西南大学党支部工作细则

第一篇：西南大学党支部工作细则

西南大学党支部工作细则

第一章

总

则

第一条

为进一步加强党支部建设，充分发挥党支部在贯彻党的路线方针政策和完成本单位各项工作任务中的战斗堡垒作用，依据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《西南大学二级党组织工作细则》的有关规定，结合学校实际，制定本细则。

第二条

党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系师生员工的桥梁和纽带，在二级党组织的领导下开展工作。

第三条 党支部的基本任务：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，紧密围绕学校和本单位的中心任务创造性地开展工作，不断增强党支部凝聚力、战斗力和创造力，为学校事业的改革与发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

第二章 党支部设置

第四条 凡正式党员3人以上的，经所在二级党组织批准，可建立党支部。每个党支部党员人数原则上不超过30人。

学院、研究所（中心）教工党支部一般按系、教研室、研究室或教学科研团队设置；学生党支部一般按院（所、中心）、年级、班级、专业设置。机关、产业、后勤、直（附）属单位等一

般按部门设置党支部。不够单独设立党支部条件的，可以与业务相近的部门或单位联合成立党支部。离退休党支部一般按居住区域设置。来校务工党员，可单独成立党支部或党小组。

二级党组织应积极创新党支部设置，使党支部工作与教学、科研、管理、服务工作实际结合更加紧密。

第五条 党支部党员人数较多的，根据具体情况分为若干党小组，每个党小组不少于3名党员。党小组设组长一人，由小组党员选举产生或由党支部委员会指定。党小组在党支部的领导下开展工作。

二级党组织要指导党支部建立健全党小组的各项工作制度，规范党小组的工作与活动。

第六条 党员7人以上的支部，设立支部委员会。支部委员会由党员大会选举产生，一般由支部书记、组织委员、宣传委员组成。

党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会直接选举书记1人，必要时增选副书记1人。

第七条 支部委员会委员由正式党员担任。支部书记由党性强、政治素质好、业务能力强、群众拥护、乐于奉献、善于团结同志、具有两年以上党龄的同志担任。

教工党支部书记一般由系（教研室、研究室）正副主任或处级干部担任；按学科、专业或教学科研团队建立的党支部，支部书记一般由带头人或学术骨干担任；学生党支部书记由政工干部、教师或党员学生干部担任。

第八条 选举产生的党支部委员会或不设支部委员会的支部书记、副书记，报学校党委组织部备案。

第九条 党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记按《中国共产党基层组织选举工作条例》的规定选举产生，每届任期三年。支部委员会委员缺额时，在征得所在二级党组织同意后，及时召开支部党员大会补选，并报学校党委组织部备案。

第十条

党支部成立、撤消或更名，须经所在二级党组织同意，报学校党委组织部备案。

第三章 党支部委员会及其成员的职责

第十一条 教职工党的支部委员会要支持本单位行政负责人的工作，经常与行政负责人沟通情况，对单位的工作提出意见和建议。教职工党的支部委员会负责人参与讨论决定本单位的重要事项。教职工党的支部委员会的主要职责是：

1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，发挥党员先锋模范作用，保证教学、科研、管理等各项任务的完成。

2.加强对党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评；向党员布置群众工作和其他工作，并检查执行情况。

3.培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。

4.经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析、反映师生员工的思想状况，维护党员和群众的正当权利和利益，针对性地做好思想政治工作。

第十二条 大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是：

1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。

2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。

3.组织学生党员参与班（年）级事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团开展工作，促进学生全面发展。

4.培养教育学生入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。

5.积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。积极做好学生思想政治教育工作。

第十三条 党支部书记的职责：

负责支部的日常工作，支部副书记协助支部书记开展工作。1.主持支部工作，负责召集和主持支部委员会和党员大会，及时传达并带头执行党的路线、方针、政策和上级的决议，研究安排党支部工作，将工作中的重要问题及时提交党支部委员会或党员大会讨论、表决等。

