第一篇:优秀门店与优秀店长评选标准
金常来商贸有限公司 优秀店长与优秀门店评选标准
一,优秀店长评选
1、目的总结本季度员工工作表现状况评估员工工作业绩有效的激励优良、表现优秀的店长。
2、范围金常来商贸有限公司所有分店店长
3、职责
3.1营运部负责《评选方案》的策划统筹、协调评选事宜
3.2人事部负责“优秀店长”的评选监督及揭晓
3.3评选委员会:主持评估和评选工作确定最终人选
4、内容
4.1成立评选委员会总经理、营运部、人事部 4.2优秀店长评选条件
4.3.1工作成绩突出工作表现优异获得公司、同事及各方领导认可
4.3.2严格遵守公司规章制度月度内无重大工作失误或有效警告处分
4.3.3不弄虚作假挪用、侵占公司财产
4.3.4工作热忱、勤奋具有高度的工作责任感
4.3.5具有良好的人际关系及合作协调能力
4.3.6能合理的分配员工工作并授权能激发员工共同完成门店目标
4.3.7诚实可信忠诚不二地管理门店事务有较强的集体荣誉感
4.3.8本月度销售目标完成率在100%及以上在任店长期间无重大顾客投诉未发生500元以上重大被骗、被盗现象团队状况优良、员工团结、稳定商品陈列有序整齐帐目清晰准确盘点数据真实有效店铺形象佳服务质量
受顾客好评 未出现安全事故。5.门店提升激励考评分数占比 5.1门店形象评比月度10分 5.2产品管理评比月度10分 5.3业务知识评比月度20分
5.4门店业绩评比月度60分(此项分数必须为满分,否则该店长失去评选资格)
5、奖项设置 优秀店长给予XX元物资奖励
二:优秀门店评选
一、目的及适用范围
二、为了全面提升门店的管理搭建和完善门店的激励体系优化考核指标更好的激发员工的积极性根据门店经营特点特制定本方案。门店提升激励项目是指对门店的店长、员工及门店进行的一种全面提升的辅助激励方式其中分为四个指标分别是门店形象、产品管理、业务知识、经营业绩。
1、门店形象评比项目指由店容店貌、员工仪容仪表、卫生及员工日常行为准则等考评指标组成的评比项目。
2、产品管理评比项目指以产品陈列的销售关联性为基础门店产品陈列的美观度饱满度、高低顺序和合理性主推产品的陈列促销产品的主题陈列及POP摆设对滞销产品的及时处理、缺货产品及时向公司上报下单、库存准确等为评比项目。
3、业务知识评比项目对产品性能、配置、价格、卖点、套餐、现行活动等的掌握进行考核。
4、经营业绩评比项目利润和销量组成的评比项目。
二、门店提升激励考评分数占比
1、门店形象评比月度10分
2、产品管理评比月度10分
3、业务知识评比月度20分
4、门店业绩评比月度60分(此项分数必须为满分,否则该店失去评选资格)
三、门店提升激励项目实施
1、门店形象评比项目实施细则
(1由管理中心相关人员对门店进行形象检查在检查过程中按照《门店形象检查评分标准》附件1进行评分。
(2检查内容以店容店貌、仪容仪表、行为规范为基础每月抽查的1—3次取平均分作为门店当月的得分。
(3检查不得事先通知采取随时检查的方式检查结果由店长或当班负责人签字确认。
(4人力资源部在每月2日前汇总上月门店形象检查的成绩并及时做出评分处理。
2、产品管理评比项目实施细则。
(1营运部每月抽查一次。在检查过程中按照《门店产品管理评分标准》附件2进行评分。
(2检查不得事先通知采取随时检查的方式检查结果由店长或当班负
责人签字确认。
(3营运部汇总成绩在次月2日前将上月考评结果交至人力资源部。
3、业务知识评比项目实施细则 每月不定时抽查门店员工的产品掌握情况并进行考核汇总成绩在次月2日前将上月考评结果交至人力资源部。
4、门店业绩评比项目实施细则
由营运部于当月月结后根据系统数据统计利润和销量在次月2日前将结果交至人力资源部。
5、人力资源部根据上述四项评比结果的汇总审核合计后交总经理审批。
四、门店评比激励结果运用
1、根据考核成绩确定总排名第1名的为“优秀门店“奖项得主。获得“优秀门店奖”称号的门店悬挂一个月的“优秀门店”流动红旗并给予门店现金奖励。门店的奖励基金由所获奖的门店店长负责并将奖金使用方案提报公司审核通过即可按方案使用但店长不得私自作为它用。
第二篇:连锁门店店长评选管理办法
门店店长评选管理办法
目的:
为满足连锁门店经营与拓展录用店长的需求,为优秀人才拓宽纵向晋升渠道,同时提高员工工作积极性,优化连锁人力资源的配置与开发,促进连锁门店内部人才梯建的培养与系统性,特制订本管理办法。适用范围:
适用于连锁各门店 基本原则:
1、公平、公正、公开;
2、人适其岗,岗适其人;
3、人尽其才,才尽其用。(门店店长评选管理办法只是连锁发现人才的一个途径。每个人都有自身的优点和特长,知人善任,以每个员工的专长为思考点,让员工做自己适合的事情,以此来发挥其工作潜能,激发其创造热情。)晋升通道:
