2017年度集团评优选树活动方案

第一篇：2017年度集团评优选树活动方案

2017年度集团评优选树活动方案

集团领导：

现就开展2017年度集团“标兵团队”、“标兵员工”、“优秀高管人员”、“优秀员工”评选活动请示如下：

一、指导思想

为弘扬“敬业、和谐、激情、创新”的企业精神和“诚信为本、追求卓越”的企业价值观，在集团员工中发挥良好的精神引领作用，着重对工作业绩、价值贡献、改革创新、提质增效等方面表现突出的团队和个人进行表彰和奖励。

二、评选范围

集团各级全资及控股企业员工、参股企业我方派出人员、集团总部员工。

三、评选名额

报送主体为集团各下属公司、工作部及集团总部各部门。参考往年做法，2017年有关奖项的评选名额如下：

（一）标兵团队

采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选团队推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10个“标兵团队”。候选团队应是企业内的基层单位（如分社、部门、班组等），评选重点放在生产经营第一线，面向基层班组。

（二）标兵员工

采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10位“标兵员工”。

集团人力资源部 2018年1月18日

第二篇：两树一评方案

关于开展“两评一树”活动的实施方案

（报批稿）

按照《中共东营市委关于在全市开展“两评一树”活动的意见》（东发[2011]8号）和《关于在市直和县区部门单位开展“两评一树”活动的指导意见》（东评树组发[2011]11号）要求和部署，经局党组研究，决定利用3个月左右的时间，在全局开展以“让群众评价工作、让群众评价作风、树立群众满意形象”为主要内容的“两评一树”活动。现结合档案工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以强化自觉学习、改进工作作风、树立责任意识、提高工作效能、切实履职担当、推进工作落实、促进科学发展为目标，着力推进“双促”机制建立和完善，按照“向群众汇报、请群众评判、让群众满意”的总体要求，进一步强化领导干部的群众意识，坚持问政于民、问计于民、问需于民，着力提升为民、务实、清廉的良好形象，按照市委“新起点新阶段新目标新局面”的要求，进一步增强我市档案事业发展的忧患意识、责任意识、创新意识，攻坚克难，奋发有为，为推动黄蓝两大国家战略的实施提供优质的档案服务。

二、主要形式和内容

紧密结合单位领导班子建设和工作推进情况，通过领导班子和领导干部深挖细剖、自查自评、述职述德述廉、群众评议、集中整改，真正解决自身工作、作风中存在的“不达标”、“不适应”、“不合拍”等突出问题症结所在，采取有效整改措施，铲除症结根源，树立群众满意的形象。

（一）评议对象

以全局副县级以上领导干部为主，扩大至正科级干部。其他干部也可自愿参加。

（二）评议内容

评议的内容分工作评价和作风评价两部分。工作评价的主要内容为：

1、推动档案事业发展情况。紧紧围绕全市经济社会发展大局，认真贯彻落实市委、市政府决策部署，充分发挥档案职能作用，结合各自岗位职责，在服务大局中多出典型，多出亮点。凝心聚力谋求推动档案事业科学发展，全面提升我市档案工作水平。重点看能否全力以赴推进各项业务工作建设，奋力实现档案事业发展新突破。

2、履职尽责情况。认真履行职能，圆满完成各项业务工作任务；积极改革创新，不断取得工作新突破；抓好档案干部队伍建设，提升规范化管理水平。重点看今年以来创造的工作实绩情况。

3、服务民生情况。积极回应干部职工关注，帮助解决实际困难和问题；自觉维护群众合法权益，促进公平正义和维护稳定情况。

4、优化环境情况。注重加强效能建设，提高工作效率，提升工作质量；规范档案业务建设，提供优质文明服务。重点看是否依法行政，是否存在工作不作为、履职不到位、敷衍拖拉等现象。

作风评价的主要内容为：

1、提升境界、锐意进取情况。是否具有立足本职、围绕中心、服务大局的思想境界；是否具有锐意进取、勇于担当、攻坚克难的精神风貌；是否具有求真务实、真抓实干、积极作为的工作作风；是否具有抢抓机遇、奋力创新、敢闯敢试的雄心壮志；是否具有爱岗敬业、无私奉献、勇争一流的团队精神。重点看勇于担当，自我加压，服务大局的意识和作风。

2、注重落实、积极作为情况。是否具有严细认真的负责态度，把工作抓细抓实，真正抓到位抓到底；是否具有雷厉风行的高效执行力，高效率高质量地完成工作任务；是否具有攻坚突破的拼搏精神，敢于迎难而上，开创工作新局面。重点看落实有效，推进有力，高效优质服务的意识和作风。

3、联系群众、文明行政情况。是否深入群众，倾听群众意见、建议；是否及时有效为群众提供优质服务，切实维护群众利益；是否做到文明、热情，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风。重点看依法行政，文明服务的意识和作用。

4、遵纪守法、清正廉洁情况。是否认真落实党风廉政建设责任制，积极完善惩治和预防腐败体系，落实反腐倡廉各项制度；是否强化对重要岗位、重点人员的廉政风险防控，规范权力运行；是否认真落实上级部署的党风廉政建设任务，开展好行风政风专项治理活动；是否严格遵守党和国家的廉政法纪，认真贯彻执行《廉政准则》，加强对干部职工的教育管理；是否自觉接受群众监督，严肃处理违纪违法行为。重点看落实党风廉政建设责任制，清正廉洁、廉洁自律的意识和作用。

三、方法步骤

活动从2011年7月下旬开始，至10月底结束，共分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（7月下旬-7月底）。制定具体实施方案，成立组织机构，通过召开动员会议，作出安排部署。通过层层动员，广泛发动，激发干部职工的参与热情，营造浓厚的氛围，推动活动迅速展开。

（二）组织评议阶段（8月初-9月上旬）

1、自查自评。领导班子围绕工作和作风，通过召开恳谈会、设立意见箱、走访、个别谈话等多种方式，广泛征求意见，深入查找干部职工不满意的问题，形成自查自评报告，总结工作情况，作出自我评价，向广大干部职工公示。领导干部要在认真吸收干部职工意见的基础上，撰写个人自查自评报告，并公开承诺。

2、群众评议。群众评议由内部评议和社会评议两部分组成，评议会议由活动督导组主持召开，领导班子和领导干部分别作履职情况报告。内部评议参加人员为全体干部职工，社会评议参评人员服务对象不少于50%。与会人员填写书面评议票，对领导班子和领导干部按照“满意”、“基本满意”、“不满意”、“不了解”四个评价等次进行评价，并提出意见建议。根据意见建议，认真统计、分析，找准、理清群众不满意的突出问题及其根源，提出整改措施，及时公开，并报“两评一树”活动领导小组办公室备案。

