2013年绿杨中学教职工暑期集训方案（范文大全）

第一篇：2013年绿杨中学教职工暑期集训方案

2013年绿杨中学教职工暑期集训方案

为贯彻落实浠水县教育局关于暑期教师集训的有关要求，进一步把学习实践科学发展观活动引向深入，在教育系统扎实开展“创先争优”活动，切实加强我校全体教职工的使命感和责任感，进一步推动教育均衡发展进程，全面实施素质教育，大力开展以“创新机制 激活动力 全面提升浠水教育质量和形象”为主题的教育实践活动。经校委会研究决定，特制定绿杨中学2013年暑期教职工集训活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献”为价值取向，以转教风、比业绩为载体，加强理论学习，更新教育观念，端正办学方向，狠抓师德师风建设，努力增强广大教职工的进取心、责任心和事业心，充分激活广大教职工的创造力和战斗力，为促进绿杨教育持续健康发展、提升绿杨教育品牌，提供思想保证和组织保证。

二、领导机构

成立暑期集训活动领导小组。

组

长：程华夫

成员：李桂松、徐向东、沈智利、程峰、毛裕成、胡学杰、陈新志、王同明、范醒汉

领导小组下设办公室，办公室主任由范醒汉同志兼任。

三、目标任务

通过这次集训活动，达到的目标是：大力推进素质教育，进一步提高全体教职工的思想政治素质，转变工作作风，努力创办理想教育，积极争创一流业绩，打造平安校园、和谐校园，实现教育均衡发展。

四、集训重点

1、理论学习。集训的根本目的就是要分析解决存在的问题。要做到这一点必须有一定的理论支撑。要通过学习有关教育的法律法规，进一步理解教育的内涵，进一步更新教育教学观念，端正办学方向，进一步强化组织纪律观念，营造积极向上的育人政治氛围。

2、典型引路。榜样的力量是无穷的，学习《最美乡村教师》中宣讲的先进典型事迹，学习他们为党的教育事业立足本职，无私奉献的崇高精神，学习他们淡泊名利，甘守清贫的人生境界，学习他们爱生如子，克已助人的优秀品德，学习他们爱岗敬业，为人师表的职业风范，与此同时，还要充分挖掘身边的优秀教职工（模范班主任）的事迹，要精心总结他们的高尚品质，执着追求和严谨的教

学风格，要大力宣讲他们的道德情操，感人的事迹，要通过观看录像，资料学习，典型事迹报告会等形式，把学习外地先进典型与本地模范个人结合起来，使学习更加贴近实际。

3、总结反思。集训中分析问题，解决问题的一个重要径就是要全面总结本单位工作成绩，特别是上学年在创办理想教育，规范办学行为，强化理论学习，全面提高队伍素质，推进教育人事制度，加强计生监管。学校安全维稳，提高教育教学质量等方面好作法，好经验，要通过学习总结成绩进一步坚定推进教育改革的信心和快心，要深刻反思上学年以来在推进教育均衡发展，优化教育内部环境，加强学校德育工作，加强教学常规管理，转变干部作风，加强学校财务监管等方面存在的问题和不足。全体教职工要认真开展批评与自我批评，肯定成绩，正视问题，分析原因，剖析危害，广泛动员教职工积极建言献策，学校领导要进行个人工作述职，自觉接受教职工的评议，要进一步抓好教职工年度师德师风考核，评优，评模放在暑假集训中进行，评定结果作为当年度上报依据。

4、制度建设。加强学校制度建设。积淀学校文化，引导学校走内涵式发展道路。整合暑期集训和召开教职工代表大会两个方面的资源，结合教职工在集训中对学校工作提出的意见和建议，认真做好计划，制度，规章的立改工作：对不符合实际的计划进行修订，对不合理的制度进行修改，对不健全的规章加以补充和完。要在充分发扬民主的基础上，力求使学校的各项规章制度能符合学校发展实际，能体现政策法规要求，能渗透先进办学理念，能代表广大教职工的利益，能有利于学生全面发展，能有利于学校向高水平提升。

五、集训方法和步骤

本次活动分为两步进行：、①全乡集中培训

时间：8月25日

对象：全乡教职工

②各校集中培训

时间：8月20日—8月29日

对象：学校教职工

集体内容：

1、动员：总结一年的工作业绩、问题以及新学年的工作计划；

2、理论学习：①《爱的教育》等教育读本；②学习实践科学发展观读本； ③先进的教育教学理论、教育政策发展观。④ 先进的教育教学理论、教育政策发展观；⑤理想教育的内涵和“真教育”的关系。

