第一篇：河北衡水中学2018_2019学年度上学期高三三调考试
河北衡水中学2018～2019学年度上学期高三三调考试
语文试题
一、语言文字运用：（共6分）
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（2分）
北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有的勇气，也要有超越意识形态的包容。
英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客
地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。A．破釜沉舟
不由自主
不以为然
B．孤注一掷
情不自禁
不以为然 C．破釜沉舟
情不自禁
不以为意
D．孤注一掷
不由自主
不以为意
1．C【解析】试题分析：破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切地干到底。孤注一掷比喻人在危急的时候拿出全部力量来作最后一次冒险。两个成语都表示下最后的决心，决一胜败。但是“破釜沉舟”指的是强烈的信念，坚决的行动：“孤注一掷”指的是投机的心理，冒险的行动。“破釜沉舟”一般不带感情色彩，也可以用于略带褒义的句子。“孤注一掷”含有贬义，不能跟“破釜沉舟”混用。情不自禁的意思是感情激动得控制不住自己。不由自主的意思是有些事情吸引你不得不做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。它们之间的区别就在于：一个是感情激动控制不住自己，一个是欲望控制不住自己的理智。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A．这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
B． 网络运用的自如开放，使得网络小说在语言，风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
C．朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。
D．山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。2.C.【解析】A.“校园环境” 成分赘余； B.修饰语位置有误，“越来越多”应放在年青一代前。D项成分残缺，“关于”前加“使”。3．填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)我以为小小说不应排斥故事（情节）性，恰恰相反，小小说的情节（故事）往往是作品成败的重要因素。，。
，他既要惜墨如金又要纵情泼墨，这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”，掏“精华”，任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。
①如果没有好的故事情节，他们很快就会厌倦 ②喜欢读故事是中国人的传统习惯 ③通俗文学之所以受欢迎，原因也在于此
④他们读小说首先注意的不是人物或主题，而是故事
⑤这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事
⑥读者在读小小说时，绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求，相反这种要求更高了 A．①③②④⑥⑤
B．①③⑤⑥②④
C．②④①③⑥⑤
D．②④⑥⑤①③
3．答案：C【解析】句中的“喜欢读故事”承接首句中的“故事”这一话题，故排在最前；句中的“他们”指句中的“中国人”，故排在其次；句中的“他们”与句相同，故排在后；句是对的总结，故排在后；两句的内容相关，且句中的“小小说作家”照应文段最后一句的“他”，故排在最后。
二、课内知识考查（3分）
4．下列文学常识的表述正确的一项是（）（3分）
A．白居易，字乐天，号香山居士。他的诗歌通俗易懂，流畅自然。他的《长恨歌》《琵琶行》，形象鲜明，情节连贯，语言优美，都是脍炙人口的抒情诗。B.《春江花月夜》作者张若虚，与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”，体裁上属于乐府旧题
C.盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期，诗坛名家辈出，不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”诗仙李白、诗圣杜甫；还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等。
D.温庭筠，词风浓艳，辞藻华丽，是花间词派的鼻祖，晚唐诗人。诗与李贺齐名，号称“温李”。
4.答案：B【解析】A《长恨歌》《琵琶行》是叙事诗.C.盛唐的山水田园诗人的代表是王维、孟浩然；D.诗与李商隐齐名，号称“温李”。
三、古文阅读（共19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。
卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临淮王或见而器之，以女妻焉。
卢柔，字子刚。幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。卢柔尽心孝养叔母，也同对待自己的母亲一样对待叔母。宗族的人都感叹并且看重他。他性格聪明机敏，喜爱学习，不到二十岁，就懂得撰写文章。司徒、临淮王见到他并且器重他，把女儿嫁给了他。
及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中，掌书记。军中机务，柔多预之。及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣，策之下者。”胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者太半。至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。
等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜调出朝廷管理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。贺拔胜让卢柔担任大行台郎中、掌书记。军中机密事务,卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保，他让卢柔担任属官，加授冠军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛，贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说:“高欢依托晋阳的军队，心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，不顾存亡，这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，东面连接衮、豫，西面连接关中，率领士兵十万，伺机而动，也是中策。拿三荆的土地，与梁国通好，可以使自身免于祸难,但是功名就不存在了。这是下策。”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城时，贺拔胜被打败了，就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去，梁武帝看了奏表，称赞他的言辞文采。武帝后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰问，并送给他丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西边进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只爬山而走，背着干粮，冒着危险，行走数百里。当时恰逢秋雨连绵，同行的人又冻又饿，死了一大半。到了丰阳地界，卢柔迷失了道路，独自在枯树下过夜，寒雨打湿了衣服，他几乎要冻死。
大统二年，至长安。封容城县男，邑二百户。太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余牒。柔随机报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
大统二年，他到了长安。他被封为容城县男，食邑二百户（二百户人家的租税作为其俸禄）。太祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，任从事中郎，与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后，大军多次传来捷报，汝、颍之间，很多人起义来归附。文书往返，每日有一百多件。卢柔根据情况答复，都符合事宜。他被晋升为子爵，增加食邑三百户，被授任中书舍人。他升为司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰国君的言行录。后来担任黄门侍郎。文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年，他被加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。
孝闵帝登位，他担任小内史，升任内史大夫，进位开府。他在官位上去世。他所作的在世间流传的诗颂碑铭檄表启有几十篇。
（选自《周书·卢柔传》）
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／
B.胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／
C.胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／ D.胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表／梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／ 5.C（3分）【解析】本题考查文言断句的能力。“年少”不作“笑而不应”的主语，所以排除B、D两项。从上下文看，“遣侯景袭穰”（导致“胜败”）的主语不可能是孝武帝，同时孝武是北魏皇帝，不会迁到东魏，所以排除了A项。“求归”是“表梁”的目的，“武帝”不作“求归”的宾语。故选C项。6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.邑，又称食邑，是古代君主赏赐给臣子的封地，以此地的租税作为其俸禄。
B.牒，有时指我国古代官府的文书，如“牒文”；有时指官方颁发的为证明某事的文件，如“度牒”。C.起居注，是我国古代对帝王言行的记录，多由专人负责，是撰修国史的基本材料之一。D.中国古代帝王把冬至日祭祀天地当成一项非常重要的政治活动，此即“践阼”。
