浅谈怎样当好人事教育科长

第一篇：浅谈怎样当好人事教育科长

浅谈怎样当好人事教育科长

作者：黄生诚 文章来源：东安地方税务局 点击数：3154 更新时间：2005-9-22

作为地税部门的组织部门——人事教育科，是地税系统党组（党委）管理党员、管干部、管人才的重要职能部门，是党员之家、干部之家、知识分子和人才队伍之家，人事教育部门有着良好的传统，对干部、对党员、对人才比较关注关心，反过来，地税干部职工对人事教育部门也相当关注，在人们的心目中，人事教育部门的地位比较高，威信比较高，形象比较好，作为地税部门的“组织部长”——人事教育科长，在这种背景条件下，如何履行职责，我认为，面对新形势、新任务，要胜任“组织部长”这个富有挑战性的工作，必须围绕“八要”加强自身建设。

一、要有公道正派的人格魅力

公道正派是一个人内在修养与外在形象的统一，是一个人内化于心，外见于行的品质。人事教育科长主要是做人的工作，是“管干部的干部”，一言一行，倍受瞩目，一举一动，上下关注。在一定程度上，直接代表着党的形象。“公道正派，廉洁清正，严于律己，率先垂范，是每个组织工作干部必须恪守的职业道德，也是提高自身素质的基本要求。”可见，当好一名合格的人事教育科长，必须要有公道正派的人格魅力。要塑造公道正派的人格魅力。首先，要坚持原则。组织人事工作的政策性、原则性很强，离开政策和原则，选人用人的尺度就会失准，标准就会走样，公道正派就无从谈起。因此，坚持公道正派的原则去发现、培养、选任干部，是组织人事部门特别是人事教育科长最重要的职责之一，也是人事教育科长的基本功。作为人事教育科长一定要牢记党的组织路线和干部政策，扎扎实实运用在具体工作中，做到坚持选拔任用的原则不动摇，执行选拔任用的标准不走样，履行选拔任用的程序不变通，遵守选拔任用的纪律不放松。其次，要求真务实。党的组织工作是党的建设的重要组成部分。人事教育科长在认识问题、分析问题和处理问题时，一定要坚持从实际出发，尊重事实，尊重客观规律，不当“好好先生”。特别是当干部受到不公正对待时，要坚持原则，敢于说真话，敢于说公道话，甚至要顶得住压力，对党对干部负责；当干部受到错误处理时，要有勇气及时予以纠正，还干部一个公道，使优秀人才不会被埋没，老实人不会吃亏，从而减少和避免选人用人上的失误。再次，要廉洁自律。贪污不会有公道，腐败不会有正派，公道正派与贪污腐败是势不两立的。因此，人事教育科长一定要像爱护自己的眼睛一样珍惜自己的人格，珍惜自己的声誉，维护自己的形象。要坚定立场、坚持党性、坚守纪律，牢固树立反腐倡廉意识，自觉抵制金钱、权力、美色的诱惑，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿、管好自己的心。要安于清贫，善于吃苦，不贪不占，做到名位利禄心不动、灯红酒绿眼不迷、永葆清正廉洁风。只有这样，才能公道正派地做人、识人、选人、用人，才能在干部队伍和人民群众中树立起正确的用人导向，激发广大党员干部“踏踏实实工作，清清白白做官”的强烈意识，从而形成干部队伍的正确价值取向，朝着共同的目标努力。

二、要有清晰明确的工作思路

思路清才能工作明。在新形势下，人事教育科长的工作范围进一步扩大，任务更加繁重，情况更加复杂，大家深感人事教育科长越来越难当，越来越不好当，有如履薄冰之感。人事教育科长的角色定位既是“组织部长”，又是党组的秘书，对全局工作负有重要的责任，承担着大量具体的事务性工作，这就要求时时提醒自己，不要一味地陷入到具体事务中去，而应该在深入调查研究的基础上，进行宏观思考，理清工作思路，明确工作目标，把握工作方向。在实际工作中，应注意把握好五个方面：一要树立大局意识。要坚持以党的十六大和十六届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕地税工作大局，做到局部服从整体，本职服务中心，把服从和?