3、典型引路：学习全县优秀教师的先进事迹，组织本校模范教师典型事迹交流，学习深入开展“遵守组织纪律、服从组织分工”的大讨论，评选2012—2013学年度模范教师。

4、总结反思：总结本单位工作成绩，反思学校发展中存在的问题。组织教师开展批评与自我批评，肯定成绩，正视不足，分析原因，剖析危害，建言献策，分析危害。

5、召开教代会。讨论提案、制度完善

6、制度建设：认真做好计划、制度、规章的废立改工作，使学校的各项规章制度能符合学校发展的实际，能体现政策要求。

六、集训要求

1、加强领导。中学已成立集训领导小组，实行一把手负总责，在中心学校集训领导小组的统一安排下，做好活动的会议记录、情况搜集与反馈、文件和简报的收发以及上下联络工作。

集训时间：每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。

2、精心组织。暑假整训活动能否取得实效，达到预期目的的关键在过程。我校一定要结合实际，制订具体实施意见，所有学校必须封闭整训，严格考勤，所有参训对象必须做到应训尽训，一个不漏，无特殊情况不准请假。

3、联系实际，在学习过程中个人要做到“三有”，即有资料、有笔记、有心得。单位做到“四有”，即有计划、有考勤、有记录、有心得体会交流专栏。集训活动切忌空对空，做到规定动作不走样、自选动作有创新。做到三结合：一是理论学习与自我教育相结合，二是分析评议与经验交流相结合，三是制定整改方案与部署新学期工作相结合。

4、加强督办。为切实加强对各单位集训活动的领导，在集训活动期间，教育总支将对各校集训活动进行督查。

绿杨中学

二0一三年八月二十日

第二篇：2012年蔡山镇暑期教职工集训活动方案

2012年蔡山校一中暑期教职工集训活动方案

根据黄梅县教育局《关于开展2012年暑期教职工集训活动的通知》要求，结合我校工作实际，在教育系统扎实开展“喜迎十八大，争创新业绩”、“创先争优”及“五学”活动，大力推进教育均衡发展全面实施素质教育，创办蔡山人民满意的真教育。经中心学校研究并请示蔡山校党委政府的同意，决定从8月21日－25日开展以“五学”为主题的教职工暑假集训活动，特制订如下实施方案：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以教师职业道德建设为重点，以提高理论水平，优化知识结构，促进能力提升为目的，努力增强广大教职工的进取心、责任心和事业心，进一步解放思想，更新观念，充分激活广大教职工的凝聚力、创造力和战斗力，为促进我校教育健康发展、提升蔡山教育品牌提供思想保证。

二、目标任务

1、学政治，明方向。组织教职工认真学习7月23日中共中央总书记胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中提出要“深刻把握党和国家工作的总要求”、“深刻把握科学发展观的重大意义”、“深刻把握中国特色社会主义的丰富内涵”。学政治的核心就是坚持社会主义的办学方向，把讲政治的任务切实落实到整个办学过程之中。坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、学规范，树新风。各单位要深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。通过学习，认真领会《规范》的精神，全面了解新时期教师职业道德的基本要求，以“爱岗、敬业、创新、奉献”为核心，以强化教师的责任意识和岗位效能为重点，对照《规范》认真开展自查自纠，认真解决教师队伍师德师风存在问题，努力达到每位教师师德修养有品位，育人本领有特点，校风、师风有声誉的目标。建设一支人民群众满意的教师队伍。

3、学理论，强素质。各单位要强化教师理论学习，进一步更新教育观念，努力使教师从“教书匠”成为“教育专家”。

4、学业务，提能力。学习就是对教师更好地充电，为今后的教育教学工作不断创新和发展，创造良好的条件。各单位要充分利用今

年暑假全县教师培训的成果，组织好本单位教师业务培训，进一步巩固和扩大教师培训成果。

5、学典型，争先进。学习《黄冈时代先锋》中的优秀教师事迹和本县、本校及身边的先进典型。学习她们临危不惧、舍己救人的高尚情操；学习他们不畏艰险、献身教育的崇高理想；学习他们扎根山区、淡泊名利的奉献情怀；学习他们以人为本、关爱学生的优秀品行；学习他们为人师表、无私奉献的精神风范；学习他们恪尽职守、爱岗敬业的工作态度；学习他们勤于钻研、不断创新的治学精神。通过系列师德典型学习活动，引导广大教职工对照典型找差距，学习典型明方向，争当先进做表率。营造学先进、赶先进、争先进的比学赶帮热潮。教育和引导广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，静下心来教书，潜下心来育人，做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、组织与领导：

