汇报材料(下)（共5篇）

第一篇：汇报材料(下)

尊敬的各位领导

在新的一年开启之际，我们欣喜的迎来了以张局长为首的2012年开学检查小组，你们的到来必将使我校2012年的各项工作有一个良好的开端。

我校在2月11日上午10点召开了校委会商讨了本学期开学及以后的主要工作。下午4点召开了全体教师会安排了开学的具体事宜，学习了甘教发的相关文件，科学安排了作息时间，规范了课程和课时，加强了教师的职业行为。星期一相继召开了班主任会、教研组长会，对班主任工作和教研工作提出新的目标和要求，在校委会上议定了开学典礼的具体时间及对师生的奖励办法。开学以来，我校各项工作已步入正常，师生精神饱满，在此我代表下小校委会，将本学期的工作思路汇报如下请予以审议指导。

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，充分开发和利用教育资源，坚持走内涵式发展道路，认真完成县教育局确定各项工作目标任务，构建平安、文明、和谐校园，师德建设，课改要稳步推进，后勤服务保障有力，教学质量要稳中有升，要为我校持续健康发展打下良好的基础。

一、基本情况

下寺湾中心小学位于洛河之滨，始建于1942年（1985年迁入现址），迄今已有六十多年的历史，位于距县城三十七公里的下寺湾镇下寺湾村。学校服务于周边7个行政村和一个街道居民委员会，总人口6325人，占地面积5817平方米，建筑面积2135平方米。

学校现有10个教学班，412名学生，30名教职工，支教4人，其中专任教师30人，本科学历12人，大专学历18人。全校有小教高级5人，小教一级25人。学历达标率及岗位合格率均为100%。是一支老中青相结合，富有开拓创新精神素质优良的教师队伍。

双高普九的达标，使我校基础设施建设不断得到优化，微机室、实验室、会议室、图书阅览室、卫生室、体音美器材室、档案室、少队部都达标，信息教育设施，图书、体音美、器材实验，器材均按国家二类标准配备。

坚持“关注每个学生，让每个学生发展”的办学理念，以“发展学校、教师成功、学生快乐”为学目标，把“常规+特色，合格+特长”为育人目标，确定了高段“三步五环节”低段高渗透的教学模式，精心打造“愉快、自主、有效”的新课堂，全面提高教育教学质量为教学改革目标。

二、走内涵式发展道路 全面提升教学质量

学校内涵式发展是更加注重人的发展，更加注重质量的提升，更加注重管理精细和文化立校，更加注重创新发展和特色办学。

一、要以德育为先导，推进素质教育

德育是素质教育的核心，我校始终把德育工作放在首位，落实“小、近、实”的原则，积极构建以人为本和谐发展的人文校园。一是以《延安市规范中小学办学行为八条规定》和《延安市中小学教师职业行为十条禁令》严格要求教师，认真贯彻落实《延安市中小学德育工作规程（试行）》。在教师间开展表诺言见行动，铸师魂知荣辱座谈会，学习先进人物事迹争做合格教师活动，增强教师爱校、爱生、爱岗、敬业、创业的责任感，在校内开展年度感动人物活动，提升教师教书育人、形象育人、为人师表的人文素质。二是以开展丰富多彩的活动为载体，结合各年级不同年龄段的学生特征，开展各种主题班队会和节令特色教育活动，培养学生健全的人格，智慧的头脑，健康的体魄。三是加强校园文化建设，利用好每一堵墙、每个橱窗、每块黑板报、校园广播等载体将有形文化和无形文化相结合，使师生在健康的教育环境中，内提素质、外树形象。四是建立健全学校、家庭、社会、相结合德育网络，使育人环境不断得到优化。五是深入开展“三生”教育活动，帮助学生树立正确的生命观，生存观和生活观让学生

真正成为未来的主人。六是加大开展“激情、奋进、口号统一”的课间操活动，精心打造富有特色的上操风景线，树立学生集体荣誉感，提高了学生身体素质，达到锻炼身体，凝聚人心、震撼心灵的效果。

二、继续深化教学改革

提高教学质量

我校在课堂教学中不断加大新课程理念的学习和应用，牢牢抓住教学中心工作不放松，学校和全体教师都要全力构建高效课堂，坚持“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的原则。

