惠水民族中学平安校园综合治理工作经验交流材料(2013.6.30)

第一篇：惠水民族中学平安校园综合治理工作经验交流材料(2013.6.30)

依法治校 以德立校 构建平安和谐校园

——惠水民族中学平安校园综合治理工作经验交流材料

（2012年2月9日）

惠水民族中学校长 何建宏

尊敬的各位领导、各位同仁：

惠水民族中学自2005年学校新班子组建以来，在上级各部门的正确领导和社会各界的大力支持下，认真落实科学发展观，坚持“重终生发展，助青少年起飞”的办学理念，以“坚持综合治理，打造平安校园”为主题，以“构建和谐校园，促进学校发展”为目标，坚持依法治校，以德立校，标本兼治，综合治理，把创建平安和谐校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，促进了教育教学质量稳步提高，高考成绩已从2005年的全州挂末跃居到2011年全州前列。争优创先工作成绩显著，先后荣获“全国和谐校园先进学校”、贵州省“中小学校园文化建设先进学校”、贵州省“现代教育技术实验学校”、黔南州“教育系统先进集体”、“消防安全先进单位”、“教育系统2008年抗冻救灾先进集体”、“拥军优属先进单位”、“教育教学质量进步奖”、“五五普法先进单位”，“先进基层党组织”、“文明学校”、“文明单位”、“平安校园”、“无毒单位”、“无邪教校园”、依法治理先进单位、宣传思想工作先进单位等50余项荣誉称号。在抓学校综治工作中，我们的主要做法是：

一、高度重视、健全机构、明确分工 我们清醒地认识到：办人民满意的教育，设施是基础，管理是关键，综治工作是保证。2006年3月，成立了以校长为组长，副校长为副组长，全体校务委员为成员的综治工作领导小组，建立了校长负总责的工作责任制。在全州教育系统率先成立了综合治理办公室，综治办主要负责全校的德育、法制、安全等工作的全面部署、落实以及各项工作资料的收集，档案的整理，收到了很好的效果。如今黔南州很多学校均纷纷成立“综治办”。

二、规范管理，增强责任意识

为使综合治理工作更加全面、具体，有助于推动学校教育教学，我校坚持按照党总支书记、校长亲自抓，分管政工的副校长具体负责，各部门密切配合的总体思路来抓好综治工作，建立了纵横交错的运行机制。纵向是校长负责领导——各处室组织实施——年级部（教研组）具体落实——班主任责任到人的“四级”共管机制；横向是由学校党支部、校务委员会、职代会、关工委、家长委员会、团委、学生会积极参与的党领导下的群策群防的管理机制，成立了以中层干部、青年教师、保卫人员为主力，团委、学生会广泛参与的工作机制，使学校综合治理、创建平安工作做到了“事事有人管，层层抓落实”。

三、以安全防范为重点，构建学校安全管理体系

一是充实了人防，提升了技防，巩固了物防。学校除了原有的两名专职保卫人员外，从外面聘请5名退伍军人到我校加强安全保卫工作，聘请8名工人负责学校学生宿舍管理和校园卫生保洁工作。他们依照各自工作职责，搞好教学楼、实验楼、电教室、体育设施、学校食堂、学生公寓等的防护与保洁。2009年5月，投入8.8 万元完成了校内视频监控网络建设工程，视频监控网络覆盖整个校园，并与县公安局“110”指挥中心联网联动，21只“天眼”为全校师生“值班”服务。2011年9月，投入10万余元修建了“和平镇派出所惠水民中警务室”，配足配齐了安全设施，明确了学校警务人员工作职责，使学校安全保卫工作进入了规范化管理阶段，为全校师生营造更加和谐安宁的环境，为学校教育教学工作更好地保驾护航。

二是做好学校日常安全排查诊断和整治工作。由校领导带头，政教处、保卫科组织，以中层干部、青年教师、保卫人员为主力，团委、学生会广泛参与，加强日常值班、巡查和各种安全隐患的排查工作，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留。及时诊断学校建筑、设施、设备、食堂、活动场所是否存在安全隐患；学生公寓楼、宿舍区实行宿管员昼夜值班，各班主任每周必须到学生宿舍看望学生两次，了解和掌握学生的学习、生活情况。对外来人车出入进行登记检查，辨别并阻止闲散人员以及不明货物进入校园。加强对各住宿区的用电管理，不准私拉电线乱接开关及用火、用烛等，并每天巡回检查做好记录。定期对学校消防设施，线路等进行检查，发现问题及时整改，保证整改经费，落实整改责任人，并将检查整改情况及时上报主管部门。

