恪守军人职业道德（汇编）

第一篇：恪守军人职业道德

恪守军人职业道德，争当爱军习武标兵

小汤山这个名字我们并不陌生，03年抗击非典的战斗中，白衣天使救死扶伤，把安全让给别人，把危险留给自己，唱响了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌；辛勤的园丁培育桃李，教书育人，蜡炬成灰泪始干；农民辛勤地耕耘，把金秋的希望播散在春色里；他们为什么要这么做呢？（对人员进行提问）（刚才的回答可以归纳为：身为医生就是要救死扶伤、身为教师教书育人是他们的本职，身为农民理所当然要耕耘收获）也就是说他们所担负的职责决定了他们必然要为社会尽相应的义务，即一个人对社会所应履行道德义务，是与他担负的职责是一致的。那么，作为共和国的军人，其职责是什么？道德义务又是什么呢？宪法赋予我们神圣职责：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务。军人的这一天职决定了军人是与战争和制止战争相联系的。所以，作为维护国家利益，维护世界和平的革命军人，要打赢未来的高技术条件下的局部道德履行爱军习武的道德义务。（那么，如何完成历史赋予我们的重任，我们将带着这个疑问进入今天教育主题内容的学习。）

一、爱军习武是革命军人的天职

爱军习武就其字面有着丰富的内涵：爱军，是指军人要热爱人民解放军这个战斗集体，处处关心军队建设；习武，是指军人要努力学习，刻苦实践不断提高军事、政治和科学文化素质，掌握过硬的杀敌本领，这也是革命军人捍卫国家利益和民族尊严所必须具备的基本素质。

（一）爱军尚武是维护国家安全的需要

纵观中国历史，尤其是近代中国屈辱史，我们会得出这样一个规律：有国有防，国家兴旺；有国无防，国将不国。（前段时间中央电视台播放的《走向共和》就是真实的历史再现）伟大的民主革命先行者孙中山说：“无武力之国家，必至于灭亡”。而一个国家的国防要得到巩固，首先离不开军人的爱军习武意识。《孙子兵法》云：兵不闲习，不可以当敌；以不教民战也，是谓弃之。爱军习武观念的强弱，直接关系到国家的安危和民族的存亡。在中外历史上，重视对军队尚武精神的培养而使国家兴旺发达反之则使民族衰弱分崩离兮的经验教训很多。曾强盛一时的古罗马帝国最终逐步分裂和衰落；拿破仑曾培养了法兰西人勇武善战的精神，使法国一度称雄欧洲，但是到了拿破仑三世的后期，民风腐败，国防废驰，战斗力削弱，结果在１８７０年的普法战争中，法兰西一败涂地。在我国源远流长的历史长河中，爱军尚武精神维系着国家安危的事例不胜枚举，凡是有作为的政治家、军事家，都重视奖励“耕战”，主张兵农合一，以更有效地培养军民的爱军尚武意识，实行“富国强兵之策”。清朝末期，腐败的清政府贪图安逸，疏修武备，使我们的民族有国无防，屡遭动难。我们不能忘记１８４０年第一次鸦片战争，偌大的一个中国竟然抵御不了只有４１条船，不足４０００名士兵的英国远征军，而开了割地赔款的先河，鸦片战争的教训是发人深省的，刻骨铭心的。紧接着的世界列强有力峰拥而来，１９００年八国联军占领北京，泱泱大国被瓜分，中华民族降为弱等民族，圆明园的血泪再次证明：有国无防，国将不国，没有一支崇尚武事、厉兵精武的军队，民族的独立和国家机关的安全就无从谈起。（下面这张时图就是铁的例证）有的同志可能就问：我们现在处于和平的环境，将来战争用得是高科技，信息技术，习武尚武到底有没有必要？（大家说有没有用）对！邓小平同伴曾经指出：和平与发展是当今世界的两主题，但他也一再告诫我们，和平时期战争的危险依然存在，近几年来发生的几场局部战争充分证明了这一科学的论断：以美国为首的北约在对南联盟进行了５０多天的狂轰滥炸之后，悍然用导弹袭击我驻南联盟大使馆，造成馆舍严惩损坏，４人牺牲、２０余人受伤的人间悲剧）。所以，我们必须用革命军人特有的眼光看待国际形势，今年的伊拉克战争再次让我们看到，美国霸权主义依然存在，并将长期存在，局部战争不可避免；祖国的和平统一大业还没有完成，统一的道路还有；诸多障碍，美国对东南亚的军事垄断，与日、韩的军事合作，对我国构成了态势；这几年，陈水扁加强与美国所谓的合作，大搞军购，耗巨资搞学习，混淆民意，乱搞公决，公然与大陆越走越远，但我们从来没有承诺放弃使用武力。因此，革命军人必须牢记：人民军队永远是一个战斗队，一刻也不能有和平麻痹思想，“马放南山，刀枪入库”，一旦有情况发生，就可能措手不及。新形势下有的战士只想当几年和平兵，值几年和平班，在工作中、军事训练中动力不足，马虎应付；有的甚至于对国家安全、民族存亡的问题考虑得不多，只知道当兵是尽义务，却不懂得当兵就是要尽为国打仗的义务，这种情况是很危险的。我们必须时刻牢记历史的警示：国富兵强，决定着国家的安全、民族的存亡，爱军习军乃是民魂、国魂、军魂。(二)爱军习武是实现军人自身价值的需要

