XX年度党员领导干部“三严三实”民主生活会工作方案

第一篇：XX年度党员领导干部“三严三实”民主生活会工作方案

XX年度党员领导干部“三严三实”民主

生活会工作方案

XX年度党员领导干部“三严三实”专题民主生活会工作方案

各党委（党工委、党组）：

根据福建省纪委、省委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx委组通字〔XX〕xx号）精神以及泉州市纪委、市委组织部部署要求，结合我县实际，现就开好XX年度党员领导干部“三严三实”专题民主生活会有关事项安排如下：

一、时间安排

XX年度全县党员领导干部“三严三实”专题民主生活会，安排在XX年12月中旬至XX年1月底前召开。

二、参加对象

参加民主生活会的对象为各党委（党工委、党组）和各单位的党员班子成员、副科级及以上干部。个别单位对象只有1人的，可不召开民主生活会，该对象直接参加党的组织生活会。非中共党员的副科级及以上干部要列席本单位的民主生活会。

三、具体要求

（一）紧扣“三严三实”主题

．践行“三严三实”要求。认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育和对福建工作的重要指示，深入学习党的十八届五中全会和省委九届十五次全会、市委十一届十次全会、县委十二届八次全会精神，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，联系树立“五大”发展理念，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,为全力推动xx科学发展跨越发展提供坚强政治保证。

2．深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要在深入学习的基础上，认真回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

（二）深入查找剖析不严不实问题

．广泛征求意见建议。采取座谈走访、发放征求意见表、利用网络平台等多种方式，广泛征求党组织、党员群众、党代会代表、人大代表和政协委员等党内外方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。上级党组织要通过调阅材料等方式掌握下级党组织和领导干部征求意见情况，根据干部考察、年度考核，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。

2．深入开展谈心谈话。党员领导干部要深入开展谈心谈话，做到“三必谈”，即主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，主要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，等等，谈透问题、沟通思想，为开好专题民主生活会营造良好的氛围。

3．认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；要逐项对照《关于在“三严三实”专题教育中进一步查摆整改不严不实突出问题的通知》（xx委组通〔XX〕xx号）中列出的15条不严不实问题进行查找、剖析；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，以谷文昌为镜，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训,认真学习《党的十八大以来福建省纪委查处严重违纪违法省管干部忏悔录汇编》，结合分析发生在我们身边的违纪违法问题，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。各党委（党工委、党组）要对下级领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲进行随机抽查。

（三）严肃认真开展批评和自我批评

．实事求是开展自我批评。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动和上一年度民主生活会整改措施落实情况，联系改革发展实际，把部门职能、岗位职责摆进去，把自己摆进去，深刻剖析问题产生根源，提出明确具体的落实改进措施，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。

2．坦诚相见开展相互批评。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。

（四）扎实抓好问题整改

．建立整改清单。民主生活会前，要对上一年度民主生活会整改措施落实情况进行一次系统梳理，在征求意见会等一定范围内进行通报，并接受与会同志满意度测评。民主生活会后，领导班子及其成员要结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的不严不实问题进行再梳理,将党的群众路线教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成问题整改清单。要聚焦具体问题,深挖问题根源，明确努力方向，细化落实措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

2．开展专项整治。对群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理。基层党委要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，认真进行排查，一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排，实行销号管理。对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处；对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

3．强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合本单位实际，进一步完善制度规定。要认真落实《关于进一步严格党内组织生活的指导意见》（xx委办发〔XX〕48号）要求，进一步严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，把纪律和规矩挺在前沿。切实加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，加强干部日常监督管理，严肃查处违规违纪行为，推动领导干部践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、组织领导

．强化主体责任。各党委要主动作为，精心组织，按照中央和省、市、县委部署与要求，结合实际制定会议方案，对征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排，报上级党组织审核。党委（党工委、党组）主要负责人要切实履行第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。民主生活会召开情况要向上级党组织报告，并在适当范围通报。

2．加强督促指导。上级党组织要高度重视并加强对下级党组织民主生活会的督促指导，按照一级抓一级的原则，通过派干部列席会议、随机走访抽查等方式，对下级党组织民主生活会进行督查，层层传导压力。县纪委、县委组织部将派干部参加基层党委（党工委、党组）领导班子的民主生活会。各党委每位班子成员至少要参加和指导一个下级党组织的民主生活会。对问题较多、群众意见较大的领导班子，上级党组织要提前介入，进行督促指导，切实解决实际问题。