6.D（3分）【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。践，履踏；阼，主阶；践阼，封建帝王登阼阶以主持祭祀，指帝位，后多指皇帝即位（登基）。此外，明清两朝每年冬至日祭天。所以B项错误。
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分)（）
A.卢柔文笔出众。他不到二十岁时就懂得写文章，替贺拔胜写的奏表得到武帝的赞美，他有几十篇诗颂碑铭檄表启流传世间。B.卢柔为人孝顺。他幼年被叔母收养，虽然叔母待他严苛，但他仍将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，因此被宗族看重。C.卢柔善于出谋划策。他在贺拔胜手下时，参与很多军事要务，后来又给贺拔胜提供了对付高欢的上、中、下三种策略。D.卢柔忠于职守。他冒险跟随大军艰难行军，后来迷失道路险些被冻死。在沙苑之战后，他每天处理百余件文书。
7.B（3分）【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项“叔母待他严苛”说法错误，根据原文“为叔母所养，抚视甚于其子”可知，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。C项对应原文“军中机务,柔多预之”“孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔……策之下者”，分析正确。D项对应原文“赢粮冒险，经数百里……柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死”“时沙苑之后……日百余牒”，分析正确。A项对应原文“未弱冠，解属文”“武帝览表，嘉其辞彩”“所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇”，分析正确。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。（5分）
8.翻译：（1）等到魏孝武与齐神武有嫌怨（隔阂），下诏书命令命令贺拔胜出京管理荆州，卢柔认为可以趁此（借此）建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。
【解析】第（1）句中“隙”，意思是嫌隙；“出”意思是调出京城；“牧”，意思是管理；“因”，意思是趁机；“之”，动词，意思是到。“隙、出、牧、因、之”各1分，共5分。
(2)赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者大半。（5分）
（2）（他们）背着（担着）干粮，冒着危险，行走数百里。当时恰逢秋雨连绵，同行的人又冻又饿，死了一大半。【解析】第（2）句中补主语，“赢”，意思是背着，担着；“属秋霖”，意思是秋雨连绵；“冻馁”，意思是又冻又饿；“太半”，意思是大半。“主语、贏、秋霖、冻馁、太半”各1分，共5分。
四、诗歌阅读:（每题9分，共45分）
（一）阅读下面这首诗, 完成9--10小题。
菩萨蛮 [ 唐 ] 韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。9．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A.“人人尽说江南好，游人只合江南老。”起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。
B.人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、飘泊，有家难归而已。C.“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这中间四句是“江南好”的具体描绘。前两句活画出江南水乡的人物之美，后两句风貌的风物之美和生活之美。
D.词人（家乡在陕西）以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“还乡须断肠”一句，巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。
9.答案C:“人物之美”是后两句，“风物之美和生活之美”是前两句。
10.按常情，作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀，但这首词却偏偏反过来说：“还乡须断肠”，这是为什么？这和诗人所要表达的主旨有什么关系？（6分）
答（1）一般游子的忧愁是不能回故乡，而这首词中的游子，却是能回故乡，但由于故乡战乱不忍回，这种愁苦就比一般游子更为深广。（2）这首词的主旨，是在描写江南好的背景下，述说词人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。“还乡须断肠”这一句突出了这个主旨。附：赏析 风流才子韦庄，年轻时孑然一身四处飘泊，在江南生活了十多年。晚年回到北方后他仍然留恋江南的水乡的美景，更眷恋江南那如云的江南美女，常常想起那令他难忘的江南水乡的飘零生活。五首《菩萨蛮》是一组意义互相关联、前后相呼应的组词。它（可能）是韦庄晚年（66岁）仕西蜀时回忆昔日旧游之作。这是其中的第二首。本词采用白描手法，抒写游子春日所见所思，写他当时对江南水乡美好的留恋，但心中更惦念着正处于战火之中的家乡；欲回不得，所以江南人劝他：未老莫还乡，还乡须断肠。
全词分三层、分片处而意不断。
“人人尽说江南好，游人只合江南老。”起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。白居易《忆江南》词首句就为“江南好”。“人人”是说这是众口一辞的。东南形胜，钱塘自古繁华；江南更是一个风月繁华之乡，是游山玩水，寻欢作乐的好地方。“只合”二字，感情繁复，无限凄怆：人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、飘泊，有家难归而已。“游人”，虽是泛指，实在也为作者自己当时处于客游江南的身份而发（这里的“人人”和“游人”都是包含“自己”的）；同时还为词的末了说到“还乡”生根。
“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这中间四句是“江南好”的具体描绘。前两句活画出江南水乡风貌的风物之美和生活之美，后两句写出人物之美：江南春水的碧绿，盛美过天色的碧蓝，卧在画船中听那潇潇雨声更是何等的闲适自在；莲娃嘻嘻，吴娃双舞，越女当垆，容貌如花似月，肌肤细润洁白，如霜似雪。
抓住了江南水乡的特点，写得极富诗意。上句不但形容了春水的颜色，言外尚有水面开阔、明净，倒映着整个蓝天白云的美丽意境在。春季多雨的江南，人们可以安稳地躺在画船中，听着雨声入眠，写得悠闲之至。后两句更进一步的写了江南的人物之美。以其如霜雪凝成的“皓腕”状女人之美，想其“醉芙蓉”、“似月”美人的美艳容貌自不难想见，杜甫在《壮游》”诗中就有 “越女天下白”的诗句。
“未老莫还乡，还乡须断肠。”这末两句写出欲还乡而不得的纠结，以回应“游人只合江南老”而作结：人们都劝说年未老莫还乡，否则回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有断肠的悲哀。词人（家乡在陕西）以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“还乡须断肠”一句，巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。虽未露伤心之意，而强作欢快之语，无限的乡愁、深沉的感叹隐寓其中；泪溢中肠，隐曲难言。这两句也把“江南好”这个主题强调到了无以复加的程度。词前六句极言概说、细数“江南好”，而人们叮咛嘱咐“未老莫还乡”，这平易的五个字却有“还乡”、“莫”、“未老”三层意义的转折。颠沛多年，极想还乡，却说“莫还乡”，用的不是“不”字，而是有叮嘱口吻的“莫”字。陆放翁的《钗头凤》“山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。”这一连三个“莫”字所道出的一片无可奈何之情是极为深婉而且沉痛的，韦庄词此处的“莫”字，也表现出了一种极深婉而沉痛的情意。词语似直而纡，似达而郁。王粲《登楼赋》就说：“情眷眷而怀归。”人到年老会特别思念故土。
（二）阅读下面这首诗, 完成11--12小题。
秋风（其二）杜
甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。
11．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
11．C【解析】C．“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。12．有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。（6分）
12．①最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。
②但悲情中却有乐笔，“不知明月”句用语俏皮，妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。
③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。（每点2分，意思对即可）
（三）阅读下面这首诗, 完成13--14小题。
访中洲 姚镛
踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙。相逢未暇论奇字，先向水边看白云。
[注]奇字：一种异于小篆的字体。
13.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）（3分）
A．丝雨香花，令人心醉，所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水池去看那水边出岫的茫茫白云，完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。
B．“紫绡裙”乃紫色的薄绸子所做的裙子，作者以此夸张地写出了紫色荷花花瓣薄如绡之状。
C．“相逢未暇论奇字”一句起到了很好的转承作用，“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”，生动的描写突出了来访者观看白云的急切心情。
D．本诗题为访洲，实为访人；虽是访人，却重在写景，洲中景色乃生活之志趣。诗人借茂竹篱门、荷香紫绡、清水白云的清雅环境来表达对美好生活的向往。13.A（不是“完全忘了”而是“无暇顾及”，是否与友人一起看云，也不确定。）
14.诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？本诗中“被访者”并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请结合全诗鉴赏分析。（6分）
14.(1)“访者”是一个自然率性、格调高雅、充满意趣的清雅（隐逸）之士。（1分）① 自然率性:从出访时间看，他访友不择晴日，而是踏雨而来，别样的率性；
② 格调高雅:从出访目的看，本是为了和好友探讨“奇字”，“论奇字”已算“无事忙”，非经世致用之务而完全出于志趣,可见其格调高雅；
