高集乡中心小学孙梦丽优秀少先队员事迹材料

第一篇：高集乡中心小学孙梦丽优秀少先队员事迹材料

高集乡中心小学

优秀少先队员孙梦丽先进事迹

我叫孙梦丽，今年12岁，是高集乡中心小学六年级学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、品学兼优，屡获佳绩。

从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；我不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。我酷爱数学，常常遇到一些数学难题，但我从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时废寝忘食！经过我不懈的努力，几年来，我多次获得表彰。在成绩面前，我从不骄傲，常鞭策自己说，这算不了什么，仍需不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，我都主动请缨，经老师准许后，就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

我的父母都是农民，家里有三个孩子，我是最小的一个，但是我并没有因为是最小的而在家里娇生惯养。为了减轻父母的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。因为爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。看到我的成长，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、快乐活泼的女孩儿在阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

第二篇：高集乡中心小学王丹优秀少先队员事迹材料

优秀少先队员事迹

我叫王丹，女，今年11岁，是高集乡中心小学五年级学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至五年级，我担任过班上的组长、学习委员，文艺委员、中队长、班长等职务，并在任职期间，我都实实在在地为班上服务，得到班上同学的一至好评。在学习上，我刻苦努力，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类文艺、英语、数学、语文等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。我向大家说一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我并不是一个天生就比较聪明的女孩子，老师也曾这么对我说过，但老师也同时表扬我一定是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。我课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，我在每次考试中成绩都名列前茅，而且每年我基本上被学校评为三好学生或优秀儿童或优秀少先队员。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的母亲的指导下，还用心地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活愉悦，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。我都“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。例如我的同桌杨玉茹同学，她是农村人女孩子，家里父母没有条件辅导她学习，所以学习在我们班的中下等，看到这样的情况，老师每次布置的作业，我都耐心地辅导她，讲一遍听不懂，再讲第二遍，第三遍……直到她听懂为止。一个星期，两个星期，周而复始的重复着，慢慢的，我的同桌——杨玉茹现在能从原来的50分左右到现在的70分左右，发挥得好，还能考得80分呢，我相信，只要我们一起继续努力，在不久的将来，我的同桌在成绩上会进步更大的。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。正因为这样，老师和同学都夸奖我是个好班干，好助手。2017年9月5日，这是一个再平常不过的周一，吃早饭排队打饭时，忽然，眼尖的我发现地上有一团东西。她以为是垃圾，心里暗自思量不能让它躺在这里影响环境卫生，准备把它拾起来丢到垃圾桶去。于是，我捡起一看，原来是钱。对于一个只有10岁的小学生来说，20元钱这可不是一个小数字。然而我面对这一切，眼前浮现的是失主着急的面容，浮现的是这笔钱的丢失可能给一个学生带来的伤害……在这个时候，我当即决定尽快寻找失主，归还钱物。在学校领导和班主任老师的帮助下，最终经过确认，确定五年级一个学生就是失主。我放下心，将钱一分不少的交到那位学生手中。学生家长说：“真的要感谢学校教育和老师的培养，自己虽然做的都是小事，都是力所能及的事，但得到大家的认可，心里还是乐滋滋的，同时也暗暗地对自己发誓，以后一定要把事情做得更好，更出色。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的语文和数学等其它科的成绩也比翼双飞，从一年级至今，学校每次组织的语文和数学单科竞赛活动我都积极参加，其中语文共获奖三次，一等奖一次，二等奖两次。数学共获奖四次，一等奖一次，二等奖两次，三等奖一次。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。

第三篇：高集乡中心小学优秀少先队集体事迹简介

高集乡中心小学

优秀少先队集体事迹材料简介

我校少先队工作开展以来一直受到上级团委、教体局及中心校的高度重视。在上级领导的精心培育下，经过多年不懈努力，取得了显著成效。现将主要工作事迹汇报如下：

一、组织机构健全，各项管理制度完善。

1.学校经过不断的发展壮大，现有少先队员93名。大队总辅导员1名，少先队干部10名。

2.制定了《队前教育细则》、《少先队辅导员职责》等一整套完善的少先队组织考查制度。

二、加强阵地建设，充分发挥育人功能。

我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立了同学们积极向上的自信心。

三、注重文化的建设。

少先队把日常的文化建设融入各班教育之中，通过班会课、教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

学校组织了《诗文朗诵》比赛，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、活动中学生展示才华

五、常规活动丰富多彩。

1、三月份学雷锋、四月份纪念革命先烈、五月份艺术节、六月份勤学习、少先队带头配合学校举行为灾区献爱心等活动。

2.为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。

3.“献爱心”活动中，我校全体少先队员多次向灾区捐款。

4、学校无小事，处处受教育。

六、强化锻炼，形成少先队核心力量

为了使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的队伍，他们在少先队员中起到核心作用。

第四篇：优秀少先队员段梦辉事迹

优秀少先队员段梦辉事迹

单位：照金北梁红军小学时间：

2017年4月24日

优秀少先队员段梦辉事迹

段梦辉，北梁红军小学四年级的一名学生，他爱好广泛，勤奋学习，刻苦钻研，父母眼中的乖儿子，老师心目中的品学兼优生，同学心目中的班级领头羊。作为一名大队长，他时刻以队章作为自己行为规范的准则，谨记自己是一名少先队员。