3、结果运用。一是将“两评一树”活动与“制度完善月”活动成果相结合。强化制度建设，继续完善落实群众知情权、参与权、表达权和监督权的工作机制，建立改进工作作风、推进工作落实的长效机制，提升推动发展、为民服务的能力和水平。二是开展“提高机关效能”主题活动。将“两评一树”活动进一步升华，在提高机关效能建设上狠下功夫，以机关效能建设的提升检验活动成效。三是将“两评一树”活动的评议结果作为考核的重要依据。根据评议结果，对群众评议较差的干部进行通报批评，并由班子主要负责同志与其谈话，进行教育。

（三）整改提高阶段（9月中旬-10月底）。评议对象要在“树形象”上狠下功夫。要认真梳理意见建议，建立整改台账，制定整改方案，明确责任和时限要求，集中时间、集中力量抓好整改，着力解决一批干部职工关注、关心的突出问题，着力提高工作效率，着力提升发展境界，明确新思路，展示新作风，做出新作为，树立为民、务实、清廉的良好形象。整改措施和成效要进行公示。在认真搞好总结的基础上，积极探索建立“让群众满意”的长效机制。工作上狠抓落实，完善问政于民、问计于民、问需于民的工作机制，集中民智，聚集民力，凝聚民心，促进档案事业科学发展。作风上全面加强政风行风建设，完善“务实承诺”--“落实践诺”--“评诺提高”的工作机制。

四、有关要求

（一）提高认识，切实加强组织领导。开展“两评一树”活动，事关政风行风建设成效，事关档案事业发展大局，事关档案部门的形象。要高度重视，切实把活动摆上重要位置，成立活动组织领导小组，精心组织实施，确保活动扎实有效。领导干部要切实发挥模范带头作用，做出表率。

（二）注重实效，切实解决实际问题。要坚持把征求干部职工意见贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把推动工作、改进作风贯穿始终，以评促改，以评促建，以评促树，把接受评议的压力转化为动力，坚持重点问题抓紧整改，长远问题分步改，把整改的重点放在干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题上，放在班子、干部存在的突出问题上，从群众最急需办、当前能够办好的事情做起，逐项抓好落实。要建立健全整改落实情况报告、整改情况督查和整改责任追究等制度，及时向群众通报反馈整改结果，督促整改任务落到实处，不断增强整改的实效性。

（三）加强宣传，营造良好的社会氛围。选树活动中涌现出的先进典型，及时推广开展评议的好经验好做法，发挥好示范带动作用。充分运用东营档案信息网、《东营档案工作》等多种形式，加大宣传报道力度，全面展示活动带来的新气象、新成效，新变化，为评议活动的顺利开展营造良好氛围。

东营市档案局 2011年7月21日

第三篇：三树活动方案

xx消防大队“树正气、树新风、树形象”

专题教育活动方案

为贯彻落实胡锦涛总书记在中国共产党中央纪律检查委员会第七次全体会议上提出的领导干部要树立八个方面的良好风气的要求，进一步加强消防部队党的建设和作风建设，确保大队领导班子和全体干部始终保持奋发有为的精神状态和团结务实的工作作风，为高标准地完成2007年各项工作任务提供坚强的思想保证和组织保证，根据支队党委要求，决定在大队领导干部中深入开展一次“树正气、树新风、树形象”专题教育活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，以思想教育为基础，以解决问题为目标，以整章建制为保障，切实在领导干部中树立“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”的优良作风，推进全县消防工作和部队建设。

二、组织领导

大队成立了由杨再清为组长,xx、xx、xx、xxx为成员的教育整顿领导小组，负责大队的教育整顿活动的指导和协调，确保教育整顿活动有组织地进行，取得实效。

二、目标任务

通过教育，巩固近年来大队开展的执法为民教育、保持共产党员先进性教育和“八荣八耻”专题教育的成果，达到“五个进一步”的工作目标：

一是宗旨观念进一步树牢。教育引导各级领导干部深刻理解全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立“立警为公，执法为民”的思想观念，切实把执法为民的思想植根于心，1把执法为民的要求落实于行，真正做到“人民消防为人民”。

二是大局意识进一步增强。切实增强维护全党全国工作大局的政治意识和责任意识，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持政令、警令畅通，做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗。

三是工作作风进一步转变。发扬真抓实干、务求实效的良好作风，努力克服官僚主义和形式主义，做到察实情、讲实话、办实事、求实效，团结带领全市消防官兵脚踏实地、埋头苦干，开创消防工作新局面。

四是民主团结进一步提高。严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，切实增强民主意识和团结意识，逐步形成心齐气顺、风正劲足的工作局面。

五是表率作用进一步明显。自觉坚持理论联系实际的优良学风，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，始终保持共产党员的政治本色，充分发挥模范带头作用，树立领导干部良好形象。

三、方法步骤

此次教育从2月10日开始，到4月10日结束，共分三个阶段进行。

（一）学习教育阶段。2月上旬进行思想动员，然后全面铺开，3月10日结束。大队党组织都要召开专题会议，认真学习胡锦涛总书记的重要讲话和中纪委七次全会、省纪委二次全会精神，充分认识开展“三树”专题教育活动的重要意义，增强参与的自觉性和主动性。学习教育每周不少于两天。共分为八个专题开展学习教育（学习内容可根据实际情进行增补）。

第一专题：弘扬优良学风。学习内容：毛泽东《反对本本主义》、《实践论》、《改

造我们的学习》；邓小平《党的高级干部要带头发扬党的优良传统》；江泽民《努力建设高素质的干部队伍》、《在学习邓小平理论工作会议上的讲话》。

通过学习，要重点解决学习意识不强、学习风气不浓、学习效果不好等问题，切实增强领导干部提高自身素质的紧迫感和自觉性，提高运用理论武器指导消防工作和部队建设的能力，以新的思路、新的举措创造性地开展工作。

第二专题：端正执法观念。学习内容：毛泽东《为人民服务》；胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》；党的“十六大”和中央领导关于“立党为公，执政为民”的有关论述；公安部、消防局领导关于“立警为公，执法为民”的重要指示和讲话精神。

通过学习，要重点解决执法指导思想不端正和执法不公、不严、不廉以及行政不作为、乱作为等问题，切实打牢“立警为公、执法为民”的思想基础。

第三专题：改进工作作风。学习内容：毛泽东《关于领导方法的若干问题》、《整顿党的作风》；邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。

通过学习，要重点解决漂浮空谈、形式主义、迎来送往、好大喜功、脱离群众、官僚主义、因循守旧、不思进取和“一手硬、一手软”等问题，要深入实际、深入群众，大兴调查研究、改革创新、真抓实干的优良作风。