晋升流程:
一、报考条件
1、入司半年以上的员工、现门店组长;
2、门店优秀员工;
3、具有较强的责任心和团队合作意识;
4、具有较强的主人翁意识和奉献精神。
二、报名程序
1、针对公司下发的岗位竞聘,门店进行公开投票、唱票。员工总票数排名前两名者,由门店店长以图片形式,回传公司人力资源部备案、核查。
2、符合相关条件,投票落选人员。由本人向店长提出申请,经店长同意后,由店长提交其符合报考条件的相关证明材料(工作年限、优秀员工相关依据)到人力资源部。
3、人力资源部根据各店长提交的资料进行资质初审。.恒定投票、唱票的公开、公平性;.个人提交材料的真实性。
4、资质初审后,统一公布报名符合条件竞聘人员名单;
5、符合条件竞聘人员提交个人近期白底工作服照片给人力资源部芳芳。
三、竞聘环节
店长竞聘共分为笔试、面试和竞聘述职三个环节。其中,笔试满分100分,面试满分30分,竞聘述职满分20分,合计总分150分。
3、考生进入考场后,手提包等个人物品需集中存放“储物区”。
4、考试开始后,考生在答卷前必须按要求在规定的位置上准确填写姓名、店别等信息,统一用黑色或蓝色笔填写。
5、考试中不准交头接耳、左顾右盼、打手势、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接打电话及手机查阅资料,可使用计算器,其他情形均视为作弊。考试期间考生不得大声喧哗、不准起哄。
6、笔试考试时间共60分钟,离考试结束前15分钟监考人员做语音提示。开考10分钟后不得入场,考生不得提前交卷。
7、考生如发现卷面不清或错误的地方,可举手向监考人员提出,由监考员将情况汇报,给予统一回复和处理。
8、凡发现抄袭、作弊取消此次考试资格,监考人员责令考生退场。
(二)、面试
1、面试内容。面试题内容涉及:店内人员分工及安排、案例分析、顾客投诉、门店日常应急情况处理等相关科目。共有题目100道,由竞聘者抽签选定3道题作为竞聘面试题。(首先设立面试试题总负责人。其次由公司各部门领导组织部门工作会议,编制属于各自部门相关面试题目。每个部门提交总负责人面试试题30道,题型不限,最后,由总负责人召开面试试题定稿讨论会,形成面试试题,经总经理签字确认后,统一制定为面试试题标签、密封。面试过程中由竞聘者本人随性抽选其中3道开展面试工作。)
2、面试打分。由总经办人员与各片区经理全面参与面试工作,并对个人每道题得分情况进行打分,并汇总面试人员最后得分情况。
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第三篇:优秀店长评比标准
优秀店长评比标准
一、店长素质
1、具有高尚的经营道德、良好的个人品质、强烈的责任感。严格遵守药店经营规范和各项规章制度,随时把自己置于店员监督之下,以身作则,具有团队的凝聚力和号召力。
2、良好的个人信誉。店长讲话不能随心所欲,要得体,有分寸,信守承诺。
3、积极的实干精神。在日常经营管理中,店长要按照客观规律办事,用自己的专业知识和经验来搞好经营管理。当药店遇到困难时,店长更应发挥作用,带领店员努力闯关,使药店尽快走出困境。
4、有较高的业务技能。努力学习提高业务水平,尊重知识、尊重人才,对表现好的店员,要注意发扬其优点,不得心胸狭隘,嫉妒和压抑人才。
二、店长的管理职能
1、店长在经营中应制定药店的可行性计划。要确定药店各阶段的经营计划,并将各阶段的计划分解,设计出全面的单项计划。要使店员明确计划的重要性,使之有奋斗目标。
2、将确定的计划科学分配,使每个店都有任务。在店员人人明确任务的基础上,店长应根据计划,积极组织实施完成。在组织实施中要将人、财、物合理配置,使资源优化组合。
3、正确引导店员完成计划,店长对店员的工作情况要予以指导,对计划的分派、任务的完成情况及各环节之间的衔接都要过问,及时调整工作方案,正确引导各项工作。
4、对分派的工作,特别是一些涉及关键问题的计划指标,店长要认真检查,检查可以定期或不定期进行。对工作情况要及时进行分析,总结工作中的成绩和存在的不足。
三、店长的领导职能:店长在指挥、协调、服务的优秀表现,而不是在这些方面生搬硬套书本知识或以权压人,瞎指挥。
1、管理职能:善于组织管理,具有较强的组织能力和指挥能力。店长能按照药店经营的客观要求,调动店员的工作积极性,指导店员有效地开展工作。
2、协调职能。店长要保持好与供应商、顾客、政府执法部门等的关系,要求店长能处理各种复杂关系,协调好与店员、与顾客、与上下级之间的关系。
