校园足球交流汇报材料5篇

第一篇：校园足球交流汇报材料

夯实基础，砥砺前行

各位领导、同仁：

大家下午好！

我来自四川省乐至中学。我很高兴能在这里向各位领导同仁，学习校园足球开展的经验，汇报我校校园足球开展的情况。

乐至中学创建全国校园足球特色学校只不过3年多时间，我校校园足球活动已经开展得如火如荼，主要做好了以下的工作：

第一、领导重视，支持有力

（一）政策制定上给予倾斜。我们学校成立了以陈校长为组长的校园足球领导小组，成立了艺体处，专门分管学校艺术和体育工作，并根据我校实际情况制定了我校艺术体育中长期规划和校园足球的实施方案，为我校足球发展提供了政策保障。教育局王局长、学校校长陈校长等领导多次莅临比赛现场为运动员加油助威，极大的鼓舞了运动员的士气。

（二）经费投入上给予支持。学校领导特别支持足球运动的开展，并加强足球训练基础设施的完善，从资金上大力支持，定期给足球队补充足球服、足球、训练器械等，为足球队的发展给予很多物质上支持。每年的省、市、县的各级比赛，我校都主动争取参与，并投入大量的资金作为后勤保障，筹集资金，解决了教练员的平时及假期的训练费用，让教练无后顾之忧。

（三）具体工作上真抓实干。首先是初、高中把足球课纳入正常的教学范畴，初中段是每周一次足球课，高中段是每两周一次足球课，其次是把校园足球班级联赛作为常规赛事，上学期为初中段，下学期为高中段的常规比赛，并对获奖队伍在全校大会上给予表彰奖励，为足球训练的普及及长期发展提供了人员保障。

第二、优化师资，提升校园足球专业水平

我校在2015年9月从重庆大足中学引进了一名年轻的足球专业教师，给我们带来了先进的理论与实战经验，并带领体育组全体教师学习足球教学的基本技能，这为后来的足球教学提供了师资保障；近3年来，先后推荐多名老师到自贡、成都、上海、广东等地方培训，让校园足球在他们心中扎根，使他们转变了观念，带回了很多先进的理念与训练方法，积极投身于校园足球运动中；并且发挥我校足球运动的引领作用，在县教育局的组织下，对全县的体育老师进行了专题培训，对有希望创建特色足球校的进行专业指导，起到了引领示范作用。我校体育老师对初、高中每天下午活动时间提供免费训练活动，以便更多学生接触足球，喜欢上足球运动，同时也为校队输送更好的队员。

第三、建设足球文化，提升校园足球普及水平

首先是宣传工作。我校团委与体育组组织了大量的宣传，如足球漫画，足球征文，足球操的动作征集等为校园足球的开展创设了良好文化环境。其次是兴趣培养。我校成立足球社团，大力发展足球爱好者，每天下午第四节课免费为有足球爱好的学生进行培训，迄今为止已经持续三年，在众多爱好者中将优秀者选拔进入校队，进行更系统的训练。三是促进校本教材研发，结合学校的实际在17年通过全体体育教师共同努力，自主开发了适合我校第一本校园足球校本教材，并已投入使用。与此同时我校成立教师足球队，经常与社会足球队进行比赛，提升老师们的实战经验。

第四、校际合作，注重校园足球的梯队建设

我们学校是标准的400米田径跑道，中间就是标准的人工草皮的11人制足球场，我们上课、训练，有非常优越的条件。我校初、高中梯队已构建完成，感谢教育局领导的关心与协调，全县的优秀足球运动员可以不通过抽签分组，直接到我校就读，也非常感谢我县的机车、城东、城西小学等学校，每年给我们输送了大量的优秀学员，才使我们的足球更快更好的发展。每天下午16：45到18：30训练，经常都会有一批小学生爱好者风雨无阻的来我校与初中学生一起交流实战，共同训练，共同进步。这为我校的足球队储备了充足的人才。足球队成立三年来，越来越多的学生走进足球，爱上足球，特别是校园足球班级联赛受到全体师生的欢迎，使广大学生不仅能自己观看，还能参与实战比赛。尤其是采用了网上报名的操作方法，老师和同学们可以用手机或是电脑就在网上报名即可，同时也可以观看每天更新的赛事情况和欣赏精彩片段，这样使更多学生接触足球，喜欢足球运动。同时也因时因地调整规则来调动所有学生的积极性，尤其是女同学，因是混合8人制的比赛，为了调动女生的积极性，我们修改规则，是采用女生进一个球算两个，经过比赛后，使更多女生喜欢上这项运动，为我校女足建队也打下良好的基础。

