新北关学雷锋计划5篇

第一篇：新北关学雷锋计划

开展学雷锋活动方案

活动目的：

通过在学生中开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识，进一步引导学生做一个有道德的人。活动主题：

弘扬雷锋精神，争做美德少年，争做最美老区人 活动时间：2012年3月—12月 活动内容：

按照符合学校和学生实际，教育性、可行性强的原则，组织学生开展“知雷锋精神”、“学雷锋精神——懂礼仪”、“学雷锋精神——知感恩”、“学雷锋精神——找榜样”的宣传与实践教育活动。

（一）“知雷锋精神”：

1.“小手拉大手”学习雷锋精神。号召全校学生和家长一起收看电视节目“感动中国”。四五六年级写观后感。每位教师要写出心得体会，每班选20份于3月12日（下周一）下午放学前交政教处。2.各班组织召开一次“雷锋——我们学习的榜样”的班队会（3月12前），通过讲解雷锋生平事迹，讲故事、诗歌朗诵、歌咏赛、交流新时期学雷锋先进典型的事迹等形式，让学生了解雷锋精神的内涵，懂得自己应该从身边的小事做起，从一点一滴做起，做一个有道德的人。

（二）“学雷锋精神——懂礼仪”：活动期间，开展“与文明同行，做文明学生”的行为习惯养成教育活动。各班认真落实“每天一要求、每天一反馈、每周一评价”的管理方法，切实把学生的在校一日常规与学校每周的学生行为习惯养成教育重点结合起来，教育学生真真正正做到文明着装、文明走路、文明乘车、文明活动等，引导学生向不文明行为告别，把礼貌带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给家长、把谦让带给他人。

（三）“学雷锋精神——知感恩”：结合“3.8”妇女节，“3.12”植树节，各班发动学生“给爱心家长做贺卡”、“我会做家务”、“我为校园做好事”、“我为校园（家乡）添新绿”活动，各班任选两项开展活动。

（四）“学雷锋精神——找榜样”：各班每周评选一次“文明小标兵”，利用每周升旗仪式表彰。3月底评选一次“会感恩的美德好少年”，学校进行表彰，进一步深化学雷锋活动的成效。活动要求：

1.各班要扎实开展，不流于形式。

2.各班认真制定活动方案，有序的开展活动，做好活动总结，留存好活动材料，于3月24日上午放学前将活动方案、活动总结、活动资料（包括影像、纸稿）等统一交政教，政教处将根据活动情况评选优胜班级。

新北关小学

2012.3.6

第二篇：北关初中党团员学雷锋志愿者服务队工作计划

北关初中党团员学雷锋志愿者服务队

工作计划

新学期伊始，为继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的爱班、爱校、爱祖国的氛围，激发广大师生，尤其是广大团员青年学习雷锋、关爱他人、奉献社会的热情，我校响应号召，建立学雷锋志愿者服务队，深入开展一系列志愿者活动。现制定计划如下：

一、指导思想

以发展观为指导，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，充分利用自身优势，开展各类学雷锋志愿服务活动，广泛进行以文明礼仪、文明交通、环境整治、生态保护等为主要内容的学雷锋志愿活动，通过家庭、学校、社会互动，共同营造良好的社会环境。

二、重要工作

1、加大宣传力度，强化组织领导

认真组织党员教师与团员青年深刻学习领会市县教育局相关文件精神，努力营造良好的学雷锋做好事的氛围，学校党支部要加强对学雷锋服务志愿队的组织领导，并根据学校条件及现有处室的安排与职能，确定学雷锋志愿服务活动的相关工作人员，配备必要的办公器材和服务用具，根据服务内容和学校周边区域特点范围，确定志愿服务项目与活动。

学雷锋志愿服务队主要成员: 钱宏博(负责人)弋军武（教师志愿者负责人）王敏婷（学生志愿者负责人）

李延菲（协助制定计划、宣传工作，做好档案整理、图文信息保存以及台帐的建立与保管）

2、招募人员，建章立制

根据志愿服务内容与项目，坚持自愿原则，以学生所在班级为单位组建相对固定的志愿服务小组，招募志愿服务人员，并建立档案，制定切实可行的工作制度，根据活动主题、项目及计划，有序组织开展活动，并注重实效，在强化服务队常态化管理的基础上，确保志愿服务工作规范化、常态化、制度化。

3、有效整合资源，推进工作开展

认真执行《西安市“学雷锋志愿者服务队建设管理办法”》，高标准推进服务队阵地建设，切实落实：“七有”标准（有固定场所，有统一标识，有规章制度，有服务人员，有工作计划，有服务内容，有工作台帐），同时更注重有效整合校内外志愿服务资源，积极与学校团委、工会、少先队等群团组织工作紧密结合，努力构建志愿服务联合体，并通过与结对社区的“双向服务”，延伸志愿服务空间，扎实推进服务工作的正常有序开展。

