教育局教育活动学习方式材料（共5篇）

第一篇：教育局教育活动学习方式材料

教育局教育活动学习方式材料

我市参加第二批先进性教育活动的党员有83061人，涉及单位183个，基层党组织3691个。针对第二批点多面广、情况比较复杂、工学矛盾比较突出的情况，为了提高学习效果，市委建立了学习辅导员制度，通过集中培训各单位辅导员，再由各单位辅导员到单位集中辅导的办法，来确保学习时间、学习质量。

一、做好学习辅导员的遴选。市委要求参加第二批先进性教育活动的各单位根据各自党员人数、党员分布情况，确定若干名政治素质好、业务能力强、工作热情高的同志为单位的学习辅导员，设有分党委的党组织，每个分党委至少选派一名学习辅导员。各单位结合自己的情况，按照市委的要求，全部确定了学习辅导员人选。全市共遴选出学习辅导员212名。

二、明确学习辅导员的职责。学习辅导员在先进性教育活动活动中除了作好表率、带头学习外，主要是要当好宣传员、辅导员，负责承担所在单位的集中学习辅导工作；并积极参与所在单位的有关先进性教育活动的策划与组织工作。

三、严格学习辅导员的培训。7月7日至8日，市委对来自全市第二批先进性教育活动各单位的212名学习辅导员进行了为期两天的集中培训。市委常委、组织部长夏文星同志主持了培训会，市委副书记廖铁生作动员报告，对学习辅导员提出了希望和要求。市委讲师团、市委党校、市委组织部和市委先进性教育活动办公室等单位的领导和教授，分别作了《开展保持共产党员先进性教育活动的意义、背景、基本精神》、《深刻理解和准确把握新时期共产党员先进性的基本要求》、《保持党员先进性与学习贯彻〈党章〉》、《第二批先进性教育活动分类指导、分层施教、分片督查、分块实施的具体要求》、《怎样开展保持共产党员先进性的具体要求大讨论》、《新形势下如何增强基层党员的“六种意识”》、《如何召开专题组织生活会》等7个方面的专题辅导。通过岗位培训，既提高了学习辅导员对先进性教育活动的认识、武装了他们的思想，又提高了他们的业务水平。

四、强化学习辅导员的考核。市委先进性教育活动办公室印制并下发了《学习辅导员下基层授课辅导情况登记表》，要求学习辅导员在*月*日前，将下基层授课次数、听课党员总人数、听课非党员人数、授课效果报市委先进性教育活动办公室。

目前，学习辅导员接受培训回到各自单位后，正按照市委的要求，抓紧调研，精心备课，认真编写辅导材料，一些党员人数较多的单位正在自己内部抓紧培训先进性教育活动工作骨干，一些先进性教育活动发动较早的国有大型企业的辅导员已经开始了学习辅导工作。许多基层单位反映，这种组织学习的方式，贴近基层，贴近实际，效率高，效果好。

第二篇：教育局保持党的纯洁性学习教育活动汇报材料

教育局保持党的纯洁性学习教育活动汇报材料

保持党的纯洁性 为实现教育优质均衡发展

打造一流城区教育提供坚强保证

我区教育系统现有中小学 所，基层党支部 个，党员 人，教职工 人。自保持党的纯洁性学习教育活动开展以来，区教育局党委在上级部门的正确领导下，以“保持党的纯洁性，为实现教育优质均衡发展，打造一流城区教育提供坚强保证”为主题，以“围绕中心、全面发展、创新突破、扎实工作、争创一流”为目标，紧密围绕“三个结合”（将学教活动与“基层组织建设年”活动相结合、与三个核心价值观学习教育活动相结合、与全年工作任务相结合），在推动教育发展、服务人民群众、加强组织建设等过程中创新思路、创新举措、注重突出亮点特色和典型引领，扎实推进了学教活动的深入开展，较好地完成了第一阶段工作任务。现将我系统学教活动、重点工作的进展情况及下一步工作打算汇报如下：

一、精心组织，周密安排，学教活动主题鲜明 局党委高度重视开展保持党的纯洁性学习教育活动，及时召开全区教育系统动员会进行安排部署，一是成立了局班子成员全部参加的学教活动领导组，并设立综合、宣传报道、督查指导、基层组织建设推进、重点工程推进五个工作小组，由党建办牵头负责，综合办、督导室、监察室、政务信息中

