周林初汇报材料20100413

第一篇：周林初汇报材料20100413

汇 报 材 料

我叫周林初，1953年生，高中文化。1989年6月入党，80年代进村级班子，现任李家铺村党支部书记、村长。

30多年来，爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、解百姓之忧，排群众之难，坚持党性，公而忘私，带领全村党员干部心往一处想，劲往一处使，为李家铺村经济和社会事业发展做出了积极贡献，所在党支部连续十多年被镇党委评为优秀党支部，双文明建设、计划生育工作、综治维稳保安工作先进单位、红旗单位。本人十多次被区、镇授予先进工作者、优秀共产党员、优秀党支部书记等荣誉称号。多次受到前区委吴生元书记当着区政协甘主席、镇党委罗旺甫书记的口头表扬，他说：“象这样的支部书记，要好好的珍惜和培养，全区农村支部书记都能象这样，我们还想什么事？”。我在2008年全区抽调 5名村支部书记作为特约代表参加春节团拜会，2009年以“五个好”的优秀支部书记参加了区委组织的“七一”庆典活动。由于政绩出色，市、区电视台曾多次来我村采访拍片，作新闻报道。常德日（晚）报社曾来我村采访，刊登了我村发展的事迹。

抓班子带队伍，加强党的执政能力建设。在今年全村党员春训会上我告诫全体党员：我村要常保“优秀党支部”就得经常组织班组成员努力学习做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反应好。党员要努力做到“五带

头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。特别是在涂学习实践科学发展观创先争优活动中，经常组织党干部学习讨论、互相打分、测评，结合本村实际总结成绩找差距，共商我村发展大计。去年年底，我给每位党员干部订了一份2011年的挂历，在挂历每一页上我特定印上了党员干部向组织的承诺书和每个党员自己包保的几个户名。村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于支部一班人能否搞好团结，在处理事情上，能否做到公开、公平、公正。我担任村党支部书记后，更是把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩，在我的倡导下，村里实行了村务、财务、党务三公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持，近年来，村里从来没有发生过一起因村里办事不公引发的上访事件，维稳工作做得很踏实。同时，我高度重视党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。为确保发展新党员的质量，多次派人到外边调查发展对象的基本情况和以往表现情况，注重把符合条件的年轻致富能手发展成为党员。村干部也从来没有受到政治处分。

抓经济促发展，带动群众致富奔小康。发展才是硬道理，为了全村的经济发展，把小康水平推向新的台阶，身为党支部书记，我心里装的是群众，全面分析本村的发展形势，拓宽思路，本着“靠山吃山”的理念，发展我村杉木林、楠竹、松柏3000多亩，村级两个园艺场柑桔面积达600多亩，茶叶300多亩。通过典型

引路，榜样带动，全村庭园建设有了起色，每年农户仅庭园收入光产柑桔就达200多万斤。2008年又引进外资 100多万元，建起了两个万只以上的两个现代化养鸡场。2009年引进外资100多万元，建起了一个小型炼油厂。去年冬天，区三级干部会后，通过本村在市维稳办工作的干部介绍引进外资1000多万元，近段又在建一个种、养、加工一条龙的生态农场。仅这三项全年人平增加纯收入30多万元。

认真贯彻中央一号文件精神，为回报人民，不增加老百姓负担，我村在做好村级减债，农民增收工作中为全镇树立了榜样。按照上级消赤减债的文件精神，我村采取了强降高利息、通过全村党员动员会后，部分党员干部不仅带头偿还老欠，还动员自己的亲戚朋友上交老欠，结果收缴老欠达10多万元。另外我采取降低村组干部工资（本人工资国家给多少得多少，一年只4000多元）、紧缩开支，减少租车及招待费用、拍卖四荒资源等强硬措施，偿还了村级历年来的有息债务87.9万元，受到了党委、政府的高度赞扬。

随着物质文明的发展，村民的精神文明意识得到进一步提高。现在村里社会治安安定，邻里和睦，村里一心一意发展经济的新风尚正在形成。要想富，先修路，在我的倡导和发动下，2001-2003年这三年中，在国家没一分钱的投资情况下，发动村民自行筹资5万多元，修建了两座渡水桥、三座滚水坝，五口骨干堰塘，解决了500多亩的干旱死角，同时整修了村级公路7公里，使得已被

阻隔了的交通畅通，投资1万多元恢复了瘫患多年的村级广播事业。去年，通过党员培训、深入学习实践科学发展观、开展创先争优活动以来，在我的倡导下，全体党员带头捐资（多的达2万多元），加上引进的专项资金共计116.88万元，硬化了村级通组公路5公里。

