12单元综合检测(十二)

第一篇：12单元综合检测(十二)

单元综合检测(十二)[学生用书单独成册]

(时间：45分钟，分值：100分)

一、选择题(每小题4分，共60分)1．随着互联网技术的普及，新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现，信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新。相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式，数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式，深受观众青睐。这表明（）①科学技术是推动文化发展的重要因素 ②现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀 ③大众传媒的发展易于引导人们的消费观念 ④信息技术快速变革促进了经典文化流行化

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：选A。材料强调的是科学技术对文化发展的重要作用，①②符合题意。③④与题意不符。

2．《卫子夫》《新济公**》两部古装剧在2014年夏天接连开播，神似葛优的皇后娘娘、谈恋爱喷段子的济公迅速走红，不断引起屏幕前的我们一阵阵麻酥。那被电到的感觉，唯有“雷”字可以形容。下列对此认识不正确的是（）A．文化的发展应杜绝其商业性 B．要弘扬正气、发展健康有益文化 C．政府要加强监管、正确引导 D．个人要提高眼力，拒绝污染

解析：选A。文化产业的发展应坚持经济效益和社会效益的统一，而不是杜绝其商业性，A项观点错误，符合题意。

3．在“你最喜爱的业余文化活动”的问卷中，我们给出了包括“看电视”“打牌”“读书看报”“看戏”“看电影”选项，结果选择“看电视”的人达85%，12%的人选择“看戏”，只有3%的人选择了“看电影”。调查表明（）A．丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望 B．人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点 C．人民大众真正需要的，都是先进的健康有益的文化 D．随着生产力提高，人民的文化需求热情也日渐高涨

解析：选B。依据调查结果知，当前人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点，B项符合题意。

4．2014年春晚中的公益广告《筷子篇》让不少观众印象深刻。《筷子篇》以筷子为情感载体，串起广东西关老屋、上海长宁现代家庭、福建永定客家土楼、黑龙江佳木斯东胜农家等场景，描述普通中国人过春节的生活情感与情节。这启示我们（）A．传统文化具有鲜明的民族性，应全面继承 B．现代文化具有时代气息，应着力加以发展 C．文化发展要面向群众、贴近群众、反映群众 D．反映群众生活的电视节目都会受到群众喜爱

解析：选C。“描述普通中国人过春节的生活情感与情节”，体现文化面向群众、贴近群众、反映群众，这种节目使人印象深刻，这启示我们文化发展要坚持这一方向，C项符合题意。

5．有人说，大众文化是“眼球文化”，只有得到大众的关注，文化传播才变得有意义。此观点的合理性在于（）A．遵循了奏响主旋律、提倡多样化的原则 B．牢牢把握住了先进文化的前进方向

C．认为大众文化必须贴近实际、贴近生活、贴近群众

D．看到了创新内容、创新形式、创新手段在文化发展中的作用

解析：选C。我们所提倡的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。虽然材料中的观点没有看到大众文化是反映人民的利益与呼声、先进的健康的文化这一大众文化的性质，但其看到了大众文化必须贴近实际、贴近生活、贴近群众这一大众文化的形式。由此可见，答案是C项。

6.漫画《看风水》表明()

①落后文化常常以传统习俗的形式表现出来

②对落后文化应通过科学文化教育，予以改造或剔除 ③腐朽文化侵蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神 ④对大众文化必须坚决抵制，依法取缔 A．①②

B．③④ C．①④

D．②④

解析：选A。看风水属于落后文化，住宅建筑变动看风水是传统习俗，对此应通过科学文化教育，予以改造或剔除，①②符合题意。③不合题意。对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔，④观点错误。

7．2014年9月13日，电视剧《茶颂》喜获第13届精神文明建设“五个一工程”奖。该剧讲述了青年人段子苴回到普洱，联手勐撒宣抚司掌印夫人南波娅为首的茶山民族，倡导科学、改革茶政的故事，折射出了西南少数民族的生存智慧和崇高的民族气节。这表明，中国特色社会主义文化坚持（）①贴近群众，真实再现生活 ②以正确的舆论引导人 ③以高尚的精神塑造人 ④以优秀的作品鼓舞人

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：选D。电视剧《茶颂》讲述倡导科学、改革茶政的故事，折射出了西南少数民族的生存智慧和崇高的民族气节，这表明中国特色社会主义文化坚持以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，②③④符合题意。“真实再现生活”否定了意识活动的主动创造性，①说法错误。

8．央视《时代先锋》是以报道共产党员先进人物典型事迹为主要内容的新闻栏目，把保持共产党员先进性教育引向深入。《时代先锋》栏目（）A．凸显榜样人物的品牌效益 B．坚持先进文化的前进方向

C．展现大众文化的引领作用 D．推动文化的大发展大繁荣

解析：选B。央视《时代先锋》把保持共产党员先进性教育引向深入，体现了该栏目坚持先进文化的前进方向，B项符合题意。

9．某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》《文化与中国特色社会主义道路》《论文化在我国国际影响力中的作用问题》《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）A．建设社会主义文化强国的必要性 B．大力发展人民大众文化的路径 C．公民科学文化素养的东西方比较 D．我国文化遗产保护现状的反思

解析：选A。依据材料知，探究活动研究的是建设社会主义文化强国方面的问题，A项符合题意。材料中同学们参考的文献未涉及发展人民大众文化、公民科学文化素养以及文化遗产保护方面的问题，B、C、D三项不合题意。

10．党的十八届三中全会强调，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。下列关于“走中国特色社会主义文化发展道路”的认识正确的是（）①是建设社会主义文化强国的必由之路 ②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ③是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 ④是由增强国家经济实力的现实需要决定的

A．①③

B．②③ C．②④

D．①④

解析：选A。建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，②说法错误。“走中国特色社会主义文化发展道路”是由增强国家文化软实力的现实需要决定的，④说法错误。

11．近年来，很多外国电影中出现中国元素。2014年获得第86届奥斯卡七项大奖的《地心引力》中就出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在建设文化强国过程中（）①要增强全民族文化创造活力 ②要增强对自身文化的自信与自觉 ③要加强文化的交流传播，增强文化的趋同 ④要坚持先进文化的前进方向

A．①②

B．②④ C．①③

D．③④

解析：选A。在建设文化强国过程中，要增强全民族文化创造活力，增强对自身文化的自信与自觉，①②观点正确且符合题意。在建设文化强国过程中，不能增强文化的趋同，③说法错误。题中没有强调坚持先进文化的前进方向，④与题意不符。

12．2014年重庆市“全国科普日”活动于9月19日至26日举行。活动期间，重庆科技馆、重庆中国三峡博物馆等14个科普教育基地面向市民全部或部分免费开放。免费开放科普教育基地是（）①加强社会主义精神文明建设的有效手段 ②维护和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A．①②

B．①③ C．②③

D．②④

解析：选A。本题以免费开放科普教育基地为背景材料，考查精神文明建设的有关知识。①②正确，③④表述错误。

13．近年来，山东扎实推进“四德工程”，涌现出济南“泉城义工”、青岛“微尘”、淄博“善小”等一系列全国知名的爱心公益品牌，推出了一批在全国有重大影响的先进典范。“四德工程”的开展（）①有利于提高公民的思想道德素质 ②有利于营造扬正气、促和谐的良好社会风尚 ③有利于全面传承齐鲁文化，创造文化新辉煌 ④有利于加强社会主义精神文明建设

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④ 解析：选B。本题考查开展“四德工程”活动的意义。①②④符合题意；③“全面传承”说法错误。

14．总书记在北京大学师生座谈会上明确指出：“我们的国家应该坚守、积极培育和践行社会主义核心价值观。”这有利于（）①为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 ②为我国现代化建设提供强有力的物质保障 ③抵制各种落后和腐朽思想的侵蚀 ④抵御外来文化对中华文化的影响

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：选B。本题考查积极培育和践行社会主义核心价值观的意义。①③正确且符合题意。②中的“物质保障”和④中的“抵御外来文化”表述错误。

15．某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊„„最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路„„若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最适合的关键词是（）A．深远持久 发扬传统 立足实践 B．博采众长 兼收并蓄 文化融合 C．潜移默化 熏陶情操 道德修养 D．博大精深 色彩斑斓 文化竞争

解析：选C。本题考查文化对人的影响等知识。材料显示该校重视校园文化建设，这会让学生在不知不觉中受到积极影响，陶冶情操，提高思想道德修养，故本题选C。传统文化中有精华也有糟粕，A项中“发扬传统”说法不科学；B项中“文化融合”不符合题意；D项中“文化竞争”与题意不符，不选。

