北河口小学学雷锋活动计划

第一篇：北河口小学学雷锋活动计划

2012年北河口小学“学雷锋”活动计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校少先大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2012年以下“学雷锋”活动计划： 活动目的：

组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、做好本职到到北河口社区敬老院、北河口街道、北河口农贸市场的打扫，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。具体活动安排：

一、听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。

各班利用品德与社会课，由老师向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，感受 “钉子精神”，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。

二、宣传雷锋精神，创造良好氛围。

1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议

2、校园广播站：播放雷锋故事 学习《学习雷锋好榜样》歌曲

3、黑板报：学雷锋树新风主题班报

三、组织召开“雷锋，永远在我心中”汇报会

各班统计好人好事典型事迹，推选一名代表参加汇报。根据汇报内容评出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。汇报在2—5分钟，要突出典型事例。3月5日上午利用间操时间全校集中在水泥操场用30分钟汇报各班学雷锋典型事迹。

四、在实践中体验、宏扬雷锋精神。时间：3月5日下午1点 地点：北河口社区敬老院、北河口街道、北河口农贸市场、学校。参加人员：全校师生。

（一）、任务安排：

一年级清扫本班教室走廊。二年级在操场上拾石头木棍。

三年级在校门口拾白色垃圾、清扫教学楼前后操场、下水管道及学校水泥操场西边的小勾垃圾等，具体由邓海斌老师及谈正艺两位老师负责。

四年级清扫北河口农贸市场，由班主任王代芬及蔡卫明两位老师带队。五年级清扫北河口街道，由班主任童娅平老师和梁娜两位老师带队。六年级清扫北河口敬老院，由班主任张国庆、周朝晖两位老师带队。

（二）、工具安排：

1、三、五年级学生带编织袋、锹、小钩子等。

2、四、六年级学生带笤帚、抹布、撮子、水桶等。

（三）、安全事项：

1、路上注意车辆，不要在活动的时候逗闹。

2、在活动的场所不让动的东西千万不能动。注意不要爬高。

3、教师时刻督促，看着学生活动，不能中途离开。

4、站排去站排回来。

（四）、开展班级表彰班会，对于突出表现者及其事迹上报学校。

（五）、活动结束后，每个学生要结合学雷锋活动，写一篇心得体，班级存档。

北河口小学少先队

二0一二年三月二日

第二篇：北门里小学学雷锋活动计划1

马营小学学雷锋活动规划

春天是一个充满希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。听到“雷锋”这个名字，你的心中是否会油然而生一股敬佩之情？

继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命。在3月5日这个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，继承尊师敬老的传统美德，更好地把“学雷锋，敬师长，爱母亲”活动落实到实处，我校向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

3、爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到不乱扔垃圾，并能主动拾起地上的赃物。

4、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

为了更好地落实以上几点，我们学校制定了“三五学雷锋日”活动方案，活动的主要内容有以下几点：

（一）举行“学雷锋”活动总动员升旗仪式

（二）各班开一次“雷锋精神代代相传”为主题的班队活动

如制作手抄报，宣讲雷锋精神；讲雷锋故事，做雷锋式好少年；写感恩日记，记录做好事的感受等等。

（三）中高年级开展“学雷锋”演讲活动。

（四）集体学“雷锋”活动

活动主题是美化我们的校园，各中队组织学生打扫校园的环境卫生。各班的卫生区就是我们清扫的主要区域，按照扫除规定的清扫区域分工将我们的学校进行美化。

（五）组织一次学雷锋的总结大会

请一至六年级各班同学，认真记录在此次活动中同学们的积极表现，并做好总结，将总结及活动成果于3月30日交到学校。学校大队部于四月三日将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队、哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

同学们，学习雷锋不仅仅是做好人好事，我们更要把这种精神贯穿于学习、生活之中。在学雷锋活动中，我们要讲究诚信、实实在在、不走过场、注重效果。“一花独放不是春，百花齐放香满园。”

希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

马营小学 2012年3月

马营小学学雷锋活动总结

3月5日当天，我校按照之前制定的学雷锋活动计划各班进行了小组活动。参加人数共计205人。本次活动使全体师生精神上经过了又一次洗礼，尤其是低年级学生，通过本次活动不仅对雷锋加深了认识，而且对雷锋精神上升了一个高度，并且表示，今后一定把雷锋精神发扬下去，长期坚持。