认真搞好本村的计划生育工作。

一、加强领导，责任到人。为更好地加强对村级计划生育工作的领导，根据《计划生育工作村为主规定》，我村村两委及时召开会议重新成立组织，进行分工，同时明确各村民组的计划生育责任人，重点做好本村民组的妇检、服务，检查等工作。

二、村两委一班人不等不靠，多次召开群众代表会、党员大会，布置任务，责任到人。通过多次走访育龄妇女在家亲属，使他们能及时取得联系，每个季度都要求他们邮寄或传真由当地计划生育部门出具的相关证明。对于全家外出户，采取在同地打工的村两委班子亲戚带口信、通电话等方式取得联系，取得了较好地成绩。计划生育育龄妇女妇检率达95％以上，得到上级领导的认可。

长期以来我始终牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，以实际行动认真学习实践科学发展观，在创先争优活动中，事事处处急村民之所急，想为村民之所想，从不挪用老百姓一分钱，将农户的粮种补贴款、退耕还林杨树补贴款、国家其它反补资金，及时足额地给群众兑现，赢得了群众的支持和拥护，在历届的村级组织换届选举中，我以高票当选为村主任、村支书，并成功连任村党支部书记。几十年如一日，我忘我工作，一步一个脚印书写着一个共产党员的美好人生。

第二篇：周林初10级2班的家庭教育调查报告

初2010级2班家庭教育的调查报告

泸州天立国际学校周林

文章摘要：许多欧美著名家庭教育家认为：良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，没有良好的家庭教育，再好的学校教育也难以获得预期的效果。因此,了解学生的家庭教育情况对于我们这种寄宿制民办学校而言就更为重要，于是我对全班学生的家庭教育情况进行了问卷调查，并对每份问卷认真阅读和反思，我发现家长的表率作用对于孩子成长很重要。

关键词：问卷调查家庭教育表率作用

家庭和学校是对孩子的成长影响最大、也最为直接的两个重要场所，如果要在这两者中再选择最重要的，我认为是家庭。这种说法不是空穴来风，而是有根据的。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被排在首位，可见其重要性。许多欧美著名家庭教育家也认为：“良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，没有良好的家庭教育，再好的学校教育也难以获得预期的效果。”因此,作为一名教师，一名班主任，了解学生的家庭教育情况很重要，尤其是对于我们这种寄宿制民办学校而言就更为重要。在了解的基础上加强二者之间的联系与沟通,不仅能够为学生的健康成长营造一个良好的环境,而且可以有效地防止社会的不良现象对学生的影响。

于是我在2008年8月31日的家长会上对全班的家长进行了调查。调查方法——问卷调查法。

我班学生49人，应到家长49人，实到47人。家长会上发出问卷47份，回收问卷47份，回收率是100﹪。

问卷题目

1、家长的学历调查。

2、您了解孩子的优点和缺点吗？请分别写出来。

3、目前您在教育孩子方面最困惑的问题是什么？

4、您怎样看待“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点。

5、作为一名优秀的家长应具备哪些素质？

6、您会花一些时间听听孩子的声音，陪陪孩子做功课、玩耍吗？

7、在家庭教育中您是说教的多还是示范的多？

调查结果分析

1、家长的学历调查。

我班47份问卷中有两份是无效卷，一个没填写，一个填写成“一般”。45份有效问卷中大专以上学历的有24人，占51.06﹪；高中学历的有6人，占12.77﹪；初中学历的有11人，占23.4﹪；小学学历的有4人，占8.51﹪。

2、你了解孩子的优点和缺点吗？请分别写出来。

家长都了解并都认真写出来了，从中知道家长比较了解孩子，但要帮助孩子改正缺点却不知如何着手。

3、目前您在教育孩子方面最困惑的问题是什么？

47份问卷都回答得很认真，调查显示：

有15位家长的困惑是孩子有自己的主见，不愿接受家长的建议，家长与孩子沟通难，占31.91﹪；

有13位家长的困惑是孩子的学习问题，占27.66﹪；

有6位家长的困惑是教育的实效性问题，占12.77﹪；

有3位家长的困惑是性格影响人际交往问题，占6.38﹪；

有3位家长的困惑很多：学习、生活习惯、与人交往、身体健康、未来理想等，占6.38﹪；

有2位家长的困惑是孩子缺乏管束自己的能力、及不踏实的毛病，占4.26﹪； 有2位家长的困惑是孩子在穿着、梳妆方面有时过分注重，无数次找孩子说话，但有点听不进，有时还要发脾气，占4.26﹪；