4、建立常态制度，扎实开展服务

要通过多种形态加大对志愿服务工作的宣传与引导，努力形成全校师生积极参与、党员干部和共青团员率先垂范的良好局面，并建立“学雷锋，见行动，做好事，作奉献”的常态志愿服务运作机制。依据学校自身条件和志愿者个人的特长与优势，积极开展系列服务活动，并在服务创新的基础上努力形成本校学雷锋志愿活动的特色和亮点。

5、做好学雷锋活动的动员工作，向全体师生发出倡议书。

利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加志愿者活动”的倡议书。

三、具体活动安排。

（一）学生活动：

1、雷锋精神学习

当代学生对于雷锋的了解越来越少，为了让学生深入了解雷锋，深刻领会雷锋精神的内涵，组织学生观看视频：雷锋的生平事迹，并组织学生书写观后感，开展一次学习雷锋的演讲比赛。

2、保护母亲河志愿服务活动

涝河是户县的母亲河，近几年周边得到了开发，由于来往人群的增加，造成了一些污染，所以本学期准备组织志愿者进行两次捡拾白色垃圾的活动。

3、交通志愿者服务活动

组织学生开展“文明交规”大家学活动，并将所学知识应用，联系交管部门，配合交警，做文明交通劝导者，为大家的文明出行做出一份贡献。

4、孤寡老人关爱活动

尊老爱幼是中华民族的传统美德，为了培养学生高尚的情操，组织学生组成志愿者小分队，为社区孤寡老人、福利院老人打扫卫生，读报纸。

5、环境卫生清理活动

西安市创建国家级文明城市在即，卫生是城市的形象，本校地处长虹广场北段，组织学生开展广场卫生的清理和保洁工作，为大家营造良好的生活环境。

（二）教师活动：

本学期，树立先进典型，充分发挥典型先进的示范引领作用。

1、组织党员志愿者服务队宣传生态文明观念和环境保护意识，推进城区绿化美化、节能减排等活动。宣传文明礼仪，劝导不文明言行。

2、组织党员志愿者服务队开展“党员进万家”活动，对家庭困难的学生送温暖，倾听家长的心声，面对面加强沟通、心贴心畅谈教育、实打实解决问题。

3、组织党员志愿者服务队为孤寡老人、空巢老人、高龄老人，提供生活照料和结对关爱等精神慰藉

4、组织党员志愿者服务队大力开展“爱心手拉手”志愿者活动。党员志愿者主动寻找所要帮助的对象，做到助残、助困、助学，让周边一切值得帮助的对象得到帮助，让他们体会到雷锋的存在。

户县北关初级中学

2013年9月10日

党团员学雷锋志愿者服务队

工作计划

户 县 北 关 初 级 中 学

2013年9月

第三篇：北关小学3月5日学雷锋活动倡议书

学习雷锋 我不能缺席

——北关小学学雷锋活动倡议书

阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的高潮。学习雷锋活动就像一缕永不停息的春风，让我们乘着春风伸出自己热情的双手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。

三月学校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议：

1、学习方面——刻苦学习：雷锋叔叔的“钉子”精神需要的就是挤劲和钻劲，学习是艰巨的劳动，需要艰苦的付出，正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。所以，学习上要有敢于吃苦，乐于吃苦的精神与行动。抓住大好春光，养成“多读书、读好书”的习惯。

2、生活方面——艰苦朴素：不攀比，不挑吃穿，着装整洁，爱惜文具，珍惜劳动成果，及时关水、关电等，争创“节约型”校园。

3、养成方面——以苦为乐。养成良好习惯，值日、打扫卫生时能吃苦耐劳，对集体负责，乐于奉献社会。勤弯腰，捡起地上的果皮纸屑；勤动手，除去课桌上的字、画，特别是涂改液留下的“斑斑泪痕”，把公共区域墙壁上的污痕彻底清洁，让墙壁洁白如新，把学校打扮得整洁、美观。

4、安全方面——学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，班级组织开展“课间活动看谁最安全”、“看谁最守交通规则”，观看“安全教育”录像等活动。

5、实践活动——进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,自己做到不随地乱抛纸屑,果壳等杂物,还要督促别人见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方

(2)结合植树节开展活动。同时,要求学生注重平时的护绿行动,爱护学校的花草树木,不随便踩草地

(3)中队内开展温情手拉手活动,真情助结对子组织学习互助小组,发扬雪锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有持长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的难,提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩少年,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶、老师。

