优秀事迹报告演讲词-爱与责任同行

第一篇：优秀事迹报告演讲词-爱与责任同行

优秀事迹报告演讲词:爱与责任同行

我从大山来，走回大山去

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，来自于x级xx学院国际经济与贸易专业,说真的昨天晚上我没有睡好，不是我怕站在这里没话可说，而是我担心我的

普通话，虽然我一直很努力，但方言太重，我是上大学才开始学普通话的，所以希望大家能够理解和原谅，准确的说今天我不是

作报告，充其量是向大家汇报，从大一到大四一直坚持到西部甘肃xx这个国家级贫困县支教和帮扶山区孩子的事情。今天我和大

家交流的话题是-我从大山来走回大山去-----爱与责任同行。

我也是一个来自甘肃会宁这个贫困山区的孩子，懂的那份农村孩子的不容易，自从上大学以后，我告诉自己不能靠父母太久，他

们为了我和我妹妹的念书，已经是竭尽所能，受了太多的苦，没有穿过好衣服，没有吃过好吃的，辛苦一年的收成不够我一次的

学费，甚至连一半也不到，我发誓在大学一定要自食其力，减轻他们的负担，同时，也要帮扶那些和我一样此刻受苦的孩子们，在这四年里除了正常的学习以外，我做的更多的事情是帮扶和助学，迄今已帮扶了60多个贫困山区的孩子，累计金额已达40000

余元，当然这些钱不是我的，我也没有钱，准确的说我很没有钱，这些钱是我要来的，我也没有忘记我的本职工作，学习成绩也

是优秀的，四年中各学期平均分都在85分以上，也多次获得奖学金，在各种活动中也经常获奖。

我知道，帮扶和助学有很多的困难和挫折，但是，无论多艰苦都会坚持，我要通过我的微薄之力，让这些贫困的孩子们不至于和

我一样，童年的天空是灰色的，连一件换洗的衣服都没有，我记得很清楚，小学因为没有换洗的衣服，脏被老师强制的脱下来撇

了，以至于冻了一个早晨，念初中时因为没有裤子穿，穿的是我妈的，经常被同学笑话，在大学我穿的衣服也是别人不穿的旧衣

服，为了给那些孩子们多几件换洗的衣服，所以我要帮扶助学，大一时就始张罗为山区的孩子们寄衣服，开始收集一些大家不穿 的旧衣服或者军训服以及校服，然后把它们一件件的洗干净，寄给孩子们，就是这么一个不经意的举动，让那些孩子们感动得不

得了，接到他们的感谢信，说道老师你寄给我们的衣服真好，好新，此刻我的心如打翻的五味品，好难过，没想到我们看起来近

乎丢弃的几件旧衣服，却变成了他们的盛装，随着我给山区孩子捐衣服的消息的传开，许多同学开始捐，捐的人是多了，衣服多

了，我的柜子里，寝室的阳台上全部是别人捐的衣服，但邮费却要我自己掏，一年下来光邮费就花了1000多，也没想到因为这个

开始，让我一干就是四年，细算一下这四年邮费就花了有两千多，也因为这个原因，我开始了兼职，经常在重庆路，发传单，扮

玩偶人，站在马路上当举牌员，做家教，做促销员，也在学校勤工俭学打扫教室，没有了周末假期，我的助学金，奖学金以及兼

职所挣来的钱，甚至是勤工俭学的钱，几乎全部投入到了这个不起眼的行为上，为此我也曾经一个月一天只吃过一顿饭，一个月

生活费花了150，平时一个月的生活费，也控制在500元以内，而这些钱几乎是我兼职或者打工挣来的。很少从家里要钱，当我深

陷拮据时没有丝毫动摇过，在困难面前给我勇气和鼓励的就是那些孩子们，我除了坚持还是坚持。

在物质上帮扶的同时更没有忘记从精神上帮扶，我家乡的山沟沟里教育条件是极其落后，由于贫穷老师都不愿意到这里来，孩子

们不会说普通话，没有像样的英语老师，没有音乐课，为了让这些孩子们能有一个丰富的假期，多了解一些大山以外新鲜的东西，我开始着手定期组织同学到大山里去支教，给他们教普通话，教英语、课外知识。当然我是不能教普通话的。目前，已进行了