第四专题：坚持艰苦奋斗。学习内容：毛泽东《中国共产党的三大作风》；邓小平《保持艰苦奋斗的传统》、《发扬五种革命精神》。

通过学习，要重点解决贪图享受、公款吃喝、公款超标准接待、公款旅游、公款进行高消费娱乐活动、公车私用、婚丧嫁娶大操大办和比排场、讲阔气等不良现象，带头坚持“两个务必”，在各项工作中都要坚持勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在“刀

刃”上。

第五专题：增强大局意识。学习内容：毛泽东《反对自由主义》；江泽民《领导干部一定要讲政治》；胡锦涛《树立和落实科学发展观》；温家宝在2004年省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话；《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；中央关于建设社会主义和谐社会的重要指示。

通过学习，要重点解决政令不通、警令不畅、有令不行、有禁不止、搞上有政策下有对策、报喜藏忧、以会贯会、照搬照抄、执行上级党委决定不坚决、不充分、措施不到位等问题，切实增强大局意识、政治意识和纪律观念。

第六专题：民主团结共事。学习内容：邓小平《一靠理想二靠纪律才能团结起来》；《中国共产党章程》；《政治工作条例》；《中国共产党军队委员会工作条例（试行）》；总队党委《关于加强支队级单位党委民主集中制建设的意见》。

通过学习，要重点解决民主意识不强、党委议事不规范、集体领导作用发挥不好和独断专行、拉帮接派等问题，坚决贯彻好党的民主集中制和党委统一的集体领导下的首长分工负责制，发扬民主、团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的局面。

第七专题：廉洁自律从政。学习内容：《中国共产党党内监督条例》；中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；部消防局《公安消防部队预防犯罪工作规定》；观看省厅警示教育片。

通过学习，要重点解决插手消防工程、指定消防产品、商业贿赂、收取礼品礼金、有价证券和配偶、子女在管辖地区从事消防工程施工、检测、消防产品生产、销售等经营性活动以及利用士兵改选、晋级、考学和干部任免之便获取不正当利益等问题，树立清正廉洁的领导干部形象。

第八专题：培养健康情趣。学习内容：中央关于“八荣八耻”的论述；《公民道德实

施纲要》；《社会主义荣辱观读本》；《党员干部警示教育读本》。

通过学习，要重点解决参与打牌赌博、涉足不健康娱乐消费场所、参与不健康的娱乐活动、酗酒滋事、与地方“老板”拉拉扯扯等问题，切实加强“八小时之外”的有效监督，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

（二）对照查摆阶段。从3月10日至25日，分两个步骤进行：

1、自查自纠。对照胡锦涛总书记树立八种良好风气的要求，开展自我查摆。并结合“八个专题”中明确的需重点解决的问题边学边查。

2、召开民主生活会。向官兵广泛征求对本单位及个人在作风建设方面的意见和建议。各级领导干部根据自查情况和官兵意见，撰写剖析材料，召开民主生活会，开展批评和自我批评。

（三）整改总结阶段。从3月25日至4月10日。一是认真制定整改措施。大队党总支要根据查摆分析的情况形成整改措施。单位整改措施需上报上级党组织审查；个人整改措施须经本单位军政主官审查签字，大队军政主官整改措施需上报上级单位军政主官审查签字。二是切实落实整改责任。将整改责任进行分解，明确时间、责任人，采取挂号销号、逐项整改的办法，确保整改到位。同时，要实行限期整改责任制，对消极整改、整改不到位、拒不整改的单位和人员要采取不同的措施给予相应的处理。三是研究制定长效机制。认真总结整改过程中的经验，出台切实可行的规章制度，形成长效机制。支队于4月上旬进行专题教育检查验收。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导大队要站在讲政治的高度，深刻认识开展这次专题教育活动的重要性和必要性，切实加强组织领导，确保教育活动收到实效。要结合实际，认真研究制订实施方案，精心组织，周密部署，并加强调查研究，找准本单位和个人在作风建

设方面的差距，有的放矢开展教育。要加强监督检查，严防教育图形式、走过场。

（二）突出重点，改进方法。这次教育活动的重点是大队以上领导班子和领导干部，中队官兵以正面教育为主，不再撰写个人剖析材料。在教育活动中各级领导干部既是活动的组织者，更是参与者，要真正把自己摆进去。同时，要不断创新教育方法，采取集中授课、分散学习、分组讨论、参观见学等形式，增强教育的针对性和实效性。要建立考勤和补课制度，确保人员、时间和教育内容的落实。要注重典型引路，认真总结各单位开展教育的经验做法，不断推动教育深入开展。教育期间，支队将通过政工网及时反映各地教育情况，交流经验做法，刊登优秀理论文章。

（三）抓好结合，注重实效。要坚持统筹兼顾、相互促进的原则，把教育活动与社会主义法制理念教育活动相结合，与各项业务工作相结合，坚持学以致用，促进工作。通过教育，真正使“立警为公、执法为民”思想根植在各级领导干部头脑中，更好地发挥各级党组织的领导核心作用和各级领导干部的模范带头作用，努力推动我县消防部队党的建设和“三基”工程建设再上新台阶。

第四篇：树标杆活动方案

项目部“树标杆，学标杆”活动方案

一、工程概况

二、编制依据

根据浙建管[2012]10号《关于在“安全生产月”活动期间全省建筑施工行业开展“树标杆，学标杆”活动的通知》及相关法律法规，并结合本工程特点，编制《项目部“树标杆，学标杆”活动方案》。

三、活动目的项目部通过培养树立标杆，学习标杆，进一步提高作业人员的安全意识，深化“科学发展、安全发展”，进一步加大贯彻法律法规和标准规范力度，增强施工安全意识，更好地开展创建文明施工标化工地。

四、活动时间

根据公司的号召，我项目部决定跟随公司的脚步于2012年6月15日至6月30日开展本次活动。

五、活动安排

（一）前期准备阶段（2012年6月15日至6月19日）

根据上级主管部门文件精神要求，结合工地项目部实际情况，合理安排项目部开展“树标杆、学标杆”活动。首先在施工现场悬挂横幅或者开展教育活动，做好宣传工作，让施工现场有“树标杆、学标杆”的氛围，大力宣传安全法律法规，让作业人员有一个安全意识。项目部在“安全生产月”和“树标杆、学标杆”这个契机上，更加做好施工现场领导带班制度，积极组织贯彻执行文件精神和要求及相 关法律法规。

