浅谈新时期高校后勤党员

第一篇：浅谈新时期高校后勤党员

浅谈新时期高校后勤党员 开展思想教育活动之本质要求

宫岩

（武汉大学 后勤服务集团，湖北 武汉 430072）

[作者简介] 宫岩，男，1956年2月出生，籍贯山东，现任武汉大学后勤集团接待服务中心常务副主任

[内容摘要] 高校后勤党员先进性教育活动的本质要求，是既要改进党风，又要促进工作。本文从党员先进性教育活动对高校后勤的意义看开展党员先进性教育活动的本质要求。入手，主要评述开展保持共产党员先进性教育活动的过程，也是不断改进党风过程，并从延安整风运动看改进党风是高校后勤实践“三个代表”的根本要求，最后阐述先进性教育活动要求实效。

[关键词] 高校后勤、先进性教育活动、本质要求，改进党风、促进各项工作

当前，党中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党建设史上的一个新的里程碑。保持共产党员的先进性，是每一名党员必须面对的课题，就从事后勤工作的党员来讲，应如何保持共产党员先进性，每一名党员都应做到“每日三省吾身”。党中央对开展保持共产党员先进性教育活动提出的要求是，“把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进。”⑴在这一要求上，将先进性教育与高校后勤工作相结合，先教活动之本质要求就笔者看来是要着眼于改进党风，又要着力于促进工作。

一、从党员先进性教育活动对高校后勤的意义看党员先进性教育活动的本质要求。

2000年，中组部开展了全国30万名党员思想状况调查。情况表明，在改革开放和现代化建设中，基层党组织发挥战斗堡垒作用，广大党员发挥先锋模范作用，从整体上体现了党的先进性。同时也发现在部分党员中存在着理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用以及领导干部腐败、基层组织涣散等问题。„所以，为了提高党的执政能力、巩固党的执政。十六届四中全会就加强党的执政能力建设做出了全面部署，决定开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的次保持党员先进性教育活动，目的是为了提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命，进而实现全面建设小康社会，推进中国特色社会主义伟大事业。⑵ 以此为指导，我们深刻认识到开展先进性教育活动对高校后勤党员的重大现实意义：其一，开展先进性教育活动为高校后勤党员提供了统一思想，凝聚人心，团结一致向前看的机遇；其二，开展先进性教育活动为高校后勤党员提供了明确方向，扎实工作的机遇；其三，开展先进性育活动为高校后勤部门提供了加强党的建设，改善党的作风的机遇。为了落实党的十六大和十六届四中全会精神，实现教育活动的意义，对后勤党员提出了这样的要求：把思想和行动迅速统一到党中央和学校对目前形势和党员队伍现状的科学判断上来，统一到新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性要求上来，以开展保先教育活动为契机，切实改进党员作风，提高党员素质，切实加强组织建设，增强服务本领，切实推进事业发展，努力创办师生满意的后勤。归结起来，就是改进党的作风，促进各项工作。

二、开展保持共产党员先进性教育活动的过程，也是不断改进党风过程。当前，有少数党员干部意识淡化，甚至忘掉了党的宗旨，他们有的不思进取，贪图安逸；有的不管群众疾苦，作风漂浮，工作不实；有的以权谋私，贪污受贿，堕落为人民的罪人。这些做法从根本上背离了党的宗旨，同党的宗旨和党的性质是格格不入的，削弱了党的凝聚力和战斗力，对党的事业造成极大的损害。由此中央强调，这次教育活动要“大力弘扬求真务实精神”，“在解决实际问题上下功夫”，通过教育活动查找和解决党风方面存在的问题，不断提高自身的思想认识和党性修养，促进工作开展和事业发展。所以说开展保持共产党员先进性教育活动的过程，也是不断改进党风的过程。