二、非选择题(共40分)16．2014年4月，公安机关接到群众举报及相关部门移交的深圳快播公司涉嫌传播淫秽物品牟利犯罪线索后，全力开展侦查。8月8日，逃亡境外的深圳快播科技有限公司总经理王欣被移交中国警方。经查，快播公司涉嫌在互联网上大量传播淫秽视频及侵权盗版作品，并通过收取会员费和广告费等非法牟利，获利数额巨大。经审查，王欣等5名犯罪嫌疑人对以上犯罪事实供认不讳，近日已由北京市公安局海淀分局依法移送检察机关审查起诉。

(1)结合材料，运用“走进文化生活”的知识，分析导致网络涉黄屡禁不止的原因。(9分)(2)有人认为，网络文化的健康发展关键在于国家加强管理。请对这一观点予以评析。(12分)解析：第(1)问，主要考查网络不法行为存在的原因，可从文化市场和传媒的特点、国家有关部门的监管、公民的法律意识和道德素质等方面分析。第(2)问为“评析类”题目，回答时，既要肯定该观点的合理性，又要针对该观点的不足之处加以补充。

答案：(1)①文化市场的自发性和传媒的商业性。(3分)②国家有关部门对文化市场的监管不力。(3分)③某些公民法律意识不强，思想道德素质低下。(3分)(2)①文化市场具有自发性，传媒具有商业性，因此，网络文化的健康发展离不开国家的管理。(3分)②当前人们对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点，但人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。因此，国家需要加强对网络文化发展的正确引导，大力发展先进文化，支持健康有益文化。(3分)③网络运营商要增强法律意识，增强社会责任感，兼顾经济效益。(3分)④广大网民应遵纪守法，加强道德修养，提高眼力，拒绝污染。(3分)17．某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。

(1)结合材料，运用文化生活知识，分析未成年人犯罪的主要原因。(9分)(2)作为中学生，你认为应该如何加强自身的思想道德修养？(10分)解析：第(1)问，解答本题，首先要仔细审读材料，明确未成年在押人员的犯罪原因，然后据此回扣材料，找出各自隐含的文化道理，再观点统率材料，进行分析说明即可。第(2)问，本题实际是要求回答应如何加强自身的思想道德修养，答题时直接调动教材相关知识即可。

答案：(1)①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。未成年在押人员科学文化素养普遍较差，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。(3分)②文化对人具有潜移默化的影响。未成年在押人员大都缺乏家庭温暖，不利于养成良好的行为习惯。(3分)③优秀文化塑造人生。未成年在押人员奉行拜金主义，导致其价值观扭曲，最终走上犯罪道路。(3分)(2)①不断提高思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。(3分)②反对消极的、有害的、落后的思想道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。(3分)③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，在道德实践中树立共产主义远大理想。(4分)

第二篇：单元综合检测(三)

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单元综合检测(三)

第三单元(45分钟 100分)

一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.看到我国第一例H7N9禽流感感染者医治无效死亡的新闻,中学生小明有点紧张。小明表现出的情绪是()A.怒 B.喜 C.哀 D.惧

2.我国中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明()A.人们是难以保持积极情绪的 B.消极情绪对人的健康有害 C.人的疾病都是由消极情绪引起的 D.人的健康与情绪无关

3.下面漫画称“情绪是魔鬼”,是因为()

A.情绪对人没有积极影响 B.情绪必然使人冲动、犯错

C.不能合理调控情绪必然会受到其消极影响

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①家长是青少年情绪产生的原因 ②情绪具有相通性和感染性

③一个人的情绪状态很容易影响到周围人 ④家长和孩子的情绪是一样的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

8.天津市五年级学生张证恩,从小就喜欢探究电子知识,后来着迷于科技小制作,因发现楼道延时灯的使用很麻烦,从而想发明一个楼道灯两用延时开关,经过上网查资料,反复实践,最终试验成功,2013年入选第八届中国少年科学院小院士。这告诉我们()①情趣是以兴趣为基础的 ②只要有兴趣就能取得成功 ③兴趣是以情趣为基础的 ④要善于从生活中体验情趣

A.①②④ B.①④ C.②③④ D.③④

9.“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”这段成长的心得告诉我们

()A.丰富多彩的生活情趣并无高雅和庸俗之分 B.高雅的生活情趣有益于我们的身心健康 C.只要热爱自然就会培养高雅的生活情趣 D.庸俗的生活情趣不利于我们的身心健康

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①乐观幽默的生活态度是追寻高雅生活情趣的重要条件 ②幽默诙谐的人视力不好

③乐观幽默的人对学习、事业和前途充满信心 ④乐观幽默的人往往更多地感受生活中的乐趣 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

14.居里夫人认为,好奇心是学者的第一美德。这告诉我们()A.人人都有天生的好奇心 B.好奇心可以使人高雅起来 C.拥有好奇心的人也拥有美德 D.中学生暂时不需要拥有好奇心

15.近年来,各种新鲜事、新鲜词接踵而来,什么“超女”“好男儿”“粉丝”等,令人目不暇接。面对社会生活中的这些新鲜事,有些同学特别感兴趣,很快成了某歌星的“粉丝”,从发型到服装一一模仿,装酷扮靓,梦想一夜成名,而对学习毫无兴趣。下列看法正确的是()①这是培养个性、积极进取的表现 ②这是随波逐流、没有主见的表现 ③学生应该把主要精力用在学习上 ④要学会鉴别不同的情趣和爱好

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

16.2012感动中国十大人物之一李文波,20多年来,在南沙永暑礁累计守礁97个月,落下了严重的风湿病。但他说:“为祖国看守南大门是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的!”这让我们感受到他

的情感。

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材料二 课外活动时间,妈妈打来电话说姥姥去世了,听到这一噩耗,小丽跑到操场上一个角落里,伤心地哭泣。阅读材料,思考回答下列问题:(1)赛前李娜用什么方法排解紧张情绪?(2分)(2)比赛中李娜表现了怎样的情绪?这种情绪对她产生了什么影响?(6分)(3)以上两则材料对我们调控情绪有哪些启发?(6分)

五、实践探究题(共14分)20.随着第八届“高雅艺术进校园活动”在全国各地展开,为陶冶学生情操,你所在学校决定以“丰富校园文化生活,追寻高雅生活情趣”为主题开展一次活动周。请你参与下列活动。

【出谋划策】为引导学生养成高雅的生活情趣,陶冶情操,校团委的张老师让你帮忙策划具体的文化活动。

(1)你觉得学校可以开展哪些文化活动?试举两例。(4分)【观点辨析】在学校组织的“读名人传记,品生活情趣”活动中,七年级(1)班的韩凯在日记中写道:“只要有了好奇心,就会有浓厚的兴趣,就能培养自己高雅的生活情趣。”

(2)你同意他的观点吗?为什么?(4分)【情趣导行】在学校组织的师生文艺会演中,很多同学非常喜欢李老师的萨克斯独奏《茉莉花》,纷纷表示要学习萨克斯。

(3)你认为青少年在日常生活中应怎样追寻高雅情趣?(6分)

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人的情绪容易影响到周围的人,情绪的表达要在合适的场合、用合理的方式,②③符合题意;①④说法是错误的。

8.【解析】选B。本题考查学生对情趣与兴趣关系的理解。张证恩从‚喜欢探究电子知识‛到‚着迷于科技小制作‛的过程,说明情趣是以兴趣为基础并且通过兴趣表现出来的,我们要善于从生活的小事中发现兴趣,体现情趣,因此①④符合题意。成功的原因是多方面的,②观点错误;情趣是以兴趣为基础的,③错误。9.【解析】选B。本题考查学生对情趣的理解。分析题干可知,热爱大自然,善于从大自然中感受自然之美,这是一种高雅的生活情趣,有益于我们的身心健康发展,B符合题意。情趣有高雅和庸俗之分,A错误。C观点表述过于绝对,应排除。D观点正确,但与题意不符。

10.【解析】选B。本题考查学生对从众心理的理解。小明见很多人玩‚开心农场‛就跟着玩并且沉迷于其中,这是盲目从众的表现,长期下去会陷入庸俗的情趣,故B观点符合题意。追求高雅生活情趣的重要途径是丰富的文化生活,A观点错误。正确把握好奇心,可以将其转化为正当的兴趣,C观点错误。适当、有节制地玩电脑游戏能放松和调节自己,D观点错误。

11.【解析】选C。本题考查学生对情趣高雅与庸俗的判断。李强和王文的生活情趣符合现代文明和科学精神与生活的要求,对人有积极的作用,属于高雅的生活情趣。反之,陈冰和张腾的生活情趣属于庸俗的情趣,不利于身心发展。②④入选。

12.【解析】选C。本题考查学生对庸俗情趣的理解。分析漫画文字提示和画面寓意可知,吸烟作为一种庸俗的生活情趣会损害身心健康,他应该远离这种情趣,培养高雅的生活情趣,故C符合题意。

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答案:(1)高雅的生活情趣。(2)①有益于他的身心健康发展。

