社会实践成果[定稿]

第一篇：社会实践成果[定稿]

实践报告

一、实践目的：

1、暑期社会实践寻访淮师优秀毕业生，为编印淮阴师范学院优秀毕业生汇编，提供全面详细的材料。

2、寻访过程是大学生接触社会、了解社会、认识社会的机会。

3、社会实践过程中能够锻炼自我。在炎炎夏日参与寻访优秀毕业生志愿者活动，不仅能够锻炼身体，更重要的是锻炼了自己与人交往、交流的能力。

4、是能够培养综合素质。志愿者在寻访优秀毕业生之后，都需要提交一篇校友事迹报告，这是培养综合能力、展现综合素质的好机会。

二、实践内容：

2013年8月中旬，政治与公共管理学院按地区分配任务，1201班常州溧阳籍钱程同学以走访调查的形式，深入了解2010届法学院优秀毕业生谢松林的工作现状和工作表现，经过这次的寻访，得到了详细全面的信息，为编印淮阴师范学院优秀毕业生汇编做了充分的准备工作。

首先，因本人是溧阳市凓城镇居民，来到溧阳市委组织部，见到了校友学长，他是个阳光开朗的大男孩，他带我简单参观了溧阳市委组织部的一些情况：近年来，围绕提高组织工作科学化水平，溧阳市委组织部党支部立足“三个坚持”，着力打造“三力”队伍，积极进取求突破，攻坚克难攀高峰，较为出色地完成了组织工作的各项任务，溧阳市委组织部连续多年获得常州市组织工作创新创优成果奖，连续多年被评为溧阳市文明单位、溧阳市直属机关先进基层党组织等。

然后，他也介绍了他每天的工作情况和主要事迹：现任溧阳市委组织部办公室秘书。进入市委组织部以来，一直以高标准要求自己，工作上勤勉努力，兢兢业业，较好的完成了领导交办的各项任务。同时，他又娓娓道来他的工作心得和工作感悟，整理为三条：

1、加强学习，不断提高综合素质

积极参加部里组织的各项政治理论学习和业务知识的学习，全面提升业务能力。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同志学习，工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。

2、立足本职，不断提高工作能力

始终坚持严格要求自己，努力做好本职工作，将领导交办的每一项任务，按时、按质地完成。在具体工作中，努力做好服务，当好参谋助手：

（一）强化形象，提高自身素质。通过虚心向身边的同事请教，多看、多听、多问、多想和多做，努力使自己在短时间内熟悉工作环境和内容。注重以身作则，以诚待人，细心学习他人长处，改掉自己不足。

（二）严于律已，不断加强作风建设。在工作中，以制度纪律规范自己，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。

（三）强化职能，做好服务工作。认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握工作开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量全面、准确地了解工作的实际情况，为作出科学、正确的决策提供参考。

3、严于律己，树立组工干部良好形象

在工作中坚持用制度规范自己的言行，做到“权为民用、利为民谋、情为民系”，积极为群众排忧解难。不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人；工作中严以律己，忠于职守。积极带头遵守纪律制度，坚守工作岗位，高效率的完成各项工作任务，树立组工干部“为民、务实、清廉”的良好形象。

三、实践结果：

这次暑期社会实践寻访优秀毕业生的活动，以编印淮阴师范学院优秀毕业生汇编为主要目的，详细全面的收集了优秀毕业生的工作情况和主要事迹，并做了比较系统的整理。在活动过程中，对溧阳市委组织部，自己家乡的政府党政机关有了一些初步的了解和调查，深深感受到自己家乡的迅速变化和发展，同时作为实践的主体，一名在校大学生，得到了接触社会，了解社会的宝贵机会，自身的综合素质得到了很大的锻炼和培养，肩负起为祖国、为人民、为社会主义事业奋斗的责任和决心。

