非专业救援组织和志愿者不宜赴灾区

第一篇：非专业救援组织和志愿者不宜赴灾区

非专业救援组织和志愿者不宜赴灾区

民政部网站今日发布《民政部关于云南鲁甸6.5级地震抗震救灾捐赠活动的公告》。公告指出，鉴于目前灾区尚处于紧急救援阶段，且交通、通信、住宿条件不便，加之余震不断，建议非专业救援的社会组织和志愿者在现阶段不要自行前往灾区。

8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，党中央、国务院高度重视抗震救灾工作，部分社会组织和单位自发开展了救灾募捐活动，支持灾区抗震救灾。为进一步规范救灾捐赠活动和志愿服务，现就有关事项公告如下：

一、志愿服务。鉴于目前灾区尚处于紧急救援阶段，且交通、通信、住宿条件不便，加之余震不断，建议非专业救援的社会组织和志愿者在现阶段不要自行前往灾区。

二、捐赠渠道。对于社会各界有捐赠意愿的单位和个人，倡导通过依法登记、有救灾宗旨且有公募资格的社会组织和灾区民政部门进行捐赠(全国性的公募基金会登记事项可在“中国社会组织网”上查询)，捐赠以资金为主。有意愿捐赠物资的捐赠人和社会组织，应提前与灾区有关机构确认需求后再实施，并应严格做好捐赠物资的质量、数量等把关工作，避免造成物资积压和资源浪费。

三、信息公开。开展募捐活动的社会组织应依法依规发布募捐公告，在接收和使用捐赠资金过程中应定期公布详细的收入和支出明细，包括捐赠收入、直接用于受助人的款物、与所开展的公益项目相关的各项直接运行费用等。信息发布以各自的网站作为主要渠道，并

保证信息长期可查询。按照谁接收、谁反馈的原则，社会组织应主动向捐赠人反馈信息，并及时答复捐赠人的查询。

灾区有关机构在发放和使用救灾捐赠资金时，应向受益人明确告知资金的来源和性质；重建阶段应定期向社会公开所接收救灾捐赠资金的总额、拨付使用和重建项目进展等信息，主动接受捐赠人和社会的监督。

四、数据统计。按照谁接收、谁统计和在地统计原则，接收捐赠的社会组织应根据《救灾捐赠款物统计制度》，加强捐赠款物数据的统计和汇总，及时向同级民政部门报送统计数据，各级民政部门按要求逐级汇总上报数据、定期在门户网站公布同级社会组织的数据报送情况，接受社会监督。

接收捐赠的全国性社会组织应每日向民政部救灾司救灾捐赠处报送捐赠数据，民政部将每周在民政部网站上公布。

五、资金使用。社会组织应按照捐赠人的意愿、灾区应急救灾和恢复重建需求使用救灾捐赠资金。应急救灾阶段应主要用于抢险救援和保障受灾群众基本生活需求；计划用于灾后恢复重建的，应在灾区恢复重建规划框架内，统筹灾区需求和捐赠人意愿，承建或认建重建项目，将资金投向困难多、需求大的重灾地区。

第二篇：赴廊坊富士康非专业职业培训总结报告1

赴廊坊富士康非专业职业培训带队教师总结报告

2010年9月1日由我和宋老师带领我校电信二班、农机化班、机加工一班和机加工二班4个班的127人次赴廊坊富士康参加非专业职业培训工作，到11月30日三个月实习期结束，共有110人圆满完成实习工作。在实习单位大部分学生在车间流水线工作，主要负责流水线式的做手机的前后盖。车间主要分在B03、B07的NLV制造和NLV成型处，其中一名同学转到人资教师考勤处工作。短短的三个月，我们与学生们同甘共苦，同吃同住，观察、了解、学习了富士康公司的管理细节，深入了解现代企业对人才的要求，总结了同学们在实习中存在的各种问题。现将实习情况总结如下：

