XX年度寒假社会实践报告会实施方案

第一篇：XX年度寒假社会实践报告会实施方案

XX年度寒假社会实践报告会实施方案

1、材料总结、整理：

XX年2月21日——2月26日，各实践队总结实践所得，准备上交材料，因后期时间紧迫，请各参赛团队务必预先准备好PPT。

2、材料收集：

XX年2月27日——2月28日，请各团队将实践材料A4纸打印稿交新峰A#232以备评审，并将电子材料以及3—5张本实践队代表性照片发到科技实践部邮箱。

3、报告材料评审：

XX年3月1日——3月2日，成立评审组委会进行材料评审（只有通过评审的团队或个人方有资格进行报告会答辩换环节）。

XX年3月2日公布参加答辩会的小组名单。

XX年3月4日中午请各参加答辩会的小组到团委办公室（新峰A栋232）进行PPT的拷贝及出场次序抽签，同时须再交一份材料的纸质档（A4）以供会场观看报告会的同学传阅。

4、报告会：

（1）、时间：XX年3月4日

（2）、地点：工程楼418

（3）、报告形式：多媒体技术配合论文宣讲

（4）、报告会现场流程：XX年3月4日下午

a、6：30，各参赛队员入场，由科技实践部提前将幻灯片拷贝到电脑内，参赛选手就坐；

b、6：50，评委老师到会、入座；

c、7：00，主持人简单介绍，报告会开始；

d、9：35，报告完毕，邀请评委老师点评，报告会结束！

5、奖项设置：一等奖

两名

荣誉证书

二等奖

五名

荣誉证书

三等奖

九名

荣誉证书

优秀奖

待定

荣誉证书

附件一：初审评分规则

初审评分规则：

选题选点

a.实践的选题是否新颖,是否紧扣时代的热点,前沿问题:

b.实践地点与实践主题是否具有紧密联系,选点是否具有代表性.实践经历与优秀事迹

a.活动开展情况:实践任务是否按计划完成,团队管理如何,有无实践日志.b.实践经历:实践经历是否丰富,是否感人,是否有感人的先进事迹.c.实践评价:是否有得到了当地群众的好评,是否有当地实践部门的回执与评价.（3）成果及收获

a.有一定深度得实践所得论文结论。

b.能够揭示一定的存在问题，并有相关解决方案或对策。

（4）相关报道影响

实践过程有相关报道刊登报纸或电视台

（5）材料制作规范

a.有封面；

b.有目录；

c.字体选择（据材料具体定）；

d.排版（图文并茂）。

附件二：报告会要求及规则：

1.参赛内容：XX年寒假社会实践材料

2.报告选手及形式：

a.参加XX年寒假社会实践的团队及个人；

b.为提高队员答辩素质及质量，采取以幻灯片答辩为主，结合陈述的答辩形式，并限时

5分钟陈述，3分钟答辩，陈述每超时1分钟扣1分，答辩超时一分钟扣0.5分。

3.报告内容要求

a.答辩内容以实践过程切身体会为主，调研成果为辅，并紧密结合实践主题；

b.陈述、答辩生动得体；

4.评审细则：

分值分配：评分采取百分制

（1）陈述部分

a.报告会选手形象，举止、衣着、台上表现10分；

b.实践过程30分；

c.心得体会20分；

d.实践调研成果、分析20分；

（2）答辩部分：答辩20分

（3）计分方法：

最初总分采取单项求和，计算时保留2位小数；

计算总分求平均值，计算时保留2位小数；

（4）最终得分将结合材料评分和报告会得分给出最终得分。

第二篇：寒假社会实践报告会

回忆点滴展望未来

——新农会寒假实践报告会 3月14日下午，南通大学新农村建设促进会在1号楼106举办了寒假实践报告会。新农会指导老师侯蔚、学生社团联合会评议部部长庄俊杰、管理学院学生会主席汤张杰、副主席姚明应邀出席了本次报告会。