第三篇：2014年天河口小学小学学雷锋活动方案范文

天河口小学2014年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：班级、校园内、蔬菜基地等

六、活动内容：

活动一：营造学雷锋氛围

1、第4周周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋活动动员。

2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展听雷锋故事、读雷锋日记，唱雷锋赞歌三项活动。（第4周周五班会课进行，资料由政教处下发）

2、各班组织学生出好一期“雷锋精神伴我成长”的主题手抄报和黑板报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(第6周进行评比展览）

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“学雷锋精神，做文明学生”体验活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“学雷锋精神，做一件好事”主题教育，学生个人和班级都要至少做一件好事。（4至6周完成。集体做好事时请联系政教处检查拍照。)

3、立足社会学雷锋

（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（第5周周四第三节课，放学检查）

（2）政教处组织人员清洁蔬菜基地及校园卫生死角。（第4周）

（3）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（第6周）

4、爱心献给妈妈。

3月7日，以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈、奶奶或外婆写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。(第四周周五布置，第5周检查）

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机，举行“绿化祖国”主题体验活动：

1、三至五年级学生写一条环保标语，2个人种植一棵花草植物，班级集体种植认养一棵爱心树。

七、活动要求：

一至五年级每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，按照活动方案早作安排，积极开展好各种学雷锋系列活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和我校班级管理细则中的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

1、各班在第7周进行一次学雷锋活动总结班会，三至五年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的征文。

2、学校在月末进行全校性的学雷锋活动总结会，评选并表彰一批“学雷锋先进班级”，校级“关爱之星”。

天河口小学

2014年3月

第四篇：河口完小学雷锋活动方案

河口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛

活动实施方案

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校和大队部研究决定，在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。

一、活动时间

2013年3月至4月上旬

二、活动目的2013年3月，学校将开展“学何玥、学英模”主题活动，缅怀何玥，弘扬雷锋精神，加强雷锋精神教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，在体验式的教育孩子健康向上成长。

三、活动安排

（一）开展学习雷锋精神活动。（2013年3月上旬）

（二）宣传发动阶段主题：“寻英模”（2013年3月中旬）

利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间，根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加“寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园黑板报、举行队活动等多方式多渠道，宣传本次“寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“捐献器官英雄——何玥”。积极营造学习自己身边英模的氛围，并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。

（三）具体实施阶段主题：“学英模”（2013年3月下旬至4月上旬）

“寻英模”完成后，通过班队会等形式，引导学生积极学习英雄的高尚情怀。

活动详细开展情况：

1、开展《英雄的赞歌》主题班队会。

2、“英模精神伴我成长”实践周。

2013年3月25日周一：说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。

2013年3月26--27日：做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。

2013年3月28日：推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。

2013年3月29日：读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。

（四）讲故事比赛及总结表彰阶段（2013年4月上旬）

1、2013年4月8日在三至六年级举行讲故事比赛，比评出优秀选手和优秀班级，予以奖励。

2、各班要做好本次活动的总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选实践“学英模小标兵”1名和主题征文2篇，参加学校评比，大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选，并予以表彰奖励。

河口完小2013.3

第五篇：2014年港北小学学雷锋活动方案

港北小学2014年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校相关工作重点和思路，结合上级的有关要求，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做时代新人

四、活动时间：2014年3月

五、活动地点：班级、校园内、学生所在村庄

六、活动内容及相关负责人：

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。（周晶晶）

2、张贴学雷锋标语。（王加良）

活动二：了解雷锋精神

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（班主任）

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3月中旬进行评比展览。（朱海龙）

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。（班主任）

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，1

号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。（班主任）

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③、班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

④、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月7日周五课外活动课）

4、爱心献给妈妈。

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树护绿活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，墙角屋梁无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《港北小学学生常规要求七十条》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的日记，记录学雷锋活动月里有意义的一天的经历和感受。班级择优三到五篇参加学校评比并颁奖。（教导处）

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。（校长室）

3、各负责人负责收集相关活动材料存档。（吴善香）

亭湖区港北小学教导处

2014年3月3日