一、企业文化和管理是企业的灵魂

富士康人在“长期、稳定、发展、科技、国际”的经营理念下，多年来致力于全球平台建立，以“爱心、信心、决心”自勉。进入廊坊富士康的厂区，会看到有的宣传栏上是一些很多不同部门各级别员工的笑脸照片的集合，标语是“向生活微笑”，还有很多地方挂着鼓励员工的条幅和标语，给人一种温馨的感觉，这些文化使很多走出工作车间劳动一天的员工从心理上感到放松和惬意。厂区会定期举行一些文艺活动，比如在此次带队实习期间教师也参与其中的趣味运动会，八月十五文艺晚会，还有篮球比赛、跳舞毯大赛、幸运冲关比赛，电影等，来丰富员工的业余生活。在富士康生活区A1-B的图书馆每天开放，可以借阅图书，从而也为提高员工的文化素质丰富员工的业余生活提供了平台，在B18的数码银狐为员工们提供了网络空间，厂区每月发放定额网票，每天限制员工2小时上网时间这样在提供了网络平台，同时又让员工克服了上网无节制的习惯。进入各车间内部，在墙壁和楼梯的台阶上都贴满了标语，比如：时间就是效率；失败的人找借口，成功的人找办法；机会总会留给有准备的人；懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；品质是价值与尊严的起点，也是公司生存的命脉；客户是品质的最终版定者等，这给进入车间的员工一种责任感和使命感。在企业管理上，富士康各部门员工各司其职，细致入微、面面俱到。这点从入职前培训可以看出来，如生活安全指导、场内求助、心理辅导、生活设施介绍、福利薪资规定等；工作中对工业安全操作、品质意识、8S意识、资安管理规定、工作纪律管制、考勤的规定、证件管理的规定、住宿的规定、着装的规定、违纪处理规定等。这样新入职员工就对整个企业的文化和管理有了清醒的认识。、抓好下厂实习管理确保实习成效

第一，精选负责人。学生在分好实习岗位以后我们分别在白夜班线上选出男生女生各一名负责人负责本组各线，让他们及时反馈学生们遇到的问题，老师做到心理有准备，及时解决。在工作中发现学生问题，我都是及时通过电话或短信形式通知他们，让学生注意。

第二，带队教师本人要以身作则，在学生中具有一定的号召力和威信，还有对待工作又热情，办事能够认真负责。每天上班我们准时参加协调会反应学生生活和工作上的问题，然后会到各车间解决厂部学生问题，并叮嘱他们注意生产安全，让他们能看到老师，有问题及时向老师反应，然后老师帮助他们解决。比如：开始上班时，由于天

气凉下雨，工作累，一些学生不太适应。闫娜、李婷婷、高天宇、赵骞同学加班回来发高烧感冒，张琪同学从楼道不慎摔伤腰部，穆聪娟同学上夜班期间急性阑尾炎，我们老师知道情况后及时赶到并带着去医院检查看病，并代学生垫付医药费和车费。每周学生休息时我们老师都去学生宿舍看他们，与学生交流沟通，使他们能安心工作，完成实习。

第三，周密计划，从严要求学生。为了使学生在实习期间，有一个良好的次序, 保证学生实习任务的顺利完成，我们教师提出“安全，纪律，自觉，勤奋”八字要求，同时带队教师积极主动与企业部门联系。人力资源部门每天都给我们带队老师开一次沟通会议，把学生的问题及厂区反应上来的问题进行沟通，看怎样解决，制定相应的方案。老师每周拿到学生的考勤，对于有旷工情况的学生，及时电话短信通知，看是什么原因使系统记录矿工，让学生及时向线长反应下，避免自离情况的发生。其中赵骞和何云飞两同学因未按规定请假连续旷工3天，结果车间报了自离。我们知道情况后，积极与厂区沟通，经过学生写保证书和老师签字才又允许学生上班，根据这种情况我们老师就要求学生，有事情及早向线长反应，提前请假，避免发生自离现象。

