2 学校开展两学一做教育活动领导小组（推荐）

第一篇：2 学校开展两学一做教育活动领导小组（推荐）

夹河镇腰滩河中心小学党支部 学校开展“两学一做”教育活动领导小组

为了扎实有效地开展“两学一做”教育活动，根据夹河镇中心学校党总支的部署，结合学校工作实际，特拟本组织机构。

一、领导小组

组 长：王太雄（党支部书记）成 员：陈义双 吴家英 赵涛 领导小组下设领导小组办公室。

二、领导小组办公室 主任：吴家英

办公室设负责日常事务。下设5个工作组，工作组成员在全校范围内抽调人员组成。

（一）督导组

组长：陈义双职责：

1、负责对各小组“两学一做”学习教育进行指导和督促检查。

2、了解掌握各小组“两学一做”学习教育的进展情况，及时向领导小组反映各小组开展“两学一做”学习教育的情况，提出意见建议。

3、发现和分析各小组“两学一做”学习教育中存在的问题并督促解决。

4、全程参与各小组动员会、领导班子集中学习研讨。

5、完成领导小组办公室交办的其他工作。

（二）综合组 组 长：赵涛职责：

1、负责学校“两学一做”学习教育的总体协调。

2、负责与上级部门的沟通与联络工作。

3、负责草拟学校“两学一做”学习教育的实施方案和通知、请示等日常文稿。

4、负责处理领导小组办公室日常事务，协调各工作组之间的工作关系。

5、负责学校“两学一做”学习教育有关会议的会务工作。

6、负责上级有关文件收集、分类、登记、呈批、传阅和归档等工作。

7、负责有关数据统计工作。

8、负责“两学一做”学习教育的新闻宣传和舆论引导；开展对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等的挖掘和宣传工作。

9、负责归纳梳理全校师生员工的意见和建议，形成问题清单。

10、负责草拟领导讲话、学习教育总结等文稿；完成领导小组办公室交办的其他工作。

第二篇：两学一做领导小组

许沙村“两学一做”学习

教育

领

导

小

组

许沙村“两学一做”学习教育领导小组办公室 许沙村“两学一做”学习教育

领导小组

为确保我村“两学一做”学习教育活动的顺利开展，经村党支部、村委会研究，决定成立许沙村“两学一做”学习教育活动领导小组，现将组成人员和主要职责明确如下：

组 长：吕希悦

村党支部书记 副组长：穆希忠

村委会主任 成 员：穆生年支部委员 吕希银支部委员

主要职责：

1.学习贯彻落实县委和镇党委有关指示精神，研究确定学习教育活动的重要事项。

2.加强对全村学习教育活动的指导，结合各环节的特点，统筹推进全村学习教育活动开展。

3.深入开展调查研究，掌握学习教育活动进展情况，研究解决活动中遇到的重要问题；总结推广好经验、好做法，推进长效机制建设；加强正面引导和先进典型宣传，组织开展相关理论研究。

4.做好镇党委学习教育领导小组和镇党委督导组交办的其他工作。领导小组下设办公室，吕希悦同志兼任办公室主任，具体负责管理日常工作。

第三篇：如何开展好“两学一做”教育活动

如何开展好“两学一做”教育活动

如何开展好“两学一做”教育活动

一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

对于如何开展好这场活动？我觉得可以从以下几个方面来进行：第一，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手 抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二，创新教育活动方式。以往，我们的教育方式主要是上课，开会，写报告等。对比，我们可以创新教育方式，在以往活动的基础上，开展漫画比赛，歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三，将课程内容重点要点提炼，图文并茂。我们的党课理论性较强，因此，需要丰富凝炼重点要点，方便传播接受。第四，拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介，电视，新的微信，微博，论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道，可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活，有效的被我们接受。最后，我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活，内化为自己的道德标准，行为准则。因此，我们更要强化后续评比监管工作，持续检查工作。自身的自觉自律固然重要，外部检查监督对于我们的工作而言更为关键，我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量，更要有外部的监督来确保我们的工作质量。

