第一篇：绿色小记者选拔材料
“绿色小记者”选拔
1、你对PM2.5有哪些认识？
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。
颗粒来源：PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。
监测对比：2011年12月5日，我国北方地区出现大雾天气，能见度不足一公里，致多个省份之间的高速公路关闭，超过300个进京航班延误或取消。
美国驻华大使馆每小时发布一次PM2.5的监测数据，数据显示，2011年12月4日下午19时，美国驻华使馆监测到北京的PM2.5浓度为522，空气质量指数(AQI)为500，健康提示为“Beyond Index(指数以外)”，由于在美国使馆公布的AQI中，最高数值只有500，因此不少网友惊呼“再次爆表”。
与此同时，北京市环保局的官方微博“绿色-北京”每日下午公布1次过去24小时监测数据，再公布一次未来24小时的预测数据，公布4日中午12时至昨午12时的空气污染指数为193，质量级别为“轻度污染2级”。
两个等级之间的差别引发争议，北京当局曾解释，这是因为两国空气质量标准不同，但北京市民均觉得空气远不止“轻度污染”，有网友调侃“监测仪戴口罩了吗？以后喝西北风都有可能中毒。”
将PM2.5、臭氧等指标纳入到基本监测项目是根据近年来我国大气环境凸显的区域性污染特征而制定的。早在2006年，环境保护部根据我国大气污染特征，要求监测系统在部分城市(包括三大重点区域的内的城市)开展了臭氧和灰霾的试点监测工作。监测发现相当多的城市PM2.5和臭氧污染严重，灰霾天气增加，表明我国城市空气污染已从传统的煤烟型转化为复合型污染。
2、你所知道的有关“环境保护”的相关媒体有哪些？（报纸，杂志或电视节目，电影以及书籍的名称）
第二篇：绿色小记者教案(南京市场)
必胜客绿色小超人成长记教案
博闻*绿色小记者
第一部分：课前准备
1.选择地点：活动教室，户外
【解释】教室大，利于本次课程中的互动环节。做一做的活动需要到周边小区。2.教具准备
制作每张有6个不同职业的大贴纸，共5张（贴纸上的职业以卡通图案为主以吸引小朋友注意）【解释】游戏使用
“中国十佳绿色城市”照片和“五化标准”的展示牌（大小适中）【解释】讲解时使用，方便小朋友观看
制作50个记者证挂牌，上面附有小超人的头像，背后有整个活动的安排。（按小超人数量制作）
【解释】提高小朋友的积极性和保证户外活动时的安全。 奖品：颁发“绿色小记者”徽章，以及各阶段的小奖品。3.资料准备：
从网络和书籍中，收集“2011年的环保大事件”。“中国十佳绿色城市”的知识，制作成ppt。
【解释】方便小朋友在后面的活动中进行比较和校正。
第二部分：教学过程
A、开篇：《一个城市的故事》导入
主讲师结合视频或者ppt给小朋友们讲一个关于绿色城市的故事——普洱市。
【解释】通过主讲师的讲解突出表现普洱市这个绿色城市“五化”标准。B、绿色城市“五化”的知识学习
简单介绍“中国十佳绿色城市”,并在与小朋友的互动中讲解绿色城市要达到的“五化”标准：
一是“净化”；二是“绿化”；三是“活化”；四是“美化”；五是“文化”
2014年青奥会将在南京举办，“绿色青奥”是其中的口号呢。作为南京的小主人，小超人们要用实际行动建设我们的绿色南京，向来自世界各地的人们展示南京的魅力。小超人们，你们能做到么？又要怎么做呢？
C、游戏时间
了解了十佳绿色城市，并且学习了“五化”标准后，让我们来休息一下，做一个好玩的关于“绿色城市”的游戏吧。 《猜职业》
先给定6个不同的职业，邀请6个小超人们选择表演，从事某一职业的小朋友不说话，通过手势，体态语言，让大家猜出这个同学扮演的角色职业。表演成功获得这个职业的贴画帖在胸前。 《情景表演》
将小超人分为两组，分组情景表演。
拿出一张废纸，随意捏成一个纸团，打开但不平铺，让小超人自己设计哪里是高山、森林、湖泊、河流。从哪里发源，怎样流淌，城市建设在哪里，应该在哪里兴建水库，在那里修建公路，铁路工厂、居民区应该建设在哪里等。用不同的彩笔标出。然后请小超人讲讲就之前6个不同职业，在这次城市建设中分别起什么作用？
D、大记者为你讲述南京2011年环保大事件
邀请一名从事多年的环保记者为同学们讲述南京今年发生的“环保大事件”，请小记者们准备好要向记者老师提问的问题，当一回名副其实的小记者。
