关于在大学生公寓开展创先争优活动的方案

第一篇：关于在大学生公寓开展创先争优活动的方案

关于在大学生公寓开展创先争优活动的方案

按照学校创先争优活动实施方案的要求，结合大学生公寓的实际特点，公寓办和相关学院决定在大学生公寓开展创先争优活动，现提出具体活动方案。

一、指导思想

在大学生公寓开展创先争优活动是思想政治工作进公寓和党建工作进公寓的重要要求和成果总结，紧紧围绕“人才培养上水平，科教服务当先锋”主题，充分发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用，以良好的精神面貌、务实的工作作风、无私的奉献精神，在促进大学生公寓和谐发展、服务教学工作、培养学生成才的实践中取得效果。

二、活动目标

扎实推进“堡垒工程”、“先锋工程”建设，通过教师党员的“六进公寓”，引导学生党员努力做到“八个表率”，打造一个和谐公寓，为培养精英人才提供平台。

三、活动内容

创先争优活动以立足于日常工作、立足于本职、立足于学生生活社区扎实开展。

（一）教师党员争做育人标兵，努力做到“六进公寓”

1、党建组织进公寓

学生党组织是学生中的先进组织，具有较强凝聚力和战斗力，党组织进公寓是新时期党建工作的要求和创新。

在学校大学生党员俱乐部的指导下，成立公寓党员俱乐部分部，组织党员参加理论学习和研究，积极参与公寓党建工作。

2、党建活动进公寓

活动是载体，可以将学生紧紧吸引到党组织里来，可以给学生力量和 1 鼓舞，可以给学生的行动指明方向。

（1）通过党员俱乐部开展以“青春、成才、爱国、奉献”等为主题的座谈会和交流会，帮助青年学生树立正确的人生观和世界观。

（2）通过开展学生党员服务月活动，组织党员积极参与义务奉献活动，充分发挥党员先锋模范作用。

（3）设立学生党员服务岗，有困难找党员，真正为学生服务。（4）开展“素质拓展”训练，激发学生党员的潜能，全面提高素质。（5）开展学生党员示范寝室评优活动，提高党员在日常生活中的自律性和党性修养。

3、爱国主义教育进公寓

爱国主义教育是大学生教育中不变的主题，新时期，努力将爱国主义教育贯穿到日常生活中，正确引导学生理性爱国。

（1）邀请老红军走进公寓，到学生寝室和学生进行面对面的交流，将一人主讲的枯燥形式改为互动式的亲切交谈，增加了亲和力，提高了感召力。

（2）以“我眼中的爱国主义”为主题，开展征文、演讲、辩论等比赛，加深学生对新时期爱国主义的理解。

（3）定期向学生们推荐爱国体裁的文学作品，如小说、电影等，并利用公寓广场和党员俱乐部组织党员观看爱国影片，提高学生的接受能力。

（4）努力加大寝室文化建设，利用门厅和楼道，营造爱国主义教育的浓厚氛围。

4、校园文明建设进公寓

文明是对大学生最基本的要求，是大学生最基础的素质，文明建设是大学生教育的最重要工程，积极推进“五个一” 文明工程进公寓。

（1）一次展览。组织一次学生文明行为摄影展，将学生的不文明行为和文明行为摄录下来进行对比，提高学生的荣辱感。（2）一次检查。每个班级选出代表，对本年级学生的寝室进行卫生检查，根据《宿舍管理办法》的标准进行打分，由此提高对自身的约束力。

（3）一次劳动。组织每个学生在公寓内劳动一次，引导学生爱护环境，爱护他人劳动。

（4）一次讨论。利用网络的优势，以班级或学院为单位组织一次网上讨论，主题是“文明让公寓更美好”，通过交流加深学生对文明重要性的理解。

（5）一篇思想汇报。号召同学们写一篇思想汇报，总结自己在文明修身方面的收获和不足，促进学生自我认知和自我提高。

5、心理健康教育进公寓

针对大学生中越来越多的心理健康问题，积极开展“一三五”心理健康教育特色活动，即：建立一个心理工作坊;开展三个活动月;举办五个阳光活动，为大学生成长成才打造阳光平台。

（1）建立一个心理工作坊

开通阳光博客，利用网络宣传心理健康知识，使公寓内每一个学生都了解基本的心理知识，掌握一定缓解压力的技巧。

（2）开展三个活动月

第一，“精彩生活，源于感恩”感恩活动月。以感恩节、母亲节、教师节等节日为契机开展感恩活动。

第二，“让心灵去旅行”心理健康活动月。以5.25全国大学生健康日为契机，举办心理健康活动，帮助学生学会认知、学会做事、学会生活、学会生存，在自我发展过程中，不断超越自我。

