第一篇：“六有”管理区达标申报材料
“六有”管理区达标申报材料
以党的十七大精神为指针，坚持邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以创建“六有”管理区关工组织为中心内容，坚持以人为本，德育为先，加强青少年思想道德建设，为青少年健康成长创造良好的社会环境，推进关心下一代工作的深入开展，发挥基层关工委小组的作用，为农场加快新农村建设和构建和谐社会提供坚强的思想保障。现对本单位关工组织考评如下：
一、有得力的领导，健全的组织
1、将关工组织工作纳入党委议事日程，纳入党建工作规划，纳入精神文明建设规划，纳入党建目标管理。做到将“五好”、“六有”创建活动与党建工作同时部署、同时检查、同时评比、同时总结奖励。工作中做到思想认识到位、组织领导到位、经费保障到位、落实措施到位。
2、在经费上、活动上予以支持、保障，积极参加农场演讲、征文比赛、书法、手工制作比赛等一系列活动，组织百余人秧歌队其中包括学生参加农场秧歌表演。配齐配强关工委（小组领导班子），3以经验丰富的老党员党支部书记李泽云为组长，管理区老干部杨学孟、刘自印为副组长，退休工人张清义、卢建津为小组成员，建立有战斗力、有活力的关工委领导小组。
二、有固定的队伍
管理区成立关心下一代领导小组由老干部、老先进劳模、老教师、老党员、老工人组成“五老”“十大员”组织，在工作中充分发挥作用，同时建立“五老”“十大员”名册。
三、有可行的计划、有完善的制度
根据上级部署和本单位实际制定出年度、季度、月份关心下一代工作计划，并有组织、有计划的开展各项工作和活动。建立健全学习制度、工作制度、会议制度、活动制度、文档制度、“五老”“十大员”培训制度及其管理制度。
四、经常组织有意义的活动
1、对北大荒精神及其核心价值观教育常抓不懈。
2、建立单位图书室，组织有教案、有“五老”辅导的“中华魂”为主题的读书活动，读书活动后自写读书心得，继而开展演讲的活动，培养青少年掌握好的学习方法、勇敢的挖掘并展示自己的才能。
3、定期开展爱国主义、革命传统、八荣八耻教育，增强了青少年的爱国主义精神，教导青少年做有责任感、有荣誉感的人。
4、管理区实施了“假期工程”，组织青少年多做好人好事，利人利己。如捡拾场区白色垃圾，培养青少年从小爱护公共卫生的良好习惯和思想品质。
5、将本单位“图书室”“活动室”对青少年开放，建立“关心下一代活动教育基地”。
6、将本单位老党员、老职工等同青少年组织在一起，建立一个老少同乐、互动平台，开展以“传”“帮”“带”为中心内容的“学、育、奔”活动，老党员、老职工等在思想上、精神上感化教导青少年，青少年在生活上、行动上帮助老年人。建立良好的互帮互助风气。
7、关爱青少年弱势群体，坚持开展帮扶、帮困、帮教活动，根据管理局关心下一代基层工作年实施方案的规定，考核满分一百分，八十分以上的为达标单位，我管理区考核成绩九十分，符合达标单位要求，特此申报，请上级检查验收。
第二篇：创建达标情况申报
积极创建安全文明校园
促进学校和谐稳定发展
---------泗阳县穿城中心小学创建市十佳安全文明达标情况汇报 校园安全文明是学校和谐稳定发展的前提和基础。我们穿城小学始终把学校“安全文明”工作放在学校工作的基础地位来抓紧抓细抓实。长期以来，我们加强对师生的“安全文明”教育和管理，使安全文明教育深入人心。多年来，我校没有发生任何安全责任事故，学生文明礼仪和校风校纪都取得了良好效果。
1、我校成立了以闫军校长为学校“安全”第一责任人的“安全文明”教育领导小组，对学校安全稳定工作负总责，其他成员分工具体负责。闫军校长还兼任“十佳安全文明校园”创建活动的组长，将“创建”活动纳入学校工作计划，列入议事日程，有专项议事制度，经常分析研究，督促检查。
2、我校长期设立安全保卫机构，并配备专业人员。设立警务室，实行24小时校园治安巡逻制度。设立医务室，做好宣传、指导、监督、治疗工作。设立心理咨询室，对学生进行心理疏导。
3、对安全保卫机构实行目标化管理，有严格的制度，明确的责任，分明的奖惩。学校有门卫、值班、巡逻制度，现金、票证、物资、车辆、剧毒危险物品管理制度，餐厅及食品卫生管理制度，重点要害部位管理制度，学生住宿管理制度等。
4、三防措施到位，除有保卫人员值班外，有校长、主任二十四小时值班，全权处置随时可能发生的突发性事件；装有性能可靠、技术先进、符合国家标准、经公安机关验收合格的技防设备，运行正常；值 班室配有橡胶棒、辣椒水等，配有外线电话，遇有突发事件能及时向有关部门和领导汇报。校方责任险管理体制建立并正常运行。
5、学生宿舍消防通道畅通，消防器材完备良好，每层都配备3个以上灭火器，有宿舍管理人员二十四小时值班，无脱岗、睡岗现象，建立灭火应急预案，每年至少一次消防演练。
6、食堂管理规范，从业人员训练有数，严把食品每一关，有防中毒、投毒措施，我校自有食堂以来从未发生食物中毒事件。
7、学校组织重大活动，都能认真制定安全工作预案，做到领导有力，分工细致，责任明确，并及时报告教育主管部门和公安机关，接受公安机关的检查、指导。
8、认真开展矛盾纠纷排查调处工作，对排查出来的矛盾纠纷和各类不安定因素，明确责任部门和责任人，明确解决问题的具体时限和目标要求，把问题解决在内部单位和萌芽状态，我校从来没有发生越级或集体上访事件。
9、我校周周有安全宣传教育，每年至少进行两次安全法制教育讲座，全校师生的安全防范和遵纪守法意识普遍提高，多年没有发生师生违法、犯罪事件。