人的一生都是在一定的职业活动度过的，不同的职业，决定了人们实现人生价值的不同途径，医生要以精湛的医术履行解除病菌痛，救死扶伤的责任；老师要以丰富的知识去培养人、塑造人。军队是国家政权的坚强柱石，军人只有爱军习武履行好保卫祖国的神圣职责，才能实现革命军人的人生价值。一方面，革命军人人生价值的实现离不开高度集中统一的战斗集体。这就业需要军人要真诚地热爱军队这个大集体，如果军人不爱军队，官兵离心离德，即使物质条件再优越，这样一来，军人自身也就失去了人生价值的实现条件。另一方面，革命军人人生价值的实现，又必须依赖于自身精湛的武艺。军人如果不习武，即使满怀壮志，最终会因缺少本领而侮辱使命。因此，我们必须清醒的认识到：军人的人生价值必须通过爱军习武的军事才能实现，革命军队对人民军队爱得越深，实现其人生价值的基础越扎实，习武、精武越自觉，实现人生价值的能力就越强。

爱军习武不仅是军人军旅生涯的需要，也有利于军人退出现役后，继续走好人生之路。翻开中外《将帅名人录》，我们一目了然，有许许多多的杰出人物，都是经过军旅生活锻炼或由军队直接培育出来的。据统计，收录在《外国历史名人》的４３２人中，有２１４人服过兵役，约占５０％。在我国改革开放的大潮中，许多领导干部，勤劳致富的带头人，以及各条战线上的劳动模范和叱咤风云的企业家、改革家，都曾在军队这所大学校里经受过锻炼，深圳的企业家中有７０％的是转业军人。（他们当中好大一部分十分留念军旅生活，逢人便说，军旅生活是一生最难忘的日子，是军队这所学校给了他们一切）

二、忠实履行爱军军习武的神圣义务

军人不仅要有很强的爱军习武的习武精神，更要有把这种精神化作热爱部队、刻苦习武的实际行动，切实履行好爱军习武的祛义务。

（一）爱军习武就是要爱军队、爱连队、爱本职

我们青年官兵，服役在军队，生活在连队，工作在基层。爱军队、爱连队、爱本职，构成了军人爱军的基本内容，也是我们军营建功立业。在人类史册上，波澜壮阔的正义战争是最激动人心的，也是最令人难以忘怀的。我们这去军队，来自人民，为正义而战，以文明之师著称，更值得倍加热爱。作为一名军人，爱军队就应该自觉地为国防现代化建设做贡献。（１９９５年黄海某海域的实弹演习，导弹发射指挥员柏耀平果断下令发射，两枚导弹都击中目标，受到江泽民主席的高度评价。他之所以能够临阵不慌指挥若定，取得如此优异的成绩，得益于他对军队国防现代化的热爱）。１９９１年柏耀平广州舰艇学院毕业，踏上了被水兵誉为“流动国土”的钢铁战舰，开始了极其艰难、充满风险的探索，实现了从飞行员到舰长两个高科技领域的大融合大跨越，被全军树为立足本职建功立业标兵。时下有的同志认为，军队现代化是一长期的过程，我们也就是当两年兵，能做什么贡献？这个总是应该怎样看？（请大家思考一分钟）建设强大的现代化革命军队，确实是一个长期的任务，具体到每一个官兵，谁都不可能走完现代化建设的全过程，但这并不应该成为自己不能为现代化建设作贡献的理由，正因为实现军队现代化是一个长期的过程、更需要一代又一代军人的不懈奋斗。

爱连队，努力为基层建设做贡献。连队是遂行作战军事训练任务的基本单位，只有每个单位建设过硬了，军队建设的整体水平才能上得去。每个军队是这个基本单位的一分子，连队建设的好坏，是与每个同志爱连建连的程度有关的，爱得越深，对连队作出的贡献越大，连队的战斗力就越强。爱连队、最重要的是要有主人翁责任感，做到爱连如家，处处关心和爱护这个集体，自学服从连队干部的管理，维护集体团结，努力完成上级交给的各项任务，以实际行动为连队争得荣誉。

