“读书明理、文明修身”读书主题教育月活动方案1（精选5篇）

第一篇：“读书明理、文明修身”读书主题教育月活动方案1

“习惯修身，尚德立人”系列活动

——“读书明理、文明修身”读书主题教育月活动方案

书是人类进步的阶梯，理想的书籍是智慧的钥匙。随着社会的发展、互联网的普及，人们读书的时间变少了，开展读书节活动有利于推动学生文化素质教育工作。同时，为深入贯彻落实启东教育局的文件精神，促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，陶冶学生的情操，学校决定于四月份开展读书月主题教育，为使活动顺利开展，特制定以下计划，请各专业部、班主任认真组织执行。

一、活动目的

以中国传统文化教育为核心内容，以中华经典诗文为主要载体，以品文为手段，在全校学生中开展“读书明理、文明修身”为主题的读书活动，旨在提高全校学生阅读兴趣，传承中华文明，弘扬和培育民族精神，树立社会主义核心价值观，在读书中感悟人生，提高生活品位，从而达到文明修身的目的。

二、活动主题 读书明理、文明修身

三、活动内容

（一）第一阶段：宣传发动阶段，时间为4月1日至4月10日 1．利用班会、晨会作“读书明理、文明修身”读书活动宣传发动。2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

3.各班出一期以“诚信教育、读书明理”为主题的黑板报。团委组织学生会进行评比，结果进行全校公示，优秀黑板报以照片形式进行展示。学生会将于4月13日检查。

（二）第二阶段：全面实施阶段，时间为4月11日至24日

1.扎实有效地开展主题班会活动，开展各种形式的“读书明理、文明修身”主题的读书活动，推动文明和谐校园建设。

具体安排：

（1）召开主题班会（责任部门：各专业部，时间：4月11日）

各班要以“读书明理、文明修身”为主题，召开主题教育班会，激发学生的阅读兴趣，传承中华文明，弘扬和培育民族精神，树立社会主义核心价值观，在读书中感悟人生，提高生活品位，从而达到文明修身的目的。

（2）每天利用早读、晚自习、课后或学校规定时间诵读有关诗文的读本和材料。（3）各班制定读书计划，根据上个月布置出来的“图书角”，开辟一块“读书交流园地”，让班级飘逸浓浓的书香。（责任部门：各专业部）

（4）一次图书捐赠活动。各班学生将看完的、闲置的好书捐赠给班级图书角，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。4月16日前完成，学生处将抽查。（责任部门：各专业部）

（5）开展主题征文活动（详见附1：《关于开展主题征文活动的通知》 各专业部要先行组织征文评选，选择优秀征文上报。两个内容分别报送篇数：综合高中部：各4篇 ；机械工程部：各2篇 ；电子信息部：各2篇 ；商贸艺术部：各2篇。每篇稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式学校、年级、班级）。有指导老师的请注明。电子档于4月29日前发至樊何花邮箱。

（6）举办“读书明理、文明修身”主题的手抄报比赛（责任部门：学生处）各班以“读书明理、文明修身”为主题，举办手抄报比赛，把学生的学习热情用各种形式表现出来，要求图文并茂，深化主题，表露情感。要求在4月20日前完成（交学生处项浏老师处），最后进行统一评比，评选出优秀个人，给予奖励并集中展出。

2.组织“仪表之礼”活动。

目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。具体规范（高中阶段）：

（1）用餐时先请长辈、客人就座再动筷；（2）为别人夹菜要用公筷；（3）尽量不起身夹菜；

（4）提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼；（5）在饭店用餐时，吃不完的食物要打包。

各班于4月18日召开好班会，提出倡议，专业部负责检查，并将召开的班会课情况汇总到学生处樊何花处（班会课备课内容、照片）。

3.诚信教育活动

（1）出一期以“诚信教育、读书明礼”为主题的黑板报。学生会将于4月13日检查。

（2）组织各班收集一句诚信经典口号。着重收集有关名人名言、谚语、俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确活动的意义，切合活动主题，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。专业部将从中推选3-5条报校团委参评。（4月15日前，责任人：团委）