党员的学风、干部的作风、部门的行风是高校后勤系统党风建设的主要内容，改进党风是围绕改进这“三风”贯穿在整个先教活动中的。

端正党员的学风。学习培训是保先活动开展的第一项任务，后勤党组织对这项任务从一开始就高标准、严要求，从完善学习机制下手，克服少数同志心浮气燥的大敌，在力求创新上下功夫，采取灵活多样的形式开展，增强了学习培训的吸引力，切实将学习培训和理论武装工作抓紧抓好。一是，树立求“进取”的意识，要求党员同志对业务知识不要满足于以往的经验和固有的一点知识，应不断充实自己，完善自己。二是树立求“虚心”，不要浅尝辄止，一知半解，要深入浅出，真心从内心需要出发，增强学习的自觉性、创造性，向书本学习，向实践学习，向他人学习。三是树立求“实”的意识，发扬理论联系实际的马克思主义的学风，从解决实际问题出发，有的放矢的学习。

改进干部的作风。广大后勤党员干部是后勤党组织的骨干，其所作所为直接影响这一组织的形象。保持党员先进性教育活动教育每个党员干部，首先从确保党的路线、方针、政策得以全面贯彻；其次从加强干部的生活作风方面看，继承和弘扬艰苦奋斗的优良传统，提倡一切从简，坚决遏制奢侈浪费，深入开展反腐斗争，不断增强廉洁从政意识；三是不搞独断专行，坚持集体领导，对班子成员进行合理分工，凡重大问题一律集中研究，形成一个团结、奋进、务实的领导班子。

狠抓部门行风。高校后勤部门承担着服务职能，先教活动对每个党员进一步灌输服务理念，强化宗旨观念，正确引导党组织、党员牢记群众利益无小事的道理，坚决克服利用职权谋取部门和个人利益行为，坚决纠正部门、行业不正之风，更加具体地为师生、职工排忧解难。

保持党员先进性教育整个过程，无论那个阶段始终抓住党风思想教育这一主线，加强干部队伍建设，强化党员素质教育，不断提高后勤服务的水准，真正体现后勤党员的先进性。

三、从延安整风运动看改进党风是高校后勤实践“三个代表”的根本要求。“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务”，“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。”⑶延安整风运动是中国共产党第一次的集中性的思想教育活动，此后在不同时期，根据不同形势和任务，开展好几次全国范围内大规模集中教育活动。这次开展保持党员先进性教育活动，又是在党内进行一次普遍的马克思主义教育，旨在统一思想，借以提高党员素质，坚定理想信念，为实现党的中心工作而共同奋斗。

延安整风运动是保持共产党员先进性教育卓有成效的案例。首先最根本一条，抓党员的学习，对党员进行理想信念教育，不断提高党员的思想觉悟。抓学习同样是搞好保持党员先进性教育活动的前提和基础，我校后勤党委在学校党委的指导下，以二级单位支部为小组，根据党员的实际情况，采取个人自学、专题辅导和上党课等多种形式开展学习，通过系统认真的学习《保持共产党员先进性教育读本》、推荐的《党章》篇目、及其它自选教材，用“三个代表”重要思想武装党员头脑，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，加强了理想信念、宗旨意识和优良传统的教育，使党员同志的党性修养得到一次洗涤、净化和升华，进一步激发了全体党员的积极性、主动性、创造性，更好发挥先锋模范作用。

其次，坚持正面教育、自我教育为主，充分调动党员的主观能动性。保先教育期间，我校后勤全体党员按照统一部署，通过学习，提高了马克思理论水平；通过查找问题，把转变思想观念与解决职工、师生的实际问题结合起来，正确处理个人利益、局部利益和整体利益的关系，眼前利益和长远利益的关系；通过聆听先进事迹报告，用摸得着、看得见的先进事迹教育党员，使党员明确先进性的标准；通过结合党员的实际工作和开展主题实践活动等多种形式，激发党员积极向上的内在动力。1942年的延安整风运动和新形势下的保先教育，都是运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题，形式上可能有所差别，但都坚持正面教育、自我教育，树立实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的观念，克服了形形色色、主观主义的东西，切实使一大批党员干部在为师生办实事中增长了才干，实践“三个代表”重要思想成为广大党员干部的自觉行动。

