某某学院建设卫生文明校园工作总结

第一篇：某某学院建设卫生文明校园工作总结

某某学院建设卫生文明校园工作总结

为了进一步贯彻执行《某某大学建设卫生文明校园工作方案》的通知，积极开展创建卫生文明校园活动，践行“三个代表”主要思想，加强素质教育，切实落实某某学院的卫生文明具体工作，促进学院快速、健康、和谐发展。为迎接2007年的评估奠定良好的基础，增强全院师生的迎评促建意识，认真落实了各项卫生措施。为此，我院师生在文件下达之日起，就一直坚持常抓不懈，下面对工作做如下总结：

一、领导重视，健全组织和工作制度 1.统一认识，健全组织。

我院党支部、团支部对创建安全文明工作有着清醒的认识，把建设卫生文明校园工作列入学院工作议事日程，并以“三个代表”的重要思想和某某大学关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针，以《某某大学创建卫生文明校园工作方案》和《某某大学卫生文明行为规范》及某某学院自行制定的相关通知为指导，全面贯彻落实通知精神，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学院成立了创建领导小组，安全教育领导班子，切实做到书记、领导分管直抓，全体教师共同抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2.建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。寝室管理制度，卫生打扫制度，检查评比制度，多重管理。同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合某某学院具体情况，督促有关方面及时整改学院卫生、寝室卫生，为构建文明校园发挥力量。

二、加强法制教育，创建文明校风

2006年11月份为了贯彻某某大学“安全文明校园卫生活动”的建议，某某学院生活部举办了“大学生普法教育活动月”的知识竞赛。通过此项活动加强了我院学生法律意识的培养，促进法律安全的法律道德教育，提高了广大学生的自我保护意识和安全意识。并以此调动了广大同学的积极性，为促进卫生文明校园活动贡献出自己的一份力量。

三、寝室文化活动周

某某学院学生会舍务部本学期围绕某某大学第二届公寓文化节暨创建卫生文明学生公寓活动月的活动宗旨，开展了具有某某学院特色的寝食文化活动周活动。由我院舍务部精心准备并主办的“寝室文化周”活动赢得了学院领导和各兄弟学院的一致好评。精心安排的“寝室开放日”、“寝室生活征文比赛”“棋类大赛”等一系列活动，不仅宣扬了某某大学“寝室文化节”的思想，而且坚持以先进的文化引导广大学生，努力提高学生的思想道德和科学文化素质，以公寓文化周为主要载体，通过一系列活动丰富了广大同学的课余文化生活，在活动的同时还起到敦促我院学生搞好寝室卫生的良好效果，把学生公寓文化建设工作做得更加扎实有效，营造了积极向上的学生公寓文化氛围，为构建和谐园文化建设做出了贡献。

四、总体规划，坚持抓好校园环境建设，营造良好的育人氛围

根据某某学院的实际情况，制订出校园环境建设的总体规划，对我院学生寝室、学生教室以及学院卫生分担区进行了有效地清扫及保护。使广大学生能够在舒适、干净的环境中生活和学习。同时我们十分重视校园德育环境的建设，通过开展德育主体活动，不断提升学校德育环境人文化含量，使学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的发展。

总之由于时间仓促，某某学院初步制定的计划方案还有不周之处，因此各项活动开展起来还存在一些潜在的困难。但我们一定会在今后的工作中扬长避短，为学院营造积极向上的卫生文明氛围做出更大的贡献。

某某学院

2006 年 12 月 23 日

第二篇：校园卫生文明

校园文明卫生策划方案

——1304电子信息与商务班

一、活动主题：

“学雷锋，净校园”

二、活动背景：

校园生活环境优美、学习环境良好，是体现一个学校的环境与人类健康意识，也是体现精神文明的价值体现。为积极创建一个文明洁净的校园生活，1304班电子信息与商务班策划此次活动，我们大力倡导全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三、活动意义：

为了积极响应雷锋精神，为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养。

四、活动目的：

(1)为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境。

(2)为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。

(3)同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养。

(4)增加社团合作，培养团结精神

五、学校卫生近期状况：

通过这一个月来的观察，学院卫生问题有以下几点：南北大道、宿舍和教室卫生问题。宿舍东西乱摆乱放，墙上东西乱挂、床上不整齐，垃圾不及时处理，地面不够清洁。教室内外墙面有污迹、脚印等多个问题的出现。南北大道的操场边缘到处可见垃圾，随意丢垃圾的现象很多。同时在电子信息楼后方的空地及花圃中有大量的烧烤棒，非常显眼。

