第一篇：永远跟党走观后感(魏志强)
观看《永远跟党走》党员教育电视片展播观后感 我积极响应上级党支部号召，认真观看了师市庆“七一”《永远跟党走》党员教育电视片展播。我深深地体会到，作为共产党员就是要平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，共产党员先进性就是要走在群记得片中有一位名叫赵淑玲的女校长，她是农八师149团学校的，从她的身上让我读懂了什么是敬业爱岗、真心育人。作为一名女校长，在空余时间制订新课程标准，在工作中她经常听新来的老师的讲课并提出宝贵的建议，让新来的老师尽快成长。开展各种形式的活动有效地激发了孩子们的学习热情；主动关怀离家较远的特岗教师，有的老师生病了，她就主动帮助他们，甚至在医院里护理一天一夜，像亲人一样照顾他们；学校搞文艺活动，有的学生家庭贫困，她给两个交不起服装费的学生交上了钱。
看到这样的事迹我不禁想到我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。80多年来，党始终站在时代前列，团结和带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利。这一历程，就是始终保持党的先进性的历程。党员来自群众，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，又是劳动人民的普通一员。党员的先进性就在于努力走在群众前面，带领群众前进。在不同的时期，党员先进性的内涵有所差别，但其实质没有改变。战争年代冲锋在前、不怕牺牲，建设时期吃苦在前、享受在后，强调的都是这样。今天，党所处的环境和所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化，新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。在这种情况下，党员先进性的具体内涵众前面。
更加具有时代特征，表现方式更加丰富多样。党员先进与否，怎样评判？关键是看党员在思想、工作、作风等方面能否“走在群众前面”。
思想上先人一步。我们党是一个有着严密组织和严格纪律的马克思主义政党，党员的先进性首先体现在思想理论的先进上。党员对党的理论、路线、方针、政策要先于群众学好、学精。只有自己先吃透、先掌握，才能向群众讲充分、讲清楚，才能为群众带好头、作示范。如果认识和觉悟与普通群众一样高，甚至还不如群众，怎么能够体现先进性？然而，时下一些党员包括一些党员领导干部忽视理论学习和党性修养，思想觉悟在滑坡，影响了先进性的发挥，损害了党的形象。作为先锋队的一员，共产党员在任何时候、任何情况下，都应该走在时代前列，并以自己的先进形象宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样：“党员走在前头，群众喜在心头。”
行动上奋勇争先。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心，党所奋斗的一切都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”。在全面建设小康社会的征程中，党员应当争做排头兵，既有积极向上的热情，又有开拓创新的本领。假如一个党员工作上不求进取，事事落在群众的后面，先进性又从何谈起？
作风上率先垂范。在人民群众的心目中，党员的先进性是能够看得见、摸得着、感受得到的，它体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，也体现在工作、学习、生活等方面的作风上。在日常生活中，党员的一言一行都影响着周围的群众，一举一动都关系着党的形象。近些年来，我们
党一再强调加强和改进党的作风建设，就是因为在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象。保持共产党员先进性，“走在群众前面”，自然要求广大党员“作风上进一步改进”，自觉实践“三个代表”重要思想，真正做到为民、务实、清廉。这样，党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用才能得到进一步发挥，我们党的先进性才能得到进一步弘扬。
魏志强
二〇一三年八月一日
第二篇：魏营荆志强讲座有感
尊重生命，静待花开
南阳市四十二小
周炳志
春暖花开的时节，我们有幸聆听了全国课改专家荆志强老师的讲座，三个小时的时间虽短，但荆老师幽默风趣的语言、生动感人的事例、独具特色的生本做法，无不深深感染了在场的每位老师，震撼着所有听众的心海，触动着每一位老师的心灵，这次讲座真是一场精神盛宴，给我们点了一把火，点燃了我们的激情。
