清康熙大帝抗击沙俄 奠定中国东北版

第一篇：清康熙大帝抗击沙俄 奠定中国东北版

康熙大帝抗击沙俄 奠定中国东北版

康熙（1654－1722年，爱新觉罗•玄烨）是清王朝第二个皇帝，自1662年到1722年君临天下61年。历史上所说的康熙－－乾隆“升平盛世”是这时开创的，有清260多年的统治也是在这期间奠定的。康熙与法兰西波旁王朝的路易十四（1661－1715年）和俄国罗曼诺夫王朝的彼得大帝（1682－1725年）正是同时，同样引起人们的重视。

康熙帝当政61年，在国内和对外斗争中都为中国历史留下了值得重视的篇章。在国内，康熙帝统治期间，中国形成了一个疆域辽阔、民族众多、相当强大统一的封建国家；封建的经济、文化在这个条件下，发展到了一个新的顶点，中国的版图进一步统一和稳定。

清王朝从它建立了全国的统治时候起，就遇到了复杂而棘手的和西方国家的矛盾，面临着中国历代王朝从未经历过的险恶的国际形势。特别是沙皇俄国武装入侵中国东北地区，在黑龙江流域长期进行劫掠骚扰，侵犯了中国的领土完整，破坏了中国边疆各族居民的和平生活，也威胁到了清朝政府的统治。中国各族人民和清政府不得不增强防御，对沙俄侵略势力进行自卫反击。

17世纪中叶，沙俄殖民主义者开始窥视中国领土。1643年，雅库次克督军戈洛文派出以文书官瓦西里•波雅科夫为首的一支远征军，共133人，携带枪支弹药向黑龙江窜犯。这伙侵略者到处烧杀抢劫，无恶不作。他们的残暴行径，遭到当地达斡尔族人民的英勇抗击。到1646年春返回雅库次克时，全队133人只有53人生还。

1650年一月，叶罗菲•哈巴罗夫率领70名哥萨克越过外兴安岭，侵入中国黑龙江流域，窜到雅克萨以西。但他看到中国人民已有准备，自己又力量单薄，决定回雅库次克求援。1651年初，他带领137人再次窜到黑龙江上，并武力攻占了雅克萨城。由于中国东北各族人民的英勇抗击，终于把这伙侵略者赶出黑龙江流域。

1665年夏，俄国西伯利亚流放犯切尔尼果夫斯基聚众杀死了俄国伊利姆斯克的督军，然后伙同84人窜到黑龙江流域，重占了雅克萨。他们的侵略行为受到沙皇的赞许，任命切尔尼果夫斯基为阿尔巴津（即雅克萨）总管，发给饷金2000卢布。这样一来，这伙杀人抢劫的强盗，一变成为沙俄的正式官兵。他们得到沙皇政府支持后，更加有恃无恐，不仅在尼布楚和雅克萨建筑寨堡，设置工事，勒索贡税，绑架人质，建立殖民农庄，奴役和镇压当地中国各族居民，而且还不断向黑龙江中下游进行骚扰、扩张。

面对沙俄的疯狂侵略，康熙帝在加强了对中原地区的统治之后，为了保卫边疆不受外来侵犯，决定采取坚决的自卫措施，出兵反击，彻底清除这伙沙俄侵略者。

康熙帝奉行的方针是军事斗争、外交谈判和充实边防三者并举。他总结了中国军民 30多年来和俄国侵略者进行斗争的经验，制订了周密的计划，进行了细致的准备工作。1682年4月，康熙帝到盛京（今沈阳）谒陵后，由抚顺、兴京、哈达城（今西丰），出柳条边，5月到船厂（今吉林市），航行于松花江上，亲身视察边防情况。9月，康熙帝派副都统郎谈、一等公彭春率烦几百人，以捕鹿为名，到雅克萨附近侦察地理形势和水陆交通。1683年1月，郎谈等回到北京报告，认为要攻取俄罗斯并不难，只要发兵3000 人就足够了，并建议立即行动。康熙帝没有同意这种单纯从军事上考虑的意见，认为必须作更充分的准备，先在黑龙江（今爱辉）和呼玛尔两地建城驻兵，储存粮食，修造船只，筹划屯田，开辟驿路，以求战而能胜，胜而能守。

1683年夏天，康熙帝下令设立黑龙江将军，由副都统萨布素担任，驻守瑷珲（今爱辉），并先后3次调兵3000人进驻，保卫黑龙江流域，准备剿灭入侵的沙俄侵略者。

清军在做好军事进攻的同时，为了争取和平解决雅克萨问题，曾多次派人送信给盘踞在雅克萨的沙俄侵略者，要他们撤离中国领土，回到俄国境内，不要扰害中国居民，否则大军进剿，将全部歼灭。但侵略成性的沙俄侵略者，对中国的警告置若罔闻，反而招募新兵，增强雅克萨的兵力，并任命有作战经验的军役贵族托尔布金为阿尔巴津督军，来到雅克萨指挥作战。