（3）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。各班既要学习外地先进典型，又要善于发现、挖掘和树立身边的先进典型，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。（4月22日前，责任人：学生处、团委）

4.启东中专“江海天籁”合唱节（具体活动方案详见附2）

各专业部在3月份组织专业部内歌唱大比拼，团委将于2016年4月份（具体时间另行通知）组织专家评审组对各专业部上报节目（各1个节目）进行初选，选拔出的优秀合唱节目参加启东市组织的集中展演评比,其他参与艺术节展演。

（三）第三阶段：总结工作阶段，时间为4月25日至4月30日 各班级各支部应认真及时进行活动总结，于4月29日前把活动总结、开展活动材料、图片及先进个人事迹材料上交学生处（上交资料统一为A4纸，标题黑体4号，内容宋体5号），学生处根据活动开展的情况进行综合考评，作为专业部、班级考评和团支部考核的重要依据。

启东中专学生处、团委 2016年3月28日

附1：

关于开展主题征文活动的通知

根据启东市教育局文件精神，经研究，决定在全校学生中开展“讲党的故事，感党的恩情，听党话，跟党走”和“讲好家庭故事，弘扬优良家风”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

1.“党在我心中”主题征文活动。要求文章内容积极向上，结合阅读《党的光辉照我心》丛书，联系自身实际，讲党的故事，谈国家的成就，说身边的变化，感党的恩情，弘扬党的信仰。

2.“好家风”主题征文活动。培育和践行社会主义核心价值观，在社会上遵守社会公德，在岗位上恪守职业道德，在生活中提倡家庭美德，陶冶个人品德等等，都是好家风的重要内容。相关教师尤其是语文教师要把引领学生弘扬中华民族传统家庭美德与指导他们学习写作的技能技巧有机结合起来，组织和发动学生及其家长收集、整理、撰写体现优良家风的事例，开展评比活动。

3.所有征文均必须为原创作品，不得抄袭、套改。除诗歌外，体裁不限，字数1500字以内。每篇稿件请注明作者的真实姓名及详细联系方式，有指导老师的请注明。

4.各专业部要先行组织征文评选，选择优秀征文上报。两个内容分别报送篇数：综合高中部：各4篇 ；机械工程部：各2篇 ；电子信息部：各2篇 ；商贸艺术部：各2篇。

4.每篇上报征文报纸质稿一份，并发电子稿。每篇稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式（镇、学校、年级、班级）。有指导老师的请注明。

启东中专学生处、团委

2016年3月3日 附2：

启东中专“江海天籁”合唱节活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实教育规划纲要，全面实施《学校艺术教育工作规程》，深入推进体育艺术“2+1”工程，体现社会主义核心价值体系要求；以学校为重点，以班级为基础，开展形式多样的合唱活动，培养学生团结合作精神，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，让每个学生都成为艺术教育的受益者，促进学生全面发展；展示我市中小学校艺术教育的丰硕成果和广大中小学生奋发向上的精神风貌。

二、主题

放飞中国梦，唱响校园情

三、参加对象 全校学生(除高三)

四、参赛形式

合唱以班级为单位组织，做到“班班唱、人人唱”，利用班会课时间练习。在学校开展班级与班级合唱比赛的基础上，选送优秀节目参加市级比赛。

五、时间安排

各专业部在3月份组织专业部内歌唱大比拼，团委将于2016年4月份（具体时间另行通知）组织专家评审组对各专业部上报节目（各1个节目）进行初选，选拔出的优秀合唱节目参加启东市组织的集中展演评比,其他参与艺术节展演。

六、奖项设立

（1）优秀组织奖：奖励认真组织开展活动的专业部。（3）表演奖：按组别分设一、二、三等奖。

（3）优秀指导奖：获得合唱节节目一等奖的指导教师（每个节目不超过3名）。（4）优秀创作奖，奖励为本届合唱节活动原创的优秀节目。

七、参评要求

1．分组：展演比赛分为综合高中组、机械工程组、商贸艺术组、电子信息组四个组别。

2．人数：每支合唱队不少于60人（不含指挥和伴奏）。提倡分开练，然后集中整合。

3．曲目：每支参赛队演唱二首作品，作品不限。参赛曲目必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品。节目总时间不超过8分钟，作品内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，合唱曲目的选择要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