2.监督、检查支部工作计划和决议的执行情况，定期总结工作，按时向支部委员会、党员大会报告工作和向上级党组织请示、汇报工作。

3.做好经常性的思想政治工作，及时了解党员的思想、学习、工作情况，充分调动全体师生员工的积极性，做好支部内先进典型的发掘、培养、宣传等工作。

4.抓好支部委员会的自身建设，经常与支部委员沟通思想，交流情况，增强团结，发挥支部委员会的集体领导作用。

第十四条 支部委员的职责：

协助支部书记工作，并按分工做好各自负责的工作。㈠ 组织委员的职责：

1.掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整建议，检查和督促党小组过好组织生活。

2.掌握党员的思想状况，协助支部书记对党员进行思想教育和纪律教育，组织支部开展组织生活、争创先进等各项活动，搜集、整理党小组和党员的先进事迹，向支部委员会提出表扬建议。

3.起草发展党员计划，对入党积极分子进行培养、教育和考察，办理党员组织关系转接和预备党员转正手续。

4.负责支部会议的筹备工作。

5.负责党员统计工作，核算党员缴纳党费额度，按时足额收、缴党费，定期向党员公布党费收、缴等情况。

㈡ 宣传委员的职责：

1.掌握党员和群众的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。

2.组织党员的政治、业务学习等活动。

3.围绕每个时期的工作任务，开展宣传教育工作。4.组织本单位群众学习业务知识，开展文化体育活动等。5.加强支部宣传工作，负责本支部宣传工作计划的实施。㈢ 纪检委员的职责：

1.负责党支部的作风建设，开展党性党风党纪教育工作。

2.保障和维护党员的民主权利。

3.对党员进行监督，防止不正之风。

4.受理、转达党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉等。

第四章

党支部的组织原则

第十五条 坚持党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。党支部委员会必须坚决贯彻执行上级组织的决定。

第十六条 坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重要问题，必须经过集体讨论决定，不允许个人或者少数人说了算。讨论决定问题时，应畅所欲言，充分发表个人意见。决定重要问题、要充分酝酿讨论，然后进行表决。

第十七条 经常听取党员群众意见、集思广益，不断改进工作，及时解决他们提出的问题。定期向所在二级党组织汇报工作。遇到突发性重大问题及时请示报告。

第十八条 支部书记负责组织支部委员会活动，要敢于负责，充分发扬党内民主，善于集中正确意见，自觉接受监督。支部委员应支持书记的工作，接受书记对自己工作的检查和督促，维护集体领导，做好本职工作。

第五章 党支部工作制度

第十九条 “三会一课”制度 ㈠ 支部党员大会

1.研究贯彻上级党组织的决议、指示。

2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或决定。3.对支部委员会的工作进行审查和监督。

4.接收新党员，评选优秀党员，讨论表决对犯错误的党员的处分，讨论撤换不称职的支部委员。

5.选举新的支部委员会和出席上级党代表大会代表。6.对学校及单位的发展规划、工作计划、重要工作安排、重大改革方案等问题进行讨论，提出意见或建议。

支部党员大会每月召开一次，根据工作需要可随时召开。支部党员大会讨论决定问题时，实到会正式党员必须超过应到会正式党员的二分之一以上方可举行。支部党员大会要充分发扬民主，围绕会议议题，认真开展讨论，畅所欲言，按照少数服从多数的原则作出决议。支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议时，应请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

㈡ 支部委员会议

1.研究、贯彻上级党组织的决议、决策。2.研究支部建设和党员教育管理等问题。

3.研究培养、教育、考察入党积极分子和发展新党员的问题。支部委员会议每月召开一次，根据工作需要可随时召开，必要时可召开支委扩大会议，吸收党小组组长和有关党员参加。支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作（每学期一次），接受审查和监督。支部党员大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。

㈢ 党小组会议

1.组织党员政治和业务学习。

2.贯彻执行支部决议，团结带领群众完成各项任务。3.听取党员思想和工作情况汇报，开展批评与自我批评。4.研究选举和发展党员工作，评选优秀党员，讨论对党员的处分等。

党小组会议每月召开一次，根据工作需要可随时召开。㈣ 党课

党支部应当根据不同时期的形势和中心工作任务，结合本单位的工作实际和党员的思想状况针对性地每学期举办一次党课。党课的基本内容是对党员进行党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等方面的教育。授课人可由党组织负责人、聘请有关专家学者或由本支部党员担任。

第二十条 民主生活会制度

1.民主生活会是党支部以交流思想、互相帮助、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动，一般每半年召开一次。

