楼口中学校园安全工作制度

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第一篇:楼口中学校园安全工作制度

楼口中学校园安全工作制度

为进一步做好我校校园安全与维护稳定工作,有效预防,及时控制,妥善处置校园公共突发事件,建立健全校园安全与维稳工作各项长效机制,加强校园安全与维稳工作规范化、制度化建设,完善校园安全与维稳工作决策程序,提高校园维稳工作决策水平,增强校园维稳工作实效,提高快速反应和应急处置校园突发事件能力,保证正常的校园教育教学生活秩序,维护校园安全和社会的和谐稳定,特制定如下工作制度:

一、建立校园安全与维稳工作领导机制

为切实加强校园安全与维稳工作的领导,保证各项安全与维稳工作的落实,学校特成立校园安全与维护稳定工作领导小组(以下简称“校园安全与维稳领导小组”),下设办公室,明确职责,落实责任。

(一)、维稳工作领导小组:

长:曾新峰

副组长:李怀宁

成员:行政组全体成员

领导小组主要职责:在县教育局校园安全与维稳工作领导小组的指导下,贯彻落实党中央、各级党委、政府关于维护稳定工作的方针、政策和总体部署;负责统一决策,组织指挥、协调开展我校区校园安全与维稳工作;及时掌握,深入研判,协调解决影响校园稳定的矛盾和问题;组织指挥全校区开展校园安全突发事件的应急处置工作,完成各级领导交办的其他维稳工作事项,确保全校区校园安全和谐稳定。

(二)校园安全与维稳领导小组办公室主要职责 领导小组职责

1、组织协调。认真贯彻落实省、市、县校园安全与维稳领导小组的指示和工作部署,充分发挥组织协调职能作用,切实加强调研,认真查找校园安全与维稳工作存在的问题和薄弱环节,做好校园维稳工作。

2、健全机制。负责建立健全高效、灵敏的情报信息网络。建立健全校园维稳情况排查报告、形势研判、情况通报、信息报送等各项校园安全与维稳长效工作制度,形成完善的预防预警工作机制,建立健全校园维稳工作责任制,责任查究机制和激励机制。

3、应急处置。负责制定《竹园中心校校区校园安全与维稳工作应急预案》,组织协调本校区开展预防预警行动的培训与《预案》的演练工作,协调、指导事发学校应急处置涉及校园安全类的突发事件。

4、督导检查。负责督促、指导、检查全校区落实校园安全与维稳工作目标管理的各项应对措施和责任制;及时总结和推广校园维稳工作的经验和做法;督促事发学校根据已发生的校园安全类突发事件的性质,查究有关责任人的责任。

5、其他事项。完成上级校园安全与维稳领导小组交办的其他重要事项。办公室职责

办公室主任:张爱东

成员:

李怀宁

陈学明

李思明

程国兵

负责校区校园自然灾害类(包括气象、洪水、森林、地震等灾害)突发公共事件处置工作及其引发的校园不稳定的信息动态报送工作,掌握影响学校稳定的集体性上访事件的动态,组织协调排查影响学校稳定的隐患和处置社会安全类突发公共事件。负责收集影响校区校园稳定的各处预防预警信息,完善快速传递紧急信息系统和信息报送工作,承担中心校安全与维稳的日常工作。负责学校校园安全与维稳事故灾难突发公共事件和校园治安、周边环境等方面引发的群体性突发公共事件处置工作及其信息动态报送工作。

二、竹园中心校校区校园安全与维稳信息动态报送工作制度

(一)校园安全与维稳信息动态收集、报送工作机制

校区安全与维稳领导小组要进一步强化维稳信息动态的收集和报送的政治意识、大局意识和责任意识,健全紧急信息动态收集报送的责任制和责任追究制,被选派对从事学校维稳的同志,要对紧急信息动态收集、报送工作,要建立畅通的信息渠道和灵敏的信息网络,及时掌握影响校园稳定的信息。

1、信息动态收集系统。建立覆盖面广、渠道畅通的校园维稳信息动态收集网络,及时掌握校园和社会政治稳定的苗头性、倾向性问题,准确获取预警性、内幕性、深层次的情报信息。及时掌握师生对教学、管理、生活等方面热点问题以及校园内可能引发事端的苗头,做到早预测、早发现、早报告、早控制、早解决。及时将校园维稳信息动态报送到教育局维稳办和乡政府维稳办。