4．伴奏、指挥要求：一律采用钢琴伴奏，不得使用伴奏带或其他乐器伴奏；钢琴伴奏人员可以外请，指挥必须由本校教师担任

5．鼓励原创，所有新创作作品根据质量予以适当加分。

第二篇：文明修身月活动方案

财务管理系关于开展大学生“文明修身月”的活动方案

为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，落实全省文明大型行动动员大会精神，全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪修养，进一步推动我校文明和谐校园建设，根据学院“关于开展大学生‘文明修身月’的活动通知”精神，我系特制定“关于开展大学生‘文明修身月’”的活动方案如下：

一、活动主题

争做文明大学生，创建和谐校园

二、活动时间

2011年11月15日到2011年12月15日

三、活动领导小组

组长：黄慧娟

副组长：何忠普

组员:王师庆郑伟王小梅符海妮黄金王浩明李阳阳王鹏王娜张明侯学谦

四、活动目的为了陶冶大学生思想道德情操，全面提高大学生综合素质，逐步培养大学生和谐思维、阳光心态和科学精神，创建文明和谐校园。开展系列教育活动如下：

（一）开展基础文明修养教育

（二）开展思想道德修养教育

（三）开展传统文化普及教育

（四）开展校园美学教育

（五）开展生命教育

五、活动目标

以“学习文明规范、树立文明意识、塑造文明形象、维护文明校园”为目标，倡导“文明教育、文明管理、文明服务”之风。作为海经贸的一份子，要争取做到以下九大文明：行为文明；仪表文明；语言文明；教室文明；宿舍文明；网络文明；就餐文明；离校文明；安全文明。

六、实施过程

（一）宣传发动阶段（2011年11月15日至20日）

1.召开学管人员及学生干部大会

会议内容：向全体人员介绍此次活动内容，目的及意义。再明确此次活动具体实施任务，统一思想，提高认识，全力做好大学生“文明大行动”工作。

2.组织召开“文明修身月”主题班会，启动大学生文明大行动。大会内容:向广大学生介绍此次活动内容，目的及意义。给每位同学印发文明标准项目。动员广大学生积极加入此次活动中来，提倡文明行为，抵制不文明现象。

3.加强宣传造势

活动时间：2011年11月15日—2011年11月20日

（1）在系网站上挂网宣传：发表宣传活动稿和有关“文明修身”的优秀文章。

（2）在我系学生宿舍楼宣传栏和校园内我系各大展板张贴海报，海报内容可以列举文明与不文明现象（以书画或文字的形式）和张贴生动有趣的漫画和标语。

（3）在校园内悬挂相应的宣传横幅。

(二)具体实施内容（2011年11月21日至12月15日）

1.各班开展以“从身边的不文明行为说起”为主题的班会。班会效果:通过主题班会引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。班会后收集材料，作为评选优秀班级的材料之一。

2.成立文明督导组，稽查和督促我系学生不文明行为

针对学生课堂，言语，穿着，就餐等不文明现象进行稽查和督促。课堂文明组：王师庆，黄妙青，纪检部，学习部。

言语文明组：郑伟，张颖，组织部，外联部。

穿着文明组：王小梅，梁雪，办公部，青年实践部。

就餐文明组：符海妮，刘潇，邢文霞，文艺部。

卫生文明组：黄金，刘培，体育部。

宿舍文明组：王浩明，林艺，覃宁，宣传部。

3.各班开展一场“文明修身阅读”活动。

活动时间：2011年11月23日-2011年12月6日

活动要求：每位学生至少读一本养德修身书籍，学习《公民基本道德规范》，开展为校园文明建设提一个建议，每人宣讲一个道德模范的事迹（参考全国道德模范评选表彰资料），写一份参加“文明大行动”活动的心得，作为“文明班级”评比的材料。

4.学生会办公部向各班征集文明修身的漫画，由学生会宣传部出一期关于“文明修身”漫画宣传栏。（时间：2011年11月27日）

5.在本系四间办公室张贴“文明修身”标语，于2011年11月25日前张贴完毕。

党总支书记办公室：“治国平天下，先从修身起”