有1位家长的困惑是分数是评价孩子能力好坏的唯一标准吗？占2.13﹪ 有1位家长的困惑是有时与家长说话不礼貌，占2.13﹪；

有1位家长的困惑是怎样教会孩子遇到生活、学习问题时能主动寻求帮助，占2.13﹪；

有1位家长的困惑是自己的文化低，无法指导孩子，占2.13﹪；

有1位家长的困惑是很笼统就是怕孩子不乖，占2.13﹪。

4、您怎样看待“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点。

47份问卷中只有一人回答“不好说”，46人认为这个观点是落后的，不对的。认为要全面发展、快乐成长更重要，一个孩子即使不成才也一定要成人。

5、作为一名优秀的家长应具备哪些素质？

47份问卷，有4份没有回答，占8.51﹪，其余43份问卷都回答了不止一项。他们认为优秀的家长要常与孩子沟通的有16人，占34.04﹪；

要言行一致、做好表率的有11人，占23.4﹪；

要富有爱心的有10人，占21.28﹪；

要品行好的有9人，占19.15 ﹪；

要求进步的有7人，占14.89 ﹪；

关心孩子的有5人，理解孩子的有5人，鼓励孩子的有5人，分别占10.64﹪；

要诚信的有4人，占8.51﹪；要有较高文化素质的有4人，占 8.51﹪； 要能发现孩子的问题病及时纠正的有3人，要多与老师沟通的有3人，分别占6.38﹪；

要做孩子的朋友的有2人，要有才华的有2人，要懂道理的有2人，要有毅力的有2人，要有恒心的有2人，要认真的有2人，要具有勤劳的有2人，要善良的有2人，分别占4.26﹪；

要自信的有1人，要乐观的有1人，要有品位的有1人，要家庭和睦的有1人，认为要对社会有用的有1人，要受人尊重的有1人，要正直的有1人，要责任心的有1人，要宽容的有1人，不在孩子面前唠叨的有1人，要全面了解孩子的有1人，分别占2.13﹪；

综合来看优秀的家长应是这样的：教育孩子方面要常与孩子沟通，要做好表率并且要言行一致，富有爱心，品行好、好学、勤劳、诚信、宽容；对工作有敬业精神；多鼓励孩子、做孩子的朋友。

6、您会花一些时间听听孩子的声音，陪陪孩子做功课、玩耍吗？

问卷中回答“经常”的有14人，占29.79﹪；回答“偶然会”的有31人，占65.96﹪；回答“没空”的有2人，占4.36﹪。

7、在家庭教育中您是说教的多还是示范的多？

回答“说教多”的有25人，占53.19﹪；回答“示范多”的有13人，占27.66﹪；回答“一样多”的有9人，占19.15﹪。

对我班家庭教育问卷的思考

思考

一、孩子进入青春期，父母与孩子的沟通，父母对孩子的学习的担心成为主要问题。从数据显示：家长与孩子沟通问题，占31.91﹪；家长担心孩子的学习问题，占27.66﹪；两者加起来占了59.62﹪。

思考

二、在调查中有23.4﹪的家长认为优秀家长需要的素质是言行一致、做好表率，持本观点的虽然只有11人，实际操作中（示范的）有13人，没有占绝对优势。

我发现在家庭教育中大部分家长不知道表率作用对于孩子成长的重要性，很多人受我国传统的影响——“儿孙自有儿孙福”、“顺其自然”，发现问题就说两句，管用就管，不管用就算了。其实教育孩子绝不是任其发展的，美国探索儿童心理奥秘50年的心理学家布鲁诺·贝特尔海姆在他的《当一个不错的家长》中指出“培育儿童是件艰苦的工作。”如此看来我们做家长的要把家长当成一件工作来完成才能收效。

其实，做好这个工作就是家长要言行一致，起表率作用。父母能否成为孩子的表率是家庭教育成功与否的关键，因为父母在孩子面前的言谈举止，对孩子产生潜移默化的教育作用是最大的。拿我班来说吧：许耀元的父亲仅有小学文化，论知识掌握不多，但孩子个方面非常优秀。这是为什么呢？原来他在家庭教育中示范多，也就是要求孩子做到的，自己先做到，所以孩子的生活习惯好，学习习惯好，成绩也优秀。因此在家庭教育中，家长的表率、示范作用更重要，在这样家庭的孩子会更优秀。我班有13个家庭在教育中喜欢示范，而这13个家庭中有7个孩子都是品学兼优的好学生，剩下的6个虽然成绩不优秀，但是品德好，也让人喜欢。