2、紧急电话报告系统。学校突发社会安全类、网络与信息安全类公共事件,应在第一时间立即电话报告乡党委、政府和区教育局校园维稳办,并随后附书面材料报送。

3、紧急文件报送系统。校园突发社会安全类、网络与信息安全类公共事件的紧急信息执行电话报告后,将在第一时间以书面形式将紧急信息以电子邮件方式上报乡政府校园维稳办和教育局维稳办。

第二篇:楼口中学校园周边联防制度

楼口中学校园周边联防制度

一、家校联防:

1、学校应主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。

2、班主任、任课教师经常家访,每学期按计划规定,家访的次数不少于每生2次。发现学生迟到、早退、旷课或出现思想问题,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。

3、每学期学校邀请家长代表到校座谈、访问不少于一次。向家长宣传素质教育基础理论,提高家长素质。

4、公布本校电话号码,及时解答家长询问。

5、做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放书面通知单,争取取得学生家长的理解与支持。

二、校所联防:

1、校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校。

2、校所联防工作由安全办公室负责,警校共建工作由少先队负责。

3、学校领导要加强对校所联防和警校共建工作的领导,校级领导坚持每学期一至两次到派出所的工作互访制度。

4、校所联防要充分发挥法制副校长作用,对全校的普法工作作出工作安排,每年对学生开展两次法制教育和安全教育讲座。学校应邀请派出所干警参与对问题行为学生的教育工作。

5、学校与派出所携手共同打击外来干扰,净化校园周边环境。

6、警校共建坚持每学期对学生进行交通安全教育一次以上。

第三篇:北河口中学校园广播站工作制度

北河口中学校园广播站工作制度广播站是校园宣传的喉舌,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校文件,校园内最新动态及开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应以严格、有序的管理制度规范广播各成员职责、纪律,以便有效顺利地开启各项工作。

(一)组织纪律

1、凡广播站成员应遵守校团委学生会的纪律制度,以认真负责的态度主动做好自身本职的工作。

2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

3、若由于工作而影响学校考勤者,必须提前向老师提出请假,但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格。

4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明,妥善安排节目的临时处理,若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分,但不得频繁出现类似情况。

5、一切听从指挥,顾全大局,有灵活性,适应性,能熟练地运用既定的原则和程序解决突发事件。

6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。

7、广播站工作人员必须爱护各种设备,录音带等。非工作需要,未经批准不得使用播音器材。

8、不得随便带非广播站工作人员或非团支部干部进入广播站,广播站设备、录音带等不得外借。

9、各播音小组应当经常保持联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题的方法。

10、站长、各成员要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇到重大活动,请及时安排各小组做好播音内容的准备,必要时可进行试播。

(二)播音员注意事项

1、播音时间:星期一到星期五中午12:30-13:00。各播音员必须保证准时到岗,准时停止播音。

2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容,保证稿件的健康性和合理性,保证节目播出时朗读流利。

3、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合中学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。

4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力,及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容。

5、播音员在节目结束后,应及时整理好稿件、录音带以及桌面,保持广播室的整洁,写好当天的广播记录(如稿件来源于我校学生,请注明作者姓名、班级、文章题目等)。

第四篇:十二中学校园维护稳定工作制度

十二中学校园维护稳定工作制度

为进一步做好我校校园维护稳定工作,从源头上有效预防、及时控制、妥善处置校园社会安全类、网络与信息安全类公共突发事件,建立健全校园维稳工作长效机制,加强校园维稳工作规范化、制度化建设,完善校园维稳工作决策程序,提高校园维稳工作决策水平,增强校园维稳工作整体实效,提高快速反应和应急处置校园突发事件能力,保证正常的校园教育教学和生活秩序,维护校园及社会的和谐稳定。依教育局文件《格尔木市校园维护稳定工作若干制度》的精神,结合我校具体情况特制定本制度:

一、建立校园维稳工作领导机制

为切实加强校园维稳工作的领导,保证各项维稳工作的落实,经研究决定成立校园维护稳定工作领导小组,下设办公室,明确职责、落实责任。

(一)十二中学校园维稳领导小组及其主要职责

长:柳建祖(校长)

副组长:金显才(副校长)

李锁劳(副校长)

成员:汪生龙

钟宪玉

王春和

刘延辉

李忠业

王韦楠

管治国

校园维稳领导小组下设办公室,挂靠在政教处。

办公室负责人:汪生龙

领导小组主要职责:在教育局校园维稳工作领导小组的指导下,贯彻落实关于维护稳定工作的方针、政策和总体部署;负责统一决策、组织、指挥、协调开展校园维稳工作;及时掌握、深入研判、协调解决影响校园稳定的矛盾和问题;组织指挥相关部门开展校园社会安全类与网络信息安全类突发事件的应急处置工作;完成上级教育主管部门以及上级党委、政府交办的其他维稳工作事项,确保校园和谐稳定。