系主任办公室：“修吾身，悟其理”

辅导员办公室：“修身行动以明志，养性践行而志远”

教室秘书处：“书声与文明同步，青春和修身相伴”

6.开展“珍爱生命，健康成才”为主题的讲座

（1）讲座时间：2011年12月6日下午16:00

（2）讲座地点：教学楼1-306教室

（3）讲座目的：对学生进行生命教育、生存教育、生活教育

7.举办主题为“文明修身”的书画摄影大赛

（1）活动时间：2011年11月23日-2011年12月5日

（2）活动形式：以班级为单位征稿，每班初评4—5篇优秀稿件，于2011年11月30日前上交到系学生会宣传部。

（3）活动效果：让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分，促进大学生综合素质的全面提升。激发学生对文明修身的兴趣，使学生能充分表达自己对文明修身的理解和看法，并积极教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯和良好的仪表习惯。

七、总结表彰

活动结束后，以各班为单位对“文明修身月”活动进行全面总结，并向系里交总结材料（含照片等活动材料）。

1.表彰目的：提高学生对文明修身的积极性，对表现好的学生给予一定奖励，鼓励学生继续发扬文明修身的优良品质。

2.表彰项目如下：

（1）文明班级：3个

（2）文明宿舍：6间

（3）文明学生：30名

财务管理系

2011年11月12日

第三篇：“文明修身”主题教育方案

“文明修身”主题教育方案

为积极响应校团委以加强我校大学生思想政治教育的实效性、针对性，提高大学生的人文素质和文明修养为目的的“文明修身”主题教育，我们102班将于本学期举办两项以“文明修身”为主题的教育活动。具体活动细则如下：

一．活动主题：文明修身 厚德载物

二．活动对象： 102班全体学生

三.活动过程：

1.“文明修身”主题教育分为“发现身边的美”摄影展和 “大学生形象”主题征文比赛。

2.“发现身边的美”摄影展活动要求每位同学至少发现一件美的事情以照片的形式进行展示。每位同学要将照片第一时间发到腾讯微博中，并发起群讨论。最终所有同学的照片收齐后，班委将以板报的形式放到二餐门口进行展示。

3.“大学生形象”主题征文比赛要求每位同学写一篇对于大学生形象思考的征文，可以是对现在大学生形象的反思也可以是弘扬优秀大学生的精神，题目不限，字数不得少于1000字。

四．活动时间：

1.“发现身边的美”摄影展电子版照片于6月1日前（暂定）上交班委。

2.“大学生形象”主题征文比赛作品于6月20日前（暂定）上交班委。

二〇一三年四月二十七日

102班团支部

第四篇：大学生文明修身主题教育方案

信息工程学院

大学生文明修身主题教育

活动策划方案

一、主办单位：衢州职业技术学院信息工程学院

二、承办单位：衢州职业技术学院信息工程学院团委学生会

三、活动目的：加强大学生日常行为规范，培养德才兼备的新时代大学生，在学校形成“人人讲文明，处处显文明”的良好风气。

四、大学生文明修身主题教育项目：

1.发放《文明修身倡议书》

2.举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛

3.组织“文明修身”主题班会

4.开展“文明修身”倡议签名活动

大学生文明修身主题教育详细介绍

一、发放《文明修身倡议书》

1.活动形式：撰写《文明修身倡议书》，在食堂发放倡议书，营造“人人讲文明，处处显文明”的校园风气。

2.地点：食堂门口

3.时间：2012年9月25日

4.负责部门：宣传部

二、开展“文明修身”主题班会

1.活动形式：以班级为单位，围绕“文明修身”主题开展班会。班会形式可以多样，但主题需突出,并注意会后材料收集。

2.地点：信息工程学院各班级

3.时间：截止2012年9月28日

4.负责部门：组织部

三、举办“文明修身”双语演讲比赛

1.活动形式：举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛，让学生表达内心对于文明修身的见解和感悟，引导同学们从更深意义上了解文明修身的本质，同时也提高大家的语言表达能力。