学校狠抓基础，教练辛勤付出，学生也以一系列各级比赛的奖状奖杯回报了我们： 2015年6月参加初中组5人制乐至县校园足球联赛

男子获得第二名，女子获得第一名

2015年6月高中参加乐至县校园足球联赛

男子获得第一名，女子获得第一名

2015年11月初中参加资阳首届校园足球总决赛

女子获得三名

2015年11月高中参加资阳首届校园足球总决赛

男子获得第三名

女子获得第五名

2016年5月初中参加乐至县校园足球联赛

男子获得第一名，女子获得第一名

2016年8月高中参加四川中学生校园足球总决赛

男子晋级全省16强

2016年11月初中参加资阳第二届校园足球总决赛

女子获得二名 男子获得第七名

2016年11月高中参加资阳第二届校园足球总决赛

男子获得第四名，女子获得第六名

2016年12月初中参加乐至县校园足球联赛

男子获得第二名，女子获得第一名

2017年7月参加中国足球民间争霸赛（岩羚杯四川赛区）海选决赛

男子晋级全省13强

2017年10月参加乐至县校园足球总决赛

男子获得第一名

女子获得第一名

2017年11月初中参加资阳市校园足球总决赛

男子获得第一名

女子获得第四名

2017年11月高中参加资阳市校园足球总决赛

男子获得第六名

女子获得第三名。

虽然我校校园足球活动开展很顺利，但是也有不足的地方，比如：我们学校场地虽然是人工草坪，因使用频率高，很多地方出现坑洼现象，上课班级集中，出现争场地或是无场地的现象较多，特别是班级联赛的期间。还有就是我校规定校队队员考试初中每科最低不能低于50分，否则停训，这样成了规定，就有部分队员就不能系统训练。作为教练的我不但教他们足球训练内容，还关心他们的学习，现在我们队内每名同学学习什么样我都很清楚。

我们下一步打算，编排一套足球操，在大课间活动做，我们将进一步夯实学生的基础，培养广大学生足球的兴趣，让更多的学生投入到足球运动中来，为学生的终生发展打好良好的基础，为校园足球的蓬勃开展做出应有的贡献。

第二篇：京津冀校园足球汇报交流材料

京津冀校园足球汇报交流材料我们大家都知道足球运动是世界上最受喜爱，开展广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”近年来我校在市、及区教育局的大力推动下，开展了校园足球特色活动，以足球教育为突破口和切入点，不断增强学生体质，深入推进素质教育。国家对这项运动的高度重视，更让我们感受到做好足球教育推广工作责无旁贷，我校具体工作如下：

一、抓机遇 早起点足球运动不仅强健体魄，更能培养学生的集体协作精神、勇于拼搏、坚韧不拔的意志品质，对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。铁路斜街小学作为一所张家口市桥东区体育领头羊学校，一直重视学生的体育素质教育方面的发展，极力打造出一所体育强校，并且在校领导对体育热爱和市体育局的大力支持下，在２０１０年学校抓住了机遇有幸成为全区第一所被正式挂牌成立的足球业余训练基地，开展了足球方面的训练，在经过两年不懈的努力和发展，我们的成绩也是喜人的，我校有幸在２０１２年被评为国家级青少年足球俱乐部，２０１４年又被评为河北省体育传统项目学校。

二、引入教练与专业学校配合 早期在训练过程意识到了专业足球和业余足球之间师资的专业水平是我校唯一一块校园足球发展的短板及缺口，同时也为了更好的普及校园足球在我校的发展，我们及时与专业学校联系，聘请专业的足球教练来我校指导足球训练，在专业教练的指导下，学校的校园足球发展整体水平也有了不同凡响的提高，在这几年中我校培养了一批又一批优秀体育人才，2012年至今向市体校输送人才65名，其中已有30余名学生在市体校注册，向省体校输送1名女足队员同时向西安体育学院足球专业输送队员一名，作为一个带头学校，这些成绩对于我们来说是远远不够的，我们还需继续努力，相信在上级的领导的关心和支持下，所有老师和同学的共同努力下，我校青少年足球活动的实力定将会越来越雄厚，我校体育发展也会越来越壮大！

三、家校互动 形成合力

多年来的学校体育管理工作让我们得出了一个非常重要的经验，那就是想要真正做好校园足球工作，就必须首先从思想上提高认识，转变传统观念，真正将家长的思想解放，转变传统观念，提高认识，认清足球的发展方向，只有思想认识提高了，才能有效地指导校园足球项目的发展。

为此，我们学校始终坚持在校和家长之间建立共识，思想达成一致，每学期都与家长委员代表共同研究校园足球的发展及交流，并且由主管领导从学校校园足球教育整体工作情况及发展思路、家长如何共同关注孩子发展等方面向家长作了详细介绍和交流。