康熙帝在对沙俄侵略军多次警告和劝说无效之后，决定出兵剿灭这伙匪帮。1685年 6月，康熙帝派遣都统彭春率兵进抵雅克萨。彭春到达雅克萨后，先派人送去康熙帝致沙皇的信和他本人给雅克萨俄军的咨文，要求俄军撤离中国，对侵略者发出最后警告。

6月23日，清军统帅部移至雅克萨城下和俄方对话，俄方顽固，且出言不逊。6月24日，清军列阵，包围雅克萨。25日，有一队俄军从黑龙江顺流而下，企图冲进雅克萨，被清军拦截，在江上展开激战，毙伤俄军40多人。接着，清军架起大炮，向雅克萨猛烈轰击，俄军伤亡严重，心胆俱裂，走投无路。在清军的劝降下，俄军头目托尔布金竖起了降旗。清军接受了俄军的投降，并对他们采取宽大态度，准许700多名俄国人撤出雅克萨，经额尔古纳河，返回俄国。另有巴什里等45名俄兵不愿回国，要求留在中国，随清军回到瑷珲。

托尔布金从雅克萨退到尼布楚，但侵略中国的野心不死，仍想卷土重来。这时，由彼顿率领的600名援军到达尼布楚，俄军的力量增加了。同时，他们打听到，清军战胜后已全部撤回瑷珲，并没有在雅克萨留兵驻守。因此，托尔布金和彼顿立即率军重新占据雅克萨，并全力构筑城堡工事，筹集粮草，妄图负隅顽抗。

俄军再占雅克萨，清政府不得不再次出兵。1686年3月，康熙帝下令：今俄军复回雅克萨筑城盘踞，若不速行扑剿，势必积粮坚守，图之不易。令将军萨布素等，率所部 2000人，攻取雅克萨城。7月，萨布素奉命率所部2000余人及福建藤牌兵400人进抵雅克萨，随即围城进攻。经过两个多月的攻城和围困，俄军损失惨重。9月底，俄国头目托尔布金被击毙，城中俄军大多战死或病死，800多俄军最后只剩66人，粮食弹药也消耗殆尽，困守雅克萨的俄军只有坐以待毙。

康熙帝为了彻底解决沙俄侵略黑龙江流域的问题，以求得边界上稳定的和平，多次写信给沙皇，谴责俄国对中国的侵略，建议他撤回侵略军，派使议界。1686年9月，清政府又委托从北京回国的荷兰使臣宾显巴志带信给俄国沙皇，建议两国休兵，举行谈判，共同议定边界。

1686年11月，正当雅克萨围城旦夕可下的时候，一批俄国信使，由文纽科夫和法沃罗夫率领，从莫斯科来到了北京，递交沙皇要求解除雅克萨的包围和派使臣戈洛文来华议定边界的信件。康熙帝同意了俄国沙皇的请求，下令停止战斗，解除对雅克萨的包围，并实现单方面撤军。11月底，清军停止进攻。1687年5月，清军撤离雅克萨返回瑷珲，等待俄国使团的到来。进行两年多的雅克萨战争至此结束。

这场战争，是中国人民和清政府反击沙俄侵略，驱逐入侵者，收复被侵占领土而进行的一次自卫的正义战争。

第二篇：18收复台湾和抗击沙俄教案

《第18课 收复台湾和抗击沙俄》教案

海口市一中 韩燕

【教学目标】 知识与能力

1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。

2、掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。

3、正确认识郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位，使学生进一步理解这些事件为我国统一的多民族国家的巩固奠定了基础。

过程与方法

1、以历史短剧表演、问题抢答等活动调动学生积极性，充分发挥其主体性，并锻炼其识图用图能力、阅读与归纳能力、语言表达等能力。

2、通过引导学生对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养学生纵向比较、综合归纳历史问题的能力。通过对收复台湾和抗击沙俄两个内容的比较，深化对知识的理解和认识。

3、分组讨论，培养分析归纳能力和合作探究的能力。

4、学习运用史实正确评价历史人物、历史事件。学会多角度地分析问题，从而形成正确认识。情感态度与价值观

1、通过学习郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略的内容，使学生认识到这些斗争都是维护国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。