放和现代化建设提供组织保证的高度去认识，给我们人事（组工）干部提出了很高的要求。在改革开放不断深入的今天，人事教育部门要通过各种途径、采取多种方法，发现人才、选拔人才，这就需要我们熟悉业务，具备“护才之德”和“识才之眼”，掌握“量才之尺”，运用“用才之道”和“育才之方”，当好领导的“参谋”，通过我们的工作，把优秀干部选拔到合适的岗位上。五要强化自身建设。古人云：“善治人者，能自治也；能自治，而后可以治人。”

人事教育科长是人事教育部门自身建设的第一责任人。因而不仅要提高个人修养，做好表率带好头，还要切实抓好工作作风建设，促进人事（组工）干部队伍的建设，以培养高素质的人事（组工）干部队伍来提高组织人事教育工作的整体水平，使组织人事教育工作更好地服务于税收中心工作，为全局各项工作目标的实现提供组织保证。

三、要有谦虚谨慎的工作作风

作为人事教育科长，在工作中应注意严于律已，宽以待人，在工作、学习、生活中要体现“三心”，即“诚心、虚心、关心”。诚心，就是大家在一起工作，要以诚相待，肝胆相照，多为干部创造交心、沟通的机会，努力为干部营造健康和谐、积极向上的工作氛围；虚心，就是不懂就问，不会就学，老老实实做学生。工作多深入调查研究，尊重群众，尽可能地发挥大家的主观能动性。对于棘手问题的处理，更应事先征求同志们的意见，求得理解和支持。关心，就是把人事教育科当做一个大家庭，对大家在工作或生活中遇到的困难和问题及时过问，给予爱护、关心和力所能及的帮助，尽可能解除大家的后顾之忧，让大家感到集体的温暖，以形成团结友爱、互帮互谅、健康和谐、积极向上的良好氛围。

四、要有开拓创新的思想意识

思想是行动的先导，意识决定工作的成效。要当好一名合格的人事教育科长，首先是观念要更新。随着改革开放的不断深入，发展到了关键时期，人事教育工作的新情况、新问题层出不穷，迫切要求人事教育科长必须紧跟形势，强化创新意识。如果仅仅安于现状，不实现自我观念的突破，不打破过时的条条框框，就很难开创人事教育工作新局面，就很难为新一轮创业提供人才保证和组织保证；其次是工作要创新。作为人事教育科长要善于从社会发展形势上分析组织工作、干部工作、党建工作、教育工作面临的新情况、新问题，正确处理继承与创新的关系，把握好人事教育工作创新方向，创新工作思路，创新工作措施，创新工作方式方法，敢于吸收各种好的管理经验与做法，使人事教育工作由“封闭型”向“开放型”转变，由“被动型”向“主动型”转变。再次是制度要更新。要适时地修改各类规章制度及考核制度，要从有利于切实加强党的建设和改进人事教育工作的角度进行创新。如我们针对地税部门基层党组织作用弱化、党员模范作用弱化的现象，进一步加强对党建工作的机制创新，进一步完善“税务绩效考核制度”，制定《党员考评办法》、《退休干部管理办法》，其目的是为了提高地税部门党员干部的执政能力，充分发挥地税系统党员的先锋模范作用，进一步规范对退休干部的管理，从而巩固党在基层的执政基础。因此，人事教育科长要带头解放思想，以“三个有利于”为标准，以围绕组织税收收入为中心，以改革为动力，不断开拓创新，增强人事教育工作的生机与活力。

五、要有坚持不懈的学习理念

学习是人类永恒的主题，是智慧的源泉，是创新的基础，是提高工作能力的重要保证。学习是当好人事教育科长的首要政治任务，只有坚持不懈地学习，钻研业务，拓宽知识面，不断提高自身的综合素质，熟知组织人事工作的原则、方针、政策以及工作程序，做到了解上情，熟悉下情。人事教育工作是一门科学，其自身的规律性、政策性、业务性都很强。随着时代的发展，新事物、新知识、新经验层出不穷，新政策、新法规不断出台，工作要求和标准不断提高，因此，要学习的东西很多。人事教育科长工作忙是必然的，但如果因为工作忙而忽视了学习，靠吃老本，肯定是不够用的，就会出现“知识恐慌”，就无法做到业务精、程序清、相关知识通，就不可能圆满地完成所肩负的重任。试想，如果人家谈税收，我们听不懂；人家说法律，我们不明白；人家讲科技，我们不清楚；党和国家的新法规也不理解甚至不知道，如何识人？如何选人？如何服人？如何服务于人？因此，要求人事教育科长要坚决克服忙于事务和应酬而忽视学习的倾向，采取“挤”和“钻”的办法，正确处理“工”、“学”矛盾，静下心来，沉下身来，安下神来，自我“充电”，搞好学习。首先要树立全新的学习理念。把学习作为一种责任、一种素养、一种追求来看待，增强学习的内在动力，坚持工作学习化，学习工作化（生活化），把学习作为工作的一个重要部分，把学习作为生活的一项重要内容。其次要树立终身学习的理念。人事教育科长要带头倡导建立“学习型地税”、培养“学习型干部”，做“学习型干部”的表率。再次要全面地学习各种知识。要认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党建理论以及党的基本知识。特别是要全面理解、准确把握“三个代表”重要思想的深刻涵义，深刻理解党的十六大对党的建设提出的新要求，牢牢把握中央对组织人事教育工作的新布局、新任务，进一步增强人事教育工作的责任感和使命感；要认真学习中央关于组织、人事、教育工作一系列重要文件，学习领导科学、管理科学、人才学、心理学、思想政治工作等业务知识，不断对专业知识进行扩展和重构；要加强相关知识的学习，认真学习和掌握市场经济、哲学、历史、法律、科技、财政、税收、金融、逻辑、写作知识、计算机、英语等相关专业的新知识，不断增强知识的广度和深度，更好地服从和服务于税收工作，服务于经济建设。这样，工作创新能力才会不断地增强，才能够前瞻性地开展工作。