项目部成立“树标杆、学标杆”活动领导小组，以项目经理为第一责任人，负责施工现场的各项活动，具体组织详见尾页。

（二）中期实施阶段（2012年6月20日至6月28日）

项目部以项目部经理为第一责任人，积极组织开展检查，重点是临时用电，施工机具的检查，做好泥浆池，护筒等的安全防护工作，发现安全隐患及时整改排除，待无安全隐患后方可施工。

按月开展民工学校课堂，通过对民工的培训、教育和技能的培训，学习社会公德职业道德的教育，班组活动的讲评等，逐步提高民工的基本素质，改变建筑工地不文明的面貌，确保建筑工地安全生产、文明施工，争创标化工地。

（三）后期总结阶段（2012年6月29日至6月30日）

针对开展的活动，项目部在最后阶段做好总结工作，对开展的活动进行评分，并且总结经验，为做好安全生产和“树标杆、学标杆”划上圆满的圈。

六、活动要求

1、加强组织领导、精心组织

切实加强项目经理为第一责任人的领导工作，负责现场组织指导、协调决定、排查隐患活动等有关事项。

2、齐抓共管、推动工作

通过这次“安全生产月”活动期间开展的“树标杆、学标杆”活动，充分调动各方面的积极性，以活动促安全，以活动促工作，形成合力，强化安全意识，推动各项防范措施和安全责任的落实，真正达到以月促年的目的。

3、认真督促、搞好总结

在最后阶段不可轻易放松，做好活动总结工作，增加经验。篇二：“树标杆学先进”活动方案 变电管理所“树标杆、学先进”活动方案

为了进一步加强变电管理所员工思想的正能量导向管理，提升员工的思想认识、端正员工的工作态度、发挥员工的主人翁意识、激发员工的工作热情，拟在变电管理所各班值组织开展“树标杆，学先进”活动，为确保活动的有效性，特制订本活动方案。

一、参加对象

变电管理所各班值（昭通换流站以小值为活动单位）。

二、实施方案

（一）班组海选 每周五，各班值将班组先进人物及先进事迹报送部门。海选的先进人物数量不低于班值总人数的3/4，先进事迹材料以10字以内的文字予以表述。

（二）部门终选

每周一前，由部门领导和站部领导共同选定各班组的先进人物，终选人物数量不超过班值总人数的1/4。

（三）班组表彰

各班值负责人在每周组织召开的班组生活会上，对班组先进人物的先进事迹进行通报表扬，并制作个人荣誉卡片，在班组荣誉榜上予以公示。

（四）绩效考核

各班组季度绩效考核与荣誉榜挂钩，绩效成绩为a的员工必须与荣誉榜一致，确保绩效成绩为a的员工能够切实代表班组的先进

形象。

（五）先进评选

各班组先进个人评选与荣誉榜挂钩，先进个人必须与荣誉榜一致，确保选出的先进个人能够代表班组的先进形象。

三、组织原则

（一）为确保先进人物的形象，被部门通报批评的个人不得参与当周的先进评选。

（二）为提升班值集体荣誉感，被通报批评的人数超过班值总人数的1/2，或被通报批评的次数超过6次的班值不得参与先进评选。

（三）为增强“学先进”效果，同类先进事迹表现在不同员工身上时，允许重复表彰。

（四）严禁虚报、谎报先进事迹信息，一经查实，部门将严肃处理。

四、附件

1、“班组荣辱榜”模版

2、“个人荣誉卡”模版

3、“通报批评卡”模版

变电管理所 2014年7月7日 附件

1、“班组荣辱榜”模版

荣 辱 榜

先进人物 先进事迹

七月份

八月份

暴露问题 改进机会

七月份

八月份

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份

继 电保护班

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份 2015

三月份

四月份 2015

三月份

四月份

附件

2、“个人荣誉卡”模版

姓 名

班 组周 数第??周事由?内 容

曾经努力的足迹封底

照片

封面

附件

3、“通报批评卡”模版

事由

? 整改措施? 失败乃成功之母封底

暴改露进问机题会 封面内 容篇三：”树标杆、找差距“活动方案2.25 关于开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动 的实 施 方 案 为落实县教体局2月21日会议精神，进一步提升学校教育教学质量，办人民满意的教育。结合镇中心校活动方案，联系学校实情，决定在全校师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

以县镇两级会议精神为指导，密切结合学校教学中心工作，大力发扬无私奉献精神，坚持以改革创新为突破口，以共同赶超为目标，把握关键环节，科学选标，准确定位；查找差距，深入学标；全力超标，强化措施；严格推进，落实奖惩，扎实推进该活动顺利开展，实现学校教育教学质量再提升。

二、任务目标: 教育质量提升到全县同类学校上游行列，社会满意度在全镇名列前茅。

三、主要内容：

1、在学校全体师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，主要从教干、年级组、学科组、班级、教师及学生六个层面同时开展。

一是明确必学赶超的目标。全体师生要了解本校内、本镇和本县同类学校内他们优秀的一面，在此基础上再结合自身实际，找准适合自己学习的标杆，原则上以本县、镇和本校内的先进为标杆，最后形成自己明确的比学赶超目标。

二是找差距。紧紧围绕教学质量和学习成绩，结合学校的实际工作，在比学赶超目标是否主动勇创一流上，管理机制、学习方法是否科学有效上，自身素质是否过硬上，吃苦、敬业精神是否主动甘愿奉献上，家长、社会是否满意上等各方面找出差距，最后分类进行整理并记录在档。

三是强措施。针对自己工作和学习中存在的差距和不足，研究制定出一套科学有效的整改措施，形成书面材料。

（以上目标、差距和措施要有纸质和电子版档案，一式两份，上交审核后上交一份自留一份）。

2、以争创最佳教干、级部、班级、学科组、教师及星级学生等为抓手，紧紧围绕质量和满意两大主题，多层面、全方位提升师生素质，树立学校新形象，创新成绩，努力办好人民满意的学校。1）、在教干中开展“六个最”争创活动。即：开展“出勤我最多，作风我最硬，团结我最齐，思路我最清，落实我最实，质量我最高”争创活动。全体教干要真抓实干，将各项措施落实到位，抓出成效。2）、在教师中开展“比能力、比质量、比奉献、树形象”活动。

□ 比能力：组织教师参加校级的能手、名师评选，再从校级中推荐参加县里的十百千工程的实施工作，争创县、市级教学能手、名师、模范教师。

□ 比质量：建立优生、学困生培养机制，看哪个学科组、班级、哪位教师的育人水平高，教学成绩突出。

□ 比奉献：通过“班主任技能大赛等活动，评选优秀班主任，看谁的事业心和责任感强，服务学生效果好。

□ 树形象：评选“学校爱岗敬业标兵”，看谁各项工作的主动性强，看谁在家长、学生的心中威信高，看谁在同行中的口碑好，看谁在社会上受欢迎，看谁的成绩提高最大。3）、在处室人员中开展“善学习、强管理、重服务、创一流”活动。