2、激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益而英勇斗争的精神。

3、联系现实，深化认识：台湾自古以来就是中国的领土。从而激发学生为实现祖国统一而努力学习。

【教学重点与难点】

重点：郑成功收复台湾和雅克萨反击战。

难点：中俄《尼布楚条约》 【课前导学】

1、历史上与当今现实社会中的台湾与大陆之间的关系；我国政府对台湾的政策；了解台湾的政治地理概况；了解国际势力对大陆与台湾关系的影响。

2、东北的地理特点和现状。【教学渗透点】

1、当今台湾问题的认识；

2、国际关系准则的认识。【教学资源】

1、设备

2、幻灯片

【教学过程】

导入新课：

“神舟六号”一飞冲天，全球华人扬眉吐气，航天英雄们成了时代的英雄。但是，同学们别忘了，在费俊龙和聂海胜，还有之前的杨利伟这三位航天英雄成功的背后，有多少中国航天科学家和科技工作者在默默无闻的工作，呕心沥血的奋战，他们是英雄！

一个民族不能没有英雄，英雄是民族的旗帜，是脊梁！中华民族从古至今有许许多多的英雄。英雄们为捍卫国家的主权和领土完整谱写了一曲曲壮美的赞歌。你能说说，你最崇敬的民族英雄有哪些吗？（林则徐，戚继光等）这里，我们一起来看一幅由郭沫若题写的对联“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”（出示）你知道这幅对联赞颂的“一代英雄”是指谁，“荷虏”又是什么意思？（郑成功，侵占台湾的荷兰殖民者）

（播放台湾风光图片做成的配乐动画。《美丽的岛屿》“滔不尽海峡思乡水，唱不尽两岸思乡情”„„）

引入：美丽富饶、风景秀丽，素有宝岛之称的台湾，自古以来都是我国的领土，但在明末清初时曾被殖民者掠夺。他是如何回到祖国怀抱的？与此同时，我国进行了哪些反抗殖民侵略的斗争？

教学过程：

一、“开辟荆榛逐荷夷”

郑成功生于1624年，荷兰殖民者在1624年来到台湾。而郑成功在1662年去世，荷兰殖民者社那么时候离开台湾。1662年离开。郑成功为了台湾，而他也是为了台湾而死。

“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。”(出示)当荷兰人投降的时刻，郑成功百感交集，激动万分，挥笔写下了这样的诗句。解释诗的大意。

展示郑成功收复台湾的历史剧场，结合课文内容，让学生思考并分组讨论以下问题：（出示问题）

1、荷兰占据台湾多久？在台湾建立哪两座城堡？荷兰殖民者的头目是谁？

2、清朝是如何解决台湾问题的？有何意义？

3、为什么说台湾自古以来是中国的领土？对于现在台湾 “台独”局势，你怎么看？

4、我们如何评价郑成功？你对郑成功的后代归顺清朝有何看法？

故事主要内容：

荷兰人趁明王朝腐败无能，于1624年开始侵占台湾。1661年，郑成功亲率二万五千士兵，船舰三百多艘，从金门科罗湾出发，经澎湖列岛，向台湾进军。郑成功登陆不久，就向荷兰军队主要集中的赤嵌城（今台南安平）发动进攻。在海上，郑成功指挥几十艘战船将荷兰增援的一艘最大的军舰紧紧围住并一齐发炮，使该舰中弹起火，很快沉没，其余战船吓得掉头就逃。

荷军惨败后，派人向郑成功求和，想以进贡白银的方式继续占有台湾。郑成功正告他们：台湾是中国的土地，应当还给中国。

不甘失败的侵略军再次开战，郑成功击败从爪哇赶来的荷兰援军，并切断赤嵌城的水源，使荷兰侵略军死伤一千六百多人。侵略军头目揆一被迫答应郑成功的条件，台湾终于回到了祖国怀抱。

（学生分组讨论后选出代表回答，其他同学补充。学生回答后出示表格。学生交流

观点。鼓励学生发表自己的见解。师归纳，强调民族英雄的概念和中华民族的概念，以帮助学生正确理解。）

（出示图文）

拓展知识，引导学生正确认识。

清朝前期，台湾已回到祖国的怀抱，我国东北边疆却遭到了沙俄的入侵。为保卫祖国疆土，我国军民开始英勇的抵抗。一场激烈的战争在“雅克萨”爆发了。

二、雅克萨之战

仔细观看《雅克萨之战》视频片段，并根据课文内容，分组进行问题抢答。抢答游戏环节分为：

1．沙俄侵略我国黑龙江流域

黑龙江流域自古是中国的领土。引导学生简要回顾唐至清入关前对黑龙江流域地区进行有效管辖的史实。

17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，修筑了两个城堡作为侵略据点——雅克萨和尼布楚。他们在中国的领土上，烧杀抢掠，无恶不作。（图片）