四、实践体会：

通过这次暑期社会实践活动，让我感受到作为一名社会人所肩负的责任感和使命感，正如“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我们如果找准了自己的定位，找到属于自己的那份归属感，自我价值也就会得到实现。同时，在这次暑期实践活动过程中，我的人际交往能力得到了锻炼，人与人之间的沟通是有艺术性的，沟通是学习和进步的一个很好的渠道；最后，怀着对优秀毕业生的羡慕和佩服之情，让我在进入大学的第二学年中，对自己的人生与梦想有了更充盈的打算和思考，三年后自己是否能收获一份沉甸甸的果实，在于大学你是否有梦想、有目标，是否为之努力、为之奋斗。总之，这次暑期社会实践寻访优秀毕业生工作，我收益颇丰，感触良多。

当然，实践中还存在着不足，比如：走访之前的准备工作不充分，事前对溧阳市委组织部的情况不是很了解。当然在以后的实践活动中会做好比较充分的准备的。正如邓小平同志所说：”实践是检验真理性的唯一标准”,在这次活动中，我深深体会到了这个深刻的哲学道理。

第二篇：社会实践成果总结

社会实践成果总结

本次社会实践活动硕果累累，不仅是雷波县阳光社区的学生们收获了知识与快乐，支教团队的成员们也都各有收获。

对于学生们而言，我们支教团队的到来为他们带来了新颖的教学方式以及丰富的教学生活，并且在最后的表演中，我们感觉到了学生们是真的学有所得，在一周的学习中他们变得待人和善，团结友爱，许多不认识的人成为了好朋友，一同表演。

对于支教团而言，这次的支教得到了阳光社区的认可，得到了学生们家长的认可，学生的学习热情以及学生家长们的热情令支教团成员感动，遗憾的是我们只能教他们短短一周的时间，以后有机会，我们一定会回来再看看他们。不仅如此，本次支教收获诸多，大家拍摄了诸多精美视频照片，并及时攥写了新闻稿。

对我而言，本次社会实践从同行的同学身上学到了许多，他们都是优秀的人，我们聚集在一起，短短的接触使我们感情逐渐增加，大家一同往返学校，一同吃饭，在教学中收获，在总结中成长，在互相帮助中学习新知识。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。总的来说，这次的社会实践算是十分的成功，不仅获评“三下乡“省级重点实践团队，而且还得到了多方的支持，包括资金支持等。

第三篇：社会实践成果展

华中科技大学武昌分校青年志愿者协会

暑期社会实践

成 果 展 策 划

主办方：华中科技大学武昌分校青年志愿者协会

活动策划目录

一、活动主题•••••••••••••••••••••••••••••••••3

二、活动背景•••••••••••••••••••••••••••------3

三、活动目的及意义••••••••••••••••••••••••••3

四、活动时间•••••••••••••••••••••••••••••••••4

五、活动地点•••••••••••••••••••••••••••••••••4

六、活动对象•••••••••••••••••••••••••••••••••4

七、活动概述•••••••••••••••••••••••••••••••••4

八、活动流程••••••••••••••••••••••••••••••---4

1、活动前期准备••••••••••••••••••••••••••4

2、活动进行•••••••••••••••••••••••••••••• 6

3、活动后期工作••••••••••••••••••••••••••6

九、活动应注意事项-----------------------7

十、活动预期效果•••••••••••••••••••••••••••7

十一、经费预算••••••••••••••••••••••••••••••••8 校青协2010年暑期社会实践成果展策划书

一、活动主题：为了爱，翻山越岭

二、活动背景：

2010年暑假，校青年志愿者协会组织了为期18天的暑期社会实践活动，这是本协会第二次去巴东县茶店子镇小学的支教活动，在贫困的山区，志愿者们翻山越岭，经历了许多困难，在老师的带领下，最终顺利完成了支教任务。这对于志愿者来说，是一次难忘的经历，每个人都从中学到了许多宝贵的东西，而对于茶店子镇的两百多名学生来说，这个暑假更加的精彩和与众不同，他们感受到了来自社会，来自志愿者的关心和支持，对自己对未来更加有信心。

暑期社会实践的活动已经过去3个多月了，孩子们的笑脸依然在志愿者的心中铭记，同时，这也是大一的新生们非常关注的问题，从开学到现在，我们收到了许多新生的询问，他们想更多的了解支教活动，也想为山里的孩子们献出自己的一份爱心。