爱本职，努力在本职岗位上有所作为。本职工作岗位是军人爱军习武，报效祖国的阵地，一个对军队倾注了全部感情的军人，必然会把自己的全部心血倾家荡产注到本职工作去。爱军习武，就是要立足本职，热爱自己所从事的工作，并力求有所作为，道德要处理好组织分工与个人志向的关系。新兵入伍后，都希望自己能分配一个适合自己兴趣和将来到地方用得上的工作，从个人角度来看，这种愿望是无可非议的，但是，由于工作需要，不可能人人都有都能如愿以偿，当个人的爱好与革命分工发生矛盾时，就要自觉地服从革命需要，让革命工作来挑选自己，这才是一个革命军人应有的正确态度。其次要正确认识自己工作岗位的重要性，革命工作件件都重要，每一件都习联着全局，每一个岗位都有其特殊意义。革命工作只是分工不同，没有高底贵同之分，只要我们在本职岗位上干一行、爱一行、专一行，像雷锋那样同样有所作为，正像江主席倡导的那样，要有一种寝食不安、夜以继日的工作精神，把自己应该做的事做好。金牌女参谋王君若，为了适应科技强军的需要，苦练指下工夫，１９９８年，她作为兰州军区唯一代表，参加了全军机要专业军事训练创记录比赛，她一人打破全军六项记录，被总参树为“全军机要专业军事训练标兵”，荣立一等功。种菜大王李伟，养猪壮元龙成祥。



（二）军军习武就要刻苦军事训练，在科技练兵中打头阵当标兵。作为军人，仗可以不打，但兵不可一日不炼，邓小平同志指出：“在没有战争的条件下，军队主要靠教育、军事训练提高战斗力，因为不打仗，军队的素质提高就得靠军事训练”。通过严格军事训练、严格要求、练就过硬的杀敌本领，我们才能把爱军习武的义务落到实处，发行好保卫祖国，建设祖国的神圣职责。

首先，习武必须严格军事训练

军事军事训练是军人的基本实践活动，《纲要》明确规定部队的中心工作就是军事军事训练，作为军人，第一位的就是要把心用在军事训练上，以饱满的热情投入到军事训练实践中去。“兵不闲习，不可以当敌”，勤学苦练出精兵，乃是古今中外军队的练兵之道。军事训练是不流血的战争，经不起摔打的娇兵是不能英勇善战的，世界各国军队无不强调严格军事训练，美军规定，新兵每周军事训练６．５天，每天军事训练１２小时，早上４点３０分起床，中午吃饭在军事训练场，一个新兵军事训练８周下来，体重通常减少５％左右．西点军校为了锻炼学员野战条件下的作战和生存能力，刻意在荒漠和原始森林中进行极其艰苦的军事训练，将其称为＂兽营＂军事训练．

其次，习武必须精益求精

装备的现代化给部队军事训练带来了难度，提出了更高的要求，高技术条件下的战争，要求军人必须掌握多方面的知识，迅速、准确地应付各种情况。这就需要军人在习武时，不仅要只争朝夕，更要精益求精。第一，要发扬“钉子精神”，努力学习并掌握高科技知识，学习军事高科技知识是研究和掌握高技术条件下局部战争规律的基础。如果不了解高科技是什么，就谈不上了解高技术条件下的局部战争，更谈不上掌握打赢这场战争的作用原则、作战方法。学习高科技知识，实现人与武器的最佳结合，运用我之劣势装备的优长击敌之优势装备的弱点，以取得高科技条件下战争的胜利。因此，要求同志们一定要有一种紧迫感和使命感，只争朝夕刻苦地学习高科技知识。第二，要不厌其烦，自觉搞好日常的军事军事训练。日常的军事军事训练往往是枯燥乏味，一项技艺、一个动作要反复多次，只有通过反复演练，才能掌握现代化武器装备，才能充分发挥现有装备的潜能，才能学会和使用现代化指挥手段，才能成为指挥熟练、武艺精湛的指挥员、战斗员。第三，要刻苦钻研，探索制胜对策。科学的战法本身也是战斗力。在手中武器不变的情况下，一种科学的作战形式、作战方法、战术技术动作的发明改革和作用，往往能使战斗力成倍甚至几十倍地提高。我们学习高科技知识，必须同研究制胜对策相结合，要立足现有装备，以“土”制“洋”，以弱胜强，特别是把学习高科技知识与掌握现代化条件下作战指挥的基本技能结合起来，在军事训练改革中找出克敌制胜的办法。（曾娇、肖毅）被中央军委授予“献身国防现代化的模范干部”荣誉称号的苏宁，从战士到排长，是师、团的军事训练尖子；从连长到营长，带出的部队都是军事训练先进连队；当参谋长，团到军事训练工作处于全军先进行列。他在２２年的军旅生涯中，刻苦钻研，撰写论文６０多篇共５０万字，被报刊发表和上级部门转发的就有２５篇，有的成果在全军推广。所以，作为革命军人，只有在军事训练中精益求精，才能在未来高技术条件下的局部战争中，做到心中有数，所向披靡，稳操胜券。

打赢可能发生的现代技术下的战争特别是高技术条件下的局部战争，维护国家领土完整、维护国家的尊严，是我们军人的重要使命，完成这一重要历史使命，只有爱军习武，别无它途。让我们共同努力，爱岗敬业，爱军习武，学高科技、钻高科技、用高科技、提高部队的战斗力，以信息化带动机械化，加“两化”建设，实现我军建设的跨越式发展。