这个调查证明了一句古话：“其身正不令而行，其身不正虽令不行”。

正因为如此，有人说做家长好比当演员。为了孩子我们应该做优秀的演员，勤奋的家长就做一个本色演员，不够勤奋的就做一个演技派演员。比如不喜欢看书的，在孩子在场时一定要拿一本书来看，装装样子也行。长此以往，孩子就在你的潜移默化下爱上看书了。

现实生活中，很多家长忽略这个表率作用，没有当好演员。由于家庭生活环境的宽松与随意，一些家长在孩子面前，因自己的漫不经心而忽略了对孩子许下的诺言，孩子当面不说，背后也会嘀咕；有的父母要求孩子勤快，自己却懒惰成性，孩子学习成绩上不去就埋怨，一见到孩子便横眉冷对，一个劲地吆喝努力学习并给孩子约法三章，不准看电视，不准逛大街，不准串门玩耍等等，而自己则毫无节制地“打升级”、“搓麻将”“斗地主”等，有时兴致高了竟通宵达旦，这怎么能使孩子服气呢？有的家长平时对孩子讲要节约，但花起钱来却大手大脚；还有的家长平时要求孩子讲究卫生，要养成良好卫生习惯，而自己常常衣冠不整，不修边幅，并沾染上抽烟、酗酒等不良习气；有的父母，不注意夫妻间的和睦相处，为一些生活琐事经常发生口角，甚至撕打漫骂，搞得家里乌烟瘴气，孩子的生活内环境污染严重；有的家长因溺爱孩子而护短，往往听了孩子在校的一面之词就怒火中烧，对学校老师的工作全盘否定，致使一些品德较差的孩子分不清是非，助长了他们固执任性、惹事生非的气焰；有的家长把工作情绪带回家，说一些消极落后话，结果寥寥数语便否定了教师在课堂上所进行的思想教育„„

这些虽是现实生活中的少数现象，但却对我们的孩子造成了很大的负面影响力。古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，做父母的应该引以为鉴。

家长在生活中怎样为孩子做表率呢？首先在孩子面前“言必信，行必果”。其次，在处理家庭问题时，家庭成员之间要建立平等关系，相互体谅，和睦相处。第三要全身心地投入到工作、事业中去，搞出点“名堂”来。总而言之就是要求正派做人、勤于学习、努力工作，恪守道德规范，给孩子作出榜样。

后记：这个调查报告写出来以后，我在本学期开学的家长会上做了分析，希望引起他们的重视。当然这只是我工作的开始，作为一名教师，他山之玉可以攻石，我希望自己努力做好这方面的工作以促进班级学生教育，让更多的孩子能成才。

2009.3

第三篇：04工程项目周计划表

04工程项目周计划表

上周计划是生产车间G~L轴交8~17轴基础浇捣完成，G~L轴交1~8轴钢筋绑扎完成，生产车间A~D轴基础开挖完成，但由于这几天连续高温，从上星期五到今天，最高气温都在35~38度之间，造成上周计划延迟2天。

上周完成任务是：

1.生产车间G~L轴交8~17轴基础砼浇捣完成，2.生产车间A~D轴交1~6轴和12~17轴基础垫层浇捣完成。

3.生产车间的消防水池基础土方至今天全部开挖完工。下周计划安排：

1.生产车间G~L轴交1~8轴基础在7月10日浇捣。

2.消防水池垫层浇捣完成。

3.消防水池四周坡度喷帽完成。

目前需解决的问题是：

1.塔吊尽快搭建好。

2.办公楼及食堂的基础可不可以挖，因现在天气晴好，需集中精力把基础做好，尽量在台风季节来临之前把基础做好。

2012年7月7日

第四篇：04开学汇报

学校教育教学工作汇报

兰州市第十六中学

一、学校基本情况

学校现有30个教学班，初中三各年级共28个班，高一年级2个班，在校学生1800多人。

有教职工120人，男教工51人，女教工69人。其中专任教师117人，高级职称20人，中级职称47人，初级职称29人，未评职称的21人；本科学历69人，大专学历42人，中专学历6人，学历合格率94.9%。学校教师中50岁以上的有9人，35—49岁57人，35岁以下的青年教师54人，占教工数46.2%，29岁以下36人，近三年分配的教师就有28人，这些年轻教师虽然在教育教学思想上比较新，对现代教育技术的接受能力比较强，是教学工作上的生力军，但在教学方法和教学经验上与老教师相比还有欠缺。