六、要有甘当人梯的奉献精神

长期以来，人事教育部门以及组工干部形成了“甘为人梯”的优良传统。在新的历史条件下，“人梯”精神的内涵也将得到拓展，得到丰富。在当前社会竞争比较激烈的情况下，“人梯”精神应该与自我发展并重，突出个性化发展的要求，这必然对人事教育科长提出新的更高的要求，人事教育科长怎样才能把干部用活，适时把干部放在适合的岗位是一个难题，解决好这个难题，既能增强人事教育部门的威信，也能激发人事（组工）干部进一步发扬“人梯”精神。因此，人事教育科长应坚持做到不计较个人名利，不计较个人得失，公道正派，踏实工作，甘为人梯，乐于奉献，从而永远保持人事教育部门充满生机与活力。

七、要有协调各方的沟通能力

善于沟通，事半功倍；不善沟通，事倍功半。做好协调沟通，是一名合格人事教育科长最为重要的一门工作艺术。人事教育科长在日常的干部管理工作中，有着大量的工作需要协调，而且协调工作的好坏直接影响着工作的质量，影响党组正确决策的形成和落实。大家都知道人事教育科长的主要职责是为党组选人用人。而在选人用人的问题上，由于各人的视角不同，在人事安排或调整上，领导班子成员之间难免会有不同的意见，发生意见分歧是正常的，是不可避免的。但是，如果在发生分歧时，不及时沟通思想，也往往会产生误解和矛盾，从而影响了任免方案的形成和落实。因此，人事教育科长要有较强的协调能力，要善于领会党组的意图做好工作，注意把握沟通协调的时机、方法，提高协调工作质量，避免因自己工作疏漏而引起不必要的意见分歧。要注重从三个方面入手，把沟通工作做细、做实、做到位。一要做好前期沟通。在制订人事任免方案时，要了解到党组每个领导成员的意图，在不违背原则的前提下，尽量尊重和考虑到每个班子成员的意见和要求；二要及时化解矛盾。在产生误解时，慎重搞好“冷处理”，要敢于将矛盾各方的正确的意图以自己的思路、用自己的身份讲出来，想方设法做通各方工作，消除误解和矛盾；三要做好后期协调。在方案讨论后，无论有没有不同看法，都要留心这个问题，在每次人事调整后及时通过谈心、间接了解等渠道，征得领导班子每名成员对调整的看法，全面了解每个领导的想法。然后，因人制宜、有针对性地加以协调沟通，尽最大可能地避免在选人用人问题上引发的领导班子成员之间的矛盾和误解，使每个领导成员都步调一致地共同维护党组的集体决定。

八、要有宽宏大量的心胸气度

法国十九世纪的文学大师缝克多·雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。人事教育科长在干部人事工作中,常年处于各种矛盾的交结点，处于矛盾漩涡的中心。经常是自己做了大量艰苦细致的工作，但有可能往往得不到别人的理解、体谅，甚至遭到非议和怨恨。人事教育科长是“管干部的干部”，就必须要站在组织的立场上与表现较差的干部谈心甚至是提出严肃批评；必然要做为离岗、交流、降职（免职）等变动而闹情绪的干部的思想政治工作；必然会有别人能说自己却不能说、别人不想说而自己却不能不说的话；必定会有别人能做而自己却不能做、别人不做而自己却不能不做的事。这就意味着会有各种各样的误解和非议。而且，当前在社会上也有这样的看法：“干部能否被提拔，组织部长起着关键的甚至是决定性的作用”。干部提拔了，大家都认为这是干部自己努力工作的结果，皆大欢喜；如果没有被提拔，则往往把责任和不瞒推给人事教育科长。因此，做人事教育科长有时难免要做“出气筒”、“挡箭牌”，并且自己受了委屈还不能说。对这个问题，人事教育科长一定要有宽阔的胸襟，要有“宰相肚里能撑船”的雅量和良好的心理素质，认真分析，正确对待。要受得起委屈，背得起“黑锅”，任劳任怨，忍辱负重，切实做到“身正不怕影子斜”。