三是经上级批准成立青年教师文化义务监督队。加强对县城网吧、电子游戏室等进行巡查，尽可能杜绝学生进入网吧、游戏室，从而减少网络对学生的侵害。以班主任和保卫科人员为主体，组建校外巡查队，每月对校外寄宿生进行巡查，除了关心了解他们在校外的生活情况外，还检查他们的居住安全隐患，并及时给予排除，同时与房东建立合作关系，发挥房东的协管作用。

四、坚持多措并举，狠抓综治工作机制建设

以教学为中心，以育人为根本是学校教育工作的出发点，学校将德育工作与综治工作有机结合，建立学校综治工作长效机制。

一是采取多种形式，加强宣传力度。我们一直施行“以行动引导学生，以情感感化学生，以制度约束学生，以理想引领学生”的教育模式。我们制定了《惠水民族中学学生奖惩条例》《惠水民族中学学生安全制度》《惠水民族中学学生礼仪常规》等一系列规章制度，同时编写了《惠水民族中学教育读本—礼德志》一书，每一届新生入校，学校都会组织他们认真学习，并写出学习心得。给每一位新生上好入校的第一堂课。同时，充分利用国旗下朗诵、主题班会、团队活动等有利时机和学校广播站、网站、宣传栏和教室黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育和开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《交通法》、《禁毒法》等宣传教育。

二是依靠社会力量，推动综治工作。每学期定期由法制副校长对全校师生进行法制讲座，县政法委、公安局、司法局等部门组成送法进校园宣讲团，多次到我校开展“反邪教”、禁毒、消防安全、交通安全宣传教育活动。每两年一次邀请广顺监狱送服刑人员到我校对学生进行现身说法教育，使全校学生在一次又一次心灵的触动中，自我反思，自我警醒，自我教育。同时邀请县交警大队指导员来校讲解辅导交通安全知识，通过观看交通事故现场实录，参观“珍爱生命、安全出行”交通安全图片展览，触目惊心的实例让师生真切感受到生命的可贵，有的学生还给自己父母写信，提醒他们遵守交通规则，效果显著。

三是开展各种活动，增强师生意识。每学期组织不少于2次的全校性的应急疏散演练和消防演练，现在，一旦接到紧急疏散命令，全校师 生能在3分钟之内完成到操场集合的任务。组织学生参加“法制小论文”征文比赛、黑板报比赛、演讲比赛、法律知识竞赛等活动，成立书法、美术、舞蹈、音乐等兴趣小组，定期开展一些富有特色的大型文体活动，如体育节、艺术节、英语节，有的放矢地引导学生摆脱低级趣味，培养他们高尚的情操。

四是加强家校联系，强化社会监督。加强与学生家长的联系，每学期召开一次家长座谈会，印发《给家长的一封信》，向家长及监护人宣传学生校外注意事项的安全及学生校外的安全防护措施，增强了家长重视子女安全的自觉性和防范意识。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议，从思想上提高教师对校园安全工作的重视，促进学校形成了良好的校风、教风和学风。

五是优化育人环境，创建绿色学校。除了注重校园文化的营造外，抓好校园环境卫生，各班每天三次打扫教室及室外卫生区，清除卫生死角。及时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，如有消息，及时利用校园广播、班主任传达等途径宣传，有效阻止疾病，流行性疾病和中毒事件的发生。加强对学校食堂食品卫生的检查，每天由校医务室牵头带领相关人员对食堂食品、生活环境进行检测监督，严格执行晨检午检制度，发现疫情或其他情况的传染病（疑似），立即向学校汇报，然后由学校统一处理。加强校园网络信息安全管理，提高师生对网络文明安全的认识，使其不受不良思想的影响，维护校园内的稳定与团结。

尊敬的各位领导、各位同仁，学校综合治理工作是智慧与挑战共存的工作，这里面没有荣耀，只有责任。我们将一如既往地筑起学校安全的防线，一如既往地总结得失，提高工作效率，为把惠水民中创建得更加平安、更加和谐、更加美丽而不懈努力！

谢谢大家！

第二篇：惠水民族中学交通总结

惠水民族中学

2013年交通安全工作总结

我校始终把“开展交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把一年来我校交通安全教育工作总结如下：

一、加强领导，落实责任制。

为保证交通安全教育有序地开展，学校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。组长由校长亲自担任，副组长由副校长担任、成员由各处室、办公室主任等担任。学校有关负责人定期召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

二、精心组织开展交通安全知识宣传教育活动。

1、学校在校园内专门设置一些交通安全宣传栏，定期更换内容。

2、每学期都不定期的举办交通安全知识竞赛或橱窗板报评比。各班级都定期召开班会，班刊中不定期进行交通安全宣传。

3、每学期开学时，学校都会围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，向对学生进行交通安全教育，进行教育，并组织学生收听收看交通安全录象与教育片。不定期邀请交警为我校学生上交通安全教育课。