最后，正确运用批评与自我批评这一有力武器。批评与自我批评是延安整风运动形成的党内三大作风之一，是我们党在长期的革命和斗争中形成的优良传统之一，也是党组织保证其肌体健康、增强战斗力的有力武器。为促使党员自我认识问题，正确对待和真诚接受批评，自我解决问题，增强自重、自醒、自警、自励的意识和自我提高的能力，我校后勤党委及各支部在党员先进性教育第二阶段的党性分析，思想互助的过程中，大多数党员干部实事求是地找准思想作风、工作作风等方面的突出问题，以试点指路，以点带面，全面开展批评与自我批评的思想斗争，达到解决各种思想问题和实际问题。

“党的作风问题, 也是党的形象问题, 作风不正, 形象好不了, 必然脱离群众、脱离实际。„想群众之所虑, 急群众之所难, 谋群众之所求, 扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题, 以改进工作作风的实际行动取信于民”，这是江泽民同志在《关于改进党的作风》的讲话中指出的。⑷无论哪个时期的思想教育运动，加强和改进党的作风建设，坚持密切联系群众，都必须坚决反对形式主义和官僚主义，提高我们党的领导水平和执政水平，最大限度地实现人民群众的根本利益。也就是说加强和改进党风建设的落脚点要归结到始终代表广大人民的根本利益上，归结到立党为公、执政为民上，归结到关心群众疾苦，全心全意为人民服务上，也就是说要身体力行“三个代表”。作为高校后勤服务部门，要通过改进党风建设，解决宗旨观念不强、服务渠道太窄、服务方式陈旧等问题，并一方面要努力多出人才，出好人才，尽力满足最广大师生的需求；另一方面要在后勤服务经济建设上下功夫，找准服务经济的切入点，发挥后勤现有的资源优势，挖掘潜在的人力、物力，多为广大师生办好事、办实事，为促进学校科研、教学的发展贡献微薄之力。

四、先进性教育活动要求实效。

保持共产党员先进性不是空洞的、抽象的，而是具体的，历史的。如果教育活动只局限于照本宣科、泛泛而谈，满足于表面文章、敷衍塞责，那就会使教育活动流于形式，达不到预期的目标和要求。只有以先进性教育为动力，与本单位的工作有机地结合起来，立足岗位，将党员先进性贯彻落实到实际工作中，推动本单位事业不断向前发展，使党的先进性真正体现出来。然而，有的同志担心，开展保先教育活动要花费时间和精力，同做好工作存在矛盾，甚至会影响工作。这是一种误解。如胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上讲话指出：“加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民，全面落实科学发展观，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去，切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。”⑸又如中央提出的开展教育活动的四项目标要求，无论是提高党员素质、加强基层组织、还是服务人民群众、促进各项工作，都不能仅仅停留在口头上和材料中，而必须体现在行动上和工作中。否则，教育活动就失去了意义，也不可能扎实深入地进行。⑹所以，开展先进性教育活动与做好当前工作是互动的，领导干部应正确处理开展先进性教育活动与做好当前工作的关系，通过抓好工作，使先进性教育活动开展得更加有声有色，更有力促进各项事业的快速发展；通过搞好先进性教育活动，切实解决作风不实问题，充分发挥党员的先进性，为推进各项事业的发展提供强有力的思想和组织保证，真正做到为民、务实、清廉，用改善民生的实际效果去赢得群众对教育活动的充分肯定，切实做到学习教育和推动工作两不误，两促进。

高校后勤改革正处在探索阶段，站在后勤服务战线的党员，要借先进性教育之东风，紧紧抓好改革发展第一要务，抓住职工群众和师生关注的热点难点问题，把每位党员所在岗位和所负职责统一起来，继续加大后勤服务力度，把好市场经济的准入关，实现社会效益和经济效益双赢的局面。