四、完善机制、加大力度校园足球在我校开展以来，学校将体育工作纳入了学校重点项目规划中，并且成立了由校长、副校长、教导主任、体育教师的训练机构，学校同时把足球教学纳入了校本课程中，并且坚持每天两节课后训练，为了让每个学龄段的学生都能有机会接触到足球，热爱足球，在学生中普及足球知识，学校还安排了每班每周有一节足球课，达到每一个学生都具备简单初步的足球技能，当然仅仅这些训练还是不够的，学校在每学期初开展一次校园班级联赛，从而增强了学生对足球的兴趣并且提高了学生足球的技术和技能。更有效的加大了学校对足球在学生中发展的力度，并且作为推广和普及足球的重要途径。单是推动足球项目在学生中的发展还是不够的，在强化体育教师专业素质的培养和提高教师队伍的建设上面我们也一样加大力度，学校积极响应号召先后让体育教师参加了全国、全省、以及全市的体育教师专项培训，目前已有教师拿到了中国足协Ｄ级教练员资格，体育教师不仅在足球专业素质有了提高，并且具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力，从而大大提高训练的整体水平。学校不光是在学生方面采取了力度，同时也在教师对足球的见解上采取了相应的措施，我们都知道教师的一句话对学生的发展影响很大，一个表扬、以及鼓励、都可以影响到孩子的一生，所以校领导在学校的每次教师会议上都会把足球工作放在第一位，作为重中之重，并且把足球项目的工作纳入到了学校教师一体化考核奖励方案中。在每学期对做出突出贡献的教师给予奖励，从而激发了教师的工作热情，促进了学校体育工作的全面发展和教师对校园足球工作的重视。

五、开阔眼界 汲取经验 为了更好的给校园足球提供平台，学校每年通过组织到各兄弟学校进行友谊交流赛，加强足球交流，共同提高足球训练水平，经过不懈努力脱颖而出，我校先后参加了市里组织的“市长杯”及各项足球联赛并取得了第一名的好成绩，２０１４年我校代表张家口市参加了南北区校园足球联赛，在２０１５年、２０１６年、２０１７年、连续三年中代表张家口市参加了北京市举办的京津冀“百队杯”城际联赛，大幅度提高了学生的足球水平，同时也开阔了眼界，在增进友谊的同时，吸取各队经验，取长补短，弥补不足，为今后的校园足球奠定了深厚的基础。学校分别在２０１６年和２０１７年有幸邀请到了前国家队女足张欧影、张娜、莅临我校指导校园足球工作，在两位张教练的亲临指导下，我校看到了孩子们对足球的热情，同时肯定了自己的工作，坚定了自己的信念，我们深信一定会把学校打造成一个优秀的校园足球学校。

六、不忘初心砥砺前行我们深知这些是远远不够的，成为一个和其它优秀的兄弟学校学校所取得的成绩：

1．学校获得荣誉：

2．2012年张家口市校园足球联赛获得全市第二名 3．2013年张家口市校园足球联赛第三名 4．2014年张家口市校园足球联赛获得全市第三名

5．2014年代表张家口市参加河北省校园足球南北区决赛获得全省第六名

6．2014年邀请前国家队女足张欧影莅临我校指导 7．2015年张家口市校园足球联赛获得全市第三名

8．2015年代表张家口市参加北京市百队杯足球邀请赛第三名 9．2015年张家口市“市长杯”足球联赛女足全市第四名 10．2016年代表张家口市参加北京市百队杯足球邀请赛第五名 11．2016年张家口市“市长杯”足球联赛男足全市第一名、女足第六名

12．教师荣誉：2013年2014年、2015年、荣获张家口市优秀教练员、优秀裁判员

13．2014年获得中国足协D级教练员证书

14．2015年参加全国传统项目骨干教师培训班并获得“全国优秀学员”称号

15．2016年参加全国校园足球骨干教师培训班并获得“优秀学员”称号 

第三篇：校园足球汇报材料

快乐足球 快乐成长 校园足球汇报材料

马桥实验学校

2010-12-

1马桥实验学校是淄博市一所普通的农村初级中学，现有27个教学班，1477名学生，教职工99人，是桓台县几十所优秀学校的代表，在亚足联中国展望淄博项目中更是走在了全县乃至全市的前列，成为率先品尝到螃蟹鲜美的学校，快乐足球让我们获益匪浅。今天，我首先感谢各位领导给我这样一个如此重要的机会，同时与在座的各位分享快乐足球的成功经验和快乐足球带来的快乐。

多年来的快乐足球学校管理让我们得出了一个非常重要的经验，那就是想要真正做好快乐足球，就必须首先从思想上提高认识，转变传统的错误观念，真正解放思想，认清快乐足球的发展方向。只有思想认识提高了，才能有效地指导快乐足球项目健康的发展。

为此，我们学校始终坚持“以人为本，科研兴校，求真拓新，和谐发展” 的办学理念，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，秉承“博学博爱 自律自强” 的校训精神，坚持以教育科研为先导，以“做人教育”为核心，以艺体教育为特色，自从2008年以来，我县的乡村少年宫建设取得了辉煌的成绩，成为了我国农村教育的一道靓丽风景线。我校作为桓台县乡村少年宫的典型代表和亚足联中国展望淄博项目学校，更是深刻地感受到了农村孩子对快乐的渴望，素质教育在学校教育中的重要地位。