成立暑期教职工集训活动领导小组。

组 长：张光桥

副组长：冯小文 胡亚东 黄敏华

成 员：兰家志 梅一民 梅利新 黄彪发 周冬庆 梅文桥 刘健

四、集训活动时间、参加人员及形式：

1、时间：8月21日至25日，共5天。

2、参加人员：全校在职在编在岗的教职工

3、活动形式：采取集中与分散相结合，自学与互学相结合，学习讨论、总结反思与评比表彰相结合，学校建设与重点问题解决相结合，制订规划、完善制度与秋季开学工作安排相结合。

4、全校分散活动划分四个小组，具体是：以上学期教师办公室为单位组织学习，九年级文科办公室为第一小组，负责人：冯小文，九年级理科办公室为第二小组，负责人：胡亚东，八年级办公室为每三小组，负责人：黄彪发 七年级办公室为第四小组，负责人：梅一民

五、集训阶段活动具体安排：

第一阶段：准备阶段（8月21日前）

8月19日下午3:00在学校召开集训活动领导小组会议，部署安排暑期教职工集训活动。

第二阶段：动员阶段（8月21日）1、8月21日上午8:00，全校集中，在校礼堂召开全校教职工暑期集训活动动员大会。会议主要程序：①学习本校集训方案；②典型发言；③校领导讲话；④郑书记的主题报告。2、8月21日下午2：30分，在学校集中学习，听取张光桥校长讲话，再根据学校统一安排，组织校园卫生清扫。第三阶段：理论学习阶段（8月22日上午）

1、活动形式：以学校为单位进行；

2、学习内容：①胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《黄冈时代先锋》中的优秀教师事迹，学习《中国教育报》8月4日—8月12日的“怎样建设高质量课堂”系列文章。

3、要求各中小学发给每位教师学习专用笔记本。凡是涉及讨论或交流的问题，所有教职工都要认真撰写体会、感悟或想法、打算，以作交流与存查。

第四阶段：总结评比阶段（8月22日下午至23日上午）1、8月22日下午2:30，学校采取先集中后分散方式进行，集中时向每位教职工提出要求，要客观、事实求是地进行总结与反思，既肯定成绩，又正视问题，更要分析原因，剖析危害。要求每位教职工把个人总结撰写在专用的笔记本上，以作交流与存查。2、8月23日上午各小组进行述职交流，开展评先活动。评比办法：先进个人各小组按评比标准评比。

第五阶段：建章立制阶段（8月23日下午至24日下午）

1、以暑假教师集训为契机，充分整合暑假集训和召开教职工代表大会两个方面的资源，认真做好计划、制度的“废、改、立”工作，进一步理清学校发展思路，完善学校制度。力求学校规划、制度符合学校发展实际，代表广大教职工利益，体现政策法规要求，渗透先进办学理念，有利于全面发展学生，有利于优化学校管理。

要求各线提前写好相关规划、制度样稿，届时在安排时段中供广大教职工学习与讨论，以提出合理化建议与要求，便于较快、较好地做好相关制度的“废、改、立”工作，以促进学校各项工作有计划、有步骤地进行。

2、根据县局义教均衡迎评工作要求作好档案资料的收集整理工作。

第六阶段：集训总结与周密部署开学工作（8月25日）

8月25日上午8时全校集中在校礼堂召开全校教职工暑期集训总结大会主要程序：①集训总结；②表彰先进集体及个人；③代表发言；④宣布人事调整；⑤安排开学工作。

8月25日下午以校为单位集中开会。

六、集训要求：

1、精心组织，加强领导。暑期集训活动能否取得成效，达到预期目的，关键在过程。各单位要根据中心学校方案制定本校、本活动小组集训方案，成立以校长为组长的集训领导小组，组建会务、宣传、后勤工作专班，确保集训各项活动事前准备充分，不走过场，各项安排落实到位。