③ 充满意趣:从出访情形看，“访者”到来没来得及交流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见其是充满意趣之人。（分析每点1分，共3分）
（2）侧面烘托：诗人通过“访者”来访的目的以及对“被访者”居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者高雅隐逸的形象。（2分）
（四）阅读下面这首诗, 完成15--16小题。
闲居春尽 白居易
闲泊池舟静掩扉,老身慵出客来稀。愁因暮雨留教住,春被残莺唤遣归。揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣。冬裘夏葛相催促,垂老光阴速似飞。
【注】诗人白居易晚年隐居洛阳时所作。生衣:绢制的夏衣。15.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是（）(3分)A.首句中“闲”字,不仅表现了诗人心中那份恬静闲适,而且呼应了诗歌的标题。B.“老身慵出客来稀”写诗人年事已高,没有客人来访,描写出诗人老年清静闲适的情景。C.颔联“暮雨”一词营造出凄凉的情境,“留教住”流露出诗人落寞、惆怅的情绪。D.“唤遣归”写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来,表明作者的心情开始逐渐好转。
15.D。D项“写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来,表明作者的心情开始逐渐好转”错误,“唤遣归”是春天离去之意,流露的是惜春之情)16.“揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣”两句颇有生活情趣,请作简要赏析。(6分)16.（1）“揭瓮偷尝新熟酒”写诗人在家中瞒着家人,偷偷品尝新出的米酒,一个“偷”字生动地描写了诗人偷饮酒的憨态可掬的情状;(3分)（2）“开箱试着旧生衣”,打开箱子,试穿去年的夏衣,一个“试”字,写出诗人那种闲寂中带点无聊的情态。作者通过这一生活情节的刻画表达出了隐居生活的闲适。(3分)
（五）阅读下面这首诗, 完成17--18题。
红白牡丹
吴融①
不必繁弦不必歌，静中相对更情多。殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈②。重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。
【注】①吴融（850－903）：晚唐诗人，字子华，越州山阴（今浙江绍兴）人，目睹唐朝衰亡，一生仕途不顺。②鲁阳戈：《淮南子》载，鲁阳公跟韩国军队作战，酣战至日暮，为了趁日间消灭敌人，他挥舞长戈使太阳倒退了三舍（舍：星次，相传有二十八宿，一宿为一舍），又恢复了光明。后多指力挽危局的手段或力量。
17．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联先写无需繁华的弦弹与歌舞来表明自己宁愿在安静的环境中与牡丹相厮守，表现出自己对牡丹的用情之真，情谊之深。B．颔联上句写红牡丹，直接用“殷鲜”突出其娇艳欲滴的特点，又运用比喻，用美丽的红霞写出怒放的红牡丹令人惊艳的情态之美。C．颔联下句写白牡丹，想象月下一幅澄澈明净的景象，水中倒映着月，在风的吹动下，泛着清波，以此来描绘白牡丹的素洁淡雅和极具美感的花形。
D．尾联写诗人感慨就算重来也还像今日与牡丹离别一样伤感，牡丹随风花落香逝，却甘愿奉献自己，为莎草做陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰。
17．D【解析】D．“却甘愿奉献自己，为莎草做陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰”说法错误。18.这首诗颈联的上、下句都用了典故，有何用意？请简要概括分析。（6分）
18．（1）诗人先借庄周梦蝶的典故，表明为了能一直与牡丹花相伴自己愿意变为蝴蝶；而借鲁阳挥戈的典故，表明希望时间倒流从而留住美好的牡丹花。（2分）
（2）表现了诗人对牡丹的喜爱和惜别之情。（2分）也表达了自己对世事无常的感慨和无力改变唐朝危局的无奈，希望有力挽危局的人出现。（2分）
五、名句默写（6分）
19、根据理解完成下列课文的默写（一空一分，共6分）
（1）.韩愈在《马说》中推写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇的句子是 “
，”。
（1）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（2）.柳宗元《小石谭记》中描写的小石潭虽然环境优美，但氛围过于冷清，让人感到 “
，”，不可久留。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃
（3）《岳阳楼记》中 “
，”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。（3）浮光跃金
静影沉璧
六、语言运用（6分）
20.下面是一份有关背诵材料时，尝试回忆效果的实验结果数据资料。试根据这个数据完成后面两题(6分）
（1）从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律（字数不超过20个字）。（3分）（2）（1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。（3分）（3）按照“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示（字数不超过40个字）。（3分）（2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵效果。(3分)
七、写作（65分）21.微写作（5分）：
今年教师节前夕，两位德高望重的老教授分别获得百万元重奖：北京理工大学向两院院士、著名雷达系统专家王越先生颁发“终身成就奖”和100万元奖金，北京航空航天大学则向中国首驾无人驾驶飞机“北京五号”总设计师文传源先生颁发了“立德树人成就奖”和100万元奖金。
王越先生已经86岁，仍在坚持给本科生上课。已是百岁老人的文传源先生始终坚持在教学科研第一线，以不服气、不服老的精神带动学生不懈进取。据报道，两位教授有一个共同特点，就是重视热爱教学工作。
请根据以上材料中内容，用引用诗句的论证方法，对这一事件进行评价，写不少于150字的片段。22.阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。
要求：①所写内容必须与给定的材料相关；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭、套作。
21.微写作评分标准：观点鲜明，表述准确（2分）；引用诗句恰当准确（2分）；书写工整清晰（1分）22.大作文立意参考：
①漫话的标题是《巧干活》。漫画由两部分构成。左边的一部分一只手拿“高产奖”奖牌的母鸡，头高高的昂起，眼睛微闭，一副得意忘形、趾高气扬的表情，身边是它的产品：在一鸡窝里，10个鸡蛋立着垒起来，摇摇欲坠，右边的一部分，一只母鸡蹲在鸡窝上，鸡窝里只有半窝蛋。而旁边还有满满三筐蛋，可是高度没有左边那只母鸡的鸡蛋高。它正惊疑地看着左边的母鸡：“这样干也能得高产奖？”
②主旨：既讽刺了那种投机取巧迎逢上级的虚假现象，又讽刺了主管部门只看表象，不看实质的官僚主义工作作风。
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第二篇：河北衡水中学2018～2019学上学期高三三调考试语文试题
河北衡水中学2018～2019学上学期高三三调考试
语文试题
一、语言文字运用：（共6分）
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（2分）
北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有的勇气，也要有超越意识形态的包容。
英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客
地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。
A．破釜沉舟
不由自主
不以为然
B．孤注一掷
情不自禁
不以为然
C．破釜沉舟
情不自禁
不以为意
D．孤注一掷
不由自主
不以为意
1．C【解析】试题分析：破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切地干到底。孤注一掷比喻人在危急的时候拿出全部力量来作最后一次冒险。两个成语都表示下最后的决心，决一胜败。但是“破釜沉舟”指的是强烈的信念，坚决的行动：“孤注一掷”指的是投机的心理，冒险的行动。“破釜沉舟”一般不带感情色彩，也可以用于略带褒义的句子。“孤注一掷”含有贬义，不能跟“破釜沉舟”混用。情不自禁的意思是感情激动得控制不住自己。不由自主的意思是有些事情吸引你不得不做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。它们之间的区别就在于：一个是感情激动控制不住自己，一个是欲望控制不住自己的理智。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A．这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
B． 网络运用的自如开放，使得网络小说在语言，风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
C．朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。
D．山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。
2.C.【解析】A.“校园环境” 成分赘余； B.修饰语位置有误，“越来越多”应放在年青一代前。D项成分残缺，“关于”前加“使”。
3．填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)
我以为小小说不应排斥故事（情节）性，恰恰相反，小小说的情节（故事）往往是作品成败的重要因素。，。
，他既要惜墨如金又要纵情泼墨，这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”，掏“精华”，任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。
①如果没有好的故事情节，他们很快就会厌倦 ②喜欢读故事是中国人的传统习惯
③通俗文学之所以受欢迎，原因也在于此
④他们读小说首先注意的不是人物或主题，而是故事
⑤这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事 ⑥读者在读小小说时，绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求，相反这种要求更高了
A．①③②④⑥⑤
B．①③⑤⑥②④
C．②④①③⑥⑤
D．②④⑥⑤①③
3．答案：C【解析】句中的“喜欢读故事”承接首句中的“故事”这一话题，故排在最前；句中的“他们”指句中的“中国人”，故排在其次；句中的“他们”与句相同，故排在后；句是对的总结，故排在后；两句的内容相关，且句中的“小小说作家”照应文段最后一句的“他”，故排在最后。