四、学生心得

1、顶岗实习是培养学生一丝不苟的精神

此次实习使绝大部分学生真正体会到纪律性，责任心是一个企业的命脉，上班必须严格遵守厂纪厂规对待工作必须一丝不苟，上班时

不得无故脱岗，离岗，上夜班时不能睡觉，对自己所属岗位尽心尽职，不能稍有疏忽大意，这既是对企业的负责，也是对自己的安全负责，前途的负责。

2、开阔了视野，提高了社会能力。

3、使学生树立竞争意识，立足本职岗位。

五、企业评价

从企业反馈的信息看，本批非专业实习学生在实习期间，能自觉遵守厂区的管理制度，团结同事，较圆满完成见习任务。学生能遵守学校和厂区的规章制度，能服从单位的安排。听从老师、主管和老员工的指导，能做到爱护公物、爱护设备、规范和安全操作，未发生任何安全事故。很多学生改掉了懒惰的毛病，能积极主动地帮助老员工、其他工作人员做好力所能及的事。在企业中充分体现了我校“求生、求知、做人、做事的校训以及“自信、吃苦、竞争、合作”的优良学校精神和“勤奋、刻苦、求精、创新”的学风。

2010-12-08

此次我校共赴富士康实习127人。离职17人，共有110人完成实习任务。

1、因身体不适，身体过敏、摔伤、阑尾炎离职3人：郑鹏、张琪、穆聪娟

2、因工作环境不适应离职：王晗、马白龙、边友超、杨兴达、李吉

祥、段解林、赵月

3、未通知老师自离3人：冯龙超、闫娜、万岩松

4、自谋职业辞职1人：高天宇

5、当兵离职2人：李博冲、唐浩

6、因家庭问题母亲生病住院需照顾离职1人：顾鑫

第三篇：赴甘南、陇南灾区有感

让爱，远行

——赴甘南、陇南灾区有感

回来了！

如果说我不到那边去，我会愧疚终生，我会良心不安！虽然过去感觉什么都没做，或许，甚至，我所做的根本微不足道，但我很知足！

一幕幕惨不忍睹的场面，一双双日夜期盼的眼神，一个个精疲力竭的战士…来来回回奔跑的工兵、解放军、武警、交警、志愿者…都是如此可爱！邱少云部队以及开山斧工兵团的车辆、装载机、挖掘机响个不停，他们在日夜奋战！好多的场面，真的惨不忍睹，从废墟经过的时候，我有些恐惧，甚至想退却，但是，我知道，已经没有了退路，只能前进，更何况那个时候，谁还能顾得一个大好人呢？我知道，脚下面还有好多遇难者，因为踩到的那是三楼甚至更高层！记得很清楚，一栋楼房，一层在这里，二层在前面一点点，三层、四层…不见了。还有，三层以下在淤泥里，以上漂到河的另一边。听别人讲一路的故事，真的感觉在做梦，根本不可能！

一路上，很感恩，很顺利的到达、返回！尽管没有直达车，但有便车，我们以志愿者的身份进入，在里面与其他队友合作很好，特别怀念，尽管吃泡面、睡楼道，可是这已经够好了！离开舟曲，去了成县黄渚镇，那里的灾情比起舟曲可以说是微不足道，因为那边山比较小，石头比较少，植被多，被水冲下来的大多是树木，破坏性不大，上面有一些房屋一楼被淤泥填满，街道下面还可以，只不过好多道路是断了的，车辆只能绕着行走。只是那种艰难，好多人体会不到的！

这一生第一次当志愿者，毕竟经验没有，跟我的队友们有过意见上的不统一，争执、偏见，我还是很感恩，让我们更加齐心协力！我也真真切切感受到了灾区那种需要，还有人的生命是多么的脆弱，多么的渺小，人根本无法想象！

回来了!忘不了，永远忘不了，舟曲--第二故乡，曾经，和那里的人们打成一片，曾经，寄居那里。忘不了，忘不了那一声声隆隆的机器声，那铁锹的巨响，那泡面，那干的方便面，一提提矿泉水，楼道里一个个疲惫的志愿者的身影，还有那一堆堆志愿者们的行李包；忘不了，忘不了一股股扑鼻的味道；忘不了，忘不了那泥泞的道路，开便车拉我们的司机师傅，给我们耐心诉说灾情的不同人士,还有那位为群众军民服务（修鞋子、包伤口...）晚上却连个褥子也没有就待楼道的大叔；忘不了，忘不了半夜在雨中行进的央视一台工作人员，背着帐篷、摄像机…在雨中“远行”了；忘不了，忘不了那个挖自家人却挖不出来就啜泣的大伯；忘不了，忘不了中午倾斜的楼房拐角处啃面的那若干名解放军；忘不了，忘不了去成县的途中那一条条被毁坏的道路；也忘不了，忘不了风景宜人的腊子口、官鹅沟等，忘不了返回时敲诈我们高额车费的售票员...太多了，一个多月了，历历在目，犹如昨日重现。