10、我校正常开展以“防火、防盗、防中毒、防治安灾害事故”为主要内容的安全检查，安全检查按照“三位一体”的要求，坚持天查、周查、月查，做到责任明确逐级负责，对检查发现的问题及时整改，消除隐患。
2011-05-26 2
第三篇：六有自查报告
篇一：六查六看自查报告
“六查六看”个人自查报告
按照局开展“两提一转”大讨论活动和“六查六看”标准要求，结合自己从事统计工作的实际，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的问题：
（一）思想认识不足，工作态度不端正
工作上，抱着“不求有功，但求无过”的态度，觉得只要把手头的工作干完就行了，存在片面地自我满足意识。觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，自我要求不严格。不能积极主动地分担责任，总感觉事不关己。
（二）理论学习不深入，工作效率低
理论不深入，对自身要求标准不高。平时也注重自身学习，但学习的内容系统性不够全面。思想上没有积极向上的精神态度去对待，对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全的运用到工作实践中去，理论知识的理解与实际脱钩，以致工作效率不够高。
（三）作风纪律观念性不强
有时候工作主动性差，存在“慢、散、浮”等问题。对自身工作纪律认识不够高、不够严。对有关纪律的条文、规定学习得不够，时间观念不强。
二、今后改进方向
（一）加强自身建设，提高素质
一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项方针、政策，使思想上提高觉悟认识，树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务水平。与此同时，树立强烈的自觉和责任意识，牢记为人民服务的宗旨，牢记两个务必，提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。
（二）强化责任，提高工作效率
对工作多用心、用脑，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观。时时处处把自己的表现与“六查六看”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力。自觉、刻苦地钻研业务，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
（三）加强自身建设，培养创新意识，遵守规章制度
用新眼光、新思路看问题，开展工作，探索工作新方法，抓工作重点，突破工作难点。遵纪守法，严于律己，树立正确的时间观、纪律观，不断强化纪律作风规章制度方面知识的学习，不断加强自身综合能力水平。
“六查六看六改”践行“三严三实”主题教育
发言提纲
按照局开展 “六查六看六改”践行“三严三实”主题教育要求，结合自己从事工作的实际，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的问题：
（一）思想认识不足，工作态度不端正
工作上，抱着“不求有功，但求无过”的态度，觉得只要把手头的工作干完就行了，存在片面地自我满足意识。觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，自我要求不严格。不能积极主动地分担责任，总感觉事不关己。
（二）理论学习不深入，工作效率不高
理论不深入，对自身要求不高。平时虽也注重自身学习，但学习的内容系统性不够全面。思想上没有用高度的精神态度去对待，对理论的学习不扎实，对其精髓理解不深，把握不牢，没有充分的运用到工作实践中去，理论知识的理解与实际脱钩，以致工作效率不够高。
（三）作风纪律观念性不强，不能以饱满的热情去工作
有时候工作主动性差，对科室其他不关自己的工作不够关心，对自身工作纪律认识不够高、不够严。对有关纪律的条文、规定的学习还有待提高。
一、身为一名公务员，更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨；时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己核心价值观，切实把廉洁为民融入到工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情；以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。
二要坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个公的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。要率先垂范、以身作则。自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。
三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。消除不满足、攀比、从众、侥幸心理，求真务实，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。从灵魂深处夯实根基。“谋事要实、创业要实、做人要实”，以焦裕禄同志为榜样，深刻领会三严“三实”的内涵，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，奋力把改革事业推向前进。