2.设党小组的支部委员会，其支部委员除参加所在党小组的组织生活会外，还应参加支部委员的民主生活会。

3.党员领导干部，既要以普通党员的身份参加所在党支部或党小组的组织生活会，又要参加领导成员召开的民主生活会，过好双重组织生活。

第二十一条 请示报告制度

1.党支部对于职权范围内的工作和问题要独立负责地解决，遇到重大问题或超越职权范围的问题，必须及时请示汇报。

2.党小组每月向党支部汇报一次工作，党支部每季度向二级

党组织汇报一次工作。党员本人犯了错误、发现违法违纪行为、离校外出短期学习等情况时要及时向党组织汇报。党支部每学期要在党员大会上向全体党员报告一次工作。

第二十二条 计划总结制度

1.每学期初，党支部要根据党委和上一级党组织的学期工作计划，制定重点突出、内容扼要、要求具体的学期工作计划。

2.每学期末，党支部要对工作进行总结，发扬成绩，克服不足和缺点，表扬先进，批评后进，不断提高党支部的号召力和战斗力。

第二十三条 民主评议党员制度

1.民主评议党员是从严治党，加强党员教育、管理和监督的一项经常性的活动。它是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价。民主评议党员工作一般每年进行一次或根据上级安排进行。

2.民主评议党员要坚持实事求是、民主、公开、平等的原则。3.民主评议党员的程序是：学习动员、自我评价、民主评议、表彰和处理、工作总结。

第二十四条 表决制度

1.党支部讨论决定问题，表决的主要形式有：口头表决、举手表决、无记名投票表决等。投票表决实行一人一票制，不得代投票。

2.对重大问题发生争论时，如果双方人数接近，除了紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，待进一步调查研究，交换意见后，再次表决。特殊情况下，也可把争论情况向

上级党组织报告，请求裁决。对于不同意见，应当认真考虑。

第二十五条 联系群众制度

党支部要给党员特别是支部委员分配联系群众的工作任务，从思想上、生活上关心群众、了解群众，团结带领群众做好本职工作。支部书记和委员应主动联系群众，经常听取群众的意见、建议等。

第六章 党支部建设目标与考核标准

第二十六条 坚持党支部建设“五好”建设目标和考核标准。1.支部班子好。支部委员会能够认真执行党的路线方针政策，团结、勤政、廉洁、务实、创新。支部书记党性强、作风正，具有较强的党务工作能力和较高的业务、管理水平，能够带领全体党员和职工群众推动本单位的科学发展。

2.党员队伍好。党员队伍思想作风好，爱岗敬业，富有奉献精神和实干精神；勤于学习钻研，业务能力强，成为攻坚克难和技术创新的中坚力量，党员先锋模范作用得到充分发挥。党员队伍要结构合理，素质优良，教工党支部形成以高级知识分子和业务骨干为主体的党员队伍。

3.工作机制好。党的民主集中制坚持好，严格遵守党的组织、学习、议事、工作、监督等各项规章制度，制度健全，运行规范。

4.工作业绩好。紧密结合业务工作开展党组织活动，为完成中心工作任务提供有力思想和组织保证。针对党员、群众的思想问题和实际困难，探索创新工作方法，在促进改革发展稳定上有新成效、新贡献。

5.群众反映好。坚持群众利益无小事的观念，牢固树立服务意识，真心实意地为服务对象办实事、做好事、解难事。善于听取服务对象的意见和建议，不断改进工作方式，提高服务质量。群众对党组织普遍信任，对党组织的工作普遍满意。

第七章 附 则

第二十七条 本细则如与上级党组织的规定不相符合的，按上级党组织的规定执行。

第二十八条 本细则由校党委组织部负责解释。

第二十九条 本细则自公布之日起施行。此前有关规定，凡与本细则不一致的，按本细则执行。

第二篇：2004基层党支部工作考核细1

2004基层党支部工作考核细则

序号 考核内容

考核标准

分

考核办听汇报查文件得分 备注

值 法

支部书记履行“年初，根据上级要求结合本单位实际，认真制1

第一责任人”职订党建工作意见，带头抓党建工作责任制8 责 2

党务部门及群团工作

民主集中制

干部管理工作

党员发展工作

党员教育与管理工作

党建阵地建设

落实。年底，对党建工作进行总结。有党务工作部门，有专（兼）职党务干部，确

保有充足力量抓党建，有党组织活动经费；加强党对群团组织的领导，确保工、青、妇等组8

织健全，活动正常。

坚持民主集中制原则，严格执行议事规则；支部民主生活会按规定做好会前准备和会后整改

工作，党政主要领导带头开展批评与自我批评，6 民主生活会质量较高，每次切实解决1-2个重点问题。

按规定程序和要求做好干部任免工作，贯彻《条

例》精神，深化干部人事制度改革，积极推行中层干部竞争上岗、任前公示等，党管干部原6 则得到落实。

有党员花名册、入党积极分子名册，并注意培

养教育；党员发展程序规范，手续完备。新党员年龄一般在35岁以下，具有高中以上文化程6 度；全面实行发展党员“双公示”和“票决制” 根据本单位的特点，积极开展以党员先进性教