两次暑期西部支教活动，第一次我会同国贸系，中文系的三个同学去西部支教，第二次去了广电系，中文系，国贸系的六个同学，而其中一个中文系的女生付晓霞就连续去了两次，因为没足够的钱，我们必须把募捐的近千册图书文具，分配给团队的每一个

人，坐50多小时的硬座，并且要不停地转车倒车，硬是从东北抗到西北。

西部支教时，要自己做饭，由于人口众多我们就几乎没有吃饱过，晚上还要走4-5个小时的山路进行家访，每天晚上家访结束时

我们总要打着电灯，在羊肠小道一样的山路上，手牵着手艰难的行走，生怕掉下去，回来10点多还要备课，早上还要早起，我们 的住宿了也很有限，我就睡在一个很窄的长凳子上，对城市的孩子来说就更惨了一个月还不能洗澡，当时的天气了也很热，每当

我想起这些，除了感动更多的是难过。

如何给孩子们带去一些实际的物质帮助，这很让我头痛，为此我费尽脑汁，通过朋友，老师，同学，动用各种关系，想方设法筹

集资金，我也参加各种社会活动，联系社会爱心人士，组织募捐，说到募捐，我感谢在一个月之前各位老师和同学们为山区孩子

们所捐的近3000元，我再次感谢你们。今年寒假我会把这些钱一分不少的用到孩子们身上，几年来，我也自己找赞助，可以说无

孔不入，刚开始大部分钱是我们老乡捐的。我给他们下硬指标，拿奖学金的100.拿助学金的50.后来我慢慢地把目标转入到了网

上，由于我经常把西部支教一些照片传到人人网上，引起了一些好心人的关注，只要他们答应帮助我，我就开始五十、五十的要，效果还可以，弄了1000余元，我也经常去找一些企业，可惜的是至今没有找到一个企业来赞助我的事情，每次总会被保安无情 的赶出来连一个老总的面都见不到。

做人难，做一个好人更难。我因此也受到了很多冷眼嘲讽，骂我的人也很多，有人说我在做秀，也有人认为我从中捞取好处，也

有人认为我为了出名，今天我可以问心无愧地说，如果我真想图点什么，那就是让孩子们的生活稍有一点点改善，将来能记得在

东北师范大学人文学院有梁钶这么一个人帮助过他们，给过他们希望，这就足够了。我也想过放弃，但是我不敢啊，因为放弃了

就等于放弃那些我帮助孩子们的希望。

或许有人认为我的帮扶助学没有丝毫的意义，没什么回报，可事实却恰恰相反，就拿此刻来说，我能站在这里和你们一起交流，我觉得就是一种回报，每次我去看孩子们，他们总会因为我微不足道的帮扶感动得流泪，对我说谢谢你梁老师，家长总会拉着我 的手说到梁老师，你真是一个好人，我们一辈子忘不了你，等我们家的娃娃将来考上大学了，好好的报答你，每次去，家长为了