第二篇：怎样当好一名科长

文章标题：怎样当好一名科长

尊敬的评委、领导和同志们：

今天，我演讲的题目是：怎样当一名科长。

在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。因此，一名合格的科长，必须具备以下条件：

一、必须具备较高的政治素质，不折不扣地贯彻执行局党组决定，做到政策清、情况明。

1、要有高度的政治观念和政治立场。江泽民同志曾经说过：干部必须讲政治，必须具有较高的政治观念、政治方向、政治纪律、政治立场、政治鉴别力和政治敏锐性。科长作为局党组决策的传达者和执行者，没有较高的政治素质，就会给工作造成一些不必要的失误，从而影响干群关系。

2、要有坚强的党性观念和组织原则。科长要处处事事维护党组威信，维护集体利益，维护干部职工的利益。做到顾大局，识大体，在原则问题上不糊涂，要果断、干练，坚决做到下级服从上级，少数服从多数，个人服从组织。

3、要有高度的敬业观念和奉献精神。科长必须不断加强职业道德修养，有较强的事业心，对所从事工作要尽职尽责，尽心尽力，见利就让，见困难就上，把工作放在第一位。

二、必须具备较全面的知识能力，能够准确地把握“角色”，团结、带领科室同志圆满完成工作任务。

首先是“角色”定位要准。科长既是党组的传令人、领导的助手，又是一个科室的负责人、带头人；他既不能凌驾于他人之上，当“甩手掌柜”，更不能当“歪嘴和尚”乱“念经”；他既要准确及时传达和带头执行党组决定，又要及时正确地反馈各项工作信息。因此，科长必须是一架桥，积极架通上下级的心灵之路；必须是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”；必须是一盆火，不断燃烧自己照亮他人；必须是一颗钉，工作作风扎实，工作态度勤恳。所以，只有准确把握“科长”这一角色，才可能在这一位置上干出成绩。

其次，综合素质要高。科长除了必备的政治素质外，还要有熟练的业务技能，对本科室的工作能了如指掌，业务技能运用自如。与此同时，科长还要具备较高的文字综合素质和语言表达能力具有高档次的文化素质和较宽的知识面，具有较好的心理素质。

再次、处理关系要妥。一是端正与副手的关系，做到放心不放任，放权不揽权；二是端正与部下的关系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施；三是端正科室之间的关系，遇事多协商，不推诿、不梗阻。在处理上述关系中，科长必须做到以诚相待，做人诚实，办事诚恳，对人诚心。

三、必须具备强烈地公仆意识，树立服务观念，把干部职工的事当作自己的事操真心。

我们的干部职工思想最纯朴，工作最辛苦，作为科长，应该把干部职工当作自己的兄弟姐妹，把群众的事当作自己的事去对待，操真心，出实力。搞好服务工作，一是依据各项有关政策积极严谨地落实好干部职工的政治、经济待遇；二是认真做好调查研究，当好干部职工的“吹鼓手”；三是与干部职工多交心谈心，想方设法为干部职工排忧解难。只有时时不忘自己是一名公仆，才能使自己在感情上贴近干部，在工作上关心干部，在政治上关注干部。

各位评委、领导和同志们，以上只是我对如何当好一名合格的科长，请在座的各位领导和同志们对我提出宝贵意见。

谢谢大家。

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第三篇：浅谈如何当好科长

浅谈如何当好科长

科长：兵头将尾 如部队之班长 队伍的排头兵当科长易 当好科长难

科长是一把手领导，又不是一把手领导，要领导全科同志圆满完成各项任务并不是一件轻而易举之事。有专家说，领导是一门艺术，管理是一门科学。既然是科学和艺术，没有下功夫去学习研究一定做不好的，但作为科长，关键在于如何带领全科同志团结一致，齐心协力，确保各项任务的完成。对于如何当科长，当一把手，有书本专门论述，我认为比较宏观，要求较高，毛主席说：“当领导一是用人，二是出主意”；又说“政治路线决定之后，干部就是决定因素”，这是从一把手的角度出发谈如何当领导的。又说当领导要“学会十指弹钢琴”，也即是领导如何统揽全局的问题，这也是从一把手的角度出发去要求的。

