民族团结计划总结

第一篇：民族团结计划总结

国荣九校2012年“民族团结教育月”

活动方案

今年为认真贯彻落实《民族团结教育条例》精神，结合“祖国好、家乡美”活动，引导学生深刻认识民族团结始终是是各族人民的共同心愿，是我校德育教育的主流。为进一步促进民族团结，维护民族团结的大好局面。现结合我单位实际，将今年教育月工作安排如下：

一、成立民族团结教育活动领导小组 组

长： 杨再霖

副组长： 徐尚金

余

娟

成 员

杨晓文

甘

敏

邓宏铝

胡振华

罗天祥

杜启义

卢

强

熊一峰

各班主任

下设办公室在团委由卢强同志负责办公。

二、指导思想：

坚持以《民族团结教育条例》为指导，以科学发展观和构建和谐单位为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，弘扬民族精神和时代精神，学习我省民族团结模范先进事迹。通过宣传教育，不断提高各族同志维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推进和谐单位建设的政治觉悟，不断增强各族人民的向心力和凝聚力。

三、具体措施

1.组织干部进行理论学习。在民族团结教育月期间，进一步加强单位全体干部、职工的马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，重温《民族团结教育条例》，理论联系实际，通过学习进一步提高大家的马克思主义民族理论素养；进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族问题；进一步提高大家对“三股势力”危害的敏锐性和洞察力；立足本职，进一步提高大家维护文化安全的自觉意识。

2.大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的宣传教育，进一步坚定各族干部坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。出一期黑板报、悬挂一条横幅。结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，教育大家维护好单位、所在社区的民族团结、巩固发展和稳定的大好局面。

3.继续开展好文明单位创建活动。民族团结教育月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结教育月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，使馆里人员的文明素质和单位的文明程度进一步提高。5.重视加强对青少年的民族团结教育。在青少年学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。

四、具体要求

1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。

2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将本年度民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

3.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，利用宣传栏，宣传民族团结先进典型、民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

国荣九校2012年“民族团结教育月”

总 结

青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

我校在青年学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。现对一段时间以来，我校弘扬和培育民族精神活动情况总结

一、深入学习，统一认识，强在领导。

在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。通过学习，大家一致认为，在全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基础上，我校又建立了以杨校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。以学校行政领导、班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

二、周密策划，精心组织，贵在落实。

在深入调研，广泛讨论的基础上，弘扬和培育民族精神月活动领导小组制订的出台了《弘扬和培育民族精神教育月活动方案》，通过各班主任，以班会和晨会为主阵地大力宣传在新时期弘扬和培育民族精神的重要性和意义，广泛发动全校师生参与各项活动，落实活动方案。在一个多月中，全校教师和各班学生以高涨的爱国热情和昂扬的精神状态组织和参加了形式多样丰富多彩的活动。

主要有：

1、寻找为中国自豪的10个理由。

2、寻找五星红旗升起的10个时刻。

3、开展“遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明中国人活动。

4、推广普通话宣传活动。

此外，我校还组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，亲身体验祖国、家乡山河的壮美，社会主义建设一日千里的步伐与豪情。

三、团结一致，自强不息，优在实效。

在活动中，通过组织引导学生努力学习历史知识，使他们从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事迹中汲取了力量，陶冶了情操，激发了民族自信心和自豪感，更提高青年学生传承民族精神的自觉性。使他们从一件件具体的事情做起，既立足岗位，又把民族精神贯彻到日常的学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献中、一生一世的奋斗中。

在活动中，我们充分运用了五

四、教师节、中秋节、国庆节等重要纪念日、重大历史事件、重大活动等，广泛开展学生喜闻乐见的中华传统美德和民族精神教育活动，使学生了解，认识，认同并认真实践中华民族优秀的文化传统和民族精神，激发起青年学生热爱民族，热爱祖国，热爱人民，为祖国的繁荣富强，为民族的伟大复兴，为民族幸福安康贡献自己的力量。

在活动中，我们紧密结合时代发展的新特点和新要求，在培育和弘扬青年学生的艰苦奋斗精神的同时，努力培育竞争精神、法治精神、契约精神、民主精神，激励青年学生担负起历史重任，在社会主义现代化建设中建功立业。

2012年12月

第二篇：民族团结计划

民族团结计划

今年既是共和国成立62周年，也是新疆和平解放62周年。又是建党90周年，在这个大喜的日子到来之际，根据我站实际情况，现就组织开展好民族团结教育月活动作出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年为契机，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动和“三个不忘”（不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程）教育，进一步唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律，积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和各民族大团结，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的舆论氛围。

二、主要内容

（一）积极开展主题宣传活动，激发职工们的爱国热情。按照自治区党委要求，以中国特色社会主义教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，以庆祝建党周年活动为契机，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围，大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围，大力营造抓住机遇、乘势而上、加快发展的浓厚舆论氛围，着重宣传全国全区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化，大力宣传自治区党委、政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。