回来了！鞋子袜子全是泥，洗了n次还是那个样，唯一的办法就是扔了，不过我扔的甘心乐意！头发乱的不像样子了，也顾不得收拾就赶紧填饱肚子！回来了！那一顿晚餐，不知吃多少才吃饱，那一顿美觉，不知睡到何时才清醒！去的时候是阳历8月15，如今是阴历8月15，明月悬高空，孩儿很思念你，舟曲—第二故乡，遥望天际，试问：您的儿女回家过节了吗？请明月，代问候！一切仿佛在梦境中了，至今，未醒！

有机会，再进舟曲，去看望那些可爱的人们！即使见不到他们，也好使我怀念他们！太值得去记忆了，或许，去那边，去当志愿者，是我这辈子做得最正确的事情，很感恩，没有连累灾区人民，很庆幸有那么多的好心人！爱心接力在此传递，希望它越传越远，希望它永无止息！

传递真情，爱心永恒，有你的一半，也有我的一份！

于2010年农历8月15日晚

第四篇：心理援助志愿者注意事项--非专业人士篇

心理援助志愿者注意事项--非专业人士篇

2013-04-21 菱格 我说两句(0)

心理援助志愿者注意事项--非专业人士篇

关键词：地震 地震阴影 心理疾病 心理自愿者 行为 健康

现在各地志愿者中心内活跃着一批非专业(专业人员指精神科医生、临床心理医生、心理咨询师、护士、保健师等)心理援助志愿者，及未经县政府委托自发登记为志愿者的专业人士。此种善举固然能帮助受灾民众，但若欠缺灾害专业知识，也有可能使受灾者症状恶化。为防止这类问题的发生请注意如下5点：

1.避免勉强受灾者谈论地震时的情况。认真倾听受灾者想说的内容，大多能起到安抚情绪的作用。让受灾者谈论他不想说的内容，则可能增强地震时的恐惧不安造成精神不稳定。

2.请勿将自备的药物、营养剂等交给受灾者。由于药物必须遵照正确的用法用量服用，由县政府派遣的医疗队统一处方。

3.对于出现失眠、食欲不振、显著的情绪低落、心神不宁、身体不适等症状的受灾者，请交给医疗组织与心理援助队的专家处理。志愿者请勿独自处理。

4.有些志愿者听了受灾者的叙述后出现自身动摇或精神不稳定，也有志愿者过度劳累，因此请注意自身的健康状况适度休息。

5.即使自己是善意的，也要有受灾者拒绝接受援助的心理准备

第五篇：院学生会组织志愿者赴聋人学校献爱心活动

院学生会组织志愿者赴汉中聋人学校献爱心活动

——雷锋月献爱心系列活动

3月26日，春风和煦，阳光明媚。我院50余名志愿者在学院院学生会的带领下赴汉中聋人学校进行“爱心点燃希望、真情传递梦想”为主题的献爱心活动。

志愿者为他们带来了舞蹈《不要不要》、武术《中华武术》、手语《阳光总在风雨后》。针对这样一群特殊的群体，志愿者们在这表演中穿插了《筷子运输机》、《搭桥过河》、《我能行》、《管道工程》适合他们的游戏，并在表演节目期间送上精心准备的小礼物。这些孩子们都目不转睛的观看着这些表演，表演结束后又迫切的要参与到游戏中去，并很快的融入游戏的乐趣中。

在学校孩子们无声的世界里，我们用笔和纸同他们进行交流，让心与心进行零距离的接触，给孩子们带去了欢乐与希望。虽然他们不能言语，但他们的心扉却十分敞亮，羞涩的目光在我们的带动和鼓励下，逐渐变的清澈明亮起来，主动和我们交流活动，气氛也随之活跃起来。并在最后组织志愿者和孩子们一同参加篮球、乒乓球等体育活动。

我们在将要返回学校时，孩子们和志愿者们依依不舍的道别，校领导表示希望能有更多的爱心人士前来关爱这些孩子们。(文/大学生记者团、摄影/院学生会)