□ 善学习，人人都有终生学习的思想。

□ 强管理，充分发挥各自的管理作用，实现更加有效的管理效果。

□ 重服务。把服务家长、服务师生作为自己的第一要务，坚决克服应付、敷衍等现象发生。

□ 创一流。积极争创先进科室和先进标兵，努力做到本职工作不出任何问题。4）、在学生中开展“最爱学习明星评选活动”和在毕业年级中开展““树标杆、找差距、比学赶超一百天”活动，以求实现教学质量的大幅度提升。

1、定位阶段（2月下旬—3月上旬）2月25日，召开学校工作会，学习实施方案。2月26日-3月1日人人确立赶超目标，制定赶超措施。3月4日收缴全体教师承诺书。3月5日参加中心校召开的各校承诺会议。3月6日-3月15日分别召开中心校、家长委员会代表和学生参加的教师承诺大会。

2、推进阶段（3月底—12月初）

以争创各项活动为载体，明确工作思路，采取“三个一”助推活动。一月一回头看承诺，；一季度对开展比学赶超情况进行点评；一学期组织一次评选及家长评议，评议结果以适当方式公开。

3、总结阶段（12月底）

每年进行一次总结表彰，推出典型，完善工作机制，逐步建立长效机制。

五、活动要求

1、提高认识，切实将该活动搞出成效来。

2、注意工作方法，与学校教学、联系群众、转变作风等工作相结合。

3、突出典型推广，要注重总结发现活动中的好做法、好经验，认真组织推广，不断推动活动向纵深发展。

4、加大督查力度，实施一票肯定和一票否定制度。对活动中成绩特别突出的处室和个人，采取一票肯定制度，具体事宜另行研究制定；对开展不力或群众反应强烈、违反职业道德、造成社会不良影响的处室和个人，实行一票否定，并按照有关规定进行严肃处理。

高庄一中

二o一三年二月二十二日

“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动领导小组

组 长：王世喜

副组长：孙德臣 王 旭 刘常进

成 员：曹 军 段道君 武传平张道杰 吴秀军 李鑫德 王平春 葛连成 李继友 冯启鹏

张在伦 公丕红 徐 梅篇四：转变作风树标杆 精准扶贫解民难活动方案 石子乡“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”

活动实施方案

为传达贯彻落实好党的十八届三中全会精神，让群众了解市县换届以来经济社会发展变化、工作转风的转变及重大民生实事、扶贫项目展开。特制订如下方案：

一、具体时间

乡集中开展文艺下乡时间：11月14日上午10：00

二、活动地点：石子乡人民政府

二、主要内容：

重点宣讲十八届三中全会精神、重庆市委四届三次全委会精神、忠县两会精神

三、具体方式

（一）集中开展理论宣讲：

1、乡镇集中宣讲。11月13日上午在政府四楼会议室召开政府机关、乡直属单位全体职工、在乡单位副职以上领导、各村组干部、在乡企业负责人会议，进行集中宣讲。

2、各村组、各企事业单位宣讲。各联村领导组织联村干部到各村开展宣讲。各村村干部以村民小组为单位进行传达精神。各企事业单位领导组织本单位职工学习传达十八届三中全会精神。

（二）文艺下乡传达精神

1、“转变作风树标杆 精准扶贫解民难”活动，此次活动由中共忠县宣传部、忠县文体广电总局新闻出版局主办、忠县石子乡政府、忠县石子乡党委、乡综合文化服务中心承办、、。让人民群众在喜闻乐见的方式中了解到了十八届三中全会精神，并将“中国梦”和县乡具体民生实事，以及我乡乡村旅游发展规划、助民扶贫、转变工作作风发展成果融入于节目中。

2、各村、各单位自行组织安排节目开展庆祝活动，重点要宣传好党的十八届三中全会精神、忠县发展思路及规划、我乡经济社会发展情况。

忠县石子乡文化服务中心 2014年11月2日篇五：丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、促赶超”活动实施方案

丰城市卫生局广泛开展“树标杆、学先进、促赶超”活动实施方案

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署。根据丰城市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》文件精神，结合实际，现就我局开展深入学习实践科学发展观活动工作提出如下实施方案。

一、活动时间参加范围

这次学习实践活动工作从2008年9月下旬开始，到2009年2月底基本结束。

参加范围为：以卫生局领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。

二、指导思想和目标要求

开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员干部特别是领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力扭转不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促成社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，促成丰城在新的起点上实现科学发展新跨越。

开展学习实践活动具体要达到以下目标要求：

（一）提高思想认识。进一步加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，使领导班子和领导干部在本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。

（二）解决突出问题。努力解决影响和和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确本部门本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

（三）创新体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。

（四）促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学、习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。努力实现在继续解放思想上实现新突破、在坚持改革开放上迈出新步伐、在推动科学发展上取得新成就、在促进社会和谐上见到新成效、在加强党的建设上取得新进展，促进社会经济又好又快发展。

（五）总结积累经验。从实际出发，以改革创新精神推进学习实践活动工作，认真研究解决学习实践活动中的相关问题和措施，积极探索和总结开展学习实践活动的经验和成果。

三、应把握的主要原则

为确保学习实践活动工作健康开展、创出特色、富有成效，在活动中要着重把握以下主要原则：

（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更

加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要还应。重点要着力“破除六种观念、解决六个问题”：（1）破除满足现状、不思进取的观念，解决如何实现自我超越、率先科学发展的共识共为问题；（2）破除因循守旧、墨守成规的观念，解决如何实现自我否定、提高领导科学发展的能力水平问题；（3）破除盲求政绩、急功近利的观念，解决如何实现统筹发展、和谐发展的问题；（4）破除个人利益、部门利益至上的观念，解决如何实现顾全大局、优化环境的问题；（5）破除有位无为、有责不为的观念，解决少数党员干部党风不正、作风不实的问题；（6）破除宗旨淡薄、脱离群众的观念，解决如何加强基层组织建设、密切党群干群联系的问题。

（二）突出实践特色。按照“学习为先、实践为要、结合为重、创新为贵”的总体思路，把实践特色贯穿活动全过程。围绕“共话科学发展、共建和谐丰城”这个主题，注重抓好“六结合六推进”，即把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合，推进农村改革发展；与总结改革开放30年和丰城撤县设市20年发展的成功经验相结合，推陈出新进经济社会更好更快发展；与加快新型工业化和城市化相结合，推进现代化中等城市建设；与解决群众最关心最直接最现实的问题相结合，推进和谐社