首先，通过先进性教育，从思想上明确理念，全心投入到为职工、师生服务中。现行社会，行业众多，分工有别，不乏有的人对从事后勤工作存在偏见，认为搞后勤服务工作没出息、低人一等，这就需要我们通过先进性教育，明确事后勤服务工作的党员标准，对自身的工作有个准确的定位，坚信自己的工作是高尚的，从心灵深处去真正的热爱自己的工作岗位，发挥党员表率作用，用自己的言行去影响和带动普通群众，使之形成一个良好的爱岗敬业氛围，对从事后勤服务工作无怨无悔。

其次，从事后勤服务岗位的党员，实践并实现党的先进性，首先要求我们必须站在时代发展的前列，充分发挥后勤党委的各项功能。一是发挥组织功能，集团党委要把所有后勤人团结、凝聚和组织起来，投入到共同的事业中。尤其在高校后勤社会化改革的探索过程中，为更好适应新形势，增强后勤的亲和力、聚合力，巩固支部、领导班子这一组织结构。二是发挥决策功能，集中后勤全体党员的智慧，坚持正确的路线纲领和方针政策，对重大问题做出科学的判断和决策，推动后勤事业的进一步发展。三是发挥服务功能，全心全意为全校师生做好后勤服务工作，做师生、职工满意的后勤。四是发挥表率功能，每个党员特别是领导干部，都要在思想、作风、行动的各个方面严格要求自己，自重、自省、自警、自励，树立廉洁奉公的形象，增强人民对党的信任和信心。最后，明确中国共产党之所以是先进的无产阶级政党，最核心的一点就是我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党的先进性归根结底是体现为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。对于后勤党员而言，通过怎样的途径来体现其服务的先进性呢？不外乎以下几点：一要履行岗位职责，做好本职工作，这是共产党员保持先进性的基本要求；二要认真实践为师生服务的宗旨，秉承“创办师生满意的后勤”的理念来行事；三要密切联系职工群众，尊重职工群众的创造，倾听职工群众的呼声，做职工群众的贴心人，加强密切联系党群、干群的工作作风建设，都是保持党的先进性的生动体现；四要推行人本管理，践行人文服务，为职工个人发展做好长期规划，并创造机会为职工群众提供更大的发展舞台；五是围绕树立和落实科学发展观，构建和谐社会的目标要求，积极投身到后勤事业的发展中，站在改革开放的第一线，着眼于后勤企业的全面发展，打造绿色后勤、和谐后勤，努力实现后勤的可持续发展。

在这样一个充满机遇和挑战的年代，在这样一个要求共产党员再立新功的新时期，高校后勤党员能否把创建一流高校与创办师生满意的后勤有机结合起来，争做思想解放的先行者、振兴学校的开拓者，建设“和谐后勤”的推动者、维护师生利益的服务者，不是喊几句口号就可以实现的，而是要把后勤党员先进性的保持和发挥由被动变为主动，不断改进党风，加强党员修养，纯洁党员队伍，增强党员作为先进分子的责任感，把在自己工作岗位上发挥的先锋模范作用用实际行动展现在广大群众面前，使这平凡的后勤工作在党员先进性的内化中得以升华。

[参考书目] ⑴人民网：《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》《人民日报》，2004年11月7日。

⑵乔泳：《为何要开展保持党员先进性教育》《时事报告》，2004年4月 20页。⑶《毛泽东选集》第三卷，第812页，北京：人民出版社出版，1991年。⑷江泽民：《关于改进党的作风》人民日报，2 0 0 0 年1 2 月3 0 日 第0 0 1 版。⑸胡锦涛：《加强党先进性建设 推动全面建设小康进程》新华网，2005年01月14日。