二、课内知识考查（3分）
4．下列文学常识的表述正确的一项是（）（3分）
A．白居易，字乐天，号香山居士。他的诗歌通俗易懂，流畅自然。他的《长恨歌》《琵琶行》，形象鲜明，情节连贯，语言优美，都是脍炙人口的抒情诗。
B.《春江花月夜》作者张若虚，与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”，体裁上属于乐府旧题
C.盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期，诗坛名家辈出，不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”诗仙李白、诗圣杜甫；还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等。
D.温庭筠，词风浓艳，辞藻华丽，是花间词派的鼻祖，晚唐诗人。诗与李贺齐名，号称“温李”。
4.答案：B【解析】A《长恨歌》《琵琶行》是叙事诗.C.盛唐的山水田园诗人的代表是王维、孟浩然；D.诗与李商隐齐名，号称“温李”。
三、古文阅读（共19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。
卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临淮王或见而器之，以女妻焉。
卢柔，字子刚。幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。卢柔尽心孝养叔母，也同对待自己的母亲一样对待叔母。宗族的人都感叹并且看重他。他性格聪明机敏，喜爱学习，不到二十岁，就懂得撰写文章。司徒、临淮王见到他并且器重他，把女儿嫁给了他。
及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中，掌书记。军中机务，柔多预之。及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣，策之下者。”胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者太半。至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。
等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜调出朝廷管理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。贺拔胜让卢柔担任大行台郎中、掌书记。军中机密事务,卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保，他让卢柔担任属官，加授冠军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛，贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说:“高欢依托晋阳的军队，心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，不顾存亡，这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，东面连接衮、豫，西面连接关中，率领士兵十万，伺机而动，也是中策。拿三荆的土地，与梁国通好，可以使自身免于祸难,但是功名就不存在了。这是下策。”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城时，贺拔胜被打败了，就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去，梁武帝看了奏表，称赞他的言辞文采。武帝后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰问，并送给他丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西边进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只爬山而走，背着干粮，冒着危险，行走数百里。当时恰逢秋雨连绵，同行的人又冻又饿，死了一大半。到了丰阳地界，卢柔迷失了道路，独自在枯树下过夜，寒雨打湿了衣服，他几乎要冻死。
大统二年，至长安。封容城县男，邑二百户。太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余牒。柔随机报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。
大统二年，他到了长安。他被封为容城县男，食邑二百户（二百户人家的租税作为其俸禄）。太祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，任从事中郎，与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后，大军多次传来捷报，汝、颍之间，很多人起义来归附。文书往返，每日有一百多件。卢柔根据情况答复，都符合事宜。他被晋升为子爵，增加食邑三百户，被授任中书舍人。他升为司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰国君的言行录。后来担任黄门侍郎。文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年，他被加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。
孝闵帝登位，他担任小内史，升任内史大夫，进位开府。他在官位上去世。他所作的在世间流传的诗颂碑铭檄表启有几十篇。
（选自《周书·卢柔传》）
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／
B.胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁／求归武帝／览表／嘉其辞彩／
C.胜轻柔年少／笑而不应／及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／
D.胜轻柔／年少笑而不应／及孝武西迁东魏／遣侯景袭穰胜／败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表／梁求归／武帝览表／嘉其辞彩／
5.C（3分）【解析】本题考查文言断句的能力。“年少”不作“笑而不应”的主语，所以排除B、D两项。从上下文看，“遣侯景袭穰”（导致“胜败”）的主语不可能是孝武
帝，同时孝武是北魏皇帝，不会迁到东魏，所以排除了A项。“求归”是“表梁”的目的，“武帝”不作“求归”的宾语。故选C项。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.邑，又称食邑，是古代君主赏赐给臣子的封地，以此地的租税作为其俸禄。
B.牒，有时指我国古代官府的文书，如“牒文”；有时指官方颁发的为证明某事的文件，如“度牒”。
C.起居注，是我国古代对帝王言行的记录，多由专人负责，是撰修国史的基本材料之一。
D.中国古代帝王把冬至日祭祀天地当成一项非常重要的政治活动，此即“践阼”。6.D（3分）【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。践，履踏；阼，主阶；践阼，封建帝王登阼阶以主持祭祀，指帝位，后多指皇帝即位（登基）。此外，明清两朝每年冬至日祭天。所以B项错误。
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分)（）
A.卢柔文笔出众。他不到二十岁时就懂得写文章，替贺拔胜写的奏表得到武帝的赞美，他有几十篇诗颂碑铭檄表启流传世间。
B.卢柔为人孝顺。他幼年被叔母收养，虽然叔母待他严苛，但他仍将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，因此被宗族看重。
C.卢柔善于出谋划策。他在贺拔胜手下时，参与很多军事要务，后来又给贺拔胜提供了对付高欢的上、中、下三种策略。
D.卢柔忠于职守。他冒险跟随大军艰难行军，后来迷失道路险些被冻死。在沙苑之战后，他每天处理百余件文书。
7.B（3分）【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项“叔母待他严苛”说法错误，根据原文“为叔母所养，抚视甚于其子”可知，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。C项对应原文“军中机务,柔多预之”“孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔……策之下者”，分析正确。D项对应原文“赢粮冒险，经数百里……柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死”“时沙苑之后……日百余牒”，分析正确。A项对应原文“未弱冠，解属文”“武帝览表，嘉其辞彩”“所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇”，分析正确。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。（5分）
8.翻译：（1）等到魏孝武与齐神武有嫌怨（隔阂），下诏书命令命令贺拔胜出京管理荆州，卢柔认为可以趁此（借此）建立功业，于是跟随贺拔胜到了荆州。
【解析】第（1）句中“隙”，意思是嫌隙；“出”意思是调出京城；“牧”，意思是管理；“因”，意思是趁机；“之”，动词，意思是到。“隙、出、牧、因、之”各1分，共5分。
(2)赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，士卒冻馁，死者大半。（5分）
（2）（他们）背着（担着）干粮，冒着危险，行走数百里。当时恰逢秋雨连绵，同行的人又冻又饿，死了一大半。【解析】第（2）句中补主语，“赢”，意思是背着，担着；“属秋霖”，意思是秋雨连绵；“冻馁”，意思是又冻又饿；“太半”，意思是大半。“主语、贏、秋霖、冻馁、太半”各1分，共5分。
四、诗歌阅读:（每题9分，共45分）
（一）阅读下面这首诗, 完成9--10小题。
菩萨蛮 [ 唐 ] 韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
9．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A.“人人尽说江南好，游人只合江南老。”起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。
B.人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、飘泊，有家难归而已。C.“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这中间四句是“江南好”的具体描绘。前两句活画出江南水乡的人物之美，后两句风貌的风物之美和生活之美。