会建设，与解决党性党风党纪方面的突出问题相结合，推进贯彻落实科学发展观的理解力、执行力、创造力再提升；与本部门的工作相结合，推进服务科学发展上水平。

（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意风建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

（四）正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

四、要解决的重点问题

开展学习实践活动，关键在于取得实效。要全面把握科学发展观众的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系本单位实际，坚持边学边改，着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

（一）按照第一要义是发展的要求，着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发

展后劲不足等问题。

（二）按照核心是以人为本的要求，着力解决执政为民的意识淡薄，不能深入了解群众愿望、顺应群众要求，对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够等问题。

（三）按照全面协调可持续的基本要求，着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展等问题，尤其要解决单纯追求速度，不重视调整经济结构，不重视质量和效益，不重视节能减排，甚至以牺牲环境、破坏资源为代价换取一进经济增长，不重视经济、政治、文化、社会的协调发展等问题。

（四）按照根本方法是统筹兼顾的要求，着力解决全局意识不强，缺乏战略思维，不能妥善处理中央和地方、局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，有令不行、有禁不止、政令不畅通问题，尤其要解决不能正确认识和妥善处理城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐和发展的关系。

（五）按照贯彻落实科学发展观必须加强和改善党的建设的要求，着力解决党性不强、党风不正、执行党纪不严的问题，在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面存在的问题，尤其是党员意识不强、理想信念动摇、宗旨意识淡薄，党员领导干部政绩观不正确、作风

漂浮以及形式主义、官僚主义严重等问题。

查找和解决突出问题，要坚持从实际出发，明确哪些问题已具备条，在学习实践活动期间可以解决；哪些问题难度较大，需要较长时间才能解决。解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促科学发展的实事。

五、方法步骤和工作要求

学习实践活动主要按以下三个步骤进行：

（一）准备工作（九月下旬至10月20日）

1、调查摸底。在认真学习领会上级精神的基础上，通过座谈、走访等形式，开展专题调查研究，广泛听取各方面意见，掌握领导干部和广大党员的工作情况和思想状况，了解群众对开展学习实践活动的意见和建议，明确活动所要解决的主要的问题和达到的目标要求。

2、制定方案。按照市委的要求，结合卫生局工作中的实际，制定出学习实践科学发展观活动实施方案。

3、思想发动。卫生局定于10月17日召开动员大会，学习市委，学习实践科学发展观活动的实施方案和局活动的实施方案。参加对象为本单位全体党员、干部和职工。(二)组织实施(10月21日至2009年1月31日)第一阶段：学习调研(1 0月21日至11月20日)

1、学习培训。采取中心组学习、集中交流、个人自学、专题辅导、专家讲座、案例分析、网上学习等多种形式，组织广大党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习中央有关文件、胡锦涛同志重要论述及有关学习资料。

2、深入调研。领导干部要领题调研，①建立基本用药目录制度、药品实行零差价销售后，市、乡医疗机构如何稳定发展，解决群众看病贵问题；②管办分开，管理模式的调研；③有效整合基本医疗保险经办资源，逐步实现城乡基本医疗保险行政管理的统一。原则上局领导干部每人要确定一个按分管工作关于推动科学发展的课题，分别带领相关人员分片进行调研。并在一定范围内进行研讨交流。

3、开展解放思想大讨论。在全局深入推进“解放思想再突破，科学发展再率先”主题教育，组织全体党员围绕科学发展进行解放思想犬讨论，通过主题教育和大讨论，着力转变观念、提高认识，对事关我局科学发展全局的重大问题形成共识，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展上来。

第二阶段：分析检查(11月21日至12月2o日)

1、召开领导班子专题民主生活会。领导班子及党员要通过座谈、走访、发放征求意见函等多种形式，广泛征求各方面意见。在此基础上，领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，领导班子成员要按照 科学发展观要求对照检查自身存在的不足，撰写参加专题民主生活会的发言材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。

2、形成领导班子分析检查报告。在广泛征求意见和开展批评与自我批评的基础上，找准影响和制约科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定和突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并在一定范围内公布。

3、组织群众评议。组织机关干部职工、业务联系单位、服务或工作对象等方面的代表对其进行评议。根据评议意见，领导班子对分析总结报告作进一步修改。

第三阶段：整改落实(12月21日至2009年1月31日)

1、制定整改落实方案。局领导班子要针对分析总结报告中查找出来的问题，认真进行专题研究，制定整改落实方案，明确所要解决的问题和整改措施，落实整改责任，规定整改落实时限。要采取适当方式，把存在的问题、整改措施、整改责任单位和责任人、整改时限、整改进展和结果等情况及时向群众公布，自觉接受群众监督。

2、集中解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取 信于民。要集中解决如下突出问题：①发展问题。乡镇卫生院在现有基础上如何加大投入，加强管理；②医疗行风建设和廉洁行医问题；③村级卫生所（室）建设与社区卫生服务能力提高问题。主要领导亲自挂帅，统筹协调，督促落实，其他领导分工负责，抓好落实。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题，要成立专项小组，上下联动，综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。

3、完善体制机制。局领导班子从活动一开始就要注意做好创新体制机制的工作，在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进科学发展的政策，把建立健全保护和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。

(三)活动总结(2009年2月1日至2月底)

1、总结活动工作经验。要对开展活动的情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。

2、开展群众满意度测评。将活动总结以适当方式向党员、职工群众通报，组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要根据测评结果，进一步完善整改措施。对群众意见大的单位和个人，要及时“补课’’。

第五篇：手印树活动方案

执教人：郝凯

执教时间：2010年10月19日

设计意图：秋天到了，托班宝宝迎来了在幼儿园的第一个秋天，秋天是个多愁善感的季节。通过在秋天里的每一个细节，丰富幼儿的情感，培养幼儿喜爱植物的情感，感受秋天的气息，感受大自然的变化，同时初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象，学会欣赏红、黄色彩的美，用美丽的色彩去点缀秋天的伤感，并尝试用手掌蘸色印树叶，在其中感受手印画的快乐！

活动领域：艺术

活动内容：手印“树”

活动目标：

1、培养幼儿喜爱植物的情感，感受大自然的变化，感受红、黄色彩的美。

2、尝试用手掌蘸色印树叶，能听懂教师简单的美工要求，不乱抹颜 色。学习活动后将小手擦洗干净。

3、初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象。

重难点分析：（重）丰富幼儿的情感，感受秋天的气息及红黄色彩的美。（难）初步感知秋风吹落叶、落叶飘落的景象。

活动准备：

1、课前带领宝宝观察树枝和树叶的颜色，初步感受秋天的变化。

2、稍大的塑料小盆4个，内放浸有红、黄水粉颜料的大海绵各一块；画有大树轮廓的图画纸或生宣纸3张（1开）；小故事挂图；小块湿布2―3块；黑板。

3、轻音乐；春夏秋树木的图片（ppt）

活动过程：

一、导入（出示幻灯片：春夏秋的树木图片），感知秋天的树木。

师：“小朋友们，你们看这是哪个季节的树啊？”（幻灯片1—春季树木）幼：“春天的树。”

