道德讲堂八个一流程

第一篇：道德讲堂八个一流程

道德讲堂八个一流程

学校：中山小街小学 主持人：张娜

1、“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

2、“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3、“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

4、“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5、“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

6、“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；

7、“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等；

8、“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做开阳好人、道德模范等。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2011年2月17日 内容：处处有礼仪，争做文明人

为进一步增强党员干部的文明礼仪意识，推动“创先争优”活动的深入开展。2月17日下午，办事处组织全体党员干部观看了一堂生动活泼的“文明礼仪”讲座。

在讲座中，首先对文明礼仪的含义及开展文明礼仪对工作开展的重要性进行了讲解，然后对仪表形象、日常交往和公务礼仪等具体的文明礼仪进行了生动的讲解和深入的分析。声情并茂的语言和大量事例使党员干部心中增加了一份对中华民族传统友好礼仪的尊敬，同时也增强了党员干部文明办公、文明执法的信念。

本次讲座使大家了解了行为礼仪并非仅仅是简单的说教，它更是一门学问，学好它让党员干部更容易与广大居民相处，不仅尊重了别人，更能得到别人的尊重。大家纷纷表示今后在街道工作中要处处讲礼仪，争做文明街道人，营造和谐奋进的街道文化。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年4月23日

内容：基层党建联合体工作的研究与探讨

为使全体党员干部了解街域基层党建联合体的工作形势，拓宽视野，积极营造基层党建联合体工作的社会氛围，促进党建工作再上新台阶，4月23日下午，办事处开设了一堂题为《关于推进街域基层党建联合体工作的研究与探讨》的讲座。

主要从推进街域基层党建联合体工作的必要性、解放街道街域基层党建联合体工作模式、在推进工作中的体会以及初见成效四大方面对办事处基层党建联合体工作进行了深入阐述。并强调各社区要合社区实际情况，在社区范围内探讨社区基层党建联合体工作，街道全体党员干部要结合街域党建联合体工作，积极撰写心得体会，为推进党建联合体建设工作提出宝贵意见。

通过此次讲座，使街道全体党员干部对党建联合体工作，特别是对基层党建联合体工作有了全新的认识和深入的了解，大家普遍反映受益匪浅。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2013年3月3日

内容：“弘扬雷锋精神、铁人精神、关爱他人、美化家 园”主题活动

3月3日，办事处利用周末时间积极组织6个社区40余名志愿者开展了以“弘扬雷锋精神、铁人精神，关爱他人、美化家园”为主题的活动。

活动中，办事处结合实际情况广泛宣传，营造学雷锋氛围。6个社区通过在宣传栏办板报、发放雷锋事迹小册等形式多样的活动，使辖区青少年和居民走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。同时，组织志愿者开展为辖区空巢、独居、孤寡老人献爱心，帮助残疾家庭买米、买菜解决生活困难，在市场、庭院清理路面垃圾、小广告等活动。

此次活动，有5位空巢老人感到雷锋就在身边，2户困难家庭的实际困难得以解决，20多处小广告被清除。志愿者们用实际行动服务社会，服务他人，体验着助人为乐的高尚境界，使雷锋精神、铁人精神成为和谐社区的一道亮丽的风景线！

中山小街小学

2013-3-3

第二篇：道德讲堂八个一流程

豆沙镇中心完小道德讲堂“八个一”

流程

1、“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

播放或演唱《公民道德歌》

2、“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3、“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

A、拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

B、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）

C、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。— 神涵光

4、“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

讲述韩瑜捐肾救父的故事----百善孝为先

江西12岁小女孩夏娟在熊熊大火中救15户人的故事

5、“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

对韩瑜或夏娟做点评

6、“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；

A、以诚感人者，人亦诚而应。B、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

C、心有多大，舞台就有多大

7、“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福。

如：祝愿好人一生平安，好人有好报等；

8、发一份善心： “发善心”参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人

如：争做盐津好人、道德模范等。

第三篇：道德讲堂八个一流程

道德讲堂八个一流程

1、“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

2、“看一部短片”：围绕主题，组织职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3、“诵一段经典”：组织职工诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

4、“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5、“作一番点评”：由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

6、“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；

7、“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等；

8、“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做开阳好人、道德模范等。

第四篇：道德讲堂八个一流程

道德讲堂八个一流程

1、“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；

2、“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3、“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

4、“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5、“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

6、“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；

7、“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等；

8、“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做开阳好人、道德模范等。

第五篇：道德讲堂“八个一”规范流程

文明创建电子档案

苍南县钱库镇望里第二小学道德讲堂“八个一”规范流程

1、唱歌曲：即“唱一首歌曲”，开场时同唱《公民道德歌》，使大家静心；

2、学模范：即“看一部短片”，观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思；

3、诵经典：即“诵一段经典”，组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句，启发道德心；

4、做善事：即“讲一个故事”，讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5、鞠躬礼：即“鞠一个躬”，宣讲者讲毕后与向听众鞠躬，听众报以热烈的掌声，互表谢意；

6、做反省：即“作一番点评”，由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

7、发善心：即“作一个承诺”，全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”；

8、送吉祥：即“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去口头祝福或寓意吉祥的纪念品；

二○一三年二月十六日

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