3．开好专题组织生活会。基层党组织要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。各党委要结合开展年度党员民主评议工作，对专题组织生活会作出具体安排。

4．及时报告民主生活会情况。各党委（党工委、党组）要认真落实民主生活会情况反馈、通报制度，民主生活会的召开时间和具体事项，应提前5天分别报送县纪委、县委组织部，并同时报告分管或联系挂钩的党员县领导。XX年1月底前，要将民主生活会的有关情况和材料，分别书面报送县纪委、县委组织部。报送的民主生活会材料包括民主生活会专用记录本、会前征求到的意见建议、上一年度民主生活会查摆问题整改落实情况和专题教育中查摆的不严不实问题整改落实情况、会后制定的整改措施、领导班子对照检查材料、班子成员发言提纲以及民主生活会综合报告（综合报告应包括会议总体情况及进一步健全完善民主生活会制度的意见建议）。

中共xx县纪律检查委员会

中共xx县委组织部

XX年12月11日

第二篇：“三严三实”专题民主生活会工作方案

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“三严三实”专题民主生活会工作方案

文 章来源

课件 w w  5 k J.Om 9 “三严三实”专题民主生活会工作方案

在新的一轮作风建设活动中，领导干部作风势必得到质的转变，实现作风建设常态化、长效化。笔者认为要开展好“三严三实”民主生活会应从以下几方面着手：

一是深化学习。要深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，用以武装头脑、指导实践。牢固树立“三严三实”检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。

二是广泛征求意见。坚持发扬民主、开门纳谏，采取座谈走访、利用网络平台等多种形式，广泛征求党员、群众和基层等方面的意见和建议，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。

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三是深入剖析典型事例。从群众反映强烈、社会影响较大的事例中，筛选1—2个典型事例进行分析，每位领导都要把自己摆进去，按照“三严三实”标准要求，深入剖析事例产生的根源，深刻开展党性分析和自我剖析。

四是认真撰写对照检查材料。参加会议人员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，认真梳理，认真撰写对照检查材料，要对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取***、***、郭伯雄、徐才厚、令计划等反面典型的深刻教训。文 章来源

课件 w w  5 k J.Om 9

第三篇：“三严三实”科级党员领导干部专题民主生活会实施方案

“三严三实”科级党员领导干部专题民

主生活会实施方案

按照xx市《关于转发中共xx地区纪律检查委员会机关

中共xx地区委员会组织部关于转发<中共中央纪委机关中共中央组织部关于开好“三严三实”专题教育民主生活会的通知>的通知》（x市党组〔XX〕x号）要求，及地委、市委有关精神，决定召开xx市第一中学“践行‘三严三实’科级党员领导干部专题民主生活会”。现就开好专题民主生活会制定如下实施方案。

一、会议主题

认真贯彻党章要求和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党组工作条例》等党内法规，深入贯彻中央、自治区党委、地委和市委关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，突出政治坚强，严守政治纪律和政治规矩，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进我市改革发展稳定各项工作。

二、会议时间

XX年12月24日下午。

三、参会人员

林昌远xx市第一中学党支部书记。

孙建江xx市第一中学校长。

吕祖博xx市第一中学副校长。

专题民主生活会和组织生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不安排出差，不得请假。各指导组参加所指导单位民主生活会。

四、会议步骤

（一）做好会前准备

．制定“三严三实”专题民主生活会具体方案（12月15日前）

按照xx市《关于转发中共xx地区纪律检查委员会机关

中共xx地区委员会组织部关于转发<中共中央纪委机关中共中央组织部关于开好“三严三实”专题教育民主生活会的通知>的通知》（x市党组〔XX〕x号）文件要求，围绕践行“三严三实”主题，认真制订深入查找剖析“不严不实”问题、严肃认真开展批评和自我批评、扎实抓好问题整改等环节的具体方案，专题民主生活会具体方案由指导组审核通过后于12月15日前报市纪委、市委组织部。