三、活动意义及目的：

1、向新生具体的介绍2010年的暑期支教活动，让他们对我们的活动有更深的了解，提高本次活动的关注度，同时增加本协会的影响。

2、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让全校师生全面了解我校青协的成长与进步。

3、为本次社会实践活动做一个宣传，希望有更多的志愿者通过了解，积极报名参加明年的暑期社会实践活动。

4、让更多同学关注山区的孩子们、关注志愿者，并积极参加各种志愿者活动，为山区的孩子献出一份爱。

四、活动时间：2010年12月06日~07日9:00~18:00

五、活动地点：华中科技大学武昌分校中区广场

六、活动对象：华中科技大学武昌分校全体师生

七、活动概述

本次活动是由校青年志愿者协会在国际志愿者日举办的暑期社会实践成果展及爱心捐献活动（两天），于12月6日开始，活动分为两个部分统一同时进行，即：爱心捐献（以书籍为主）和暑期社会实践活动展示，活动现场除了图片展之外，还会邀请优秀志愿者进行讲解、回答疑问；同学们可以自愿为山区孩子们捐赠物品（主要是书籍和文具），捐书的同学，可以获的我们自己制作的纪念品一份。

八、活动流程

（一）、前期准备（负责人为各个部长）

1、办公室

（1）、申请场地(12月3日前)，（2）、购买相关物资：粗绳(挂纸质宣传板)，借三个展桌(用于写寄语及用于爱心捐赠活动)，宣传纸板(45个),夹子(用于固定宣传板), 一个大展板“爱心墙”(由宣传部进行适当修饰用于贴寄语)，气球(200个)、便利贴(两板)、一捆红色细线(悬挂纸鹤)，红色横幅标语一条，制作物品捐赠登记表（5张）。2.宣传部：

(1)、制作适当宣传海报(用于宣传成果展及爱心捐赠)，并将其分别放于中区广场拐角处及西区宿舍门口前、18栋教学楼门口(4日中午前完成并摆放好).（2）、设计活动当天的现场布置，以及展板的制作。3.服务部：

（1）、负责写好此次活动的策划书。

（2）、负责活动当天纪念品的制作（中国结、纸玫瑰、精美剪纸制作）。（3）、负责悬挂横幅和展板，搬运和摆放活动时需要的桌子、凳子。（4）、负责做好捐赠物品的整理归类工作，核对数目，做好记录。4.新闻网络部：

(1)负责收集整理各部门平时活动照片及说明性文字资料(3日前完成).并于4日前交于宣传部。

(2)准备音响设备（展览过程中播放《-爱，因为在心中》、《志愿者之歌》等歌曲，提前一星期预定并于6日9:30前至中区广场)（3）提前写好广播稿交与广播台，在活动前一两天及活动当天播放（4）、做好活动当天的照片拍摄工作。5.外联部：，（1）安排好现场解说员(对展板进行解说对爱心捐赠、写寄语活动进行介绍及宣传)

（2）、配合邀请的支教志愿者，对支教活动做介绍，回答疑问。6.组织部（1）负责维持活动当天的秩序，对出现的问题及时调整。（2）制作活动期间，各个工作的值日表，注明每个时间段的负责人

（二）、活动进行 1、12月5号晚点名，由外联部负责联系各院系辅导员，在晚点名时，去教室宣传我们的活动，由新闻网络部负责制作宣传ppt。（负责人：邱阳）2、12月6号早上7点，各部门安排人员在中区广场集合，开始布置会场，悬挂展板，设立爱心捐赠台，以及其他物品的摆放，活动进行时，负责爱心捐赠纪念品的发放和物品的整理。（负责人：宋炫华）

3、早上9点之前，完成所有的准备工作，工作人员到场签到。

4、办公室负责“爱心寄语”板的收集，让参与活动的人写下自己的爱心寄语和对暑期社会实践的建议。

5、新闻网络部做好全天的拍摄记录工作。

6、现场活动宣传员做好活动的介绍工作。

7、组织部维持秩序及现场的应急准备。

主席团：监督各部门完成任务情况，并随时可提出整改意见

（三）后期工作

1、组织部负责活动结束后，现场物品的回收和清理场地工作。2．服务部及办公室将爱心捐赠所得物品交于办公室，进行统计及保管随后捐赠于武昌徐家棚敬老院、武钢残疾福利院等福利机构或于暑假支教期间带给支教儿童。