走在生本路上的我们，正站在十字路口徘徊，而强哥的专题报告，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。顿时让我感受许多，明白许多，就像是正在茫茫大海里迷茫地航行,突然看到了指明方向的灯塔。荆老师是幸福的老师，而他的学生更是幸福的学生，玩的快乐，学的开心。我认为，我们也是幸福的，因为我们遇到了荆老师，我们是一种收获的幸福：
一、要想成绩好，必须调动中下层学生的积极性
课堂的根本要求在于落实，很多老师在落实课堂教学上想了很多办法，也收到了一些效果，但老师疲于奔命，学生被动应付，效率低下。“老师讲得最得意之时，就是学生听得最痛苦之际！”荆志强老师很幽默的说到，“现在‘教师如何教’已经做到了极致，我们更应该研究‘学生如何学’。”
荆志强老师的课堂上，学生被充分调动起来，讨论、讲题，活跃无比。我们平常的课堂上也经常请学生讲题，但情况往往是，一个人上了讲台，其他人都松懈了下来，上面讲，下面没人听，不会做的依然不会。
“不是简单的学生上台讲题就叫‘生本’，如果能上台讲题的总是成绩优秀的学生，这样持续下去只会造成两级分化，成绩越教越差！要想大面积提高学习成绩，必须调动中下层学生的积极性。”荆志强老师一语道破天机。那么，怎样实现呢？荆志强老师把教学分为了四个部分：前置学习、小组合作、展示交流、评价激励。在这些环节中，荆志强老师认为，小组的构建是做好生本教育的根本保障。在这次讲座中，荆志强老师也简要介绍了构建小组的方法。
生本课堂上，老师的作用如何体现呢？荆志强老师认为，老师就是课堂上的协调员、服务员，是交换意见的参与者，有时候还要装装傻——“你说的我怎么就没有想到呢！”。老师要在课堂上负责组织引领、归纳总结、方法提升，“老师讲在关键处，要在方法上带领学生提升，如果老师不注重这一点，学生永远在低层次徘徊!”因此，在荆志强老师的课堂上，学生要落实“是什么、为什么、怎么用”这三个问题，这样才能保证课堂形散神不散。
二、只要精神不滑坡，方法总比困难多
因为时间有限，这次讲座荆志强老师并没有展开讲班级管理，但分享给我们的案例却很值得回味。这些事例中都体现着浓厚的师生之情，特别是对于后进生，“这些孩子你骂他是没有用的”，所以荆志强老师的策略是——“他对我生气n次，我对他微笑n+1次”，这份耐心是荆志强老师三十多年教龄的修炼，是多年与后进生斗智斗勇过程中的反思积淀。
荆志强老师认为，良好的师生关系是教学高质量的前提，爱到深处总无怨。老师把学生当朋友，他就会跟着你干；老师把学生当敌人，他就会对着你干！因此，荆志强老师提出的“制度管人，文化管心”的班级管理理念，就是要在真心爱学生的基础之上，去激发学生的表现欲和求知欲。
我们很多班主任，光是应付班级常规管理就已经焦头烂额，更别说运动会等大型活动，更是如临大敌。班上淘气的学生似乎总有惹不完的麻烦。但是这些事情在荆志强老师那里总是举重若轻。“最开始肯定是比较累的，但是坚持做下去老师就可以解放出来。要充分相信学生。”荆志强老师说。他认为，如果不交给学生事情做，他们就会自己生出事情。在荆志强老师的调动下，学生都被赋予了职责，他们自主制定管理规则，营造出了良好的班级氛围。学生认为，在这样的班级里，每一个同学都在竞争中学习，在自主中成长，小队捆绑评价，绑住的是小队每个成员的心。班级学习氛围好，学习热情高，这样的气氛，谁都舍不得去破坏。
“再好的教育也比不上学生的内力觉醒”，荆志强老师如是说。
三、机会往往是伪装成麻烦出现的
在落实生本教育的过程中，集体备课是非常重要的一环。荆志强老师说他所在的备课组，整体工作氛围很好，大家一起研究，怎么做好前置学习，大家分工合作，相互协调，才有可能把这个事情做好。
而具体到老师个人的工作，荆志强老师介绍的这些方法，我们很多都尝试过，但为什么收效不大，半途而废呢？
荆志强老师认为，现在关于研究“教师如何教”已经做到了极致，而研究“学生怎么学”还有很大的空间，我们老师们在课堂上一定要转变观念，改变思路，勇于迈出第一步。此外，要想做到生本课堂，还必须加强团队合作，还要将尝试的方法形成体系。
荆志强老师说：“教学是立身之本，无论在学校里担任什么职务，作为教师，首先要把书教好，充分调动学生，把教学做到极致。”他鼓励年轻教师敢于承担公开课，无论什么科目，都敢于迎接挑战，因为“机会往往是伪装成麻烦出现的”，只有这样才能不断促进自己的业务发展，这也是给埋头苦干的年轻教师们指出了一条“名师之路”。
四、幸福地做老师