育为主要内容的系列活动，形式多样，富有成效。坚持每月10日组织党员收看电教片制度，8 每年收看电教片不少于12部，且每次有3人以上讨论发言记录

支部有专门的党建活动室，按规定配备新“两机

”，上墙制度按党建工作要求，体现时代特征、8

行业特色，活动室具备党员集中活动的条件

和台帐 听汇报

查台帐

听汇报

查台帐

抽查记

录台帐

查台帐

查记录、台

帐

看现场

第三篇：西南党支部事迹材料

西南村党支部事迹材料

西南村土地面积2000余亩，总人口962人，辖4个村民组，两委成员7人，党员46人。创先争优活动开展以来，我村紧紧围绕全市经济转型发展战略，按照镇党委、政府的要求，结合我村新农村建设实际情况，认真开展创先争优活动，取得一定成绩。

一、大力宣传，营造氛围。

一是成立了由支部书记芦文喜为组长，村委主任姜汝东为副组长的活动领导小组，为活动开展提供坚实的组织保障。二是结合我村实际，提出了“创先争优”活动的主题、步骤和目标，制定出了切合我村发展的活动方案。三是先后召开动员会、培训会，对创先争优活动进行全方位的动员、培训会，对创先争优活动进行全方位的动员、培训。四是张贴标语、党员现代远程教育网络、广播等多种有效形式进行广泛宣传动员，在全村上下形成了人人了解活动、人人参与活动，争创先进支部和争当优秀共产党员的良好社会氛围。

二是紧抓学习，提高队伍素质。

一是学先进，在深入学习杨善洲等优秀共产党员先进事迹的同时，还宣传报道了我村在创先争优活动中涌现出的典型事迹及典型个人，利用这些身边的事、身边的人，来激发广大党员、干部自觉以先进为榜样，争当牢记宗旨、心系群众的好党员、好干部；二是学纪律，组织学习《领导干部廉政行为准则》，教育广大党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，求真务实，艰苦奋斗，一心为民；三是上党课，结合“七一”建党节活动的开展，组织党员重温入党誓词、学习党的政策，激发党员的干事热情，有力地推进了“创先争优”活动的开展；四是抓经常，充分利用远程教育网络平台，组织群众收看党的知识及各种实用技术，用理论来指导实践，指导农民致富奔小康。

三、完善各项制度，提供坚强保证。

我村党支部为了更好的贯彻党的各项方针政策，更好的为村民做好服务，真正起到党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，制定支部党建三年规划和工作目标，结合党支部的实际情况，建立村党支部“五个好”实施方案，建立完善“三会一课”制度，民主评议党员制度，学习制度，民主生活会制度，党员联系群众制度，党员议事制度，财务管理监督制度，发展党员制度。体现了用制度管人，责任落实到位，使之制度化、管理规范化。通过各项制度的约束，努力提高他们的党性修养。

四、结合实际，力促工作。

实施公开承诺工作是开展“创先争优”活动的一个载体，是推动基层党组织切实履行职责和党员立足本职岗位争创一流业绩的内在动力，为确保公开承诺取得实效，我村按照相关文件精神，围绕社会主义新农村、带领群众致富、维护社会稳定等方面作出了公开承诺，并结合年初制定的责任目标，开展了扎实有效的创先争优活动。一是确定党员联户名单，结对帮助群众解决生产生活中的实际困难和寻找致富门路。二是支部、党员根据年初制定目标，认真开展各项工作。为搞好新农村的各项工作，支村委制定了新农村建设规划方案。根据方案，先后对全村的大小街道进行拓宽硬化，绿化、美化、亮化村庄街道，实施农业综合开发工程，修缮村级活动场所，安置农村闲置劳动力，使我村面貌发生了翻天覆地的变化，农民逐步富裕。三是今年以来，我村支村两委重点实施了两项工程：新建西南村文化活动中心；重修村主街道300米。对改善村文化活动场所、丰富村民文化生活起到了促进作用。在此过程中，我村党员带头，全民参与，得到上级的充分肯定，全村上下呈现出“争当先进、争当模范”的良好氛围。