二、今后改进方向
（一）加强政治、业务理论学习，提高自身素质
一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项方针、政策，使思想上提高觉悟认识，树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务水平。与此同时，树立强烈的自觉和责任意识，牢记为人民服务的宗旨，牢记两个务必，提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。
（二）强化责任，提高工作效率
对工作多用心、用脑，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观。时时处处把自己的表现与“六查六看”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力。自觉、刻苦地钻研业务，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
（三）培养创新意识，遵守规章制度
用新眼光、新思路看问题，开展工作，探索工作新方法，抓工作重点，突破工作难点。遵纪守法，严于律己，树立正确的时间观、纪律观，不断强化纪律作风规章制度方面知识的学习，不断加强自身综合能力水平。
以上是我结合“六看六查”标准对自己的自查，如有不妥之处，请领导、同志们进行批评指正，以利于我自己以后的工作不断进步。篇三：“六查六看”自查报告
“六查六看”自查报告
通过本次作风建设“六查六看”活动的开展，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的主要问题
（一）思想认识不足
存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
（二）开拓创新和全局意识不强
虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。
（三）自学不够，学习的层次不高
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。
二、改进计划
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
（一）加强自身建设，提高素质
一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
（二）强化责任，提高效率
我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。
在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。
第四篇：六有、六好标准
工会“六有”工作标准
有统一规范的建会请示批复。
有统一规范的工会牌子。
有健全的组织领导机构。
有齐全的职工(会员)花名册和会员登记表。
有干净整洁、办公设施齐全的办公室。
有完善的工作活动制度和工作活动记录。
工会“六好”工作标准
组织机构网络好。
维权职能履行好。
帮扶解困服务好。
围绕大局工作好。
文体活动开展好。
基础资料建设好。
第五篇：六有工程计划
农村小学六有工程计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以实现教育均衡化发展为目标，全面贯彻落实省、市教育工作会议及区委九届七次(扩大)会议精神，不断改善农村中小学办学条件，提高农村中小学办学质量和效益，满足人民群众接受优质教育的需求。
二、目标任务
坚持实事求是、因校制宜、创造条件、能快则快的工作原则，科学规划、以点带面、精心组织、分类推进，奋战四、五、六(月)，攻坚七、八、九(月)，确保年底前全面完成“六有”工程各项目标任务。具体目标为：2005年8月底前，全区中小学扩建校园面积261939平方米，新铺硬化路面61448平方米，新建排水管道33776米，新改扩建卫生食堂餐厅27034平方米，新改扩建水冲式厕所13757平方米，新改扩建学生安全宿舍61020平方米，添置双人床13717张，投入资金不少于5943万元。
农村初中及中心小学标准：
1、校内主次干道全部硬化路面，排水系统与乡镇下水管道网连接，校园绿化面积达42%以上，校园文化氛围浓厚；
2、卫生食堂每位师生需达1平方米左右；
3、有纯洁的饮水源，每班有一台饮水机；
4、有两座标准化水冲式厕所(含标准化粪池)，小学每25人一个蹲位，初中每30人一个蹲位；
5、安全宿舍每生达2平方米左右，每间住10-12个学生；
6、寄宿生每人一个床位。农村定点小学标准：
1、校内主次干道全部硬化路面，排水系统良好，校园绿化面积达40%以上，校园文化氛围浓厚；
2、有纯洁的饮水源，每班有一台饮水机；
3、有一座标准化水冲式厕所(含标准化粪池)，每25人一个蹲位，无旱厕；
4、有学生就餐的学校，卫生食堂每生需达0??8平方米左右。
三、工作步骤
1、排查梳理阶段(05年1月―3月)