2、学习理论，联系实际。集训活动切忌空对空，做到规定动作不走样，自选动作有特色。要结合实际，有针对性抓好集训动员、理论学习、典型引路、总结反思、修章立制等主要工作环节，整个集训活动要做到三个结合：一是理论学习和自我教育相结合；二是分析评议与经验交流相结合；三是制定整改方案和部署新学期工作相结合，尤其注意简洁明快地向各位教职工提出“五个一”要求，即一篇不少于3000字学习笔记，累计不少于1500字的学习心得，一篇不少于1500字的个人总结、一条有益于学校发展的合理化建议、一次义务劳动。务必使集训工作取得实效，凝聚人心，激活人智，激发人力的目的。

3、严肃纪律，加强督办。每天集中学习时间为8个小时，上午：8:00—11:30、下午：2:30—5:30。晚上：7:30—9:00为自学时间。集训期间所有学校必须严格实行考勤，所有集训对象除癌症、精神病和其他重大疾病外任何人不得借故逃避集训。特殊情况请假必须履行请假手续：一天之内书面报告学校领导小组批准；一天以上，书面报告中心学校，由中心学校呈报县领导小组批准。学校在集训期间每天补助30元，根据考勤记载情况予以发放。劳动每人补助50元，未参加不发补助。在集训期间无故缺席人员，学校据实上报到中心学校，由中心学校进行处理。集训活动要有记载，所要求书写的都必须有文字材料。中心学校将把暑期集训活动情况要作为考核、晋职、评

优重要依据。暑期集训结束后，各单位上交考勤记载、集训总结、会议记录、个人总结材料与个人学习笔记，以校为单位收齐存查。集训期间，中心学校和县局领导小组不定时到各单位督导检查。

4、营造氛围，加强宣传。要充分利用各种平面媒体对暑期集训工作进行宣传，积极营造良好的集训氛围。学校每日上报中心学校稿件不得少于2篇。在集训期间成立以梅文桥主任负责、胡万舟、付义

六、梅留情为组员的宣传专班，确保完成宣传任务。此项宣传工作纳入学校年终考核。未按要求完成基本任务在年终考核、单位评优中适当减分。我校活动小组在《黄梅教育简讯》（暑期集训专辑）中的报道不少于1篇。稿件交胡灿兵处或发到中心学校邮箱：hmcs3722442@sina.com。

蔡山镇一中

2012年8月19日

第三篇：中学2006暑期集训总结

各位教职工：

为期四天的2006暑期集训工作已接近尾声，在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。

一、本次集训的重大意义

本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2005年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！

二、本次集训的基本概况

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县《关于教育系统2005民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于2006年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到2100人的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

三、本集训取得的成果

1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条，提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条，自提整改意见650条，对陋习找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。

2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次做出了强有力的思想保证。

3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果，彻底的解决了意识上的问题，我们的发展才有实效，三三规划才可能顺利实施。

四、今后工作的几点意见

1、规范管理、建章立制，将整改落到实处

在讨论活动中，我聆听了部分教师的发言，看了大部分教师的自查整改材料，挖得深刻、说得恳切，建议行之有效，这是我们三中人和三中学校的一笔宝贵财富，我们只有将它落实到我们工作的各个方面，它才能发热、生效，才能产生巨大的推动力，学校个部门一定将自己的整改措施落到实处，将让全体教职员工讨论的问题做好总结，积极采纳其中建设性的意见和建议，同时修改、完善学校的各项

规章制度，对制度的实施要有人负责，有人监管，有人实施。责任意识要首先在领导中表现出来，要明确责任，敢于负责，勇于承担责任。要强化对全校教职员工的考核，完善工作档案，知错就改，勇于改过的人要表扬，要以一定的形式鼓励。当然，在本次活动中也有个别教师怕疼怕痒，查找问题不深入，含含糊糊，一带而过，整改措施敷衍塞责，对这些人要逐步淘汰。不正视错误就是不思进取，不思进取就会成为三中发展的绊脚石，占着鸡窝不下蛋，就会阻碍学校的发展，有这些人的存在，三中怎么适应新一轮发展的形式？怎么能在现有的成绩上有所突破？又怎么能实现学校的奋斗目标？

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第四篇：中学2007暑期集训总结

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

——巴东三中2007暑期集训总结

（二oo四年七月二十三日）

各位教职工：

为期四天的2007暑期集训工作已接近尾声，在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。

一、本次集训的重大意义

本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2006年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！