南京2011年“环保大事件”： 青奥会要为南京“做加法”，环保是焦点，焦点之一就是启动垃圾分类试点
10月份南京在玄武区锁金街道、白下区月牙湖街道、建邺区兴隆街道、鼓楼区江东街道试点片区实行生活垃圾分类试，明年初在江南八区全面推广。
A 按什么模式？今后垃圾将分为四大类
南京在试点中拟实行“四分类”的模式。即，厨余垃圾：瓜果皮壳、剩饭剩菜等；可回收物：纸张、玻璃、废金属等；有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品等；其他垃圾：烟头、被污染的纸张等。
B 家里怎么做？三类垃圾可自备垃圾袋
垃圾分类试点主要是针对家庭的，那么试点中，居民该怎么办？具体来说，厨余垃圾、可回收物和有害垃圾，这三类垃圾，由居民自备垃圾袋或容器进行分类；“其他垃圾”，则由居民到指定地点购买城管部门监制的可降解垃圾袋进行分类（可降解袋成本价约0.15元/个）。
小区收集桶将由现有垃圾桶进行标识区分，试点中不用四色垃圾桶。
C 垃圾怎么运？直运直收，早晚各有一小时
厨余垃圾、可回收物和有害垃圾，在试点中采取的收运模式是“定时投放、定时收集、分类运输”，也就是“直收直运”。
具体来讲，就是对收集车能够通行的沿街企事业单位、部队院校、农贸市场、居民小区等生活垃圾，按规定时间将分类的垃圾，直接投放到同时沿街收集的厨余垃圾专用运输车，这个是由城管部门来负责的；可回收物和有害垃圾，是投放到资源回收车的，这一块由商务局负责收运。
试点期间内需配置小型厨余垃圾运输车16辆，中型厨房垃圾运输车16辆，可回收物运输车8辆。
D 垃圾怎么处理？四类处理办法已在推进
对很多市民来说，家中进行了垃圾的四分类，在垃圾处理上可不要“一呼隆”处理。就此，试点部署动员大会上指出，四类垃圾也有四种处置办法。
其中，厨余垃圾，是由城管部门直接运到轿子山进行生化处理，这里由南大建设的50吨生化处理设备正在进行调试，因建设周期长，大约在10月可以初步调试完，可以接纳试点区内的厨余垃圾的处理。
可回收物，在收集到临时资源回收中心（由商务局建设）进行储存，然后由商务局负责处置。
有害垃圾，在收集到临时资源回收中心后，再由城管部门负责运到环保部门指定的处理点进行集中处理。
其他垃圾，则由城管部门按原来渠道运到填埋场和规划建设的焚烧发电厂进行卫生填埋及焚烧。
目标：2014年前垃圾减量50% 实行垃圾分类的主要目的是为了进行垃圾减量。“没有真正的垃圾，只有放错了的资源”，部署大会上明确表示，“减量化、资源化和无害化”，是垃圾分类的目标，南京要在2014年前实现垃圾减量50%。
E、课后作业
写一写：做一名真正的环保小记者：书写2011年南京发生的大事（手册表格）
《“建设南京绿色城市”垃圾分类倡议书》
1、离青奥会的举办还有两年多的时间，任务重，时间紧，主讲师用适量的数据证明环保形势的紧迫性：
2、小记者们根据大记者讲的“南京环保大事件”，为2014南京青奥会做准备，辅导小超人们写《“建设南京绿色城市”垃圾分类倡议书》。
【解释】教会小朋友写绿色倡议书不仅提倡他人保护环境，同时也是在教育小朋友们要爱护自己的环境。
画一画：《南京绿色城市生活》
上完“绿色小记者”的课程后，同学定会在脑海中对“南京绿色城市生活”有一个美好的怀想，到了2014年青奥会举办时，南京是怎样一幅绿色的画卷呢，就让我们用绚丽的画笔把她画出来吧。
下节课请老师和大学生比较一下，看看哪位小记者的作品最好、最有新意，给予奖励。
第三部分：总结及分享交流
1、鼓励小朋友回家将自己今天学到的知识与爸爸妈妈进行交流，并请爸爸妈妈帮忙在网络和书籍上寻找相关知识。
2、通过老师教写绿色倡议书等的知识和结合自己调查到的情况和其它资料，完成“绿色小记者报”。
3、小朋友写下自己的心得体会，以及自己今后应该如何做，才能让自己所在城市变得更绿色。
4、颁发必胜客绿色小记者徽章。
第三篇：东方网小记者选拔活动 世博会新闻稿模拟
东方网小记者选拔活动 世博会新闻稿模拟
新闻稿及访谈内容的几个要点：
了解背景： 6月14日 中国2010年上海世博会倒计时321天东方网小记者选拔团队的队员们新东方学校人民广场校区著名的新闻网站记者、东方网采编总监助理 靳慧老师 新闻采访的技巧上海世博局宣传部助理部长游海洋老师 介绍了上海世博会的相关最