D.词人（家乡在陕西）以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“还乡须断肠”一句，巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。
9.答案C:“人物之美”是后两句，“风物之美和生活之美”是前两句。
10.按常情，作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀，但这首词却偏偏反过来说：“还乡须断肠”，这是为什么？这和诗人所要表达的主旨有什么关系？（6分）
答（1）一般游子的忧愁是不能回故乡，而这首词中的游子，却是能回故乡，但由于故乡战乱不忍回，这种愁苦就比一般游子更为深广。
（2）这首词的主旨，是在描写江南好的背景下，述说词人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。“还乡须断肠”这一句突出了这个主旨。
附：赏析
风流才子韦庄，年轻时孑然一身四处飘泊，在江南生活了十多年。晚年回到北方后他仍然留恋江南的水乡的美景，更眷恋江南那如云的江南美女，常常想起那令他难忘的江南水乡的飘零生活。五首《菩萨蛮》是一组意义互相关联、前后相呼应的组词。它（可能）是韦庄晚年（66岁）仕西蜀时回忆昔日旧游之作。这是其中的第二首。本词采用白描手法，抒写游子春日所见所思，写他当时对江南水乡美好的留恋，但心中更惦念着正处于战火之中的家乡；欲回不得，所以江南人劝他：未老莫还乡，还乡须断肠。
全词分三层、分片处而意不断。
“人人尽说江南好，游人只合江南老。”起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。白居易《忆江南》词首句就为“江南好”。“人人”是说这是众口一辞的。东南形胜，钱塘自古繁华；江南更是一个风月繁华之乡，是游山玩水，寻欢作乐的好地方。“只合”二字，感情繁复，无限凄怆：人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、飘泊，有家难归而已。“游人”，虽是泛指，实在也为作者自己当时处于客游江南的身份而发（这里的“人人”和“游人”都是包含“自己”的）；同时还为词的末了说到“还乡”生根。
“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这中间四句是“江南好”的具体描绘。前两句活画出江南水乡风貌的风物之美和生活之美，后两句写出人物之美：江南春水的碧绿，盛美过天色的碧蓝，卧在画船中听那潇潇雨声更是何等的闲适自在；莲娃嘻嘻，吴娃双舞，越女当垆，容貌如花似月，肌肤细润洁白，如霜似雪。
抓住了江南水乡的特点，写得极富诗意。上句不但形容了春水的颜色，言外尚有水面开阔、明净，倒映着整个蓝天白云的美丽意境在。春季多雨的江南，人们可以安稳地躺在画船中，听着雨声入眠，写得悠闲之至。后两句更进一步的写了江南的人物之美。以其如霜雪凝成的“皓腕”状女人之美，想其“醉芙蓉”、“似月”美人的美艳容貌自不难想见，杜甫在《壮游》”诗中就有 “越女天下白”的诗句。
“未老莫还乡，还乡须断肠。”这末两句写出欲还乡而不得的纠结，以回应“游人只合江南老”而作结：人们都劝说年未老莫还乡，否则回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有
断肠的悲哀。词人（家乡在陕西）以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“还乡须断肠”一句，巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。虽未露伤心之意，而强作欢快之语，无限的乡愁、深沉的感叹隐寓其中；泪溢中肠，隐曲难言。这两句也把“江南好”这个主题强调到了无以复加的程度。词前六句极言概说、细数“江南好”，而人们叮咛嘱咐“未老莫还乡”，这平易的五个字却有“还乡”、“莫”、“未老”三层意义的转折。颠沛多年，极想还乡，却说“莫还乡”，用的不是“不”字，而是有叮嘱口吻的“莫”字。陆放翁的《钗头凤》“山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。”这一连三个“莫”字所道出的一片无可奈何之情是极为深婉而且沉痛的，韦庄词此处的“莫”字，也表现出了一种极深婉而沉痛的情意。词语似直而纡，似达而郁。王粲《登楼赋》就说：“情眷眷而怀归。”人到年老会特别思念故土。
（二）阅读下面这首诗, 完成11--12小题。
秋风（其二）杜
甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。
11．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。
B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。
C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。
D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
11．C【解析】C．“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。
12．有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。（6分）
12．①最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。
②但悲情中却有乐笔，“不知明月”句用语俏皮，妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。
③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。（每点2分，意思对即可）
（三）阅读下面这首诗, 完成13--14小题。
访中洲 姚镛
踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙。相逢未暇论奇字，先向水边看白云。
[注]奇字：一种异于小篆的字体。
13.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）（3分）
A．丝雨香花，令人心醉，所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水池去看那水边出岫的茫茫白云，完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。
B．“紫绡裙”乃紫色的薄绸子所做的裙子，作者以此夸张地写出了紫色荷花花瓣薄如绡之状。
C．“相逢未暇论奇字”一句起到了很好的转承作用，“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”，生动的描写突出了来访者观看白云的急切心情。
D．本诗题为访洲，实为访人；虽是访人，却重在写景，洲中景色乃生活之志趣。诗人借茂竹篱门、荷香紫绡、清水白云的清雅环境来表达对美好生活的向往。13.A（不是“完全忘了”而是“无暇顾及”，是否与友人一起看云，也不确定。）
14.诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？本诗中“被访者”并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请结合全诗鉴赏分析。（6分）
14.(1)“访者”是一个自然率性、格调高雅、充满意趣的清雅（隐逸）之士。（1分）① 自然率性:从出访时间看，他访友不择晴日，而是踏雨而来，别样的率性；
② 格调高雅:从出访目的看，本是为了和好友探讨“奇字”，“论奇字”已算“无事忙”，非经世致用之务而完全出于志趣,可见其格调高雅；
③ 充满意趣:从出访情形看，“访者”到来没来得及交流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见其是充满意趣之人。（分析每点1分，共3分）
（2）侧面烘托：诗人通过“访者”来访的目的以及对“被访者”居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者高雅隐逸的形象。（2分）
（四）阅读下面这首诗, 完成15--16小题。
闲居春尽 白居易
闲泊池舟静掩扉,老身慵出客来稀。愁因暮雨留教住,春被残莺唤遣归。揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣。冬裘夏葛相催促,垂老光阴速似飞。
【注】诗人白居易晚年隐居洛阳时所作。生衣:绢制的夏衣。15.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是（）(3分)
A.首句中“闲”字,不仅表现了诗人心中那份恬静闲适,而且呼应了诗歌的标题。B.“老身慵出客来稀”写诗人年事已高,没有客人来访,描写出诗人老年清静闲适的情景。
C.颔联“暮雨”一词营造出凄凉的情境,“留教住”流露出诗人落寞、惆怅的情绪。D.“唤遣归”写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来,表明作者的心情开始逐渐好转。15.D。D项“写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来,表明作者的心情开始逐渐好转”错误,“唤遣归”是春天离去之意,流露的是惜春之情)
16.“揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣”两句颇有生活情趣,请作简要赏析。(6分)16.（1）“揭瓮偷尝新熟酒”写诗人在家中瞒着家人,偷偷品尝新出的米酒,一个“偷”字生动地描写了诗人偷饮酒的憨态可掬的情状;(3分)
（2）“开箱试着旧生衣”,打开箱子,试穿去年的夏衣,一个“试”字,写出诗人那种闲寂中带点无聊的情态。作者通过这一生活情节的刻画表达出了隐居生活的闲适。(3分)
（五）阅读下面这首诗, 完成17--18题。
红白牡丹 吴融①
不必繁弦不必歌，静中相对更情多。殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈②。重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。
【注】①吴融（850－903）：晚唐诗人，字子华，越州山阴（今浙江绍兴）人，目睹唐朝衰亡，一生仕途不顺。②鲁阳戈：《淮南子》载，鲁阳公跟韩国军队作战，酣战至日暮，为了趁日间消灭敌人，他挥舞长戈使太阳倒退了三舍（舍：星次，相传有二十八宿，一宿为一舍），又恢复了光明。后多指力挽危局的手段或力量。
17．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联先写无需繁华的弦弹与歌舞来表明自己宁愿在安静的环境中与牡丹相厮守，表现出自己对牡丹的用情之真，情谊之深。
B．颔联上句写红牡丹，直接用“殷鲜”突出其娇艳欲滴的特点，又运用比喻，用美丽的红霞写出怒放的红牡丹令人惊艳的情态之美。
C．颔联下句写白牡丹，想象月下一幅澄澈明净的景象，水中倒映着月，在风的吹动下，泛着清波，以此来描绘白牡丹的素洁淡雅和极具美感的花形。