⑹王平权：《既要促进工作 又要改进作风———保持共产党员先进性系列谈之三》《人民日报》，2005年3月16日 第9版。

第二篇：高校后勤党员学习体会

义、享乐主义和极端个人主义，保持共产党人的政治本色和革命气节；要顾全大局，善于团结，具有主动的协作精神，树立团队精神，树立大局意识。

五、勤奋学习，与时俱进，练就过硬本领

党的先进性的重要特征是时代性。保持党员先进性，意味着党员要站在时代的前列，不断进取，不断开拓，与时俱进。反映在总书记提出的 “ 六个坚持 ” 要求里，也就是要求我们要 “ 坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践 ‘ 三个代表 ' 重要思想的本领。面对新的时代形势和时代要求，我们党员要始终保持与时俱进、开拓创新、锐意进取的精神状态，要有学习的紧迫感，要抓紧学习、刻苦学习、善于学习，增强学习的主动性、积极性，严格要求自己，努力让自己通过勤奋学习来提高各方面的技能，使自己成为一名符合时代要求、适应时代新形势、体现时代新变化的合格的共产党员，真正做到想干事、会干事、干成事。具体到实际岗位中，作为一名刚毕业参加工作一年之余的工作人，在工作经验上明显存在不足之处，这就要求我要不断学习业务知识，提高业务水平。今年，我们集团提出了创建学习型单位的工作目标。作为一名现场管理，我们要在繁忙的工作之余，树立起科学学习观，合理安排科学的学习时间，广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，并着重加强饮食与人际交流、沟通方面知识的学习。我们不仅要积极参加集团、中心组织的各类学习培训活动，我们还应主动融进去，充分利用好学校图书馆等有利学习条件加紧自学，提高自身素质，做一个学习型的人，不断提高服务育人的本领。同时，我们应多跟 集团里工作经验丰富的老员工交流，多向他们学习先进管理经验，不断提高岗位技能，提高工作效率。

第三篇：高校后勤中心党员思想汇报

自从进入学习以来，我们中心认真贯彻集团党总支的要求，在支部书记邓泽君的带领下，认真进行集中学习，大家边学边做笔记，同时还展开热烈的讨论，交流思想，相互促进，相互提高。学习为广大党员提供了一个很好的平台，大家可以本着工作学习“ 两不误，两促进 ” 的原则，利用这个机会，了解党的近况，提高自己的理论水平，同时于其他党员相互沟通，相互交流。恰逢今年抗战胜利60周年，我国在党的领导下取得了八年抗战的胜利，正是党的正确领导，我们才有了今天的幸福生活，所以我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求。我们党对我们是非常重要的，而党的基石，就是我们广大基层党员，所谓千里之堤，溃于蚁穴，因此加强党员的学习是必不可少的。经过集中学习和自学阶段，自己对学习也深有感触，特别是对求真务实的理解，下面就一点感想与大家交流：

我们党作为马克思主义执政党，其的一个极其重要方面就体现在广大共产党员的思想、素质、能力、作风和行动中。共产党员只有努力站在时代前列，在改革开放和社会主义现代化建设的实践中充分发挥先锋模范作用，才能保持。求真务实，是党的思想路线的核心内容，也是共产党人必须具备的政治品格。实践证明，坚持求真务实，党的事业就顺利发展；违背求真务实，党的事业就遭受挫折。

我也算是中心的老党员了，作为一名党员，什么事都要走在前面，做到前面，坚定共产党员的信念，时时刻刻以党员的身份要求自己，在工作中始终贯彻求真务实的精神，完成好领导交给的任务，扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事。保证学校后勤工作稳定，为员工谋利益贡献自己的力量，更好地从小事中体现共产党员的。从一方面来说其实这也是代表共产党员的形象问题，形象决定人心向背。形象决定事业成败。我们党是由千千万万各党员组成的，党的形象也是通过每个党员的一言一行来体现的。在不同的历史时期，党员的形象具有不同的内涵。在新的历史条件下，每个党员尤其党员领导干部，都应当增强形象意识，自觉按照胡锦涛总书记提出的共产党员保持的基本要求，从我做起，用模范行动树立形象。我们自己能够以身作则，才能带领广大员工更好的团结在党的周围，做更多更好的事。