②有助于他提高学习效率;有利于提升他的道德境界。

(3)例如:①通过探究手机上网功能,激发了探究科技奥秘的兴趣,体会到生活的情趣等。

②通过手机浏览一些不健康的网站、沉迷于网上游戏,影响学习、影响了身心健康发展等。

19.【解析】本题考查学生对情绪有关知识的理解和综合分析能力。第(1)问考查学生对排解不良情绪具体方法的理解。分析材料中李娜‚相信自己,冷静地面对就能够赢这场比赛‛的做法可知,这属于理智控制法。第(2)问考查学生对情绪积极影响的理解。由分析材料中‚昂扬的斗志‛可知,这反映了一种积极的情绪,应结合情绪对人的积极影响和材料来组织答案。第(3)问,考查‚我们应怎样调控自己的情绪‛。解答时注意审题,材料一启示我们要从‚改变态度和情绪调控的具体方法‛这两个角度回答。材料二启示我们调控情绪要不忘关心他人。答案语言要简练。答案:(1)理智控制法。(2)①积极的情绪。

②产生了积极的影响。它使李娜精神抖擞,干劲倍增,充实了她的体力和精力,提高了她的活动效率和能力,赢得了比赛。

(3)①我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。②学会用具体的方法来排解自己的不良情绪。

③情绪具有相通性和感染性,我们要学会在合适的场合、用合理的方式表达情

第三篇：第四单元综合素质检测

第四单元综合素质检测

一、积累与运用（28分）

1.根据拼音写汉字。（3分）

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声nì（）迹。到处呈现一片shuāi（）草连天的景象，准备迎接风雪zài（）途的寒冬。

2.下列各项中加点字注音有误的一项是（）（3分）

A.孕育（yùn）萌发（méng）蟾蜍（chú）潮汐（xī）．．．．

B.褶皱（zhě）．

C.繁衍（yǎn）．

D.鳞片（lín）．酝酿（niàng）．胚胎（pēi）． 追溯（sù）殷红（yān）．．两栖（xī）翩然（piān）．．叠合（dié）连翘（qiáo）．．斑斓（lán）．

3.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

①而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的②这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在③„„凡此种种，都是在没有人为的条件下缓慢进行的，时间和空间跨度都非常有限。

A.损害 迁徙 干涉B.侵害 迁移 干预

C.损害 迁移 干预D.侵害 迁徙 干涉

4.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（3分）

A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹感人肺腑。．．．．

B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。．．．．

D.2010年冬奥会上，申雪、赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。．．．．

5.下列各句表达上有语病的一项是（）（3分）

A.2010年，在我国西南抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄。

B.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。

C.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

D.在经济社会快速发展的推动下，居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

6.（3分）

①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。②这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。③到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。⑤物候知识在我国起源很早。

7.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）

A.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（拟人）

B.面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？（反问）

C.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。（比喻）

D.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢？威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素„„（设问）

8.在古诗词中，有很多有关“自然节气”的名句。请从你的积累中写出完整的一句。（2分）

9.综合性学习（5分）

亲爱的同学们，在“走上辩论台”综合性学习中，你们的思维一定非常活跃，你们一定大

胆发表了自己的见解，你们智慧的火花也一定令人赞叹不已。请你完成以下题目。

（1）班级举办了辩论赛，正方的观点是“养成良好习惯主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好习惯主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样

发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好习惯主要靠他律。”作为正方，你将怎样

得体有力地回击反方？（2分）

（2）班上有个同学一天到晚沉迷于网吧而不上课，还替自己起了个网名“网络学习”，你

该怎样劝说他，让他重返课堂呢？（3分）

二、阅读与理解（42分）

（一）阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）

物候现象的来临决定于哪些因素呢？

首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相

差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天

结束，夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春

天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷

雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处

越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如

秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较

重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿17

41到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

10.选文第一自然段有什么作用？（3分）

11.文中画横线的句子运用了什么说明方法？（3分）

12.决定物候现象来临的因素有哪些？作者是按什么顺序来说明的？（4分）

13.为什么“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”？（4分）

（二）阅读《生物入侵者》选段，回答后面的问题。（12分）

“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及

物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已

有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些

生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏

威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类

将在劫难逃。

许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许

多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。以目前全球新鲜水果

和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如

地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量

极大，很难保证没有漏网之“虫”。此外，跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。

近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些

产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山

林，为害一方。

一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍，其

数量将很难控制。即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动

植物，人们仍将束手无策。

生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，因为失衡

是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。“生物入侵者”并不是都能够

生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者则持反对

意见，他们认为自然调节的过程是非常漫长的，如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本

土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将受到严重破坏。另外，“生物入侵者”给人

类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达

两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？

14.选文第一自然段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

15.“生物入侵者”的入侵途径是什么？（3分）

16.生物学和生态学界对生物入侵的两种不同态度分别是什么？（3分）

17.本文语言生动、风趣、幽默。如“与日俱减”模仿成语“与日俱增”，反其意而用之，揭示了鸟类的数量随时间的推移，一天天减少的现象。请再举一例加以分析。（3分）

（三）阅读下面的文章，回答后面的问题。（16分）

喜忧参半转基因

马六甲

一片叶子的大小和形状，一只动物皮毛的颜色，一个人的眼睛和头发的颜色，这些都是由

遗传基因决定的。看上去像尼龙绳一样的DNA分子是储存基因信息的支架。根据DNA传

递出的信息，细胞会制造出适合生物体需要的特殊蛋白质。现在，科学家们借助某种酶从细

胞中分离出含有特定基因的DNA片段，再把这一基因植入来自另一种生物体的DNA中。

这种借助基因工程技术植入了新基因的生物，就叫作转基因生物。

转基因作物对农业有两大好处。首先是改善了种植条件，可以少施化学药剂而获得更高的产量。其次是提高了产品质量，使农产品更富有营养，更易于保存，还可以抵抗多种病毒、细菌或真菌的侵害，并且可以不借助化学杀虫剂而进行自我保护。

但是转基因作物也给环境带来了危害。这方面最著名的例子是一种具有抗除草剂性能的转

基因油菜。人们发现这种油菜通过花粉和种子能把它的抗除草剂基因传递给与它同属一科的杂草，结果使这些杂草疯长得到处都是。

目前全世界转基因植物的种植，主要集中在四个国家。其中美国与阿根廷两个国家占了

90%，另外还有加拿大与中国。四个国家加在一起占了99%。在作物方面主要集中在四种作

物。其中大豆与玉米占了80%，加上棉花、油菜达到了99%。

我们每天基本上离不开转基因食品。其中主要是我们进口了转基因的大豆。转基因的大豆

制成了油，制成了豆制品，因此我们逃不掉。比如我国2001年进口的1394万吨大豆当中，美国有572万吨，阿根廷有502万吨。而美国当年63%是转基因大豆，阿根廷90%以上是

转基因大豆，所以这些进口大豆实际上大部分都是转基因的。

转基因作物的价值在于它能够做到少施化肥、少打农药、少用水、少用土地、少用劳动力，高产、优质、加工食品多样化，同时保护环境，减少食品污染和环境污染，有利人类健康，维护生物多样性。转基因作物使发达国家和发展中国家农民普遍受益，对中国而言，发展转

基因作物可帮助解决中国所面临的农业生产病虫害与农药适用、化学肥料滥用、水资源紧缺

与旱灾、长期改良品质、提高产量等问题。

转基因食品是有史以来评价最透彻、管理最严格的食品，凡是经过政府批准上市的转基因

食品均是安全的，应让转基因作物造福人类。

18.请给“转基因生物”下个定义。（3分）

19.下面句子中加点的词语是不能去掉的，为什么？（3分）

目前全世界转基因植物的种植，主要集中在四个国家。．．

20.文中画横线的句子起什么作用？（3分）

21.写出下面句子运用的说明方法及其作用。（3分）

比如我国2001年进口的1394万吨大豆当中，美国有572万吨，阿根廷有502万吨。而美

国当年63%是转基因大豆，阿根廷90%以上是转基因大豆，所以这些进口大豆实际上大部

分都是转基因的。

22.我国发展转基因作物有什么意义？（4分）

三、写作（50分）

23.到目前为止，我们接触了不少有关克隆的知识。人们对克隆技术的发展褒贬不一，你

是如何看待克隆的呢？结合下面的阅读材料，以“我看克隆”为题目写一篇500字左右的文

章，要求观点明确，材料充实，条理清晰。

克隆技术本身并无任何伦理道德的问题，关键在于是谁在使用它，用它来做什么。

——吉特·布瓦瑟利耶

我克隆出了羊，但我绝不会去克隆人。人类，别有朝一日为滥用克隆技术而追悔莫及！

——凯斯·坎贝尔

一句话，克隆人是对人类尊严的莫大威胁。

——沈铭贤

克隆人出现的伦理问题应该正视，但没有理由因此而反对科技的进步。技术本身并不可怕，关键是人类要学会控制自己，人类要利用科技的进步来为人类自身的发展谋福利。

——何祚庥

第四单元综合素质检测

一、1.匿；衰；载 2.C（“栖”应读“qī”）3.C4.B（“目空一切”形容骄傲自大，什么都看不起。）

5.（B去掉“不再”即可。）6.②⑤④③① 7.C（此句的修辞手法是拟人）8.示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。9.（1）示例：那么唐僧为什么不带呢？（2）示例：上网固然可以接受新信息，但凡事总要有个度，学生的主要精力应该放在学习上，还是趁着青春年少，多学些书本上的知识吧！

