第一篇：寝室学风文化建设
寝室学风建设方案
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。寝室是学生的第二课堂，抓好寝室内学风建设是显得尤为重要。寝室学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步加强我院寝室学风建设，激发学生成才动力，加强学生创新能力培养，全面提升学生素质，制订以下寝室学风建设方案。
一、建设目标：
整体规划寝室学风建设，树立以学生为主体、教育为基础、就业为导向、实践为载体、质量为生命线的学风建设思路,完善制度，创新管理，强化服务。狠抓学风建设，引导学风从规范向习惯方向发展，营造优良学风环境，创造优良学风新格局。帮助学生逐渐养成热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习和终身学习的行为习惯，使我院的学风建设达到四个明显“提高”和三个明显“减少”：学生的思想道德水平明显提高，学生的学习积极性明显提高，学生的纪律性明显提高，学生的学习效果明显提高；旷课、迟到、早退、通宵上网等现象明显减少，考试违纪行为明显减少，补考或重修的学生人数明显减少。
二、现状分析：
目前学院总体寝室学风是好的，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1、部分同学在规定的学习时间内看电视，玩电脑或做其他与学习无关的事情；
2、极个别学生沉迷于网络游戏，或在校外网吧通宵,而直接荒废学业；
3、存在极个别聚众赌博现象；
4、个别同学对所学专业缺乏兴趣，或者过于自信，整天无所事事，认不清发展方向把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱上。
三、学风建设具体措施：
1、建立寝室学风建设领导小组
寝室学风建设是一项持久的系统工程，学院应建立寝室学风建设领导小组。寝室学风建设工作领导小组负责学风建设行动计划的总体规划部署，切实落实有效的措施，广泛、深入地加强寝室学风建设，实现寝室学风状况显著改进。学院根据寝室学风建设行动计划要求，切实加强寝室学风建设，提高人才培养质量，为培养更多的高素质人才，作出积极努力。
2、加强检查力度，强化学生的行为规范教育
辅导员每周巡查宿舍1次以上，学生自律委员会每周查寝2次以上，并继续开展班委每日督寝活动，确保每位学生不外宿，不晚归。建立寝室长责任制，彻底清除寝室内夜不归宿、赌博、沉溺网络的现象。
积极营造文明、卫生的学习和生活环境。要求学生不得在寝室打牌赌博，每天不得看电视玩电脑超过2个小时，继续抓紧学生寝室卫生监管工作，改变学生寝室走道乱吐乱倒乱丢乱扔的现象，清除寝室墙壁上的垃圾广告，营造一个干净、卫生、优雅的学习环境，养成良好的文明习惯和文明举止。
3、发挥学生党员的先进性，党风引导学风
充分发挥党的组织优势，加强对学生理想信念教育；加强入党启蒙教育和积极分子的培养教育，规范党员发展工作程序，不断完善学生入党前后的教育体系，努力提高党员学生的质量。巩固和发展党员先进性教育活动的成果，强化党员责任区制度，创造条件让学生党员积极主动地参与到学风建设的各项工作中来，使党员学生深入到各个寝室，了解学风状况，同时在参与过程中认识自我、挖掘自我，完善自我，以自己的切身体会、感受、经验，示范引导其他学生在思想上明确学习的目的和意义，提高学习能力，充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，以党风引导学风。
4、着力宣传先进，积极促进学风 对成绩好和表现突出的同学、文明寝室在院内召开会议进行表扬，利用宣传工具，如院报、团委微博、展窗等大力宣传他们的事迹，充分发挥优秀学生、优秀寝室在寝室学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围。
鼓励学生积极参加国家级、省级、校级、院级各种学生学术科技竞赛活动(如大学生英语竞赛、大学生挑战杯竞赛、创业大赛、“CAD制图竞赛”、“挑战杯”等专业技能竞赛)、申请专利、发表论文等，引导学生充分利用好课外时间进行学习，提高自学能力。