心等科室共同配合，协调推动；二是制定了实施方案，明确了学教活动的学习内容、环节步骤、目标要求及时间安排；三是建立了领导责任制，明确基层各学校或单位一把手为活动的第一责任人，要带头学习提高，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，保证学习教育活动覆盖到所有党组织，使每个党员干部、教职工都参加活动、受到教育；四是要求学教活动注重实效，做到边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿于活动的全过程，覆盖到工作的各个方面。

学教活动按照市、区统一要求分为三个阶段十一个环节，目前集中学习、提高认识阶段已基本完成。区教育局坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，通过集中学习、开展聆听“践行城市核心价值观、学雷锋志愿服务”模范事迹报告会、举办保持党的纯洁性专题讲座、观看反映右玉精神的专题片和反腐倡廉警示教育片、参观武乡八路军纪念馆接受革命传统教育等系列主题活动，《基层活动开展情况》（在组织学习和开展活动的同时，）一是使广大党员的党性修养得到了加强，思想政治素质有了明显的提高；二是使基层党组织的凝聚力、战斗力和执行力进一步增强；三是使党员干部精神状态进一步振奋，工作态度进一步端正，工作主动性、创造性进一步增强，机关作风进一步改善。

二、保持纯洁，促进发展，重点工作全面推动 在全面开展保持党的纯洁性学习教育活动的同时，局党委将学教活动和全年工作任务相结合，一同安排部署、一同推动落实，努力做到工作学习两不误、两促进，用学习的成

效推动工作，用工作的成果检验学习。

一是完善政策措施，确定目标任务。3月7日，召开了全区教育工作、党建工作、党风廉政工作会议，下发了区政府批转的“十二五”期间义务教育均衡发展、教师队伍建设、学前教育发展、职业教育发展四个实施意见，确立了2012年工作重点和目标任务：以推进义务教育标准化建设为重点，全力抓好校舍装备标准化、教育教学信息化、教师队伍专业化、校园文化特色化、教育发展均衡化“五项建设”，着力推进提高教学质量、加强健康教育、推进学前教育、提升社区教育、保障校园安全“五项重点”，实施优质学校“862”创建工程，推动教育优质均衡发展，努力打造一流城区教育。

二是加大投入力度，改善办学条件。投入5000万用于38中、八一小学新建工程，38中教学楼工程已于3月初完成了立项工作，取得了规划许可证，并且开始了地基建设，预计9月份完成工程主体建设；八一小学教学楼工程建设本月上旬将完成立项工作。积极联系引进北大附中与区一中的合作办学事宜，向市规划局申请，办理变更汾东商务区高中学校建设用地规划；投资3000万元用于标准化装备二期建设，力争有5-6所学校通过市级标准化学校验收；投入500万元，于年内新建、改建3所公办幼儿园，缓解入园难的问题。

三是加强师资培训，提高队伍素质。今年，区政府投入了500万元用于师资培训，通过采取外出考察、集中培训、挂职锻炼三种途径，培养一批专家型、学者型校长和观念新、业务精、能力强、善创新的优质教师队伍。目前，我区已经组织了中学、小学两个批次的校级领导高级研修班，分别赴山东昌乐二中、河南永威进行学习培训，随后还将安排中小学骨干教师和管理干部的高级研修培训。同时，还将在全系统开展师德师风大讨论，和“一创两评”活动，选树一批“师德标兵”和学科带头人及骨干教师，起到典型引领作用，推动教育系统优秀人才的培养。

四是引深“评议”活动，解决群众难题。召开动员会，启动了引深“向人民汇报，请人民评议”活动，以群众满意为标准，坚持学习、查找、整改同步进行的方法，着力解决人民群众反映强烈的突出问题和群众关心的热点难点问题。在活动初期，共发放“评议”公告及问卷调查10万余份，公开了举报电话和邮箱，方便群众反映问题。在开展评议活动同时，扎实开展“双包三联”活动，局班子成员深入太原光学仪器厂和黄陵街办北营社区对“双包三联”所包的单位社区和企业困难职工进行了走访，并给企业困难职工送去了慰问品，对北营社区家庭经济困难的4名在校学生给予了减免教材、书本费等帮助。