二、（一）10.引起读者的注意和思考，引出下文。11.举例子、作比较、列数字 12.纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异；逻辑顺序。13.近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

（二）14.举例子，具体准确地说明了“生物入侵者”对入侵地的物种以及物种的多样性构成极大威胁。15.日益繁荣的国际贸易。16.①人类不应过多干预生物物种的迁移过程。②自然调节的过程非常漫长，不能听任“生物入侵者”自由发展。

17.示例：“漏网之虫”仿拟成语“漏网之鱼”，一字之易，显得幽默风趣，新颖贴切。

（三）18.转基因生物是指借助基因工程技术植入了新基因的生物。19.“目前”从时间上进行限制，表明以后也许会有其他国家种植。去掉后，不能体现说明文语言的准确性了。20.承上启下的过渡作用。21.举例子、列数字，具体科学地说明了我们每天基本上离不开转基因食品。22.发展转基因作物可帮助解决中国所面临的农业生产病虫害与农药适用、化学肥料滥用、水资源紧缺与旱灾、长期改良品质、提高产量等问题。

三、23.参考2010年中考作文评分细则。

第四篇：2018高中语文单元综合检测12!

第一单元综合检测

(测试用时：100分钟；测试分数：100分)

第Ⅰ卷 阅读题

一、阅读下面的文字，完成后面题目(12分)导学号 30994062

颜福庆：一生为了中国医学现代化

颜福庆出生于上海一基督教牧师之家，少年时代便立志学医，悬壶济世。1909年，年仅27岁的颜福庆成为耶鲁第一个获医学博士学位的亚洲人。

回国后，颜福庆应聘为长沙雅礼医院的医生，他常常免费为穷苦百姓看病。他常说：“我无法用言语来表达我内心的喜悦，能为我的同胞服务，这太令人激动了。”然而当时的医院主要是由国外传教机构开办的，颜福庆目睹外国同事高高在上，用偏执的眼光来看待中国人，深感依靠外国人只能让人摆布，于是下决心创办独立医学院。1914年在长沙，他创建了一所以医学为主的地区教学机构——湘雅医学专门学校。1925年，他与美国医生胡美合作，在湘雅医学专门学校的基础上，创建了中国第一所中外合作的医学院——湘雅医学院，湘雅的成功确立了他在以西方人为主的中国医务界的地位，也为他十多年后打造中国独立的医学事业奠定了基础。

1927年革命浪潮席卷全国，由外国人管理的我国医学最高学府——北京协和医学院也很受冲击，为此，董事会决定将学校逐步移交给中国人。在人选确定上，他们把眼光锁定在了湘雅的颜福庆身上，委任他为协和副院长。把如此重要的职务交给中国人，在协和医学院的历史上是转折性的事件。国民政府成立后，开始组建国立第四中山大学(即后来的中央大学)，其中，医学院设于上海。当时医学院只有8位教师、29名转校生，规模和师资远不及医学传教机构在华创办的学府，前景不明。然而，颜福庆还是毫不犹豫地离开协和高级管理层，回到上海与医务界同仁共同组建中国自己的西医学院。

由于颜福庆教授的到来，中央大学医学院像一块磁铁，吸引了一批优秀师资。然而，学院创办所需资源实在太多，颜福庆为此费尽周折。他首先说服中国红十字会负责人颜惠庆将上海红十字会医院提供给医学院充任教学医院，再鼓动校友叶子衡捐出名噪一时的叶家花园，改建成上海第一所肺结核医疗院，此后该疗养院成了医学院第二所教学医院。接着他又为筹募基金、扩展土地成立了上海医事事业董事会。财政部长孔祥熙任董事长，中央经济委员会常委宋子文、教育部长朱家骅等均在其间，董事会的成立更好地保障了医学院的有效运行与监管。在学生培养方面，他建立专任医师制度和二十四小时住院医师制度，使学生得到更高质量的临床培养和训练。在颜福庆的努力之下，中央大学医学院经短短的三四年初创期就获得极高的评价。1930年，国联卫生部派费伯来华考察医学教育，发表了著名的《费伯报告》，中央大学医学院被认为是全国最好的国立医学院，与北方的协和、中南的湘雅鼎足而立。1932年，医学院从中央大学独立出来，成为独立的国立上海医学院，后以上海医学 1 院为中心组成了上海医事中心，上海医事中心最终开创了中国独立的医学事业，是颜福庆对中国医学现代化的一大贡献。

颜福庆设计的独立医学，就是让中国人拥有医学科学传播自主权，就是要掌握话语权，但独立不是孤立。他不只一次表示，日本的医学模式是可资借鉴的，并建议中央政府仿照日本模式建立国家医学教育模式。上海医学院创办伊始，他便聘请德国留学生谷境沂担任教务处长，将德国医学中注重基础研究、严谨求实的传统注入医学院的教学中，“严谨求实”的学风日后成为上海医学院区别其他医学校的标志。

虽然一直忙于医学院的创办，但颜福庆始终不忘医生天职。还在湘雅医学院任职时，他曾深入150米下的煤矿竖井，追踪疾病的感染源。他写的《江西安源萍乡煤矿钩虫病感染报告》和《江西安源萍乡煤矿钩虫病感染的控制》两篇论文成为中国工业卫生史上开拓性的杰作。到上海后，颜福庆又亲自组建中央大学医学院公共卫生科，努力推进中国公共卫生和预防医学的发展。1928年吴淞卫生公所建立，他调动得力的教师参与，实行医教研三结合，并要求每个医学生必须像对临床各科一样，到卫生实验区轮转实习。经过几年的努力，模范区的卫生状况大大改善，成为国内的样板。

颜福庆教授潜心医学，行医七十载，办医院为的是治病救人；办医学院为的是培养治病救人的医生，二者相辅相成，融为一体。他倾其毕生精力，为我国医学现代化作出了卓越的贡献，可谓“正谊明道，名垂千古”，当之而无愧。

(摘编自高晞《颜福庆：一生为了医学现代化》、李金钟《颜福庆：中国西医学界泰斗》等)1．下列不属于中央大学医学院创建成功的原因的一项是(3分)(D)A．颜福庆毫不犹豫地离开协和高级管理层回到上海，用自己的人格魅力吸引了一大批优秀的师资。

B．颜福庆成立了事业董事会，借此筹集资金、扩展土地，更好地保障了医学院的有效运行与监管。

C．颜福庆建立专任医师制度和二十四小时住院医师制度，使学生得到更高质量的临床培养和训练。

D．颜福庆到上海后亲自组建中央大学医学院公共卫生科，努力推进中国公共卫生和预防医学的发展。

【解析】 由原文“虽然一直忙于医学院的创办，但颜福庆始终不忘医生天职”可知，D项是为了说明颜福庆“不忘医生天职”。

2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(BC)A．颜福庆是耶鲁大学第一个获得医学博士学位的亚洲人，这是他日后成功开办湘雅医学专门学校和湘雅医学院的重要原因。

B．协和把重任交给颜福庆，既迫于当时历史的客观因素，也源于对颜福庆工作能力的 肯定。颜福庆的到来为中国医者赢得了尊严。

C．中央大学医学院从无到有，从小到大，艰难创业数载，其间离不开颜福庆的周旋，他用自己的人格魅力为医学院的创建添砖加瓦。

D．在颜福庆的建议下，国民政府仿照日本模式建立起了国家医学教育模式，既掌握了国人自己的话语权，也打开了医学教育新格局。

E．本文按时间顺序展示了颜福庆推进中国现代医学发展的主要历程，刻画了一位对祖国怀有赤忱之心的“仁医”形象。

【解析】 A项强加因果，原文并未提出“湘雅医学专门学校”和“湘雅医学院”成功开办的重要原因是他是“耶鲁大学第一个获得医学博士学位的亚洲人”。D项颜福庆只是“建议”中央政府仿照日本模式建立国家医学教育模式，是否施行并未说明。E项，本文除倒数第二段外，都是按时间顺序编排；本文不是重在刻画，颜福庆的“仁医”形象。

