道德实践活动参考选择项目

第一篇：道德实践活动参考选择项目

拱星墩村社区道德实践 实践活动参考选择项目

1.为长辈或一些需要帮助的弱势群体做一些力所能及的实事。如：买菜，洗衣，做饭，捶背，洗脚，打扫卫生等。2.深入田间地头，观察记录他们的生长特性。

3.参观爱国主力教育基地（烈士陵园、自然保护区、博物馆、展览馆等）的所见、所闻、所感、所悟。

4.参加青年志愿服务活动（商场超市售货员、收银员，服务员，卖报纸，捡废品，环卫保洁员，健康宣传员，公交售票员等）。

5.学习掌握一些生产生活的劳动技能（种植蔬菜、水果、庄稼，家电维修、交通工具修理养护等）。

6.参加农业生产劳动，体验农民的生产生活，在劳动中让自己得到锻炼。

7.走访调查一些工矿企业，感受工人的生活方式，了解企业的经营现状。

8.走访调查身边一些网络成瘾者的经历，阐述远离网吧、文明上网的意义。

9.调查研究现在中学生的心理健康状况，归纳存在的倾向性问题以及不健康心理对人的危害提出解决问题的具体措施以及办法。10.走访名人、先进代表，英模人物等，从中学习先进，崇尚先进，在感受他（她）们不平凡事迹的同时深刻体会他（她）们成功路上的非凡经历。

11.调查赌博、酗酒、不诚信等不良行为给家庭、给社会带来的危害，论述好的生活习惯的重要性与必要性。12.了解调查环境对人们生产，生活的影响和意义。13.讨论校园中常见的道德缺失问题，如：破坏公物，不讲公德，生活不能自理，早恋，打架斗殴，拉帮结派，敲诈勒索，超市作弊，顶撞师长等。从自己的认识角度来解决这些道德上的缺失。

14.通过对我县交通秩序与现状的了解，提出一些好的整改措施。

15.参加其他一些有益于身心的实践活动，使自己精神生活得到充实，道德境界得到升华。

第二篇：道德实践活动方案[范文模版]

泗张小学“知荣辱、树新风、我行动”

道德实践活动实施方案

按照省文明办、省教育厅、团省委、省妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》；市文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》和县文明办、县教体局、团县委、县妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，在全校组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，特制定如下方案。

一、指导思想：

以构建社会主义和谐社会为目标，认真落实中央、省、市和县委关于加强和改进未成人思想道德建设工作的部署和要求，从未成人思想道德建设的实际出发，遵循未成人的身心特点和成长规律，教育引导广大未成人从身边的事情做起，从一点一滴做起，积极参与多种形式的道德实践活动，促进他们自觉践行道德规范，逐步养成良好习惯，不断培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、主要内容：

本次活动以“做一个有道德的人”为主题，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织广大未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。

1、在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动，提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦，为父母捶捶背洗洗脚，给父母过生日，关心父母的身体健康，理解父母，感谢父母，培养孝心，学会感恩；教育未成人学会理财，记录压岁钱的支出使用，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、在学校，开展“和谐校园”活动，引导中小学生尊敬师长，见面行礼，主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪，重礼节；倡导同学之间结对互助，互学互爱，通过交流谈心，节日联欢，补习功课，赠送学习用品等方式，培养关爱他人，乐于助人的品德，组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、在社会，开展“爱心奉献”活动，组织未成人走进敬老院、老龄家庭，帮助孤寡患病老人，残疾人和军烈属洗衣做饭，打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身县城小区建设，参与小区清洁卫生，环境保护，植绿护绿，公益宣传和文化活动，做“小区小义工”；引导未成人广泛参与“迎奥运，讲文明，树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