二、本次集训的基本概况

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县《关于教育系统2006民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于2007年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到2100人的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

三、本集训取得的成果

2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。

3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意

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第五篇：中学暑期集训总结

中学暑期集训总结

在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。

一、本次集训的重大意义

本次集训是在举国

上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2005年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！

二、本次集训的基本概况

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县《关于教育系统2003民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于2004年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到2100人的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

三、本集训取得的成果

1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条，提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条，自提整改意见650条，对陋习找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。

2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。

3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果，彻底的解决了意识上的问题，我们的发展才有实效，三三规划才可能顺利实施。

四、今后工作的几点意见

1、规范管理、建章立制，将整改落到实处

在讨论活动中，我聆听了部分教师的发言，看了大部分教师的自查整改材料，挖得深刻、说得恳切，建议行之有效，这是我们三中人和三中学校的一笔宝贵财富，我们只有将它落实到我们工作的各个方面，它才能发热、生效，才能产生巨大的推动力，学校个部门一定将自己的整改措施落到实处，将让全体教职员工讨论的问题做好总结，积极采纳其中建设性的意见

和建议，同时修改、完善学校的各项规章制度，对制度的实施要有人负责，有人监管，有人实施。责任意识要首先在领导中表现出来，要明确责任，敢于负责，勇于承担责任。要强化对全校教职员工的考核，完善工作档案，知错就改，勇于改过的人要表扬，要以一定的形式鼓励。当然，在本次活动中也有个别教师怕疼怕痒，查找问题不深入，含含糊糊，一带而过，整改措施敷

衍塞责，对这些人要逐步淘汰。不正视错误就是不思进取，不思进取就会成为三中发展的绊脚石，占着鸡窝不下蛋，就会阻碍学校的发展，有这些人的存在，三中怎么适应新一轮发展的形式？怎么能在现有的成绩上有所突破？又怎么能实现学校的奋斗目标？

2、加大力度、规范管理，强化三大队伍建设

一是加强领导自身建设，强化领导的服务意识和责任意识，努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养，不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力，科学设置领导岗位，明确领导责任，自觉接受监督，廉洁高效，既要埋头苦干又要会宏观控制，建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库，学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才，改善领导班子结构，把有管理能力和政策水平的中青年教师适时选拔到学校领导岗位上来，担当三中发展的重任。健全组织机构，充分发挥各自的职能作用，行政决策指挥，支部保证监督，工会民主参与。发挥党组织的核心作用，做好师生员工的思想政治工作，加大创建力度。三是加强教师队伍建设，坚持政治学习和业务理论学习，转变教育思想，增强，增强法律意识，讲究依法施教。增强继续教育学习，科研的投入，提高教师的业务能力，以全面实施素质教育为核心，深化高中课程改革，实施科研强校战略。建立符合素质教育要求的教师、学生评价体系。加强学科带头人和骨干教师的评价与考核，实行动态管理。打破用人机制，拓宽教师来源渠道。逐步实施职务能上能下，待遇能高能低，人员能进能出的用人机制，调动全校教职工的积极性。积极推行教育教学改革，鼓励教师参加国家课改科研。

3、增强服务意识，树立教育形象

“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”是全体三中人工作的信条，我们要认识到学生是我们的上帝，是我们服务的对象，我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想，构建新型的师生关系，要明白服务学生就是奉献社会，只有学生的进步，才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习，用我们丰富的知识去吸引人，用高尚的人格去感化人，用诚恳的态度去打动人，我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步，三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。

4、加强校园建设，强化财务管理

完成校园道路硬化，美化校园，适时启动学校建设项目。增收节支，挖掘潜力，怎强造血功能，引进民间资本，实行经销、食堂一体化，为学校创造良好的学习环境。严格收费标准，规范收费行为，禁止乱收费，坚持财务公开制度，适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。

各位老师，各位职工，三中能有今天的发展机遇是极不容易的，在今天这种既喜且忧的环境下，只有我们全体三中人的无私奉献、共同努力，“三中给我提供发展的平台，我为三发展贡献力量”，让我们将诚恳地语言化成脚踏实地、默默奉献的行动，积极投身于三中工作的点点滴滴。我坚信，我们一定能够突破发展的瓶颈，渡过发展的艰苦阶段，迎来阳光更加灿烂的明天。

谢谢大家！