创先争优活动开展以来，在上级领导的关心支持下，在支部全体党员的共同努力下，我村取得了一定的成效，得到领导的肯定和村民的好评，树立了良好的形象，相信在大家的共同努力下，我村的各项发展会更上一个台阶。

西南村党支部 2012年6月15日

第四篇：西南大学发展党员工作实施细则

西南大学发展党员工作实施细则

西委[2008]75号

第一章 总 则

第一条 为贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，进一步做好发展党员工作，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》有关规定，结合我校实际，制定本实施细则。

第二条 吸收新党员是党的建设的一项重要任务。学校各级党组织要把发展党员工作作为一项经常性的重要工作.第三条 发展党员工作要坚持原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。正确把握培养和发展、质量和数量、思想入党和组织入党等辩证关系，确保新党员质量。

第四条 发展党员工作应当坚持“早选苗、早培养、早发展”，增强发展党员工作计划性。坚持把优秀大学生、中青年骨干教师作为重点发展对象，把入党积极分子培养、考察和预备党员教育管理作为重要工作环节，实现发展党员工作的制度化、规范化。

第五条 发展党员工作必须经过下列程序：对申请入党的积极分子的培养、教育和考察；严格履行接收新党员的手续；预备党员的教育、考察和转正。第六条 发展党员审批权限：发展教职工党员由学校党委审批，发展学生党员由学校党委授权二级党组织审批。

第二章 入党积极分子的培养、教育和考察 第七条 壮大入党申请人队伍。党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，扩大党的政治影响，提高群众申请入党的积极性。

党支部在收到申请人的入党申请书后，及时安排党员与其谈话，进行鼓励和帮助。

第八条 入党积极分子的确定。入党积极分子的基本条件：自愿向党组织提出了书面入党申请，符合申请入党的基本条件，经党支部讨论通过，可以确定为入党积极分子。

确定为入党积极分子后，党支部要及时建立《入党积极分子培养教育考察登记簿》，安排支委与本人谈话，提出要求。

来校学习或工作前已被确定的入党积极分子，二级党组织要做好培养教育的衔接工作，避免入党积极分子的流失。第九条 入党积极分子的培养、教育。

(一）确定入党培养联系人：

可以由党组织指定或者申请入党人自己约请两名党员作为入党积极分子的培养联系人。对于个别重点培养对象，由二级党组织、党支部书记担任其入党培养联系人。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党培养联系人。

(二)入党联系人应承担的义务与责任：

对入党积极分子进行党的基本知识教育，提高其思想认识，端正入党动机；经常找其谈心，肯定成绩，指出缺点和努力方向；指导、督促积极分子完成思想汇报；定期向党组织汇报被培养人的培养、教育和考察情况。

(三)培养教育的内容：

对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育和党的优良传统、优良作风的教育，使他们懂得党的性质、指导思想、组织原则、党的纪律、党员的权利与义务、党的宗旨、党的最高理想与最终奋斗目标和党在社会主义初级阶段的基本路线；帮助他们端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念。

(四)培养教育的形式和方法：

学校党校和各二级党校举办入党积极分子培训班，定期对他们进行党的基本知识集中培训。开展学习优秀党员的先进事迹，吸收入党积极分子参加党组织的有关活动，组织他们参观考察爱国主义教育基地等教育活动。给入党积极分子分配一定的社会工作，加强实际工作的锻炼等。

第十条 入党积极分子考察。主要考察政治立场、思想觉悟、学习工作表现、组织纪律观念、群众观念、主要社会关系等。

坚持定期和随机考察相结合、民主评议与个别了解相结合、党内与党外考察相结合。考察完成后形成一个综合性考察意见，并明确是否作为发展对象。

第十一条 确定发展对象。

（一）发展对象的条件：符合党章规定的党员标准；递交入党申请书，参加党校培训并获得结业证书；经过了一年以上的培养、教育、考察；入党动机端正，现实表现突出。是共青团员的，还应通过团组织推荐。

（二）确定发展对象的程序：

党支部委员会对入党积极分子进行审查，提出初步人选。党支部通过召开座谈会等形式广泛征求党外群众意见。召开支部大会进行讨论，多数党员同意才能确定为发展对象。若发展对象是从事财务工作的领导干部，要先进行财务审计。