想一想：漫画图示：1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目，叫托尔布津。沙皇颁发给托尔布津一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。沙皇发这枚城徽表示了什么意图?女同学：“表明沙俄要以雅克萨为据点继续扩大侵略。”男同学：“表明雅克萨城已是沙俄的了。”他们说的对吗？为什么？

学生思考、回答后师归纳。

为抗击沙俄侵略，康熙帝组织了雅克萨自卫反击战。

2．雅克萨自卫反击战（1685年、1686年）

你认为中国取得雅克萨之战胜利的原因是什么？

分组讨论，提示学生从性质、部署、人民支援、敌我力量对比等方面来思考。

学生讨论回答后教师归纳。

清军取得反击沙俄的胜利后，中俄双方签订了《尼布楚条约》解决了两国东段边界问题。

3、中俄《尼布楚条约》（1689年）（图片）

根据《尼布楚条约》内容在书上图中划出当时的中俄边境分界线。教师强调：该条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。（动态图示）

为什么说《尼布楚条约》是平等条约？你如何看待这个问题？（引导学生回答或直接由教师讲解）

雅克萨反击战是反侵略的正义战争，《尼布楚条约》是第一个边界条约，也是一个平等的条约。这时的清朝国力强盛，军事力量强大，但到了清朝末期，国力日益衰败，1840年鸦片战争后，清朝政府被迫同沙俄侵略者签订了一系列不平等条列，丧失了国土约150多万平方千米，为什么会出现两种不同的结果呢？

课堂小结：

让我们来回顾一下本课的内容。（让学生先进行小结，再多媒体展示板书）

通过对收复台湾和抗击沙俄这两个内容的学习，想一想，郑成功收复台湾和雅克萨之战两者有什么相同之处吗？

提示学生从时间、性质、结果、作用等方面思考。学生回答后师归纳。了解了这些英勇斗争的事迹，你感受最深的是什么呢？

爱国主义精神是中华民族精神的具体体现，是自立于世界民族之林的精神支柱，也应该成为我们努力学习的动力。

第三篇：收复台湾和抗击沙俄-教学教案

对黑龙江流域的侵略 教材分析

清朝前期，危害国家统一的因素不仅有上节课所讲的内部分裂势力，还有从16世纪后期到17世纪前期不断侵扰我国边疆地区的欧洲殖民者。本课侧重1．清朝前期，统治者在郑成功收复台湾的基础上，加强了对台湾的管辖，巩固了边疆，以维护国家统一。2．采用武装斗争组织自卫反击战的方式抗击外国侵略势力。3．用法律程序划定中俄东段边界，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，从而以法律手段巩固边防，维护国家统一。

通过这两节课的讲述。说明了1．清前期巩固统一的努力，既为经济的发展创造了务件，也为今天的疆域范围和行政管辖奠定了基础。2．国家统一是历史发展趋势，民族团结是历史发展主流。3．50多个民族在清统一政权下，为祖国的发展都作出了自己的贡献。教学目的

1．基础知识：荷兰殖民者侵占台湾；郑成功收复台湾；清政府设置台湾府。沙俄入侵黑龙江流域；雅克萨之战；中俄《尼布楚条约》。

2．思想政治教育：①明确认识郑成功收复台湾，在我国反对外国侵略的斗争史上写下了光辉的一页，他是我国历史上著名的民族英雄。②清政府设置台湾府，实现了国家的统一，这不仅促进了台湾的开发发展，而且巩固了祖国的海防。③认识雅克萨之战的正义性。④使学生认识《尼布楚条约》的签订，是从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国的领土。

3．能力培养：①引导学生思考“台湾、黑龙江和乌苏里江流域自古以来是中国领土”这一问题，培养分析、概括能力。②引导学生思考“清前期为巩固和发展统一的多民族国家所进行的一系列斗争”这一问题，培养综合分析能力。教学重点和难点

重点：郑成功收复台湾。雅克萨之战和《尼布楚条约》的签订。

难点：《尼布楚条约》的签订。教学方法

以讲为主的综合法。教学过程

（复习提问）“为巩固统一的多民族国家，清前期做了哪些努力和斗争？”（学生答后，教师指出）这些努力和斗争是从内部进行的。今天要介绍清朝前期，怎样同来自外部的威胁进行斗争，以维护国家统一，巩固边疆地区的。（学生读课前提示后导入新课）