第二篇：恪守职业道德

恪守职业道德选择无悔人生

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫xx，来自管城区人民检察院。今天我演讲的题目是《恪守职业道德，选择无悔人生》

古人云：“重莫如国，栋莫如德”。德即为道德感！道德感是什么？我们是执掌达摩克力斯之剑的正义卫士，肩负着监督法律，维护公平正义的重任。对于我们来说，道德感就要忠于祖国人民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候都要把群众利益放在第一位，严格、公正、文明执法监督。这是时代对我们的呼唤，是我们做为检查人所必须遵循的信条，只有忠诚、尽责才能铸就头顶上的正义之徽！

今天，我在检察机关工作已经十几个春秋，我也越来越深刻地体会到富兰克林话语背后的深刻含义。自从选择了检察官这个岗位，我们就选择了这种责任，选择了一种付出。我们会为了复核一个细小的证据而翻遍了几尺高的案卷，我们会为了完成一次追逃而跋山涉水几千里几万里；我们会为了还当事人一个公正而几天几夜不能休息„„这些平凡与琐碎，却构成了和谐社会的脊梁，映射出 “忠诚、公正、清廉、严明”这一熠熠生辉的检察职业道德！

在我的身边，有着这么一群可亲可敬的检察官，他们没有多少惊心动魄的瞬间，没有多少轰轰烈烈的故事。却用勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神书写了忠诚，维护着公正，坚守着清廉，树立着严明，以具体的行动共同铸就了检察之魂，撑起了检察事业不断发展的脊梁！管城区检察院党组成员、反贪局局长王风鸣，虎年除夕夜，他顾不上自己三天三夜没有休息的身体，更顾不得回家看看妻儿老小，马上带领几位干警前往三门峡进行追捕犯罪嫌疑人。除夕之夜，别人在吃饺子、看春晚，他们却蹲角落，忍严寒。王局长却轻松地说：“年三十大家伙儿都要守夜，今年这个年三十儿，咱们也得守夜。是为咱们的老百姓守上一个平安欢乐的除夕夜！

在我们管城区检察院还有这样一位英姿飒爽的女检察官---公诉科科长赵晓瑜，这位微笑与热泪交流的母亲。她把未成年的犯罪嫌疑人当作自己的孩子一样对待，把一颗检察官之心、一颗慈母之心，捧在了灿烂的阳光之下！曾经引起社会轰动的“弟弟偷钱给哥哥交学费，哥哥含泪把弟弟送上被告席”一案，就是赵晓瑜办理的。当时，赵晓瑜发现被告已满18岁的认定存有疑点。面对一个即将一失足成千古恨的少年，她夜不能寐。她想，一岁之差，既可以毁掉一个孩子，也可以拯救一个孩子。于是，她和同事们，不辞辛苦，远赴被告家乡查找证据，最终认定了被告不满18周岁的事实，如今，得以重返校园的小张已经考上了影视学院。一个检查官的执着和责任，从此改变了一个孩子的一生走向。我很欣慰-凭着执法为民的信念，凭着职业责任感，她用关爱给了一个少年重新做人的机会，履行了 1

监督职责，增加了的公诉的准确性，彰显了法律的公平正义。然而，就是这样一位挽救了众多孩子灵魂的优秀检察官，却被医生评价为“不称职的妈妈”，她的孩子曾经先后发生三次骨折，她都没有及时发现。直到有一天，孩子对她说：“妈妈，我的腿疼，太难受了！”她急忙抱孩子到医院检查，才发现骨折已经自然结痂了„„面对医生的责问，她抱着小的孩子禁不住热泪长流。凡是为人子女，为人父母的人都应当知道：母爱最伟大、最温柔、最细腻，她又何尝不疼爱自己的孩子呢！她为自己是一个不称职的母亲而愧疚，但她更为自己是一个称职的检察官而无悔。因为正是有了这样的好检察官，正是我们全体干警心怀“立检为公，执法为民”的坚强信念，齐心协力，奋力拼搏，使得我院今年各项工作取得了跨越式发展，各项工作均创历史最好水平！

总有一种爱让人泪流满面，总有一种爱激励我们不断前行！那又是什么让他们忘记了自己，使铮铮铁骨的七尺男儿，累倒在工作岗位上？是什么让他们带着对亲人的歉疚，继续奋战在第一线？是道德感之下的正义感、是公理心、是我们的良心，是胸前熠熠闪光的检徵，是千百万人殷切的目光，是心中对人民的无限热爱与赤诚！

亲爱的检察官们，让我们用道德熔铸头顶的检徽，让这正义之徽，向人民诠释什么是“公平、正义和责任”，什么是“立检为公，执法为民”！也许我们没有鲜花，没有掌声，但是我们每达成群众的一个意愿，胸口的国徽就增加了一抹亮色；我们每完成群众的一个嘱托，胸口的国徽就增加了一抹鲜艳！让我们用一颗平凡的心，一种求实的精神，来恪守职业道德，做一名国家信任、群众爱戴的检察官，让我们伴随2010的和谐脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同打造检察事业的美好明天！我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：恪守军人职业道德争当爱军习武标兵