荆志强老师的风趣幽默让这三个小时的讲座过得很快，他讲到，老师不要做蜡烛，老师应该做一只打火机，去点燃学生学习的激情，还要是不锈钢的打火机，这样才能保持好自己的状态。“只有把学生充分调动起来，老师才能辛苦一阵子，幸福一辈子。”我想，这也是每一个老师的心愿。
荆志强老师的成功，给我们提供了一个很好的模式，“有模式但不要模式化”，我们要转变思想，结合自己的特点，不断反思、相信学生、真心爱学生，因为爱才是最大的生本。或许，我们也能领悟“生本教育”的精髓，幸福地做老师。让我们和荆老师一起，幸福地做老师，做幸福的老师，尊重生命，静待花开。
尊重生命，静待花开
———听荆志强老师讲座有感
周炳志
南阳市四十二小
第三篇：李志强煤矿安全事故观后感
《煤矿安全事故》观后感
今天观看了《煤矿安全事故》感触深刻，该视频介绍了山西近年来煤矿事故，主要类型有：瓦斯爆炸,冒顶，透水，溺水等，体现的问题是：违章操作，违章指挥，违反纪律，设计不合理，工人逃险意识强，避险意识差，工人敬业意识差，工程领导违法施工
种种血的教训说明：煤矿安全文化没有普及；《煤矿安全规程》落实不全面，煤矿三大规程实施不全，没有全面遵守规章规程的结果也深深的呈现在我们的眼前：生命流逝，经济损失，家庭失去顶梁柱，社会悲哀。这一系列事故都发生在山西煤矿整合的背景下，这也反映出煤矿事业中依旧存在的弊端，这是庆幸，也是悲哀，悲哀煤矿先辈用血和生命谱写的规章规章我们不予理会，庆幸我们受到生命的鞭策会不断减少直至杜绝煤矿事故。通过事故发现“瓦斯爆炸”事故均由工人带烟火（人井检身不到位），工作面处于微风无风状态（一通三防不足），机电设备老化（机电设备检修不足），工人违章操作（不检查瓦斯浓度，直接工作）等造成；透水事故均由地测不到位，发现透水预兆不予处理，领班违章指挥，工人避险意识差等造成；冒顶事故由工程设计不到位，没有科学的设计，工人违章操作等造成；重大事故由检修不足等造成。视频中不断出现的一个结论：“经过判断后，该事故是一起责任事故”，“责任事故”充分体现我们责任没有
完全履行。
我感觉煤矿企业目前存在的隐患：煤矿安全文化普及程度不足，煤矿领导对自己的职责没有完全负责，落实不到位。
我们是矿工，矿山的主人，是新时代的生力军，绚丽多彩的二十一世纪的美好生活等着我们去建设，去开创。作为新时代的有生力量，我们必须做到：
1.杜绝麻痹心理，不麻痹我们的危险意识，对工作
安全不松懈，领导团体必须管理到位，严格，彻底治理危险源，坚决落实安全措施；
2.杜绝冒险行为，尤其经验主义冒险行为，不放松
对自己的安全行为要求，不断强化对不安全行为的认识和风险评估；
3.4.依照《煤矿安全规程》，实事求是，杜绝“三违” 与工友，领导多多交流，不断学习，为企业安全
生产，安全产生经济效益。
煤矿企业若一日不停，煤矿安全警钟则不能一刻不鸣。我们不仅要学习与自己职业有关的技术技能，还应不断强化自己的安全意思，健全自己的安全文化，当“安全生产”完全落实时。煤矿绝不再是高危行业，而是高纪律，高素质，心往一处想，劲往一处使的积极的优秀的团队整体。
矿山机电
李志强2012-11-08
第四篇：观后感。魏玲
观《山子的一家人》有感
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错、、、、、、”的确，我们都有一个家，有幸福的家，也有不幸的家。山子的一家便是不辛的。
今天我们看了一篇电影叫《山子的一家》，山子住在一个美丽的乡村。山子是一个十几岁的小男孩，从小就要帮家人干活。他的爸爸已收垃圾为主，早出晚归。他的妈妈患有精神病，这种病时常发作，所以山子每次上学都要把门锁上。
有一次，妈妈的病又犯了，山子让他的妈妈吃药，他的妈妈却说：“你爸爸想毒死我，你也想毒死我，一天吃一把，和吃饭一样。早晚有一天我会被你们合起来毒死的。”山子让妈妈吃，妈妈全八要洒在地上。
山子的生日到了，山子让爸爸早点回来，山子爸爸在商店里买一个书包，准备在山子的生日那天晚上送给山子，但不幸的事情发生了，他爸爸在回家的路上，看到悬崖下有一个饮料瓶，于是，他将三轮车放在回家的路上。不料，他上来的时候车滑了下来，眼看车子要撞向一家老小，他迅速跑过去拉住了三轮车，但是他救了别人自己却掉下了悬崖。村长得知这个消息后，将山子爸爸的最后遗物交给山子，山子悲痛欲绝。他到药店为妈妈买以前那种药时，顺便问有没有更好的药。“一次只吃一片的药，但120元一瓶。”卖药的阿姨说。山子听后，为了给妈妈买更好的药，不怕被蝎子蛰、旷课，甚至被钢筋划伤脸胳膊，他也无怨无
悔，为的是能尽快给妈妈买更好的药，治好妈妈的病。他买了药让妈妈吃，可是妈妈却说要毒死他，把药摔倒地上并用脚踩得粉碎。山子的心碎了，伤心欲绝的跑到爸爸的坟前诉苦。