第三，“心海领航”公寓心理文化节。通过心理文化节开展各种团体活动，帮助学生改善人际关系，促进了解，增进友谊。

（3）举办五个阳光活动

第一，“和谐校园，阳光心灵”寝室心理剧大赛，增强学生心理健康意识，营造健康和谐的寝室文化。第二，“心朝大海，春暖花开”系列团训活动，通过活动增强团队凝聚力，帮助学生获得情感的支持，达到认识自我、充实自我和发展自我的目的。

第三，电影心理赏析，通过欣赏经典励志电影，引导学生分享电影中包含的深刻内涵，感悟生活的真谛。

第四，心理健康系列讲座，针对不同类型的大学生开展有针对性的讲座，通过讲座引导、帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

第五，心理健康图片展，通过图片等普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生心理健康调节水平。

6、谈心活动进公寓

学生的心灵需要抚慰，学生的困难需要帮助，依托教师党员与学生党员，将谈心活动推进公寓：建立一个水手聊吧；心系百个寝室；打开千扇心窗，搭建起与学生沟通的桥梁。

（1）建立一个水手聊吧

举办座谈会、茶话会、建立QQ群，关注学生的烦恼和困惑，增进学生间的交流。

（2）心系百个寝室

开展1+1活动，即教师党员和学生党员深入学生寝室，全面、客观地了解学生的实际困难和思想动态，真正做到“从学生中来，到学生中去”，达到1+1大于2的教育效果。

（3）打开千扇心窗

一对一谈心，教师党员和学生党员要关注特殊群体学生，关心他们的实际问题，及时发现，及时解决，引导学生争做新时期的优秀大学生。

（二）学生党员争做成才表率，努力做到“八个表率”

学生党员是学生中的先进分子，对学生党员的言行要高标准、严要求，积极引导学生党员在思想、学习和日常生活中起表率作用。

1、学习成才表率。学风端正，勤于学习，专业知识扎实，注重锻炼 能力，综合素质高。

2、爱国荣校表率。胸怀祖国，理性爱国，爱护学校，维护学校荣誉。

3、思想道德表率。思想进步，理想信念坚定，品行端正，公德意识强。

4、文明修身表率。举止文明，待人有礼，谈吐得体，诚实守信，尊重他人。

5、自律自强表率。模范遵守校规校纪，自我约束力强，志存高远，拚搏进取。

6、团结互助表率。团结友爱，关心他人，互帮互助，共同进步。

7、阳光成长表率。心理健康，行为阳光，善于交流，积极向上。

8、节约环保表率。勤俭节约，朴素大方，爱护环境，勤于打扫卫生。

（三）开展“手拉手”实践活动，推动大学生公寓形成促先进、助困难、和谐一家亲的良好氛围

1、教师党员关爱百名学生。公寓的教师党员要深入到学生中，帮助学生指明前进的方向；帮助学生解决学习上的困顿；帮助学生解决生活上的困难；帮助学生解决情感上的迷茫，最终帮助学生们更好的成长。

2、百名学生党员帮助百名困难学生。组织学生党员和学习、生活、心理等有困难的学生结对子，“一帮一”一对红，使学生党员的先进性在帮助他人中真正得到发挥。

3、百名学生党员创建百个党员示范寝室。要求学生党员在寝室中起模范带头作用，带动寝室同学争当先进，创建党员示范寝室，让学生们在寝室中可以找寻温暖、享受快乐、感受幸福。

4、百个党员示范寝室带动百个普通寝室。大力宣传党员示范寝室的先进事迹，用他们的模范示例带动普通寝室，并将党员示范寝室与普通寝室结成互帮互助寝室，全面打造和谐公寓。

四、组织与实施

（一）组织机构

1、组织单位：公寓办、海洋工程学院、机械工程学院、外国语学院

2、为保证创先争优活动的顺利开展，成立大学生公寓创先争优工作小组。

组长：吴卓华

成员：邓立志

王海鹏

廉欢

刘宁

薄长东

（一）具体实施

1、充分利用橱窗、板报、校园网、活动简报对活动内容进行宣传，将创先争优活动和日常工作紧密结合，使广大党员和学生了解活动的内容和重要意义。

2、针对“六进公寓”，三个学院结合本院的实际有侧重点的开展工作，力求务实中创新，普遍教育中进行典型教育，对具有特点和有指导性的活动进行总结和推广。

（1）党建组织进公寓。（海洋工程学院牵头，邓立志负责）（2）党建活动进公寓。（海洋工程学院牵头，邓立志负责）（3）爱国主义教育进公寓。（机械工程学院牵头，王海鹏负责）（4）校园文明建设进公寓。（机械工程学院牵头，王海鹏负责）（5）心理健康教育进公寓。（外国语学院牵头，廉欢负责）（6）谈心活动进公寓。（外国语学院牵头，廉欢负责）