办快乐的教育，办全面发展的素质教育已经成为我校从中心校校长到普通一线教师的共识，这也为我校成功发展快乐足球奠定了思想基础，借着亚足联中国展望淄博项目的东风，我校又发现了一个素质教育、快乐教育的阵地，那就是快乐足球。通过校委会开会论证，我们对亚足联淄博展望计划有了更进一步的理解和认识：淄博作为世界足球发源地，对于每个淄博人都是引以为豪的事情，这对我们搞好足球运动项目提供了精神源泉和动力，我们有信心把快乐足球与学校素质教育有机的结合起来，使足球成为提高学生素质，锻炼学生能力的有效手段，同时作为唯一的足球发源地，祖先的宝贵遗产也督促着我们一定要把快乐足球教育工作做好，从市到县各级领导部门的高度重视更让我们感受到做好快乐足球的教育推广工作责无旁贷。

足球运动不仅强健体魄，更能培养学生的组织纪律观念、集体协作精神、勇于拼搏、坚韧不拔的意志品质。它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时，也促进学生的全面发展和一生发展，对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。而且我校作为足球传统校，更有责任和义务走在前头，带动全县的足球教学工作，推动亚足联中国展望淄博计划的实施。在统一了认识的基础上，我校有针对性地加强了快乐足球教学领导组织建设，成立了以校长为组长的工作领导小组,并安排专业教师直接主管快乐足球项目建设工作,认真研究相关文件的精神，制定快乐足球教育发展规划。在各级办公会上也将快乐足球列入学校的议事内容，同时划拨专项教育经费、竞赛经费，多措并举，积极开展了体育传统项目的专项建设工作，健全了场地器材设施。根据学校规模，按国家规定最新标准完善了400米跑道和标准足球草坪、修建了设施完善的运动场地，为开展体育传统项目的教学、快乐足球训练和正规足球比赛配备了相应的器材。自从评为足球示范学校后，更得到上级部门的大力资助，器材更加充实完善。

在硬件设施完善的同时，学校更注重加强体育教师队伍的建设。严格按照国家的规定配备体育教师，目前我校拥有7名专职体育教师，其中三名体育教师在大学期间专修的足球专业，在此基础上我们配备了兼职的体育传统项目训练教师.而且并鼓励老师们积极参加进修和培训，截止现在所有体育教师都具有了本科学历，授课水平和专业水平都大大提高了。负责快乐足球项目的每个教练员都有二级裁判证书,学校鼓励教练员继续学习,县市的足球培训从来没有缺席，如积极参加淄博足协组织的C、D等级别的教练员培训，通过了解足球赛事的裁判标准来指导实践教学，从而大大提高训练水平.在各级领导的关心和指导帮助下，我校从师资力量上满足快乐足球教学的需要。这一系列的举措，已使我校发展成为一所以足球发展为体育特色，同时足球教学又反过来促进教育教学成绩，教学质量过硬，学生德智体全面发展的农村现代化学校。

硬件设施到位，师资力量雄厚，接下来就是如何充分利用现有的条件把快乐足球教学工作做好，我们觉得这得靠日常工作的用心。为此学校做了以下一系列工作：

1、在组织相关人员认真学习《学校体育工作条例》和《体育传统项目学校评定办法》等上级文件的基础上，制定了学校的体育传统项目三年发展规划和相应的规章制度,并列入了学校的教育发展规划和学期工作计划。建立了定期的足球会议，对近期的足球比赛以及训练集思广益，拓宽思路。

2、科学、合理地开设了体育必修课程。加大足球课在体育课中的比例，让校园的足球更加精彩，真正普及足球教育。

3、每学年召开两次体育工作会议，对体育教育工作尤其是体育传统项目建设工作进行总结和表彰。

4、通过成立课外兴趣小组和开展级部内的小型竞赛活动，积极开展了形式多样的课外体育活动，提高了学生参加体育活动的兴趣，使参与体育传统项目活动的学生达到了70%以上，真正培养了学生的体育特长。

5、高度重视了对体育传统项目的训练活动。成立了不同年龄层次的体育传统项目训练队，体育组专门制定了训练计划，为每个训练队成员建立了个人档案，切实做到了让训练队每周训练3次以上, 并强化了过程管理和思想品德教育，提高了训练的针对性和实效性；文化课教师也因材施教，狠抓双基，帮助训练队成员提高学习兴趣和学习成绩。

6、精心组织、积极参加各级体育传统项目大型竞赛活动。每年举行一次班级足球联赛。每个班都有自己的足球队伍。对体育传统项目建设工作进行检验和表彰。

7,校园足球文化方面。学校开设足球专栏,宣传学校联赛以及校队在县市的联赛成绩,不断取得优秀成绩让校园足球氛围不断高涨.学生为足球开展了绘画比赛,大量优秀作品涌现.学校自己也成立了足球追风少年足球俱乐部.8、走出去，请进来，通过组织学生到兄弟学校进行友谊赛，加强足球交流，共同提高足球训练水平。