三、方法步骤：

开展主题实践活动，要突出主题、强化交流互动，使未成人在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

第一阶段：部署动员。各班要根据实施方案要求，密切结合实际，以“做一个有道德的人”为主题，精心设计活动载体，明确工作任务，广泛宣传发动，作好动员部署。

第二阶段：全面展开，积极推进。各班要把“做一个有道德的人”主题实践活动作为社会实践的重要内容，列入本班教学计划，作出具体安排，通过组织主题班会，班级举办演讲征文，同时各班选拔出来的优秀学生将参加学校举办的演讲征文比赛，最后部分优秀学生将参加县举办的征文活动和演讲比赛，征集道德格言，开展自评互评，引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。要求组织活动期间，班主任要及时记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。

第三阶段：巩固提升，总结表彰。活动结束将对先进教师和学生进行表彰。

第三篇：道德实践活动计划

“知荣辱、树新风、我行动” 主题

实践活动工作计划

玛纳斯县第四小学

2011年3月

“知荣辱、树新风、我行动” 主题实践活动工作计划

为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉，不断提高未成年人的思想道德素质，积极响应中央文明办，教育部、共青团中央、全国妇联的决定，现在全校师生中长期开展以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

一、活动的主要目的从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、活动的基本内容

按照简单易行、切实可行、就近方便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性的实践活动。

1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、在学校，开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互

爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、在社会，开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做社区“小义工”；引导学生学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

三、活动的要求

1、对示范校的要求

发挥示范引导作用，率先探索有效的形式和方法，总结经验，成为标杆。

2、对教师的要求

传统文化对教师的要求是“传道、授业、解惑”。其最高境界是传道。现代教育强调教师的职责是教书育人。培养人才，首先是成人，然后再成才。所以，教学生学会做人是我们教师的首要使命，每位教师都要牢固树立“德育就是质量”的思想认识。

四、活动实施计划

1、对活动主题的理解

开展“做一个有道德的人”主题实践活动，“以人为本”是这个主题活动的核心，（要遵循学生的年龄特点、身心发展规律，贴近学生的生活实际，采取他们喜闻乐见的方式），“实践”是这个主题活动的立足点，（学生只有在实践中才能获得情感体验，才能留下深刻的印象，产生持久的影响），“有道德”是这个主题活动的最终目标，“养成”是这个主题活动的重要方法，所以我们要有坚持不懈、持之以恒，久久一攻的思想准备。

2、具体活动安排

（1）、广泛宣传。抓住新学期的开学典礼，进行广泛的宣传动员，积极营造舆论氛围，并在校园悬挂“知荣辱、树新风、我行动——做一个有道德的人”的标语，开学典礼之后各班组织学生进行现场签名。同时各班的黑板报要突出这一活动主题。

各年级、各班级要结合学生的实际，精心设计活动方案，学校组织人员进行可行性论证，为开展主题实践活动做好准备。

（2）、开展培训。召开学校德育工作培训会，让学校全体教师充分认识德育工作的重要性及该主题活动的意义，以期形成全员育人的教育合力。同时通过家长学校，向家长进行活动的宣传和发动。

开展“好品质、好习惯培养”家教论文征集评选活动。引起家长对学生品德培养的重视，并在校园网上刊载好的教育方法，供广大家长学习借鉴。

（3）、严格日常行为规范的管理。用严格的纪律要求约束学生的一些不良行为，帮助学生养成良好的行为习惯。

(4)、做好文明班队的评选工作。

3、总结本学期工作情况，做好下学期的工作计划。

第四篇：道德实践活动方案

道德实践活动实施方案

为了贯彻落实温宿县文明办等五部门《关于联合开展“共铸诚信”、“四德”、文明礼仪、“文明交通行动计划”活动的通知》精神，在全局树立诚信意识，增强诚信观念，不断提高单位职工的文明素质,全面提升我局工作建设水平，现决定在全公司开展“共铸诚信”、“四德”、文明礼仪、“文明交通行动计划”的活动、打造“诚信企业、文明企业”系列教育实践活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以努力提高职工文明诚信素质为根本，以解决影响诚信观念、责任意识薄弱的突出问题为切入点,以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手，以“共铸诚信”、“四德”、文明礼仪、“文明交通行动计划”为主题，大力开展文明礼仪活动,为新区经济社会发展和人民群众工作生活创造文明和谐的人文环境、交通环境。