办学条件的不断改善，给学校的发展带来了机遇。我们在教学设施达到“现代、科学、合理、高效” 的基础上，制定了以实施素质教育为核心的《教育工作总体发展规划》、《教育教学研究工作方案》等一系列与学校发展息息相关的长期规划，确定了“抓质量，创特色，塑形象”的总体办学方向，围绕“培养高素质全面发展的学生”和“为学生的终身发展

负责”的教育目标，明确了人本和科学相结合的管理模式，从教师队伍、学校管理等方面入手，扎扎实实做好教育教学工作，努力做到学校教育既有利于学生的学习和知识的积累，又有利于学生综合素质的全面提高，学校教育教学质量稳步提升。今年我校再次被评为城关区教育工作先进集体，优秀党支部。

二、高中办学的实际情况

1．按照区委区政府和上级教育主管部门的安排，学校今年4月初学校在《兰州日报》、《甘肃教育报》等有影响的媒体发布公告，面向全省范围内选调9名高中任课教师，4月中旬至5月初，由学校选调专人配合区教育局人事部门完成了对全省范围内99名报名教师的考察工作，通过两轮测试确定了8名教师。这8名教师全部为本科学历，平均年龄38.5岁，高级教师6人，一级教师2人；其中省级骨干教师1人（刘洋），市级骨干教师3人（刘洋、王兴东、魏秀琴），省级“青年教学能手”1人（魏秀琴），市级“青年教学能手”2人（刘洋、张立新），省级课题负责人2人（刘洋、魏秀琴），省级示范课一等奖获得者1人（刘兴华）。

2．为了提升学校的社会形象，提高生源质量，我们还请专人为学校摄制了宣传片，重点介绍学校选调的优秀教师和

现代化教育教学设施，在兰州电视台黄金时段播出，并印制了符合学校实际情况设计精美的图册，在兰州东部地区各学校进行宣传，扩大了学校在兰州东部地区的影响力。6月中旬为了保证高中办学的质量，树立学校良好的社会形象，同时也为了学校长远的发展，我们本着“高起点、严要求”的原则，顶着各方面的压力组织并完成了高中招生考试和录取工作，共招生121人，其中计划内招生100人，择校生19人，体育特招生2人，600分以上2人、500分以上43人、480分以上80人、择校生19人均在500分以上，为学校制定教学目标提供了良好的基础。

3．学校在与2000年省市重点学校从学生入口平均成绩和2003年后出口平均成绩对比后，结合我校实际情况，确定了三年后高考目标：重点学校上线率要达到10%，本科上线还率要达到40%，大专上线率达到70%，达到高职录取线的学生争取要突破90%。

4．学校将在采取一系列的方法，调动教师的工作积极性和学生的学习热情。如定期召开各种形式的高中教学研讨会，总结教育教学中存在的困难和问题，研究解决方法，及时反馈；发挥城区中心学校的优势，组织教师到一中、三十三中等省市重点学校听课学习，及时了解新的教育学学信息，促

进自身的教育教学水平的提高；加强学生学习方法的指导，提倡自主学习和探究性学习，每周安排半天时间，让学生研究自己感兴趣的问题。其次，学校将加强高中部教育教学的常规管理，使教学活动有章可依，有据可循，对学生工作常抓不懈，做好学生的日常管理和行为规范教育。与此同时，学校将在力所能及的范围内，做好教育教学的保障工作，努力解决好高中教师在工作和生活上的困难，使他们能一心扑在教学工作上。

5．面临的困难和一些想法

1．目前高中语文、数学、外语、政治、化学、生物、生物等学科均已进入正常的教学秩序，但高中地理教师仍然空缺，给学校的教学造成了一定的困难。其次，考虑到明年高一年级教师的配备，我们有下面几点想法

（1）立足本校，加强培养。从本校教师中抽调责任心强、工作能力强、教学成绩好的教师进行培养，充实进高中教师队伍，为学校进一步发展的打下基础。

（2）立足城关，全区选调。在城关区属各学校内选送年富力强的中青年教师到省市学校学习后，调入我校高中。

（3）面向社会再次公开招聘高中把关教师来校任教。

2．目前8名教师已全部到位，并已经进入了正常的教育

工作，依照选调优惠条件，学校配合区教育局有关部门为选调教师解决了来兰后的住房问题和子女就学问题。但家属问题还没有落实，在一定程度上影响了教学工作，为了保护教师的工作积极性，我们希望区委区政府能够予以考虑。