1、不断完善教学管理，在教与学中提升质量。一是继续加大月考奖励制度，积极的调动教师的教和学生的学，校内要形成了相互竞争，争当优胜的氛围。二是加强学习，更新教育理念转变教师角色地位。三是突出素质教育，优化课堂教学。要求教师做到“五优化、三为主”即不断优化教学目标、优化教学内容、优化教学结构、优化教学过程、优化教学方法。突出学为主体，练为主线，用为主流，全面提高了课堂效益。四是加强教学研究，推进课堂教学改革。学校加强教研组、课题组、备课组管理，建立教研成果奖励机制，促进了教学研究成果的转化，调动了教师教中研，研中教，以研促教的积极性和教学成果的创造性。五是努力抓好体育、卫生、艺术课教育，积极开展第二课堂活动，开好了信息技术课和绿色素质教育课，培养了学生的实践创新能力，整体推进了素质教育，全面提高了教学质量。

2、重新制定和修订了《 教师量化考核办法》 《 课堂教学评价标准》 《 校本教研制度》 《 高效课堂奖励方案》 等几个促进课改的核心制度。重新完善《课改实施方案》、《 课改实施细则》 《 导学案要求》 等制度。

3加强教学过程管理认真实施教学过程量化考评制，研究制定新的《学科导学计划要求》规范了各科计划的编写，制定了《下寺湾中心小学教师量化考核细则》，对教师进行了全方位的考核，有力的促进了教师的积极性。

4、以学校内涵发展为契机，狠抓教学质量检测工作，把成绩检测作为提升教学质量的一项重要内容，通过客观公正的检测，寻找出了教学过程中的薄弱环节，及时的予以整改，使课堂教学不断完善教学成绩有大幅度提升。

三、深化两改工作、树立质量意识

1、加强校本培训，提高教师素质

学校质量是教师素质来夯实的，抓住课程改革的机遇，制定出本校教师队伍建设三年规划和实施办法，立足“自我造血”把校本培训作为提高教师队伍整体素质的着力点和根本点。一是对年轻教师提出了一年适应、二年合格、三年优秀的要求，对中年教师提出了学历拔高的要求；在培训内容上突出以新课程理论为主，对教师进行更新教育理念，改革教学方法，提高教育教学研究能力培训，以及应用现代教育技术培训；三是采取走出去、请进来的方式更新“自我造血”；四是开展各种公开课型评比活动，提高了教师的实践教学能力；五是在教师间开展结对子帮扶活动引导青年教师和传统老教师相互进步。通过校本培训和教育教学实践活动。

2、认真开展校本教研活动，为了更加深化课改理念，继续学习甘泉县学校内涵发展学习材料一、二、三等内容。学习杜郎口中学“三三六”教学模式，学习昌乐中学“271 ”教学模式等内容。在学习中不断探索完善适合我校的教学模式，基本达到高段全部铺开低端高渗透。不断完善教学管理，二是在学习中不断总结经验，都要深刻剖析自身不足，不断建立起实验随记档案；三是坚持互相学习，互相促进提高；四是有效开展公开课教学和赛教等活动；五是重视教学反思和案例研究，将教师个体课堂教学过程的教、听、评、说有效融入集体研讨中。将教师的教与研创新与应用有机结合，开创了教科研兴校新局面。

三、重视教代会工作，充分发挥其职能作用。

高度重视教代会组织建设，民主选举了教职工委员会成员，制定出可行的教代会实施组织方案和工作计划和各项规章制度，要规范运作程序，使职能作用得到充分发挥。一是学校重大事情以及各项制度，主要工作措施的实施均要通过教代会审议通过方可执行；二是监督促进作用要明显增强，推行了校务、财务公开；三是增进学校民主管理民主决策、民主监督的透明度，增强教师主人翁观念。

四、加强安全、信访、综治工作构建平安和谐校园

要坚持不懈的把安全工作放在第一位：一是认真贯彻各种会议精神，成立各种机构，层层夯实安全目标管理责任；二是建立健全各种安全管理制度，使安全工作有章可循有法可依；三是安全教育常抓不懈，通过图片、板报、班队会、国旗下演讲、安全警示案例发放宣传单、签订家长安全责任书、安全联席会议等形式多样的活动提升师生安全防范意识；四是严格做好安全隐患排查工作，把隐患消除在萌芽。