新信息并接受了小朋友们的现场提问采访
与小朋友参与世博会有关的提问：（模拟）
1.小朋友们通过什么样的途径可以成为世博会的志愿者？
上海世博会对志愿者有相关的年龄要求：世博会园区志愿者为1992年4月30日前出生，世博会城市志愿服务站志愿者为1994年4月30日前出生；但是，我们小朋友可以通过
积极参与世博会举办的各类活动，充分了解世博会的知识，更加积极地投入到科学文化的学习中，来参与世博会。
2.世博会的门票费用是多少，是不是采用一票制的，小朋友们参观世博会有没有门票方面的优惠，如果小朋友希望多次参观，是不是需要多次反复购买门票？
世博会的门票基准价格是每位160元人民币，对小朋友参观世博会门票有多项优惠，其
中有普通日优惠、指定日优惠，甚至还有夜票和3次、7次可反复进场的优惠票。
3.世博会的吉祥物海宝是我们小朋友非常喜欢的卡通形象，请问在上海购买海宝吉祥物的玩具方便吗？世博会特许产品共涉及12大类、100多款，价格以百元左右居多。世博会
在上海南京路步行街、东方商厦徐家汇店等上海最热闹的商业旺地设有多个特许专卖店。
4.到目前为止已经有多少国家参加2010年上海世博会？上海世博会的国际招展工作顺利
推进，截至2009年6月4日，已有239个国家和国际组织确认参加上海世博会。
模拟新闻稿
我们少年儿童的上海世博会
今天距离2010年中国上海世博会开幕还有321天。来自上海各个区县的东方网小记者
选拔队员们欢聚在新东方学校人民广场校区，大家先聆听了著名的新闻网站记者、东方网采
编总监助理靳慧老师新闻采访的技巧，之后还听取了上海世博局宣传部助理部长游海洋老师
介绍上海世博会的相关最新信息，游老师还接受了小朋友们的现场提问采访并对小朋友们关
注的问题做了热情洋溢地回答。
有同学提问关于我们小朋友如何成为世博会志愿者的问题，游老师告诉我们2010年上
海世博会对志愿者的招募是有年龄要求的，世博会园区志愿者为1992年4月30日前出生，世博会
城市志愿服务站志愿者为1994年4月30日前出生，同学们即使年龄还没到志愿者要求也没有关系，因
为参与世博会的方式方法有很多，感受世博，体验世博，学习世博等行动的本身也是积极参与世博会活
动的最好方法；有同学问世博会门票对小朋友们有什么优惠吗？游老师详细地告诉我们小朋友
们不仅可以享受普通日优惠票和指定日优惠票，还可以享受夜票和具有3次、7次可反复进
场的门票优惠。还有的同学代表广大小朋友们表示对世博会的吉祥物“海宝”非常的喜爱，问游老师在哪里可以购买到“海宝”等世博会纪念品？游老师高兴地告诉小朋友们，在上海的南京路步行街、豫园商城、东方商厦徐家汇店、东方明珠店等上海浦西、浦东最热闹的商
业旺地设有多个世博会纪念商品的特许专卖店，世博会特许产品共涉及12大类、100多个
款项，而且商品价格以百元左右居多，精致而可爱的商品在价格上也是广大小朋友们和家长
们可以接受的。只要小朋友们想得到自己喜爱的世博会纪念品，都可以在自己家附近的特许
专卖店轻松地将世博会纪念品抱回家。最后，游老师还高兴地告诉小朋友们到目前为止，上
海世博会国际招展工作推进地非常顺利，截止2009年6月4日，就已经有239个国家和国
际组织确认参加上海世博会。
欢乐让时间过地飞快，在小朋友们的欢声笑语中，精彩的一天活动很快就接近了尾声。
这一天，大家收获了知识，收获了快乐，更收获了对上海发展，对祖国美好未来的信心和自
豪。城市让生活更美好，我们小朋友也将努力让我们的家园---城市更美好！
第四篇：校园广播台小记者小播音员选拔方案
泰州市海军中学校园之声广播站广播员、小记者选拔方案
主持人：袁帅亭（初二2班）
计时、计分人员：杨婕（初二2班）、薛雨桐（初二3班）
评委：王林宋润生沐仁海陈鸣马旭霞胡珂妍
时间：2012年9月 28日——29日
地点：多媒体教室
播音员选拔流程
1、自我介绍：包括姓名、班级、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。
2、朗读短文：评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。
播音员选拔细则
1、面试按照抽签顺序进行。
2、自我介绍时间限制在一分钟以内，50秒时计时员会击掌一下提醒，一分钟时计时员会击掌两下示意时间到，此时面试的同学应马上结束该环节，进入下一环节。