迎接我们这些所谓的老师，把自己家里的被褥拿到学校让我们用，也为了招待我们，一直等到晚上十点才吃饭，离开时，学生家

长全部来欢送我们，给我送锦旗，或许在许多人眼里这很微不足道，但对于他们则是最隆重的感谢了，我的事迹也得到了长春市

新文化报社，当地电视台的报道，虽然我快毕业了，我的行为也得到了越来越多的人的认可，也成立一个以帮扶和助学为目的的

梁钶暖春爱心助学公益组织，也感动了很多人加入到了这个组织，他们希望我把这件事情做下去，就在上一周咱们学校的外教吉

姆夫妇捐了XX元，也就在昨天我成功联系了两个一对一帮扶，我决心毕业以后，不管我到什么地方，从事何种工作，都会把这

个活动一直延续下去，让更多的大学生参与进来，锻炼他们的能力，把这件事情做好，做到底。

最后，我感谢因为支教这件事学校授予我多元成才单项奖，感谢一直以来关心和支持我的各位老师和同学，也感谢辅导员关老师

一直以来对我的帮助和鼓励，更要感谢---我的母校，这片热土给我一个实现自己梦想的平台，我祝福你我的母校，我相信母校 的明天一定会硕果累累。谢谢大家来听我的演讲。

为支教这件事学校授予我多元成才单项奖，感谢一直以来关心和支持我的各位老师和同学，也感谢辅导员关老师一直以来对我的

帮助和鼓励，更要感谢---我的母校，这片热土给我一个实现自己梦想的平台，我祝福你我的母校，我相信母校的明天一定会硕

果累累。谢谢大家来听我的演讲。

第二篇：爱与责任同行

爱与责任同行

“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。爱与责任，是整个教育事业的立业之基石、兴业之根本。要从师德建设的领域中做起，着力塑造深切的教师之爱，培养教师的责任意识。“爱”，就是要立足于热爱教育事业，热爱本职工作，关爱每一个学生；“责任”，就是要着

眼于为民族复兴、国家未来、学生终生幸福负责。热爱祖国，遵纪守法。作为一个教师要热爱祖国，热爱人民，更要热爱教育事业，爱学生，尊重学生，并施以正确的教育内容和方法。作为一个教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步提高了自己的认识，有力的指导了自己今后的实践。热爱本职工作, 尽业乐教。“人类灵魂的工程师”辛勤工作的“园丁”我想这是人们在表达教育这一职业的伟大和无私。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。对待本职工作，我们应常怀敬畏之心，专心、尽职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。我们要努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。热爱学生，关心学生。学生处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在工作中不体罚和变相体罚学生,保护人格尊严和自尊心,坚决与违反<<未成年人保护法>>的行为作斗争。作为一名教师，应该热爱学生，关爱在我们的培育

下茁壮成长的小苗,使他们在快乐和幸福中成长。刻苦钻研，严谨治学。我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师还应具要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持学习，不断进取。冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。通过教育法规的学习，进一步增强了法律意识，我今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。

第三篇：爱与责任同行演讲稿

爱与责任同行

月明九年制杨忠朝

各位老师评委大家晚上好！

我今天演讲的题目是：

爱与责任同行

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新。

常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假„„”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教

师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?

如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。我常对我的学生说，我最看重的是他们品行的养成。俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教，让他们明白什么事能做，什么事不能做，这才是我们育人的目的。我觉得与其说这是我对

孩子们的爱，不如说是为人师的责任，为人师的使命。

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。也许清贫，也许无奈，无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。也许，我不能成为那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。教师，是人类灵魂的工程师，他们在传递生命的火炬，他们在播撒希望的种子，他们在托起明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上。

第四篇：让爱与责任同行

让爱与责任同行

各位领导、老师、同学们，大家好！我是来自„„我演讲的题目是《让爱与责任同行》。

今天站在这里，我首先想真诚地说：“我庆幸自己是九5家庭中的一个成员，我庆幸自己是驻中大家庭中的一分子。”

自古儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，没有人不爱自己的家。班级是我们的家，驻中是我们的大“家”，我们能每天伴着阳光一同跨进这同一个大门，就注定了我们是一家人。（听了那么多同学慷慨激昂的演讲，我想每个人都会发自心底的感受到一份对班级、对学校沉甸甸的爱）。在这里，我不想用更多的誓言表白我对班级、对学校的爱。我只想与大家认真的思考一个问题：作为大家庭中一个成员，我们该如何做才是爱我们的“家”？ 我的答案是：让爱与责任同行。

真爱无须表白，而我以为要真爱首先要学会尽责，学会担当。我们这个家庭的特殊性质决定了我们每个人都应尽的一份最基本的责任，便是以一种虔诚而庄重的态度面对我们的学习。“好好学习”这四个字对我们来说也许太熟，甚至有些人认为太俗。但我依旧要强聒不舍，因为我以为“好好学习”是对我们的青春负责，对我们的父母负责，更是对我们这个大家庭负责。“今天我以驻中为荣，明天驻中以我为傲”，只有带着这份火一样的热情对待我们的学习、善待生命的每一天，我们的“家”才会真的蒸蒸日上，不是吗？

遗憾的是，当我们以响亮的声音表白对班级、对学校的爱时，又有多少同学连一个学生最起码的责任都担当不起，坐在宽敞明亮的教室中虚度着我们的美好光阴！誓言固然响亮，可是真正的爱要看的是行动啊！