小汤山这个名字我们并不陌生，03年抗击非典的战斗中，白衣天使救死扶伤，把安全让给别人，把危险留给自己，唱响了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌；辛勤的园丁培育桃李，教书育人，蜡炬成灰泪始干；农民辛勤地耕耘，把金秋的希望播散在春色里；他们为什么要这么做呢？（对人员进行提问）（刚才的回答可以归纳为：身为医生就是要救死扶伤、身为教师教书育人是他们的本职，身为农民理所当然要耕耘收获）也就是说他们所担负的职责决定了他们必然要为社会尽相应的义务，即一个人对社会所应履行道德义务，是与他担负的职责是一致的。那么，作为共和国的军人，其职责是什么？道德义务又是什么呢？宪法赋予我们神圣职责：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务。军人的这一天职决定了军人是与战争和制止战争相联系的。所以，作为维护国家利益，维护世界和平的革命军人，要打赢未来的高技术条件下的局部道德履行爱军习武的道德义务。（那么，如何完成历史赋予我们的重任，我们将带着这个疑问进入今天教育主题内容的学习。）

要热爱人民解放军这个战斗集体，处处关心军队建设；习武，是指军人要努力学习，刻苦实践不断提高军事、政治和科学文化素质，掌握过硬的杀敌本领，这也是革命军人捍卫国家利益和民族尊严所必须具备的基本素质。

这样一个规律：有国有防，国家兴旺；有国无防，国将不国。（前段时间中央电视台播放的《走向共和》就是真实的历史再现）伟大的民主革命先行者孙中山说：“无武力之国家，必至于灭亡”。而一个国家的国防要得到巩固，首先离不开军人的爱军习武意识。《孙子兵法》云：兵不闲习，不可以当敌；以不教民战也，是谓弃之。爱军习武观念的强弱，直接关系到国家的安危和民族的存亡。在中外历史上，重视对军队尚武精神的培养而使国家兴旺发达反之则使民族衰弱分崩离兮的经验教训很多。曾强盛一时的古罗马帝国最终逐步分裂和衰落；拿破仑曾培养了法兰西人勇武善战的精神，使法国一度称雄欧洲，但是到了拿破仑三世的后期，民风腐败，国防废驰，战斗力削弱，结果在１８７０年的普法战争中，法兰西一败涂地。在我国源远流长的历史长河中，爱军尚武精神维系着国家安危的事例不胜枚举，凡是有作为的政治家、军事家，都重视奖励“耕战”，主张兵农合一，以更有效地培养军民的爱军尚武意识，实行“富国强兵之策”。清朝末期，腐败的清政府贪图安逸，疏修武备，使我们的民族有国无防，屡遭动难。我们不能忘记１８４０年第一次鸦片战争，偌大的一个中国竟然抵御不了只有４１条船，不足４０００名士兵的英国远征军，而开了割地赔款的先河，鸦片战争的教训是发人深省的，刻骨铭心的。紧接着的世界列强有力峰拥而来，１９００年八国联军占领北京，泱泱大国被瓜分，中华民族降为弱等民族，圆明园的血泪再次证明：有国无防，国将不国，没有一支崇尚武事、厉兵精武的军队，民族的独立和国家机关的安全就无从谈起。（下面这张时图就是铁的例证）

战争用得是高科技，信息技术，习武尚武到底有没有必要？（大家说有没有用）对！邓小平同伴曾经指出：和平与发展是当今世界的两主题，但他也一再告诫我们，和平时期战争的危险依然存在，近几年来发生的几场局部战争充分证明了这一科学的论断：以美国为首的北约在对南联盟进行了５０多天的狂轰滥炸之后，悍然用导弹袭击我驻南联盟大使馆，造成馆舍严惩损坏，４人牺牲、２０余人受伤的人间悲剧）。所以，我们必须用革命军人特有的眼光看待国际形势，今年的伊拉克战争再次让我们看到，美国霸权主义依然存在，并将长期存在，局部战争不可避免；祖国的和平统一大业还没有完成，统一的道路还有；诸多障碍，美国对东南亚的军事垄断，与日、韩的军事合作，对我国构成了态势；这几年，陈水扁加强与美国所谓的合作，大搞军购，耗巨资搞学习，混淆民意，乱搞公决，公然与大陆越走越远，但我们从来没有承诺放弃使用武力。因此，革命军人必须牢记：人民军队永远是一个战斗队，一刻也不能有和平麻痹思想，“马放南山，刀枪入库”，一旦有情况发生，就可能措手不及。新形势下有的战士只想当几年和平兵，值几年和平班，在工作中、军事训练中动力不足，马虎应付；有的甚至于对国家安全、民族存亡的问题考虑得不多，只知道当兵是尽义务，却不懂得当兵就是要尽为国打仗的义务，这种情况是很危险的。我们必须时刻牢记历史的警示：国富兵强，决定着国家的安全、民族的存亡，爱军习军乃是民魂、国魂、军魂。