对全区农村中小学2004年“六有”工程实施情况进行排查梳理，全面掌握各个项目的现状、工程缺口和建设总量、需要新建和改建的工程数量及所需建设经费，对照省定标准细化2005年的目标任务，编制白皮书，统筹规划，分类指导，明确具体要求。召开全区“六有”工程抓落实工作大会，参观现场，区政府与各乡镇、教育局与各学校签定目标责任状。
2、全面推进阶段(05年4月―8月)按照“重点突出、分类推进”的原则，科学安排工程建设项目序列，一手抓基建，一手抓配套管理；4―5月份学生宿舍、食堂餐厅全面开工建设，8月底前全部交付使用，6―8月份所有配套项目全面开工建设。
3、自查自验阶段(05年9月)各乡镇学校对竣工项目先组织自查，写好自查报告，乡镇政府书面申请区“六有”办验收，区“六有”办将对各乡镇“六有”工程组织验收，形成总体评价，并提出整改意见。
4、迎接验收阶段(05年10月―11月)全区“六有”工程自验合格后，区政府书面申请市“六有”办考核验收，待市“六有”办组织验收合格后，进一步整理材料，分类建档，全面迎接省级验收。
四、推进措施
1、统一认识，加强管理
“六有”工程建设是进一步改善农村中小学办学条件，促进农村教育均衡发展的重要举措，是全面建设农村合格学校的配套工程，是惠及子孙后代的民心工程，是实践“三个代表”的重要思想，为人民办实事的具体体现。各乡镇政府及有关部门要按照省、市、区对“六有”工程的统一部署和要求，从贯彻落实科学发展观，促进城乡教育协调发展和维护广大人民群众根本利益的高度出发，将“六有”工程建设纳入各乡镇政府重要议事日程，保证组织到位、经费到位、责任到位、考核到位，不断统一和提高社会各界对“六有”工程建设的认识，振奋精神，坚定信心，迎难而上，攻坚克难，确保完成“六有”工程各项目标任务。各中小学都要成立由校长任组长的“六有”工程领导小组，抽调专门人员、设立专门办公室，具体负责“六有”工程的实施工作。区教育局领导成员及相关股室要实行包片负责制，每人带一片，定一校，责任到人。
2、落实资金，保证实施
全区“六有”工程建设资金以多元化投入方式筹措，具体做到六个“一点”，即力争省、市多支持一点，地方政府多承担一点，学校经费多挖掘一点，社会、团体、个人多赞助一点，施工队先垫付一点，建设规费减免节省一点。乡镇政府要切实履行职责，安排必要的“六有”工程建设专项配套资金，并保证及时到位。建设、规划等部门，要本着特事特办、急事急办的原则，简化学校建设的相关手续，免收学校工程建设中的各项规费，坚决杜绝对学校乱摊派、乱收费、乱罚款现象。
3、精心组织，规范管理
“六有”工程建设工作面广量大，必须做到精心组织、周密安排，确保能在短时间内全面实施到位，最大限度减少基建工程对教学工作的影响。规范“六有”工程管理，坚持“五不准”、“五统一”。“五不准”即先申请后立项，无申请不准立项；先规划后建设，无规划不准建设；先审批后开工，无审批不准开工；先验收后使用，无验收不准使用；先审计后付款，无审计不准付款。“五统一”即统一图纸设计，统一工程标准，统一技术要求，统一指导价格，统一发包审计。对2万元以下项目由各乡镇、校按照“六有”办统一规定的工程标准和指导价格组织招标，2万元以上，50万元以下的项目由区“六有”办组织招标，50万元以上项目由区招标办组织招标，从而使全区“六有”工程建设迅速推开。
4、严格督查，确保质量
各乡镇、校都要把监理工程质量贯穿于工程建设全过程，组织专门班子负责对工程质量的督查。教育局“六有”工程办公室要定期、不定期地对全区“六有”工程建设质量和进度进行抽查、督察，确保全区所有“六有”工程项目高质量管理，高标准建设。对10万元以上的工程项目一律聘请监理公司进行专业监理，对工程建设使用的水泥、钢筋、红砖等主要建筑材料必须检测合格方可使用，挖槽、建基、浇筑等关键施工环节都要经区“六有”办、设计院、监理公司人员验收合格后，方可继续施工。要严把施工材料和施工环节关，保证用于“六有”工程建设的材料都是合格产品，保证交付使用的工程项目都是合格工程。
区“六有”办对农村中小学“六有”工程实施督察验收制度，各校工程项目竣工后，先组织自验，再书面报告“六有”办组织相关部门进行工程质量验收把关，验收合格后方可交付使用。从2005年2月起每月20日前，各校务必将本月及累计完成情况实事求是地统计上报区“六有”办公室，区“六有”办公室将全区完成情况汇总后上报市“六有”办公室，并定期或不定期编写“六有”工程简报，通报全区中小学“六有”工程进展情况。
5、明确职责，形成合力
“六有”工程是为民办实事项目，需要教育、财政、建设、规划、国土、计划、监察等部门密切配合，协同推进，各部门应积极主动、各司其职，安排一名副职领导具体负责“六有”工程工作。区财政局负责“六有”工程资金调度，教育局负责“六有”工程的规划、设计和组织实施；发展计划局、建设局、规划分局负责办理“六有”工程相关报建手续，简化程序，减免规费，完善校园规划，并加强工程质量的管理和监控；国土分局负责建设用地的征用、协调等工作；卫生局、环保局结合农村改水工程，为学校引进自来水，加强食堂卫生设施的监督，并实现学校厕所排水、排污系统与城镇、乡村排水管网的对接；监察局负责对实施“六有”工程进行全面监督，加强工程资金的审计监督，确保规范运行、阳光操作。各乡镇人民政府要建立组织协调机构，乡镇长作为第一责任人，具体负责本乡镇“六有”工程的组织实施，为学校建设无偿提供建设用地，确保按时完成任务，否则将追究主要负责人的纪律责任，并削减专项补助经费，确保农村中小学“六有”工程实施按照全区的统一部署进行。
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