淳朴的农民气息的《扭秧歌》拉开了此次报告会的帷幕。新农会会长陈帆针对社团前景作了简短讲话。紧接着，新农会成员房韵青以PPT形式展示了他在常州嘉泽的实践活动，实践中团队合作的魅力深深地吸引了在座的新农人；梁亚楠介绍的支农历史及支农代表刘老石，深刻体现了支农人的热血与热情；同时，魏朝荣同学分享了她在上埠村调研、支教及其文艺活动，用实践的照片证明了新农人不畏条件艰苦、坚持支农的崇高理想。然后，话剧《求索》以其轻松欢快的特色教育新农人坚持自己的理想，并为理想而奋斗！最后，林云以视频形式向大家传递了来自常州姬山书院负责人张滨对新农会的祝福。

传承新农精神，开拓新农未来。此次寒假实践报告会在新农人铿锵有力的《支农队队歌》中落下了帷幕。听支农歌声多么嘹亮，向前向前，支农的队伍向太阳，向未来的胜利，向全民族的希望。相信新农会的道路会一如既往的向前向前。

第三篇：寒假社会实践报告会总结

寒假社会实践报告会总结

寒假社会实践报告会是以个人或团队的形式在寒假参加各种实践活动，例如调查社会现象、寒假兼职、参加公益活动等多种形式的实践内容。在寒假长假之中我们都有许许多多的时间来锻炼自己、认识社会、回报社会，但是有的同学却无法合理地利用这些时间，并在寒假因个人的玩乐荒废了青春。作为一名有思想有志向的大学生，我们应该为自己的未来做打算，抓住一切可能的机会，锻炼自己各方面的能力，提升自己的综合素养，成为一个有思想，有能力的合格大学生。

寒假社会实践对当代大学生的重要性和必要性是显而易见的，此次活动的目的就是为了点醒还处在茫然中，不知如何去利用寒假的同学，让他们学会如何去规划自己的大学生活，如何去用自己的优势在社会中竞争，在社会中立足。

此次寒假社会实践报告会，我们有幸邀请了大

三、大二的学长、学姐为我们分享他们在寒假实践中的所作所为，所思所想。这对刚刚进入大学的新生来说，无疑是一次很好的学习机会，对他们之后的社会实践无疑有一定的指导意义。

前期我们通过寒假社会实践优秀论文寻找到合适的学长和学姐，并就活动目的和学长学姐做了寒假社会实践相关内容讨论，然后决定为同学们做哪些社会实践才能让他们学到更多的实践知识。

中期我们就相关内容做ppT，每个ppT不仅含有主讲人自己的ppT，还有协会为各讲解员所穿插的ppT引子，通过引子大体介绍主讲内容，并引出主讲人，以此达到更好的效果，使活动声情并茂。

后期我们在图书馆报告厅举办此活动，通过主讲人的讲解，让同学们知道并了解了许多关于寒假社会实践内容的相关知识，并在此报告会中得到自己想知道的相关实践知识。为自己的大学生活做好规划、确定目标。

寒假社会实践是重要的，为了使越来越多的同学加入到这一有意义的实践活动中，我们需要把报告会做得越来越好，越来越有影响力，因此，每一次活动后的反思和总结就相当的必要。

现总结活动优点如下：

1、寒假社会实践报告会特别邀请大

二、大三的同学参加，这不仅增加大二大三和新生的交流，也为新生的大学规划做了相关的讲解。

2、整个活动基本按照既定计划进行，没有出现大的纰漏，说明活动的策划和执行都比较到位。

3、活动中包含许多有价值的知识，从这些知识中，体现了一个我院对学生全方位发展的强烈要求，使每一位同学都尽其才，突出发挥个人能力和团队能力，展现了我院除了学习方面，在其他对个人有价值方面的一个重视。