师：“对这是春天的树，那么这又是什么季节的树呀？”（幻灯片2—夏季树木）幼：“夏季的树。”

师：“咦，这些树和春天、夏天的树不一样，它们的树叶是什么颜色的？”（幻灯片3—秋季树木）幼：有红的，有黄的。

师：“这是秋天的树。”

二、展开（出示挂图等活动材料）

1、出示小故事挂图，引出主题手印树。

（1）教师引导宝宝回忆观察过的秋季树木。

师：“秋天来了，秋天的风吹起来了，天气也慢慢转凉了，秋风伯伯不小心把小树叶宝宝从大树上给吹下来了，树叶宝宝离开了妈妈，飘啊飘啊，不知道要飘到哪里？心里可害怕了。树妈妈找不到树宝宝也很伤心，所以就只剩下了树枝。”教师看图讲解。①小树叶是从哪里飘下来的？幼：“是从大树妈妈身上飘下来的。”②树宝宝都有什么颜色呀？幼：有红色、有黄色。

（2）激发幼儿对手印树的兴趣。

师：“原来大树妈妈是那么漂亮，可是没有了树宝宝就不漂亮了，小朋友们愿意帮助树妈妈把小树叶宝宝们找回来吗？”幼：愿意。

2、趣味示范，引导宝宝印树叶。

（1）师：小朋友们先看老师是怎样送树叶宝宝们回家的？（教师将一张画有大树的图画纸贴到黑板上，水粉颜料放到一角上，教师示范）教师：首先，把袖子捋起来，把你的小手放到小盆里蘸一下，看到了什么？颜色 红色 黄色，然后，在大树不同的位置上摁一摁，红叶子、黄叶子真漂亮。

（2）宝宝分组印树叶。师：“好了，下边小朋友们为树妈妈打扮，小手不能乱抹，不准抹到衣服上，不准抹到桌子上。”（发图画纸及颜料，宝宝自由蘸颜料，在大纸上找不同的位置印树叶，教师巡视指导，提醒宝宝不要把颜色抹到衣服上，可以在湿布上擦一擦）

三、结束

和宝宝共同欣赏手印树，师：“哇，好漂亮的大树妈妈呀！树叶有红的、有黄的，好美呀！我代表大树妈妈谢谢花仙子一班的小朋友们，帮她找到了树宝宝。”“请小朋友们对大树妈妈说句话吧！”

活动结束后带领宝宝到盥洗室把小手洗干净。

活动延伸：将宝宝的手印树布置在活动室的美术区。篇二：手卫生宣传月活动方案

“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！” 手卫生宣传月活动方案

医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。为配合卫生部“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题医院管理年活动方案”和我院“质量安全年”、“医疗质量万里行”活动的进一步深入，在全体医务人员中普及手卫生知识，养成自觉手卫生行为，落实手卫生规范，院感办将联合团委、医教科、教学办、护理部、质控办、政工科等在七月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办好，特制定本方案：

一、活动目的“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”和“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。

二、活动主题

手卫生宣传月的主题是：“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”

三、活动内容

（一）、在醒目的位置悬挂主题标语：“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康！”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起！”、“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”、“关注健康，谨防病从手入！”

（二）、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。

（三）、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；

（四）、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；

（五）、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“关注健康，谨防病从手入！”

（六）、“宁夏五医院报”设专栏进行宣传，报道活动开展情况及医务人员手卫生感想；

（七）、全院通过卫生大检查评出卫生明星科室，科室通过考核评出手卫生明星个人。用卫生明星科室和个人的行为带动全院；

（八）、每日一题，每日晨会由科室手卫生明星为大家演示“正确洗手法”、进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报；

（九）、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册；

（十）、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛；

（十一）、组织手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；

（十二）、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。

（十三）、活动期间全院进行卫生大检查，彻底清理卫生死角，保持室内外环境干净整洁，物品摆放整齐有序，医务人员服务语言文明，行为符合规范。

四、活动时间、安排

七月五日—八月五日，活动持续一个月

第一周

1、召开“手卫生宣传月”动员大会。由医生代表、护士代表、实习生代表等分别向全院职工发出“正确勤洗手，健康握在手”和“手卫生，从我做起，从现在做起”的倡议，举办现场手卫生承诺签名活动；营造“手卫生宣传月”的活动氛围；

2、由院感办、医教科、护理部、教学办对全院医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的培训；

3、全院征集“手卫生海报”和开展手卫生相关的“屏保设计大赛”；

4、落实主题标语，制作手卫生宣传展板，连接楼、门诊楼、行政楼悬挂手卫生宣传月横幅，各病区走廊安装手卫生宣传吊旗，在通住院部、门诊、行政楼灯柱上悬挂手卫生道旗；

5、各科室设主题专栏，开办手卫生知识学习园地，所有科室设计手卫生宣传桌面及屏保；

6、印发手卫生宣传册，内容包括手卫生相关知识等；

7、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边；

8、“医院院报”进行“手卫生宣传月”活动报道；

第二周

1、全院进行室内外卫生大检查并评选出卫生明星科室；

2、各科室评出手卫生明星两名：医生和护士各一名；

第三周

每日一题开始实施，进行手卫生知识进病房宣传活动

第四周

1、由院感科、医务科、护理部、教学办、质控办组织对全院各科室随机抽调的医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的技能考核。随机抽调科主任、护士长各8名，各科室抽调医生2名、护士3名参加理论和洗手技能考核；

2、各科室发放手卫生问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。

“手卫生宣传月”活动之后对此次活动进行总结并对优秀组织科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。篇三：2015年全国高血压日活动方案 2015年全国高血压日活动方案 2015年10月8日是第19个全国高血压日，今年的主题是：健康生活方式，健康血压。为有效预防和控制高血压，提高群众对高血压的认识和重视。我院决定于2015年10月10日开展“高血压日”义诊宣传活动，活动安排如下：