(二)爱军习武是实现军人自身价值的需要

业，决定了人们实现人生价值的不同途径，医生要以精湛的医术履行解除病菌痛，救死扶伤的责任；老师要以丰富的知识去培养人、塑造人。军队是国家政权的坚强柱石，军人只有爱军习武履行好保卫祖国的神圣职责，才能实现革命军人的人生价值。一方面，革命军人人生价值的实现离不开高度集中统一的战斗集体。这就业需要军人要真诚地热爱军队这个大集体，如果军人不爱军队，官兵离心离德，即使物质条件再优越，这样一来，军人自身也就失去了人生价值的实现条件。另一方面，革命军人人生价值的实现，又必须依赖于自身精湛的武艺。军人如果不习武，即使满怀壮志，最终会因缺少本领而侮辱使命。因此，我们必须清醒的认识到：军人的人生价值必须通过爱军习武的军事才能实现，革命军队对人民军队爱得越深，实现其人生价值的基础越扎实，习武、精武越自觉，实现人生价值的能力就越强。

退出现役后，继续走好人生之路。翻开中外《将帅名人录》，我们一目了然，有许许多多的杰出人物，都是经过军旅生活锻炼或由军队直接培育出来的。据统计，收录在《外国历史名人》的４３２人中，有２１４人服过兵役，约占５０％。在我国改革开放的大潮中，许多领导干部，勤劳致富的带头人，以及各条战线上的劳动模范和叱咤风云的企业家、改革家，都曾在军队这所大学校里经受过锻炼，深圳的企业家中有７０％的是转业军人。（他们当中好大一部分十分留念军旅生活，逢人便说，军旅生活是一生最难忘的日子，是军队这所学校给了他们一切）

二、忠实履行爱军军习武的神圣义务

这种精神化作热爱部队、刻苦习武的实际行动，切实履行好爱军习武的祛义务。

层。爱军队、爱连队、爱本职，构成了军人爱军的基本内容，也是我们军营建功立业。在人类史册上，波澜壮阔的正义战争是最激动人心的，也是最令人难以忘怀的。我们这去军队，来自人民，为正义而战，以文明之师著称，更值得倍加热爱。作为一名军人，爱军队就应该自觉地为国防现代化建设做贡献。（１９９５年黄海某海域的实弹演习，导弹发射指挥员柏耀平果断下令发射，两枚导弹都击中目标，受到江泽民主席的高度评价。他之所以能够临阵不慌指挥若定，取得如此优异的成绩，得益于他对军队国防现代化的热爱）。１９９１年柏耀平广州舰艇学院毕业，踏上了被水兵誉为“流动国土”的钢铁战舰，开始了极其艰难、充满风险的探索，实现了从飞行员到舰长两个高科技领域的大融合大跨越，被全军树为立足本职建功立业标兵。时下有的同志认为，军队现代化是一长期的过程，我们也就是当两年兵，能做什么贡献？这个总是应该怎样看？（请大家思考一分钟）建设强大的现代化革命军队，确实是一个长期的任务，具体到每一个官兵，谁都不可能走完现代化建设的全过程，但这并不应该成为自己不能为现代化建设作贡献的理由，正因为实现军队现代化是一个长期的过程、更需要一代又一代军人的不懈奋斗。事训练任务的基本单位，只有每个单位建设过硬了，军队建设的整体水平才能上得去。每个军队是这个基本单位的一分子，连队建设的好坏，是与每个同志爱连建连的程度有关的，爱得越深，对连队作出的贡献越大，连队的战斗力就越强。爱连队、最重要的是要有主人翁责任感，做到爱连如家，处处关心和爱护这个集体，自学服从连队干部的管理，维护集体团结，努力完成上级交给的各项任务，以实际行动为连队争得荣誉。

是军人爱军习武，报效祖国的阵地，一个对军队倾注了全部感情的军人，必然会把自己的全部心血倾家荡产注到本职工作去。爱军习武，就是要立足本职，热爱自己所从事的工作，并力求有所作为，道德要处理好组织分工与个人志向的关系。新兵入伍后，都希望自己能分配一个适合自己兴趣和将来到地方用得上的工作，从个人角度来看，这种愿望是无可非议的，但是，由于工作需要，不可能人人都有都能如愿以偿，当个人的爱好与革命分工发生矛盾时，就要自觉地服从革命需要，让革命工作来挑选自己，这才是一个革命军人应有的正确态度。其次要正确认识自己工作岗位的重要性，革命工作件件都重要，每一件都习联着全局，每一个岗位都有其特殊意义。革命工作只是分工不同，没有高底贵同之分，只要我们在本职岗位上干一行、爱一行、专一行，像雷锋那样同样有所作为，正像江主席倡导的那样，要有一种寝食不安、夜以继日的工作精神，把自己应该做的事做好。金牌女参谋王君若，为了适应科技强军的需要，苦练指下工夫，１９９８年，她作为兰州军区唯一代表，参加了全军机要专业军事训练创记录比赛，她一人打破全军六项记录，被总参树为“全军机要专业军事训练标兵”，荣立一等功。种菜大王李伟，养猪壮元龙成祥。