4、寒、暑假都开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力。假期前教师都提前设计好交通安全社会实践活动题目，由学生自主进行选择进行，指导教师进行指导，开学前向全体学生进行假期研究性学习汇报。

三、结合学校具体情况，进行自查并保障交通安全。

1、由于学校门前处于交通要道，故在学生上学、放学时要求保安在外面维持秩序，以保障学生过马路安全。

2、坚决杜绝学生驾驶机动车辆进入校园，以保障学生在校园内行走安全。

3、禁止学生攀爬操场栏杆，对于攀爬栏杆的同学，学校加大宣传和教育，发现违反的情况，学校严肃批评并给予纪律处分。目前没有攀爬现象发生。

4、校内集体活动，多次进行教育，要服从指挥，听从安排，上下楼梯有序进行，避免踩踏事件发生。

四、校外集体活动，把交通安全放在首位

学校组织学生参加的社会实践、社会调查、公益活动、义务劳动、参观访问以及在校内、外举行运动会等大型活动。

1、都报请主管教育部门审批。涉及公安、交通、卫生等部门协助的活动，主动与相关部门沟通、协调。

2、活动前制定详细的活动方案，明确相关的安全管理责任，并做好安全应急预案，同时加强对师生的安全教育。

3、组织校外活动要事先对交通线路、交通工具、场地、设施设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，做好安全保卫工作。

4、在室内或体育场馆内组织大型集会应绘出平面示意图分发到各校、各班，明确进退场时间、顺序、坐席区域和相应人数。要保证各疏散通道通畅，安全门可随时开启。各通道门口应设专人疏散、引导。

总之，学校在交通安全宣传教育方面做了大量的工作，通过活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。今后，在各级领导的关心和指导下，我们的工作会做的越来越好，惠水民中的明天会更美好。

惠水民中交通安全领导小组

2013年12月3日

第三篇：实验中学2019学年平安校园综合治理工作总结

实验中学2019学年平安校园综合治理工作总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下：

一、加强组织领导，形成安全管理体系。

1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作，开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校治保处、政教处、总务处、心理咨询室各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

2、机构健全，形成网络。学校领导本着对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长曹伟为组长，治保处主任为副组长，各班主任为成员的“平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书，配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全，而且学校安全工作职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

二、建立健全制度，各项措施落实到位。

1、健全制度，规范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度，如：学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度，坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校安全工作奖惩制度等，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校中学部副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(2)签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小，组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。

(5)建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全督导组，协助行政值日管理日常安全，并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。

根据教育局的要求，结合本校实际，制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人，责任到人，措施到人。

2、检查督促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓了以下几个方面的工作：

(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活动开展情况，校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境卫生工作等。配合上级部门消防、卫生、质监局等，对学校消防、食品卫生、学校锅炉安全使用等进行了检查。校保卫人员、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查，针对安全隐患，协助学校落实整改措施。

(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本县实际，做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

①解决学生往返校安全问题。了解学生周末乘车情况，如有问题通知班主任及时与家长联系，以保证学生到校安全。如有误车不能返家的情况，及时与家长联系或行政专门护送学生到家，确保了学生乘车、走路安全。

②根据上级的统一部署，定期开展安全管理专项整治行动，积极配合公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，学校的食堂的食品卫生和饮用水安全，学校锅炉使用安全，校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治，对存在的问题进行及时整改。

⑧，加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养，提高防范疾病的意识和能力。象防“非典”一样做好防高致病性禽流感工作和防传染病工作，坚持校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育+

三、开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。

1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。

2、广泛宣传，形式多样。为增强青少年的法制观念，提高其自护能力，我校分别请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进行《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与县卫生局联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训：与派出所、消防大队联合进行了消防及火场逃生知识培训。同时抓好警校共建、配备法制副校长等工作。建立了家长学校和家长委员会，并做到组织、活动、师资三落实，帮助学生家长提高法律意识和安全防范意识。运用《中小学生自护自救安全常识》读物，对学生进行安全知识培训。除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地，开展经常性地安全教育活动，并能根据季节和地理环境，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力，效果好。

同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。组织“综治宣传月”活动。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强;我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

四、预警机制建设

学校每年开展防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预警教育，特成立了突发事件小组，由学校的主要负责人担任小组长，对学校各个部门分配安全隐患排查任务，各个部门每月都对其负责的位置进行排查，并做好台帐，上报学校，实行一个月大排查，一个星期小规模排查(主要位置进行多排查)。