我校始终坚持学校无小事的原则，不断完善信访责任制度，认真落实信访接待工作，做好“两免一补”和“蛋奶工程”等热点工作，做到了推主管谁负责的原则，确保无上访事件。

认真执行《中小学校园管理的若干规定》联合公安、家长坚决打击扰乱教学秩序危害师生身心健康的一切违法活动，禁止小商贩在校门口摆摊设点，禁止变相向学生乱收费和推销学习用品等行为，进一步加强门卫护校工作，进一步改进校园周边环境卫生，为师生营造良好的工作和学习生活环境。

总之，我校的各项工作有上级教育行政部门的关心，有社会各界人士的大力支持，有各位领导的悉心指导，有我们下小人的共同努力，我们相信会把下小的各项工作推向一个新的台阶，办出让领导放心、群众满意的学校。

第二篇：大下访汇报

“大下访”活动开展情况汇报

XXX XX X ：

按照XX要求，XX统一思想，提高认识，按照XX的统一部署，把“XXXXX”作为推进XX经济建设、构建和谐社会的一个重大举措来抓，精心组织，认真部署，狠抓落实，迅速扎实推进“大下访”活动，现将工作进展情况汇报如下：

一、活动进展情况

（一）统一思想，加强领导

为切实加强对开展大下访工作的领导，XX统一思想，提高认识。XX月XX日成立以XX为组长，XXX为副组长的“大下访”工作领导小组，成员由XX组成，办公室设在XXX，负责具体的工作事务。在健全领导机构的同时，注重加强制度建设。首先是建立XX责任制，明确XX为 “大下访”活动的“第一责任人”，XXX为直接责任人，确保人员、时间、效果“三落实”，形成XX负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局；其次是建立XX挂钩联系制度，XX均有一名XX直接挂钩，加强对工作的组织协调和检查指导；三是定期研究部署，在每周一的XX会上，把接访、下访工作情况作为一项重要内容，由XX汇报，共同分析解决存在的问题。通过以上措施，形成了XX领导亲自抓，XX领导具体抓，XX齐心协力，上下联动的机制，保证了工作的有效开展。

（二）制定方案，周密部署 根据XX精神，XX召开专题会议，结合XX实际，XX月XX日制定下发了《XX深入开展大下访活动的实施方案》，对XX开展“大下访”工作进行了全面部署，明确了重点，具体围绕职工XXX等问题开展下访工作，同时要求XX在实施过程中，要深入调查研究，认真听取职工意见，把XXXX的需求和愿望反映出来，把职工最关心、最迫切、最现实的问题突出出来，把工作中的难点、重点找准，切实改进存在的问题。

（三）精心组织，多方位开展工作

从XXX—XXX，为集中下访阶段，我们采取公开定点接访、重点约访、带案下访、驻点指导的多种形式，多渠道与XX职工沟通。目前通过排查、梳理、分析、调处、化解、稳控和防范，共归纳整理职工反映突出问题XX条，主要表现在：XXXXX

二、取得的成效

XX自组建到现在已有XX年时间，大量积累性问题和现实矛盾经常会通过信访的形式表现出来。信访问题处理能否及时，能否到位，将直接影响到XX稳定和经济发展。正是基于以上这些认识，XX高度重视此次 “大下访”活动，积极开展工作，努力形成“源头控访、服务减访、责任化访、综合治访”的信访工作局面，为XX的发展创造了一个良好宽松的环境。在XXXX的努力的工作中，我们得到以下几点 启示：

（一）坚持源头“控”访。信访案件都有一个从小变大，从简单变复杂，从个体到群体这样一个逐步发展、升级的过程，关键是要能够在苗头出现时就加以控制，把事态消化在初始阶段。这方面我们探索出了“三查”、“三抓”、“三落实”的工作机制。方法上我们把“三查”作为控访的切入点，即把“访前查”、“访中查”和“访后查”相结合起来，真正实现由“救火”向“防火”转变。在排查中，我们坚持做到“三抓”。一是抓好对重点人员的排查。把历史遗留的问题，利益调整受损群体作为重点，对他们的情况始终做到心中有数，动态掌握；二是抓好对重点、难点问题。如XXXX；三是抓好对重要时期的排查。政治敏感时期，重大活动期间，都是职工信访活跃的时期。为真正把排查出的信访隐患控制、消化在一定范围，对每一起通过认真梳理确定的重大信访隐患，严格落实“三个一”机制，即：落实一个责任领导，组成一支调处班子，制订一套解决方案。由于畅通了信访渠道，及时掌握了动态信息，XX基本做到了“小事不出XX，大事不出XX，重大事件能消化”的稳定局面。