9、培养、输送了体育运动后备人才。我校培养的体育特长生先后多名队员被重点高中特招、并成为校队主力队员。

一份耕耘一份收获，快乐足球结出硕果。通过快乐足球的开展，我们惊喜地发现，快乐足球的开展不仅没有影响其他项目的开展，反而提高了体育传统项目训练队队员的综合素质。训练队队员的体质健康合格率达到了100%，他们的思想品德评定等级均达到了良好以上，他们的学习成绩也得到了不断提高。同时在各级各类足球赛中也取得了理想的竞赛成绩。在2007年教体局组织的全民运动会上，我校体育代表队荣获团体总分第二名，女子足球获得第五名；2008年参加传统学校足球比赛取得了优异成绩,在2009年在学校举行的县足球联赛中荣获女子冠军、男子第三名的好成绩。在2009你淄博市十五届运动会中代表桓台县出战乙组男女比赛，均取得前六名的好成绩、在2009十月份举行的淄博市市长杯足球赛中获得全市第三名的优异成绩，取得历史性突破。2010年桓台县足球联赛中男足获得全县亚军、女足全县冠军的好成绩。2010年淄博市十三届“市长杯”足球赛女子获得第三名、男子获得第二名。

总之，我校在近几年有了突破性的发展，并且在足球项目上成绩一路突飞猛进.现在中国的足球形势非常严峻,在这关键时刻中国足协号召全国校园发展足球,把足球真正还给校园,还给孩子.我校定以此为契机,大力发展足球,响应国家号召,为县、市乃至国家作出贡献.

第四篇：校园足球汇报

陕柴小学校园足球汇报材料

足球作为世界第一运动的足球，在我校有着广泛的群众基础，学校积极构建适合每个学生和谐发展的高层平台，大力实施素质教育，努力彰显体育特色，对照高标准，瞄准新目标，为足球教育发展做出更大的贡献。我校现有26个教学班，有一千五百多学生，教职员工八十多人，其中专任体育教师5人，学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作的需要。为了贯彻教育部《关于遴选陕西省青少年校园足球特色学校及 试点县（区）的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，按照学校未来三年发展规划，陕柴小学将发展学生个性特长，把“足球”纳入了校本课程，全力打造“足球特色”，实现“让每个孩子都会踢球”的目标。

一、加强领导 提高认识

一年来，在市教育局、体育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。并派校领导及教练员外出参观和参加各种足球培训学习，提高学校领导认识和教练员训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。

二、高度重视，落实“三个保障”

1、常规管理有保障。

我校高度重视体育工作的开展，成立了以一把手校长为组长，分管校长为副组长，学生发展中心、后勤中心主任、年级组长、体育教师、保健教师为组员的体育工作领导小组。学校定期召开体育工作专题会议，研究体育工作发展的思路，制定工作目标，明确分工，责任到人，扎实有效地开展工作。同时，还制定了体育教学管理制度、早操、大课间活动制度、学校体育竞赛制度、体育业余训练制度等，要求全体教师支持并参与进来，实行奖惩机制，将体育工作作为教师绩效考核的重要依据之一。

为了进一步凸显足球特色，我校还打算成立了足球特长生招生小组，制定了足球特长生招生办法，在每个年级成立一支足球班，确保将优秀的足球队员招进我校，并在我校取得长足的发展。

2、师资配备有保障。

学校现有体育专职教师5人，其中足球专项1人，2名达本科学历，我校还聘请了两名足球队教练员，配合学校抓好足球队训练。

3、经费投入有保障。

陕柴小学被确定为校园足球布局学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍，分别为四年级、五年级和六年级男女生足球代表队。制定了《陕柴小学校园足球活动方案》、《陕柴小学校园足球训练计划》。明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。设立体育工作专项经费并纳入学校经费预算，生均体育教育经费超过10%。另在学生实施校方责任险的基础上，新增购买了运动意外伤害险。学校统筹安排好各项经费，增添体育设施，维修场地器械，按照《国家体育器材标准》配齐体育器材保障体育教学和开展体育活动的需要。为了保障此项活动顺利开展，学校每年投入数万元，用于购买足球、参加各项足球比赛开支及比赛服装等。

三、有效推进，抓实常规工作

1、坚定抓好女足特色

陕柴小学足球队正式成立于2011年秋，由于咸阳市要参加陕西省足球比赛，没有女子足球队，我校承担了咸阳市女子足球比赛任务，并成立了咸阳地区第一支女子足球队，由肖卫老师担任教练员工作，利用课余时间进行训练。在肖卫老师的精心训练下，我校女子足球队成绩不断提高，并于2012年首次参加了陕西省足球比赛，取得了第六名的好成绩；在2013年中，我校队员再接再厉，代表陕西省到北京参加了“斯凯孚”希望工程足球邀请赛并获得了第三名的好成绩；代表兴平市参加了咸阳市十运会足球比赛并获得女子组第一名的好成绩；代表咸阳市参加了2013年陕西省足球比赛并获得了第四名的好成绩；2014年我校足球队又在咸阳市校园足球联赛中进入前六名，在陕西省十五运青少年组比赛中获得女子乙组第七名；2014年8月参加了在汉中留坝中学举办的陕西省校园足球联赛中获得三等奖的好成绩2015年我校女足获得了兴平市和咸阳市“校园足球联赛”两项第一名；代表咸阳市参加“陕西省校园足球联赛初中决赛”获第四名；代表咸阳市参加“2015陕西省足球比赛”获得女子甲组第八名及女子乙组第四名的好成绩。我校先后有多名运动员被恒大足校、陕西省青少年体校及咸阳启迪中学以足球特长生录取。现在我校足球队的名气越来越响亮，参加训练的学生越来越多，已成为咸阳地区的一个亮点。