一、荷兰殖民者侵占我国台湾

台湾自古以来就是中国的领土。请同学用史实说明。（学生回答）荷兰是个西方国家，怎样侵占我国的台湾呢？15世纪末到16世纪初，随着新航路的开辟，（简单解释新航路的开辟）西方一些国家为了获得财富，开始了血腥的海外掠夺。葡萄牙、西班牙等国相继东来。后来荷兰也加入，对我国东南沿海地区进行侵扰，强占。1553年葡萄牙占澳门，1622年荷兰侵略澎湖，1624年荷兰侵占台湾南部并修筑了热兰遮和赤嵌楼两个要塞，（指导学生看书上的插图和彩色插页）后进一步侵占了整个台湾，对台湾人民进行了残酷的掠夺和野蛮的屠杀。（具体史实可课后看书上的小字）台湾是中国的领土，决不允许外国强盗横行霸道。

二、郑成功收复台湾和清朝设置台湾府

1.郑成功收复台湾（1662年）

（指导学生看书上郑成功的插图和说明），郑成功以厦门、金门为抗清根据地，组织水师，连年出击东南沿海地区。1659年，郑成功率军围攻南京，失败退回厦门。清政府下禁海令：“沿海三十里空其地，徙其人，不得下海。”以困郑成功。郑成功于是决定从荷兰殖民者手中收复台湾，作为抗清基地。

1661年3月，郑成功率二万五千大军分乘数百艘战船从金门出发，在向导的引导下，横渡台湾海峡，在鹿耳门登陆，迅速包围了赤嵌城（指图，明确位置），先进行的是海战。荷兰殖民者的所有战船都参了战，但结果被中国船打败了。中国战船从而控制了台湾海面，切断了赤嵌城与热兰遮城两个据点的联系。（指图）

然后是陆战。在台湾人民的支持下，经过激烈的战斗，赤嵌城中的侵略者投降了，后来，热兰遮城的敌人也投降了。（指导学生看书上小字和插图，了解战斗的具体经过）1662年初，荷兰殖民者被迫在投降书上签字。这样，被盘踞38年之久的台湾终于回到了祖国的怀抱，郑成功收复台湾，在中国反抗外来侵略的斗争史上写下了光辉的一页，他也成为我国历史上著名的民族英雄。

台湾收复后，郑成功在台湾进行了经济建设，把大陆先进的农业生产技术介绍给高山族，推动了其社会经济的发展。

2．台湾府的设置（1684年）

郑成功死后，他的后代继续建设台湾。1683年，清军进入台湾，郑成功的孙子归顺了清政府，台湾纳入了清朝的版图。1684年，清政府在台湾设置了台湾府，隶属于福建省，从而加强了台湾宝岛和祖国内陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。

二、雅克萨之战和《尼布楚条约》

1．沙俄强占雅克萨和尼布楚

提问：用史实说明黑龙江、乌苏里江流域自古以来就是中国的领土。（学生答后，教师总结）从唐到清入关前，中国管辖这一地区已有一千多年的时间了。沙俄原是一个欧洲国家，与我国并不接壤，中间隔着辽阔的西伯利亚。沙俄是由莫斯科公国发展而来的，16世纪初形成统一的俄罗斯国家。它是个内陆国家，东边在乌拉尔山以西。从16世纪80年代开始，越过乌拉尔山向东扩张。在不到60年的时间里，侵占了广大的西伯利亚，势力达到了太平洋西岸，并开始向我国的黑龙江流域入侵。1644年，清军入关时，沙俄乘清朝忙于夺取全国政权，无暇北顾之机，分两路强占了雅克萨和尼布楚（指图），在两地修筑了城堡作为据点，四处烧杀抢掠，无恶不作。（指导学生看书上的插图和小字）

清政府一再要求沙俄侵略者撤出中国领土。沙俄政府不仅置之不理，反而增强雅克萨的兵力，加紧武力扩张。为了保卫祖国的边疆不受侵犯，三藩叛乱平定后，清政府着手全面加强东北边防。为此，1682年，康熙皇帝亲自出巡东北，视察防务，决定组织反击战争。

2．雅克萨自卫反击战（1685年，1686年）

1685年，康熙命令清军水陆并进，进攻雅克萨城，（指自卫反击战的形势图）清军到城下后，先令其撤走，沙俄侵略者不听，于是清军从南面攻城，以红衣大炮轰击北城，两翼用神威无敌大将军炮夹攻（对书上大炮的插图做简单的介绍）。为了防止敌人从水路逃走，城东南江面上密布了战船。（指图）经过激烈的战斗，侵略者死伤累累。清军在城下架起干柴准备禁城，沙俄侵略者走投无路，只好投降，退到尼布楚去了。