2．深化学习研讨成果（班子召开专题民主生活会前）

科级党员领导干部要深化学习，在专题教育实践活动学习研讨的基础上，进一步深入学习十八届五中全会精神、总书记系列重要讲话精神特别是关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求、关于xq工作的重要批示指示精神，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例》等党内法规，学习自治区党委八届十次全委（扩大）会议精神和自治区张春贤书记在今年自治区系列重要会议上的讲话精神、地委尔肯江书记在地区系列重要会议上的讲话精神，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对“三严三实”学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

3．认真查摆问题，广泛征求意见建议（12月17日前）

要围绕打造“四强”“三力”干部要求，按照“六个对照”，即：对照张春贤书记在“三严三实”专题党课中指出的xq县处级以上领导干部“不严不实”方面24个问题和《自治区县处级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（新党组通字〔XX〕34号）中列出的6方面38种具体表现；对照地委尔肯江书记在专题党课中列出的地区县处级领导干部“不严不实”方面的问题表现和地区《关于印发县级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（塔地党组〔XX〕101号）；对照张岩书记在专题党课中列出的xx市县处级领导干部“不严不实”方面的问题表现和xx市《关于印发县级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（塔市党组〔XX〕70号）；对照自治区党委督导组、巡视组反馈的问题和意见建议，对照基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公“四个排查”出的问题；对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系广大党员干部群众反映存在的突出问题及考核中反馈的问题，深入查摆践行“三严三实”中存在的突出问题。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，领导班子成员要站在从严治党的高度，从基层存在的不作为、乱作为等损害群众利益问题反思查找工作方面的问题，从工作方面的问题反思查找领导干部个人的问题，主动认领问题。坚决杜绝查摆问题不深不透、不痛不痒，甚至查找不出问题的现象，树立没有问题本身就是问题的意识。

要通过发放问卷、个别谈话、召开座谈会、分析来信来访、实地调查走访、利用网络平台、信访举报等多种方式，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，广泛征求党组织、党员群众和“两代表一委员”等方面的意见。班子主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。对查摆和收集到的意见建议，在认真梳理汇总后，于12月17日前报指导组审定后，报市纪委、市委组织部备案。对涉及领导班子的要深入细致地在领导班子中研究，对涉及党员领导干部个人的要由领导班子主要领导原汁原味地反馈给领导干部本人。市纪委、市委组织部将通过调阅材料等方式掌握各基层党组织和领导干部查找问题和征求意见情况，并根据干部考察、考核结果，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。

4．深入开展谈心谈话（班子召开专题民主生活会前）

深入细致地开展谈心谈话活动是专题民主生活会取得成效的关键环节。科级党员领导的专题民主生活会前要做到“三必谈”，即单位（部门）主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位（部门）、科室主要负责同志之间必谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。谈心交流要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议。凡是将在专题民主生活会上提的意见，都要在会前谈开谈透谈通、充分交流、达成共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。谈心谈话情况双方均需做记录，注明谈话的时间、地点、主要内容，特别是对方向自己提出的意见建议，以及拟在专题民主生活会上向对方提的意见建议。班子成员在民主生活会上相互批评的意见建议，汇总整理经主要领导审核后，于12月23日前报指导组审定，报市纪委、市委组织部备案。

5．认真撰写、审阅对照检查材料和发言提纲（12月20日前）

领导班子的对照检查材料和班子成员专题民主生活会发言提纲要按照从严从实的要求认真撰写，要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。具体内容包括：存在的问题、原因分析和整改措施等。

领导班子对照检查材料和班子成员专题民主生活会发言提纲要符合以下要求：要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对照“三严三实”要求，对照这次民主生活会前征求到的意见，对照报告个人有关事项的规定，逐一说明情况；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；要发挥正反典型的镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，从理想信念、党性修养、权利观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，坚持把自己摆进去，往实里查、往深里剖，与事接茬、与人见面，切实做到见人见事见思想，灵魂深处受触动；整改措施要具体实在，做到可操作、好检查、能督促。

学校党支部书记要主持起草领导班子对照检查材料，并经集体研究确定；带头撰写专题民主生活会发言提纲，督促班子成员撰写个人专题民主生活会发言提纲并逐一审阅把关，提出具体修改意见。