3．由于学校今年新增两个高中班（120人），现学校在校学生共1800多人，学校原有的两个微机教室（112台学生用计算机），已远远不能满足正常的教学需要；加之计算机课程为高一年级会考科目，课程无法安排，严重影响学校教学工作的正常开展。经学校向上级教育主管部门汇报后，同意再建设一个微机教室，以解决学校教学工作的实际困难，所需资金由学校和教育局共同承担。

2004年9月

第五篇：林改汇报材料

林改汇报材料(精选多篇)

广坪镇集体林权制度改革工作汇报

一、镇情概况

广坪镇位于宁强县西南部，距离县城106公里。东临我县安乐河乡，北连青木川镇，西、南与四川省交界。境内山峦起伏，沟壑纵横，境内最高海拔1660米；全镇国土总面积173.31平方公里，辖广坪河、曹家沟、水观音、茅咀、骆家咀、大茅坪、金山寺、王家河、后坝河9个村民委员会91个村民小组及一个社区居民委员会。2014年末全镇总人口2852户10302人，其中有农业人口8979人；2014年全镇农民人均纯收入3825元，林改总面积214321.5亩，其中退耕还林面积12697.1亩。

二、林改工作情况

根据县委、政府的统一安排部署，我镇集体林权制度改革工作于今年4月份正式启动，截止目前，8个村84个村民小组已完成调查摸底、外业勘界勾图173004.0亩，占全镇林改总任务的86.6%。水观音、茅嘴2个村已全面完成林改任务，正在发证，占全镇总任务的22%；曹家沟、大茅坪、王家河、后坝河4个村已经完成林权申请登记表的填制，正在审核打证，占全镇林改总任务的44%；；广坪河、骆家嘴2个村进入签订合同、组织填写林权登记申请资料阶段，占全镇林改总任务的22%。

三、采取的主要措施

加强领导，健全机构

为加强对林改工作的领导，镇党委成立了由党委书记任组长，镇长、镇人大主席、分管林业工作的副镇长任副组长，有关站、办、所负责人为

成员的林改工作领导小组，组建了林改办和9个林改工作组，每位领导联系一个村，明确了各自工作任务和职责。

各村也成立了以党支部书记任组长的林改工作领导小组。全面实现了镇村“两级”书记抓林改的工作格局，为林改工作提供了有力的组织保障。

强化培训，规范操作

一是4月26日，镇党委政府组织召开了全体镇、村、组干部共110余人参加的林改工作动员暨业务培训大会。县林改办副主任李发林同志及县林改办业务技术员开展了深入细致的业务培训。二是继全镇动员会议之后，镇党委、政府于5月31日再次组织培训了林改工作组组长和各村党支部书记、主任、文书。三是林改工作组进村后，结合各村实际，召开村民小组长及群众会议，进行宣传发动和业务培训，让全体林改工作人员全面掌握方法、步骤，规范了操作程序后才进入村民小组开展工作。通过以会代训、现场示范等方式提高了林改工作人员的操作技能，统一了方法、步骤，为高质量、高标准完成林改工作任务打下坚实的基础。

广泛宣传，营造氛围

充分利用标语、宣传单、公开信、召开各种会议等群众喜闻乐见，易于接受的方式，广泛宣传林权制度改革的目的、意义、方法步骤及相关法律法规。做到家喻户晓，人人皆知，充分调动群众参与的积极性和主动性，努力营造了良好的林改工作氛围，并及时向县林改办报送我镇林改进度，在全县进行适度宣传。

严格程序，精心组织，认真实施

1、方案编制到位，配强工作人员。镇政府抽调3名思想政治素质好、工作责任心强的同志充实到镇林改办工作。精心编制林改工作方案，使方案符合镇情，具有可操作性，有力指导全镇林改工作的开展。

2、领导履职到位，强势推进工作。一是党政领导身先士卒，率先垂范，亲临林改一线，靠前指挥，切实履行了领导职责。二是严肃工作纪律，明确各村联系领导、包抓工作组林改工作职责任

务。三是领导小组定期召开林改专题会议，分析研究各阶段的工作，及时解决工作中的困难和问题，确保工作顺利开展。

3、后勤保障到位，工作进展顺利。镇政府在财政极为困难的情况下仍筹集资金用于林改工作，采购了速印机和相应物资，配备了林改专用办公室、档案柜。同时，管好用好县拨林改资金，做到专款专用。

4、制度管理到位，规范档案资料。认真做好林改相关资料及办公用品、设备及档案资料管理工作。一是严格执行所有物资进出库签单制度，建立一本明细帐。确保林改物资不流失，不浪费。二是做到一个村民小组一个档案盒，收集、整理、保管好所有林改资料。