清军收复雅克萨后，把堡垒毁掉，撤到了爱珲。当清军撤走后，沙俄侵略者却再次窜到雅克萨，又重建了城堡。1686年，康熙皇帝命令再次讨伐。7月，清军抵达城下，把城包围起来，勒令他们投降。他们拒不回答。后来，清军断绝了城中水源，并用大炮猛轰敌军。敌指挥官被打死，伤亡惨重，再加上疾病流行，结果，侵略者完全丧失了抵抗能力，被迫同意通过谈判来解决两国的东段边界问题。

两次雅克萨反击战，是我国为保卫国家主权和民族利益所进行的正义的战争。战争的胜利，使东北边防得到了巩固，也保障了当地人民的生命财产安全。

3．《尼布楚条约》的签订（1689年）

1689年，中俄双方的代表在厄布楚进行了谈判。在中国政府作出让步的情况下，（可简单介绍让步的原因）经过平等协商，双方签订了第一个边界条约（边界条约：国家与国家签订的有关国界的文书）。条约的主要内容让同学共同朗读书上的文字。（然后教师指图把主要内容落实在图上，以加深印象）尼布楚条约的签订，不仅明确划分了中俄双方的东段边界，保卫了东北边疆，而且从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土，黑龙江和乌苏里江都是中国的内河。

总结回答：清朝前期在反抗外来侵略，保卫边疆上，做出了哪些贡献？（学生答后，引导学生进一步回答）清朝前期为巩固和发展统一的多民族国家做出了哪些努力？（学生答后，教师做小结）

小结：通过两节课的学习，我们清楚地了解到：第一、国家的统一，是历史发展的趋势；民族的团结，是历史发展的主流。全国50多个民族在清朝统一政权下，为祖国的发展都做出了自己的贡献。第二，清朝前期。为统一的多民族国家的巩固发展从内部、外部做了多方的努力，这些努力既为经济的发展创造了条件，也为今天我国的疆域范围和行政管辖奠定了基础。

（布置课后练习，略）

第四篇：第18课 收复台湾和抗击沙俄教案

18课 收复台湾和抗击沙俄 建湖县裴刘学校 周华

教学目标： 知识与能力：

1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。

2、掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。

3、正确认识郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位，使学生进一步理解这些事件为我国统一的多民族国家巩固奠定了基础。过程与方法：

1、通过对收复台湾和抗击沙俄两个内容的比较，深化对知识的理解和认识。

2、分组讨论，培养分析归纳能力和合作探究能力。

3、学习运用史实正确评价历史人物、历史事件。学会多角度地分析问题，从而形成正确认识。

情感态度和价值观：

1、通过学习郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略的内容，使学生认识到：这些斗争都是维护国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。

2、激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益而英勇斗争的精神。

3、联系现实，深化认识：台湾自古以来就是中国的领土。从而激发学生为实现祖国统一而努力学习。教学重点与难点：

重点：郑成功收复台湾和雅克萨反击战 难点：中俄《尼布楚条约》 教学过程：

一、导入新课：出示图片：日月潭和温家宝总理的一段话

二、讲授新课：

(一)“开辟荆榛逐荷夷”（1）、请生指出：

1、“荆榛”的含义是什么？

2、“荷夷”的含义是什么？

3、如何理解“开辟荆榛逐荷夷”(2)、思考讨论： ⒈台湾最早被哪个国家所占领？ ⒉收复台湾的民族英雄是谁？

⒊收复台湾后，清政府是如何对台湾进行管辖的？

(3)、出示图片（郑成功收复台湾和荷兰殖民者投降）（4）、探究：

我们应该如何评价郑成功？（5）、用所学知识证明台湾是中国的领土（6）、讨论：（学生分组讨论后选出代表回答，其他同学补充。）

1、清朝是如何解决台湾问题的？有何意义？

2、我们如何评价郑成功?你对郑成功的后代归顺清朝有何看法？

（二）、雅克萨之战

1、清朝建立初期，沙俄在何处筑城对我国黑龙江一带进行侵略活动的？ 2、1.动脑筋：1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目，叫托尔布津。沙皇颁发给托尔布津一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪一支箭。沙皇发这枚城徽表示了什么意图？女同学：“表明沙俄要以雅克萨为据点继续扩大侵略。”男同学：“表明雅克萨城已是沙俄的了。”他们说的对吗？为什么？

3、雅克萨自卫反击战（1685年、1686年）

试一试：假如你是当时雅克萨之战的一名战地记者，现请你以新闻播报的形式做一篇报道。你的报道需包括：战争背景、交战双方、简要经过和最终结果。（给学生时间阅读思考，讨论完成）