（二）坚持服务“减”访。信访问题的处理结果，很大程度上取决于工作的态度，一句话，一件事，可以影响信访人，影响信访结果。XX要求干部处理信访问题，坚持“服务”原则，强调文明接待，分析信访现象，及时总结规律，防止 类似信访发生。

（三）坚持责任“化”访。在实践中XX强化干部责任意识和政策法规水平，加大督促办理力度来达到及时化访的目的。一是讲究效率。对职工反映合理的问题，一次性给予答复、办结；对一时办不到或不合理的要求，做好解释、说服工作，做到有回音，有着落。减少重复访，控制越级访，降低信访总量。二是狠抓督查。强化责任追究，确保信访案件案件查办时效和质量。三是坚持原则。我们坚持执行政策法规不动摇，原则面前不让步。

（四）坚持综合“治”访。“大下访”工作调整充实了一线力量，形成了综合治理抓信访的共识，全力把矛盾纠纷问题解决、化解在基层。

三、存在的问题和今后的工作

XX开展“大下访”活动，虽然做了一些XX工作，取得了一定的实效，但离上级的要求和广大职工的期望还有很大的差距，目前仍存在一些问题：XX.在今后工作中，XX将继续广泛、深入、持久地贯彻好、落实好“大下访”工作，统筹安排，以此推动信访渠道进一步畅通、解决问题力度进一步加大、基层基础工作进一步务实、信访工作长效机制进一步健全，实现信访总量继续下降，集体上访、非正常上访和群体性事件明显减少，确保“大下访”工作取的实实在在的成效.

第三篇：大下访汇报1

“大下访”活动开展情况汇报

各位领导：

首先我代表***分公司全体职工向各位领导的到来表示热烈的欢迎。

按照集团公司工会和**分公司工会的要求，我公司工会统一思想，提高认识，按照咸阳分公司工会的统一部署，把“大下访”工作作为推进**电力建设、构建和谐企业的一个重大举措来抓。经过工会精心组织，认真部署，狠抓落实，迅速扎实推进“大下访”活动，现将工作进展情况汇报如下：

一、高陵分公司工会基本情况

我公司现有职工**名。本届工会是今年*月份正式换届产生，现有工会会员**名。工会下设小组**个，工会委员**人。

二、大下访活动进展情况

（一）统一思想，加强领导

为切实加强对开展大下访工作的领导，工会统一思想，提高认识。于**月**日成立以工会主席***为组长，其他班子成员为副组长的“大下访”工作领导小组，成员由工会委员和工会小组长组成。在健全领导机构的同时，我们注重加强制度建设。首先是建立大下访工作责任制，明确工会主席为“大下访”活动的“第一责任人”，各成员为直接责任人，确保人员、时间、效果“三落实”，形成工会主席负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局；其次是建立工会小组大下访工作挂钩联系制度，每个小组均有一名责任人直接挂钩，加强对工作的组织协调和检查指导；三是坚持局领导下访制度，坚持每周带相关科室下访，及时化解矛盾，能够当场解决的当场解决，不能当场解决的，明确包抓领导和责任人。四是定期汇报，在每周的学习会上，把下访基层工作情况作为一项重要内容，由各直接责任人汇报，共同分析解决存在的问题。通过以上措施，形成了公司领导亲自抓，中层领导具体抓，全体职工齐心协力，上下联动的机制，保证了工作的有效开展。

（二）制定方案，周密部署

根据***分公司会议精神，我们召开专题会议，结合“三问三解”活动，制定下发了《***工会深入开展大下访活动的实施方案》，对工会开展“大下访”工作进行了全面部署，明确了重点，具体围绕职工反应比较突出的问题开展下访工作，同时要求各小组在实施过程中，要深入调查研究，认真听取职工意见，把职工的需求和愿望反映出来，把职工最关心、最迫切、最现实的问题突出出来，把工作中的难点、重点找准，切实改进存在的问题。实际工作中，我们还采取了“三步走”，具体来说一是领导包案，限时办结。根据“大下访”活动领导小组办公室收集整理的问题，逐一清理，对每一个难点问题指定一名分管领导专门负责，落实责任。二 是深入班站，掌握诉求。自“大下访”活动开展以来，公司领导班子成员全部深入到基层一线调研，通过座谈会等的形式，与一线员工进行面对面交谈，听取职工在薪酬、岗级配置、生产组织架构调整等方面的情况反映。共走访站所**个，下访**次，梳理出职工建议和意见共**条。三是注重实效，解决问题。各分管领导组织职能部门，认真梳理下访问题，逐一落实解决措施和回复意见。召开专题会议，集中分析处理大下访期间职工最关心、最急需解决的问题。职工提出的合理诉求及建议，能解决的都及时给予解决，为职工排忧解难，密切党群关系。