一、学习刻苦，成绩优异

学习中，他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，他踏踏实实，一步一个脚印，取得好成绩从不骄傲。上课前认真预习，上课时认真听讲，积极发言，课后多复习。遇到困难，他总是想方设法地克服它，因为他始终相信“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”这句话。每次考试他都在班级前三名，多次被评为“三好学生”。

二、生活快乐，品质优秀

在家里，由于父母在镇上打工，大部分的时间都是爷爷照顾他，他没有因为爷爷的年迈而嫌弃，学习的闲暇之余，他总是帮助爷爷做一些力所能及的活，邻居们都夸他是个懂事的好孩子。

在学校，他尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，爱护公共财物，学习上，只要有同学向他请教，不管他有多忙，他都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止，正因为这样，时常被同学们选举为班长。在管理班级方面，他做什么事，都会使学生心服口服，是班主任的得力干将，多次被学校评为“优秀班干部”。乐于助人也是他的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患病的孩子献爱心捐款活动，当他听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了。在和父母商量后，他把自己压岁钱和半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间”。

三、爱好广泛，全面发展

他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。除了扎实学习课内知识外，他还喜欢看一些课外书，比如科幻故事，鲁滨孙漂流记，三毛流浪记。他特别喜欢绘画，一有时间，就会在纸上描几笔，绘画作品在“2016年陕西铜川市耀州区艺术节”荣誉二等奖。他也是班级黑板报的绘画主将。在“北梁小学2016-2017学的春季运动”上，荣获“拍篮球一等奖”，“跳远一等奖”，“足球射门二等奖”的好成绩。

段梦辉同学一直以一个优秀的大队长要求自己，他的高尚品行感染和带动着身边的每一位少先队员。相信这位成绩优异、爱好广泛的小男孩在党的光辉下，在少先队员这块热土的培育下，一定会成长为国家的栋梁之才。

第五篇：高集乡中心小学优秀少先队集体事迹材料

高集乡中心小学

优秀少先队集体事迹材料

我校少先队工作开展以来一直受到上级团委、教体局及中心校的高度重视。在上级领导的精心培育下，经过多年不懈努力，取得了显著成效。现将主要工作事迹汇报如下：

一、组织机构健全，各项管理制度完善。

1.学校经过不断的发展壮大，现有少先队员93名。大队总辅导员1名，少先队干部10名。

2.少先队工作根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养“五自”小主人为目标，结合本校学生具体情况制定了《队前教育细则》、《少先队辅导员职责》等一整套完善的少先队组织考查制度。

有了健全的组织机构和完善的管理选拔制度，促进了全体少先队员整体素质的提高，同时也使一批又一批能力强、有责任心、文明知礼的优秀少先队员走向少先队各级队干的重要岗位，并创造着一个又一个的奇迹与辉煌。队员们良好道德修养给领导、家长留下了深刻的印象。

二、加强阵地建设，充分发挥育人功能。

我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立了同学们积极向上的自信心。

三、注重文化的建设。

新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。少先队把日常的文化建设融入各班教育之中，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

学校组织了《诗文朗诵》比赛。队员以繁忙的学习，又投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、活动中学生展示才华

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作手抄报、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们以后工作最大的动力，以后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。

五、常规活动丰富多彩。

1、三月份学雷锋、四月份纪念革命先烈、五月份艺术节、六月份勤学习、少先队带头配合学校举行为灾区献爱心等活动。地点有的在教室，有的在操场，这样就真实达到了教育目的，使同学们在学习生活中事事表现好，时时有章争。

2.为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。使队员们亲身参与劳动实践，体验了劳动的辛苦，知道了怎样节约粮食，珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。

3.“献爱心”活动中，我校全体少先队员多次向灾区捐款，活动不但激发了队员们主动帮助他人的爱心，同时也让队员们深刻了解到现在幸福生活来之不易，要珍惜当前的大好时机努力学习。

4、学校无小事，处处受教育。为配合学校加强纪律、安全和卫生管理，成立了少先队安全监督岗，对学生的纪律、秩序、卫生实行常规化的监督和管理，做到了有计划、有布置、有检查、有总结、有公示。

六、强化锻炼，形成少先队核心力量

为了使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的队伍，他们在少先队员中起到核心作用。

高集乡中心小学少先队每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在过去的一年中，我们互勉互学，携手共进，以坚实的步履留下了我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。