一、领导小组

组长；单乐群

副组长：姚瑞丰 组员：各部门主管

二、主要任务

（一）、共铸诚信：

1、结合创建学习型、节约型单位活动，总结经验，查找不足，进一步完善相关制度，提高诚信政务管理水平，逐步实现管理的制度化、规范化和现代化。

2、开展诚信机关创建活动。围绕诚信原则，开展诚信企业创建活动。

（二）“四德”：

1、结合《公民道德建设实施纲要》和建设文明城市的要求，组织广大干部职工学习“四德”有关要求。

2、开展“四德”文化建设活动。

3、认真贯彻落实《自治区党委关于加强公民思想道德建设的事实意见》等上级有关开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德活动的文件精神。

（三）“文明礼仪”：

1、加强领导。

2、加大宣传营造氛围。

3、形成机制、狠抓落实。

（四）“文明交通行动计划”：该计划以“关爱生命、文明出行”为主题，主要内容包括：倡导机动车礼让斑马线等“六大文明交通行为”； 摒弃机动车随意变更车道等“六大交通陋习”；抵制酒后驾驶等“六大危险驾驶行为”；改善城市过街安全设施等“六类道路通行条件”。

三、活动安排

(一)第一阶段：部署动员阶段（2013年4月）：各部门要认真组织学习关于开展“共铸诚信”、“四德”、文明礼仪、“文明交通行动计划”活动通知及方案，明确目的、意义和主题，做好领导组织工作，确保此活动的有效开展。

(二)第二阶段：全面推进阶段（2013年5月一10月）：各部门要围绕活动重点任务组织开展多种形式的宣传教育活劢将“做文明有礼的电信人”活动引向深入。以“9.20”公民道德宣传日为契机，公民道德宣传周活动高潮。

(三)第三阶段：总结展示阶段（2013年11月一12月）：总结全年活动开展的好做法、好典型、好经验，推荐一批先进集体、先进个人参加公司系统组织的评选活动。

四、工作要求

(一)加强领导、落实责任。“做文明有礼的电信人”主题活动，是提高公司干部职工文明素质的重要载体，是今年公司精神文明建设的重中之重。各单位要高度重视、认真落实。要结合本公司实际，高标准、高质量做好此项活动的组织推进工作，以此为契机进一步提高全体干部职工的整体素质。

(二)抓住重点、突出效果。各部门要以解决在共铸诚信”、“四德”、文明礼仪、“文明交通行动计划”等方面存在的突出问题为重点，创新活动载体。使广大干部职工便于参加、乐

于参加，努力在增强主题活动的针对性、实效性和解决存在问题上下功夫。

（三）认真做好宣传报道工作。要采取内、外宣传报道相结合，利用板报、企业报、公示栏等宣传手段对此项活动进行宣传。将活动中涌现出来的先进人物、先进事迹进行及时报道。

第五篇：日行一善 道德实践活动

日行一善 道德实践活动

本学期一开学，学校开展以养成教育为主线的“日行一善”道德实践活动，我按照活动实施方案积极引导学生参加这一实践活动。在“知善懂礼仪”主题班会活动中，通过传唱感恩童谣这个方式来唤醒大家的爱心与社会责任感。感恩童谣内容丰富，有感谢父母养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之情„„在童谣的传唱中学生们明白了要从我做起，从身边做起。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！为了让活动进一步深入开展，我结合学校活动方案及班级学生年龄特点开展了“爱心小天使”活动，通过家校通动员家长在双休日引导孩子到社区为孤寡患病老人，残疾人送温暖献爱心，到小区清理卫生死角„„家长和孩子们纷纷踊跃参与到活动中来，通过活动，帮助了学生逐步建立正确的道德标准，汇小善，为大仁，逐步养成行善的道德意识。最终实现“善行一生”，懂得并践行“积善成德”的道理。