(二)校园维稳领导小组办公室主要职责

1、组织协调。认真贯彻落实校园维稳领导小组的指示和工作部署;充分发挥组织协调职能作用,切实加强调研,认真查找校园维稳工作存在的问题和薄弱环节,组织有关部门和师生做好校园维稳工作。

2、健全机制。负责建立健全高效、灵敏的情报信息网络;建立健全校园维稳情况排查报告、形势研判、情况通报、信息报送等各项校园维稳长效工作制度,形成完善的预防预警工作机制;建立健全校园维稳工作责任机制、责任查究机制和激励机制。

3、应急处置。负责制定《十二中学校园突发事件应急处置预案》,在校园维稳领导小组直接指挥下,负责协调、指导师生应急处置涉及校园社会安全类的突发事件。

4、督导检查。负责督促、指导、检查落实校园维稳工作目标管理的各项应对措施和责任制;及时总结和推广校园维稳工作的经验和做法。

5、其他事项。完成校园维稳领导小组交办的其他重要事项。

(三)校园维稳领导小组各成员部门主要职责

1、办公室:负责校园自然灾害类(包括气象、洪水、地震等灾害)突发公共事件处置工作及其引发的校园不稳定的信息动态报送工作;掌握影响稳定的集体性上访事件的动态;组织协调有关部门排查影响稳定的隐患和处置社会安全类突发公共事件;负责或协调将校园维稳领导小组各成员科室和党政领导抓校园维稳工作实绩列入干部考核范围,为维稳工作提供有力的组织保障。

2、总务处:负责校园建筑物倒塌、环境污染、生态破坏等事故灾难类以及出租房屋、地质性等灾害类突发公共事件处置工作及其引发的校园不稳定的信息动态报送工作;负责排查和掌握办学条件、后勤保障、收费、管理机制等方面影响学校稳定的隐患及其信息动态报送工作,配合有关科室应急处置因上述问题引发的群体性突发事件。

3、政教处:负责收集影响校园稳定的各种预防预警信息,完善快速传递紧急信息系统;负责校园事故灾难类(包括火灾、拥挤踩踏、交通安全、溺水、大型群体活动等安全事故)突发公共事件和校园治安、周边环境等方面引发的群体性突发公共事件处置工作及其信息动态报送工作,承担校园维稳办日常工作,履行校园维稳办职责;负责校园公共卫生类突发事件处置工作及其引发的校园不稳定的信息动态报送工作。负责排查和掌握因教育教学管理、学籍、学历、学制等影响校园稳定的隐患及其信息动态报送工作;应急处置因上述问题引发的群体性突发事件;负责校园网络与信息安全类突发公共事件处置工作及其信息动态报送工作。

二、建立校园维稳信息动态报送工作制度

校园维稳领导小组要进一步强化维稳信息动态收集和报送的政治意识、大局意识和责任意识,要充分认识到上级机关获取信息动态的渠道是多方面的,迟报、漏报、瞒报紧急信息动态只会给本单位和社会的维稳工作带来被动和不利影响,要健全紧急信息动态收集报送的责任制和责任追究制;要选派政治强、业务精、作风好的同志从事各级维稳办的紧急信息动态收集、报送工作;要建立畅通的信息渠道和灵敏的信息网络,及时掌握和报告影响校园稳定的信息。

1、信息动态收集系统。校园维稳领导小组要建立覆盖面广、渠道畅通的校园维稳信息动态收集网络;学校教导处应充分发挥职能作用,及时掌握影响校园和社会政治稳定的苗头性、倾向性问题,准确获取预警性、内幕性、深层次的情报信息,学校各有关部门要及时掌握师生对教学、管理、生活等方面热点问题,尤其是在开学初、毕业生离校、国际国内重大事件和政治活动、重大节庆、大型文体活动以及发生各类重大突发事件等敏感日子期间的师生思想动态,以及校园内可能引发事端的苗头,做到早预测、早发现、早报告、早控制、早解决。校园维稳领导小组要及时将校园维稳信息动态报送到教育局校园维稳办。

2、紧急电话报告系统。学校突发社会安全类、网络与信息安全类公共事件,校园维稳领导小组应在第一时间内立即电话报告当地政府和教育局校园维稳办,最迟不得超过2小时报告教育局值班室(电话号码:8467560