（三）发展对象的审批权限：

教职工发展对象由学校党委审批。党支部将确定为发展对象的积极分子的综合考察结论、支部意见等情况记录在《入党积极分子培养教育考察登记簿》上，经二级党组织审查同意后报党委组织部审批。学生发展对象由二级党组织负责审批。党支部将确定为发展对象的积极分子的综合考察结论、支部意见等情况记录在《入党积极分子培养教育考察登记簿》上，经二级党组织全面审查，集体研究同意后，可以确定为发展对象。

第十二条 发展对象的政治审查。积极分子在被确定为发展对象后、接收为预备党员前，必须要对其进行政治审查。政审内容：一是对党的路线、方针、政策的态度；二是本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；三是家庭主要成员及与本人关系密切的主要社会关系的政治表现。

第十三条 对确定为近期发展对象的积极分子，党组织要安排与其谈话，提出更高的要求，做好吸收其入党的准备工作。

第十四条 确定为发展对象后，必须进行公示。公示时间3—5天。公示结果不影响发展的，方可提交支部大会讨论。

第十五条 入党积极分子因工作调动和毕业离校，二级党组织应将培养教育的有关材料及时转给相关单位党组织。

第三章 预备党员的接收

第十六条 明确入党介绍人。入党介绍人必须是正式党员，一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或经本人同意由党组织指定。入党介绍人的任务：认真了解被介绍人全面情况，并向党组织如实汇报；指导被介绍人填写入党志愿书，在志愿书中认真填写自己的意见；被介绍人被批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

第十七条 接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。发展党员要个别履行入党手续。一次支部大会讨论发展党员人数不超过4人，对每个人的讨论时间不少于半小时。一次发展两人或两人以上，支部大会在讨论时，要逐个介绍情况，逐个进行表决。

第十八条 填写《入党志愿书》。发展对象经上级党组织审批同意后，方可填写《入党志愿书》。

申请入党者按要求如实进行填写。入党介绍人应在《入党志愿书》有关栏目内认真负责地填写自己的意见。

第十九条 党支部对发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料进行严格审查，审查合格后，才能提交支部大会讨论。

第二十条 支部大会讨论。

（一）支部大会前的准备工作。将支部大会的议题及召开时间通知全体党员；草拟支部委员会向支部大会提出的对发展对象的综合考察结论和具体意见；支部组织委员或入党介绍人指导发展对象做好向支部大会汇报的准备；做好会议需要材料准备，若采取票决制，事先准备好表决票和票箱。

（二）支部大会程序： 主持人清点人数，实到有表决权的党员应不少于应到数的三分之二才能开会。发展对象及入党介绍人必须到会。申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需要向党组织说明的问题。

入党介绍人介绍申请人的有关情况，表明自己的意见。宣读支委会意见，提请支部大会讨论。

与会同志充分发表意见。

发展对象谈对支部大会的认识，表明今后的态度。举手或无记名投票表决。赞成数超过应到会有表决权的党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会有表决权的党员在会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。

形成支部大会决议。决议要吸收党员对申请人提出的不足和改进的意见。

第二十一条 向上级党组织报告。党支部要及时将支部大会决议填入《入党志愿书》，连同《入党积极分子培养教育考察登记簿》、入党申请书、思想汇报、政审材料等在一周内报二级党组织审议。

第二十二条 指定专人与发展对象谈话。二级党组织收到支部上报材料后，要指定专人与发展对象谈话。谈话应逐个进行，学生由党委（党总支）委员、党支部书记或组织员谈话；教职工由党委（党总支）书记谈话。谈话前，谈话人要认真审阅材料，了解情况。谈话时，着重了解申请人对党的认识，入党动机，熟悉党员义务、权利的情况及觉悟程度，审查是否具备党员条件，同时对申请人提出要求和希望。谈话后，谈话人应将谈话的情况和意见填写在《入党志愿书》的相应栏目内，并表明是否同意其入党。

第二十三条 预备党员审批。审批应在三个月内完成，主要审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，并在《入党志愿书》上填写审批意见，写明预备党员的预备期从何年何月何日算起。