5、跟踪问效到位，确保工作质量。一是每周在干部例会上再安排、再部署，总结阶段工作，正确估价工作成绩及存在的问题和不足，针对问题和困难再动员、再培训，及时开展查漏补缺和整改

工作。二是镇主要领导不定期地带队组织对全镇林改工作情况进行督查和抽查，发现问题，及时整改。

6、程序规范到位，及时调节纠纷。

四、存在困难和下一步打算

主要是金山寺村外迁移民多次集体到镇政府提出诉求：

1、主张保留延续其原有自留山、承包山、承包林地、集体林地、林木的所有权、管护权、经营权和承包权；

2、要求给予外迁与后靠移民同等的林地权益或者按照当地目前商品林地标准给予相应的补偿。因涉及移民问题复杂，工作一时难以进行。金山寺的林改工作，我镇已向县林业局、县移民局做了详细汇报，并由两局领导在我镇召集部分移民代表进行座谈，大家一致认为此项工作不可冒进，要好好多方面调研，并建议到邻省四川进行走访，借鉴其行之有效的做法，积极稳妥地做好库区移民林改工作，确保全镇林改工作平稳推进。

下一步工作打算包含以下几个方

面： 一是进一步做好金山寺村库区移民的维稳工作，协助完善各项政策落实，及早进入林改实质性阶段。确保我镇林改工作稳步实施。二是尊重历史，因地制宜，充分尊重农户意愿，逐步化解矛盾纠纷。确保我镇集体林权制度改革工作顺利实施。三是按上级要求，按步骤、分阶段，做好下阶段的各项工作。确保在2014年12月底基本完成林权改革工作。

二塘镇林改汇报材料

一、基本情况

二塘镇林改总任务是：17.39万亩，累计完成勘界面积13.96万亩，累计完成发证10.95万亩，其中2014年0.06万亩。

今年的任务勘界任务是5.02万亩，发证任务：6.64万亩，实际完成勘界1.3万亩，三榜公示0.439万亩，实际可发证0.06万亩。

二、工作难点及存在问题

1、部分村部分群众对深化集体林权制度改革的重要性、必要性和紧迫性

认识不到位，积极参与性不高。

2、剩余可进行小面积勘界的村组分布点广、面散，导致工作效率低、进度慢，严重影响了工作进度。

3、剩余没有勘界的矛盾纠纷争议案件数量多，历史遗留问题复杂，时间跨度过长，面积过大，导致纠纷调处难度大，进度缓慢。

4、部分小组林改方案没有具体细化，可操作性不够强，在实际勘界中，方案许多内容需要进一步补充和完善，导致到现场又开展不了工作。

三、下一步工作计划

1、加强与上下级的沟通联系，及时了解、汇报工作情况，确保工作顺利有效的得到开展。

2、加快完成没有纠纷村组的任务，该加班就加班。

3、继续加大纠纷调解力度，妥善化解林权纠纷，坚持先易后难、重在疏导的原则与尊重历史、照顾现实、依法依规的原则相结合，切实做好林改纠纷

调处工作。

4、与镇主要领导沟通协调，调配人员，整合资源，集中力量全面攻坚，争取在规定时间内完成全镇林改任务。

二塘镇林改办

2014年5月20日2

金字牌镇森林防火及林改汇报材料

一、森林防火工作

根据县森林防火指挥办公室18号文件《关于切实做好当前森林防火工作的紧急通知》精神，结合我镇实际，对市森防指挥部提出的“四个进一步”进行落实，具体做法是：

1、领导重视，层层防控

镇党委、政府紧绷森林防火这根弦，把它当作当前安全生产头等大事来抓，逢会必讲，层层落实森林防火责任制，并把工作重点放在村组，严禁村民野外用火，确保万无一失。

2、加强值班

镇防火办公室继续坚持24小时值

班制度，确保每一班有一名副科以上领导带班，人员严守岗位，认真履行职责，并严格执行森林火灾报告制度，准确掌握火情动态。

3、加强“五一”、乡村林场及重点人群的监管

在“五一”小长假期间，每天要安排二名副科以上领导带班值班，并把乡村林场、公路、铁路沿线作为防控重点，落实专人看护，及时摸排“老、弱、病、残、痴、未成年人”，明确监护人的责任。