建立校警联动机制，安装监控设备，办公室安装无线探头报警设备，保安安装ck报警系统，每月进行一次检查，三防器材完备，保安配备防刺手套、背心、钢盔、钢叉、辣椒水、铁棍、电警棍，防止突发事件。

五、应急能力增强

制定了各种应急演练方案，突发事件应急演练、防爆恐事件应急演练、安全疏散演练等，每学期进行实际演练，并专门请消防队、法制机构到我校进行讲座与教育，当场给同学们进行灭火器使用和逃生的要求、路线讲解等活动。预案设定到实施也取得了比较好的效果，安全疏散演练最快速度达到3分20秒，全部到达指定的场地。

与公安、城管等部门联系及时联系，对周边进行整治，比如说，校门口经常有问题人员在校外进行敲诈、勒索，我校保卫人员及时发现，及时联系公安部门，将其带走，这就保证了学生的人身安全。放学期间，我校联系交通管理部门，对来往车辆进行交通指挥，减少交通问题，也同事减少了学生安全问题。

学校内部组织年轻教师，成立了应急小分队，对每个人应急点进行分工，责任到人;每周五4:30-5:30期间，安排两人进行校内、外及校门口巡查，并在《应急联动小分队签到表》上签字。大大减少了校外(主要是职校)人员翻墙进入的问题。

六、落实责任措施，学校综治专项整治工作抓出成效。

这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。

学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的安全通道按要求进行安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。

2、积极配合、大力开展交通安全教育。

我校主动加强与县交警大队的联系配合，明确责任，落实措施，开展了一系列宣传教育活动。

开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”

3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。

七、存在的问题

1、学校周边小店和流动摊贩吸引着我校学生，学生饮食安全得不到保障，目前，我校针对此情况采取抓内部，禁止学生购买此类食品，颇有成效，校门口小摊贩日益减少，虽然早、晚没有流动摊贩，但还要长期整治，以免反弹。

2、学校门前马路，未树立前方有学校、提醒车辆减速慢行的交通安全标识。

一年来，我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作，我们也正视当前的困难与不足，安全工作任重而道远，我们将不懈努力。

八、今后学校安全工作思路

1、认真贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度，进一步落实安全工作责任制，进一步完善驻校干部制度，牢固树立“安全第一”思想，严加防范，确保安全。

2、认真做好“学生安全教育周”、“安全教育日”活动，根据上级要求，结合本县学校实际，在“安全教育周”期间开展针对性强、形式多样的安全教育活动，使学校“安全教育周”活动真正起到安全教育效果，进一步增强师生安全意识。

3、认真组织学校安全工作制度、安全工作责任制落实情况的督查工作。

4、加强学校周边环境治安综合治理工作，保证学校正常的教育教学秩序。

5、配合公安、消防、交通、卫生、工商、质检等部门，对学校治安、消防、交通、食品卫生、锅炉等进行专项安全检查。

6、加强学生的法制和安全知识教育，特别要根据实际，开展消防、交通、卫生等方面的安全知识和心理健康教育，讲究实效，切实提高学生的自救自护能力。

7加强寄宿制学校的管理工作，力求有新突破，使全体寄宿生都健康成长。

8、在学生自愿的基础上，积极发动学生参加保险。

总之，综治、安全工作任重而道远，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。

第四篇：“平安校园”创建工作经验交流材料

抓安全，促和谐，建平安校园

----xx县“平安校园”创建工作经验汇报材料

2014年，xx县教育局在州教育局、县委县政府及综治委的正确领导下，按照《2014教育系统社会管理综合治理维维护稳定工作目标管理责任书》的具体要求，以科学发展观为指导，以大平安、大稳定为理念，以关注每一位学生的人身安全和思想道德建设为目标，进一步强化安全管理，加强安全督查，落实安全责任，扎实推进了平安校园创建工作，现将一年来的工作汇报如下。

一、开展平安校园创建工作情况

（一）以完善制度为基础，细化学校安全管理 一是出台了《xx县中小学（幼儿园）安全管理实施意见》，使学校安全工作有章可循，做到安全职责全员化，没有无安全责任的人，没有不落实到人的安全责任，领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙；二是认真落实安全目标责任制，教育局与学校、学校与政教处、政教处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书；三是学校加强校车、摩托车的行车安全管理，学生食堂、宿舍安全卫生的管理，学校化学药品的保管，理化生实验室的消防安全，对火、电、水、财务室等重点部位经常排查，发现隐患及时排除。四是实行安全工作例会制度，要求每月月末召开安全工作会议，总结本月、安排下月安全工作。五是实行学校安全月报制度。要求学校定期排查校园防暴力、处理突发 1