教职工预备党员由学校党委审批，审批通过后，书面通知到二级党组织。

学生预备党员由党委授权二级党组织审批。二级党组织应在三个月内召开委员会集体讨论，并到党委组织部加盖学校党委授权印章，同时提交《接收预备党员信息登记表》。审批通过后，书面通知到党支部，党支部及时通知本人并在党员大会上宣布。超过三个月未予审批的，原报批党支部应当进行复议，再报二级党组织审批。经复议并审批通过的预备党员，预备期自支部大会复议并通过他为预备党员之日算起。

为确保发展党员的质量，在发展对象毕业离校或工作变动前两个月，一般不再履行接收预备党员的手续。第四章 预备党员的教育、考察和转正

第二十四条 发展对象经审批成为预备党员后，党支部书记应及时与预备党员本人进行谈话，提出要求。党支部为每一位预备党员建立《中共预备党员教育考察登记簿》。

第二十五条 党组织应当加强对预备党员的教育管理。要及时将预备党员编入党支部，安排其参加党的组织生活；预备党员必须面对党旗进行入党宣誓。

入党宣誓由二级党组织组织进行，除全体未宣誓的预备党员参加外，可吸收其他党员参加。

入党宣誓仪式的程序：唱《国歌》；预备党员在领誓人带领下面向党旗宣誓；党组织负责同志讲话；预备党员代表向党表决心。

第二十六条 入党介绍人对预备党员仍负有教育责任。在预备期间，如果入党介绍人调离，党组织应及时重新确定教育考察人。

第二十七条 党支部对预备党员的考察，主要考察预备期间的政治、思想、履行党员义务情况和对党的方针政策的态度及其现实表现。考察结果及在支部大会上党员对其提出的缺点和不足的改正情况，应形成考察的书面意见。

第二十八条 预备党员应定期向党组织汇报思想；预备期满时，主动递交《转正申请书》。《转正申请书》的内容应包括：本人在预备期间的政治思想、工作学习和履行党员义务等情况，向党组织提出转正申请，以及本人今后的努力方向。

第二十九条 预备党员预备期满，党支部应及时讨论其能否转为正式党员。对于认真履行党员义务、发挥党员作用、具备党员条件的，应当按期转为正式党员。需要继续考察和教育的，应当延长预备期。延长预备期的决议只能作出一次，延长预备期的期限最多不能超过一年，最短不能少于半年。对于不履行党员义务、不具备党员条件，或因违纪受到严重警告及其以上纪律处分的，应当取消预备党员资格。预备党员预备期未满，犯有严重错误或违法违纪，经逐级审核和学校党委批准，在预备期间即可取消预备党员资格。

第三十条 党支部作出关于预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格的决议，都应当经支部大会讨论通过并报上级党组织批准。党支部在召开支部大会前，应形成书面材料，报二级党组织和学校党委组织部审核。

第三十一条 预备党员转正前必须进行公示。公示时间3—5天，公示结果不影响转正的，方可提交支部大会讨论。

第三十二条 预备党员的转正应当履行下列手续：(一)预备党员本人递交《转正申请书》；

(二)党支部在听取党内外群众意见的基础上，提出对预备党员预备期的考察意见；

(三)党支部审查预备党员《转正申请书》及相关材料；(四)支部大会讨论，作出能否按期转正的决议；(五)报二级党组织批准。

支部大会讨论预备党员转正应当经过下列程序：(一)申请转正的预备党员汇报自己在预备期间政治、思想、履行党员义务和工作、学习等情况；

(二)入党介绍人介绍预备党员在预备期间各方面表现情况；

(三)支委会介绍对预备党员的教育考察情况，并提出能否转为正式党员的意见；

(四)支部大会进行讨论，与会党员充分发表意见并进行表决，形成决议。申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见表明态度。

第三十三条 预备党员转正审批权限与预备党员审批一致。上级党组织对党支部上报的预备党员转正的决议，应在三个月内讨论审批，同时向党委组织部提交《预备党员转正信息登记表》。审批结果及时通知到党支部，党支部书记要与本人谈话并将审批结果在党员大会上宣布。

第三十四条 经审批同意预备党员转为正式党员，其党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

预备党员审批结果应及时通知党支部，党支部书记应与被批准转正的党员本人谈话，进行勉励，提出要求。第三十五条 预备党员在预备期间毕业或工作岗位变动，党组织应及时将《预备党员教育考察登记簿》及入党材料一并转往相关单位党组织。