对于近日我们要开展的党员教育活动，我作为一名基层村官，深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员，随时接受党的教育，加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准，才能更好的服务众，更好得在自己的岗位上工作。

第四篇：学校两学一做专题教育活动简报

学校两学一做专题教育活动简报

2016-04-01 编辑：詠雯 浏览: 手机版

学校两学一做专题教育活动简报一：

3月15日下午，根据区教育局党委要求，张店区新华学校党支部部署启动“两学一做”专题教育活动。

学校党支部尹书记主持学习并作专题辅导。从“两学一做”的活动背景、总体要求、学习内容、内涵等方面作介绍，要求全体党员做“四讲四有”党员。会上，全体党员还逐条学习了《中国共产党廉洁自律准则》，一起观看了《中国共产党纪律处分条例》学习宣传漫画作品——《漫画新规》。

据悉，“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。

学校两学一做专题教育活动简报二：

3月9日，根据龙江镇中心学校总支的要求，各支部组织学习了《党章》及《中国共产党地方委员会工作条例》，部署启动“两学一做”学习教育。学校总支书记主持中心校本部支部学习并作专题辅导。

总支书说，中央决定今年在全体党员中开展学习党章党规、学习总书记系列重要讲话、做合格共产党员的学习教育，即“两学一做”。中央、省委、市、县委对这项工作高度重视。我们在开学后第三周进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做”的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。

总支书记强调，“两学一做”，学习是基础，做是关键。“学”就是要原原本本学习党章党规和总书记系列重要讲话精神，结合党的十八大以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合省、市和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向各级党委看齐。“做”就是要做以习近平同志为核心的党中央的坚定拥护者，各级党委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“人民满意教育”的领导者和建设者。

学校两学一做专题教育活动简报三：

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。近日，学校组织召开2016党建工作会议，率先在全校各党支部书记中先行预热“两学一做”学习教育，按照“书记抓、抓书记”思路，把好基层党建“龙头”。

会上，党委副书记、校长顾强带领与会人员集中学习了中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案并联系国内外党建的大形式，要求各党支部书记树立正确的政治意识、大局意识，自我加压，先行一步，发挥好带头作用，不断提升学校党组织的凝聚力和向心力。他还围绕学校2015/2016学年制定的《党支部目标管理考核办法》，坚持适当集中和经常性的教育想结合，继续开展好党员示范岗、党员教师进班级等各种党内主题实践活动，为党员提供发挥作用的平台、建功立业的舞台，促使师生党员在创先争优中强化党员意识，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感。紧接着，副校长谢捌骏同志还对学校2016年党建的具体工作目标的落实进行了部署。

会后，各党支部书记表示，要通过“两学一做”学习教育，振奋精神，充分发挥党员先锋模范作用，带领支部党员，用扎实有效的党内教育行动为学校的升格发展做出更大的贡献。

学校两学一做专题教育活动简报四：

根据校党委的统一部署，学院党委于2—4月组织开展“两学一做”学习教育活动。

按照学校《关于做好落实历次检查整改情况工作的通知》的有关精神和工作安排，结合学院实际，学院于2月18日召开党委扩大会议，动员部署“两学一做”学习教育活动。院党委书记张琥，副书记黄兆君、杨机像，党委委员、副院长张军，党委委员、副院长林忠宁，党委委员方亚、张永兴，以及全体党支部书及支委记参加了会议。会议由张琥书记主持。

会上，张琥书记传达学校有关会议精神，动员部署学院“两学一做”学习教育活动。张书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进学院教学和科研的持续健康发展。黄兆君副书记解读了《公共卫生学院关于组织做好“两学一做”工作实施方案》，提出“两学一做”的组织要求：提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导，安排各教职工和学生党支部以支部为单位，组织生活为基本形式，通过多种方式开展集中学习、个人自学、模拟测试等多种形式开展对党章党规、总书记系列讲话和党的十八大重要会议的学习，要求各党支部要组织全体党员参加集体学习，通过这些学习夯实理论基础，提升党员修养，增强思考能力，提高业务水平，以学习促成效。