六、活动具体形式：

本次活动以班级为单位参加（1304班全体学生）

七、活动前期准备：

（1）人员安排。（召开活动会议，确定人员分组并分配任务）

（2）活动工具。（扫把，垃圾桶，刷子，抹布，水桶，具体数量人员分组

后再决定）

八、具体活动内容：

（1）对班上同学进行分组，每组设小组长各1名

（2）3月13日早上7：20，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

（3）3月13日下午15：30，所有学生在中专楼门前集合（4）各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除南北大道上的烧烤棒。同时在电子楼后侧的花园中有很多垃圾和烧烤棒，组织进行清除，同小组成员互相帮助把垃圾清除，确保干净、整洁！

（5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

（6）活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

九、注意事项

（1）按学校规定进行活动

（2）不影响学校正常的日常秩序

十、经费预算

暂无经费需要

十一、活动最终解释权为

南京六合中等专业学校团委

南京六合中等专业学校

1304电子信息与商务班

2014年3月 11 日

第三篇：卫生文明校园总结

凤鸣镇中心校卫生文明校园

工作总结

我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想为指针，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，以合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》提出的工作要求为目标。结合我校实际，创新管理机制，加大管理力度，狠抓校园环境卫生整治，强化学生卫生文明习惯养成教育，不断改善师生工作、学习环境，打造一个文明、卫生、和谐、美丽的校园。我们主要从以下几方面开展工作的：

一、宣传动员，提高认识。

学校通过教师会、周会，升降旗仪试，学习宣传创建文明卫生校园的目的意义，让全校师生明白，开展创建工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。要求全体教职工积极投入到创卫活动中来，从小事做起，从自已做起，做文明使者，充分发挥教师的引领、示范、表率作用。

二、加强领导，强化责任。

为加强对创建工作的领导，我校专门成立了以万玉梅校长为组长、分管校长陈德贵和支书吴光平为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导组，由陈德贵牵头主抓创卫工作，由体卫伍艺具体负责卫生工作的安排布置和检查，大队部陈玉洁具体负责学生卫生行为的监督和教育工作，教导处负责学生健康课计划、教材、教师的落实和 1

学生健康知识检测，要求各部门各负其责，通力配合，扎实有效地开展创卫工作。

三、创设氛围，提高参与率。

为创设良好的舆论氛围，学校于9月13日举行了创建活动启动仪式，少先队向全校师生发出倡议，号如全校师生积极行动起来，主动投入到创卫活动中，从自已做起，摒弃陋习，自觉抵制不良行为，人人争做文明使者，个个争当环保小卫士。红领巾广播站坚持了每天中午播放有关文明、卫生、健康方面的内容和报道学校卫生文明创建活动中的新人新事。学校也悬挂了标语、横幅，张贴了卫生文明标识，增添了卫生设施，举行了国旗下讲话，大队部和各班还开办了卫生健康知识宣传专栏等，为创卫工作顺利实施和目标的实现，提供了强有力的舆论支持和物质保证。

三、以活动为截体，推进创建工作深入开展。

为保证学校卫生文明创建工作见成效，我们通过开展系列创建活动，带动学校各项工作整体推进。

1、开展了“小手拉大手，创卫路上一起走”主题实践活动。通过发放“致家长一封信”，设立卫生监督员开展卫生监督，开展“争做文明环保小卫士、共创美好家园”征文评比活动，校园安全、卫生大检查等形式，让家庭、社会、学校共同参与，提高每个公民的卫生意识，家园意识。共创整洁、美丽、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

2、开展了校园环境卫生专项整治活动。我们除了开展每天两次小扫除，间周一次大扫除外，还针对在校园卫生大检查中发现的脏乱

区域开展了卫生专项整治，实行划片包干，网状管理。比如9月20日，我们发现幼儿园教学楼背后水沟污泥厚、杂物多；小学部厕所顶枯叶、树枝多。我们就立即请人清理，落实责任人维护。又如12月9日，我们认为整个校园环境卫生离卫生文明校园的创建标准还有一定差距，我们就将整个校园划分成若干小块，分别落实到各个班级，校委会成员下沉到各个年级督战，全员参与，进行集中整治，使我校校园焕然一新。

3、开展文明班级、文明办公室、文明学生评比活动。学校制定了《文明班级评比方案》、《文明办公室评比细则》《文明学生评比细则》，按照方案开展评比活动，实行动态管理，每月评比一次，颁发奖牌、标志，并把评比结果纳入班主任绩效考核，作为评选优秀班集、先进班主任的重要依据。

4、开展多种形式的班队活动，播种文明卫生意识。比如开展“文明、卫生、健康”为主题的班队活动，“文明卫生校园”主题实践活动，“文明卫生”演讲比赛，“除陋习、树新风，杜绝脏、乱、差”主题班会，“卫生、健康”知识培训等，让学生明白什么是丑陋的，什么是文明的，作为小学生我们应该怎么做，怎样为卫生文明校园创建作贡献等，从而培养学生良好的卫生意识和行为习惯。