3、学生党员要对照“八个表率”的基本要求，以实际行动做学生中的表率，接受学生的监督，以支部为单位进行考评。

4、工作小组要对活动情况进行及时的指导，定期进行总结，并将活动开展情况及时报学校创先争优活动领导小组办公室，接受学校的指导和监督，保证活动的顺利开展。

第二篇：开展创先争优活动方案

根据中共中央办公厅转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》(中办发［2010］12号)精神，结合我镇实际，现就在全镇党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动提出如下方案。

一、充分认识开展创先争优活动的重要意义

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大作出的一项重要部署，是党的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动，是进一步抓好学习实践活动整改落实、巩固和拓展学习实践活动成果的客观需要，是进一步调动和激发基层党组织和党员积极性创造性、推动科学发展的重要举措，是加强党的基层组织建设、不断提高工作科学化水平的内在要求。近年来，全镇各级党组织和广大党员广泛开展各种形式的创先争优活动，特别是通过深入学习实践科学发展观等党内集中教育活动，为有效激发党组织和党员的生机活力、加强党的自身建设、保持和发展党的先进性发挥了重要作用，也为深入开展创先争优活动奠定了基础、积累了经验。全镇各级党组织和广大党员要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，把思想统一到上级的决策部署上来，切实把这一活动抓紧抓好，抓出成效。

二、准确把握创先争优活动的总体要求

（一）指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓--理论和 “三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，以“抢抓重大机遇、推动科学发展、实现‘五镇’目标”为主题，以基层党组织和党员为主体，以“五个基本”、“七个体系”建设为主线，以分类指导和目标管理为根本方法，以考核评价和表彰奖励为重要手段，从本乡镇本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

（二）基本原则

1、围绕中心，服务大局。紧紧围绕推动兴山科学发展、促进社会和谐大局，紧密结合本地本部门本单位中心工作谋划、部署、实施创先争优活动，努力把党的组织优势转化为发展优势、组织资源转化为发展资源、组织活力转化为推动科学发展的强大动力。

2、注重实际，务求实效。坚持贴近经济社会发展实际、贴近基层党组织工作实际、贴近党员和群众生产生活实际，把创先争优活动与巩固和拓展学习实践活动成果、加强基层党组织建设和推动各项工作结合起来，把发挥党组织和党员主体作用与扩大群众参与面结合起来，把立足当前与着眼长远结合起来，有计划、有步骤地持续推进活动开展，确保取得实效。

3、统筹推进，分类指导。按照健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障和构建组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、保障体系和考核评价体系的要求，统筹推进基层党组织建设和创先争优活动，区分不同领域、不同行业党组织和党员特点，确定活动主题，设计实践载体，明确目标标准，分类组织实施。

4、与时俱进，探索创新。根据党的建设面临的新形势新任务，不断丰富活动内涵，创新活动形式，尊重基层和群众的首创精神，及时总结推广成功经验，发挥典型的示范引领作用，把创先争优活动引向深入。

（三）目标标准

全镇创先争优活动以争创“五好”基层党组织（基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度坚持好、基本保障落实好，最终实现领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）和争当“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）共产党员为目标，以“五个基本”、“七个体系”考评体系为主要依据。

1、先进基层党组织标准

①坚持以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制原则，团结战斗，勤政廉政，创造力、战斗力和凝聚力强，充分发挥战斗堡垒作用。

②坚持推动科学发展，发展目标明确，发展思路清晰，发展举措有力，发展业绩突出，特别是在全面建设小康社会、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定中成效明显，实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

③坚持落实党建工作责任制，切实加强党组织自身建设，“五个基本”建设落实，“七个体系”构建完善，工作制度机制健全，积极探索党员教育管理工作新路子，发展党员工作规范，党员主体地位突出，表达渠道通畅，关怀服务落实，党员队伍素质高，充分发挥先锋模范作用。

④坚持加强党性党风党纪建设，加强作风建设，领导班子作风正、形象好、素质优，注重加强社会主义精神文明建设，教育引导党员群众树立积极进取、健康向上的生活方式，物质文明和精神文明建设协调发展。

⑤坚持密切联系群众，把实现好维护好发展好群众的根本利益放在第一位，问计于民、问政于民、问需于民、问效于民，深入服务、教育、组织、宣传、发动群众，充分调动群众的积极性和创造性，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

2、“五带头”共产党员标准

①坚持党的基本纲领、基本理论、基本路线，自觉遵守和维护党章，带头执行党的各项方针政策，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，思想上行动上与党中央保持一致，理想信念坚定，具有较高的政治素养、文化素养和履职本领，充分发挥先锋模范作用。

②坚持立足本职，爱岗敬业，求真务实，勇于创新，在平时工作中埋头苦干、甘于奉献，在本职岗位上做出显着成绩，在危急时刻勇于挺身而出维护国家和人民群众利益，努力为推动科学发展、促进社会和谐作贡献。

③坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系、服务、宣传、教育群众，深入群众开展调查研究，认真听取群众意见，积极做好党的群众工作，带头为群众做好事、办实事、解难事，自觉维护群众合法权益，在群众中作表率，形象好、威信高。

④坚持廉洁奉公，模范遵守党纪国法，严格执行中央、省委关于廉洁自律的相关规定，自重、自省、自警、自励，正确行使权力、履行职责，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党的先进性。

⑤坚持加强党性修养，弘扬党的优良作风，讲党性、重品行、作表率，自觉践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、家庭美德、职业道德，个人作风正派，生活情趣健康，发扬社会主义新风尚。

3、优秀党务工作者标准

①忠诚党的事业，热爱党务工作，坚持党的基本纲领、基本理论、基本路线，自觉遵守和维护党章，带头执行党的各项方针政策，深入学习实践科学发展观，注重学习党的建设理论，有较高的党建理论水平，充分发挥先锋模范作用。

②熟悉党建业务，认真履行岗位职责，继承和发扬党的优良传统，有较丰富的党务工作经验和实际能力，善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，创新意识和开拓精神强，工作业绩突出。

③坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系、服务、宣传、教育群众，深入群众开展调查研究，有针对性地做好党员和群众思想政治工作，在党员和群众中形象好、有较高威信。

④坚持廉洁奉公，模范遵守党纪国法，严格执行关于廉洁自律的相关规定，自重、自省、自警、自励，正确行使权力、履行职责，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党的先进性。

⑤自觉加强党性修养，带头讲党性、重品行、作表率，顾全大局，自觉践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、家庭美德、职业道德，个人作风正派，生活情趣健康，发扬社会主义新风尚。

三、分类组织实施创先争优活动

开展创先争优活动，要以“五个基本”、“七个体系”建设为主要内容，根据不同领域、行业基层党组织的职责任务和不同群体党员的岗位特点，分类设计活动的主题载体。

1、农村党组织和党员创先争优。农村党组织要以深入推广“两会两评”模式为重点，以“三级联创”活动为载体，围绕社会主义新农村建设，把发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定贯穿活动始终，着力加强党组织带头人队伍建设，整顿转化软弱涣散村党组织，组织开展农村党员干部培训，发展壮大村级集体经济，全面推行“五议五公开”，健全农村基层党建工作保障机制，不断增强农村党组织功能，充分发挥战斗堡垒作用。农村党员要围绕服务新农村建设和带头致富、带领群众致富，依托现代远程教育网络，加强理论学习和技能培训，不断提高素质；要依托村级党员群众服务中心，通过“两会”党员理事履职、服务承诺、“双建双带”等形式，充分发挥先锋模范作用。

2、机关党组织和党员创先争优。机关党组织要以争创“五好”党组织和创建“六型”(学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型)机关为载体，围绕建设人民满意机关和落实机关党建“走在前头”的要求，把强化服务意识、转变行政职能、改进机关作风、提高工作效率、优化发展环境贯穿活动始终，着力加强机关领导班子和党员干部职工队伍建设，组织开展党员干部培训，解决机关党员干部在思想观念、精神状态、发展能力、服务效能、体制机制建设等方面的突出问题，探索建立科学合理的党政机关绩效管理体系和考核评估机制，开展行风评议、与基层结对共建活动，落实机关党建责任制和党建保障措施，增强机关党组织功能，充分发挥保证监督作用。机关党员要围绕中心、服务大局，加强理论学习和业务培训，不断提高素质；通过服务承诺、党员先锋岗、党员示范窗口等形式，讲党性、重品行、做表率，充分发挥先锋模范作用。

3、非公有制经济组织、社会组织党组织和党员创先争优。非公有制经济组织和社会组织党组织要以争创“五好”党组织为载体，围绕推动科学发展，把团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进健康发展贯穿活动始终，着力推进党的组织和工作全覆盖，推荐党员到非公有制经济组织和社会组织就业、推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层，选好配强党组织书记和党务工作者，组织开展党员培训，做好发展党员工作，探索建立党组织与管理层协商沟通重大问题机制，落实党建工作保障，增强非公有制经济组织和社会组织党组织的功能，充分发挥政治核心作用。非公有制经济组织和社会组织党员要围绕推动非公有制经济组织、社会组织发展和立足岗位比奉献，加强理论学习和业务、技能培训，不断提高素质；通过党员示范岗、党员责任区、技能竞赛、献计献策等形式，争做“五个先锋”（创业发展先锋、爱岗敬业先锋、诚信经营先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋）共产党员，充分发挥先锋模范作用。