当我看完这个电影之后，不禁流下委屈的眼泪。这部电影让我感触颇深。我们今天过上这样的好日子，是我们父母辛勤劳动的出来的。如今的衣食住行，“饭来张口，衣来伸手”靠的是父母。如果我们都和山子那样，就明白了父母的艰辛。我们要努力的去学习，用我们优异的成绩来报答父母，让他们放心开心！
熨斗九年一贯制学校
七年级（2）班魏玲
第五篇：永远跟党走(张志洪)201003080110
跟随党的脚步
大学第一学年的生活结束了，回首往事，我辉煌了，我初步成功，小有所成了。我成为了合格公民，负责人的大学生路上迈出了多大的步伐······
我们是幸运的，也是不幸的。幸运在于出生在中国共产党领导的时代下，不幸运的是不能体会到过去我们的先辈们创造现当代这一传奇历史的光辉以及艰辛所付出的。我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的满天星辰。大学就犹如一座象牙塔，可我们一旦走出去，像我们的先辈一样，像红军战士一样去追寻某种精神的时候，我们所能够做的，能够感悟和理解的却少之又少。我们缺乏先辈们的朴实和吃苦耐劳，以及艰苦卓越的品质。缺乏他们遇困难迎面而上的决心和勇气。这个时代给予我们的只是短暂的，我们应该追逐以及追随先辈们的足迹，创造属于自己的辉煌和奇迹。
当今时代存在两大弱势群体，一是孤寡老人，一是孤零儿童。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进打学生的这种思想道德品质建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围。
我们身边就有老人，关心他们应该从身边做起。那些先辈们造就了我们今天的幸福生活。他们是历史的功臣，他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
老人们平日里很孤独，儿女们多出门在外工作。甚至部分老人没有儿女。他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活温饱要求之上，有人在身边那是最最开心的了。老人要的是有人陪他们聊聊天，交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了。所以我们更应该像对待自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们。而他们也会把他们那份慈祥加注于你我身上。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的时候，经历生与死。我们先当下正值青年的大好阶段，未来还有相当长的一段要走，如何走下去，我想：每个人心中都应该有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息的时候是否会像我们的先辈们一样快乐开心的走过自己的晚年啊。
当代大学生正处在人生观，价值观，世界观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任。为了加强对自身的思想培养。在日常活动中应该养成良好的品质和行为习惯。
先辈们一路走来有着太多的辛酸，他们已经很累了，他们需要休息。老人们不需要多么丰富的物质生活。他们最需要的是晚辈们对他们的孝敬，是社会对他们的关心。我们现在追求的社会是人与人的和谐。老人作为社会中不可或缺的一份子，我们应该有责任承担孝敬那些老人的义务。使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐，那些老人的幸福就是和谐。作为大学生我们有必要关注并最大限度的帮助他们。
若为人子女，也不懂得如何体谅他们，那他们便只能在痛苦中度过余生。黑暗中逝去······我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已经拥有了自己的一段美好回忆。我们也没有什么好遗憾的了。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会所做出的贡献。也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来。
一年，两年，三年··十年，二十年，三十年······当我们年迈的时候，是否在那个时候又会想起那时候的老人呢?是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流的一笔。
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