5、开展青年自愿者上街宣传服务活动。12月2日，我校青年自愿者赵自能、伍艺、陈玉洁、叶发容等8人佩戴志愿者标志，走上街头，宣传健康卫生知识，维持交通秩序，劝阻过往行人的不文明行为，发放宣传资料，以我们的创建活动带动社会风气的好转、进步。

五、抓好健康课堂教育，提高学生健康知识水平。

我校主要以健康教育课堂为教育的中心环节，系统讲解传授卫生健康知识。每学期期初，学校都制订了切合当前形势和实际的《 健康教育工作计划》，并按计划认真开展健康教育工作。学校邀请了卫生防疫站同志、对教师进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育，开展了健教研讨活动。所有任课教师都能按要求认真上课，备课，上好上足间周一节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。同时我们还开展了学生体质健康检测，并桉要求上报检测数据。开展了健康知识测试，及格率都达100％，知晓率达到95 ％以上，健康行为形成率大大超过了80%。活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据季节特点，加强了传染病知识的宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，通过发放宣传单、致家长信、板报宣传、专题讲座等形式，全体师生都懂得什么是肺炎，什么是流感，什么是腮腺炎、水痘等，以及它们的危害，如何预防等知识，提高了师生对此类疾病的防范能力。同时，我们严格执行上级有关规定和制度，采取了必要的预防措施，群策群力，精心组织，扎实抓好晨检、宣传、教育、防控等工作，确保了每位师生的身心健康。

六、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障。

食堂工作关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分，强化食堂卫生工作的检查。学校定期组织从业人员参加了从业培训和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。严格把好了食物采购关，主要食品实行定点采购，专人验收登记。餐具、用具天天进行高温消毒，勤除“四害”，时常保持食堂环境的整洁，确保了师生饮食卫生安全。

六、建立长效机制，确保创卫活动持久开展。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识，稍一放松，就会反弹，所以，我们认为卫生必须从源头抓起，在习惯养成教育上狠下功夫，持久抓，抓反复。必须使健康教育工作细致化、制度化，长期化。为此，我校进一步修订和完善了《值周教师职责》《学校卫生防疫工作制度》、《教室卫生管理制度》、《食堂卫生制度》、《厕所卫生制度》、《食堂卫生监督检查工作制度》等卫生管理工作度；制定了《公共卫生事件应急预案》、《预防安全事故措施》、《校园突发暴力事件应急预案》《传染病防治应急预案》和各类活动安全应急预案，建立建全了畅通的信息传输渠道，确保责任到人，使学校环境卫生、饮食卫生、个人卫生、疾病防控等工作得到制度上的保障和制约，使我校卫生工作保质保量、持续有效地开展下去。

我们深深懂得，创建卫生文明校园，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子健康成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个文明、整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。

2012、9

第四篇：加强校园文明建设

为了进一步加强校园文明建设，规范学生课堂学习习惯，形成良好的班风、学风，坦洲镇永一小学以中山市全民修身活动为契机，结合学校实际，于11月7日在篮球场进行了一场别开生面的“学规范、讲规范、守规范”课堂学习规范“三字经”诵读比赛。

学期初，学校陈启武校长提出“德育与教学并行，德育与教学融合”的工作重点。为落实这项工作，学校将学生的课堂学习行为规范编成“三字经”，从课前、课上、课后三个方面对学生提出明确要求。学习规范“三字经”将错综复杂的学习规范变得简单明了，诵读起来朗朗上口。每周选定一天作为“课堂学习规范日”，学校主要领导巡视课堂，提醒孩子们形成规范，养成习惯。

庄严的升旗仪式后，活动正式开始。十二个班级依次向大家展示了各自的诵读学习成果。各班的诵读形式多样，诵读精彩，令人耳目一新。有的以个人带领全体齐背的方式吟诵；有的是男女生混合连诵；还有的在背诵时还加入动作，通过入情入境的表演来记忆„„各班匠心巧运，通过绘声绘色的诵读，让孩子们徜徉在知识的海洋中，思考规范的重要，体验成功喜悦。

一张张稚嫩的脸庞，那响彻云霄的朗诵，深深地感染每一名评委，每一名在场的同学。会场上时时响起热烈的掌声。从孩子们整齐而流利的诵读，我们感受到孩子们立志要做一个守规范、讲文明的新世纪阳光少年的决心。

通过这次活动，增强了孩子们的规范意识，对孩子们养成良好的学习行为习惯有着积极的推动作用。

第五篇：建设文明校园

建设文明校园，争做文明学生

——《明礼诚信》系列一（校园篇）

时间：

地点：

主持人：黄森

主题：建设文明校园，争做文明学生

目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

5、倡议书

（班长刘幼红宣读倡议书）

亲爱的同学们：

学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议:

（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生