有的书本介绍科长要具备四个素质、五种能力、三种艺术，以及提高素质和能力的途径和艺术技巧。

一、四个素质

（一）具备良好的政治素质

（二）具备良好的道德素质

（三）具备良好的心理素质

（四）具备良好的知识素质二、五种能力

（一）参谋咨询能力

（二）调查研究能力

（三）对工作的组织实施能力

（四）文字表达能力

（五）语言表达能力三、三种艺术

（一）语言艺术

（二）激励艺术

（三）协调人际关系的方法和艺术

我认为良好的素质就象肥沃的土壤和种子，是做好工作的基础；能力就象耕作的技巧，是做好工作的重要条件，有了能力，才能做到能说、能做、能写；艺术就象耕作的方式、方法，也是做好工作的方式、方法。有了肥沃的土壤和优良的种子，又懂得耕作的技巧、方式、方法，才能结出丰满的硕果。因此，当好一个科长是很不容易。

我们虽然无法做到有关书本对科长、对一把手的要求和条件一样，但我们应该学习古人“高山仰止、景行行止”，即高山景行，意即看到高山就要仰头，看到宽广的大路就要走。比喻对高尚道德要仰慕，对光明正大的行为标准要去践行，也即“景仰之意”，并“心向往之”，要通过不断的自身修养去践行。所谓修养：修身养性、反省自身、陶冶品行和涵养道德，是自我教育、自我改造的过程。从而努力完善，提高自己的各项素质和能力，把自己的工作做得更好。

那么如何当好科长呢？本人认为也是如何做人，做事，做官的问题。落实到当科长的问题上，也就是如何正确认识和对待自己。如何正确认识和对待他人，正确认识和对待工作这三个方面上。那么如何正确认识和处理好这三个方面呢？

刚才说，当科长就是要如何带领全科同志团结一致，齐心协力圆满完成任务，这是对科长的根本的，也是基本的要求。

因此，必须调动全科同志的工作热情和工作积极性。要敢于管理，善于管理。解决工作中出现的各种问题。

一是要努力提高自己的各项素质，树立良好的个人形象，以良好的素质形象去影响人、感染人。（这就是我们常说的要有人格魅力）因为当科长如果素质低下，形象不正，科内同志都是看在眼里，心存鄙视。人格一旦打了折扣，对你虽不说不屑一顾，但得不到同志们内心的认可，你还如何去领导他们，他们又怎么会服气，服从管理呢？这就要科长在日常工作中都要严格要求自己，要正人先正己，以诚待人，从善如流，作风正派，为人正直，言行如一，始终保持一身正气，始终保持良好的个人形象。

二是要关心科内同志，协调好和科内同志之间的关系，俗话说：“有缘走在一起”对科内同志要有真挚的情感。我认为这也是非常重要的一个方面。如果高高在上，自以为是，总以老子是科长自居那是要不得的。在日常相处中如果总是以老子是科长自居，往往适得其反，得不到科内同志的认可。当然只有在工作中，你就可以认为自己是科长，承担更多的责任和任务。在日常工作中，科长与科内同志之间，科内同志相互之间都难免出现一些矛盾，而且每个同志包括科长自己都难免有缺点、错误存在，这就要求科长要善于解决，协调好科内同志的关系。对科内同志存在的问题，要以团结的目标出发，诚挚地向其提出，不能用有色眼镜看人。在做人上，你可以不喜欢一个人，但却不能去伤害一个人，既然是一个科室，就必须以诚相待。要大事讲原则，小事讲团结，使科内同志始终团结一致，齐心协力，始终拧成一股绳。科内同志间有和谐气氛，能互相关心，互相爱护，互相帮助，互相信任。彼此间以诚相待，关系融洽，协调，心身舒畅的一道工作。

三是要敢于管理，善于管理，科长作为一科之长，对科内同志即要大胆使用，要敢于管理。在带领全科同志开展工作的同时，要带领全科同志遵守单位的各项规章制度，遵守工作纪律，对科内同志出现的各种问题，要敢于管理，严正提出问题所在；又要善于管理，注意方式、方法。要在问题出现的初期就明确提出，不能放任自己的同志犯错误。但也不能小问题就上岗上线，最好采取私下座谈的方式，要给人以修正错误的机会。