2.地点：阶西1-1

3.时间：2012年10月12日

4.负责部门：竞技部 学习部

四、“文明修身”倡议签名活动

1.活动形式：在食堂门口设签名点，让师生们在“文明修身”横幅上签上自己的名字，签完以后在学校醒目的地方悬挂。

2.地点：食堂门口

3.时间：2012年9月25日

4.负责部门：外联部

信息工程学院团委学生会

二零一二年九月二十一日

第五篇：文明修身主题教育策划方案

关于2010年开展文明修身主题教育的通知

各学院、各相关单位：

用社会主义荣辱观教育青年学生，用校园文明典型引导青年学生，鼓励青年学生成为“公民责任意识”的积极践行者，营造一种文明和谐、宽松开放的育人氛围，学生处决定本学期以“明德正行〃励学敦行”为主题继续开展“文明修身”主题教育。

主题教育作为高校思想政治教育的重要载体，具有有效化、深入化、持久化的特征。各学院要加强对主题教育的认识，统一思想，建立工作的长效机制，找准工作的结合点、切入点、着力点，在活动设计上突出重点、突出特色、突出实效。

一、指导思想

主题教育依据《天津科技大学2010年学生工作要点》文件精神，坚持走“内涵式、精品化”的路线。在理念上，要围绕着构建以实践教育为主体的思想道德教育新模式，积极探索思想道德建设的长效机制；在原则上，要坚持教育阶段性和长期性的统一，处理好创新与继承的关系；在内容上，要体现思想性与贴近学生实际的融合，把主题教育最具时代特色和文化品味的内容贯穿全过程；在形式上，要注重平台的搭建和载体的创新，体现以活动益德、以活动启智、以活动创美的思路；在效果上，要追求大众化、通俗化、形象化的探索，最终体现在践行上。让文明修身主题教育真正成为改造思想、提高觉悟、塑造灵魂的过程。

二、主题与形式

主题：明德正行〃励学敦行

旨在让学生将美德发扬光大，让行为端正有礼；勉励学生勤学善思，并能真正作用于行动，知行合一。

形式：主题设计与活动策划相结合本次主题教育，学生处将不再组织示范性主题活动，只进行主题设计，提出四个主题板块，活动策划将由各学院自主选择，广泛发挥，有所侧重，善于创新。

三、主题板块

板块一：止于至善——让节能环保成为一种生活方式

节能减排是贯彻落实科学发展观，建设节约型校园的重要举措，是促进学校又好又快发展的必然要求，也是大学生素质教育的重要组成部分。调查显示，大学生群体是环保节能的主要倡导者和实践者，但也有部分大学生不能形成节能减排的意识和自觉行动，在日常的生活中，损坏公共财物、破坏花草树木，浪费资源、能源现象时有发生。因此，进行长期而深入的节能减排教育，不但解决能源过渡消耗和污染物排放问题,产生巨大的直接的节能环保效益，而且教育青年学生树立节能环保意识，养成珍惜资源、保护环境的自觉行为习惯，意义重大、影响深远。

请各学院围绕该主题精心设计教育方案，以各种方式，如日记展，征文比赛，设计黑板报和手抄报，开展书法绘画、摄影摄像，设计节

能减排标语口号，提出节能减排警句公约等形式，积极投身校园节能减排公益活动的实践，成为节能减排最积极、最活跃和最有生气的宣传员、践行者。让节能减排成为广大学生的生活方式和自觉行为，共同为建设资源节约型、环境友好型校园贡献力量。

板块二：博学济世——让学习之风成为一种生活氛围

读书可以明理得道,可以修身养性。读书是一种学习，有效的学习能力和良好的学习氛围对个人的成长发展具有不可低估的作用。这种潜移默化的软环境需要每一名同学的付出和努力。作为千年文明古国,我们的传统之一就是以读书为尊为贵。作为当代大学生，更应该秉承这一优良传统，用专业知识实现个人价值与社会价值的统一，用经典名著提升文化品格和人文底蕴，营造书香满校园的良好氛围。