（三）精心组织，多方调研

没有调查就没有发言权。大下访工作就是调查工作。为此，公司工会集中一个月的时间，深入开展了专题调研活动。为了搞好这次活动，由工会主席带队，深入**个部室**个基层供站所进行了深入的调研，调研涉及工会组织的自身建设、经费管理、民主管理、安全管理、扶贫解困、女工工作、文体活动等工作。同时，公司工会成立了调研组、召开了各基层单位座谈会。通过深入调研，了解了情况，摸清了底数，特别是进一步掌握了广大职工群众的思想动态，关注的焦点、热点问题以及工会工作中存在的问题和不足，为今后进一步做好工会工作奠定了坚实的基础。为切实搞好调研工作，我们采取进站所、进工地、进食堂、进宿舍等多种方式，多渠道与基层职工沟通。目前通过 排查、梳理、分析、调处、化解、稳控和防范，共归纳整理职工反映突出问题**条，主要表现在：薪酬待遇过低、培训次数少岗位配置等方面。

三、存在的问题和今后的工作

此次活动我们虽然做了一些工作，取得了一定的实效，但离集团公司和**分公司的要求和广大职工的期望还有很大的差距，目前仍存在一些问题。

在今后工作中，我们将继续广泛、深入、持久地贯彻好、落实好“大下访”工作，统筹安排，以此推动解决问题力度进一步加大、基层基础工作进一步务实、下访工作长效机制进一步健全，确保“大下访”工作取的实实在在的成效。

第四篇：下高村书记汇报材料

2012年下高村工作情况汇报

尊敬的各位领导：

大家好，首先欢迎各位领导到我们下高村检查指导工作，下面我把今年我村各项工作的进展情况向大家作以简单汇报。今年以来，我们下高村在镇党委、镇政府的正确领导下，特别是在师书记的亲切关怀和指导下，我们两委班子成员高度团结，积极贯彻执行县、镇两级“经济工作会议”精神，并根据我村实际情况，制定了全村三年发展规划，出台了22项工作制度，明确了今年的工作任务。在这短短的几个月里，在下高村全体村民的共同努力下，我村各项工作齐头并进、有序进展，全村经济社会发展稳定、干群关系良好。

一、党建工作常抓不懈：

坚持每月1日党日活动不动摇，积极主动的抓好党员队伍建设，设立了党员《公开承诺栏》并进行了公开承诺，建立了阳光农廉网室，开通了远程教育信息网，制定了远程教育信息网管理制度，开展了以“争当文明翼城人”为主题的学习教育活动。在三月初，根据镇党委《关于开展保持党的纯洁性教育活动》的安排部署，村党支部成立了领导组，制定了下高村《开展保持党的纯洁性教育活动》的实施方案和学习计划、学习纪律、学习目标。每个党员都写出了学习心得体会并建立了心得栏，保质保量地按《学习方案》完成了学习任务。我支部以这次活动为契机，于今年4月25日带领全体党员和村民代表进行了为期三天的红色之旅。在革命老区武乡县重温了八路军在太行山的丰功伟绩、在陵川县我们通过“挂壁公路”再次领略了“锡崖沟精神”。

按照开展“争两先创五好当先锋”活动的要求，我村评定出了优秀村民5人，支部班子评定了党员发展积极分子3人。为了规范干部的职权行为和村民的义务，通过村两委、党员和村民代表会议制定出了各项规章制度二十二条，并印制成册下发到每家每户，做到各项工作有章可依，使村民知道干部在干啥，啥事怎么办，办啥事找谁办的公开、公正、透明的工作机制。