我从年进入后勤工作以来，在自己的工作岗位上，做好的自己的本职工作，带领广大员工完成好领导交给的任务，作为一名党员，不怕苦，不怕累，融入员工中，了解员工的动态，关心他们的生活。作为一名最底层管理者，坚持以人为本，激发活力，充分调动和保护广大员工的积极性、主动性、和创造性。让他们能充分认识到自己岗位的重要性，切实做好自己的工作，保障学校后勤工作的稳定发展，而我所在的机修组在中心党支部的带领下，积极协调做好各个餐厅的维修工作，保证了餐厅设备的正常运行。假期，也就是最紧张阶段，为了保证新餐厅能按时开业，在酷暑天带领车组员工加班加点，制作餐厅所需设备，任务重、工作量大，由于本人以身作则，协调各项工作，员工们毫无怨言。在大伙的共同努力下，车组连续三年设备制造额数超过100多万。由于集团和中心领导的信任，这学期我兼管南光餐厅，从此走上第一线的工作岗位，我想这意味着责任和敬业精神的并存。而我现在所要做的就是为广大师生提供丰富的菜肴，可口的饭菜，优质的服务，真正地把共产党员的体现在实处，体现在工作中。只有这样，我们才能体现党员的先锋模范作用，而且还能给年轻党员以表率，带领他们为中心作出更大的贡献。同时在做好本职工作的时候，我也不断对自己的工作进行思考，要怎样才能有所创新，还利用中心组织外出学习的机会，学习各大高校后勤工作的精华，把一些先进的理念和方法引入到我们的工作当中来，领导员工，做好工作。学无止境，勤于思考也是共产党员的体现，其实有这个习惯也要靠中心经常组织我们大家探讨我们工作中存在的不足，要进行哪些改进，这样可以让大家养成思考的好习惯，并且可以使我们的工作不断迈向前进。

在中心的重视下，精心组织我们的集中学习，加上自学，自己学到了很多东西，特别是理论上得到了很大的提高，也认识到自己知识的不足，需要学习的东西还很多，很多理论的东西还需要进一步的理解，更好的让理论指导实践，指导工作，领会党中央的精神，把教育的学习成果体现在一点一滴的实处，使群众感到教育是实实在在的，而不是走形式的，并且团结广大员工更好的做好自己的工作，使我们的后勤工作有条不紊的持续地进行下去。为了我校大局的稳定，为学校教学科研的正常开展，我们要扎扎实实地做好后勤的各项工作，为后勤事业做出自己的努力。

以上便是我的一点感想，谢谢！

第四篇：高校后勤党员学习体会（写写帮推荐）

党的届四全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践 “ 三个代表 ” 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是深入贯彻党的十六大精神，加强新时期党的建设，提高党员队伍整体素质的一项重大决策；是坚持用 “ 三个代表 ” 重要思想武装全党，提高党的执政能力、巩固党的执政基础，实现全面建设社会主义小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。这次先进性教育活动，是我们党建设史上的又一新创举，是党员教育管理的一次新探索，对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，建立起党员管理工作的新机制和新方法，使广大党员真正成为 “ 三个代表 ” 重要思想的忠实实践者，增强党员的归属感、荣誉感、自豪感，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力等，都具有十分重要的意义。

月份，学校先进性教育活动全面展开。根据学校、集团、支部先进性教育活动的总体安排和方法步骤，一个多月来，我参加了第一阶段的学习教育活动。作为一名新党员，作为高校后勤服务部门的一名普通党员，在认真学习和研读规定的学习篇目之后，结合自身工作岗位进行思考，我对保持共产党员先进性的必要性、重要性、基本要求等有了进一步的领会与感受。1月 14 日 《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以 “ 六个坚持 ” 阐述了新时期保持共产党员先进性的基本要求。对照党章，对照 “ 六个坚持 ”，结合自身的工作岗位和实际，我对自己如何在工作岗位上体现先进性具体要求有如下思考：

一、坚定理想信念，在思想上保持先进性

毛泽东同志强调，保持党和党员的先进性，根本途径是加强党内马克思主义理论和无产阶级思想教育，不断提高党员的思想觉悟，把党员教育和锻炼成坚定的共产主义战士。作为一名新时期的党员，我们要坚定理想信念，坚持以与时俱进的科学理论武装头脑，在思想上保持先进性。我们要 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领； 要掌握马克思主义的立场、观点和方法，以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想武装头脑，努力提高理论素养，提升思想境界，掌握先进文化，提高自身素质；要积极贯彻党的基本路线、方针、政策，熟悉掌握党的基本知识。思想是行动的先导，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。只有用先进的理论武装自己的大脑，深入学习党的理论知识，我们才能真正理解共产党员的先进性之所在，我们才能在实际工作中更好地体现、实践先进性具体要求，保持正确的政治方向。