4、及时补充扑火物质，落实扑火队伍

按照“三个五十”的要求，及时补充配齐防火物质，实

行专室管理。在加强镇扑火队的同时，镇、村筹措七仟余元，组建了横联村、石川村、金字牌村、洪村村、莲花村扑火小分队，做到慈张线旁村村都有扑火队伍，做到发现火情，随时应战，及时扑灭。

二、林改工作

根据4月2日县委督查室、县政府督办室《全县森林防火和林改工作督查情况通报》要求，镇党委、政府专门召开林改工作会议，总结前期工作，全面布置下步工作，并制定林改工作日程表，要求5月底前全面完成外业勘界任务，为抓好内业工作，镇政府组织林业站工作人员到有关乡镇参观学习。目前8个村59个组完成了外业勘界工作，59个村民组正在进行内业工作，其中有19个村民组内业工作基本完成。下一步，准备组织有关人员重点抓好内业工作，力争于月底前基本完成林改工作。

二〇一四年五月十四日

金字牌镇森林防火及林改汇报材料

一、森林防火工作

根据县森林防火指挥办公室18号文件《关于切实做好当前森林防火工作的紧急通知》精神，结合我镇实际，对市森防指挥部提出的“四个进一步”进行落实，具体做法是：

1、领导重视，层层防控

镇党委、政府紧绷森林防火这根弦，把它当作当前安全生产头等大事来抓，逢会必讲，层层落实森林防火责任制，并把工作重点放在村组，严禁村民野外用火，确保万无一失。

2、加强值班

镇防火办公室继续坚持24小时值班制度，确保每一班有一名副科以上领导带班，人员严守岗位，认真履行职责，并严格执行森林火灾报告制度，准确掌握火情动态。

3、加强“五一”、乡村林场及重点人群的监管

在“五一”小长假期间，每天要安排二名副科以上领导带班值班，并把乡村林场、公路、铁路沿线作为防控重点，落实专人看护，及时摸排“老、弱、病、残、痴、未成年人”，明确监护人的责任。

4、及时补充扑火物质，落实扑火队伍

按照“三个五十”的要求，及时补充

配齐防火物质，实

行专室管理。在加强镇扑火队的同时，镇、村筹措七仟余元，组建了横联村、石川村、金字牌村、洪村村、莲花村扑火小分队，做到慈张线旁村村都有扑火队伍，做到发现火情，随时应战，及时扑灭。

二、林改工作

根据4月2日县委督查室、县政府督办室《全县森林防火和林改工作督查情况通报》要求，镇党委、政府专门召开林改工作会议，总结前期工作，全面布置下步工作，并制定林改工作日程表，要求5月底前全面完成外业勘界任务，为抓好内业工作，镇政府组织林业站工作人员到有关乡镇参观学习。目前8个村59个组完成了外业勘界工作，59个村民组正在进行内业工作，其中有19个村民组内业工作基本完成。下一步，准备组织有关人员重点抓好内业工作，力争于月底前基本完成林改工作。

二〇一四年五月十四日

黄土铺镇林改工作汇报材料

为进一步深化林业改革，解放和发展林业的生产力，充分调动林农和社会各界造林、护林和用林的积极性，促进生态建设和林产业的发展，增加农民的收入，推进社会主义新农村建设，我镇深化集体林权改革工作在县委、政府的领导下和县林业局、县林改办关心、帮助下，深入实践科学发展观，贯彻市、县林改会议精神，以森林分类经营为基础，以“山有其主，主有其权，权有其责，责有其利”为目标，坚持保护与开发并重的方针，坚持以家庭承包经营为主、统分结合的经营体制，进一步明晰林地林木所有权、使用权，放活经营权、落实处置权、保障收益权，建立和完善林业经营、林业服务、资源保护、资源流转体系，创新林业管理体制，充分调动农民和社会各界造林育林护林的积极性，创造良好的林业发展环境，促进生态、经济、社会的协调可持续发展。主体改革，即明晰产权和经营主体，是集体林

权制度改革的主体内容、核心、基础，我镇集中力量抓紧抓好。通过镇、村、组干部和镇林业站的共同努力，现已完成我镇90%的林权主体改革。现将开展工作总结如下： 全镇林改任务涉及 个居委会，个村，个村民小组，共有亩林地面积，现阶段我镇的外业与内业工作有机结合，按时、按质进行各项工作，2014年底外业工作已全部完成，后转入紧张有序的内业工作。到目前为止，已完成内业资料整理

个村，共计亩；占全镇总面积的80%以上，分山到户率达到90%以上。

在下阶段的工作中，我镇将在县委、县政府的要求下按时保质的完成我镇的全部林改工作。

2014年3月