3、每个环节连续进行，例如做完一分钟自我介绍后，直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍，所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。
4、前一位同学面试开始，下一位同学到预备席就座。
5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分，按照得分从高到低筛选十名广播员，选拔结果事后公布。
6、面试结束的同学可以安静地从后门离开，回教室自习。
7、在面试的过程中请同学们保持场内安静，营造良好的面试环境。
小记者选拔流程
1、自我介绍：包括姓名、班级、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。
2、根据事先准备的材料现场陈述自己的采访思路和观点。
小记者选拔细则
小记者选拔主要考查选手们对校园热点问题的认识、理解和关注程度，重点考查选手们的交流沟通能力。评委将从设计的题目中任选1题现场进行测试。时间为2分钟。
附件一：小记者面试题目（所有题目内容均为设想题）
1、在我市某中学，一位老师因为一位学生抄写的成语中出现错别字，而惩罚他把错别字抄写200遍。接到家长反映后你会如何采访此事？
2、所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。垃圾分类，就是低碳生活中极为重要的一部分，请你以“低碳生活，从我做起”为主题，采访我市垃圾分类情况是否完善。
3、网络时代，计算机、网络已经变得越来越普及，绝大多数城市家庭都购置了家庭电脑，有些家庭的台式机、笔记本甚至多达两三台，然而，在贫困落后的农村地区，因为缺乏硬件设施，计算机课程基本上只能停留在课表上而无法实施。请你就此现象展开调查，通过报道呼吁城市家庭为农村地区募捐旧电脑。
4、暑期，广大中小学生无疑有了更多置身公园、广场等公共场所的机会，然而，我们在游玩过程中是否能够做到文明守约，杜绝践踏草坪、采花折枝、乱丢垃圾等不文明现象呢？请你调查广大中小学生在公共场所的暑期表现，并针对现状呼吁大家注意形象、讲求文明。
5、前段时间，某市中学初一学生因为一瓶矿泉水，竟然在放学后遭到6名学生围攻，身体严重受伤，甚至有成“植物人危险”。面对校园暴力问题，你觉得应该如何关注？
附件
二、朗读题
1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
2、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
3、一步，看似很短；一生，看似很长。殊不知，这短与长，只是相对而言。一步既可以是一生，一生也可以是一步。相信大家都知道蝴蝶效应吧。简单说来就是：一个小的变动，在一个长期的环境中，其作用是不可小觑的。一只蝴蝶振动翅膀，就可能引起一场飓风。人的一步与一生，怕是很少有人会把它们联系起来。只是单纯的遗忘，还是刻意的遗忘呢？ 选择的路上，每踏出一步，就意味着离结局越来越近，而不是去改变什么结局。只因为，在决定道路的那一刻，结局也已经书写好了。所以说，一步即是一生。
4、一直不知道，一开始的选择就是结束。当知道时，就开始选择放弃了。只是还是在不停地后悔，后悔为何要放弃，并不清楚这是潜意识的动作，知道时，或许又晚了一步。只是不停地在放弃和后悔着，抱怨着不该给我选择的余地，却忘记了，是因为不想要结束，不想要离结局那么近。只是，这样的一步一步，又会走到什么地方呢？这样下去的一生又会是怎样呢？很想知道，却也不想看到。感觉上，到最后还是会后悔呢。这到底是该悲还是叹啊？
5、一把钥匙的力量有多大呢？相信在大家眼里钥匙的作用是很明显的，开门，是吧。可是，真的只有这个作用吗？事故，或许也算是。看过《你在天堂里遇见的5个人》的都应该知道，那个游乐车是因为什么掉落下来的。是因为一把车钥匙，一把被遗失的钥匙。那么，这可不可以说，是钥匙的作用呢？有一个人的一生就因为这把钥匙而没有了，因此，一步不也就是一生了吗？值不值得呢？那人在死后仍在找寻这个问题的答案，只是答案却不是这个问题的。平淡的一生就是他所寻找的重要的东西，却在死后才知晓，是喜还是悲？