二、忠于职守，求实奉献，在岗位上体现先进性

“ 坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩 ” 是总书记提出的 “ 六个坚持 ” 之一。我们党员要勤奋工作，忠于职守，求实奉献，在工作岗位上体现先进性。作为后勤服务工作者，我们要紧紧 围绕学校的发展战略，全身心地投入到后勤服务工作中来，努力为学校的教学、科研做好后勤服务保障工作。我们要 做好本职工作，认真履行岗位职责，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在岗位上埋头苦干，扎实工作 ；要积极发挥主观能动性，强化岗位技能，提高办事效率和工作质量，争创一流业绩；要积极投身到后勤改革建设中去，一心一意谋发展，埋头苦干，努力完成工作任务；要积极承担急、难、险、重任务，敢于吃苦，做 “平时能看出来，关键时刻能站出来，危险关头能豁出来 ” 的共产党员，真正在广大职工群众中起先锋模范作用。

在这次先进性教育活动中，我们 后勤集团党总支在广泛征求党员意见的基础上，结合我校后勤工作实际，提出了 “ 从我做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起 ” 的口号，展开了“树节约意识，创节约型校园”的主题实践活动。作为集团的一名党员，我们要 增强节约意识，要 在岗位上 以实际行动践行全心全意为师生服务的宗旨，以强烈的使命感和奉献精神 为广大师生的学习、工作、生活环境节约资源，把节约落实到实处，切实发挥在建设资源节约型校园中的表率作用，并为构建和谐校园不断努力。

三、以人为本，热情服务，在服务上体现先进性

高校后勤是为整个学校的教学、科研和师生服务。我们学校的发展目标是 “ 把大学建成世界知名的高水平研究型大学 ”。一流的大学建设必须要有一流的后勤。在后勤保障体系中，服务无疑是第一位的。后勤服务质量的好坏直接影响到高校的整体形象和教学科研工作能否顺利开展。作为高校后勤服务战线上的党员，我们要以人为本，热情服务，以优质高效的服务体现党员先进性具体要求。在工作中，我们要始终树立服务第一的思想，牢固树立为全校师生服务的意识，不断提高服务质量；要 心系广大师生的利益，办实事，务实效，将服务贯穿于工作的始终；要以人为本，注重提供人性化服务，增强服务意识，提高服务水平，主动听取师生员工对后勤服务的意见，及时改进服务工作，根据师生员工所需及时增加服务内容，努力为师生员工提供优质的服务，做好后勤服务保障工作，树立良好形象。

四、严于律己，顾全大局，在作风上保持先进性

由于多方面因素的影响，在新时期，新老党员都面临着新形势、新任务、新环境的考验。优良作风，是共产党员保持先进性的有力保证。作为新时期党员，面对考验，严于律己，顾全大局，在作风上保持先进性，就显得至关重要。这要求我们要坚持发扬党的优良作风，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，始终保持昂扬向上的精神状态； 我们要严于律己，保持好的思想作风，实事求是，光明磊落，坚决反对官僚主义、教条主义；要有好的工作作风，扎扎实实，不懈进取，追求实效，去除花架子和形式主义；要有好的生活作风，求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人；要发扬艰苦奋斗的优良传统，乐于奉献，吃苦在前，享受在后，自觉抵制拜金主