事件、上下学交通、校园周边环境等情况，学校安全副校长每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。

（二）以加强教育为主线，提高师生安全意识 一是设立安全警示栏，对学生进行经常性地安全警示教育；二是加强阵地建设，落实安全、法制、心理健康教育课，做到计划、教材、教师、课时、教研、考核六到位。三是利用主题班会、板报宣传、校园广播等形式使学生树立安全意识，让安全观念入脑入心，提高安全教育的实效性；四是通过安全演练开展安全教育，提高学生的安全素养，树立安全意识，具备自救自护的能力；五是利用学期初和学期末、“开学第一课”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系，指导学校建立家长委员会、家长学校，督促家长做好学生在校外的监护责任。

(三)以隐患排查为保障，做好安全防控工作

强化事故预防是防止发生事故的重要措施，一是做到“安全防范抓教育，隐患排查抓整改，健全制度抓长效，落实责任保安全”。二是根据阶段工作重点，采取定期检查与随机抽查相结合、专项检查与综合检查相结合、明查和暗访相结合的方式，按照“一天一片，两周一圈”的巡查部署，对全县学校进行检查，并做到“一月一总结，一月一通报”。三是进一步强化寄宿制学校管理，对寄宿制学校的门卫、夜间值班、宿舍管理不定期进行检查，尤其是加强对女生宿舍 2 的管理。四是针对暑期易发生溺水事故的特点，要求沿库、河学校在危险水域设立警示标志，组织巡查，进行防溺水宣传，有效防止了学生溺水事故的发生。

(四)以多方联动为手段，加强校园及周边治理 积极联合公安、消防、交通、城建、食药、文化等职能部门密切配合，齐抓共管，集中整治突出问题。一是对学校周边200米以内的零售摊点和“三无产品”、“两厅”等进行大排查，净化学校周边环境。二是加强学校周边交通安全治理，对交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施进行检查和维护，及时完善交通安全设施设备。学生上下学大力提倡家长亲自接送，形成了以家长接送、步行或乘坐公交为主、少数学生骑自行车上下学的交通格局。三是对学校周边刑释人员、吸毒人员、有精神障碍人员等重点人群进行地毯式排查，摸清情况，逐一梳理，利用治安防控体系，开展集中整治活动，确保不发生校园暴力伤害事件。

二、取的的经验和成绩

一是全面有效拓展“平安校园”创建范围。目前，全县共有各级各类学校93所，其中普通高校1所，职业高中1所，初中10所，小学57所，幼儿园24所（公办园2所，民办园22所），全部投入到“平安校园”创建工作序列之中。二是形成各部门协作积极参与“平安校园”创建的格局。我县平安校园的创建工作在县综治办的领导下，由教育部门牵头，公安、消防、交通、城建、食药、文化等职能部门密切配合，齐抓共管，共同参与“平安校园”创建。三是“平安 3

校园”创建工作硕果累累。通过广泛宣传、严格标准、规范管理，全县“平安校园”创建工作深入开展，目前全县共有38所学校达到了县级平安校园标准，15所州级“平安校园”，2所省级“平安校园”。今年我县又有xx中心幼儿园、xx中学、xx中学被州教育局、州公安局和州综治办授予州级“平安校园”称号，xx一中和xx中心幼儿园被州上推荐申报省级“平安校园”，现在等待省级有关部门的复查认定。

三、“平安校园”创建亮点精彩纷呈

1、校方责任险、学生平安险投保率达100%。我们高度重视学校保险工作，鼓励每位学生都参与投保，通过召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式同家长沟通，讲清好处、落到实处，积极投保，为孩子撑起一把保护伞。2014年我县学校保险工作受到州教育局的表彰。

2、校园监控覆盖率达100%。目前全县所有中小学（含村完小）、幼儿园（含民办幼儿园）都安装了校园电子监控系统，安装率达100%，全县中小学校（幼儿园）共有电子监控探头914个。城区7所学校还安装了与公安机关联网的夜鹰无线防盗守护系统，切实提高校园安全工作信息化水平。

3、组建校园门卫室。今年9月，新投入“三防”建设经费180多万元。一是在全县中小学新招录配备69名安保人员，加强了学校安保力量，确保全县各学校（包括村完小）校门口有安保人员。二是各学校配备了钢叉、胶棒、木棍、强光手电、辣椒水等防护器械，以有效应对各种突发情况。

4、构建学校安全新格局。一是落实“安全责任全员化”，4

施行教育局班子成员包片、股室人员包校的网格化管理；二是教育局与职能部门联合开展校园安全专项检查；三是为安全股增加人力、专项经费，集中力量高频次检查。实现了三线并行，上下贯穿，确保安全。