2．外联部分别回收15张宣传板，整理好照片、文字资料，随后交6 给办公室，进行统计及保管。

3、宣传部制作爱心捐献红榜，公示捐赠物品的同学姓名及所捐赠物资

4、各部门配合办公室做好总结工作。

5.．新闻网络部在活动进行后，将所拍得的照片，结合文字资料发布在校青协等网站，同时写好总结广播稿于广播台、校报、校团委网站。

九、活动注意事项

1.活动时间内，各部部员空闲时间都需到场，佩戴工作证及小红帽。2.活动时间，各部门做好签到记录工作。3.细线：长短不一，适布置时的美观自作剪裁。

4.纸鹤及气球宣传资料平均分配给制作宣传展板的5个部，进行制作宣传板。

5.未使用完的物品应交与办公室保管。6.下雨活动顺延。

7、解说人员言行得体，热情礼貌，良好的工作态度，宣传人员要本着负责的精神，进行大力度的宣传，以达到最好的效果。

8、所有人员务必保护好协会财产及公共财务。

十、预期效果

希望通过本次活动，暑期支教活动给大家留下印象，为下一次活动做好宣传，同时，让大家更加关注山区的孩子们，献出自己的一份爱心

十一、经费预算

1.气球两百个

0.1×200 = 20 元 2.便利贴两板

× 3 = 6 元

3、双面胶

× 2 = 4 元 4.登记表格打印

0.2 × 5 = 1 元 5.现场宣传资料打印

0.1 × 200 = 20 元 6.红色细线两捆

元 7.宣传板45张

元 8.夹子50个

元 9.横幅一条 元 10.照片 200张：

300 元 11.中国结

400个

40元 12.其他纪念品

30元 合计：557元

校青年志愿者协会

2010年12月1日 主席签字：________ 8

华中科技大学武昌分校

第四篇：暑期社会实践主要成果

暑期社会实践主要成果

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了

更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操

作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

拿到第一笔工资时，我并没有感到特别开心，只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：“Of course”

在公司里，我也感受到了和平日里在学校不同的氛围在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在职的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式

就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

第五篇：大学生社会实践成果

2014年大学生暑假社会实践成果

成果名称： 下乡路漫漫 学院班级： 商学院市场营销1232 学 号： 1218023206 姓 名： 王卓翡 指导老师： 何菲

校团委、学生工作处制表

关于湖南长沙村庄农民现状基本调查报告

摘要：“农民”，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天，农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到，中国，作为一个发展中国家，在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。

关键词： 农民 村庄 建设 发展 生活情况

实践时间：2014年8月17至8月18日 实践地点：湖南长沙市望城区新康乡湘江村 实践人员：王卓翡及其社区团队 实践内容：调查村庄情况 实践方式： 下乡实践调查

今年的暑假，我参加了社区的活动，进行了一次暑假进乡实践调查，调查对象是湖南长沙市望城区新康乡，我就其中的一个村——进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。

一、村庄基本概况

从打新康乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到湘江村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。

通过向村长询问，我首先大致地了解湘江村的基本情况，湘江村距乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。该村经济发达程度居其所属的贵湖南省长沙县的中下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至2009年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。

村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于大陆性中亚热带季风湿润气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有西瓜和西红柿。经村长介绍，至2007年底，全村村民人均收入达600元，比上年增

15%。虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。

湘江村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且湘江村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，湘江村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从家里带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，中秋之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们湘江村一定会越来越好的。”

二、村庄建设情况

（一）村庄基本面貌：

通过对湘江村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路崎岖不平，在雨季容易出现道路软化，滑车等危险。

（二）基本设施建设

通过了解湘江怀村基本设施建设情况基本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。至09年年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。

（三）村庄自然环境

湘江村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此湘江村自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的湘江水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

三、村民生活情况

经过村长的介绍，我对这里有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。

四、结束语

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。