D．尾联写诗人感慨就算重来也还像今日与牡丹离别一样伤感，牡丹随风花落香逝，却甘愿奉献自己，为莎草做陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰。
17．D【解析】D．“却甘愿奉献自己，为莎草做陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰”说法错误。
18.这首诗颈联的上、下句都用了典故，有何用意？请简要概括分析。（6分）18．（1）诗人先借庄周梦蝶的典故，表明为了能一直与牡丹花相伴自己愿意变为蝴蝶；而借鲁阳挥戈的典故，表明希望时间倒流从而留住美好的牡丹花。（2分）
（2）表现了诗人对牡丹的喜爱和惜别之情。（2分）也表达了自己对世事无常的感慨和无力改变唐朝危局的无奈，希望有力挽危局的人出现。（2分）
五、名句默写（6分）
19、根据理解完成下列课文的默写（一空一分，共6分）
（1）.韩愈在《马说》中推写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇的句子是 “
，”。（1）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（2）.柳宗元《小石谭记》中描写的小石潭虽然环境优美，但氛围过于冷清，让人感到 “
，”，不可久留。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃
（3）《岳阳楼记》中 “
，”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。（3）浮光跃金
静影沉璧
六、语言运用（6分）
20.下面是一份有关背诵材料时，尝试回忆效果的实验结果数据资料。试根据这个数据完成后面两题(6分）
（1）从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律（字数不超过20个字）。（3分）
（2）（1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。（3分）
（3）按照“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示（字数不超过40个字）。（3分）
（2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵效果。(3分)
七、写作（65分）21.微写作（5分）：
今年教师节前夕，两位德高望重的老教授分别获得百万元重奖：北京理工大学向两院院士、著名雷达系统专家王越先生颁发“终身成就奖”和100万元奖金，北京航空航天大学则向中国首驾无人驾驶飞机“北京五号”总设计师文传源先生颁发了“立德树人成就奖”和100万元奖金。
王越先生已经86岁，仍在坚持给本科生上课。已是百岁老人的文传源先生始终坚持在教学科研第一线，以不服气、不服老的精神带动学生不懈进取。据报道，两位教授有一个共同特点，就是重视热爱教学工作。
请根据以上材料中内容，用引用诗句的论证方法，对这一事件进行评价，写不少于150字的片段。
22.阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。要求：①所写内容必须与给定的材料相关；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭、套作。
21.微写作评分标准：观点鲜明，表述准确（2分）；引用诗句恰当准确（2分）；书写工整清晰（1分）
22.大作文立意参考：
①漫话的标题是《巧干活》。漫画由两部分构成。左边的一部分一只手拿“高产奖”奖牌的母鸡，头高高的昂起，眼睛微闭，一副得意忘形、趾高气扬的表情，身边是它的产品：在一鸡窝里，10个鸡蛋立着垒起来，摇摇欲坠，右边的一部分，一只母鸡蹲在鸡窝上，鸡窝里只有半窝蛋。而旁边还有满满三筐蛋，可是高度没有左边那只母鸡的鸡蛋高。它正惊疑地看着左边的母鸡：“这样干也能得高产奖？”
②主旨：既讽刺了那种投机取巧迎逢上级的虚假现象，又讽刺了主管部门只看表象，不看实质的官僚主义工作作风。
第三篇：河北衡水中学专题
河北衡水中学，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起，从2008年至2011年，衡水中学考入清华、北大278人，每年有大量学生考上名校，被称为“大学生加工厂”。
由来
从2008年至2011年，河北衡水中学考入北大清华的学生有数百人，被称为超级中学。衡水因此吸引了周边地市的大量“尖子生”。衡水的秘诀就是把学生做题的潜力挖掘到极致，学生连等待打饭的时间都要被利用做题。河北教育厅官员称，衡水充其量只是一个大学生的加工厂。
成绩
2011年，这所学校向北大清华输送70人，并占据河北省高考前200名中的一半。2011年的高考，该校的成绩近乎疯狂：除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。数年来，衡中保持着优异的高考成绩。在其带领下，衡水各中学的高考成绩也突出于河北其他地市。
衡水模式
“衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。
衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解；7节自习课，大部分时间用来做题。上述邢台的高中老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。
除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。到高二结束，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。因高考成绩优异，衡中的高三习题被传得很神秘。衡水中学不用市面上现成的习题，宣传处主任张永介绍，衡中的习题都是经过老师精心挑选的。
精神激励
衡水中学，随处可见标语口号。它们分布在校园路上，教学楼大厅里的倒计时牌上，学生宿舍，甚至学校印刷的笔记本上也有。班级墙上的标语有，“血狼精神，与我同在”,“今日疯狂，明日辉煌”。
在高二年级教学楼，大厅墙上有三句话：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”这被称为每日“三思”。
跑操时喊的口号：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”，班级旗帜上的标语是“为梦想浴血奋战”。
衡中口号每年都不一样，2011年的标语和2010年就不同，其倒计时牌上写着，“十二载潜心铸剑，今朝及锋而试”；楼道上的横幅则是，“万念归一，用虔诚追求梦想”。
衡水效应
“衡水现象”备受瞩目，衡水中学不仅在当地招生，还吸引周边地市的大量“尖子生”。一位来自石家庄的学生说，他们班上，有20来个外地同学；还有学生说，他们班上还有从北京来的。邢台的高中老师认为，“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但让他矛盾的是，在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰”。
教育质疑
“衡水模式”备受争议。批评的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创造力。
某县委书记曾给这所中学送了块匾，上书“人才的摇篮”。但河北省教育厅一位官员并不认同：你别说培养的是人才，充其量只是一个大学生的加工厂。高考只顾及了人才培养的某一方面，标准是分数，而高中教育中，训练越多，错误越少，扣分就越少。“衡水现象”最大的特征就是，“对高考这个目标的管理特别有效”
第四篇：河北衡水中学（精选）
河北衡水中学军事化备考 被指状元加
工厂
衡水中学，贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米。
衡水中学的口号
班级墙上的标语：“血狼精神，与我同在”、“今日疯狂，明日辉煌”
班级旗帜上的标语：“为梦想浴血奋战”
教学楼大厅墙上的“三思”标语：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”
跑操时喊的口号：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”
楼道上的横幅：“万念归一，用虔诚追求梦想”
信息时报讯 据《新京报》报道，6月5日，临近中午，衡水中学高三430班，教室里偶有翻书声，学生们低头学习。
教室墙上挂着红色条幅，“血狼精神，与我同在”，这是班级“信条”。后面墙的黑板上，写着“今日疯狂，明日辉煌”。
几年来，河北这所“超级中学”，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。
去年高考(微博)，衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右。
再之前，从2008年至2011年，衡水中学考入清华、北大278人。
如今，“衡水现象”备受瞩目，衡水中学不仅在当地招生，还吸引周边地市的大量“尖子生”。一位来自石家庄的学生说，他们班上，有20来个外地同学；还有学生说，他们班上还有从北京来的。
作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在哪，高强度训练适应考试，是否扼杀学生创造力，是否践踏教育本身——“衡水模式”被舆论关注和解析。
“衡水”辉煌
10年来，到“衡中”学习的外地官员、师生约17万人
5月27日，李梓华(化名)坐了5个多小时火车，从唐山到衡水中学，路途辗转。
李梓华是初三学生，以她的成绩，能考上当地重点高中。但去年，当地高中没有一个学生达到清华的录取线。
李梓华想上清华，所以到衡水中学，咨询是否能来读高中。
衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。
但是，贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米；校门口，还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。
2011年的高考，该校的成绩近乎疯狂：除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。
有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。
衡水中学宣传处主任张永说，在河北，衡水高考成绩已远超过其他地区了。这跟衡水经济在河北省的排名非常不相称。
因为衡水高考成绩突出，一个全国性的高中校长论坛决定在衡水中学举行。校长张文茂一再要求减少参会人数，原因是“衡水市区的宾馆住不下”。
去年衡水中学承办会议，即使宾馆都被包下来，还是有不少与会者需要到几十公里以外的县城住宿，很不方便。
张永笑称，衡水中学为衡水的宾馆作出了很大贡献。10年来，单单是来衡水中学参观学习的外地官员、师生就有17万人，他们一住就是几天，这是笔不小的收入。
“做题潜力挖到极致”
有老师称，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题
“他们到底有什么绝招？一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。
衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解；7节自习课，大部分时间用来做题。上述邢台的高中老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。
“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。
除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。
上述语文老师介绍，到高二结束，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。
因高考成绩优异，衡中的高三习题被传得很神秘。衡水中学不用市面上现成的习题，宣传处主任张永介绍，衡中的习题都是经过老师精心挑选的。“原来做5套题才能达到的效果，现在做一套就行了”。
对于题量，曾经有个说法：如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。
“每天反省很必要”
学校的氛围让学生觉得，“不好好学习，对不起同学”
因为奥赛获奖，衡水中学高三学生李秋宇已被保送清华大学(微博)。这些天，他没离开学校，他成了“老师”，负责辅导高二奥赛练习。
李秋宇喜欢“有规律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。
衡水中学高二学生王奕文也喜欢跑操，认为喊口号，“很提神”。
她说每天早晨5点半起床并不难，听到铃声就会醒，这是“条件反射”。然后十分钟洗漱，开始跑步。
跑步前，有大概5分钟的集结时间。这个时间她和同学们都会带着学习资料，“背一个单词都是收获”。“从这一天开始，就要把思维带到学习上来。”
之后是语文和英语的早读时间。王奕文说，大声朗读，会帮助提神。
由此，全天13节课开始，直到晚上10点半。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。
这样的作息时间，在衡水的各所高中，基本是通用的。
在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。这被称为每日“三思”。
衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。
“天下第一操”
学生跑操“有一股子压倒一切的气势”
高一到高三，衡水中学的学生们，吃、住都在校园，每两周放假过一次周末。
在不放假的周末，学生们要和平时一样学习。
据介绍，在衡水市，另有一些高中，一个月放一次周末假。
“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。
跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。
张永说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，现在其他学校都在学“跑操”。
前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。
“看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。
老师节假日基本不休息
月薪三四千元，超过当地公务员(微博)，但工作时间是公务员的两倍
王亚玉是去年河北省的理科高考状元，她说其实我没什么特别，在衡水中学，真正值得关注的是那些老师。
衡水中学的老师，每月工资三四千元，超过当地公务员。老师们说，这份薪水建立在近乎公务员两倍工作时间之上。
备课很重要。因学生大部分时间是自习，每门课每天一节正课40分钟，老师们需要在极短时间内讲清楚必讲内容。
从学生早读开始，任课老师就要进入工作状态。如果是班主任，工作时间还要提前，有的要陪学生跑早操。
每天下午5点半下班，之后至晚上9点半，是老师们的弹性工作时间。
除了备课，老师们要出很多习题，并判卷。为了了解习题的深浅，老师要把习题都做一遍。
“经常看到老师在学校开大会时，偷偷在下面阅卷。”一名语文老师说。
除高考、暑假和春节，在“五一”、“十一”以及周末，老师们基本不能休息。一位女老师对自己婚礼上情形记忆犹新：丈夫的同事都来了，留给自己同事的座位都空着。“红包到了，人来不了，因为实在走不开”。
信金焕在衡中任教18年，去年刚被评为特级教师。她说一评上特教，马上收到了北京朝阳区的邀请函，承诺解决全家北京户口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就读。
她拒绝了邀请。她说自己以不到40岁就评上特级教师“是学校看得起”，而且“在这里感觉很幸福”。
衡水中学副校长王建勇说，学校计划进行“最美婆婆”评选，表扬那些支持儿媳妇工作的婆婆们。
践踏教育成就高考？
“衡水”军事化备考亦引发争议；专家称，只要高考不改，衡水模式就会存在 “衡水现象”，吸引了周边地市的大量“尖子生”前来就读，甚至还有北京的学生。
记者了解到，北京在高考自主命题前，有很多北京学生来衡水中学读书，如今仍有个别北京学生。
据介绍，河北其他地方的一些校长和教育主管部门负责人，一边向衡水学习，一边向省里写信举报。他们认为，衡水跨区域招生，影响教育均衡。
河北省教育厅基础教育处正处级调研员李强，专注高中教育研究10多年了。他说他理解其他地市的苦衷：“尖子”走了，升学率受影响。
李强介绍，2003年以来，河北省教育厅出台过限制措施，不过这些规定其实“底气不足”。“我们考虑的是，规范一下秩序，大家不要乱来”。
李强说，他也私下“敲打”那些“告状的”学校：你们那里的孩子都跑了，他们背井离乡到别的地方求学，付出了更多的成本，这是你们的罪过。
在学生们往衡水跑的同时，“衡水模式”也备受争议。批评的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创造力。
上述邢台的高中老师认为，“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但让他矛盾的是，在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰”。
县委书记给这所中学送了块匾，上书“人才的摇篮”。但李强并不认同：你别说培养的是人才，充其量只是一个大学生的加工厂。
河北省教育厅一名工作人员认为，衡水适应了目前的高考制度，只要高考不改，这个模式就会存在。
热烈祝贺我校2012年高考再造新高峰
◆李思源同学以686分的优异成绩（含优惠分）夺得河北省文科总分第一名，刘依慧同学以670分的优异成绩名列河北省文科第三名，韩冬琳、段然同学以669分的优异成绩并列河北省文科第四名，郭睿同学以665分的优异成绩名列河北省文科第六名，闫嘉钰同学以663分的优异成绩名列河北省文科第七名，王明晓同学以662分的优异成绩名列河北省文科第九名；
◆闫昊同学以711分的优异成绩夺得河北省理科第二名，贾川同学以701分的优异成绩夺得河北省理科第四名，赵晨佳同学以700分的优异成绩夺得河北省理科第五名，王昭雨、张亚伟、李彤宇三位同学以699分的优异成绩并列河北省理科第六名，刘羽飞、张植程、高雅娴三位同学以698分的优异成绩并列河北省理科第九名；
◆ 7名同学进入河北省文科前10名； ◆ 9名同学进入河北省理科前10名； ◆ 28名同学进入河北省文科前30名； ◆ 19名同学进入河北省理科前30名； ◆ 41名同学进入河北省文科前50名； ◆ 33名同学进入河北省理科前50名； ◆ 67名同学进入河北省文科前100名； ◆ 52名同学进入河北省理科前100名； ◆ 文科650分以上29人，占全省的78.4%； ◆ 理科650分以上400人，占全省的30.9%； ◆ 600分以上2109人； ◆ 本科一批上线率达87.8%；
以上数据均不含音、体、美及到外地参考学生。
血 狼 精 神 与 我 同 在
第五篇：河北衡水中学2017
2017—2018学上学期高三年级六调考试英语试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间120分钟。
第I卷(选 择题 共90分)第一部分 听力(共两节，满分20分)第一节(共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．What does the woman want the man to do? A．Join in a game． B．Invite her to play a game． C．Teach her to play tennis． 2．What does the man plan to do first? A．Do his homework． B．Have some food． C．Read a novel． 3．How much did the woman pay for her stereo? A．$250． B．$400． C．$500． 4．Why is the man looking for a roommate? A．His former roommate moved out． B．He doesn’t have enough money． C．The room is too big for one person．
5．What does the woman suggest the man do? A．Get a better job． B．Buy a new suit． C．Change his hairstyle． 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。
6．What item do the speakers still need? A．A sleeping bag． B．A tent． C．Food． 7．What does the man mean by his last words? A．They are still not prepared to head out． B．They will not go to the campsite． C．They cannot get out of the car． 听第7段材料，回答第8至10题。8．What is the man doing? A．Attending a concert． B．Waiting for his train． C．Waiting to buy tickets． 9．When does the conversation take place? A．In the morning． B．In the afternoon． C．In the evening． 10．What will the woman probably do next? A．Give up what she’s doing． B．Continue standing in line．C．Place a telephone order． 听第8段材料，回答第11至14题。11．Who is the man? A．The woman’s boss． B．The wo man’s brother． C．The woman’s co-worker．
12．Where does the conversation take place? A．In Paris． B．In London． C．In New Zealand.13．What does the man say about the lamb chops on sale?