5、学校食堂施行动态等级评价制度。为加强学校食堂餐饮服务质量，保障广大师生食品卫生安全，教育局会同食品药品监督管理局按照优秀、良好、一般三个级别对全县各类学校食堂施行了动态量化评级制度。

安全工作只有起点，没有终点。下阶段，我们将进一步深化“平安校园”创建工作，在巩固成绩的基础上，把学校安全工作做深、做细、做实，以扎实的工作成效保障广大师生的健康和生命安全，力争使我县“平安校园”创建工作跨上新台阶，确保教育长治久安。

第五篇：平安校园创建工作经验交流

平安校园创建工作取得显著成效

近年来，我校切实贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护

校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。特别是创建“**省平安校园”以来，学校领导高度重视，严格对照考核验收标准，积极开展创建工作，努力建立长效机制。在全校师生的共同努力下，学校做到了稳定、和谐、文明、有序，实现了“五无”目标，即无违法犯罪案件、无交通事故、无火灾、无中毒、无重大人员伤亡和财产损失，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，学校在快速发展的同时，形成了平安和谐幸福的良好氛围。

一、建全组织机构，切实加强组织领导

为切实开展“**省平安校园”创建工作，学校成立了由校党政主要领导担任组长，副书记、副校长等担任副组长，相关部门负责人组成的“平安校园”创建工作领导小组；设立平安校园创建办公室负责平安校园创建工作的组织、协调、督促和检查工作；各系部、各部门也都相应地成立了基层创建领导小组，根据学校的统一部署和各单位实际情况，具体落实各项创建工作。学校还成立了校园治安综合治理、维护稳定、国家安全、保密、消防安全、安全生产、治保、人民调解等职能领导小组，与各系部、各部门主要负责人每年签订责任书，落实安全责任到人、到岗。学校根据平安校园创建工作的需要，召开党委会、校长办公会、党政联席会以及由系部（部门）负责人参加的安全稳定工作会议等不同形式和类型的专项工作会议，分析、总结和研究“江苏省平安校园”创建工作，部署创建任务。平时在保卫、学工、后勤、教学等各条口会议上，分管校领导也都强调和布置安全稳定工作，全校形成了“人人讲安全，处处保稳定”的良好局面。平安校园创建办公室也定期召开平安创建工作会议，推进和落实“江苏省平安校园”创建的各项工作。

二、加强安全教育，提高安全防范意识

学校安全稳定工作始终贯彻“预防为主、教育在先”的工作理念，把学生的生命安全放在各项安全工作的首位，工作中突出以人为本，把提高广大师生员工的安全防范意识和增强安全自救能力作为创建“平安校园的重要目标，工作中重点突出“三全”和“三必”。

立足于对师生的全员教育。学校把安全教育纳入到学生入校教育体系，着力提升学生的安全防范意识。每学期在开学报到道后第一天就开展全体学生的入学教育，通过主题班会、校园网、宣传栏、广播站等多种渠道，以开展安全知识讲座、发放宣传材料、在学生宿舍楼道以及食堂、图书馆等人员密集场所张贴治安、消防安全提示等多种形式，广泛开展安全教育活动，宣传“平安校园”创建的重要意义，在潜移默化中引导师生员工自觉参与到“平安校园”创建活动中来。学校非常重视对保卫及保安人员进行教育，积极开展各类专项业务培训，提高他们为师生服务的意识、能力和水平。

贯穿于大学生素质教育的全过程。实施大学生全面素质教育是我校学生工作的永恒主题。我校始终把开展安全教育，提高学生的安全防范意识作为是学生素质教育的一项重要内容，学校有意识地把安全教育与入学教育、大学生基础道德文明教育、人文素质教育、毕业实习以及就业创业教育等各个环节有机结合起来，贯穿于大学生素质教育的全过程，不仅促进了大学生综合素质的提高，而且培养和增强了大学生的安全防范意识和能力。

体现于学校人才培养工作的全方位。多年来，学校严格按照上级部门有关文件要求，将安全教育、心理健康教育、法制教育等课程纳入教学计划，开设了《大学生思想道德修养》、《大学生心理健康》、《法律基础》等必修课和选修课，有教育教学计划、教师、教材和教案，真正使思想政治、心理健康以及法律知识等教育内容走进大学生课堂，一方面实现了人才培养的目标，另一方面又在教学过程中提升了学生综合素质，为社会培养了有文化、知法懂法以及身心健康的有用人才，有利于学生今后的进一步健康成长与发展。