二、“两定”目标任务齐头并进：

“下高村综合办公楼工程”，总投资800余万元，建筑面积7000余平米，已于2月份破土动工，现已完成三层主体工程，各项手续已基本落实完善。

“街巷硬化和下水道工程”，总投资200余万元，现巷道硬化工程正在完成招投标中。

“天然气工程”，总投资120余万元，现已完成主管道铺设现正在巷道管道安装中。

“下高村文化活动中心”，总投资30余万元，现已完成室内配套设施，体育器材已落实到位，步道及广场硬化也在设计规划中，村级图书室也已布臵完成。

三、“三务公开”及时到位：

在年初对“两定”目标和责任人制定了公开栏并及时进行

了公开。在4月15日对优秀村民、党员发展积极分子、一季度各项村务工作完成情况以及一季度财务收支情况进行了张榜公布。并且连同各项规章制度一并上传到了阳光农廉网。

四、新农村建设循序渐进：

在村北门至丹阳小学路段进行了路灯安装，方便了孩子门上学。

在村内主街道东段路南一处旧宅进行了拆除准备在此安装一套健身器材，器材已到位，场地也在平整中，很快就能完成硬化和器材安装。

对办公楼前一块垃圾滩、空地和原老泊池旧址进行了整理和绿化。

有线电视入户改造工程已全面完成，达到了全面覆盖。环境卫生做到了天天有人扫，每周一大扫，天天有专人专车拉运垃圾的良好风尚，提高了村民环境卫生长效的意识。

另外我村“新农村建设详细规划”正由侯马规划设计院在设计当中。

五、其它工作不甘落后：

三月份，我们对村东600亩农田进行了春灌，并完成了东沟髙灌管灌设计和申报工作，完成了人蓄吃水深井的申报和立项工作，麦收后即可开工实施。

四月底，我们成立了以樊仲清村主任为组长的低保入户调查组，以王敦睦书记为组长的评议领导组，村民低保申请了49份，现在已完成入户调查。

信访工作在这几个月里，实现了零上访。我们两委成员包片包户，变上访为下访，把矛盾化解在基层，真正做到了小事不出户，大事不出村。

各位领导，我们村这几个月做了不少工作，工作中也肯定存在一些问题，离上级和群众的要求还差的很多。主要原因是，村两委成员都是新人，工作经验不足，工作能力有限。今后我一定要带领村干部加强学习和实践，不断提高素质，尽快进入角色，公平公正处事，用实际行动赢得广大村民的信任，带领全体村民开创一条致富路。

最后，我相信在镇党委、镇政府的正确领导下，我们下高村一定会统一思想，提高认识，与县委、镇党委思想上同心，目标上同向，行动上同步，紧抓机遇，迎头赶上，以科学发展观为统领，以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，以构建和谐新唐兴为目标，为建设“全县示范、全市先进、全省有名”的新唐兴贡献我们应有的力量。

二0一二年五月六日

第五篇：2010.-2011.(下)共建总结汇报

共建双赢 携手并进

——2010.9至2011.6逸夫共建帮扶工作汇报

根据“信州区小学结对共建活动实施方案的通知”，我校与十二小、十七小、灵溪中心小学结对共建取得显著成绩。本学期，我校与十二小、十七小、灵溪中心小学继续青蓝携手，共创了四校共建结对帮扶的新篇章。

一、规范管理有章有序

任何一所好的学校都离不开规范、科学的管理。本学期四校领导共同制定共建工作的16字方针：结对共建、科学规划、密切合作、共同发展。每月召开共建例会，相互参与对方小学的重要工作的决策。在我校的帮扶指导下，现今其他三所共建学校已制定完善了本校的《管理制度汇编》，为共建学校规范、科学的办学打下坚实的基础。为了确保共建工作顺利开展，我们四所共建学校中层以上成员也进行对口部门的结对帮扶，共同制定了共建学校管理工作制度、教师交流制度、师徒结对制度等。这些健全的制度，为我们四所学校的共建工作保驾护航。

二、师资锤炼有板有眼

高素质的教师队伍是一个学校高质量教育的核心和保障。本学期，我们四所学校主要从德、能、训三个方面抓教师队伍建设。

1、师德承诺：

本学期，我们继续将优化师德素养作为结对共建的一项重要内容。我们共建学校教师一致签订了以“佳教”抵制“家教”的师德承 诺书，进一步提升四校教师对师德师风的认识高度。一份份郑重的师德承诺书表明了我们共建教师抵制家教的信心和决心，体现了一线教师爱岗敬业、乐于奉献的优良作风。