3．颜福庆是中国西医教育界的泰斗，请结合文本分析他在推进中国医学现代化进程中体现的医学教育思想。(4分)答：①为民族创办国人自办的一流医学院，让中国人掌握医学教育的话语权。②“博采众长，兼容并包”，将外国先进的教育理念融入自己的办学。③重视公共卫生和预防医学的发展，强调医学为广大群众服务。(答对一点给2分，答对两点给3分，答对三点给4分)【解析】

一个人的成长不可能完全取决于内因，他的个性、思想的形成必定会受到所处的特定时代及其成长环境等外因的影响，首先从文章之中找出这些重要事实然后我们对传记对象成长的各种因素作出符合实际的分析，对其思想、品格及功过作出客观公允的评价。

二、古代诗文阅读(29分)(一)文言文阅读(14分)阅读下面的文言文，完成后面题目。导学号 30994063

刘平字士衡，开封祥符人。平刚直任侠①。进士及第，补无锡尉，击贼杀五人，擢大理评事。夷人寇淯井监②，转运使以平权泸州事，平率土丁三千击走之。祠汾阴，迁本寺丞。还，路由安州，遇贼十数人，平发矢毙三贼，余骇散。夷人惩前败，不敢扰边。

初，真宗知其才，将用之。丁谓乘间曰：“平，将家子，素知兵，若使将西北，可以制敌。”

宝元元年，以殿前都虞侯为环庆路马步军副总管。会元昊反，迁邕州观察使，为鄜延路副总管兼鄜延、环庆路同安抚使。

属元昊盛兵攻保安军，时平屯庆州，范雍以书召平，平率兵与石元孙合军趋土门。既又有告敌兵破金明、围延州者，雍复召平与元孙救延州。平先发，步军继进，夜至三川口西十里止营，遣骑兵先趋延州争门。时鄜延路驻泊都监黄德和将二千余人，屯保安北碎金谷，巡检万俟政、郭遵各将所部分屯，范雍皆召之为外援，平亦使人趣其行。诘③旦，步兵未至，平与元孙还逆④之。行二十里，乃遇步兵。将步骑万余结阵东行五里，与敌遇。敌兵涉水为横阵，郭遵及忠佐王信薄之，不能入。官军并进，杀数百人，乃退。敌复蔽盾为阵，官军复击却之，夺盾，杀获及溺水死者几千人。平左耳、右颈中流矢。敌以轻兵薄战，官军引却二十步。黄德和居阵后，望见军却，率麾下走保西南山，众从之，皆溃。平遣其子宜孙驰追德和，执辔语曰：“当勒兵还，并力抗敌，奈何先奔？”德和不从，驱马遁赴甘泉。平遣军校⑤杖剑遮留⑥士卒，得千余人。转斗三日，贼退还水东。平率余众保西南山立七栅自固敌夜使人叩栅问大将安在士不应复使人伪为戍卒递文移平平杀之。平旦，敌酋举鞭麾骑，自山四出合击，绝官军为二，遂与元孙皆被执。

(选自《宋史》，有删节)【注】 ①任侠：见义勇为，扶助弱小。②淯井监：地名，今长宁县双河镇。③诘：第二天。④逆：迎接。⑤军校：任辅助之职的军官。⑥遮留：阻拦挽留。

4．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(C)A．转运使以平权泸州事 ．B．擢大理评事 ．C．平亦使人趣其行 ．D．郭遵及忠佐王信薄之 ．【解析】 趣：通“促”，督促。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(C)A．平率余众保西南山/立七栅自固/敌夜使人叩栅问/大将安在/士不应复/使人伪为戍卒递文/移平/平杀之

B．平率余众/保西南山立七栅自固/敌夜使人叩栅/问大将安在/士不应复/使人伪为戍卒/递文移平/平杀之

C．平率余众保西南山/立七栅自固/敌夜使人叩栅/问大将安在/士不应/复使人伪为戍卒/递文移平/平杀之

D．平率余众/保西南山立七栅自固/敌夜使人叩栅问/大将安在/士不应/复使人伪为戍卒/递文移平/平杀之

【解析】 断句方法有两个，一是根据标志性的字词，二是根据句意。“保西南山立七栅”是前后动词引导的两个句子，应该断开。同样道理，“使人叩栅问大将安在”也是两个句子，应该断开。

6．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(3分)(C)A．刘平性格正直，好见义勇为。他在考上了进士后，做了无锡尉，在与贼人搏斗时，杀死了五个贼人，因此被升任为大理评事。

B．刘平在朝中很受重用。真宗了解他的才能，将重用他，丁谓肯定了他的才能。C．刘平因作战英勇不断得到升迁。但是后来会和元昊造反时，朝廷便贬他做邕州观察使，并兼任鄜延路副总管兼鄜延、环庆路同安抚使等官职。

权：掌管 擢：提拔 趣：参与 薄：靠近D．刘平很有操守。他在西南山被围时，敌军又派人伪装成哨兵，传递劝降书给刘平。他将送信的敌人杀了以表示自己的决心。

【解析】 原文“会元昊反，迁邕州观察使”是说恰逢元昊造反，朝廷任命他担任邕州观察使。“会”字理解错误。

7．把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。(5分)敌复蔽盾为阵，官军复击却之，夺盾，杀获及溺水死者几千人。

答：敌人又用盾牌遮蔽着摆出阵型，官军再次进攻并打退敌人，夺走盾牌，杀死的、俘虏的以及溺水而死的敌人有几千人。

【解析】 翻译的3个要点是：蔽，遮蔽；却，打退，使„„退；杀获，杀死的和俘虏的。

【参考译文】

刘平字士衡，开封祥符人。刘平性格正直，好见义勇为。他在考上了进士后，补员做了无锡尉，攻击盗匪时杀死了五个贼人，升任大理评事。夷人入侵淯井监，转运使令刘平掌管泸州的事务，刘平率领当地三千成年男子击败贼人。(皇帝)在汾阴祭祀，调任刘平为本寺丞。回朝时，路过安州，遇到十多个贼人，刘平射箭杀死了三个，其余的贼人害怕地逃走了。夷人鉴于前次的失败，不敢再侵扰边境。

当初，真宗了解他的才能，将重用他。丁谓乘机说：“刘平，是名将的后代，平素就通晓兵法，如果让他到西北边境担任将领，可以抵抗敌人。”

宝元元年，(刘平)以殿前都虞侯的身份担任环庆路马步军副总管。正赶上元昊造反，他调任邕州观察使，并兼任鄜延路副总管兼鄜延、环庆路同安抚使。

不久，元昊率领大批人马进攻保安军，当时恰巧刘平屯兵在庆州，范雍写信召刘平(前来支援)，刘平率军与石元孙汇合军队一起攻到土门。又有报告称敌军攻破了金明、包围了延州，范雍再一次召集刘平与石元孙救援延州。刘平先出发，步军跟在后面，夜晚到达三川口西十里安下营寨，(刘平)派遣骑兵先到延州攻打城门。当时鄜延路驻泊都监黄德和率领两千多人，驻扎在保安军北面的碎金谷，巡检万俟政、郭遵各率领所属部队分兵驻扎，范雍都把他们召集来作外援，刘平也派人督促他们行动。第二天早晨，步兵还没有赶到，刘平和元孙回头迎接。走了二十里，才遇到步兵。(刘平)率领步兵骑兵一万多结阵向东行进五里，碰上了敌人。

敌军渡过河水列为横阵，郭遵和忠佐王信靠近攻打他们，不能进入。于是官军一起攻击，杀死几百人，(敌人)才撤退。敌人又用盾牌遮蔽着摆出阵型，官军再次进攻并打退敌人，夺走盾牌，杀死的、俘虏的以及溺水而死的敌人有几千人。刘平的左耳和右颈被流箭射中。敌人派轻兵逼近进攻，官军后退了二十步。黄德和在阵后，看见军队撤退，便率领部下逃跑到西南山，众军跟着他，都溃败下来。刘平派遣他的儿子宜孙追赶黄德和，(刘宜孙)拉着黄德和的马辔头说：“应该命令军队回去，合力抗敌，怎么能率先逃走呢？”黄德和不听他的话，骑马逃到甘泉。刘平派遣军官拿剑阻拦挽留士卒，留下了一千多人。转战三天，贼人撤退回河东面。刘平率领余下的部队保卫西南山，建起七道栅栏防御。敌人夜晚派人敲栅栏，问大将在哪里，士卒们不回答。敌军又派人伪装成哨兵，传递劝降书给刘平。刘平将送信的敌人杀了。第二天早晨，敌军首领举起马鞭指挥骑兵进攻，从山的四面合击，把官军断绝为两部分，最终(刘平)与石元孙都被活捉。