4、卫生、教育等事业单位党组织和党员创先争优。各事业单位党组织要分别结合各自实际设计载体，围绕服务大局和各行各业中心任务，把做好职工思想工作、促进事业发展贯穿活动始终，着力建强党组织、配强领导班子、健全制度体系、落实保障措施，增强事业单位党组织的功能，充分发挥政治核心作用。党员要围绕提高工作质量和服务水平，加强理论学习和业务培训，不断提高素质；通过创建课题攻关党员先锋团队、人民满意的白衣天使、师德标兵等方式，充分发挥先锋模范作用。

各单位要将继续深化在学习实践活动中创造的“城乡互联、结对共建”和 “千人万户大走访”活动，作为创先争优的重要内容和实践载体，进一步转变党员干部作风，为基层提供保障支持。

四、切实加强创先争优活动的组织领导

这次创先争优活动，按照中央、省、市要求分两段进行，从今年5月开始，围绕迎接建党90周年，掀起创先争优热潮；2011年7月开始，围绕迎接党的十八大，引导基层党员以更加出色的业绩，向党献礼。我镇成立党委书记任组长的创先争优活动领导小组，办公室设在党政综合办公室。各个基层党组织要相应成立领导机构，制定活动方案，切实加强组织领导，确保活动顺利进行。

（一）精心组织，落实责任。构建党委统一领导、共同负责的工作机制。基层党组织要具体负责本部门本单位创先争优活动的实施。联系村干部要对创先争优活动加强指导，同时要注重发挥各级党代表、党建工作指导(联络)员和大学生“村官”的作用。要以基层党组织和党员创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

（二）强化措施，扎实推进。要作出公开承诺，各党组织要认真制定开展创先争优活动的实施方案，党员要提出参加活动的具体打算，在本单位职工会上承诺，并采取适当的方式向服务对象公布，接受群众监督；党组织负责人要适时对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向；要开展群众评议，基层党组织要采取党员个人“述”、基层群众“评”、党员之间“议”等措施，对党员开展创先争优活动情况适时进行评议，特别要采取群众“背靠背”评党员、党员“面对面”互评的办法，确保评议不搞形式，不走过场；要加强督促检查，各级党组织要切实把创先争优活动作为落实党建工作责任制的重要内容，定期检查督导，把活动开展情况与基层组织建设目标责任制考评、领导班子定期考核、公务员考核、文明单位创建等结合起来。今年县委将开展“我身边的优秀共产党员”评选活动，对“五好”党组织进行验收。“七一”前后，镇党委对“五好”党组织和“五带头”共产党员进行评比表彰。2012年“七一”前后，县委将专项组织表彰“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员，以及抓创先争优活动成效显着的先进党委（组）。各基层党组织要在争创“五好”党组织和争当“五带头”共产党员的同时，争创上级命名表彰的先进基层党组织“十面红旗”、优秀共产党员、优秀党务工作者。

（三）加强宣传，营造氛围。采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹。通过深入开展创先争优活动，发掘和推出一批真正具有时代性、典型性、可学性的先进基层组织和优秀共产党员，进一步在全镇上下树立正确的舆论导向，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

第三篇：开展创先争优活动方案（范文）

临江镇昆仑初中党支部开展创先争优活动方案

为了巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我校教育事业又好又快发展。根据市委、区教委《关于深入开展创先争优的实施意见》的要求，结合学校教育实际，决定在全校广大党员教师中深入开展创先争优活动，为使整个活动深入开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记在深入开展创先争优活动座谈会前会见全国先进基层党组织和优秀共产党员代表时的重要讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持“围绕中心、促进发展，以人为本、务求实效，分类指导、整体推进，与时俱进、探索创新”的原则，引导广大党员教师在推动科学发展、促进社会和谐、服务教育实践中建功立业。紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，从实际出发，改革创新，务求实效地深入开展“创先争优”活动，开展“创先争优”活动对于充分发挥基层组织战斗堡垒作用和广大党员教师先锋模范作用有着十分重要作用。

二、总体目标

1、推动科学发展。全体党员要认真贯彻落实党的教育方针，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，建立健全长效机制，加强督促检查，切实兑现在学习实践科学发展观活动中向群众作出的整改承诺，落实好校本提升发展思路和举措，努力解决和制约学校科学发展的突出问题，推动教育事业又好又快发展。

2、促进校园和谐。践行社会主核心价值体系，营造崇尚先进、积极向上的校园风气。支部和党员教师要积极组织和参与平安校园、和谐校园的创建工作，及时了解和掌握师生的思想动态，发挥党员先锋模范作用，不断提高凝心聚力、化解矛盾的能力。在急难险重任务和重大突发事件面前，党员要主动担当起维护校园安全稳定的责任。

3、服务师生员工。认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，畅通校情、民意制度，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题。