6、花开无声，花落无息，是一种境界。花开花落，不过须臾的昙花一现，刹那芳华，终究归于平静。春去秋来，落英缤纷，只恐怕物是人非，花枯叶零。但早已心如止水，毕竟享过花开。谁知，曾经的争奇斗艳？ 青春亦是如此。用一朵花开的时间去诠释生命。去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念的享受人生，拼搏人生。侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱？
7、生命是一朵娇嫩的花，而青春便是花开的瞬间。只有在那一刻，这朵花才会开得馥郁芬芳，才会美得动人心魄。就像曾经有人说过：“苦涩的青春仍是青春，含泪的笑仍是笑。只要心中充满希望，即使是阴雨天，也能看到天堂！” 是的，每个人都有一双翅膀可以翱翔„„ 生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
8、如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。如果我是小鸟，我会感谢让我驻足其上的大树：感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房；感谢它在夏日炎炎时为我带来浓浓的阴凉；感谢它在秋风吹拂时带来的丰硕果实。
9、让我轻轻地告诉你：作为女儿，我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为少年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生„„我感谢所有帮助我关心我的人。让我轻轻地告诉你：“谢谢你，我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你，我的生命才多姿多彩；因为有你，我才活力四射，生命长青；因为有你，我才学会回报、奉献，生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以继承并光大。
10、生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。
11、当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。
12、守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。
第五篇：小记者总结
XX小学志愿者系列活动——小记者走进大
学校园活动总结
为了让小记者更加深入了解社会，在行走中增长见识,在行走中提升自信，在行走中获得灵感，在行走中获得课堂上学不到的知识，我校参加了驻马店市职业技术学院“小记者走进大校园”志愿者服务活动，此次活动意义重大，现总结如下：
一、组织完善
我们根据实际情况对对小记者们进行了精心的组织安排，调派了三位业务素养高，活动能力强，辅导经验丰富，能全心全意奉献小记者工作的教师担任了小记者专任辅导教师。辅导教师对每个小记者的情况进行了收集，保证出行安全。
二、小记者体验
小记者们体会到了大学校园的文化氛围，观看了学校宣传片，欣赏了职业技术学院教学成果和社团文化活动节目展示，大家参观学校图书馆，了解了图书馆的藏书以及作用，小记者们感受到深深的震撼。在参观汽车实训中心、网络实验室时，小记者们认真地听着讲解记着笔记，了解汽车主要构成部件的使用及原理，有不少小记者满怀憧憬地说：“我一定好好学习，走进大学获取更多的知识。”最后小记者们来到艺术系手工、绘画作品展现场，观看了国画篇、色彩风景篇、精微素描片、书法篇、装饰绘画篇、手工制作篇、手工黏土篇七个主题展览。职业技术学院的老师带领学生现场展示如何制作手工作品，小记者们听得聚精会神，体验的不亦乐乎。社参观完后，小记者们还对社团的大哥哥大姐姐进行了采访,并合影留念。
活动结束后很多家长也纷纷表示，此次活动让孩子们初次了解了大学的学习生活，也锻炼了小记者与陌生人交流、采访的能力。希望多一些这样实践的活动，游与学相结合，真正让孩子学到知识，得到锻炼，而不是走马观花式的游玩。
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