2、认真落实“每天一小时”

我校严格执行国家课程计划，开足、开齐体育课，并保证每周有一节足球课，严抓体育课的教学质量。认真开展课间操和大课间活动，当天没有体育课的班级开设体育活动课。同时，我校结合足球特色，创编了足球校本教材，将足球引入体育课堂，并根据场地和学生的年龄特点将足球的技术、战术进行简化，创编适合学生练习的各种足球游戏，并穿插足球的基本技术练习，开展“足球特色大课间”活动，学生参与率达到100%。

3、精心组织足球竞赛

近几年，我校在各班级之间开展了校园足球联赛，年级比赛开展了小足球射门比赛。2015年我校开展了“陕柴小学首届校园足球节”活动及“大课间校园足球操”活动，提高了学生的身体素质，更激发了全体学生参与体育锻炼的热情，增强班级的凝聚力，将我校足球活动的开展推向高潮。

四、科学管理，提高竞技水平

学校确了立“教体结合，互补互促”的理念，成立陕柴小学足球项目管理中心，由一把手校长任主任，亲自参与足球队的训练和管理。下设竞训部和后勤保障部，由体育教研组长具体负责，一名体育教师参与训练和管理，聘请一名专业教练抓训练，共同抓好球队的训练和管理。主要从以下几个方面开展工作：

1、重视思想教育。

足球是一项集体项目运动，要求学生有坚毅的品质，团队合作的意识和强烈的集体荣誉感。我们教育队员：你们首先是陕柴小学的学生，其次才是一名足球运动员，要将集体荣誉放在第一位，有集体才有个人。

2、抓好文化学习。

我校足球队坚持两条腿走路，即一条腿学会“学习”，另一条腿学会“踢球”，二者缺一不可。每学期考试后，每一名队员的考试成绩都要在队里集中登记、表扬和总结，对学习成绩出色、进步较大的队员给予一定的奖励。对于因外出比赛或参加省、市集训而落课的队员，我校组织相关教师及时补齐补缺。在严格的管理下，球队的综合素质有了很大的提高，多名队员被评为校三好学生、优秀少先队员。

3、坚持科学训练。

学校足球队每周训练六次，周一至周五，在学校进行常规训练，重在提高学生的基本技术；第二课堂足球社活动于每周五下午第一节课后开展免费培训，参与学生达到200余人；周六、周日及寒、暑假积极开展足球周末兴趣班、足球冬令营及夏令营活动。并积极参加省、市体育行政部门组织的各类集训，提高队员的技战术水平。训练中，我们严格要求，科学指导，不放松每一个技术细节，扎实提高队员的技战术水平。

4、加强比赛交流。

我们还积极组织球队参加各级比赛，通过与强手的比赛与交流，发现不足，在训练中改进。近几年，我们不仅参加了省、市教育部门和体育部门举办的各级足球比赛，我们还组织球队去北京参加了“斯凯孚”希望工程足球邀请赛进一步提升了我校足球队的知名度，扩大了影响。

5、培养高水平足球后备人才。

在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、校内班级联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，成立一二年级、三四年级、五六年级男女生足球队，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为咸阳足球的振兴做出更大的贡献。

五、面临困难

1、足球训练场地设施简陋

目前，学校仅有一块五人制非标准足球场地，主要用于学校足球队五、六训练，其他队伍只能在小操场训练；而现在我校参加的各项比赛大多数都是八人制或十一人制比赛，我校足球训练场中间还有升旗台，给足球队训练及大课间足球操训练带来了极大的安全隐患。因此，改造学校足球场地已成为制约我校足球发展的首要因素。能否让学生有一个安全、宽敞、舒适的训练环境，使教练能够安心训练，使家长能够放心让孩子训练已成为我校目前急需解决的最大困难。