一、活动目的：

1、提高高血压防范意识，培养健康生活方式。

2、宣传高血压的危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。

3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

二、活动地点：湘湖敬老院

三、活动时间：2015年10月10日上午9点到11点30分

四、活动内容和形式

1、现场义诊咨询：心血管内科医生针对高血压防治提供专业咨询服务，免费测量血压。

2、横幅宣传

湘湖中心卫生院 2015年10月6日篇四：室内活动策划方案

室内活动方案

一、活动目的提高团队凝聚力，增进员工感情和配合度，活跃团队气氛，让大家在紧张工作之余得到身心的放松。

二、分队

按座次报数，1,2,3,4，分别成队。

举手自荐队长；

给每队3分钟时间，想出队名；

给每队3分钟时间，想出口号；

给每队5分钟时间，想出队歌；

给每队5分钟时间，画出队旗;给每队2分钟时间排练宣誓，内容包含队名、口号、队歌、队旗分析，定型pose。按1队、2队、3队、4队顺序分别宣誓，每队宣誓完后摆pose，拍照。

宣誓完后，将队旗贴到会议室墙上。（用时30分钟）分析：此项目不但能提高团队士气，更能促进跨部门协作力，增加跨部门同事间感情,为大家在汇阳的职业生涯留下美好记忆。

三、游戏环节

【第一轮：热身赛】：各队队长抽签，决定参赛游戏和对手

1、撕报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5 个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折并撕掉一半后再站在上面（所有的双脚都不许着地），纸上先剩一个人或零个人的为输方，赢方加5分。（用时15分钟）

2、从蛋到人：每组派五个人参加，两组面对面站好，游戏开始后，所有人都是蛋，都蹲着，面对面的两个人用‘剪刀，锤子，布’决出胜负，胜者可以半站着，成为小鸡，负者仍是蛋；接下来继续决胜负，胜者往上进一阶，负者往下降一阶，整个次序为蛋，小鸡，老鹰和人。蛋要蹲着；小鸡半站着，两手放在两腋下做小鸡状；老鹰可以站着张开双臂飞翔；进化成人后则可以退出比赛，根据最终两组进化程度决定胜负，进化快的一组加5分。（用时15分钟）

【第二轮：友情传递】：各队队长抽签，决定参赛游戏和对手

1、吸管运输 ：每组五人，分两排站好，喊比赛开始后，两组同时进行，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，顺利完成且用时最快者获胜，给此队加五分。（用时10分钟）

2、传递空水瓶：每组五人，分两排站好，喊比赛开始后，每组第一人用头和脖颈夹住一个空的矿泉水瓶，传递给下一

个人，直到传给最后一个人，不得用手接触，顺利完成且用时最快者获胜。（用时10分钟）

【第三轮：猜猜猜】：各队队长用‘剪刀，锤子，布’决定参赛顺序，输的先玩

每组派两个队员，面对面站立，一个看词板负责模仿，另外一个猜，模仿者可以有语言描述，但语言中不得含有该词语中任何一个字，谐音也不可以，较难模仿的词语可以选择pass，每队有五次pass的机会，限时五分钟，规定时间内每猜对一个给该队加一分，如此类推。（用时30分钟）

【词组1：大猩猩、光棍节、丁斌、和尚、恐怖、发型、异常打卡核证表、七上八下、86349999、小沈阳、三轮车、售楼处、笔记本电脑、老太太、指纹、牙刷、害羞、周润发、吹风机、济南一建、一模一样、狗急跳墙、羽毛球、附件、10086、弹钢琴、济南市、济阳黄河大桥、淘宝网、洗澡】

【词组2：澄波湖壹号、眉开眼笑、请假条、普利思、贞子、手机、变形金刚、团购、电梯、鹤立鸡群、凤姐、三室两厅、斗地主、84236817、凤凰传奇、机械舞、乌龟、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鹅、西安市、抹布、油条、中风、鸡蛋、棒棒糖、工程】

【词组4：赵本山、预售证、世界末日、麻将、山东汇阳置业有限责任公司、奥特曼、死了都要爱，浙江中天、计算器、牙签、袁艳平、数学老师、企鹅、考核表、得意、销售业绩、正方形、杨贵妃、大摇大摆、方便面、进度、梦游、火车、献血、芝麻、掩耳盗铃、篮球、毛巾、芭蕾舞、电影票】

【第四轮：遵照命令行事】

每队各派一名队员参赛，限时三分钟

每位参赛者手里一张考卷，不准提前交卷，答卷时不许交头接耳，按要求完成考卷者，加五分，其余均不加分。考卷内容如下： 01． 请先阅读完才做。

02． 在这张纸的右上角写下您的尊姓大名。03． 将你在右上角写下的“大名“圈出来。04． 在这张纸的左上角画五个正方形。05． 在刚才所画的正方形中各画一个十字。06． 在正方形的四周画一个圆圈。07． 在这张纸的右下角签上你的名字。08． 在签名下写三个“好”字。09． 在右上角所写的大名下，划一道直线。10． 请在这张纸的左下角画一个十字。11． 把刚才所画的十字周围加上一个三角形。12． 在这纸的背面，算一下七十乘三十的答数。13． 在第八句中的“好“字上画一个圆圈。14． 当你做到这儿的时候，大声喊一声“我最快”。15． 如果你认为已遵行指示，请大声说“我最好”。16． 再在这张纸的背面计算二十三加三十二，再加二十三的和。17． 从你刚才的答数减去二十三，再减去十三等于多少？ 18． 用你的笔尖在左上角五个正方形中，钻五个小洞。19． 假如你是第一个做到这里，赶快大声喊：“我是第一“。20． 在以上所有题目旁的数字，请把双数圈出。21． 现在你已仔细读完了，请只做第一、第二题的工作。（用时10分钟）根据时间决定是否进行以下游戏：

【第五轮：猜人名】

名人一定家喻户晓，但不一定来自现代还是古代，不一定来自政界还是娱乐圈，还可能是名企高管，或者是奥运会冠军。准备四顶写有名人名字的高帽，每队选派一名代表参加。游戏规则：

1、在前面摆四个椅子。

2、每组代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、主持人给坐在椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。

5、从1队代表开始猜，开始，他必须要问封闭式的问题如“我是?..吗？”如果小组成员回答yes，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no，他就失去机会，轮到2队发问，如此类推。小组成员除了“yes”和“no”不准进行其他提示，如有违规，直接淘汰。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。（用时20分钟）

【第六轮：七拼八凑】

游戏规则：每组发一张a2纸，队员将纸在地上铺好，小组成员在纸前方站好，开始后按照主持人的要求提供物品放到托盘中，游戏结束后按集齐物品的件数加分，一件物品一分。背景音乐响起。（v3）篇五：元宵节活动方案

元宵猜灯谜活动方案

为丰富村民文化生活，活跃节日气氛，让村民欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，新丰村特组织 “庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：2016年2月21日(农历正月十四)

三、活动地点：新丰村村委会

四、活动准备： 1、2月21日前，负责收集各种灯谜，准备奖励小礼品。

2、场地布置：2月21日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月21日下午，组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放等;

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共120条：

5、奖项设置：

共设置奖品120份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。