5、开展优良学风班级创建活动
根据优良学风班评选的标准指导班级建设，与班级签订《学风建设承诺书》，以优良学风班的创建来推动学院的学风建设。在创建活动中注意充分调动学生的积极性、主动性，在全体学生中形成“人人爱学习，人人比学习”的风气，争创考试无违纪班级。
以诚信教育为切入点，加强考风考纪宣传，营造“诚实守信光荣，考试作弊可耻”的氛围，与学生签订《诚信考试承诺书》，确保考风严肃，从而加强考风教育，明确作弊危害，引导学生树立正确的、坚定的诚信意识，使学生由被动遵守考场纪律转变为自觉维护诚实守信的美德。加强考前考风、考纪的宣传教育工作，严肃考场纪律，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生，按有关规定进行严肃处理，达到抓考风正学风的目的。
6、积极开展评优补差工作
积极推选出上学期出现的先进个人和集体，并予以鼓励和宣传。同时可以以寝室和个人为单位建立“一对一”互帮互助活动。院里要选拔一批思想觉悟高、学习成绩好的先进个人和寝室，与班委一同针对一些学生学习目的不明确、学习积极性不高、学习成绩不理想等问题，开展行之有效的思想教育工作，切实解决学生学习生活的实际问题和深层次的思想困惑，教育引导学生树立奋发向上、立志成才的远大理想。一要帮助学生了解专业前景、专业前沿等信息，充实专业内涵，优化专业结构，提升专业素养。二要对学业困难学生建立动态学习档案，对学习能力差、自控能力弱的学生建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。
7、加强学业和职业生涯规划引导
定期邀请专业老师开设讲座，讲解本专业的发展前景，就业方向以及在学习过程中应该注意的问题。强化生涯规划的过程引导，创新生涯规划的方式方法，使学生明白“为何来大学”、“来大学该做什么”、“怎么做”等问题，为学生与社会接轨架设桥梁，发挥生涯规划促进学生发展的基础性、引领性作用。加强就业指导，引导学生树立正确的就业观念；拓宽学生就业途径，广泛开辟就业市场；加大就业信息共享力度，为学生提供更多就业信息；结合各专业特点，增强学生的创业意识和能力，争取社会资源积极开展创业实践活动。对准备考研的学生，做好调查摸底、宣传动员、思想引导和学习服务、生活关心等工作，通过举办考研咨询会、考研辅导班、考研经验交流会、考研明星展、考研加油站等活动，营造良好的考研氛围。提升学生自我认识、自我规划水平，引导其以“完成学业、实现就业、体会创业”为宗旨，明确学习目标、增强学习动力，为营造优良学风打好基础。寝室学风建设，是要靠整个学院的同学经过一段时期逐步的磨合与相互之间的行动来营造的。望我院各班级认真贯彻落实学院的关于开展加强寝室学风文化建设的相关精神，进一步加强我院学风建设，激发学生成才动力，加强学生创新能力培养，全面提升学生素质，采取了一系列卓有成效的措施。
第二篇：寝室文化建设
学生寝室文化建设实施方案
一、指导思想
作为一名住宿生，在学校过集体生活，宿舍便成了我们的家，成了我们温馨的港湾。宿舍既然是一个家，就应该有家的氛围。我们不仅在班级要形成班级文化，也要慢慢构建出属于我们自已的寝室文化。
二、实施方案
此次活动由学工处组织实施，分宿舍具体设计实施，由班主任、班长、生活委员协助，寝室长具体负责组织本班宿舍文化建设及卫生工作。活动由学校学工处组织人员进行检查评比。
三、评比办法
1.评定等级分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四个等级；
2.定期评出文明宿舍，颁发奖状，全校通报表扬；
3.凡被评为“不合格”的宿舍，将参照宿舍管理有关规定处理；
4.凡出现“不合格”的宿舍，若能从即日起连续一个月在卫生检查中全为 “优”，则可申请撤消不合格记录。
宿舍文化建设主要体现在内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面，具体标准如下（根据学校文明卫生宿舍检查标准，按照洁、整、美、雅的内涵要求检查评比）：
洁--就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯等都干干净净。