学生分组商量准备，选出代表进行报道。听来自前方记者的报道。（抽一致两名学生进行报道）讨论：

4、清军为什么能取得雅克萨之战的胜利？

5、出示中俄《尼布楚条约》的主要内容和出示示意图。

6、出示收复台湾和抗击沙俄大事年表

三、归纳概括（课堂小结）

四、拓展应用

板书设计：

18课 收复台湾和抗击沙俄

一、“开辟荆榛逐荷夷”

1、荷兰殖民者侵占我国台湾：1624年 台湾城 赤嵌城

2、郑成功收复台湾：1662年 意义 评价

3、清朝设置台湾府：1684年 意义

二、雅克萨之战

1、沙俄侵占我国黑龙江流域：雅克萨 尼布楚

2、两次雅克萨自卫反击战 康熙帝

3、中俄《尼布楚条约》 1689年 内容 意义

第五篇：第 18 课 收复台湾和抗击沙俄

第 18 课 收复台湾和抗击沙俄

[学习目标]

知识目标：

1.荷兰侵略台湾；郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义。2.沙俄侵略黑龙江流域的罪行；雅克萨自卫反击战的情况、意义。3.《尼布楚条约》的内容及意义。情感态度与价值观：

使学生认识到沙俄与荷兰都是欧洲国家，当时它们在中国的活动都是侵略行为。郑成功是中华民族的英雄；康熙皇帝在解决台湾问题、中俄边界争端问题方面的决策和举措是正义的、正确的、英明的，他为维护中国统一和领土主权完整做出了巨大贡献。大陆与台湾当今的分歧是我国的内政，实现台湾与大陆的统一，是中国海内外一切爱国者的共同愿望和我国的国策与任务。维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，与世界各国和平相处是我国的外交原则。[学习流程] 流程一·自学指导·(8分钟)

阅读课本第一目“开辟荆榛逐荷夷”内容思考：1.荆榛的含义是什么？2.荷夷的含义是什么？3.如何理解“开辟荆榛逐荷夷”？

将荷兰侵略台湾，郑成功收复台湾，清政府设置台湾府的时间达到目标1.找出并画在书上完成下面的练习。

·平行训练·(7分钟)

1.与郑成功相关的史实是（）

A.设立澎湖巡检 B.从荷兰殖民者手中收复台湾 C.英勇抗击日军 D.设立台湾府 2.1684 年，清政府设台湾府，隶属（）

A.广东省 B.福建省 C.云南省 D.浙江省

3.“开辟荆棒，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这副对联称赞的民族英雄是（）A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.邓世昌 4.台湾被荷兰殖民者盘踞达（）

A.35 年 B.36 年 C.37 年 D.38 年 5.清朝设置台湾府的历史作用是（）

① 使郑成功的后代归顺了清朝 ② 加强了台湾同祖国内地的联系 ③ 巩固了祖国的东南海防 ④ 驱逐了荷兰殖民者 A.① ② B.① ③ C.② ③ D.② ④

6.在16世纪前期到17世纪中期，我国的宝岛台湾曾落入（）殖民者手中。A．葡萄牙 B．荷兰 C．西班牙 D．俄国 7.1662年，郑成功收复台湾，赶走的是（）。

A．荷兰殖民者 B．葡萄牙殖民者 C．英国殖民者 D．日本殖民者

流程二·自学指导·(7分钟)

阅读第二目“雅克萨之战”，思考：1.清朝建立前，中国中央政府是怎样管辖黑龙江流域的？

2.清朝建立初期，沙俄在何处筑城对我国黑龙江一带进行侵略活动的？ 3.中国历代政府对黑龙江的管辖说明了什么问题？ 4..雅克萨战争的最大特点是什么？

5.《尼布楚条约》的重要内容和意义是什么？

找到后并在书上画出来并且试着回答以上问题。达到目标2和3.后完成下面的练习。

·平行训练·(8分钟)

9.为保卫边疆不受侵犯，亲自组织两次雅克萨反击战并大败俄军的皇帝是（）A.顺治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝 D.雍正帝 10.下列事件不是发生在康熙年间的是（）

A.收复台湾 B.设置台湾府 C.组织雅克萨自卫反击战 D.郑和下西洋 11.17 世纪中期，沙俄势力侵人我国黑龙江流域，他们修筑的两个城堡是（）

① 雅克萨 ② 尼布楚 ③ 台湾城 ④ 赤嵌楼

A.① ②

B.① ③

C.② ③

D.② ④

12．在雅克萨战役中被清军击毙的沙俄侵略军头目是（）A.撰一 B.托尔布津 C.哈巴罗夫 D.尼古拉 13.清朝时，中俄双方签订的第一个边界条约是()