2、骨干引领：

（1）发挥大学校带小学校“帮扶性”作用

开学初，几位校长带领我们校委会成员灵溪中心小学参加“捐书仪式”，仪式上我校为共建学校的师生送去了“经典文学读本”，为边远共建学校的学生带去了宝贵的精神食粮。另外，我们选派了省、市骨干教师袁莹、卢芬为共建学校的青年教师分别做了语文、数学骨干示范课，《爱读书的树叶》和《整十数加减整十数》，并与共建老师进行课后交流指导，营造了共建学校教师之间浓浓的教研氛围。

教师们带去了新理念；（2）发挥交流教师“先进性”作用

继第一批共建交流教师梁俊丽、李毅琦老师之后，本学期我校继续选派林红芳、郑丽两位教师前往十二小共建。这几位教师充分发挥其先进性作用，以点带面，在师德、教学、教研等方面带动了共建教师的专业发展。

（3）发挥优秀教师“典型性”作用

班级工作是学校教育工作的主渠道。本学期，我们选派参加了省级优秀班主任培训的杨惜林教师为共建学校的教师传经送宝，向共建教师讲述了：怎样培养优秀的班风学风，如何与学生家长作好交流等„„这些宝贵的经验让共建老师们受益匪浅，深深感受到：做好一 位优秀班主任真的很不容易。

3、教学竞技：

阳春三月，我们四所共建学校一同举行了数学教“有效教学设计”教学评比活动，35周岁以下教师参加优质课赛，其余教师进行评课。教师们八仙过海、各显本领，冒出了如余峰、祝爱英、郑春梅等一批素质好、基本功强的青年教师。

五月，我们逸夫小学的“师傅们”个个紧锣密鼓地为共建学校的“徒弟们”打磨语数学研讨课、指导课件和论文。磨课时，各位师傅分别从“备课—上课—课件—反思” 尽心尽职地指导，师徒的磨课经常废寝忘食、披星戴月。通过师徒的共同努力，师徒徐雪丽、周健获区语文师徒评教评学活动荣获一等奖的第一名，师徒张珍和余莉君，林静和 分别获语文师徒评教评学一二等奖；师徒高玉华和余峰在区数学生本课堂比赛获一等奖；罗玉华、徐立指导的祝爱英、郑春梅荣获二等奖。师徒高玉华和余峰在全市“有效教学设计”教学展评活动获二等奖。

另外，五月份我们四所共建学校还共同参加全市“有效教学设计”教案评比活动荣获一等奖 4 名，二等奖 2名。

三、学生活动有声有色

1、校园礼仪：

德育是学校工作的一项重要内容。本学期，我们四所共建学校从课题研究《关注情感体验，培养小学生校园礼仪》方面指导共建学校学生的礼仪养成教育。我们主要从队列礼仪、课前静息礼仪、上课礼仪，礼貌用语、问候语等最基本的行为规范学生，使各校学生养成良好的行为习惯。并指导共建学校教师以《做一个有教养的人》为教材，开设“情感礼育课”，训练学生良好的礼仪习惯。教师每日给表现好的同学颁发礼仪积分卡，并进行积分累计，学期末评出“礼仪之星”，上学校“笑脸墙”充分激发学生的积极主动性。

2、“手拉手”学生活动

本学期我校教导处、音体美组与共建学校的对口部门共同举行了学生的各种竞赛活动,如:语文钢笔字赛、数学综合实践活动赛、自然操作赛、体育篮球赛等等。

今年“六一”，我们四所共建学校共同举办庆“六一”活动，四校同学把平时排练最精彩的舞蹈、古筝、小品、相声等节目进行展示，迎接了市委蔡书记一同度过一个难忘而又欢乐的六一节。

“杨柳结对碧叶清，并蒂莲开别样红。”我们四所共建学校在全体师生的共同努力下，不仅收获友谊，而且收获了累累硕果。本学期，我们四所共建学校教师在各种区级以上教学教研竞赛中佳报频传，其中荣获国家级获奖4人次，省级获奖人16次，市级获奖 25人次，区级获奖18人次。并且我们的共建工作事迹曾在《上饶日报》《晚报》《新信州》中报道，报道了我们在共建工作中所做出的贡献。