4、加强基层组织。进一步发挥学校支部堡垒作用，选好配强基层党组织负责人，大力推进“学习型、服务型、创新型、清廉型”党组织建设，以“六抓六提高”为载体，即抓优化组织设置，提高党的基层组织和党的工作覆盖面；抓学习型党组织建设，提高党员整体素质；抓党建项目创新，提高项目内涵和整体水平；抓党员活动载体建设，提高党员服务能力；抓基层一线发展党员工作，提高党员的质量和数量；抓党建带动群团组织建设的有效机制。

5、发挥党员作用。通过学习型党组织建设，用中国特色社会主义理论武装头脑，提高党员的思想素质；通过学习实践科学发展观，解决和制约教育科学发展的突出问题，提高党员的能力素质；认真贯彻党的群众路线，密切党群关系，服务基层、服务群众、服务实践，坚持廉洁自律，努力提高党员的作风素质和综合素质，促进党员表现力、执行力、发展力和影响力的提升。

三、主要内容 开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务。努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，积极创建“四型”（学习型、服务型、创新型、清廉型）领导班子。二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识；严格遵纪守法，思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉。三是工作机制好。坚持和完善学校领导体制，履行好党组织领导保障事业发展、协调各方利益的职能，发展党内民主、推进反腐倡廉，完善工作流程，增强学校重大决策的透明度。规章制度完善，执行落实到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，组织引导党员干部个广大师生为学校中心工作和建设人民满意的教育做出积极贡献，党建品牌建设成绩显著。五是群众反映好。尊重群众、爱护群众，诚心诚意为群众办好事、办实事；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：

1、带头学习提高，做终身学习的模范。认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，拥护党的领导，模范执行党的各项方针政策；学习氛围浓厚，自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断优化知识结构，提高综合素质，增强服务能力，自觉加强党性修养，认真履行党员义务，正确行使党员权利，严格遵守党的纪律，带头发挥党员的先锋模范作用，成为本职工作的行家里手和业务骨干。

2、带头争创佳绩，做教书育人的模范。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上争创显著成绩。党员要带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头 移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。推动科学发展、构建和谐社会成效明显。

3、带头服务群众，做服务育人的模范。牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。努力帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。积极参加党员志愿服务活动。

4、带头遵纪守法，做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头执行本单位、本行业各项规章制度，努力做遵纪守法的模范。

5、带头弘扬正气，做师德修养的模范。勤政廉政，勇于同违法乱纪行为作斗争，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极支持、参与各类精神文明创建活动，争当“人民好教师”、“教学能手”、“优秀教师”、“教坛新秀”等模范。带头移风易俗，带头倡导文明新风，破除陈规陋习，积极倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，努力净化社会风气，树立文明新风。

学校党组织要把开展“讲党性、重品行、做表率”活动与“创先争优”活动紧密结合起来，推动学校党员教师更好地立足本职、争创一流，更好地服务学生、服务教学，更好地发挥示范表率作用、彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，着力提高教育教学和管理水平。

四、具体工作 一是继续巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果。通过创先争优活动努力使学校教育科学发展，紧紧围绕推进教育改革、提高人才培养质量、加强教师队伍建设、服务经济社会发展设计载体。二是开展党员教师师德系列教育活动。暑假中开展党员教师师德征文活动；教师节前夕开展“绿色教师节”师德承诺活动，全体党员教师郑重签名，倡导过一个绿色教师节。三是开展党员干部联点活动。我们继续深入开展党员干部联点活动，重点关注一个级部或一个班级，帮助一个贫困生或学困生。四是开展党员教育培训活动。建设开放式党员培训师资库，组建党员培训师资队伍；建设党员教育培训平台，利用校园信息传播平台开设培训专栏、建设网上党校，通过在线学习等手段开展党员教育培训。五是开展各项评比和考核。通过开展两年一次“魅力之星”十佳教师评比、“师德师风标兵”评比、“优秀教育工作者”评比等活动，加强和完善绩效考核制度，激发党员教师的工作热情，不断提高党员教师政治素质和业务水平，促进学生全面发展，努力办人民满意的教育。

五、方式与步骤

（一）活动方式

学校党支部将结合实际和工作重点，围绕教育重点工作，进一步明确先进基层党组制和优秀共产党员的具体条件，并通过以下方式，扎实推进争先创优活动。

1、公开承诺。学校党支部制定开展争先创优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当的方式向群众公布，接受群众监督。通过召开组织生活会和开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，讨论承诺内容、确定承诺事项、明确承诺要求，切实做到“三承诺”，支部向上级党组织作出承诺、党员向支部作出承诺，支部和党员向全体师生和群众作出承诺，并通过党务政务公开栏、内部网站，会议宣读等形式公开，并报送教育局争先创优领导小组和办公室审核备案。

