治理“庸懒散”个人自查剖析材料

第一篇：治理“庸懒散”个人自查剖析材料

治理“庸懒散”个人自查剖析材料

为贯彻落实“治庸、治懒、治散”精神，结合本部门工作情况，对“整治庸懒散”专项活动内容进行了学习和总结。

自全县开展“治庸问责”活动以来，我单位严格按照 “整治庸懒散”活动统一部署，结合工作实际，认真组织实施，扎实有效推进作风建设专项活动，较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党支部的要求，通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于加强党的作风建设的重要论述；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和党纪法规；并撰写了学习笔记，把学习成果做扎实。在查摆剖析阶段，结合自己的实际情况，对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的主要问题

1．自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。

2．学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

3．学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注 重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。

二、原因分析

1．思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2．自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

3．自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1．加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断 用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

2．进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

3．求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第二篇：治理庸懒散问题个人自查剖析材料

治理庸懒散问题个人自查剖析材料

深入开展治理庸懒散活动以来，按照区委、区政府的统一部署，先后学习了市区有关文件和上级领导讲话精神，收到了较好的效果，使我对开展庸懒散问题治理活动有了进一步的理解，对照自身实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性

2、在学风上还有一定的差距。作为一名党员，没有一个很好的学习习惯和学习能力，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。在基本理论上不求深，不求精，用邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己、分析问题、指导工作的能力差。自己虽然能坚持自学，但学习的自觉性不够，学习质量不高。

3、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作；工作质量和服务水平不高；思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。

二、产生问题的原因

1、思想认识不高是导致自觉性不够，造成学风不好的主要原因。一是学习的自觉性不强，还没有完全摆布好理论学习与实

际工作的关系。二是运用科学的理论解决实际问题的意识不强，认识不深刻，不能自觉从发展的高度去认识和把握本职工作。三是运用科学的理论解决实际问题的能力不强，创新意识不到位，创新能力不强。

2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。对照近几年来我所做的工作，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表扬，也不想受到批评，只想平平安安，不想轰轰烈烈。不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，缺乏开拓创新，与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风。思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我要把创新发展、开拓进去作为工作动力和目标，把转变作风，提高工作能力做为关键和重点，充分发挥自身作用，展示自身作为。

1、在学风方面。要想使自己成为一名合格的党员，就必须坚持不懈地进行学习，不断的改造自己的主观世界。只有增强了学习的自觉性，才能克服工作上的盲目性，使自己始终保持清醒的头脑，针对以前在学习上存在的问题和尽快提高自身的素质需要，今后我要把政治理论学习和业务知识学习作为提高自身素质的一门必修课，坚持经常，持之以恒。做到学以致用，要认真搞好调查研究，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，转

变观念结合起来，同治理庸懒散工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。

2、在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强党性修养，始终保持共产党员先进性，全面搞好自身的思想作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，树立大局意识，与时俱进，开拓创新。

3、在工作作风方面。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。作为单位驾驶员，要树立安全第一的思想，及时对影响安全的突出问题进行分析，把安全的弦绷紧、安全的烙印打深。同时克服小毛病捅不了大娄子的思想，树立安全是生存与发展“底线”的观念，明确安全无小事，责任重于泰山。

第三篇：治理庸懒散奢个人自查剖析材料

治理庸懒散奢个人自查剖析材料

西宁华盛房地产开发有限公司 张正鹏

为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神，结合本部门工作情况，对“整治庸懒散奢”专项活动内容进行了学习和总结。本人也积极按照单位的要求，通过自学相关重要文件和法规，认真开展批评与自我批评，结合自己的实际情况，对学习、工作、纪律、作风等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的主要问题

1、自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。

2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

3、学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。

二、原因分析

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习相关的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

2013年12月19日

第四篇：庸懒散 个人自查剖析

庸懒散 个人自查剖析

自从学校开展治理“庸懒散活动”以来，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过学习文件精神后，我对此深有感触。作为一名教师，我们要在日常教学中为人师表，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。借助这次治理“慵懒散贪”活动，有必要警示自己，查找不足，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况分析如下：

一、存在的主要问题

1、向上的进取心不够，很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。教育理论专业知识不够透彻，工作经验不足。

2、学习缺乏主动性，不系统、不深入。往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。

3、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。

二、存在问题原因分析

1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。专业业务知识学习不精深，掌握不周全。教学理论研究和教学实践的结合不够。

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握情况，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

三、整改措施和今后努力的方向

随着“庸懒散贪”专项治理活动的不断深入，通过对本人存在问题的排查，更加清醒地认识到本人存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我将从以下几方面进行改进：

一、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨；通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

二、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。

要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。

三、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣职责，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。

总之，通过整治“庸懒散贪”的学习活动，在今后的工作中，我会不断完善和提高自身的知识和业务水平，改变工作态度，提高工作的积极性和主动性，做到快乐工作、快乐生活和学习。

初三英语教学工作计划

这一学期对于我所任的班级来说是最关键的一学期，在这一学期学生面临着毕业和升学。这给我极大的压力，为了使我的教学工作能顺利开展且取得好成绩，根据实际情况特对本学期的工作计划如下：

一、鼓励学生努力学习，争取升学。

许多学生信心不足，自暴自弃。要对学生多做思想教育、多鼓励。善于发现学生的闪光点使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学生的斗志，鼓足前进的勇气。对学生要严爱相济，教育为主，不能一味慈爱，让学生培养自我约束能力。