整--就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下、衣物柜里外所有物品整齐有序。
美--就是美观大方。要求布局布置美观，体现艺术性，给人以美感。
雅--就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文化品位高雅。
洁、整是文明卫生宿舍的前提和基础，主要体现了卫生的要求。美、雅是文明卫生宿舍的提高和升华，重点反映了文明的硬件要求。在符合洁、整要求的基础上，达到美、雅要求的为文明宿舍
四、宿舍卫生要求
1.室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；
2.桌椅整洁，桌面物品摆放整齐；
3.床上被褥衣物叠放、物品摆放整齐美观，床下鞋子摆放整齐；4.书本、行李包摆放整齐，不得乱堆、乱放、乱挂；5.洗漱用具、脸盆、暖瓶等摆放整齐；6.门窗明亮，室内物品、窗纱等表面无灰尘、蛛网，室内空气清新、无异味；7.宿舍内不准乱订钉子、拉铁丝等；8.宿舍垃圾及时清理，卫生工具摆放整齐，卫生间清洁、无异味；9.宿舍文明公约等规章图表张贴统一规范。
五、宿舍纪律有以下情节之一者，评比成绩为“不合格”：1.有两项或两项以上卫生条件不符合要求；2.正常上课时间，无特殊情况，在宿舍睡觉或不叠被子；3.正常上课或晚休时间打牌、赌博、玩游戏等；4.舍内有违章电器，私接电源；5.使用蜡烛等明火；6.宿舍内抽烟、喝酒或发现烟头、酒瓶；7.晚休时间吵闹、熄灯后不按时就寝；8.宿舍门不上锁、私自换锁或拒绝接受检查；
六、宿舍文化氛围营造
（一）宿舍精神风貌：1.宿舍内的成员团结友爱，互相帮助；2.宿舍内的成员学习勤奋，学风优良；3.宿舍内的成员言谈文明，仪表大方，礼貌对待来访同学、老师和其它人员；
4.宿舍内的成员能积极参加学校、班级或学校团体组织的各类活动。
（二）宿舍装饰要求同学们可根据自已的个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置：1.房间墙上可张贴名人名画、个人作品等；2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；3.宿舍名称、书画等必须积极健康，给人以美感。
（三）宿舍布置要注意以下几点：1.内容要健康向上，给人以美感；2.总体在保持整洁；3.床、桌、椅不可擅自移动。
第三篇：寝室文化建设
我爱我家，构建四“jing”（净、静、敬、竞）寝室，创和谐文明寝室。
四川省开江中学
第一届寝室文化节
一、活动目的：
1、透过寝室文化，能够看到学生生活的丰富多彩，寝室文化可以丰富同学们的课余生活，活跃寝室氛围，能够提供给大家一个展示的舞台。使一个个寝室成为一幕风景、一段故事、甚至一个时代的缩影。
2、为了加强我校的寝风、班风建设，增强学生的团结和凝聚意识，开发学生的创新能力。
3、通过开展寝室文化节活动，达到丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促使学生综合素质的全面提高，帮助广大学生养成良好的生活和学习习惯。
二、总体要求：
1、整个寝室设计要求以温馨、大方、美观为原则，符合中学生学习生活要求。传递正能量。
2、内容：张贴各种规章制度、值日表、作息时间、学生习作、书画、格言等。（自己设计）
3、和谐文明寝室必须符合四‘jing’净：寝室必须干干净净。静：休息期间寝室必须保持安静。敬：全体室员必须尊敬他人和受他人尊敬。竞：全体室员必须有良好的团结竞争意识。
4、寝室美化在10月30日前完成。
三、评奖：
学校组织相关人员评选出和谐文明寝室若干。并作为班级月重点工作考核的一部分。
花儿用美丽装扮世界，我们用智慧美化宿舍，让我们一起行动起来吧。
四川省开江中学
2013年10月
第四篇：加强寝室文化建设
加强寝室文化建设
学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。大学生在寝室这一特定的空间环境下，在寝室成员共同生活、相互作用的过程中，在众多外界因素影响下，不自觉地会表现出来一些文化意识和文明行为，这就是寝室文化。