(二)古代诗歌阅读(11分)导学号 30994064

浣溪沙 朱敦儒

雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看？

【注】

①朱敦儒(1081－1159)，洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。

8．下列对本诗的理解分析，不正确的两项是(5分)(AC)A．这首词以生动朴素的语言勾画了江南清明时节如画的风光，抒发了对江南春色的喜爱之情和满腔爱国热情。

B．“雨湿清明香火残”，既点明了时间，又描绘了江南清明时节雨纷纷的特色及扫墓时焚烧的香烛纸钱被雨水打湿后的情状。

C．“碧溪桥外燕泥寒”，写满江青色的春水荡漾，春寒料峭中，南来的燕子正啄泥准备筑巢，展现了春天到来的勃勃生机与希望。

D．“日长独自倚阑干”传达出词人心中深沉的辛酸，把上阕中凄冷的景色与词人凄迷的心境妙合交融，富有深沉动人的韵味。

E．“江南春好与谁看”以反诘句收结全词，既与上阕孤独怆然的心境相呼应，又表达了自己失国亡家、忧念时事而无心观赏的沉痛心情。

【解析】 A项，“抒发了对江南春色的喜爱之情”错，词人是用江南清明美景来衬托对故国灭亡的悲情。C项，“展现了春天到来的勃勃生机与希望”错，词人写燕子啄泥筑巢，而叹惋自己流落江南，四处飘零，无以为家。

9．从词中你读出了一个怎样的人物形象？请做简要的分析。(6分)答：这首词塑造了一个内心悲凉凄苦、落寞怅惘的爱国词人形象。清明时节，凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长，一个人寂寞地倚着栏杆，这时光怎么过得如此缓慢？天寒人心更寒。词人遭遇离乱，故国已亡，流落江南，内心的悲愤凄凉由此可见。

【解析】 词的上阕写清明时节，凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长，一个人寂寞地倚着栏杆，这时光怎么过得如此缓慢？透露出词人的寂寞、惆怅。下阕以反诘句“江南春好与谁看”收结全词，表达了失国亡家、忧念时事而无心观赏的沉痛心情。再结合词下注解可知本词是词人流落江南所作，联想到当时的时代背景，可知词人遭遇战乱，流落江南，内心自然 ②

①充满悲愤凄凉。由此可得人物形象，按答题的一般步骤回答即可。

(三)名篇名句默写(4分)10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共4分)导学号 30994065(1)陆游《游山西村》中既是描写实景实感，也是用来展现由困窘步入佳境的一种境界的名句是“_山重水复疑无路__，_柳暗花明又一村__”。

(2)《荆轲刺秦王》中表现了荆轲刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志的一句话是“_风萧萧兮易水寒__，_壮士一去兮不复还__”。

【解析】 考查名句名篇默写，从理解内容方面入手，不要死记硬背。注意几个提示语(1)“困窘步入佳境”，(2)“不完成任务誓不回还”。另外注意字形不能出错。(1)句中的“柳暗”经常有同学写成“柳岸”，(2)句中的“萧萧”是草字头，不是竹字头。

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用(10分)11．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)导学号 30994066(B)①走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。．．．．②借助网络的推波助澜，杜甫很忙：一会儿是送水工、肌肉男，一会儿是火影忍者、高达战士„„搞怪造型不一而足。．．．．③我们要正告日本的某些当政者，如果对中国政府的严正立场和强烈抗议置之度外，一．．．．意孤行，他们必将自食其果。

④比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状．．．．态，在下一届赛事中再创佳绩。

⑤入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立．．．．于小石桥上对月凝思。

⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为．．．．百姓生活提供了极大的便利。

A．②③⑤

C．①③⑥

B．①③⑤ D．②④⑥

【解析】 ①飞短流长：造谣生事，搬弄是非。此处望文生义。②不一而足：不止一种或一次，而是很多。此处正确。③置之度外：放在考虑之外，指不把生死、利害等放在心上，含褒义。此处应用“置之不理”。④重整旗鼓：比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。也作“重振旗鼓”。句子的语境是“继续以高昂的士气”，并非是失败或者挫折，此处不合语境。⑤谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样，多指在紧张或危急的情况下。句子中没有这样的意思。⑥万无一失：指非常有把握，绝对不会出差错。

12．下列各句中，没有语病的一句是(3分)导学号 30994067(B)A．随着通讯行业的日渐发达，手机几乎成为大家日常生活中不可缺少的必需品，在很大程度上方便了人们的生活。

B．许多网友在微博中表示，他们在《小麦进城》中感悟到了当代中国经济社会发展对普通人的深刻影响，体味到了通过诚实劳动实现过上幸福生活的“中国梦”的喜悦。

C．将于12月份推出的“市民卡”，除了包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可享受各类公共服务。

D．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也要发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

【解析】 A“不可缺少”与“必需”语义重复，应删去“不可缺少”。C主谓搭配不当，“市民卡”不能“享受各类公共服务”。D句式杂糅，可改为“同时也要发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”。

13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)农业主要是在自然条件下进行的生产活动。光、热、水、气的某种组合对某项生产有利，就形成有效的农业自然资源；__①__，会构成农业自然灾害。农业气象学的基本任务就是：__②__，为农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务，采取适当的措施，__③__。

答：①而不好的组合对农业生产有害__②研究农业自然资源和农业自然灾害__③促进农业经济效益的提高

【解析】 解答此题，关键是要把握语段的中心意思和横线前后的具体内容。①处，根据横线前面讲的好的自然条件组合形成有效的农业自然资源和横线后面的“会构成农业自然灾害”可知，此处所填语句应涉及不好的自然条件组合对农业生产有害。按照这种方式分析，不难得出后两空的答案。

四、写作(50分)14．阅读下面的诗歌，根据要求写一篇不少于800字的文章。(50分)

短 句 邵燕翔 走在 秋天的原野上 我问老托尔斯泰： 一切成熟了的 都必须低垂着头么？

这首诗歌对你有哪些启示？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【答案】 略

【解析】 这是一道诗歌型材料作文题。同学们在写作时，首先，要读懂诗歌内容，这是写好作文的基础与关键；其次，要展开联想，联想不仅有助于同学们对诗歌意蕴的把握，而且有助于同学们审题、立意以至行文构思；最后，确定作文的立意。关于这个作文，有以下立意角度可供参考：1.低头是一种谦逊的态度，是一种成熟的姿势。成熟的事物大都懂得因谦卑而低头，如成熟的稻穗低头不语，成熟的人不张扬。因为成熟者都懂得，内在的丰厚才是自己真正的价值所在，而这种丰厚，是不需要借助任何方式来宣扬的。2.抬头做人，眼界更开阔。低下头固然是谦卑的表现，但低头往往会限制人的眼界，影响人的发展，而且过分谦虚也会阻碍人的进步。真正的成熟者会昂起头颅，真诚而直率，既不张扬，也不自卑。成熟者高高昂起头颅，只为看得更远。

第五篇：高中语文必修1单元综合检测1

第一单元综合检测

测试时间：__120分钟__ 试卷满分：__150分__ 老师评分：__________

一、(12分，每小题3分)1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A．峥嵘

愤世嫉俗

灰烬

豆寇年华 B．璀璨

如愿以尝

铺张

春意阑姗 C．踟躇

信誓但但

娴熟

罪蘖灾祸 D．憧憬

不绝如缕

蒙敝

变换莫测

解析：A项中“寇”写作“蔻”；B项中“尝”写作“偿”，“姗”写作“珊”；C项中“但但”写作“旦旦”，“蘖”写作“孽”；D项中“敝”写作“蔽”，“换”写作“幻”。

答案：A 2．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①场景复现是一种很重要的思维能力，当你能够复现别人的场景的时候，你也应该能够把自己看到的真实的场景____________成文字。

②正是这种音乐性的表现力量________了盛唐各艺术门类，成为它的美的灵魂，故统称之曰盛唐之音。

③福田上台后，日本舆论认为他一向重视日美同盟，应该会给日美关系找回“舒适度”，__________安倍过分主张对等所造成的皲裂。

A．概括 浸透 弥合 C．概括 渗透 弥补

B．抽象 渗透 弥合 D．抽象 浸透 弥补

解析：“概括”指把事物的共同特点归结在一起，“抽象”指从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性；“浸透”，比喻饱含(某种思想感情等)，“渗透”，比喻一种事物或势力逐渐进入其他方面(多用于抽象事物)；“弥合”，使愈合，“弥补”，把不够的部分填足。

答案：B 3．(2011武汉市一检)下列各句中，没有语病的一句是()

A．不久前正式发布的2011年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革发展工作，并将水利提升到关系国家安全的战略高度的党的重要文件。

B．2月3日凌晨零时发生的沈阳皇朝万鑫国际大厦火灾事故的原因，系由燃放烟花引发外墙可燃物燃烧引起所致，两名犯罪嫌疑人已被警方采取强制措施。

C．外交部发言人洪磊8日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决悬而未决的问题，维护苏丹的和平与稳定。