领导班子对照检查材料，及党政正职发言材料于12月20日前报市指导组审定，其他领导班子成员发言提纲的审阅和修改审定工作由班子召开会议讨论，主要领导审核把关。对班子的对照检查材料和领导干部个人发言提纲要重点看联系实际是否紧密、对照查找问题是否准确、剖析根源是否深刻、改进措施是否实在，对联系实际不够深刻、没有回应群众意见、没有抓住突出问题、剖析问题不深不透、整改措施不具体的，提出修改意见，要求重新撰写。领导班子对照检查材料和领导干部专题民主生活会发言提纲不达标准的不能召开专题民主生活会。

6．报送召开民主生活会的报告（12月21日前）

在专题民主生活会各项准备工作充分扎实，并经市指导组同意的基础上，提前3天向市纪委、市委组织部报送关于召开专题民主生活会的报告。报告内容主要包括会前征求意见情况、查找问题情况、相互谈心情况、会上开展批评与自我批评安排、会议议程、时间、地点及参会人员范围等内容，同时报送参会人员名单、列席人员名单、专题民主生活会议程、民主生活会前梳理的干部群众意见建议、立查立改落实事项、班子对照检查材料（送审稿）、党政主要领导专题民主生活会发言提纲等7个附件。

（二）召开专题民主生活会（12月23日—12月27日）

．会议程序。专题民主生活会由党支部书记主持，按照先班子后个人，先书记后其他党员领导干部的顺序逐个进行发言。首先对照检查、自我批评，然后其他同志逐一批评帮助。党组织书记要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。

2．开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白、敢于解剖自己。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不疼不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）通报专题民主生活会情况（班子召开专题民主生活会后3日内）

专题民主生活会召开后3日内，要形成专题民主生活会通报材料和专题民主生活会通报方案，报市指导组审核通过后报市纪委、市委组织部，并在适当范围内召开情况通报会，及时收集群众意见，如实向领导班子及其党员领导干部反馈情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。并在12月30日前形成专题民主生活会的综合情况报告（附会议记录复印件、整改方案及专题民主生活会情况通报材料），报市指导组审阅同意后，分别报送市纪委、市委组织部。

五、开好党支部专题组织生活会

党支部专题组织生活会要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求召开，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的专题组织生活会。专题组织生活会时间安排，在专题民主生活会召开后择时召开，要于XX年12月底前全部召开完毕。

六、扎实抓好问题整改

建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单并建立整改台账。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改结果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定明确的完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单经市指导组审阅后报市纪委、市委组织部备案，整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展整治。要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，建立台帐，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合本单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

xx市第一中学

XX年12月13日

第四篇：大学“三严三实”专题民主生活会工作方案

大学“三严三实”专题民主生活会工作

方案

根据中共XX省纪委机关、中共XX省委组织部《转发中央纪委机关、中央组织部〈关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知〉的通知》（冀X组字〔XX〕X号）要求，结合学校“三严三实”专题教育、解放思想大讨论工作安排，就学校和各中层单位领导班子开好“三严三实”专题民主生活会制定如下工作方案。

一、时间安排

学校领导班子民主生活时间拟定于12月下旬召开。各中层党委（党总支）领导班子专题民主生活会召开时间与分管、联系校领导沟通商定后，报组织部备案；机关各职能部门领导班子民主生活会召开时间与分管校领导沟通商定后，报机关党委备案。一般应于学校领导班子民主生活会后，12月底前召开。

二、会议主题

深入贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，对照“三严三实”标准、聚焦“八破八立”要求，解放思想、统一认识、抢抓机遇，调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实；以“三看三查三对照”为载体，联系班子和个人实际深入查摆问题，深刻剖析思想根源，认清问题实质，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，进一步破除观念窠臼、创新发展举措，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进高水平大学建设。

三、基本程序

根据中央和省委关于确保民主生活会质量的要求，扎实做好会前、会中、会后各项工作。

（一）会前准备

1、深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习XX同志在省委中心组学习会议、新型城镇化与城乡统筹示范区建设专题研讨班、全省开展“三严三实”专题教育党课暨领导干部警示教育大会、省委八届十二次全会上的讲话等，对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，以案为鉴，彻底纠正和肃清XXX对我省工作造成的不良影响，汲取XXX等反面典型的深刻教训，自觉践行严实作风，打牢开展专题民主生活会的思想基础。