五是开发专门教材，加强安全教育。区教育局组织力量，编印了全省第一本专门的安全教材《人生第一课—安全课》，开展系统的安全知识课堂教育，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，使学生能够科学、及时、有效地

解决在实际生活中遇到的各类安全问题，保障中小学生健康安全地成长。

六是推进素质教育，打造特色校园。投入专项资金500万元，用于加强校园文化建设。找准适合各校实际的创建项目，打造亮点，逐步形成“一校一特色，校校有特点”的格局，促进学校品牌的形成。今年将重点打造大营盘小学“家校联系”的经验和模式、九一小学英语外教模式、沙河街小学管弦乐队特色等学校品牌。

七是加强学籍管理，规范办学行为。目前，我区义务教育阶段中小学发展不是很均衡，尤其是在建成区，家长为孩子择校的愿望比较强烈，部分学校私自招生、擅自扩大班容量的现象屡禁不绝。为了加强对中小学学籍的管理，规范学校的办学行为，教育局加大投入，开发了义务教育学籍信息网络化管理软件，出台了学籍管理办法，从制度上、方法上、过程上来控制辍学、控制班额、遏制择校，从而促进学校均衡发展。

八是试行备案制度，加强民办园监管。为规范民办幼儿园的办园行为，保障幼儿及家长的合法权益，区政府出台了《太原市 区民办幼儿园备案管理制度（试行）》，对办学条件基本安全、食品卫生条件基本达标、办园规模在1—4个班、收托幼儿在30—150名的幼儿园实行备案管理，进一步引导民办园规范办园、科学保教，促进民办幼儿园健康有序发展。

三、下一步工作打算

为扎实开展纯洁性学教活动，推动各项工作，教育局党委将继续坚持“边学边改、边查边改、边整边改”，继续围绕“三个结合”，不断创新工作举措，通过开展九大活动，即“大学习、大培训、大讨论”、“大调研、大查摆、大分析”以及“大评议、大整改、大提高”，确保学教活动扎实推进，取得实效。

1、开展“大学习、大培训、大讨论”活动，抓实抓好学习教育

一是继续组织全体党员集中学习规定篇目，同时结合各自实际增加自选篇目，进一步统一全体党员干部思想认识，增强党性观念；二是继续采取“请进来”和“走出去”的办法，聘请专家学者举行全区教育系统中层以上党员领导干部专题培训，组织党员领导干部到周边省市进行学习“取经”，进一步提高党员领导干部的能力；三是继续加强队伍建设，结合“师德师风大讨论”活动，组织全区党员教师围绕“爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”等话题开展大讨论，通过举办先进事迹报告会、经验交流观摩会等形式，用身边的人和事教育身边的人，引导广大教职工严格遵守教师职业道德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支人民满意的教师队伍。

2、开展“大调研、大查摆、大分析”活动，查实找准突出问题

一是结合“基层组织建设年”开展大调研，制定分类指导方案，转化一批后进党组织，提升一批一般党组织，巩固

扩大一批先进党组织，使基层制度建设不断完善，党员党性观念和党员意识不断增强，基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高；二是继续组织党员领导干部开展“双包三联”活动，通过调查问卷、座谈走访等形式，深入企业、社区开展大调研，多渠道、多层次征求广大群众对领导班子和党员干部的意见建议，并采用多种方式加强联系，确实了解包联对象的实际困难，对符合政策要求的要全力帮助解决；三是结合工作实际，认真开展谈心活动，开好专题民主生活会和组织生活会，切实做到“六查六看”，真正找出自身在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距，并形成一份在推动教育均衡发展、科学发展和创新社会管理和促进民生中保持党的纯洁性的思想总结报告，并在区教育局公示栏进行公示，接受干部群众监督。（留还是不留？）