D．2010年，解放军军演安排频密，这些大大小小的军事演习、演练活动，均是为了提升我军体系作战能力、联合作战能力等核心军事能力的基本要素开展的。

解析：B.句式杂糅；C.成分残缺，应在“互谅互让”后加上“的原则”；D.成分赘余，应去掉“的基本要素”。

答案：A 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是（）______________。______________。______________。关于守信，我不必多讲。______________。____________。要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。

① 如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？ 他还怎么在这个社会上立足呢？

② 气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

③ 一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。

④ 大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。

⑤ 要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。A．⑤③①④②

C．⑤③④①②

B．②③④①⑤

D．②③①④⑤

解析：⑤为本段分论点；③④①分别照应分论点中“知耻”和“守信”；②既照应前文的“气节”，又与后面的“这三点”呼应。

答案：C

二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5～7题。

艺术意境

什么是意境？人与世界接触，因关系的层次不同，可有五种境界：一，为满足生理的物质的需要，而有功利境界；二，因人群共存互爱的关系，而有伦理境界；三，因人群组合互制的关系，而有政治境界；四，因钻研物理，追求智慧，而有学术境界；五，因欲返本归真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中间，以宇宙人生的具体为对象，赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐，借以窥见自我的最深心灵的反映；化实景而为虚境，创形象以为象征，使人类最高的心灵具体化、肉身化，这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。

所以一切美的光是来自心的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔说：“一片自然风景是一个心灵的境界。”中国大画家石涛也说：“山川使予代山川而言也„„山川与给予神遇而迹化也。”艺术家以心灵映射万象，代山川而宣言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深的灵境；这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。

意境是“情”与“境”(意象)的结晶石。王安石有一首《题西太一宫壁》诗：“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂烟水，白头相见江南。”前三句全是写景——江南的艳丽的阳春，但看了末一句，全部景象遂笼罩上了一层无边的哀感、回忆的愁思和重逢的欣慰，情景交织，成了一首绝美的“诗”。

在一个艺术表现里，情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，最深的情同时也透入了最深的景，一层比一层更透明的景；景中全是情，情具象而为景，因而展现了一个独特的宇宙、崭新的景象，为人类增加了丰富，替世界开辟了新景。正如恽南田所说：“皆灵想之所独辟，总非人间所有！”这是我的所谓“意境”。“外师造化，中得心源。”唐代画家张璨这两句论画训示，是这一意境创设的基本条件。

5．对文中“意境”理解错误的一项是（）A．意境是区别于功利、伦理、政治、学术、宗教等五种境界的一种艺术境界。B．艺术家在创作中以心灵映射万象，代山川立言，所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，这种灵境就是意境。

C．意境是“于天地之外，别构一种灵奇”，即在客观环境之外，能重新发现一种灵奇。D．意境就是“情”与“境”(意象)的结晶石。解析：“能重新发现一种灵奇”错误。答案：C 6．以下关于情与景的说法，正确的一项是（）A．阿米尔说，一片自然风景是一个心灵的境界。这就是说，自然风景本身就包含着心灵的境界。

B．“鸢飞鱼跃”虽是客观景象，但渗透了主观生命情调，因此成就了一种活泼玲珑、渊然而深的灵境。

C．王安石的诗《题西太一宫壁》前三句写江南的艳丽的阳春，全是写景，只在最末一句渗透了无边的哀感、愁思和欣慰。

D．在一个艺术表现里，情和景交融互渗。先有最深的景，因而发掘出最深的情，继而同时也透入最深的景，循环往复，层层深入。如杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。

解析：A“本身就包含着”错。C前三句是写景，但有最末一句点化，那些景中也就透着情。情与景并非油水分离。D情和景交融互渗，并非先后有序，循环往复。

答案：B 7．从全文来看，以下属于“意境创设的基本条件”的一项是（）A．一切美的光是来自心的源泉。可见，“心灵”是意境创设的基本条件。

B．化实景为虚景，有实景才能使人类最高的心灵具体化、肉体化，可知，实景是意境创设的最首要条件。

C．一个独特的宇宙、崭新的境象，才能为人类增加丰富，替世界开辟新境，因此，“独特的宇宙”“崭新的境象”是意境创设的基本条件。

D．情和景交融互渗，是意境创设的基本条件。

解析：从末段第一句中“情和景交融互渗”及最后一句“外师造化，中得心源”可知，意境创设的基本条件为“情景交融”。

答案：D

三、(32分，选择题每小题3分)(一)阅读下面这首诗，完成8～9题。(6分)一 句 话 闻一多

有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火，别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳 爆一声：

“咱们的中国！” 这话叫我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳 爆一声：

“咱们的中国！”

8．对该诗分析不恰当的一项是（）A．诗中反复提到的“一句话”指的是“咱们的中国”，即“我们大家的中国”。B．“说出就是祸”“能点得着火”既说明了缄默的原因，也说明了“一句话”的力量。C．“着了魔”是指突然有一天变得失去理智，流露出诗人的徘徊。

D．“五千年”不仅表示时间，更代表了“有五千年悠久历史的中华民族”这一概念。解析：“着魔”是贬词褒用。答案：C 9．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情。B．诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势。

C．诗中反复吟诵“咱们的中国”，这是诗人发出的呐喊，使全诗具有震撼人心的力量。D．这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌的磅礴的气势。解析：这不是“诗人发出的呐喊”，而是中华民族即将发出的呐喊。答案：C(二)(9分)阅读海子的《面朝大海，春暖花开》一诗，回答问题。从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

1989年1月13日

10．贯穿全诗的一个词是什么？这种感觉产生的缘由是什么？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：幸福；缘由是“面朝大海，春暖花开”。

11．列举本诗所述的日常生活中的一些典型意象，并说明运用这些意象的好处。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：如“喂马”“劈柴”“粮食”“蔬菜”；充满生活气息和田园气息，更加感染人。12．这首诗表达了作者怎样的思想感情？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：表达了诗人在祝福世人的同时自己心中挥之不去的悲凉感。(三)(17分)阅读卞之琳《寂寞》一诗，回答问题。

乡下小孩怕寂寞，枕头边养一只蝈蝈； 长大了在城里操劳，他买了一个夜明表。

小时候他常常羡艳，墓草做蝈蝈的家园； 如今他死了三小时，夜明表还不曾休止。

十月二十六日

13．这首诗写出了人的一生中一种怎样的生命状态？诗的最后两句有怎样的表达效果？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：写出了一个小人物从童年到死亡的生死皆寂寞的生命状态。以仍不休止的“夜明表”衬托出静态的死亡，使死亡的寂寞感更深。(意思对即可)14．短短两节诗把“寂寞”写得如此荒凉、透彻，作者运用了哪些表示时间、空间的词语和物象？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：小孩子、长大、死；乡下、城里、枕头边；蝈蝈、夜明表、墓草。

15．作者写了一个小人物一生的哪几个阶段？用这几个阶段来说明什么意思？表达了怎样的情感？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：小孩子、成年、死亡；写出一个小人物无希望的寂寞的一生，表达了诗人对普通人的同情。

16．补写出下列诗句中的空缺部分。(任选一组)(6分)第一组：

(1)__________________，__________________，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)__________________，同向春风各自愁。(李商隐 《代赠》)(3)红军不怕远征难，__________________。(毛泽东《七律·长征》)(4)毛泽东在《卜算子·咏梅》中高度概括了梅花“不争春”的高贵品质，并在下阕收尾处歌颂它说：________________，__________________。

第二组：

(1)__________________，不似春光。胜似春光，__________________。(毛泽东《采桑子·重阳》)(2)曾记否，__________________，________________？(毛泽东《沁园春·长沙》)(3)__________________，你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)(4)满载一船星辉，__________________。(徐志摩《再别康桥》)答案：第一组：(1)怅寥廓 问苍茫大地(2)芭蕉不展丁香结(3)万水千山只等闲(4)待到山花烂漫时 她在丛中笑

第二组：(1)一年一度秋风劲 寥廓江天万里霜(2)到中流击水 浪遏飞舟(3)明月装饰了你的窗子(4)在星辉斑斓里放歌

四、(22分)阅读下面的文字，完成问题。

重视新诗的语言形式

没有一种文体比诗歌更富有形式感。离开诗体语言，何以言诗？衡量诗人的造诣，首先要看他对诗体语言的创造能力。诗人的人格魅力，只有通过语言形式的艺术表现力包含于诗美的魅力之中，才具有诗的价值。我们不能认同抹杀了诗歌形式的自身的特性、忽略了诗体语言所独具的诗美能量生成的艺术转化。诗的意义和本质，总是包含于语言形式之中。新诗应是诗意本体与形式本体真正的融合。