（二）、认真开展民汉“结对子”活动。要总结我们多年来加强民汉师生团结互

助的成功经验和好的做法，进一步增强组织凝聚力，大力开展在教师之间、学生内部的相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动，形成一种教师之间、师生之间、家庭之间和各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围，把民族团结教育深入到每个人心中，切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

（三）积极开展主题文化活动，努力振奋民族精神。围绕“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”主题，组织开展一系列有力度、有声势、有影响、有群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，凝聚力量，振奋精神。以自治区第二届“感动新疆十大人物”评选活动为载体，联系实际，宣传典型人物。认真组织学习维护民族团结、爱岗敬业先进典型的事迹，学习他们求真务实，勤政为民，维护团结、维护大局、促进民族团结和经济社会发展的精神，通过学习将推进民族团结教育活动转化为自觉的行动。

三、具体活动时间安排： 1、5月，组织全体职工深入学习民族团结典型事迹，提高学生的民族团结意识。2、5月，在班组里开展民族团结主题班会，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围，大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围。

3、继续大力开展在职工之间相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动，形成一种各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围，把民族团结教育深入到每个人心中，切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

2009.5.4

第三篇：2018民族团结计划

2018“民族团结一家亲”计划

一、帮扶计划

开展“民族团结一家亲”活动是事关社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。为进一步加强我与结亲亲戚开展民族团结工作，促进各民族团结进步，切实帮助亲戚解决工作生活中遇到的困难和问题，针对亲戚及家人做好自己擅长的帮扶工作：

1、政策帮扶。宣传国家的法律法规和各项惠民便民利民政策。宣传自治区党委“九项惠民工程”、市委“三件大事”“六个首府”“十大实事”，让亲戚知晓了解。

2、物质帮扶。定期走访联系亲戚，了解家庭困难，为家庭生活水平提高出主意想办法，在力所能及的范围内帮助解决家庭的工作和生活困难。

3、思想帮扶。在日常工作生活中，要利用电话、微信等通信手段，常通话、常聊天、常谈心，加深了解、增进感情。在开展走访住户期间，要把开展思想宣传工作作为重要内容，通过促膝谈心，为亲戚解疑释惑，转变和疏通发展思路，提高对新事物接受程度，加深勤劳致富奔小康信念。

二、来往计划

围绕“民族团结一家亲”活动，我与亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极开展民族团结一家亲来往活动。

1、走亲戚：认真开展“结亲周”活动，每2个月到亲戚家，与亲戚同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐。共同学习受教育，使民族团结一家亲活动落到了实处。

2、访亲戚：加强联系，常探望亲戚及家庭。亲戚家庭有结婚、生子、乔迁、老人寿宴、子女升学等喜事时比到场祝贺。

3、聊家常：通过聊家常，了解情况，在工作、生活上互相关心大力倡导与亲戚家庭在生活工作中互相支持、团结协作的精神。同时广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

三、思想沟通计划

在“民族团结一家亲”活动中，积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，进一步增强“五个认同”意识，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是新疆社会稳定和长治久安总目标，感恩伟大祖国，建设美好家园。

1、共同学习十九大精神，学习总书记系列重要讲话精神。

2、宣传以习近平同志为核心的党中央对新疆各族干部群众的亲切关怀。

3、宣传党的各项富民惠民政策。

4、宣传党的民族宗教政策和法律法规。

5、宣传援疆省市对新疆各族人民的无私援助。

6、宣传宗教极端思想和暴力恐怖活动的危害。

7、宣传新疆各族人民团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

8.宣传新疆发生的巨大变化。……

第四篇：民族团结计划

安集海镇中心学校 民族团结教育工作计划

我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：

一、指导思想

我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。

5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的团结协作，促进学校的全面发展。

四、具体安排

1、利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

2、组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中。3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，（3）通过九月民族团结宣传月举办“生对生”手拉手赠爱心等活动，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

安集海镇中心学校

2012年9月1日

第五篇：民族团结计划

苗茂小学2014/2015学年 民族团结教育工作计划

为保持、巩固和发展民族团结工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结教育工作，最大限度地引导教职员工维护民族大团结，深化和提高文明单位创建工作，根据我校工作实际，现将我校民族团结教育工作安排如下：

一、指导思想

以构建和谐社会的重要论述为指导，以文明单位创建工作的具体要求为依据，大力弘扬爱国主义精神，坚持反对和打击民族分裂，非法宗教和恐怖势力，维护各民族大团结。

二、主要措施

1、继续加强和深化马克思主义“五观”教育，即国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，广泛开展“四个认同”教育，即：使各族人民达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。引导干部职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全局各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。

2、以身边的民族团结典型为榜样，对广大师生进行民族团结教育。

3、根据不同年级学生，分层次组织好学习。

4、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结，维护祖国统一光荣，破坏民族团结，分裂祖国可耻的范围，在全校形成学习先进、崇尚先进的风气。

5、开展互帮互助、民族团结帮扶活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

6、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

7、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

（1）、利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。（2）、中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

（3）、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

（4）、利用重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动，开展民族团结“六个一”活动等。