2、领导点评。一是上级党组织负责人适时对本支部和党员开展争先创优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力的方向。二是支部书记对党员个人开展活动情况定期进行点评，每年至少点评1次，确保承诺事项落实到位。

3、群众评议。教育局党委对学校党支部、学校党支部对党员个人开展争先创优活动情况，适时组织党员、群众通过召开会议测评、社会抽样问卷调查、电话家访调查等形式进行评议，并在一定范围内公开。对承诺事项进展缓慢、群众意见较大的，要督促制定整改措施，抓好落实。

4、评选表彰。街道党工委将对支部开展争先创优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰在争先创优活动中涌现出来的先进组织和优秀共产党员。

（二）具体步骤

创先争优活动分两个阶段进行。

第一阶段，从现在开始到2012年3月前，着重围绕迎接建党91周年开展活动，在全校党员教师中兴起创先争优的热潮。明年7月份前结合今年考核，评选优秀教师。

第二阶段，从2012年4月开始到到2012年12月，评选2012年创先争优活动中的优秀共产党员。

总结提高。总结我支部开展争先创优活动情况，总结经验、展示成果、查找不足，进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、组织领导

为确保创先争优活动的有序开展，保证活动效果，提高活动质量，学校成立创先争优领导小组并分步实施。

1、提高认识，精心组织。学校党支部深刻认识开展“创先争优”活动的重要性，高度重视活动的开展，成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“创先争优”活动的扎实开展。

2、结合实际，注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与“迎大庆，比贡献，树形象”活动联系起来，与重点工作结合起来，与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与民主评议党员、考评党支部活动结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

3、积极探索，做好总结。学校党组织在开展“创先争优”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上。

4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

5、搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 创先争优 ” 活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员教师立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩

第四篇：如何在学校开展创先争优活动

如何在学校开展创先争优活动 攀枝花市第六小学

杨华

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调，要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。那么，学校应该如何真正把“创先争优”工作落到实处，将活动开展与日常教育教学工作相结合呢？我认为要做到以下几方面：

一是抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终，组织全体教职员工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以先进的理论武装头脑。要通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

二是严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。在这次活动中我们一定要把“创先争优”这个主题提到一个质的高度来认识，与促进教育教学的各项工作结合起来，决不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必须立足实际，坚持以人为本、实事求是，切实做到“创先争优”学习教育和推动学校各项工作“两不误、两促进”。

三是坚持以正面教育为主的原则。通过正面教育，引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。四是坚持党员带头的原则。要认真履行好“双重职责”，既要以普通干部职工的身份参加“创先争优”活动，又要带头参加学习宣传，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

五是切实加强师德建设，努力提高教职工职业道德水平。要把这次“创先争优”活动工作和贯彻落实国家教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以转变教育思想为先导，真正树立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，六是不断改进教育方法提高教育教学质量。教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，努力营造“创先争优、争先进位”的良好氛围。一方面广大教师要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验，因材施教；另一方面要突出重点，改进方法，强化管理，要进一步转变作风，积极探索研究和借鉴先进的教育管理体制和教育教学方法，加强学校管理，狠抓措施落实，不断提高教育管理水平和教学质量，促进学校教育工作上一个新台阶。

七是“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生，严重违反“五条禁令”和教师职业道德标准，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

八是切实加强5个方面的紧密结合。

1、要把创先争优活动与学校的领导班子建设和教师队伍建设相结合，进一步优化我校两支队伍建设，形成良好的师德师风；

2、要把创先争优活动与素质教育和新课程改革、打造高效课堂，推动我校特色办学工作相结合，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，全面提高教师和学生素质；

3、要把创先争优活动与学校精细管理、科学评价相结合，进一步健全工作机制，改进工作方法，推动我校精细化管理进程；

4、要把创先争优活动与创建卫生、文明、平安、和谐校园相结合，进一步完善我校安全卫生管理体制和安全卫生工作面貌；

5、要把创先争优活动与学校整体的科学内涵发展，创建全区有影响力的示范性学校的目标相结合，努力实现我校由旧校改造向自主内涵发展转变

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，教育质量的提高在很大程度上依赖于教师质量的提高。广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为教育事业的蓬勃发展做出应有的贡献！

第五篇：在开展创先争优活动中



黑龙江省大兴安岭地委在开展创先争优活动中，深入贯彻省委提出的建设“八大经济区”和实施“十大工程”的总体要求，以实现“生态安全和经济转型崛起”为总体目标，以“四型堡垒”创建为载体，以“三级双向述职”制度为考评机制，不断创新创先争优活动方式方法，引领各基层党组织和广大党员全面实施“生态固本、低碳转型、绿色崛起、兴区富民”战略，把创先争优活动植入生态建设、经济结构调整、重点项目建设、和谐林区建设之中，使创先争优活动与中心工作和阶段重点工作高度融合，有力地推动了林区经济社会发展。