新诗的形式要素，包括“内形式”(隐喻结构、情绪节奏、心理逻辑等)与“外形式”(词语、体式、音节、韵律、色彩等)。实际上，诗的“外形式”与“内形式”是不可分的。“外形式”是对诗人的基本技艺和语言素养的显影，形成汉语诗歌特有的形式美，凸现出诗的表征，它具有相对的独立性，没有“外形式”，“内形式”也就失去了依托。同样，“内形式”是对诗人的灵魂和生命体验的显影，没有“内形式”，“外形式”也成了空壳。新时期诗歌向内心的突入，促成了“内形式”的建构，而对“外形式”的轻视甚至抛弃，也造成了诗形的严重缺失和诗美的消减。20世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，因缺乏“内形式”(也有诗情虚假的原因)导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌，总是内、外形式健全完美、高度融合的。

新诗语言形式的生命力，在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏，从大众口语和民歌民谣中汲取活力，又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养，接通新、旧诗之间的血脉联系；既要从寻根探源中发掘汉语诗意(诗性)的闪光点，在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新的诗体格式，又要将汉语诗歌艺术臵于世界诗歌艺术的潮流中，从与其他民族和国家的诗歌语言艺术的对话中显示出新异感和光色。

新诗语言的规则性与心灵抒发的自由性，是一组矛盾。诗人的本领就在于能够在二者的对立统一中获取诗歌创造的自由。亦如跳舞，一旦谙熟舞步，即可从别扭进入自由的状态。确立新诗的形式本体意识，就是要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。

17．深入理解文章开篇的两句话，回答下面问题。(6分)(1)“没有一种文体比诗歌更富有形式感。”将其改为判断句，即：(限14字)(2分)________________________________________________________________________(2)“离开诗体语言，何以言诗？”这句话的正确含义是：(限16字)(2分)________________________________________________________________________(3)就全文而言，这两个句子的作用是：(限4字)(2分)________________________________________________________________________ 答案：(1)诗歌是最富有形式感的一种文体。(2)诗体语言是诗歌必不可少的语言形式。(3)提出论点。

18．文章提出评价诗人的两条标准，它们是：(4分)(1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)评价诗人的造诣，主要看他对诗体语言的创造能力。(2)诗人的人格魅力，包含于诗体语言所能表现的诗美之中。19．筛选文中相关信息，回答下列问题。(8分)(1)对新诗的科学理解，应当是：(限14字)(2分)________________________________________________________________________(2)新诗形式要素间的辩证关系有二，它们是：(2分)

①(限12字)_____________________________________________________________ ②(不超过34字)_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)作者阐述新诗语言形式生命力的源泉为：(限9字)(2分)________________________________________________________________________(4)作者提出了确立新诗形式本体意识的原则，即：(不超过28字)(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)诗意本体与形式本体的真正融合。(2)①诗的“内形式”与“外形式”不可分。

②无“内形式”，“外形式”成空壳；无“外形式”，“内形式”无依托。20．下列对文章的赏析，不正确的两项是(4分)（）A．文章起笔两句，分别从反面和运用反问修辞提出本文的论点，即：要重视新诗的语言形式。

B．新诗的形式要素包括“内形式”和“外形式”。“内形式”指体式、音节、韵律等；“外形式”则指情绪节奏、心理逻辑等。

C．诗的“内形式”，是对诗人的灵魂和生命体验的显影，而“外形式”，则是对诗人的基本技艺和语言素养的显影。

D．优秀的诗歌，总是内、外形式健全完美、高度融合的，20世纪五六十年代流行的一些诗，由于“外形式”的缺乏，流于诗情虚假，而导致了诗意的肤浅或空泛。

E．新诗形式欲有生命力，顺应中国人的生命节奏，从口语及民歌中汲取活力，从优秀古典诗词中汲取营养，接通新、旧诗体之间的血脉联系是重要途径。

解析：B项的表述错位，颠倒了“内形式”与“外形式”包含的内容——“情绪节奏，心理逻辑”属于“内形式”；而“体式、音节、韵律”则属于外形式。D项表述有误，20世纪五六十年代的诗，诗意肤浅或空泛的原因是由于“内形式”的缺乏，而不是“外形式”的缺乏。

答案：BD

五、(15分)21．所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：为留守儿童撑起爱的蓝天

22．(2011·佛山市期末考)仿照下面的示例，自拟一个描述对象，写一组句子，要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。(6分)

什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？

②什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？ ③什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是飘渺的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？(与示例句式相符，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可，前四个句子每句1分，最后一个句子2分，共6分)23．阅读下面的材料，按要求作答。(6分)据报道，高考给奥赛获奖学生加分的政策将做重大调整，真正给奥赛热降温。在此之前，国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐先生就直言不讳地批评了国内疯狂的奥数热。他说，很多小孩子拼了命念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求，结果不去学其他学科了，一心只对付比赛，一旦得到金牌就成为名校争相招揽的对象。他还说了件事，他带过一个博士后，此人少负天才美誉，12岁进大学，20岁博士毕业，后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。最近也有不少报道，由于奥赛热，一些中小学生压力过大，负担过重，导致情绪不稳定，烦躁易怒，甚至个别学生产生自杀的念头。

根据材料，针对“奥赛热”的问题，给高校和家长各拟一则建议：(每则包括标点符号，不超过25字。)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)高校：高校招生应注重考生的综合素质，不应只盯奥赛金牌。

(2)家长：尊重孩子的学习兴趣，引导孩子全面发展(或“培养孩子的健全人格”)。

[6分。每则建议3分。其中(1)“招生”1分，“综合素质”1分，“只盯奥赛金牌”1分。(2)“尊重孩子”1分，“学习兴趣”1分，“全面发展”或“健全人格”1分。超字扣1分，语言表达不准确，酌情扣1分。]

六、(60分)24．有些人是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸„„这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。例文：

好奇心 江苏一考生

好奇心是一把钥匙，打开我们通向知识殿堂的大门；好奇心是一柄铁锹，掘开我们攀登书山学海的大道„„好奇心也是一个潘多拉的匣子，打开不慎可能惹来无尽的灾难。我们要呵护自己健康的好奇心，使其为我们的美丽生活奠基。为此，我们要清楚好奇心是怎样的一颗心。

好奇心必须是细心。好奇乃是喜好奇怪之形、之色、之音、之味等。这里面有一个前提：喜好“奇”，必须先能观察、发现、捕捉“奇”，能够辨别生活的一般形态与奇特形态，要有一双好奇的眼睛。海伦·凯勒说，有些人有眼睛，却无视力；罗丹说，所谓大师，就是这样的人，他用自己的眼睛去看，在别人司空见惯的事物上挑出美来。文学创作没有好奇，就没有神思与灵感，就不会令人眼睛为之一亮，精神为之一振。没有细心，我们会对生活中的诸多奇妙熟视无睹，甚至对那些不太健康的好奇心缺乏警惕、自律而误入歧途，故此细心便是好奇心之“眼光”。

好奇心必须是恒心。越是奇妙的现象，要想解开谜团绝非一日之功；越是奇险之途，要想达到巅峰，绝非一蹴而就。正所谓有志者未必能成事，有志还须励志；有好奇之心，还须有恒定之心。陆游一生爱国，至死示儿“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；居里夫妇在那么艰苦的条件下，为了心中奇妙的放射性元素，成年累月地与沥青矿渣打成一片；桑提亚哥老人在蔚蓝色的海面上，与大马哈鱼以及随之而来的大鲨鱼展开殊死搏斗，他可以被摧毁，但绝不会被打败„„许多输在起点上的人因为恒心而笑到了最后；许多丑小鸭因为恒心而锻炼成为美丽的天鹅；许多好奇心因为恒心而梦想成真。

好奇心必须是平常心。许多人成名之后就“盛名之下，其实难副”了，为声名所累，为声名所惑，不思进取，小富即安，浅尝辄止，最终沦为平庸。居里夫人为什么两次获得诺贝尔奖？因为她对荣誉有一颗平常心，竟然把诺贝尔奖章给孩子当玩具。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”其实，我们永远走在“半道”上，人生的追求永无止境，好奇心也使我们“欲壑难填”。只要不让“浮云”遮住双眼，我们就一定能看到自己的渺小，看清前方的金光大道，不断地好奇，不断地超越，不断地奋进。

好奇者未必有心，有心者未必好奇，世上无难事，只怕有心人。好奇者若有上述“三心”，何愁人生不美丽，不精彩？

点评：这是一篇见解独特、发人深省的佳作。考生敏锐地觉察到“要呵护自己健康的好奇心”“要清楚好奇心是怎样的一颗心”。主体部分分论“好奇心必须是细心”，“好奇心必须是恒心”，“好奇心必须是平常心”，逐层深入，指出好奇者拥有这“三心”才能使自己的人生美丽而精彩，发人深省。行文句式灵活，引用得当。不足之处是，“陆游一生爱国，至死示儿‘王师北定中原日，家祭无忘告乃翁’”等个别语句与“好奇”相扣欠紧密，是为微瑕。