寝室文化具有感染性。在共同的学习和生活中，同寝室的同学在思想品德、生活习惯和兴趣爱好上经过不断认同、模仿、调整之后，思想、行为等更趋于一致。寝室文化具有开放性和时代性。大学生正处于智力机能高度发展的时期，精力充沛，易于接受新知识。
寝室文化具有复杂性。学生往往从书本上认识世界，而书本上的知识有些具有超前性、有些具有滞后性；有的高雅、有的世俗。
举个身边最简单的例子。
自己所在寝室的同学是原本高中三年就是同寝室的同学，到了大学大家还是在一个寝室。彼此非常熟悉，彼此的脾气秉性也都知道，虽然有时还是会因为一点小事争吵，可大家都还会互相包容。进入大学，最大的一个变化就是大家都多多少少迷上了游戏，呆在寝室里的时间多了，严重缺乏锻炼。也是偶然的一个想法，我提议大家晚上去打篮球，开始没人愿意去，我一个人去的。后来，寝室里的朋友一个个都被带动了，渐渐大家都找到了除了游戏之外更加健康的快乐。随着时间推移，其它寝室的朋友也加入了我们的队伍，晚上篮球场热闹了。所以，寝室氛围，寝室文化是真正能够影响我们成长的。
加强寝室文化建设的思考现在，很多高校都已经充分了解了和谐的寝室文化氛围在校园文化建设中的重要性。我认为建设寝室文化应该从一下几个方面着手：
（一）加强物质文化建设，打造有利于学生快乐成长的硬环境目前，我国高校学生的住宿条件还不尽人意，许多高校的学生寝室物质建设还比较落后，如破败、年久失修、设计不合理，存在安全隐患等情况还没有彻底根除。
（二）合理分配学生，营造有利于学生快乐成长的软环境很多高校在分配学生寝室的时候都是本专业学生在一起随机分配，其实这种分配方式是欠缺考量的。
（三）强化寝室内的规章制度也是推进寝室文化建设的一个必须步骤学生公寓的规章制度首先要做到全面。
（四）建立寝室长负责制，充分发挥党员的先锋模范作用建立寝室长负责制是各项制度得以落实的有力保障。
（五）创建文化载体，营造和谐寝室文化的良好氛围各高校可以依托校、院两级团委和学生会，创新文化载体，结合校园文化的精髓，开展一系列的寝室文化活动。
第五篇：学风寝室建设
学风寝室建设
目标：
提高学生的组织纪律性，减少学生通宵上网的情况。建设“五好一新”（思想好、学风好、卫生好、纪律好、人际关系好、一个新亮点）和谐寝室，“树和谐文明之风，扬高雅温馨之气”的优秀、文明寝室，努力打造我校创先争优良好寝室学习风貌。
完成情况：
四院互查“宿舍文明与学风建设评比”活动取得圆满成功。“优秀学风寝室”荣誉称号的评比顺利完成。
采取措施：
每周例行查卫生，对表现优异，学习氛围浓厚的寝室予以表扬，对脏乱差寝室予以批评并督促其改正。不定期查寝，彻查夜不归寝，通宵上网情况。组织开展四院互查“宿舍文明与学风建设评比”活动，组织参加由校学工处开展的“优良学风寝室“评比活动。
存在问题：
1.寝室卫生问题。该问题是寝室生活的主要问题：寝室卫生的打扫是优化自身的生活环境，以提高生活质量。但问题在于卫生打扫情况和保持不够好，优秀文明寝室的比率较小。
2.安全防范意识不强。寝室安全问题关系到学生的人身和财产安全。比如：部分学生使用大功率用电器，寝室学生出门未将门窗关紧，这都严重威胁到学生的人身财产安全，3.纪律性不严。有些学生不顾自己的安全，出现夜不归寝的现象，造成学生在外安全存在安全隐患。
4.寝室人际关系不协调。有某些寝室内部出现不和谐，形成派别彼此对立，严重影响寝室正常生活。
解决措施：
1.对于寝室卫生问题，将在工作例会上对院里寝室卫生状况进行通报教育。对于优秀寝室进行给予精神以及物质奖励，让卫生不达标寝室进行学习和观摩以期促进整改并进行监督。
2.对于安全问题，采取突击检查的形式，对大功率用电器使用的寝室进行教导，加强寝室防火安全知识进行讲解，提高同学们的安全防范意识，对于寝室人员未在不关门情况加强指导并指出其严重性。
3.对于纪律性不严谨的同学要指出其夜不归寝对班级和自身的危害和影响。
4.对于人际关系问题。各班班委要对其进行说服，以达到寝室人员生活和谐为目的。
5.改进班级学习风气和生活，增强学生自主学习和寝室卫生安全全方位改进。
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