请各学院围绕该主题精心设计学风推动方案，依靠学院读书会等社团组织在校园中掀起营造良好学风，享受阅读快乐的热潮，开展如推荐好书、读书沙龙、经典选读、名著演绎等活动，通过院刊、校报、网络、广播等媒介引导广大学生善于读书、乐读好书、大量读书，使读书成为一种生活时尚，进一步营造校园学习之风。

板块三：知行合一——让责任意识成为一种生活态度

公民责任意识教育包括公民政治责任意识教育、社会责任意识教育、公共责任意识教育和自我公民责任意识教育。一个和谐的社会,应当是个有责任的社会,应该是诚信友爱的社会。当代大学生是未来社会的建设者，因此，对大学生进行公民责任意识教育是国家发展、民族振兴和社会进步的需要。只有当大学生具备强烈的公民责任意识和责任能力，人人知责任、处处尽责任、事事负责任的时候，公民责任意识的培养目标才算真正地实现，中华民族伟大复兴才指日可待。

请各学院围绕该主题精心设计教育方案，广泛动员党员、入党积极分子、学生骨干、先进集体等群体，以《公民道德实施纲要》为指南，以实践体验为教育形式，让学生走向社会，承担责任，奉献社会。大学生志愿者活动是培养公民责任意识的有效途径，在活动中让学生逐渐形成以履行责任为荣，以承担责任为乐的公民责任意识。

板块四：饮水思源——让知恩图报成为一种生活动力

知恩于心，感恩于行，“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，只有知道爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。四年的大学时光如此短暂，毕业骊歌即将响起，回首来时路，是因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些连名字都不记得的人一直在支撑着我们。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，让我们行动起来！让内心的浮躁风、物欲的攀比风成为过往云烟，在这个姗姗来迟的春天，怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语、真心的拥抱。

请各学院围绕该主题精心设计教育方案，发动广大学生组织、社团的作用，开展形式多样的情感体验式的活动。特别是要鼓励毕业生，将他们四年的美好回忆或怀念感激以不同的方式进行展示，为校园留下宝贵的精神财富。活动要注重活动的感染力和辐射力，力求让最广大的学生能够参与和亲身体验。

四、活动安排

1．宣传阶段（4月22日至4月30日）

各院系结合自身情况，选择重点，精心谋划，在4月30日前，将详细的活动方案及实施计划报送学生处，学生处将根据学院有亮点的活动策划给予重点指导和相关支持。

2．实施阶段（5月4日至5月28日）

各学院要根据各自的工作计划，切实开展各项活动，抓好宿舍、班级、社团三项建设，依靠学生党员、学生干部、入党积极分子三支队伍，加强工作的针对性、实效性。学生处将听取各学院汇报发言。

3．总结展示阶段（5月31日至6月4日）

各学院在6月4日前，对主题教育深入总结，每学院上报一项或两项具有学院特色的精品活动，将开展活动的详细记录、图片或视频资料报送学生处，学生处将在活动结束后集结成册。

五、活动要求：

1．高度重视，精心组织。各学院要把文明修身作为我校学生思想政治教育工作的一项长期内容和重要举措，并把此次主题教育的组织实施列入学院学生工作的整体规划，根据本通知精神并结合本院系实际认真部署，精心组织。

2．广泛动员，有机结合。教育活动从策划到参与都要本着一切依靠学生的思想，发动党支部、团支部、社团等组织出谋划策，发挥特殊群体的作用，例如国防生、海南少数民族学生、港澳台学生等。

3．分级分层，务求实效。教育活动要因人而异，针对不同学生

群体的心理需要以及思想实际，系统规范地实施相应的活动内容和方法；要因时制宜，与时俱进，不断适应形势发展的需要，利用教育契机，开展各种形式灵活多样，立意高远的教育活动。

4．加强宣传，扩大效果。各学院要充分利用报刊、广播、网络等宣传媒介以及其他校内资源进行立体宣传，在校园里树立正确的舆论导向，调动各方面的积极性，动员和吸引广大同学积极参与到文明修身建设中来。

5．加强合作，注意总结。各学院要加强合作，定期交流，注意总结经验，互相促进。同时各学院也要将活动的相关信息及时反馈到学生处，以促进工作的有效开展。

学生处

二○一○年四月二十日