不足如下：

1、前期宣传力度不够，致使不少同学进入会场后感觉很是迷茫，从而对报告会没有引起足够的重视。

改进方法：

在会前加大宣传力度，比如在各宿舍楼前粘贴宣传海报。在报告会开始前，可以播放与寒假社会实践相关的视频资料。

2、本次活动中各个报告的时间安排不妥当，第一和最后一个时间过长，中间两个时间太短，使整体显得不协调。过长的报告，会使同学失去兴趣。

改进方法：

前期彩排时应对时间做更详细的把握。

3、报告缺乏新意，很难引起同学们的兴趣。

学院应加大对学生寒假社会实践的重视，加大寒假社会实践重要性的宣传力度，并建立更完善的奖励机制，使学生能更积极地参与其中。而且，在选择报告人前，我们应对大新新生做个小调研，看他们进入大学后，对哪些方面更感兴趣，更希望从学长、学姐那学到什么。报告会结束后，应有一个反馈调查，及时了解大一新生的思想动向，为下次报告会做铺垫。

4、主持和礼仪的能力需要加强。因为在舞台上，除了主讲人他们就是观众的焦点，尤其是主持人，更是现场气氛的带动者。但考虑到都是大一新生，此次表现还算不错。

改进方法：

加强部员的培训，每个学期，我们就两三次大型的活动，因此每次活动都是比较重要的，为了把活动办得更好，对得起学院老师和与会同学，也为了部员们能把握好仅有的几次锻炼机会，在平时加强培训显然是必须的。

5、和观众的互动不够，没能是他们更好的投入到活动中。

改进方法：

选择更能引起他们兴趣、更新颖、更有启发性的报告，而这些是建立在我们有足够多的优秀报告供选择的基础上的，而这一点，又是建立在全员学生都对寒假实践足够重视的基础上。所以，还是得加强宣传力度。其次，在报告中，形式更多样化，增添一些问答环节。

我相信，在我们大家的共同努力下，在我们不断总结经验的过程中，我们的活动会越办越好，越办越精彩，并将咱学院的寒假报告做出成绩，做出特色来！

第四篇：寒假社会实践实施方案

寒假社会实践实施方案

寒假社会实践实施方案

为进一步深入贯彻党的xx届四中全会精神，结合挑战杯竞赛和大学生创业实践以及服务大学生就业等相关工作，在大学生中继续开展寒假社会实践活动，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献。

活动之一 ——社会实践与就业创业工作相结合将寒假实践作为暑期社会实践的练兵场，同时增加同学们的创新学分

1、前期准备

以班级为单位，组织本班同学参加寒假社会实践，并由学院统一调配。由各班级统计本班寒假个人实践人数。本学院学生自主组队（每个小组1-5人为宜）自选课题进行分散实践

3、效果评价

2月27日，各班级提供本班个人分散实践调查报告及《信息与电气工程学院分散实践考核表》，(装订在一起)。有下列情况之一者成绩定位不及格。

1、抄袭、剽窃他人成果者；

2、不符合报告撰写格式要求者；

3、私自更改立项课题内容者；如课题在运行过程中遇到重大困难确实需要变更者，在上交成果时应提交情况说明并由指导教师签字；

4、与预期成果差距较大或者简单应付，敷衍了事者；

5、出现其他不认真行为者；

6、参考选题范围及《山东建筑大学学生个人分散实践小组登记表》见附件1、2。

活动之二——注重实践与调查研究相结合。

鼓励学生个人或以团队为单位利用寒假时间，广泛深入社会各行各业、各条战线通过座谈会、调查问卷等形式寻访我校优秀青年校友。探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，增强建大学子的自豪感和自信心，为在校大学生树立模范和榜样。