3、开展“大整改、大评议、大提高”活动，力促活动取得实效

一是基层党组织和党员领导干部要针对查摆出的问题，制定切实可行的整改落实方案，做到内容、目标、时限、措施、责任科室明确，整改落实措施及时公布；二是继续引深“向人民汇报，请人民评议”活动，适时组织服务对象、监督员对活动进展情况和实际效果进行满意度测评，强化群众监督，并依据整改落实和评议情况，解决一批群众反映强烈的突出问题和群众关心的热点难点问题，如外来务工人员子女入学问题、城中村学校乱收费问题等，同时要不断总结和完善活动中的好做法和好经验，建立健全保持党的纯洁性长

效机制，巩固深化学教活动成效，以保持党的纯洁性的新机制、新成效助推全区教育均衡发展。

总之，通过保持党的纯洁性学习教育活动，要使全系统党员干部理想信念更加坚定、基层组织更加坚强、班子队伍更加纯洁、为民服务意识更加牢固；要使全系统党员干部在保安全、抓优质、促均衡、创和谐中做出新的贡献，为实现教育优质均衡发展、打造一流城区教育提供坚强保证。

第三篇：教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

文章标题：教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

教育局副局长　***

县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动，目的在于贯彻落实中央《关于加强党的执政能力建设的决定》，全面提高我县广大党员干部，特别是各级领导干部的执政能力，推

进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化，它处在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中，意义非常深刻。

这次教育活动，教育局高度重视，周密部署，精心组织，迅速掀起了学习教育的高潮，我个人也受益非浅。通过学习讨论，我对自己的工作有了新的认识，思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下：

一、县委组织这次教育活动非常及时，意义深刻，体现了县委领导全县人民发展的能力

经过2001年解放思想大讨论活动，目前，县委确定的“三步走，翻三番，全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定，社会安定，经济繁荣，教育以县为主体制得以落实，财政工资能够按时足额发放，增资政策能够全面落实，农业税免征条件已基本实现，经济状况较之两年前有了很大改观，但是，我们与其他发达县市相比还落后很多，我们发展的难度还很大。第一次翻番，我们靠的是煤炭运销，靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工，靠的是个体户汽车运输，靠的是小规模矿业开发，没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大，困难也比较大，只靠小打小闹，只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在，**的第二次翻番如何按期实现，是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动，及时地提高了各级领导干部的执政能力，解决了全县党员干部的思想问题，搬开了前进路上的拌脚石，加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐，充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力，体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力，对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。

二、教育工作也是全县发展的一个重要部分

我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来，计财科继续推进中小学布局调整，加大资金跑办力度，改善了学校的办学条件；规范学校财务管理，加强内部审计，坚决制止了教育乱收费；认真细致地做好“两免一补”工作，加大对贫困学生的救助工作；抓住时机，大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设，规范学校管理，形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局；寓德育工作于活动之中，积极加强教师队伍建设，重视德育科研工作；加大了规范化农村小学建设力度，推动高中教育深入发展，开辟了特殊教育，进行了新课程改革培训；幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展，督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准，鼓励教师进修，规范财务工作；健全制度，加强检查，使依法治校工作再上新台阶。少先队工作，自上而下健全了组织机构，加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设，广泛开展活动。

以前，我认为干好自己的分管工作就行了，工作起来踏踏实实，干工作想问题看的是自己分管的科室，放在全局考虑的时候较少，放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论，我充分认识到“科教兴县”战略的重要性，认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分，认识到全局发展一盘棋，以前想不通的问题想通了，以前解决不了的难题解决了，思想得到了明显提高，教育管理能力得到了长足发展。

三、项目兴县政策好

前两年我们发展速度快，提前实现了“翻番”目标，是因为我们正处于发展的初级阶段，我们党员干部有发展的积极性。但是，和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距，我们的经济发展速度不如人家快，发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”，单靠积极性，单靠小打小闹是不行的，一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力，只能是多上项目，上大项目，走项目兴县之路。实践证明，一个大项目可带动一个产业，一个大项目可改变一个县的经济状况。现在，总投资6亿元的大水泥项目正式签约了，这是我县历史上迄今为止最大的工业项目，更是实现跨越式发展，完成全面建设小康社会战略目标的希望项目，是全县人民企盼已久的项目，是项目兴县战略的大手笔，也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象，此项目达产达效之日，就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部，一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作，提高执政能力，为发展提供更好的人才保障，为大项目建设贡献自己的最大力量。