注重把创先争优融入生态建设之中。大兴安岭地区是国家确定的生态安全重要保障区，是黑龙江省委、省政府确定的生态功能区，生态建设尤为重要。地委在开展创先争优活动之初，在活动目标、主题和载体确定上都紧紧围绕保护生态建设来进行，把保护生态建设作为创先争优活动的重要任务，引领全区各级党组织和广大共产党员在提高森林质量和森林覆盖率上用心思，在恢复与提升森林生态功能上投精力，在保护森林资源上冲在前，尽心竭力在生态保护中创造先进、争当优秀，并用生态建设的成果检验创先争优活动的成效，使创先争优活动与生态建设深度融合、相互促进。开展创先争优活动以来，大兴安岭地区共调减活立木产量65.51万立方米，完成退耕1400公顷，火烧区森林植被恢复13451.1公顷，新增自然保护区面积35万公顷，实现了国有林地面积和森林蓄积“双增长”，森林覆盖率由原来的78.72%上升到79.83%，提高了1.1个百分点，生态屏障作用日益凸显，被国家环境保护部命名为国家级生态示范区。在今年夏季扑打呼中“6?26”雷击火中，涌现出了一大批先进基层党组织和先进个人，有398名党员、干部受到了省委和地委、行署表彰。

注重把创先争优融入林区经济结构调整之中。地委始终坚持把创先争优活动融入到经济结构调整之中，明确提出把加快发展“六大接续产业”作为创建先进基层党组织、争当模范党组织带头人、争做优秀共产党员主要内容，使创先争优活动与推动经济结构调整“同步共振”。依托“兴安大讲堂”、“低碳经济论坛”，举办专题讲座和促进经济发展方式转变研讨会，引导基层党组织和党员，转变观念，凝聚共识，为经济转型打牢思想基础。不仅组织选派63名接续产业领导人才到北大、北京林业干部管理学院学习，而且还组织选派30名产业干部进行对口挂职帮扶。地委紧紧抓住贯彻国家《大小兴安岭生态功能区建设规划》、实施第二轮“天保”工程等历史性机遇，进一步强化措施，加快产业结构调整步伐，转变经济发展方式，做大做强接续产业，促进区域经济社会快速发展。截止7月底，全区林产工业实现产值116757万元，增长39.8%。规模以上矿产开发业实现产值70030万元，增长21.0%。旅游收入实现121809万元，增长67.6%。绿色食品业、北药开发业、特色养殖业分别实现产值33485万元、1969万元、39325万元，分别增长35.5%、34.4%、10.0%。

注重把创先争优融入重点项目建设之中。大项目建设是大兴安岭地区实现经济转型崛起的牵动工程。地委在开展创先活动中，实行了重大项目地、县两级党员领导干部包扶责任制，从项目前期到项目审批、协调建设、达产验收，实施全过程跟踪推进，并将大项目建设目标与创先争优活动目标相互融合，纳入目标责任考核体系，鼓励和引领各级党组织和广大党员围绕重点产业项目创先进、争优秀。创先争优活动开展以来，地委全力加快项目建设步伐，切实推进了总投资199.6亿元的63个重点建设项目，争取国家和省投资3.4亿元，列入省重点项目14个，开（复）工项目41个，完成投资5.7亿元。古莲河露天煤矿矸石砖厂、兴森能源生物质发电、超越野生浆果加工改造、海诺斯脱硫剂和林格贝植物提取等一大批重点项目得到了顺利推进。

注重把创先争优融入和谐林区建设之中。地委把提升林区社会和谐指数作为检验创先争优活动成效的重要标准，引导各级党组织和广大党员立足本职岗位，在完善社会保障、提升教育教学质量、改善群众居住环境、提高特色文化影响力、深入推进平安兴安上创先争优，把基层党组织和党员干事创业热情引导凝聚到和谐林区建设上，通过抓和谐社区建设、和谐家庭建设，有效地推进了林区和谐社会建设。截止目前，全区实现新增就业7861人，城镇登记失业率仅为3.37%，有 2.1万人实现老有所养，社会保障事业得到进一步完善； 4所中小学通过了省级标准化先进学校评估验收，大兴安岭技工学校被认定为国家级技工学校，教育教学质量得到进一步提升；棚户区改造工程开工建设65万平方米，群众居住环境得到进一步改善；圆满完成了“走上高高兴安岭?穿行伊勒呼里山”等主题新闻采访活动，成功举办了全国自由式滑雪“冠军赛”、第二十届北极光节、第七届漠河冰雪汽车拉力赛等重大节庆赛事，特色文化影响力得到进一步提高；全面实施了重大事项社会稳定风险评估，受理信访事项、接待信访人次分别下降4.4%和6.2%，群众纠纷案件调解成功率达98%以上，平安兴安创建得到进一步深化。