苦军事训练，在科技练兵中打头阵当标兵。

同志指出：“在没有战争的条件下，军队主要靠教育、军事训练提高战斗力，因为不打仗，军队的素质提高就得靠军事训练”。通过严格军事训练、严格要求、练就过硬的杀敌本领，我们才能把爱军习武的义务落到实处，发行好保卫祖国，建设祖国的神圣职责。

规定部队的中心工作就是军事军事训练，作为军人，第一位的就是要把心用在军事训练上，以饱满的热情投入到军事训练实践中去。“兵不闲习，不可以当敌”，勤学苦练出精兵，乃是古今中外军队的练兵之道。军事训练是不流血的战争，经不起摔打的娇兵是不能英勇善战的，世界各国军队无不强调严格军事训练，美军规定，新兵每周军事训练６．５天，每天军事训练１２小时，早上４点３０分起床，中午吃饭在军事训练场，一个新兵军事训练８周下来，体重通常减少５％左右．西点军校为了锻炼学员野战条件下的作战和生存能力，刻意在荒漠和原始森林中进行极其艰苦的军事训练，将其称为＂兽营＂军事训练．

出了更高的要求，高技术条件下的战争，要求军人必须掌握多方面的知识，迅速、准确地应付各种情况。这就需要军人在习武时，不仅要只争朝夕，更要精益求精。第一，要发扬“钉子精神”，努力学习并掌握高科技知识，学习军事高科技知识是研究和掌握高技术条件下局部战争规律的基础。如果不了解高科技是什么，就谈不上了解高技术条件下的局部战争，更谈不上掌握打赢这场战争的作用原则、作战方法。学习高科技知识，实现人与武器的最佳结合，运用我之劣势装备的优长击敌之优势装备的弱点，以取得高科技条件下战争的胜利。因此，要求同志们一定要有一种紧迫感和使命感，只争朝夕刻苦地学习高科技知识。第二，要不厌其烦，自觉搞好日常的军事军事训练。日常的军事军事训练往往是枯燥乏味，一项技艺、一个动作要反复多次，只有通过反复演练，才能掌握现代化武器装备，才能充分发挥现有装备的潜能，才能学会和使用现代化指挥手段，才能成为指挥熟练、武艺精湛的指挥员、战斗员。第三，要刻苦钻研，探索制胜对策。科学的战法本身也是战斗力。在手中武器不变的情况下，一种科学的作战形式、作战方法、战术技术动作的发明改革和作用，往往能使战斗力成倍甚至几十倍地提高。我们学习高科技知识，必须同研究制胜对策相结合，要立足现有装备，以“土”制“洋”，以弱胜强，特别是把学习高科技知识与掌握现代化条件下作战指挥的基本技能结合起来，在军事训练改革中找出克敌制胜的办法。（曾娇、肖毅）被中央军委授予“献身国防现代化的模范干部”荣誉称号的苏宁，从战士到排长，是师、团的军事训练尖子；从连长到营长，带出的部队都是军事训练先进连队；当参谋长，团到军事训练工作处于全军先进行列。他在２２年的军旅生涯中，刻苦钻研，撰写论文６０多篇共５０万字，被报刊发表和上级部门转发的就有２５篇，有的成果在全军推广。所以，作为革命军人，只有在军事训练中精益求精，才能在未来高技术条件下的局部战争中，做到心中有数，所向披靡，稳操胜券。下的局部战争，维护国家领土完整、维护国家的尊严，是我们军人的重要使命，完成这一重要历史使命，只有爱军习武，别无它途。让我们共同努力，爱岗敬业，爱军习武，学高科技、钻高科技、用高科技、提高部队的战斗力，以信息化带动机械化，加“两化”建设，实现我军建设的跨越式发展。

第四篇：恪守职业道德

恪守职业道德

[日期：2010-10-29]

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恪守职业道德 长一中张磊

所谓职业道德，就是对自己所从事的职业持有的道德准则和规范。作为一名人民教师，我觉得我应该做到对党无限忠诚，对教育事业无限热爱，要有与时俱进的精神和饱满的工作热情，要有奉献精神。

教师这个职业是高尚的，是美好的。人们形容教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛，是护花的春泥，我还听到一个最美的比喻，如果说学生是翅膀受伤的天使，那教师就是治愈翅膀受伤的天使的人。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊而平凡的。”