四是要努力学习业务，要有胜任本职工作的业务能力；这就要求科长自己要善于学习。善于学习虚心好学。要熟悉地掌握应有的专业业务知识，努力成为业务上的行家里手。以指导科内同志的业务实践，适时地解决科内工作中碰到的业务问题；碰到无把握的业务问题，要及时查找学习资料加以解决，解决不了的要及时请示汇报，同时要深入办案工作的第一线，掌握工作进展，预见工作趋势和动向，使所做的工作，所办的案件，了然于胸，顺利开展。五是要善于协调和处理好与外部单位的关系，在对外交往和办案中，树立全科同志良好检察官形象。我常常与科内同志讲，检察机关是法律监督机关，我们是代表检察机关开展对外工作的。因此办案要有底气。特别是渎检工作的对象都是国家机关工作人员，因此，办案中保持检察官的良好精神风貌尤为重要。办案中，碰到一些办案对象，办案当事人是领导干部，职务比我们高怎么办，这就要求我们办案中不卑不亢。既要有检察官的威严，又避免自以为是，盛气凌人。既要语言平和，又要坚持原则，把问题说到点子上，说到位置上。切忌无原则地和稀泥，那就会损害我们良好的检察官形象。同时对外也要保持清正廉明的形象，避免贪小便宜。也只有这样才能树立全科同志在对外交往中的良好形象。

以上是本人的一点看法和体会，也只是从一个人的一个角度去说如何当好科长的问题。当好一个科长，说起来容易，真正做起来就不是容易的事，但提高自身的素质和能力，讲究工作方式、方法，是当好一个科长所必备的条件和应认真思考、身体力行的问题。这也是当好一个科长所应具备的基本条件。因此，当科长，唯有努力，才能当好。

在这里，愿我们的科长们与科内的同志更加紧密地团结在一起，在院党组的领导下，更加爱岗敬业、奋发向上，为我们检察工作再创新的佳绩。谢谢大家！

第四篇：如何当好科长

如何当好一名副科长

——参加科级干部培训班有感

我是一名今年刚刚走上科级岗位的副科级干部。近期，在处里的统一安排与大力支持下，我参加了昌平区人保局组织的“昌平区科级干部培训班”的学习。通过一周的脱产学习，使我对科长这一职务有了新的认识与理解，对如何当好一名科级干部，特别是一名财务战线上的副科长有了更深的认识与体会。现结合自身实际，就如何当好副科长谈四点认识。

一、正确定位，当好参谋和助手。作为一名科级干部，特别是一名副科长，正确找准自己的位臵十分重要，只有给自己正确定位才能在开展工作的过程中做到到位而不越位。副科长作为工作的特殊位臵，既是科室决策的参与者，又是决策的执行者，一定要有较强的悟性和灵性，在工作中能够正确领会科长的意图，使各项工作不偏离某项工作的中心，在思想上和行动上与科长保持一致，只有保持了一致，工作才会有成绩，才会符合科长的意图。对自己本职的工作和科长交给的任务应该积极主动的、创造性地开展和完成，在工作中既要对科长负责，又要对科室的干部职工负责，遇到困难要勇于承担，出现问题要敢于负责，不能绕开科长向上级汇报或请示工作，或插手别人的工作；要服从科长领导，自觉维护科长的权威；对科室人员要多关心，多指导，多帮助。

二、加强学习，强化政治素养。政治素养和思想水平是 个人基本素质中占主导地位、起主要作用的一个方面，是干

部综合素质的精髓所在，也是一名优秀科级干部的基本条件。作为一名副科长，要提高政治素养和思想水平，首先要政治坚定，在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，紧紧围绕处党组的工作思路和决策部署开展工作；要做思想先进的典范，从机关后勤科学发展的大局出发，树立远大理想和目标，怀有强烈的事业心和责任感，做到以事业为重、以大局为重；要树立终身学习理念，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的能力。

三、强化锻炼，提升工作能力。

科级干部是兵头将尾，科级干部素质的强弱直接影响着一个科室，乃至一个单位的发展。因此，作为一名科级干部，在不断提高自身政治素养的同时，还必须立足本职，增强锻炼，不断提升工作能力。

一是着力提高开拓创新能力。落实到机关财务管理工作中就是要牢记管好钱、理好财是这一中心，在加强财务管理上想点子、出办法；要突出重心，善于把重点工作与整体工作结合起来，把当前工作与长远工作结合起来，去思考，去定位；要勇于方法创新，在医疗费改革、固定资产管理上做文章，促进工作落实，达到事半功倍;要协助科长创新机制，从各个方面进行探索和尝试。通过工作机制的创新，来增添科室工作的活力和动力，推动整体工作上水平。

