里程学校2015年学雷锋活动方案

第一篇：里程学校2015年学雷锋活动方案

里程学校2015年学雷锋活动方案

今年3月5日是第52个学雷锋纪念日，也是第16个中国青年志愿者服务日，为弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使全县广大青年志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动，努力建设公平正义、民主法治、富裕文明、美丽幸福的和谐三台。

为充分发挥少先队作为战略预备队、大学校和少年儿童群众组织的定位，坚持立德树人、培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力量，为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，里程学校行政根据县团委要求和学校德育工作重点和思路，在3月份启动开展2015年度学雷锋志愿服务月活动。结合上级的有关精神，制定我校2015年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

传承雷锋精神，参与志愿服务，共建美丽三台

三、活动时间

2015年3月5日-3月31日

四、活动目的 以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，通过各种行之有效的形式，组织广大团员青年、少先队员、志愿者集中开展系列学雷锋精神志愿服务月活动，营造浓厚氛围，掀起活动热潮，引导全校广大青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

五、活动领导小组

组

长：赖明勤（校长）副组长：曾清泉（副校长）

组

员：帅

静 郭

娟 杨秋香 周倩 王虹旭 郭

娟 周唐中荣 廖晓钰 帅

静 黄

文 王兴义

六、活动内容

1、弘扬雷锋精神，投身关爱行动。团、队组织团员、少先队员、青年志愿者积极参与到以帮扶贫困学生、关爱留守儿童和进城务工人员子女的志愿服务活动中去，通过“一对一帮扶”，关爱贫困学生顺利完成学业；与留守儿童建立“温暖对接”，在节日期间送去温暖和祝福；开展“关爱农民工子女志愿服务活动”等关爱活动，让更多的青年志愿者走进农民工子女所在学校，通过学业辅导、心灵沟通等多种形式，开展送温暖、献爱心活动，努力为弱势青少年群体排忧解难。

2、弘扬雷锋精神，倡导低碳生活。团、队组织团员、少先队员、青年志愿者要积极倡导低碳生活理念、绿色文明意识和环保生态观念，大力宣传环境保护、低碳经济、低碳生活知识，从小事做起，从自我做起，从现在做起，不浪费一滴水、一度电、一张纸，节约资源，践行低碳生活方式；加入到“保护母亲河”队伍，植树种花，维护良好生态环境，积极构建环境友好型、资源节约型的美丽三台。

3、弘扬雷锋精神，响应“光盘行动”。团、队组织团员、少先队员、青年志愿者要广大团员、青少年进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，积极响应“光盘行动”，向舌尖上的浪费说“不”，从自身做起，发动和监督亲朋好友积极参与，做到“吃光盘中餐，今天不剩饭”，拒绝浪费，珍惜粮食！

4、弘扬雷锋精神，传播网络文明。互联网影响和塑造着青年，青年也影响和塑造着互联网。构建清朗网络空间，让互联网成为真实便捷的知识库、温暖可靠的朋友圈、文明理性的舆论场，是我们共同的愿望，也是我们应担负起的青春责任。团、队组织团员、少先队员、青年志愿者要做网络文明传播志愿者，宣扬真善美，鞭挞假丑恶，传递正能量，引导人们安全上网，快乐上网，文明上网，劝阻网络不文明行为，揭露网上不文明行为的危害性，做到不信谣，不传谣，不浏览、不传播低俗内容。要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要树立良好榜样,不违反行为准则。

5、弘扬雷锋精神，传播现代文明。建设宜居宜业宜游的美丽三台，是每一个青年义不容辞的职责。团、队组织团员、少先队员、青年志愿者要积极参与宣传文明礼仪、知孝感恩志愿服务活动，深入社区，广泛传播文明理念。要引导群众知礼仪、讲道德，规范自己的言行，改掉随地吐痰、乱扔杂物等不文明陋习，自觉参与文明实践活动。积极参与“文明交通”、“平安三台”志愿服务行动，在主要交通路口、公交车站和拥堵路段，维护乘车秩序，劝导不文明交通和安全行为。

6、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

7、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教职工，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受农村、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

8、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

9、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织团员、少先队员、志愿者深入我校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

七、活动安排

学雷锋活动集中安排在三月份进行，持续全年。1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校2015年学雷锋活动。

2、通过每周升旗仪式，国旗下演讲，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

3、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

4、结合3•8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

5、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

6、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

7、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

8、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

9、各班召开“传承雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神?②雷锋精神是否过时?③学雷锋应如何从身边的小事做起④制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月27日将活动计划和总结上交团支部、少先队大队部。

10、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

11、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

12、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

13、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

14、鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们 “知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。

15、鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美变化”、“最美人物”，在少先队活动课上讲述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，宣传他们的感人事迹，学习他们的精神品格，自觉向身边榜样学习。

16、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，各班团组织、少先队和青年志愿者组织要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，确保各项活动落到实处，迅速掀起学雷锋活动的热潮。

2、全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各班团小组、中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全;同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、创新形式，注重实效。各班要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力求使主题活动收到明显成效。要做好“学”和“做”两方面，既突出活动的思想性，把帮助青少年学习了解雷锋和不同时期特别是新时期雷锋式模范人物的先进事迹、学习了解雷锋精神的时代内涵，作为深入开展学雷锋活动的重要内容，又要突出活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，注重运用青少年喜闻乐见的方式，增强对青少年的吸引力、感召力，引导广青少年自觉参与各类实践活动。