我认为教育就是教书和育人。我理解教师的职业道德应该包括两方面的内容：兢兢业业教书，用新的教育理念传道授业解惑；踏踏实实做人，言传身教以身作则培养四有新人。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，他们用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。由此可见，教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教十载，我品尝了甜酸苦辣，各种的味儿，让我深深的感受到恪守职业道德是最重要的，有良好的职业道德是教书育人的保障。一． 师德的核心就是“师爱”。

教师应该有一颗慈爱之心。赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”可见热爱学生是师德的核心。如果我们深层次地思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教师的天职。教师职业的最大特点是造就新一代。教师的劳动就是教育人、塑造人，教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。教师这种劳动的特殊性决定了教师必须热爱自己的教育对象，热爱学生。同时，教师劳动的特殊性也规定了师生关系是学校里最主要的人际关系的特殊性，由于教师在整个教育教学过程中处于主导的地位，这就决定了在师生关系中，教师对学生的爱是主导方面，热爱学生成为建立和谐师生关系的前提，也就自然的成为调整师生关系的教师的职业道德规范。如果我们再深层次的思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是全部教学活动的基础。在教与学的双边活动过程中，实际上是师生之间感情交流的过程，由于教的主体是教师，客体是学生，学的主体是学生，客体是老师，只有主客体感情和谐一致的时候，教与学的任务才能很好的完成，才能形成课堂上的教与学的良好的互动佳境。所以，只有教师热爱学生，才能建立起和谐的师生关系，也只有健全在和谐师生关系上的教育，才能增强教育的有效性。

二． 师德的关键是“育人”。

教师要想把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好，这就要求教师要具有渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了教师职业就意味着选择了艰辛和挑战。我们的教育对象是活生生的人，他们有自己的主观能动性，因此在教学过程中时常会碰到意想不到的问题，使教师无所适从。这使我想到“教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水”的名言。在如今课改大环境中，要求学生主体地位的回归，这给我们教师的“一桶水”提出了更高的要求：教师的“一桶水”应该是新鲜的活水源。教师不仅要对教学内容做到“取之左右皆逢源”，而且还要阅读与本学科有关的专业和科普知识，捕捉新的科学教育信息。保持源源不断的长流水，做一位与时俱进的新型教师。教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的学生具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀它。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中、生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。

三． 要做学生的良师益友。

著名的教育家魏书生曾经讲过：教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。与学生以心换心是作为一位教师能得到学生信任的关键。教师不能把自己凌驾于学生之上，更不能满口教训口吻，而要用朋友的道义去规劝学生，用亲人的情怀去关爱学生，用教师的严厉去要求学生，这样才能走向学生的心灵世界。这个世界是广阔而迷人的，远离这个心灵世界你会觉得离学生很远，工作茫然；走进这个心灵世界，许多百思不得其解的教育难题都会找到答案。

一个优秀的教师应该树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的新的学生观和人才观。改变教育方式，贴心的交流代替批评说教，慈爱的眼神鼓舞激励学生，不仅是老师还是学生的知心朋友。这样才能使自己的工作不再是生硬的控制，盲目的说教，而是体贴入微的关怀和真诚的教诲。曾有人这样给教育下定义：教育主是给无助的心灵带来希望；给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的念头带来自信。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”热爱教师这一阳光下最灿烂的职业吧，恪守职业道德，无愧于党，无愧于人民，无愧于自己。

第五篇：恪守职业道德演讲稿

信守承诺，恪守职业道德

尊敬的各位领导、战友们：

大家好!今天我演讲的题目是“信守承诺，恪守职业道德”。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一名消防军人，你是否永远坚守着自己的岗位……

所谓职业道德，就是和人们的职业紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。英国作家约翰生曾说：“职业能彩饰一个人的品性。”这句名言，道出了人生的价值就在于爱岗敬业、恪尽职守。一份工作，一个岗位是一个人赖以生存和发展的基础保障，同时也是人类社会存在和发展的必须。而爱岗敬业正是人生意义的砝码，是人生欢乐、幸福之所在，也是对待职业、对待工作应有的态度。爱岗敬业是一种精神，是一种态度，更是一种境界。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么——靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。而作为消防军人，要在这个岗位上要做到爱岗敬业，必须坚决拥护党的政策，正确领会党的新要求和指导原则，要提高学习能力，增强自身素质；提高工作能力，增强为人民服务的本领；提高自律能力，维护部队的纪律形象。

为人民服务，恪守我们的职业道德，是每一名消防军人深刻认识的工作本质和根本任务。我们日常的消防工作就是在平凡中度过的，也许我们在工作中多一份责任就多了一层保障、多一点敬业就少了很多的隐患。这就要求我们在工作中不但要有过硬的技能，而且要有忠于职守、常备不懈、热爱集体、团结协作、英勇善战的消防职业道德。

我记得我读过一本书，叫《致加西亚的信》，里面有这么几句话：

如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干！让我把这段话加以修改：

如果你为消防事业工作，用你的青春与激情：为他干！让我们用恪守职业道德和爱岗敬业，去践行为人民服务这一消防军人永恒的承诺，为消防事业的未来奉献我们的青春吧！