2、经费投入捉襟见肘

陕柴小学足球队随着在兴平市、咸阳地区的社会影响力不断加大，2012年我校成为咸阳市校园足球布局学校，2014年，我校先后选拔一批成立了女子甲组（2001—2001年出生）和女子乙组（2003年以后出生）两支女子足球队，组建了一至三年级少儿足球队及五、六年级男子足球队，申请成为首批“遴选陕西省青少年校园足球特色学校”。足球队在经费投入力度不断加大，仅2014年我校先后参加了咸阳市校园足球联赛和陕西省校园足球联赛等赛事；2014年我校100余名同学参与了足球操表演，购买了140余只足球、40余双足球鞋、120余身长袖足球服用于训练。暑期，我校20余名足球队员将代表兴平市参加咸阳市校园足球联赛小学男子组和小学女子组两项赛事，学校先后参赛为学生购买深浅两身足球服、足球鞋、足球袜、护腿板、守门员服装及守门员手套花费3000余元，为学生体检花费1260元，学生保险花费630元，照相花费400余元。比赛时间为7月6日—12日，往返车费预算1000元、及食宿、饮用水等；总计约18480元，仅此一项赛事我校花费超过25000余元。学校还得为参赛学生适当提供假期训练伙食、饮水补助，教练员假期训练补助及带队参赛补助。学校假期还参加了陕西省体育传统项目田径锦标赛及陕西省校园足球联赛、陕西省青少年足球比赛等各项赛事。2015年我校再次参加了咸阳市校园足球联赛，陕西省足球比赛，陕西省校园足球联赛等；2016年我校再次投入大量经费购买300只足球，及300套足球装备（足球服、鞋、袜），经费早已捉襟见肘，无法保证教练员训练经费和各项赛事顺利参与。

第五篇：全国校园足球特色学校汇报材料

南关小学全国校园足球特色学校汇报材料

河南省沈丘县槐店回族镇南关小学始建于1951年，是一所公立小学，先后被评为“沈丘县文明学校”、“周口市规范化管理学校”、“周口市经典诵读示范学校”、“河南省书香校园示范学校”。2017年7月，被评为“全国校园足球特色学校”。现与沈丘国标足球俱乐部成为青少年足球训练合作单位。学校现有学生1046人，一至六年级分别设有16个教学班。学校拥有心理咨询室、仪器室、图书室、阅览室、实验室、书法室、舞蹈室、美术室等，科室齐全。水泥篮球场2个、水泥排球场一个，人工草坪足球场地1个。教师48人，其中省特级教师2人，中小学高级教师5人，中小学中级教师 35 人，中小学初级教师9人，其中具有本科学历教师 21 人，敎师学历合格率达100%，师资力量雄厚。学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，响应国家号召，抢抓机遇，开展少年校园足球活动，努力让“足球精神”深入学生的精髓，让团结协作、勇于突破的思想贯穿学生一生，努力打造精彩纷呈的足球文化。通过一段时间的实践，我们极大地提升了校园足球水平和学生的综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动的开展，学生的合作意识大大增强，取得了显著成绩。

一、加强领导管理

1.健全工作机制。学校定期召开全体领导班子会和体育组会议，把这项工作作为学校重要工作去抓。孙运田校长亲自挂帅，确定学校足球工作领导小组：

组 长：孙运田（校长，负责校园足球全面工作）

副组长：于勇（副校长，负责体育课、足球课开展、协调工作）张伟厂（后勤副校长，负责校园足球后勤保障工作）

组 员：李俊杰（专职足球教师，负责足球课以及其他体育教师的培训工作）

杨国标（前河南省体工队专业足球运动员，沈丘国标足球俱乐部主教练，我校特聘专业足球教练）

赵 涛（体育老师兼职足球教师）

肖 梅（体育老师兼职足球教师）

2.统筹规划，将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在每年制定的计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3.制定并完善了《沈丘县槐店镇南关小学2016年校园足球工作制度》《沈丘县槐店镇南关小学足球队训练管理制度》《沈丘县槐店镇南关小学校园足球活动领导工作小组》《沈丘县槐店镇南关小学校园足球活动安全小组》《沈丘县槐店镇南关小学校园足球活动督导小组》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、场地建设及经费保障

1.配齐配强体育师资。我校现有体育教师3人，他们各自学有专长，李俊杰作为专项足球教师，经验丰富，经常担任各类比赛裁判工作，我校又特聘沈邱国标足球俱乐部主教练杨国标为专职足球教练，由其亲自指导我校校队训练及比赛。

2.落实足球教练各项待遇。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇。教练员开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证教练员在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3.场地设施建设完备。我校配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。我校园除了有2个篮球场（2个水泥硬化）、1个排球场及乒乓球场地外，今年新建一个人工草坪足球训练场地。学校每期增加足球400余个（保证学生一人一球）、又购置足球训练及比赛装备，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。

4.体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校经费预算，原则上每学年生均体育教育经费不低于10%，保证了体育和校园足球工作的正常开展。在实施投保校方责任险的基础上，建议家长为学生购买意外伤害险。由于我校连续两届在“市长杯”中小学足球联赛中取得优异成绩，得到了县政府的奖励，先后两次拨给十二万元，作为学校校园足球发展专项资金。我们还得到了市局领导的关心与支持，市局郭豫州科长几次亲临我校指导工作。“市长杯”足球赛期间，郭科长更是亲临现场亲自指导，为小队员加油鼓劲。