义、享乐主义和极端个人主义，保持共产党人的政治本色和革命气节；要顾全大局，善于团结，具有主动的协作精神，树立团队精神，树立大局意识。

五、勤奋学习，与时俱进，练就过硬本领

党的先进性的重要特征是时代性。保持党员先进性，意味着党员要站在时代的前列，不断进取，不断开拓，与时俱进。反映在总书记提出的 “ 六个坚持 ” 要求里，也就是要求我们要 “ 坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践 ‘ 三个代表 ' 重要思想的本领。面对新的时代形势和时代要求，我们党员要始终保持与时俱进、开拓创新、锐意进取的精神状态，要有学习的紧迫感，要抓紧学习、刻苦学习、善于学习，增强学习的主动性、积极性，严格要求自己，努力让自己通过勤奋学习来提高各方面的技能，使自己成为一名符合时代要求、适应时代新形势、体现时代新变化的合格的共产党员，真正做到想干事、会干事、干成事。具体到实际岗位中，作为一名刚毕业参加工作一年之余的工作人，在工作经验上明显存在不足之处，这就要求我要不断学习业务知识，提高业务水平。今年，我们集团提出了创建学习型单位的工作目标。作为一名现场管理，我们要在繁忙的工作之余，树立起科学学习观，合理安排科学的学习时间，广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，并着重加强饮食与人际交流、沟通方面知识的学习。我们不仅要积极参加集团、中心组织的各类学习培训活动，我们还应主动融进去，充分利用好学校图书馆等有利学习条件加紧自学，提高自身素质，做一个学习型的人，不断提高服务育人的本领。同时，我们应多跟 集团里工作经验丰富的老员工交流，多向他们学习先进管理经验，不断提高岗位技能，提高工作效率。

第五篇：新时期党员工作总结

党员总结

尊敬的党组织：

弹指一挥间，一年又如白驹过隙般溜去了。作为一名党员教师，我兢兢业业，恪尽职守，认真做好教育教学工作，使自己始终站在同行前列，起到一个共产党员的先锋模范带头作用。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作、班级管理等情况做如下总结：

思想上：一年以来，我通过支部集中学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、十八大会议精神等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本路线不动摇，保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。严于律己，宽以待人，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，以积极的心态完成各项任务是我的准则，我严格服从学校的各项规章制度。按时上下班,不迟到,不早退，积极参加“党员进社区”和教育工会开展的读书征文活动，我所撰写的《幸福是快乐与意义的结合》一文在“书香三八·幸福福顺”读书征文活动中荣获纪念奖。

在教学工作上，我通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。要给学生一杯水，教师自己必须是一条流淌不息的小河。因此，我十分注重提高自己文化专业知识和教育教学活动。为了提高自己的业务水平，在课余时间阅读了有关教育教学的著作、杂志，及时了解新的教育教学动态，学习新的教学理论并把所学到的新理念应用到自己的教学实践中去，并取得较好的收获。本学期我上了一节校教学观摩课《掌声》，得到学校领导和老师的好评。我撰写的《信息技术与语文课程整合之动态教学》一文在辽宁省区域教育信息化研究丛书《共享与整合：区域教育信息化发展的实践与探索》中发表。

作为年部组长，我能认真组织好每一周一次的集体备课活活动，通过理论学习，提高认识水平，并用以指导教学实践，组织大家积极参与集体备课、磨课、上课、评课活动，挖掘文本的内涵，让学生学会智慧地去分析文本，体会语言文字的魅力。

在班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，注重培养学生养成良好的学习习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

在班级管理中，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分

析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。

其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如自习、发作业、收作业、换水、站队、关灯、红领巾监督、写课表、记录大课间出缺勤等等都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来，收到了事半功倍的效果。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。我所带的班级连续三年被评为校文明班级。

学生进入三年级后，我把写预习笔记列入培养良好学习习惯的开端。通过一学期的操作，学生已经明确如何对新课程进行预习，而且多数学生已经喜欢上了写预习笔记，因为它是学生写作业、答卷纸的一位不会说话的老师，越来越多的学生能主动写预习笔记，当老师布置预习作业时，2／3的学生已经提前完成，看到学生的进步，我觉

得一学期的辛勤付出得到了回报，内心无比欢畅。

总之，我时时刻刻铭记自己是一名共产党员，一名光荣的党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，加强党性修养，提高思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极思考，开拓创新，使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员！

汇报人：冯春

2013.12.12