二、具体教学措施：

1、抓紧时间授课，尽快结束初三课程。

2、采用“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划。“三轮复习法”要求先全面学习，再进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习结合起来。这样既系统全面又有所全面的复习，能使学生较好的把握所学知识考出好成绩。第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“因纲靠本”和“温故知新” 的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实做好基础知识的复习。这一阶段要按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进A行梳理，同时注重基础词汇、词组、句型的过关，并通过配套练习，形成能力。

第二轮复习要求突出重点，牢固把握。在总揽教材，学生对基础知识掌握比较牢固的基础上，相应的提高要求进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。在这一阶段遵循精讲多练的原则，做到讲----练----评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，强化同时又针对历年中考题型强化练习，使学生在答题时做到灵活运用触类旁通，举一反三。从动词填空、看图填空、完型填空、阅读理解（增加到4篇）都是以短文形式出现这说明了试题不仅要求学生把握词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。因此要对这几类题型专门练习。在第一、二轮复习中多加练习写作，如可以缩写课文、写日记、对一些图表进行写作练习。第三轮是考前指导与适应性练习。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生的审题解题能力，同时在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性循环：知识------能力-------知识。

总之，通过以上三轮复习，使学生从不同的角度得到复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高加强。初三下学期班主任工作计划

初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：

1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”.2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

第五篇：治理庸懒散贪个人剖析

治理庸懒散贪个人剖析

XX监狱副监狱长 XXX

目前，一场整治“庸懒散贪”问题、优化发展环境的大幕正在全省各系统全面拉开，“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心”，这是贯彻落实省第六次党代会精神，进一步加强干部队伍作风建设，助力海南绿色崛起的重大举措。自活动开展以来，本人认真学习领会上级党委的指示精神，结合自身工作实际，坚持在党性修养、政治觉悟、业务能力、纪律作风等方面进行深入剖析，明确了整改的目标和确定了努力的方向。为了落实好下一步工作，切实转变作风，提高工作效率。现剖析如下：

一、存在的主要问题

1、工作方面。本人分管单位的后勤、基建、财务工作，是这个大家庭里的“管家”，工作杂、要求细。因为年龄和身体方面的原因，对自己没有严格要求，往往只满足于完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。

2、勤政方面。目前我狱正处于高速发展的大好时机，忙于单位的建设而忽略了对业务理论知识的学习，缺乏积极探索和创新意识，没有找到有效的途径和方法，从根本上扭转和克服工作中遇到的问题。

3、作风方面

开展批评与自我批评做得还不够，在遇到问题的时候强调客观多，作自我批评少；批评别人打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于队伍建设整体素质的提高；谦虚谨慎的思想作风坚持得不够一贯，处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析、处理问题，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

4、纪律方面

在组织纪律方面有时对自己要求不够严格，对民警职工的要求有所放松；在自身的廉洁自律方面还抓得不够好，有时偶尔也会会参加民警、职工的聚餐活动。

二、原因分析

1、在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；思想不够解放，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作缺乏力度，工作被动应付多，不能有针对性地开展工作，以致工作效率不高，成效不明显。

2、对理论学习重要性的认识没有上升到应有的高度，特别是时间观念不强，常以工作忙为借口，没有把点滴的零星时间利用起来，学习理论、武装自己，导致理论根基浅，与所分管的工作有一定差距。

3、开展批评与自我批评的思想认识不到位，怕开展批评影响团结，影响个别同志的工作积极性；在开展批评时方

法简单，总认为自己的指导思想好，方法问题欠缺一些不要紧，同志们都会相互谅解。

4、对纪律的要求不够严格，认为放人一马，不伤大碍，忽视了纪律的严肃性；对有关廉洁自律的学习不够，总认为自己做得不错了，与社会上存在的问题相比，不值一提；有爱面子思想，认为有人来了，不招待一下面子过不去，与同志们交往，偶尔聚餐一次，这也是一种交流与沟通，看不到其负面影响。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高自身素质。合理利用空余的点滴零碎时间，学习党的基本路线、方针、政策；认真学习与监狱后勤、基建、财务工作相关的理论和规章，不断用新知识、新理念武装头脑，增强才干，提高驾驭工作的能力。

2、进一步改进工作作风。克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；正确运用批评与自我批评这一思想武器，从团结的愿望出发，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志劝言的方式；严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做得更好。

3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情、做决策都要

坚持从实际出发，遵循客观规律，不凭主观臆断行事；二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话，重实际、办实事、求实效；三是创造性地开展工作，敢于冲破传统观念和习惯思维的束缚，大胆地投身到工作实践中去，勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封，研究新问题、解决新问题，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创监狱工作新局面。

4、加强纪律观念与廉政思想。把遵守纪律上升到关系党的团结，完成各项任务的高度来认识，严格要求自己；自觉用制度来约束、规范自身的行为，真正起到对自身约束在前，防范于后；自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员领导干部的标准严格要求自己，杜绝用公款吃喝、铺张浪费现象，拒收任何礼品与个人的宴请；在工作中要定标准、严要求，清正廉洁，牢固树立起廉洁为民的思想。

集中整治“庸懒散贪”问题，是省委在海南国际旅游岛建设进入纵深时期而做出的一项重要决策，是深入贯彻落实省第六次党代会精神、凝心聚力加快发展的一项重要举措。要真抓实干、勇于创新，拒绝“庸懒散贪”，以奋发有为的精神状态，加快国际旅游岛建设，努力实现海南绿色崛起的宏伟目标，为推进XX监狱又好又快发展作出应有的贡献。