3、服务职能。店长应具有较高的服务水平,不仅能解答提出的各类问题,还能以饱满的热情服务于顾客。
第四篇:“优秀少先队员”评选标准与方法
定远县青山学校“优秀少先队员、优秀少先队干部”
评选标准与方法
为了适应当前教育改革和发展的新形势,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,学校将逐步改革对学生的评价制度,完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。
一、评选标准
1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理
想,并把这种理想化作日常的具体行动。
2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。
3.爱学习、爱思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。
4.热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
5.热爱少先队组织,深刻理解,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极作用.二、评选方法
各班要根据学生的年龄特点,按照评选标准,在期末组织好优秀少选队员的评选工作,注重选评方法,提高评选实效。1.对照评选标准。
在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选,要坚持标准,全面考核,综合评定,不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。2.充分发扬民主。
“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主,体现民意,让学生成为评选的主人,引入竞争机制,坚持好中选优。各班“优秀少先队员”评选人数为2人,全校“优秀少先队干部”为8人。3.进行表彰奖励。
每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度,发放奖状和奖品,并在“校园明星栏”中公布名单。
第五篇:“优秀少先队员”评选标准与方法
马官镇二官小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”
评选标准与方法
为了适应当前教育改革和发展的新形势,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,学校将逐步改革对学生的评价制度,完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。
一、评选标准
1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大
理
想,并把这种理想化作日常的具体行动。
2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。3.爱学习、爱思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。
4.热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
5.热爱少先队组织,深刻理解,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极作用.二、评选方法
各班要根据学生的年龄特点,按照评选标准,在期末组织好优秀少选队员的评选工作,注重选评方法,提高评选实效。
1.对照评选标准。
在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选,要坚持标准,全面考核,综合评定,不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。
2.充分发扬民主。
“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主,体现民意,让学生成为评选的主人,引入竞争机制,坚持好中选优。各班“优秀少先队员”评选人数为2人,全校“优秀少先队干部”为8人。
3.进行表彰奖励。
每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度,发放奖状和奖品,并在“校园明星栏”中公布名单。