此外，学校还针对学生的不同特点，进行了分层次教育，做到“三必”。即：一年级新生入学“必读”；二年级学生在校“必知”；三年级学生校外“必签”。

三、加强制度建设，建立长效管理机制

为了规范安全保卫工作，使校园安全管理工作做到有章可循并、有序开展，学校结合实际，建立、健全和完善了各项安全工作制度，使我校的安全管理工作实现制度化、科学化、规范化，并且提高了依法治校水平。

工作规范，制度全面。学校根据安全工作需要，出台了《**市高等专科学校治安综合治理工作实施办法》、《**市高等专科学校重点要害部位安全管理规定》、《**市高等专科学

校校园治安管理规定》、《**市高等专科学校防火安全管理规定》、《**市高等专科学校消防检查与巡查规定》、《**市高等专科学校要害部位管理规定》等近30项规章制度，内容涉及突发公共卫生事件、消防管理、治安管理、交通管理、学生管理、宿舍管理、网络安全管理、保安管理等各个方面，为“平安校园”创建提供了坚实的制度保障。

值班全覆盖，防治全方位。完善的规章制度为学校开展安全工作提供了有力的执行依据。为了确保校园安全稳定，学校根据相关制度建立和强化了值班制度，设立了校级层面值班、保卫部门值班、系部晚自习值班、学生宿舍区值班以及校园24小时巡逻值班等多个层次的值班组织网络，校本部和丹阳校区分别开通了校园“110”报警服务电话，整个校园真正形成了群防群治、齐抓共管的安全工作良好局面。为了切实提高学生应对突发事件的能力，学校每年都根据安全工作计划，对全体新生开展安全知识讲座，组织消防演练，并结合“安全生产月”、“消防安全月”开展丰富多彩的活动，积极拓展学生活动的参与面。

四、加强队伍建设，不断完善防控体系

为了确保校园安全与稳定，学校高度重视安全工作队伍建设，主要采取“专职为主、专兼结合”的方式，切实打造“平安校园”防控体系。

突出“专职必尽职”。保卫干部队伍与保安人员是构建平安校园治安防控体系的关键力量。党委保卫部、保卫处属独立职能部门，下设政保科、治安管理科、**校区保卫科等三个科室。目前，保卫处共有保卫人员14名，其中大专以上学历人员8名，还有1人大专在读。在编保卫人员配备符合师生总数1‰的要求，大专以上学历人数不低于在编保卫总数的50%，能够满足安全保卫工作开展的需要。学校重视保卫干部队伍建设，每年都安排保卫干部参加省、市、区以及学校组织的业务培训，不断提高他们的专业能力。为了强化校园治安管理工作，从2010年起学校全面聘用了**市保安服务总公司**分公司整建制的保安队，现共有专职保安人员28名，具体负责学校的门卫值班、校园治安巡逻、校内车辆管理、大型集会护卫、突发事件处置等工作。为了提升保安执行力，学校还为保安人员配备了警棍、对讲机、强光手电等设备。由于我们加强专业队伍建设，强调专职人员必须尽职尽力，保安队伍专业化程度较高，保安队的使用进一步加强和规范了校园安全管理工作。

强调“兼职须履职”。学工干部、学生干部、宿舍门卫值班员是构建平安校园治安防控体系的重要力量。学校坚持以培养和建设一支“政治坚定、理论扎实、工作高效”的高水平学生工作队伍为目标，以思想政治教育、安全意识教育、心理健康教育、学生宿舍管理等工作为重点，使学生工作队伍成为校园治安管理和减少、预防大学生违法犯罪的中坚力量；学校在每个系部、每个年级还聘请了学生信息员，能够使学生管理部门及时了解学生的生活、学习和思想动态，学生信息员成为了学生和学校管理部门之间的重要桥梁和纽带；在学生宿舍门卫管理上，学校着力打造一支责任心强、热心为师生服务的宿舍门卫值班员队伍，确保广大学生的人身、财产安全。此外，保卫处还亲自组织和领导了大学生自律会校园秩序管理部队伍，这支队伍在校园治安管理以及校园秩序管理方面发挥着越来越重要的作用。

五、加强基础建设，提升安全防范能力

学校每年独立设置保卫经费，除了正常的日常办公经费外，学校还专门设置了安全保卫方面的各类专项经费、设施经费以及特殊经费。在安全经费保障和使用方面切实做到真正实现了“四个保证”。

保证日常办公经费足额到位。学校专门为保卫部门设置了经费管理薄，每季度日常办公经费足额到位，用于日常办公商品、服务补助以及接招待等，确保保卫部门日常工作的正常开展。