《教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动

思想总结》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结。

第四篇：教育局“两学一做”学习教育工作方案

教育局“两学一做”学习教育工作方案

根据县委安排部署，结合教育部门工作实际，现就XX年在全县教育系统全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是深入贯彻落实“从严治党”要求、加强党的思想建设的重要部署。全系统党组织要以加强组织建设、发挥党员作用、促进教育发展为目标，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决教育系统党员、干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，实现党的自我净化与自我提高，为xx教育持续健康发展提供坚强有力的组织保证。要将全系统“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，充分发挥广大党员在创建文明校园、文化校园、法治校园、美丽校园中的先锋模范作用。

二、学习内容和要求

（一）全体党员的学习内容和要求

.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。主要领会掌握以下几方面内容：

（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。

（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。

（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。

（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。

（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

（7）全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。

（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。

（5）在推动教育改革发展中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

（二）党员领导干部的学习内容和要求

.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本职和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

要重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵；深入领会“三个自信”、“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴中国梦；深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；深入领会“五大发展理念”和“五个着力”；深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；深入领会全面从严治党要求；深入领会科学的思想方法和工作方法。局党委中心组还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

3.重点解决的问题

要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面存在的突出问题，特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率。

做合格党员的基本要求

着眼于教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。各党支部要结合实际，引导党员围绕县委抓基层党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”这一主题，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等具体举措，全面推进党建各项工作。要结合教育行业实际，全面推行党员承诺制、党员亮身份、在职党员到社区为群众服务、党员先锋岗等党建创新经验，真正把党员发挥先锋模范作用落到实处。

三、主要措施

这次学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议党员等日常教育管理制度为基本依托，灵活学习方式，优化学习内容，深入扎实组织开展。

（一）坚持个人自学。要坚持学原文、读原著、悟原理，学习过程要作学习笔记、写体会。普通党员全年自学时间不少于120学时，各级党员领导干部全年自学时间不少于160学时。各党支部要以“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”为主题，开展“五个一”活动，即在全体党员中开展一次“手抄党章100天”展示交流活动，开展一次最佳党日活动，开展一次学习党章党规和系列讲话知识竞赛活动，办好一块学习园地，开展一次警示教育活动。

（二）集中学习讨论。在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。局党委班子成员在参加所在党支部专题学习研讨的基础上，每季度增加一次专题研讨。

.4月底前，各党支部以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2.6月底前，各党支部以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

3.9月底前，各党支部以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。

4.11月底前，各党支部以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。局党委班子成员至少要讲授一次党课，既可在所在党支部讲，也可到所包抓单位的基层党组织讲。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次讲党课活动。

（四）召开专题组织生活会。年底，在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）召开专题民主生活会。年底，按照县委统一部署，要以“两学一做”为主题，召开领导班子专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）开展民主评议党员。年底，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；对评议出的不合格党员，要结合平时掌握的党员现实表现,提出评定意见，并按照不合格党员的处置方式和基本程序稳妥慎重给予组织处置。

（七）开展党员亮身份活动。加强对党员佩戴党徽的监督检查，要求全体党员在重大节庆、重大会议、大型集体活动期间必须佩戴党徽，窗口单位和窗口科室的党员必须坚持佩戴党徽。各党支部要结合工作职责和岗位特点，组织开展“党员承诺践诺”、“党员志愿服务”等活动，亮明党员身份，擦亮党员名片，树起党员形象，发挥好党员的示范带动作用。

（八）加强基层组织建设。以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，全面推进基层党建工作：一是健全党建工作责任制，切实增强支部书记是党建工作“第一责任人”的意识。二是落实“三会一课”制度，加强党员的学习教育，对入党积极分子进行培训。三是加强党的组织建设，选好配强支部领导班子，开展党务干部业务培训。四是加强党员组织管理，认真做好党员的组织关系排查、党员发展、党费收缴、组织关系转接等日常党务工作。五是健全党内关怀帮扶机制，重大节日对困难党员走访慰问。六是健全完善党建工作机制，组织开展支部书记抓党建述职评议考核工作。七是修订完善《三会一课制度》、《党费收缴管理制度》、《发展党员制度》、《民主评议党员制度》等，建立起党建工作的长效机制。“七一”前后，结合庆祝建党95周年，选树和表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