（5）各中队的好人好事详细记录在“好人好事本”上。

同学们，快行动起来吧！纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。请你微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……从今天开始让我们以自己的实际行动来学习雷锋精神，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻北关校园！

北关小学大队部

2018年3月5日

第四篇：北河口小学学雷锋活动计划

2012年北河口小学“学雷锋”活动计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校少先大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2012年以下“学雷锋”活动计划： 活动目的：

组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、做好本职到到北河口社区敬老院、北河口街道、北河口农贸市场的打扫，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。具体活动安排：

一、听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。

各班利用品德与社会课，由老师向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，感受 “钉子精神”，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。

二、宣传雷锋精神，创造良好氛围。

1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议

2、校园广播站：播放雷锋故事 学习《学习雷锋好榜样》歌曲

3、黑板报：学雷锋树新风主题班报

三、组织召开“雷锋，永远在我心中”汇报会

各班统计好人好事典型事迹，推选一名代表参加汇报。根据汇报内容评出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。汇报在2—5分钟，要突出典型事例。3月5日上午利用间操时间全校集中在水泥操场用30分钟汇报各班学雷锋典型事迹。

四、在实践中体验、宏扬雷锋精神。时间：3月5日下午1点 地点：北河口社区敬老院、北河口街道、北河口农贸市场、学校。参加人员：全校师生。

（一）、任务安排：

一年级清扫本班教室走廊。二年级在操场上拾石头木棍。

三年级在校门口拾白色垃圾、清扫教学楼前后操场、下水管道及学校水泥操场西边的小勾垃圾等，具体由邓海斌老师及谈正艺两位老师负责。

四年级清扫北河口农贸市场，由班主任王代芬及蔡卫明两位老师带队。五年级清扫北河口街道，由班主任童娅平老师和梁娜两位老师带队。六年级清扫北河口敬老院，由班主任张国庆、周朝晖两位老师带队。

（二）、工具安排：

1、三、五年级学生带编织袋、锹、小钩子等。

2、四、六年级学生带笤帚、抹布、撮子、水桶等。

（三）、安全事项：

1、路上注意车辆，不要在活动的时候逗闹。

2、在活动的场所不让动的东西千万不能动。注意不要爬高。

3、教师时刻督促，看着学生活动，不能中途离开。

4、站排去站排回来。

（四）、开展班级表彰班会，对于突出表现者及其事迹上报学校。

（五）、活动结束后，每个学生要结合学雷锋活动，写一篇心得体，班级存档。

北河口小学少先队

二0一二年三月二日

第五篇：新北关小学汇报材料

落实每天一小时体育锻炼工作汇报

新北关小学

我校建于2009年，学校现有教师90名，在校学生2992人，体育教师8名，本着“以人为本，全面发展”的教学理念，通过多种活动形式大力开展阳光体育活动。现就我校关于阳光体育活动的情况汇报如下：

一、主要成绩

我校体育活动在 “双创建、双爱好”活动的引领下，4年来，组建乒乓球队、田径队、轮滑队、太极拳等多个体育社团，学校每年开展乒乓球比赛、跳绳比赛、阳光体育冬季长跑等体育活动。在2011年县运会上，我校获4个单项第一名，王琪获小学女子组100米、200米双第一，100米破县纪录。男子组、女子组的4乘100米均获第一。在篮球赛中，我校篮球队获全县第三名。在2013年全运会上，六（2）班的李磊获乒乓球男子组单打第二名，六（2）班张玉洁获单打第三名。程华军老师获成人组第三名。六一班秦昆的三级跳获县第二名，跳远获县第三名。

在2013年田径选调赛上，我校六（2）班王浩100米栏第一名、跳高第二名，六（3）班陈滨3000米第一名，六（4）班李文超三级跳第一名，六（1）班申雅振200米第二名，五（1）钱龙杰获3000米第三名，六（1）班任嘉浩获400米第三名。获得团体第一名的好成绩。

2013年5月10日，我校轮滑队50名学生出席邯郸市第八届中学生运动会开幕式。

二、主要措施

1、全面落实、健全体育课程体系

我校严格落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，开全开足课时，体育课一、二年级每周四课时，其它年级每周三课时，教师严格按照课表上课，做到不增、不减、不串、不删，学校、教师、学生课表做到“三

统一”。

2、抓好体育教学

首先抓好体育课：我们加强体育课堂教学改革，全面发展学生的体育运动能力，培养学生的体育兴趣，发展学生个性，培养坚强的意志品质，竞争与合作的意识，促进学生身体正常的生长发育。