如果此刻我问大家为什么读书，为谁读书？有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书！我不否认今天的努力是为了明天的生活，但生活的全部意义不是活着。如果只想找个饭碗吃饭太简单了！拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭碗，有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了！你为什么不干呢？因为我们的生命应有意义和价值！所以，我们要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。我们现在应该做的事是学习，要记得当你为做一个勤奋好学的学生而努力时，这本身就是爱家最美好的表现之一呀。

当然，要真正做到爱我们的班级我们的学校，我们更应该有一份与班校共荣辱的使命感！天下有大事吗？没有。大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？但任何小事都是大事。不随便扔纸屑或者弯腰捡起一张纸屑是件小事，但它足以看出一个人的道德修养，更能体现他对我们班级、我们学校的爱。在台湾，有一所享誉30年的忠信工商学校，在这所学校，如果教室地面有片废纸，校长问“怎么回事”时，假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是某某同学值日，他没打扫卫生”。这样的话，这个学生是要挨揍的。而这个学校的每个学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。再看看我们的教室、我们小小的校园，有多少纸屑、包装袋赫然躺上我们走过的路上？而又有几人弯下自己尊贵的腰把它们捡起来？甚至捡脏纸屑的同学反而像做错事一样受到别人异样的目光。同学们，如果连共建一个干净整洁的家都做不到，我们的爱又从何谈起？

在这里我想套用顾老前辈的一话：班级兴荣，我的责任；学校兴荣，我的责任！惟有让爱与责任同行，我们的爱才有依托。

卫生不好，是我的责任；秩序不好，是我的责任；不讲文明，是我的责任；班集不兴盛，是我的责任„„如果人人都能主动负责，天下哪有不团结的集体？哪有不兴旺的学校？所以说，每个学生要做的不是把责任推出去，而是揽过来。惟其这样，我们每个人才有资格无愧地说，我爱我的集体，我的家。

同学们，让我们与阳光同行，风雨同舟；携梦想启航，荣辱与共。让我们的爱与责任相伴，共铸家之辉煌吧！

第五篇：爱与责任同行

爱与责任同行

又一个美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，迎来了属于我们的节日。

一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。我们是天使，而我们总是以一种独特的方式让自己更称职于这个角色。那就是“爱与责任”。

病人住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，用一个天使般爱的笑，让他消除对疾病的恐惧树立对自己的信心，走出痛苦直至康复出院，所以我们的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，一个安慰的微笑。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”正是仁爱核心之所在。我们的前辈南丁格尔更是把爱用无私地奉献诠释得淋漓尽致。作为21世纪白衣天使的我们也要把无私的爱与奉献转换成对病人的优质护理服务上。认真施行治疗措施，做好病人的身心护理，关注他们的病情变化，耐心细致的处理各个病人的疑问。当四季的脚步轮回着无声碾过，当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的，只是匆匆的时光；演绎的，却是敬业人不朽的精神！一名真正的白衣天使，就是要用爱心和微笑去绽放每一个病痛的生命之花。爱是一份牵挂，是内心深处最温馨的港湾，爱更是一份责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。作为白衣天使的我们，责任就是用无私的爱去奉献，用无私的奉

献来诠释优质护理。任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。责任是一种使命，一种做人的态度。随着护理体制改革的不断深化，护理工作从面向疾病的工作扩展到以病人为中心的整体护理。护士在完成常规护理的同时，承担了为病人提供健康教育，解决护理问题的责任。通过一段时间的整体护理临床实践，尤其是通过给病人当责任护士，融洽了护患关系，又提高了业务水平。这是临床护理领域提高护理质量，促进学科发展的重要举措。

自“优质护理服务”活动开展以来，我院紧紧围绕活动要求，围绕着改革护理模式、明晰责任分工、提高工作效率、改善患者体验、强化专业能力、保证患者安全进行了积极探索，取得了丰硕成果。在开展优质护理服务的这段日子里，有太多的感动，太多的故事，而我们无暇将它们一一记录下来。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：白衣天使。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！

我拥有了一份以爱为主题的职业，我愿把我的爱与责任无私的奉献转换成对病人的耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人；真诚换取每一位患者的满意与健康；让白衣天使的理想放飞、让爱与责任信同行，让我们为每一个无助的生命注入永远的光芒和希望！