（九）加强“三线”意识教育。当前，教育系统正深入推进“三线五风”建设，活动提出的强化“三线”意识要求与“两学一做”中的“两学”目的高度契合。各党支部要以加强“三线五风”建设为契机，通过完善党员学习制度，创新党员学习形式、加强党员学习管理，有计划、分层次地开展有关教育法律、法规、制度的学习培训：在全系统干部党员中开展以强化“法制意识”和“依法治校”理念为主题的学习教育活动；在全系统教师党员中开展以强化“依法治教”和“以德为先”理念为主题的学习教育活动。通过加强“三线”意识教育，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育取得良好效果。

（十）协同推进“三线五风”建设。各党支部要将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展以“七查七看”为抓手的纪律作风教育整顿活动：一查思想，看创新意识强不强；二查境界，看工作标准高不高；三查纪律，看大局观念牢不牢；四查作风，看群众感情深不深；五查效能，看服务质量优不优；六查师德，看社会评价好不好；七查师能，看业务素质精不精。针对“七查七看”查找的问题，认真分析原因，制定整改方案，扎实进行整改。全体党员还要积极参加本单位“三线五风”建设的其它系列活动，在全体教师中起好作用，带好头。

（十一）积极服务中心工作。各党支部要结合落实全县XX年教育工作会精神，联系本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。对局机关党员干部，要求改进工作作风，密切联系广大师生，提高服务能力;对事业单位党员干部，要求发扬奉献精神，积极投身教研教改，提高干事创业本领。全体党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，发挥模范作用，积极推动教育中心工作。

四、几点要求

（一）加强组织领导。为了加强对本次活动的组织领导，局党委特成立xx县教育局“两学一做”学习教育工作领导小组。

组

长：张武祥教育局局长

副组长：龙建修教育局党委副书记、副局长

成

员：苟晓春教育局副局长

尚

雷教育局副局长

曹

阳县纪委驻教育局纪检组组长

王来亭县政府教育总督学

领导小组下设办公室，办公室设在局党政办，具体负责“两学一做”学习教育的日常工作。各直属党支部在局党委领导下开展工作；其它党支部在所属上级党组织领导下开展工作，并将活动开展情况及时报局党委。各党支部要结合工作实际，成立本单位“两学一做”学习教育工作领导小组。

（二）落实主体责任。各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手里、落实在行动上。要从实际出发，创新学习教育形式和方法，突出重点、统筹谋划，制定本单位《“两学一做”学习教育工作方案》，于4月30日前报局党政办。

（三）强化督促检查。各党支部要把“两学一做”学习教育作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，定期对“三线五风”建设开展自查，针对发现的问题提出改进措施。县局按照“局领导包片，科室包乡校”的责任划分，坚持从严监督指导检查，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

（四）加强舆论宣传。充分利用微信、微博、QQ群和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源;要求党员处理好工学矛盾，加强自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面;在xx教育网开设“两学一做”专栏，宣传交流各单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第五篇：教育局两学一做学习教育总结

坚持学做结合 注重知行合一

——教育局“两学一做”学习教育总结

自“两学一做”学习教育启动以来，教育局党组按照省、市、县委的工作部署和要求，不折不扣落实规定动作，创新开展自选动作，学习教育取得了阶段性成效。

一、把好“三个关口”，紧扣主题深入学

一是把好内容关。原原本本地学习党章党规和总书记系列重要讲话，深入学习党的各项规章制度、深刻领会总书记系列讲话精神实质，所有党员作好学习笔记，写出心得体会，全员全文抄写党章，力争学深悟透，并立足本职，创造性融入于教育工作实际。

二是把好方法关。制定详细的“两学一做”学习教育方案，明确学习内容、时间表、责任人，采用书记领学、支部研学、个人自学等方式推进学习。“七一”前后，开展系列活动庆祝中国共产党成立95周年。包括：组织学校及机关共23个支部630余名党员开展“两学一做”学习教育知识竞赛，选拔3名优秀党员参加县两学一做知识竞赛并荣获三等奖;局党组成员到8所学校支部讲党课;对生活困难党员宋慧增、张联合等5人进行了慰问;观看红色电影《建党伟业》并写出心得体会;举办抄写党章书法作品展;每位党员为群众做一件实事好事。

