2011年民族团结计划

第一篇：2011年民族团结计划

2010—2011学年民族团结教育活动计划

为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。2010—2011学年我校民族团结教育工作，根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

2010—2011学年我校民族团结教育工作将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂、抵御非法宗教的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民

族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐疏勒做出贡献。

5、利用班会、《民族团结》课堂、校园文化墙、宣传栏、黑板报等教育资源，大张旗鼓开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

2011年4月

疏勒县八一中学

第二篇：民族团结计划

民族团结计划

今年既是共和国成立62周年，也是新疆和平解放62周年。又是建党90周年，在这个大喜的日子到来之际，根据我站实际情况，现就组织开展好民族团结教育月活动作出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年为契机，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动和“三个不忘”（不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程）教育，进一步唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律，积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和各民族大团结，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的舆论氛围。

二、主要内容

（一）积极开展主题宣传活动，激发职工们的爱国热情。按照自治区党委要求，以中国特色社会主义教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，以庆祝建党周年活动为契机，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围，大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围，大力营造抓住机遇、乘势而上、加快发展的浓厚舆论氛围，着重宣传全国全区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化，大力宣传自治区党委、政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。

（二）、认真开展民汉“结对子”活动。要总结我们多年来加强民汉师生团结互

助的成功经验和好的做法，进一步增强组织凝聚力，大力开展在教师之间、学生内部的相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动，形成一种教师之间、师生之间、家庭之间和各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围，把民族团结教育深入到每个人心中，切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

（三）积极开展主题文化活动，努力振奋民族精神。围绕“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”主题，组织开展一系列有力度、有声势、有影响、有群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，凝聚力量，振奋精神。以自治区第二届“感动新疆十大人物”评选活动为载体，联系实际，宣传典型人物。认真组织学习维护民族团结、爱岗敬业先进典型的事迹，学习他们求真务实，勤政为民，维护团结、维护大局、促进民族团结和经济社会发展的精神，通过学习将推进民族团结教育活动转化为自觉的行动。

三、具体活动时间安排： 1、5月，组织全体职工深入学习民族团结典型事迹，提高学生的民族团结意识。2、5月，在班组里开展民族团结主题班会，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围，大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围。

3、继续大力开展在职工之间相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动，形成一种各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围，把民族团结教育深入到每个人心中，切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

2009.5.4

第三篇：2018民族团结计划

2018“民族团结一家亲”计划

一、帮扶计划

开展“民族团结一家亲”活动是事关社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。为进一步加强我与结亲亲戚开展民族团结工作，促进各民族团结进步，切实帮助亲戚解决工作生活中遇到的困难和问题，针对亲戚及家人做好自己擅长的帮扶工作：

1、政策帮扶。宣传国家的法律法规和各项惠民便民利民政策。宣传自治区党委“九项惠民工程”、市委“三件大事”“六个首府”“十大实事”，让亲戚知晓了解。

2、物质帮扶。定期走访联系亲戚，了解家庭困难，为家庭生活水平提高出主意想办法，在力所能及的范围内帮助解决家庭的工作和生活困难。

3、思想帮扶。在日常工作生活中，要利用电话、微信等通信手段，常通话、常聊天、常谈心，加深了解、增进感情。在开展走访住户期间，要把开展思想宣传工作作为重要内容，通过促膝谈心，为亲戚解疑释惑，转变和疏通发展思路，提高对新事物接受程度，加深勤劳致富奔小康信念。

二、来往计划

围绕“民族团结一家亲”活动，我与亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极开展民族团结一家亲来往活动。

1、走亲戚：认真开展“结亲周”活动，每2个月到亲戚家，与亲戚同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐。共同学习受教育，使民族团结一家亲活动落到了实处。

2、访亲戚：加强联系，常探望亲戚及家庭。亲戚家庭有结婚、生子、乔迁、老人寿宴、子女升学等喜事时比到场祝贺。

3、聊家常：通过聊家常，了解情况，在工作、生活上互相关心大力倡导与亲戚家庭在生活工作中互相支持、团结协作的精神。同时广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

三、思想沟通计划

在“民族团结一家亲”活动中，积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，进一步增强“五个认同”意识，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是新疆社会稳定和长治久安总目标，感恩伟大祖国，建设美好家园。

1、共同学习十九大精神，学习总书记系列重要讲话精神。

2、宣传以习近平同志为核心的党中央对新疆各族干部群众的亲切关怀。

3、宣传党的各项富民惠民政策。

4、宣传党的民族宗教政策和法律法规。

5、宣传援疆省市对新疆各族人民的无私援助。

6、宣传宗教极端思想和暴力恐怖活动的危害。

7、宣传新疆各族人民团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

8.宣传新疆发生的巨大变化。……

第四篇：民族团结计划

安集海镇中心学校 民族团结教育工作计划

我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：

一、指导思想

我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。

5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的团结协作，促进学校的全面发展。

四、具体安排

1、利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

2、组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中。3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，（3）通过九月民族团结宣传月举办“生对生”手拉手赠爱心等活动，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

安集海镇中心学校

2012年9月1日

第五篇：民族团结计划

苗茂小学2014/2015学年 民族团结教育工作计划

为保持、巩固和发展民族团结工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结教育工作，最大限度地引导教职员工维护民族大团结，深化和提高文明单位创建工作，根据我校工作实际，现将我校民族团结教育工作安排如下：

一、指导思想

以构建和谐社会的重要论述为指导，以文明单位创建工作的具体要求为依据，大力弘扬爱国主义精神，坚持反对和打击民族分裂，非法宗教和恐怖势力，维护各民族大团结。

二、主要措施

1、继续加强和深化马克思主义“五观”教育，即国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，广泛开展“四个认同”教育，即：使各族人民达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。引导干部职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全局各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。

2、以身边的民族团结典型为榜样，对广大师生进行民族团结教育。

3、根据不同年级学生，分层次组织好学习。

4、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结，维护祖国统一光荣，破坏民族团结，分裂祖国可耻的范围，在全校形成学习先进、崇尚先进的风气。

5、开展互帮互助、民族团结帮扶活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

6、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

7、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

（1）、利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。（2）、中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

（3）、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

（4）、利用重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动，开展民族团结“六个一”活动等。