各队同学分散到各地寻访校友，进行谈话，并填写调查问卷。

一、活动要求：

1、联系到校友后，与校友进行面对面谈话，请校友填写学院下发的调查问卷（问卷见附件3），问卷需自行打印。

2、谈话时适当拍摄照片及录像，应保持照片、视频清晰度。

3、每个校友寻访结束后，认真填写谈话记录。

二、效果评价

1、认真填写校友寻访调查问卷，并根据调查问卷及谈话内容完成社会实践调查报告

2、不抄袭、剽窃他人成果者；

3、符合报告撰写格式要求者；

4、开学上交调查报告及相关照片、视频。

附加1参考题目

经济：

农村税费改革

金融危机与大学生就业、创业问题调查地区投资的吸引力问题：软环境、硬环境农村信用合作社风险

农村土地规模化经营问题

个体企业成长壮大的瓶颈

私营企业劳资关系问题

社会：

农村义务教育状况

大中型城市低收入阶层住房保障城市社区食品安全

人口老龄化与计划生育政策调整文化：

农村文化遗产保护

90后与90前大学生思想道德水平表现差异90后与90前大学生综合素质表现差异建国60周年之际学生的爱国主义状况大学生的民族自豪感和自尊心问题调查

山东（济南）人民对于作为东道主举办11届全运会的认知调查

社会主义新农村：

新农村建设进程中的农村留守儿童生存状况新农村建设进程中的农村留守妇女生存状况农村废弃物（村容整洁）状况

农村医疗制度

外来务工女性生存状况调查

农村居民阅读现状

第五篇：寒假社会实践实施方案

寒假社会实践实施方案

为进一步深入贯彻党的xx届四中全会精神，结合挑战杯竞赛和大学生创业实践以及服务大学生就业等相关工作，在大学生中继续开展寒假社会实践活动，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献。

活动之一 ——社会实践与就业创业工作相结合将寒假实践作为暑期社会实践的练兵场，同时增加同学们的创新学分

1、前期准备

以班级为单位，组织本班同学参加寒假社会实践，并由学院统一调配。由各班级统计本班寒假个人实践人数。本学院学生自主组队（每个小组1-5人为宜）自选课题进行分散实践

3、效果评价

2月27日，各班级提供本班个人分散实践调查报告及《信息与电气工程学院分散实践考核表》，(装订在一起)。有下列情况之一者成绩定位不及格。

1、抄袭、剽窃他人成果者；

2、不符合报告撰写格式要求者；

3、私自更改立项课题内容者；如课题在运行过程中遇到重大困难确实需要变更者，在上交成果时应提交情况说明并由指导教师签字；

4、与预期成果差距较大或者简单应付，敷衍了事者；

5、出现其他不认真行为者；

6、参考选题范围及《山东建筑大学学生个人分散实践小组登记表》见附件1、2。

活动之二——注重实践与调查研究相结合。

鼓励学生个人或以团队为单位利用寒假时间，广泛深入社会各行各业、各条战线通过座谈会、调查问卷等形式寻访我校优秀青年校友。探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，增强建大学子的自豪感和自信心，为在校大学生树立模范和榜样。

各队同学分散到各地寻访校友，进行谈话，并填写调查问卷。

一、活动要求：

1、联系到校友后，与校友进行面对面谈话，请校友填写学院下发的调查问卷（问卷见附件3），问卷需自行打印。

2、谈话时适当拍摄照片及录像，应保持照片、视频清晰度。

3、每个校友寻访结束后，认真填写谈话记录。

二、效果评价

1、认真填写校友寻访调查问卷，并根据调查问卷及谈话内容完成社会实践调查报告

2、不抄袭、剽窃他人成果者；

3、符合报告撰写格式要求者；

4、开学上交调查报告及相关照片、视频。

附加1参考题目

经济：

农村税费改革

金融危机与大学生就业、创业问题调查

地区投资的吸引力问题：软环境、硬环境

农村信用合作社风险

农村土地规模化经营问题

个体企业成长壮大的瓶颈

私营企业劳资关系问题

社会：

农村义务教育状况

大中型城市低收入阶层住房保障

城市社区食品安全

人口老龄化与计划生育政策调整

文化：

农村文化遗产保护

90后与90前大学生思想道德水平表现差异

90后与90前大学生综合素质表现差异

建国60周年之际学生的爱国主义状况

大学生的民族自豪感和自尊心问题调查

山东（济南）人民对于作为东道主举办11届全运会的认知调查

社会主义新农村：

新农村建设进程中的农村留守儿童生存状况

新农村建设进程中的农村留守妇女生存状况

农村废弃物（村容整洁）状况

农村医疗制度

外来务工女性生存状况调查

农村居民阅读现状