再次积极组织提高课堂实效性的活动：为提高体育课的质量，我们开展并且狠抓以下几个方面，力求以其促进体育课堂的实效性。

（1）认真组织教研活动。制定详尽并可操作的体育教研活动计划并严格按照执行，在教研活动中学习探求教学改革的思路，集体讨论体育教学的方式方法，提高自身素质。

（2）开展体育教师基本功考核活动。由于我校体育教师有半路出家的非专业教师，且专业教师也毕业多年，教师的基本功需要强化。为此结合县里对体育教师的基本功考核工作，我校积极组织对体育教师进行一系列校内基本功的考核活动。

（3）定时召开体育工作会议：一方面提高体育教师的重视程度，一方面随时传达上级的各种精神，另外共同学习一些体育知识，以便更好的部署工作，促进体育工作的开展。

3、加强课间操的管理

提高课间操的质量，不仅是对学生锻炼意识的强化，更是学生自身素质的展示，同时也是学校良好校风的体现。因此，学校加强对课间操的管理力度，所有专任教师必须跟操并进行督导。

加强对眼保健操的管理：我校重视眼保健操的质量，由上课教师专门负责监督指导，确保操的质量，为学生的健康成长打好基础。

全员参与，责任到人：体育教师是课间操的主要组织者、实施者、管理者。因此，我校课间操安排一名体育教师带操，一名体育教师组织。班主任必须跟操并配合体育教师组织本班的上操秩序和质量。

4、开展大课间活动

我们把大课间活动安排在课间操结束后进行，活动内容根据学生的兴趣特点，让自主选择运动项目，低年级以趣味性运动为主，如丢手帕、跳短绳等，中高年级以低强度运动为主，如跳绳、呼拉圈、跳皮筋、丢沙包、轮滑等。我们根据活动内容进行了精心的组织、合理的安排，对一些活动内容进行调整，充分利用现有场地开展丰富多彩的体育活动。

5、认真开展体育活动课

根据学生体育课分布的不同，我们在学生没有体育课那天的下午第三节活动课中安排了相应的体育课外活动，保证了学生一小时体育锻炼的时间。为使学生活动有秩序地开展，保证学生的安全，学校划分了体育活动区域，并安排了专人即班主任和科人教师进行组织和管理。为使学生的课外活动丰富多彩，我们开展了跳绳、沙包、踢毽子等多种体育活动。随着活动的开展，我们也在逐步深入思考“如何让孩子活动的更有兴趣、更有效果”这样一个问题。因此，今年有选择地开展了跳绳、沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑五项活动，参加活动的学生达到100%。为逐步提高活动的质量，我们借鉴其他学校成功活动的经验，组织教师和学生学习踢毽子、跳皮筋等多种活动方法，抛弃了原来单一的活动形式，提高了学生活动的兴致。现在，不光在体育课外活动中能够见到学生们兴高采烈锻炼的热情，即使在课间的10分钟也能够见到孩子们以跳皮筋、踢毽子、扔沙包等形式为游戏的情景。在活动中我们做到内容、时间、人员、场地四落实，活动课列入课表，做到计划到位，检查到位，总结到位。政教处人员每天参与活动并进行检查，为活动的落实和开展提供了更加有力的保证。为了检查班级体育成果，给学生提供展示才华的机会，促进群体性体育活动的开展，学校每学年定期组织一次大型运动会；同时又根据学生年龄特点，有计划的组织三四次体育单项竞赛活动（跳绳、踢毽子、乒乓球、棋艺等）。

三、存在问题和今后努力方向

1、学校体育场未完工，望上级部门给予资金支持。

2、家长认识不到位，认为体育活动课影响了孩子的学习，今后要做好家长工作。

3、专任体育教师数量不足，望上级多往学校选派专任体育教师。在推进学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间的工作中，为了让任课教师能够认真地执行，学生能够积极地参与，让家长放心，我们今后在以下几个方面继续做出努力：

1、活动的形式不拘，但必须有组织、有管理

体育运动不同于学生自由的放松活动，应该是通过教师或体育骨干的引导，有目的，有计划的使学生参加具有一定强度的肢体运动。随着体育课改的深入，素质教育的推进，相续加强了多种形式的体育活动，但不管采取那种活动形式我们都要求有目的、有计划、有组织、有管理，不能放任自流，不能出现安全隐患。

2、积极营造体育锻炼氛围，以便于激发学生参与体育运动的积极性。

3、积极开展群体性体育活动，使阳光体育运动落到实处，切实提高学生的身体素质。

总之，我校始终把体育工作作为学校的重点工作常抓不懈，把提高学生的身体素质作为我们重要的工作目标。在具体工作中，还存在许多不足之处，请各位领导给予指导。