二是不断丰富自身专业积累。我处财务科是机关财务管理的重要部门，科长、副科长是财务政策的直接执行者，也

是财务政策的具体组织者和落实者。因此，作为财务科副科长必须要不断强化财务管理知识学习。要牢固掌握会计岗位规范、帐务处理程序、会计核算办法、内部稽核制度、财务收支审批制度等基本会计准则；要结合本单位实际，熟练掌握机关资产清查、管理、各类经费审批报销，机关库房管理等一系列财务管理知识，切实夯实业务基础。

三是努力打好文字功底。扎实的文字功底是基层干部的必备条件之一。作为一名副科长，在抓好本职工作的同时，要时常协助科长撰写财务报告、资金请示、工作定期汇总等材料。如果思路不清，语言表达不畅，就会造成“说也说不清楚”的状况，从而影响科室各项工作的有序开展。因此，在实际工作中，副科长必须要在语言文字上下功夫，努力做一个会说、会写、会干的真把式。

四是积极培养协作精神。协作精神是一种美德，体现着一个人的器度和智慧。协作可以积聚力量，协作能够凝聚智慧，协作出效益，协作出功业。财务工作需要协作。当前，财务工作越来越趋于精细化，各财务人员都有着自身的职责和权限。但是，哪一个环节出现问题又都是财务管理整体工作的组成部分，哪一个环节出现了问题，都势必影响整个工作的质量和效率。因此，作为一名科室副职，要带头具有良好的协作精神，在履行好自身职责的同时，最大限度地互相提供方便，交流信息，相互支持，加强内部合作。同时，还要努力加强与税务、工商、财政局等其他部门的协作，进一步整合资源，发挥信息共享的优势，增强效益，提高效率。

四、立足本职，当好“四个”表率。

表率是导向，是榜样，是教材。作为一名科级干部，必须时时处处起模范带头作用，要求别人做到的，自己首先应该做到。具体起来在四个方面做出表率。

一是做业务的表率。我处财务科负责着机关大院20余家单位的财务管理工作，我负责的医疗费报销、食堂经费管理等工作更是关系到全区20余个单位，近千名机关干部职工的利益。我的工作好不好直接影响到我处机关事务管理工作水平的提升，因此，作为一名财务人员，特别是财务科副科长必须立足本职，以爱岗敬业，精益求精的精神严格要求自己，认真执行会计法，干好本职工作，争做财务岗位上的排头兵。要树立全局观念，把自己放在一个大家庭中去考虑，坚持一荣俱荣，一损俱损的思想，协助科长把科室的工作干好。

二是做廉洁的表率。廉洁与否是衡量财务工作质量的首要标准。因此，在实际工作中，财务科长、副科长要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,要胸怀法度，善守其本，以高标准严格要求自己，常怀常思贪欲之害，常怀律己之心，做到不为享受所累，更不为名利所惑。同时，作为一名副科级干部，廉洁的表率作用不能仅仅表现在“独步清流”上，还应表现在自觉地站在反腐败的前列，运用自己所处的位臵和手中权力，协助科长勇敢地肩负起本科室的廉政建设重任，保一方清廉。

三是做勤政的表率。兢兢业业、恪尽职守，这是党员干

部成就事业，得到群众拥护的基础。在科室工作中，科级干部带头做到爱岗敬业，求真务实，严谨细致，对于一个科室的工作作风有着重大的影响。因此，在实际工作中，特别是机关财务工作中，科长、副科长必须时刻秉承敬业、奉献的精神，以饱满的热情和高昂的激情投入到工作中，坚持爱一行，干一行，勤勉敬业，为科室干部职工做好表率。

四是做团结的表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力。一个科室是否团结，关键在于科长和副科长。作为科级干部，对科室成员要多帮助、多鼓励、多提醒、多支持，以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补充，多谈心，多通气，多协调，坦诚相见，真诚相对，真正发挥每个同志的积极性，用其所长，避其所短，工作才有活动，工作才能开展。总之，作为一名科级干部必须要做到言必行，行必果，言行一致，豁达大度，这样才能凝聚全科室的力量产生最大的工作效率。

第五篇：浅谈如何当好科长

浅谈如何当好科长

在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。科长，在一个单位来讲,就是兵头将尾,对上是个大头兵,对下是个领头雁，在部门整体工作中起着承上启下的作用。对上，吃透上情，做好领导的左膀右臂，把握上级的指示和精神，深刻领会领导意图，将领导布置的工作落实到位；对下，把握全局，积极组织全科室工作人员最大限度地发挥主观能动性，合理安排使用人力资源，更好地完成各项工作任务。我觉得，当科长，并不是比别人多什么特权，只是比别人多一份管理全科室的责任而已。在实际工作中要想当好科长这一角色，就要以品格、能力、感情为基础，以综合素质和自身行为所带来的吸引力及感召力,在具体工作中产生效果，发挥作用，得到领导的肯定与支持,得到科室内部的信赖与拥护。因此，当好一名科长应该做到以下几点：