保证专项工作经费重点安排。学校安全工作的专项经费包括保安服务费、消防工作经费、治安与交通管理费、综治平安创建费等，学校在每年的经费预算中对以上相关费用都予以重点安排，确保校园治安、消防安全、交通管理等重点安全工作的有效开展。对于日常检查中发现安全隐患以及安全工作需要的，经过专门立项都能得到及时解决，为学校的安全工作提供了有力地经费支持和保障。

保证设施建设经费优先考虑。近三年以来，学校高度重视技防、物防设施建设，先后对教学楼、综合实验楼、学生宿舍等要害部位全部安装了防盗网。**年，学校先后投入了48.5万元,对校本部和丹阳校区安装了视频监控系统，**年下半年又投入约6万元对校本部和丹阳校区食堂后场安装了监控系统。截止到2011年年底，学校完成了计算机中心、财务处、学生宿舍、图书馆、食堂、教学楼等重点部位视频监控、红外报警等安防设备的安装工作。视频监控室设在校传达室，由保安进行轮流值班，保卫处也指定专人进行管理和指导。视频监控设施的安装，对于学校大门、主要楼栋出入口、重点要害部位、公共活动场所、主要交通路段等形成了全方位覆盖，有效实现了“及时发现和精确打击各种违法犯罪、快速反应以及妥善处置各种突发事件”的目标。

保证特殊补助经费特别倾斜。学校根据上级有关文件精神，经党政联席会议研究决定，给予保卫人员特殊岗位风险津贴，并严格按照相关规定发放保卫人员节假日值班费和夜餐值班补贴等，充分调动保卫人员的工作积极性，为平安校园创建贡献自己更大的力量。

六、加强检查考核，落实工作责任到位

学校始终坚持贯彻“预防为主、确保重点、打击犯罪、保障安全”的校园治安综合治理工作方针，在安全检查与考核工作中，重点突出“高、严、全、细、勤、改”六字方针。

安全检查与考核坚持高标准，严要求。学校对各系部、各部门的安全工作多年来始终坚持“一岗双职”，对各单位的主要负责人提出明确的安全职责，真正使各单位做到守土有职。学校每年与各二级单位签定《校园治安综合治理责任书》、《消防安全责任书》，坚持“谁主管，谁负责”的原则，对各单位队伍建设、组织建设、制度建设、规范管理、安全检查等工作提出明确要求，并在安全工作考核中严格执行校园综合治理“一票否决”和责任查究制。

检查内容全面、方法细致，检查勤快，整改有力。学校高度重视安全检查，通过系部、部门全方位、细致地自查以及学校全面检查，主动查找安全隐患，并能及时进行整改，切实做到防患于未然。主要表现在以下方面：

（1）安全检查实现制度化。坚持每周一小查，每月一大查。检查的重点放在计算机中心、实验室、财务室、档案室、学生宿舍、水泵房和配电房、食堂、图书馆等重点要害部位。同时，加强对校园周边环境进行检查，发现问题及时与市公安局、市国家安全局、区综治委、正东路派出所等单位进行联系，对影响学校政治稳定和治安安全的问题及时加以解决。（2）高度重视消防安全检查。工作中始终贯彻“预防为主，防消结合”的方针。各系部、各部门经常开展消防安全自检，学校防火安全办公室也定期对校园内消防重点单位认真开展消防安全大检查，并对化学毒品、易燃、易爆物品等进行专项检查。对于在检查中发现存在的隐患及不安全因素，及时对其相关主管部门负责人下发整改通知单；对过期的、压力不足的灭火器做到及时更换，对于损坏的消防水带、应急灯以及消防栓等消防设施做到及时维修或更换。（3）重视食品安全，做好卫生监督。为保障师生的饮食安全，后勤服务总公司制定了严格的食品卫生安全管理制度，食堂设立了卫生安全监督岗，严把食品进出关、食物加工关、食物储藏关、严格执行食品留样备查制度，对食堂工作人员实施严格的身体状况审查，坚持持证上岗。根据上级指示，认真做好学生就餐稳定工作，学校采取补贴食堂、补助家庭困难学生等措施，确保食堂饭菜价格的稳定，促进校园和谐发展。

加强沟通联系，维护校园周边秩序。为强化校园周边治安环境治理，学校与当地政府主管部门、市公安局、正东路派出所和正东路街道办（区综治办）等单位保持密切联系。经常互相走访，交流信息，研究治安防范措施，共同治理校园周边治安秩序，共同做好安全防范工作，及时清理校园周边不健康的音像书刊和各种流动摊点，强化治安巡逻，加强学校及周边出租房屋以及校园流动人口的管理，确保校园周边以及校园内治安环境良好。