三、课程设置规范，足球文化浓厚

1.教学理念先进，保证体育时间。“足球是运动，足球是教育，足球是文化”这是周口市首届“市长杯”中小学生足球赛上，市教育局专家提出的口号。我校始终坚持健康第一，坚决保证学生每天锻炼不少于一小时，严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课。我校自2006年零起点开展校园足球活动，并迅速取得优异成绩，功劳首先是沈丘县国标俱乐部杨国标立下的。杨国标是前河南省体工队专业足球运动员，退役后成立了国标足球俱乐部，首先与我校合作。杨国标坚持每周为我校每个班的学生上一节足球课，带动了学校足球活动的开展，并手把手的培训我们的体育教师。他还带领我们的老师、学生到省城现场观看全国足球超级联赛，激发起师生的足球激情。我校五十多岁的李俊杰老师很快迷上了足球运动，他先后两次参加省级校园足球培训，现已成为我校校园足球活动的绝对主力。杨国标为学校带来了极大的影响力，不少有足球兴趣的家长把孩子转入我校学习，我校也很快拥有了一批足球小尖子生。同时，在国标俱乐部的带动下，我县的校园足球活动也得到了长足的发展。国标足球俱乐部合作学校已发展到思源学校、北城二中、县直小学、志远中学等多个学校。我县也成功举办了两届“县长杯”中小学生校园足球联赛。

2.积极营造浓厚的校园足球文化，营造舆论氛围。学校在师生中倡导 “校园足球文化”，通过以“玩足球、画足球、讲足球、赛足球”为主要形式的“校园足球文化节”活动来宣传足球知识，普及足球活动。要求各个班级成立足球队，建立健全足球社团活动制度，利用板报、校园广播、足球班级联赛、全校各年级段的足球操比赛等活动，使足球成为了一个亮点，吸引了我们全校师生，更大的调动学生的兴趣和积极性。每天早上早操时间，中午阳光大课间、下午课外活动时间，定人定责，统盘制定训练计划，人人参与人人会。通过大课间、体育课、专题足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，足球课已成为学生最喜欢上的课之一。今年，我校又准备开展教师足球赛，教师训练的氛围已经形成。

四、开展科学训练与竞赛

1.学校成立足球队，现有校级足球训练队4支，一支女子队16人；一二年级幼苗队17人；三四年级成长队19人；五六年级梦想队18人，共计70人。班班都有足球队，校级男女足球队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制。在校学生基本达到全员参与足球。

2.开展科学训练。学校高度注重足球运动队的训练，基本形成了教师有特点，学生有特长，比赛有成绩，社会有影响的学校运动队建设模式。按照要求做到了“五个落实”：即教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，从而保证了足球队的训练和比赛。教练员管理严格，训练科学，并配备有安全、医疗等应急方案。全程邀请校外专业教练员提供技术指导。

3.建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年定期组织校园足球班级联赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场。

4.支持学生发展。学校鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。已向全国及省足球训练重点学校输送四名队员（海翔11岁；庞策12岁；李正阳11岁；周汶龙11岁）。

5.积极参与比赛，成绩斐然。在专业教练及我校多位老师的努力下，我们的校园足球活动已取得了可喜的成绩。2016年3月与2017年4月我校成功举办两届“校长杯”班级足球联赛。除了学校领导、教师、学生外，还邀请了县教体局领导和各个兄弟学校和家长们的参与。比赛过程中观赛人员的指挥、进球时的欢呼，让足球真的走进了人们心中。既赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的体质和团队配合、协作精神。2016年6月，我南关小学足球队应邀参加新县“红城杯”校园足球邀请赛获第四名并荣获“道德风尚奖”。2016年6月学校在周口市首届“市长杯”中小学生足球联赛上获得小学组亚军的好成绩。通过比赛，孩子们的兴趣和技术得到了空前的提高，捧着金灿灿的奖杯，我校的“足球小子”们对足球运动更是充满了热情。2016年10月在沈丘县首届“县长杯”中小学生足球联赛上获得冠军。2017年1月学校足球队在周口市“丰厚杯”五人制青少年足球邀请赛上获得亚军。2017年六月，学校荣获第二届“市长杯”中小学校园足球联赛小学组冠军。2017年10月蝉联第二届“县长杯”中小学校园足球联赛小学组冠军

四、加强交流学习及对外宣传

为了加强交流，组织学校体育教师走出去，参加培训加强学习，我校先后两批次教师参加省级校园足球专业培训。利用好网络去学习，提高个人业务素质，由业余转为专业。加大宣传力度，利用比赛，做好宣传，把社会人员参与由被动变为主动。在校内做好足球墙体文化，利用校园广播站、板报、足球书画展、我爱足球演讲比赛、足球手工制作、足球摄影比赛等，利用小手拉大手，把足球文化宣传到每个学生、每个班级、每个家长，得到社会上每一个公民的认可与支持，让更多的人真正的去关注和参与。

近年来我校以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味。学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，用“足球精神”去激励师生努力工作和学习，营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往地普及足球运动在校园内的开展，不断丰富足球运动形式，让学生在“拼搏，成就梦想”的足球精神中锻炼成长！