三是把好制度关。健全完善党委中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度，把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先 创优、业绩考核、职级晋升的重要依据。

二、坚持“三个围绕”，聚焦问题及时改

一是围绕县重点工作，强化党员大局意识。迎省旅游发展大会、扶贫攻坚、美丽乡村是我县三项重点工作。在迎旅发大会工作中，南城司小学、裴山中学部分党员教师及学生放弃暑假休息，制作反映太行民俗风情、地域特色、生产生活等主题的粮食、鹅卵石、布艺贴画等100余幅，最后精选部分贴画悬挂到南城司南台农家院，突显了农家院的文化特色。为助力旅发大会胜利召开，教育局专门组织拍摄了MV说唱《易州赞》、戏曲《全景易州美如画》，歌颂易县旅游发展的巨大变化，在网络和微信平台传播，赢得了广泛好评。

二是坚持围绕建人民满意教育部门，强化机关党员干部作风建设。在局机关深入开展“服务型、学习型、创新性”机关和管理队伍创建活动，促进机关党员干部不断提升服务意识和管理水平，重新制作“我是共产党员、为民服务向我看”的桌牌，在机关三楼楼道公开全体党员的照片及职务职责，方便群众监督。结合“一问责八清理”活动，自查自纠问题25个，批评教育25人次，上报问题线索17个，整改17个，批评教育15人，诫勉谈话1人，纪律处分1人。

三是围绕建人民满意教师队伍，强化师德师风建设。在全系统发出向河北农大教授李保国学习的倡议，同时，在系统内部树立党员典型，开展向30年如一日，扎根山区的蔡家峪乡马圈子小学党员、全国模范教师瞿廷芝学习的活动。今年教师节，我县隆重表彰100名优秀教师及100名农村从教30年的乡村教师，给予 精神及物质奖励。为树立队伍良好形象，今年暑假出台严禁教师有偿办班、有偿家教的治理方案，对违反禁令的5名教师进行了严肃处理。

三、把握“ 三个重点”，提高质量求成效 一是深入推动高效课堂创建。“两学一做”学习教育开展以来，我们采取党员教师带头、党员骨干教师引领的方法，让学校党建工作更贴近教育改革实际。我们继续与知名教育家冯恩洪领衔的专家团队深度合作，实验中学、梁格庄中学、龙华中心小学、第一小学、第二高中等校学生综合素质和教师专业水平明显提升，2016年上半年，先后有吉林辽源30名、广西柳州67名骨干教师来我县考察课改情况，均给予高度评价。

二是以人为本筑牢安全屏障。维护校园安全稳定是局党组及各学校基层党支部的政治责任，也是确保校园安全的组织保障，各校充分发挥党员教师的先锋作用，继续重点抓好应急演练、接送学生车辆管理、领导陪餐工作，同时做好寒暑假学生安全工作，按班级、居住地划片，将学生分包给每位党员及教职工，切实做到假期学生安全教育和防范工作的延续。仅2016年上半年，分包教师电话联系学生累计达20万人次，发送安全提示短信50余万条，广播500余次，张贴安全明白纸2000余张，新建家校联系QQ群314个，微信群79个，入户走访8000余次，保证了安全教育的有效延续。

三是深化特色建设打造学校品牌。大力加强校园特色文化建设是贯彻党的教育方针的具体体现，各校党支部因地制宜，推动特色创建向个性化、系统化、品牌化方向迈进。目前，第一小学 “若水”教育，狼牙山小学的“仰山”教育，龙华小学的“润德”教育，尉都中心小学开展的传统戏曲进校园等都显现出蓬勃的活力。2016年5月16日，中国教育报以《有一种年华与山花一起开放》整版报道了尉都中心小学邱海涛老师推动传统戏曲走进农村小学的突出事迹。

开展好“两学一做”学习教育意义深远、责任重大。我们将继续深入学习贯彻总书记重要指示精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作举措，推动学习教育向纵深发展，为办好人民满意教育，为建设京南生态文化旅游名城做出更大的贡献！

2016年10月21日