8461050)。

3、紧急文件报送系统。校园突发社会安全类、网络与信息安全类公共事件的紧急信息执行电话报告后,校园维稳领导小组应当在第一时间以书面形式将紧急信息以传真方式上报教育局值班室,并须进行电话确认接收情况。

第五篇:中学校园安全管理制度

顶兴学校消防安全制度

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》,加强学校消防工作,有效地防止重大火灾的发生,保护学校和全校师生员工生命财产的安全,特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》,做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实行分级管理,做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在校长领导下的防火安全领导小组,设组长(主管校长兼)、副组长和成员若干名,负责全校防火安全领导工作。

第四条建立义务消防队,进行定期训练,做到平时能防、遇火能救。

第五条 严格实行分级管理,并设立1—2名消防安全员协助防火安全小组负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 学校在新建、扩建和改建重大工程时,必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

第七条 禁止在校(园)内点燃明火,因施工等确需明火时,必须事先经学校安委会批准,采取严密防范措施。

第八条 人员集中的公共场所,必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度,加强安全检查和值班巡逻,确保安全。

第九条 全校实行防火责任制。

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

(1)对配置的消防设施、器材、消防安全标志,由水电工负责保养和维修,保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

(2)由保卫值班组长进行防火安全检查,发现火灾隐患,做到“及时汇报、及时整改、及时消除”。

(3)发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。接受消防技能训练,参加灭火演练,了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法,能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

(4)消防设施、器材的配备、使用及更换,必须符合防火部位物品的性质,必须符合消防安全技术规范的要求。

(5)消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置,并设有明显的指示标志。

(6)消防器材要定期保养、检修、更换;要建立健全消防设施、器材档案,及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

(7)学生住宿楼的消防设施、灭火器材由楼层管理老师负责管理,教学楼的消防设施、灭火器材由班主任配合保卫管理,教师住宿楼的消防设施、灭火器材由教师管理。

(8)任何人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志,不得埋压、圈占消防水源,不准占用防火间距、不准堵塞消防通道;特殊情况须报学校防火安全领导小组批准后方可变动。

(11)防火组织健全并积极开展工作,消防安全制度和措施得到有效落实,消防设施、器材保管完好;要及时发现和消除火险隐患,避免火灾事故发生。

第四章 逐级落实防火责任制

第十一条 校长防火责任制:

(1)校长是法人代表,是学校的消防安全责任人,对学校的消防安全工作全面负责。

(2)贯彻执行消防法规,保障学校消防安全符合规定,掌握学校的消防安全情况。

(3)将消防工作与学校的教育教学、行政管理等活动统筹安排,批准实施消防工作计划。

(4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

(5)为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。

(6)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题。

(7)组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。

第十二条 主管领导防火负责制:

(1)组织制定消防计划。

(2)组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、督促其落实。

(3)拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

(4)组织防火检查和火灾隐患整改工作。

(5)对学校义务消防队进行日常管理和培训。

(6)督促义务消防抓好学校的消防安全管理工作。

(7)校长委托的其他消防安全管理工作。

第十三条 义务消防队防火责任制:

(1)认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。

(2)定期对全校进行防火安全检查,节假日前重点检查,对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报,认真建议,督促解决。

(3)定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养,确保其完好、有效,确保疏散通道和安全出口畅通。

(4)对全校师生员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训,具体实施灭火和应急疏散预案的演练。

(5)主管领导委托的其他消防安全管理工作。

(6)积极参加学校组织的消防培训、学习活动,做到招之即来、来之能战、战之能胜。

(7)监督学校防火安全制度的执行情况,发现违章,及时制止。

(8)维护学校的消防器材,保持完整、有效。

(9)发生火险及时报告,并积极参加抢险。

(10)积极向本部门的教职工宣传消防知识,进行防火安全教育。

第五章 奖励与处罚

第十四条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的个人,学校将进行表彰和奖励。

第十五条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,追究其刑事责任。

第六章 附 则

第十六条 本管理制度自公布之日起执行。

顶兴学校防火安全领导小组

组长:刘永学

副组长:付光辉

组员:韦乾玉廖正虎唐通益吕祖弘

顶兴学校义务消防队

队长:韦乾玉

副队长:吕祖弘

队员:陈富生王松冉孟魁庞顺芳王胜兵张绍林

李开茂吴国剑吴光发何平华李贵锋陶昌笔

郑德平潘锋张兴唐明文胜德

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