A.《 尼布楚条约 》 B.《天津条约 》 C.《 缓挥条约》 D.《 辛丑条约 》 14．关于《尼布楚条约》说法正确的是（）。

①中俄之间的第一个平等的边界条约②中俄之间的第一个不平等的条约③关于解决中俄两国东段的边界问题的条约④条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土

A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④

15．1685年和1686年组织清军两次在雅克萨击败沙俄侵略军的是（）。

A．康熙帝 B．乾隆帝 C．顺治帝 D．雍正帝 16．下列史实中不正确的是（）。

①葡萄牙殖民者侵占台湾②荷兰殖民者侵占我国台湾，后被清军赶出

③沙俄欺压土尔扈特部④沙俄入侵我国东北地区

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

17．根据《尼布楚条约》，下列地区属于中国的有（）。

①黑龙江流域②乌苏里江流域③西伯利亚④库页岛

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 18．中俄《尼布楚条约》的平等性体现在（）。

①它是双方通过谈判，中国作了让步才签订的②当时双方在沙俄占领的尼布楚谈判，根本不存在中国的武力威胁③条约的内容基本上反映了两国政府的主张，并符合双方的利益④中国政府未作让步

A．①② B．①④ C．①②③ D．①②③④

19．下列历史事件的先后顺序为（）。

①郑成功收复台湾②清政府派军进入台湾③葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权④清设置 台湾府⑤雅克萨大败俄军⑥《尼布楚条约》签订

A．③①②④⑤⑥ B．③①④②⑤⑥ C．①③④②⑤⑥ D．③①②⑤④⑥ 20．《尼布楚条约》主要解决中俄.（）边界问题。

A．东北部 B．北部 C．西部 D．东部

[达标测评]（10 分钟）

1.下列关于郑成功是我国历史上著名的民族英雄的说法最恰当的是.（）。A.他曾经积极反清复明 B.是他最早开发了我国的宝岛台湾 C.他于1662年赶走了荷兰殖民者，收复了台湾 D.他将台湾收复后又交给了清政府 2.为抗击沙俄做出巨大贡献的清朝皇帝是（）A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 3.签订 《 尼布楚条约 》 的时间是（）

A.1 662 年 B.1684 年 C.1689年

D.1672 年 4.关于 《 尼布楚条约 》 的评述，不正确的是（）A.是第一个不平等条约 B.中俄第一个边界条约 C.中俄以两河一岭为界 D.解决中俄东段边界问题

5.加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国海防的历史事件是（A.卫温率万人船队到达夷洲（今台湾）B.隋朝派人到台湾加强同台湾的联系 C.郑成功收复台湾 D.清政府设置台湾府 6.1864年，清政府设置台湾府，隶属（）

A．广东省 B.福建省 C．云南省 D.浙江省

7.马克思称（）是“１７世纪标准的资本主义国家”曾经侵略中国台湾。Ａ.葡萄牙 Ｂ.荷兰 Ｃ.法国 Ｄ.日本

8.《尼布楚条约》签定后，不再属于中国的地区是（）A.库页岛 B.雅克萨 C.瑷珲 D.尼布楚 9.中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（）A．中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国边界问题 B.中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国东部边界问题 C．中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国北部边界问题 D.中俄双方同意停战，通过谈判解决中俄两国西部边界问题 10．最早侵占中国领土的西方殖民国家是（）A．英国

B．西班牙

C．荷兰

D．葡萄牙 11．郑成功收复台湾的时间为（）

A.1661年

B.1662年 C.1683年

D.1684年 12．明朝后期，侵占中国台湾南部地区的是（）

A．葡萄牙

B．西班牙

C．荷兰

D．日本）

13．郑成功之所以被称为中国历史上的民族英雄，是因为他（）A．从事反清复盟大业

B．打败荷兰殖民者，收复台湾 C．设置台湾府县，加强管理 D．传播先进技术，发展台湾经济

14．1684年清朝设置台湾府，加强管理，当时清朝皇帝是

（）A.顺治帝

B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝 15．沙俄入侵我国黑龙江流域始于

（）A．16世纪前期

B．16世纪后期

C．17世纪中期

D．17世纪末期

16．沙俄政府被迫同意谈判解决中俄东段边界问题，是因为哪一战役的失败?（）A．尼布楚

B．雅克萨

C．瑷珲

D．庙屯

三、识图题

17.(1)．下图的人物是谁?

(2)．他有哪些主要事迹?

(3)．他在我国历史上有何突出的地位?

四.材料解析题

18.材料：条约规定：中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国；外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。请回答:

(1).上述规定出自哪个条约?该条约签订于哪一年?

(2).该条约是什么背景下签订的?

(3).该条约的规定对中国来说有何意义?