4、大力宣传，营造氛围。各班团组织、少先队要充分利用广播、电视、报刊、网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

5、注重总结，加强交流，及时上报。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，及时主动报送相关材料。

三台县里程学校

2015年3月2日

第二篇：学校学雷锋活动方案

2014年上学期联丰小学

“践行雷锋精神，传承中华文明”学雷锋志愿活动方案 今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年，根据区教育局 “践行雷锋精神，做最精彩的自己”学雷锋系列活动的精神，为了促进我校学生优秀道德品质的养成，提升我校道德素质和文明程度，将本次学雷锋活动安排如下。

一、活动主题

践行雷锋精神，传承中华文明

二、领导机构

联丰小学学雷锋主题工作领导小组

组长：潘静

副组长：李知胡灵波

主要成员：张国京李小平陈冬阳李清明毛璇

各班主任

二、活动内容

（一）全面营造学雷锋活动的浓厚氛围

以校园广播站为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事及中华文明传遍校园；以校园板报宣传栏等为阵地，使雷锋精神、中华文明深入人心。在全校范围内，营造学雷锋传文明活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，让中华文明走进学生心灵。

（二）准确把握雷锋精神的时代内涵

通过举办歌咏比赛及班会等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

（三）“践行雷锋精神，传承中华文明”志愿活动安排

1、营造开学氛围，进行“学雷锋，知传统”黑板报评比

2、开学典礼暨“争当雷锋精神传人，传承中华文明”启动仪式。

开展“日行一善”“洒扫应对”“认星争优”等常规活动。成立志愿者服务队伍。

3、3.5日“爱心捐赠零花钱，帮助困难小伙伴”跳蚤市场义卖。

4、3.8日“我爱妈妈”感恩活动。

围绕“妈妈我爱您”开展“爱要说出来”“爱要做出来”活动，号召用语言和行动来表达自己的爱，将这份关爱礼物赠送给母亲或其他长辈，和母亲、长辈做个约定，帮助自己朝着预定目标不懈努力。

5、“小小城管的一天——我的一次志愿者经历”主题班会。

开展“小小城管的一天——我的一次志愿者经历”主题班队活动，结合寒假中开展的志愿服务活动，通过讨论会、演讲、文艺表演等丰富多彩的形式展示自己当城管的志愿服务经历，并通过身边人讲自己事，身边人教身边人，引导广大共青团员、少先队员加强城管意识、践行文明精神。

6、3.12日“我和小树共成长” 植树活动及“熄灯一小时”等生态道德教育活动生态道德教育活动。

组织志愿者进行乡村环境整洁行动，选取一、二个环境保护日为契机，深入开展生态道德教育活动，号召老师和学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

7、4月底进行“践行雷锋精神，传承中华文明”评优评先活动。

通过活动挖掘先进典型，评选出一批学雷锋活动积极分子，通过宣传板、广播等大力宣传，树立榜样。于4月底前推选出一批品学兼优、积极向上、富有爱心、热心志愿服务的“优秀学生志愿者”报教育科，参与区、市评选。

8、五月初开展劳动教育，月中开展感恩教育。

庆祝五一国际劳动节活动，组织志愿开展社区服务活动；母亲节和父亲家开展感恩教育主题月系列活动。

9、六月的庆祝及表彰活动

六月初进行进行“中华文明进校园——校园剧”比赛，六月底总结表彰优秀少先队员。

联丰小学

2014.2

第三篇：学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案

第一篇：关于学校学习雷锋纪念日活动方案

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实xx大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园 服务社会 共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20xx年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。学校学雷锋活动方案学校学雷锋活动方案。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

第二篇：学校学雷锋活动方案范文

为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将具体方案安排如下

一、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐教育

二、活动的目的和意义

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间

3月份

四、活动内容

(一)开展献爱心活动

结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

(二)积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

学校学雷锋活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：3月2日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

#from 学校学雷锋活动方案来自 end# 1）、课间播放歌曲 2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周五第七、八节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

（3）五六年级帮助幼儿园送水等。

2）、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。学校学雷锋活动方案文章学校学雷锋活动方案出自，此链接！。

3）、开展学雷锋手抄报比赛。

（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

（3）、3月20日前，上交政教处。

4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲—

—《学习雷锋好榜样》。

5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋

精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

望海学校政教处

20xx年3月1日

学校学雷锋活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

（1）、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（少先队大队部 3月3日晨会）

（2）、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。（第四周班队课）

通过班（酒店联谊活动策划书）队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（3）、各班出好一期有关雷锋的板报。学校学雷锋活动方案活动方案。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。（3月中旬进行评比）

（4）、组织学生观看雷锋电影。（具体时间另定）

（5）、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

（一）常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

（6）、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品；（利用第五周班队课）

（7）、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：四、五、六年级，时间：3月11日）

（8）、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月31日晨会）

第四篇：2013年学校学雷锋活动方案

2013年学校学雷锋活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(2)、展开学习雷锋活动，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

通过学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

(4)、组织学生观看雷锋电影。

(5)、开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结上交大队部。

2013年学校学雷锋活动

方案

八一小学 2013年2月

第五篇：2012年学校学雷锋活动方案

学雷锋活动实施方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

(4)、组织学生观看雷锋电影。

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到四、五、六年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题班会，同时宣传身边的好人好事。

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会

2012年3月