第三十六条 预备党员转正后，其入党志愿书、入党申请书、转正申请书应及时装入本人档案；《入党积极分子培养教育考察登记簿》、《预备党员教育考察登记簿》等材料进入文书档案。

第三十七条 二级党组织要加强对毕业生党员组织观念教育，并按规定为毕业生党员及时办理党组织关系转接手续。毕业生党员因故未落实就业单位的，其组织关系按有关规定执行。

第五章 发展党员工作的纪律与要求

第三十八条 二级党组织要结合实际，每年制定党员发展工作计划，并把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导。职能部门定期检查各二级党组织发展党员工作的情况。

第三十九条 实行发展党员工作责任追究制。二级党组织书记是本单位发展党员工作的第一责任人，副书记是发展学生党员工作的直接责任人，党支部书记是发展党员工作具体责任人。

因把关不严或违反规定，造成发展党员工作失误的，对直接责任人或具体责任人进行严肃查处，并追究有关人员的连带责任。凡是不具备条件或未履行入党（转正）规定程序的，一律不予承认，并在支部大会和一定范围内予以通报。第四十条 二级党组织应当加强对有关干部的教育和业务培训，杜绝违反党章和各项制度规定吸收党员的行为，防止和纠正发展党员工作中的不正之风。对于违纪行为，情节轻微的，应予批评教育；情节严重，造成不良后果的，要严肃查处。

第四十一条 发展党员工作有下列情况者，应予回避：

（一）正式党员与申请入党者之间，凡有夫妻关系、夫妻双方的近亲属关系(包括父、母、子、女、同胞兄弟姊妹)以及儿女姻亲关系(包括子女的配偶、子女配偶的父母)的。

（二）二级党组织审批党员时，党组织成员凡与被审批人员有上述关系的。

第四十二条 对于采取不正当手段弄虚作假、伪造手续或严重违反党章和有关规定入党的，其预备党员资格不予承认。

第六章 附 则

第四十三条 本实施细则由党委组织部负责解释。第四十四条 本实施细则从下发之日起执行。过去有关发展党员工作的规定和解释，凡与本实施细则不一致的，以本实施细则规定为准。

第五篇：西南大学策划书

西南大学巴蜀中学生物实习队

我与自然有个约会

之

“植入我心”——趣味植物图片展

策

划

书

主办：鲁能巴蜀中学

承办：西南大学巴蜀中学生物实习队

一、活动背景：

阳春三月，恰逢我院实习队到巴蜀中学进行教育实习，为展现西南大学生命科学学院学子风采，也为丰富巴蜀中学同学课余生活，我队决定在巴蜀中学举办“我与自然有个约会”系列活动。在丰富巴蜀中学同学学习生活的同时也加强我队队员对专业知识的掌握、提高教育教学技能。

二、活动目的：

展现西大生命科学学院学子风采，向巴蜀学习展示生物学的魅力，也为后续活动的开展做好铺垫；丰富巴蜀同学学习和见识，帮助学生在课余生活中学习身边的生物学知识。

四、活动主题：

我与自然有个约会之“植入我心”——趣味植物图片展

五、活动时间：

2013年3月12日

六、活动前期准备:

1、活动前期对相关资料进行分工查阅：

（1）植树节的来历，植树的好处——孙颖雯负责

（2）趣味植物、“植物之最”——（负责）

（3）保护树种、珍稀植物

注：具体哪个负责那一部分我这里没有具体的分工表，麻烦您们辛苦填一下了。

2、材料准备，对生物学会的精美叶脉书签和花叶种子拼图进行收集、统计和整理，并设计和安排具体的展览流程。

3、彩印图片：整理收集的资料，筛选其中趣味性强、知名度大、保

护性高的植物图片进行统一的整理、彩印和排版。

4、设计图片展：设计图片及叶脉书签的摆放顺序、展览顺序，合理将趣味植物保护植物与植物节以适当的形势链接起来。

七、活动流程：

1、资料收集：3月5日至9日，队员分工负责对活动所需的资料进行收集（详细分工见活动前期准备）。

2、初次筛选：3月9日，将采集好的图片和资料统一汇总至负责人（？）处，由负责人进行筛选和整理；

3、3月10日，负责人组织队员对其筛选出的图片及叶脉书签等进行再筛选并确认；

4、3月11日

八、奖项设置：

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九、经费预算：

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十、活动中应注意的问题及细节：

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十一、活动负责人及主要参与者：

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