一、科长在业务上要当行家里手

打铁先得自身硬。中层干部就是干具体工作、具体干事。如果不熟悉工作，不精通业务，即便是你的人缘再好，同志们也不会服你，即使当面服你，背地里也不会服你。因此,作为科长就得不断钻研业务知识，对本科室的工作内容、性质心中有数，努力成为行家里手。一是要思路清晰。要会抓工作，对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，计划周详，善于总结经验，查找不足，以便今后加以完善。精通各项业务知识最好,即便达不到样样精通,起码要了解、掌握、熟悉,能把握全局,有标准、有要求,善于吸收和借鉴好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，只有这样,才能有强烈的争先创优意识，有进取心。二是要率先垂范。火车跑的快，全靠车头带。“喊破嗓子不如做出样子”。率先垂范能形成一种感召力和凝聚力，让别人愿意和你一起工作，为你分忧解难。当科长，重要的是以身作则，要求别人做到的，自己首先做到。在感情上，这是一种行动的感召;在道理上，这是一种说话的资格。以身作则说起来容易，但做起来并不简单，需要长期地坚持,力求做到大事严格办，小事不马虎,小到最简单的作息时间，在科内每天第一个来，最后一个走，平时保证在岗，随时处理科内事务。做卫生、搞宣传，要带头动手，身体力行，不指手划脚。三是要作风扎实。什么领导带什么兵。在科室内部，科员看科长，科长看主任，科室负责人的一言一行、一举一动，以及处理的每一件小事都在影响着科里的每个同志,只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前，享受在后的精神，才能发挥出科长的非权力影响力。

二、科长在品德上要具备长兄风范

优秀的品德，就是一种号召力和说服力。品格高尚，作风正派，表里如一，工作起来就能让人信服，如果思想意识差，行为不正，说一套做一套，就难以让人服气。一是要讲团结。互相补台，好戏连台，互相拆台，一块倒台。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力。一个科室如果不团结，势必内耗不断，人心浮散，影响各项工作的开展。而一个科室能否团结，关键在负责人，对其他同志，要多帮助，多鼓励，多提醒，多支持，以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补充，多谈心、多通气、多协调，坦诚相见，真诚相待，真正发挥每个同志的积极性，用其所长，避其所短，工作才有活力，工作才能开展。二是要言行一致。言必行，行必果，表里如一,切不可言过其实，口是心非，防止说空话而失信于人,做到责己从严，待人从宽,切不可猜疑嫉妒，狭隘自私，防止打击报复，伺机给人小鞋穿。三是要豁达大度。宰相肚里能撑船。豁达大度是做人的美德，我们经常看到一些有“雅量”的领导人身上往往蕴涵着一种强大的吸引力。而心胸狭窄的领导者身上往往有一种无形的“排斥力”，同志们与之交往生怕冲撞了领导，因而望而生畏、提防再三，久而久之就失去了群众基础，成了孤家寡人。所以对于工作中同事的一些失误，要区别对待，允许他们犯错误，“金无足赤，人无完人”,在本着对工作负责的精神

下，敢于承担领导责任。同时，适当、耐心、妥善地加以引导，将达到事半功倍的效果，对今后的工作有效开展也起到推动作用。

三、科长在人际关系上要当催化剂

人都是感情动物, 良好的人际关系，是创造良好工作环境的前提，因此，在平时工作中，要建立和巩固好以下四种关系：一是和领导建立良好的人际关系。良好的沟通与协调，有利于提高工作效率，积极为部领导出谋划策，特别是在一些困难工作和不好办的工作面前，要拿出初步解决问题的对策和方案，向领导进行汇报，请求指示，决不能单纯地把工作上缴，推给领导，自己坐等执行现成的研究结果，更不能因工作给领导增添麻烦。二是和机关其他科室建立良好的人际关系。对待其它科室的业务，特别是一些职能相近，需要共同完成的工作，要主动上前，勤于沟通，全力配合，尽快完成，保持工作上的横向联系，争取最为广泛的支持。三是在本科室建立良好的人际关系。在科室内部，要会协调本科室同志之间的工作业务，使同志们不分份内份外，都能主动帮忙，防止出现一边有人干，一边有人看的不良现象，有利于发挥积极性，抑制消极因素，提高科室的战斗力、凝聚力，增强团队精神。三是和基层建立良好的人际关系。能更快更全面的掌握基层动向，了解反馈信息，制定工作计划，做好工作准备，顺利地完成工作。