根据实施方案，2月18日—29日是支部集体学习阶段。各支部结合下发的《党章党规及系列讲话学习辅导材料》，以党支部为单位，组织生活为基本形式，利用多种方式开展对党章党规和系列讲话的学习。各党支部要组织全体党员参加集体学习，并邀请党委委员参加，确保学习效果。

目前开展的“两学一做”学习教育活动，即“学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员”，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

学校两学一做专题教育活动简报五：

3月16日，历史学院党委召开2016年“两学一做”学习教育活动部署会。学院党委书记赵桂敏，党委副书记张尧以及教工党支部和学生党支部书记出席。

赵桂敏代表学院党委通报了学校2016年组织工作要点和开展“两学一做”学习教育活动的要求。她指出，组织开展“两学一做”学习教育活动要巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，通过在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，全面提升党员队伍思想政治素质，引导全体党员增强政治意识、看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，团结带领广大师生，切实做好学院改革、发展各项工作，为“双一流”建设贡献力量。学院党委鼓励、支持党支部之间交流共建，开展形式多样的主题教育。

会上，张尧就学生党组织开展“两学一做”学习教育活动向各学生党支部书记进行说明，并提出明确要求。

会议发放了《历史学院党委2015-2016学年第二学期理论学习工作意见》和《历史学院学生党组织开展“两学一做”学习教育活动实施方案》等文件。

第五篇：“两学一做”学习教育领导小组组织机构

峪宏中学“两学一做”学习教育领导小组组织机构

一、领导小组

组 长：寇美 党支部书记 董事长 副组长：张广兴 党支部副书记 校长

成 员：丰宝莲 王志浩 何丽霞 刘亚丽 姚红星 潘 阳 王永红

领导小组全面负责学校开展“两学一做”学习教育的领导工作，下设领导小组办公室。

二、领导小组办公室

主 任：丰宝莲

办公室设负责日常事务。下设5个工作组，工作组成员在全校范围内抽调人员组成。

（一）督导组

组 长：王志浩 职 责：

1.负责对各小组“两学一做”学习教育进行指导和督促检查； 2.了解掌握各小组“两学一做”学习教育的进展情况，及时向领导小组反映各小组开展“两学一做”学习教育的情况，提出意见建议； 3.发现和分析各小组“两学一做”学习教育中存在的问题并督促解决；

4.全程参与各小组动员会、领导班子集中学习研讨； 5.完成领导小组办公室交办的其他工作。

（二）综合组

组 长：刘亚丽 职 责：

1.负责学校“两学一做”学习教育的总体协调； 2.负责与上级部门的沟通与联络工作；

3.负责草拟学校“两学一做”学习教育的实施方案和通知、请示等日常文稿；

4.负责处理领导小组办公室日常事务，协调各工作组之间的工作关系；

5.负责学校“两学一做”学习教育有关会议的会务工作； 6.负责上级有关文件收集、分类、登记、呈批、传阅和归档等工作；

7.负责有关数据统计工作；

8.完成领导小组办公室交办的其他工作。9.负责草拟领导讲话、学习教育总结等文稿；

10、负责归纳梳理全校师生员工的意见和建议，形成问题清单；

（三）宣传组

组 长：何丽霞 职 责：

1.负责“两学一做”学习教育的新闻宣传和舆论引导； 2.负责学校建设、管理与维护“两学一做”学习教育专题网页、宣传橱窗，创办校报专栏和广播站专题节目； 3.负责做好舆论信息的收集、处置工作；

4.负责组织开展对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等的挖掘和宣传工作；

5.负责“两学一做”学习教育学习研讨、集体学习学习安排； 6.负责“两学一做”学习教育学习资料的征订、发放工作； 7.完成领导小组办公室交办的其他工作。