2、广泛征求意见建议。各级领导班子和班子成员要通过座谈走访、专题调研、问卷调查、网络平台等多种方式，深入基层一线，广泛征求基层党组织、党员群众、党代会代表、服务对象和分管、联系单位等方面的意见和建议，查找践行“三严三实”、“八破八立”，以及在“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”等方面存在的突出问题。班子成员要把自己摆进去，主动认领问题，要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。

党委组织部也将采取适当方式征求师生员工对领导班子和干部队伍的意见和建议，并向有关单位反馈。学校纪检、信访部门对于在巡视、审计、信访等工作中发现的线索应及时向相关单位反馈，帮助查找并点明问题。

3、深入开展谈心谈话。学校领导班子主要负责同志与班子每位成员，班子成员之间，班子成员与分管、联系单位主要负责同志之间必谈；各中层领导班子主要负责同志与班子每位成员，班子成员之间，班子成员与分管科室（系、实验室等）负责同志必谈。根据工作需要，学校领导班子成员可与师生代表谈心谈话；中层领导班子成员特别是机关职能部门中层干部可与相关单位干部谈心谈话；人员规模较少的单位，班子成员可与全体干部、职工谈心谈话。同时，主动接受党员干部和群众的约谈。

在谈心谈话流程和内容上，坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方存在问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

4、认真撰写对照检查材料和发言材料。领导班子和领导成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，制约改革发展的思想观念问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，以及落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况，党的群众路线教育实践活动的整改落实情况，进行深查细找，认真梳理；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言材料。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）召开会议

1、参会人员范围。参加学校领导班子专题民主生活会人员范围为全体学校领导班子成员，上级领导和相关职能部门负责同志。参加中层领导班子专题民主生活会人员范围为中层领导班子全体成员。学校领导班子成员一般参加分管、联系单位的专题民主生活会。各中层单位可以根据需要，邀请本单位党委委员、党代会代表和师生代表列席会议。

2、会议程序。专题民主生活会由党委（党总支）书记、机关职能部门党员负责人主持。首先，由党委（党总支）书记、职能部门党员负责人代表领导班子进行对照检查发言，并进行个人发言；随后，其他党员领导干部依次分别对领导班子、党组织负责同志开展批评；然后，其他党员领导干部依次发言，每人发言后，其他党员领导干部依次开展批评。党委（党总支）书记、职能部门党员负责人对专题民主生活会做简要小结，并明确下步工作要求。

3、会议要求。自我批评要敢于剖析自己。主要负责同志要代表班子做对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。

（三）后续工作

1、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将党的群众路线教育实践活动中尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，对照“三严三实”和《燕山大学“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论实施方案》中提出的七个方面突出问题，形成领导干部“问题台账”和领导班子“整改清单”，进一步聚焦具体问题，细化工作措施。整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。学校“三严三实”专题教育联系会议将对整改进程和整改效果进行跟踪督查。

2、开展专项整治。对党员群众反映强烈、制约学校发展的不严不实突出问题，集中力量，开展治理。把落实“两个责任”，从严管理干部，严肃廉政纪律、财经纪律、科研经费管理，以及基层干部不作为、乱作为等方面作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对顶风违纪、存在突出问题的，坚决予以查处。对那些系统性、涉及多部门的问题，加强统筹协调，上下联动、合理解决。

3、强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、有关要求

各党委（党总支）要主动作为，精心组织，按照中央、省委部署要求，结合实际制定会议方案，对征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排；各党委（党总支）书记、机关职能部门党员负责人要高度重视，切实履行职责，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。纪检部门、党委组织部将通过派干部列席会议、随机走访抽查等方式，对各中层单位民主生活会进行督查；根据组织关系隶属，机关党委要加强对机关职能部门党组织专题民主生活的督导指导，保证会议质量。

1月4日前，各党委（党总支）将本单位领导班子对照检查材料、中层党员领导干部个人发言材料，专题民主生活会情况总结专题报告，以及“问题清单”和“整改清单”电子版发送至XXXXX。

各党委（党总支）要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，安排部署本单位各党支部、党小组开专题组织生活会，促进全体党员对照“三严三实”标准、聚焦“八破八立”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。

第五篇：学院“三严三实”专题民主生活会工作方案

学院“三严三实”专题民主生活会工作

方案

结合学校实际，特制定XX学院处级以上党员领导干部XX民主生活会工作方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的指示，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“《准则》《条例》”）等党内规章，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，紧扣“三聚焦三查找三确保”主线，以“从严从实廉洁自律、真抓实干推进发展”为主题，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，努力推动形成积极向上、风清气正、干事创业的政治生态，扎实推进学校地方应用型高水平大学建设和改革发展稳定各项工作。

二、步骤方法

（一）会前准备、精心制定会议方案。根据上级文件精神，结合学校实际情况，分别制定校院两级召开民主生活会的会议方案，并于会议召开15日前报送上一级党委组织部审核。

（1）校党委领导班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月24日下午14时至18时，会期半天。

③主要议程：

一是通报XX学院党的群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况；

二是通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请省委督导组对民主生活会进行点评；

五是校党委领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是校党委书记主持民主生活会并介绍出席会议的省委督导组成员和参会的校内人员并简要致辞；

二是校党委书记通报XX学院群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况（以书面形式进行，材料现场发放）；

三是校党委书记通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

四是校党委书记代表党委班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是校党委领导班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党委书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是主持人（党委书记）请省委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是校党委书记代表党委班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

（2）党总支班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月12日至19日（具体由各总支安排），会期半天（党群和行政机关党总支处级干部以参加支部组织生活会形式开展对照检查和批评与自我批评）。

③主要议程：

一是通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况；

二是通报会前准备和对党总支班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请校党委督导组对民主生活会进行点评；

五是党总支领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是党总支书记主持民主生活会并介绍出席会议的校党委督导组成员和参会的其他人员并简要致辞；

二是党总支书记通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况（可以以书面形式进行）；

三是党总支书记通报会前准备和对各单位领导班子征求意见情况；

四是党总支书记代表总支班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是党总支班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党总支书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是校党委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是党总支书记代表总支班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

2、深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《准则》《条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，差缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3、广泛征求意见建议。校党委、各党总支在前期征求意见建议的基础上，采取发放征求意见函、座谈走访、利用网络平台等多种方式，进一步广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管部门和党员群众的意见建议。每名领导班子成员要至少主持召开一次征求意见座谈会。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织调阅检查。

4、深入开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求，做到党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，党总支主要负责同志班子成员、班子成员相互之间、班子成员与所联系的有关负责同志之间必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

5、认真撰写对照检查发言材料。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照老一辈无产阶级革命家的崇高品德，对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和我省倪发科、韩先聪、江山、方西屏等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）会上批评

在民主生活会上弘扬整风精神，严肃开展批评和自我批评。、自我批评要敢于解剖自己。党委、党总支主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

2、相互批评要坦诚相见。党委、党总支主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对学校事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，并在会上逐一进行回应表态发言，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）会后整改

坚持立说立行、立行立改，扎实做好问题整改。

、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成班子和个人整改清单。坚持聚焦具体问题，落细落小、细化措施、明确责任，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改坚持分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要上一级组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受广大师生员工监督。

2、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要结合正在开展的“三大专项行动”，集中力量进行治理。党总支要把基层干部不作为、乱作为等损害师生群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、谋私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

3、强化立规执纪。根据查摆和解决的不严不实问题情况，结合学校和二级单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

要做好省委和省委教育工委督导组对校党委专题民主生活会进行督促指导的对接工作。校党委班子成员也要根据分管和联系的工作情况，参加和指导党总支专题民主生活会。

各党支部要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会（机关处室处级干部民主生活会可与其合并进行），促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会。各党总支要精心安排好专题组织生活会。

民主生活会召开情况，连同会议记录、班子对照检查材料和个人发言提纲、不严不实问题清单和整改任务书，要在会后15天内向上一级党组织报告，并在适当范围通报。

三、有关要求

（一）深化思想认识。切实提高领导班子民主生活会质量，真正使领导班子及其成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点，按照学校统一部署，开好此次民主生活会。

（二）注意倾向性问题。为确保民主生活会不走过场、取得实效，要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论，切实提高班子和班子成员的思想认识；要继续扩大听取意见范围，力求听到真意见、实建议。查找问题既要查领导班子问题，也要查个人问题；既要查普遍性问题，也要查具体问题。

（三）主动接受监督指导。支持督导组工作，及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前，诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒，严肃对待督导组指出的问题，认真分析产生原因，逐一研究改进措施；领导班子和班子成员的对照检查材料送交督导组审阅把关，虚心听取意见建议，认真修改完善。