A．They’re from a polluted country．
B．They’re cheaper than the other brand． C．They’re from a distant country． 14．What does the man usually buy? A．Local foods． B．Imported foods． C．High-energy foods.听第9段材料，回答第15至17题。
15．Why does Polly need a ride tomorrow? A．She doesn't own a car． B．Her car is under repair． C．She hates taking the bus.16．Why was Arnold uncertain he could help Polly? A．He has to see a dentist． B．He has to go to schoo1．
C．He needs to pick up his parents． 17．When will the speakers meet? A．At 12：30． B．At 1：00． C．At 1：30． 听第10段材料，回答第18至20题。
18．How late is Flight NA115 to Las Vegas? A．15 minutes． B．30 minutes． C．45 minutes.19．What will happen to the bags left at the airport? A．They will be destroyed．
B．They will be removed to a safe place． C．They will be looked at by the police．
20．From which gate are passengers boarding the flight to Hong Kong? A．Gate 40． B．Gate 41． C．Gate 54.第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。A We know that prescription drugs can be costly and we’re here to help．Over 60，000 independent and major retail pharmacies(零售药房)nationwide accept the Simple Savings Card．Find one near you．
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．how the Card works B．how the Card discounts C．how the Card can be free D．how the Card is purchased 22．Which of the following i8 advised to use the Card? A．The one who has no insurance plan．
B．The one who can find pharmacies near him． C．The one who has a wide insurance coverage．
D．The one who wants to use the card with his insurance． 23．Which is true about the Simple Savings Card? A．It is health insurance． B．It is a discount program．
C．It can be used with insurance card． D．It is accepted in hospitals．
B Donald John Trump(born in June 14，1946)，is an American businessman and politician who became the President-elect of the United States on November 8，2016．Since 1971 he has chaired The Trump Organization，the principal holding company for his real estate ventures and other business interests．During his business career，Trump has built office towers，hotels，casinos，golf courses，and other branded facilities worldwide． Trump was born and raised in New York City and received a bachelor’s degree in economics from the Wharton Schoo1 of the University of Pennsylvania in 1968．In 1971，he was given control of his father Fred Trump’s real estate and construction firm．Trump has appeared at the Miss USA pageants，which he owned from 1996 to 2015，and has made cameo appearances in films and television series． Trump and his businesses，as well as his three marriages，have received prominent media exposure．He hosted a popular NBC reality show，The Apprentice，from 2004 to 2015．As of 2016，he was listed by Forbes as the 324th wealthiest person in the world，and 156th in the United States，with a net worth of $3．7 billion in October 2016． Trump first campaigned for the U．S．presidency in 2000，winning two Reform Party primaries．On June 16，2015，Trump again announced his candidacy for president，this time as a Republican．Trump became known for his opposition to illegal immigration and free trade agreements，as well as his frequently non-interventionist views on foreign policy，and quickly emerged as the Republican nomination front-runner．As of March 23，2016，Trump has won 21 contests in the 2016 Republican presidential primaries．
He was elected as the 45th U．S．president in the 2016 election on the Republican ticket，defeating Democratic nominee Hillary Clinton，and took office on January 20，201 7．At 70 years old，he is the oldest person to ever assume the presidency．
24．This passage is mostly probably taken from__________． A．a story book B．a biography book C．a science book D．an advertisement 25．Where is Donald Trump’s hometown?
A．London． B．Paris． C．New York． D．Beijing．
26．From the passage，we can know that Donald Trump was________． A．wealthy and Successful B．intelligent but mean C．good-tempered and tolerant D．forgetful and sensitive 27．We can 1earn from the passage that_________． A．Donald Trump is only successful in business field B．Donald Trump was born in a poor family C．Donald Trump is in favor of illegal immigration D．Donald Trump is the oldest president of the United States C It is reported that in the near future robots and humans will probably work together to create jazz．A singing robot is being taught to create jazz with human being in a project．
Antonio Chella from Italy is working with a Telenoid robot．To start with，the Telenoid will be trained to imitate(模仿)the movements and simple sounds made by a human singer，and then connect music with different human
．
Previous robots had the ability to find common connections between things．But Chella suggests that a conscious robot should be able to go a step further and find new connections．The Telenoid is of this kind．“This work raises interesting questions about the connection between consciousness and music creating，”says Philippe Pasquier．A musician needs a physical body．
Pasquier argues that the robot musician is faced with a big challenge．“Its software has already been developed and it can imitate The Beatles，a famous band．However，what made The Beatles famous were not only their songs but their wonderful performance of the songs，”he says．
It is not clear how a robot would perform music in a new way．But by imitating humans，the Telenoid robot could provide some useful information．What is important is that human musicians often listen to and c ompare music made by others for a long time before creating music of their own．So the Telenoid robot had better listen to more jazz music first．
28．What will the Telenoid robot be taught to do first? A．Communicate with human beings． B．Connect music with human emotions．
C．Live and work comfortably with human beings．
D．Imitate the movements and simple sounds of a human singer． 29．In Pasquier’s opinion，the Telenoid robot________.A．will replace human musicians soon B．may have trouble performing music C．will become more popular than The Beatles D．can find connections between things that humans cannot find 30．Which of the following could be the best title of the passage? A．The Telenoid，future robot musician． B．How to teach robots to perform music． C．The right music the robots should listen to．
D．Differences between a human singer and a robot musician．
31．In which part of a newspaper would we most probably read this passage? A．Arts． B．Entertainment． C．Science． D．Education． D I am reading a novel at the moment，a s tory set in Britain and India in the 19th century．It was written by an Indian author who now lives in Denmark，but neither in the language of Hindi nor Danish．Although the paperback edition I’m holding was published in New Delhi，India，four years ago，I(an American)purchased it recently from a second-hand bookshop in Tokyo，Japan．
That’s quite a history already．But there’s more．
The novel is a tale of various mysteries，all expertly put into a well-structured story by a very，skillful author．Yet my particular copy presents even more mysteries than the tale．
One summer morning in the year of my paperback’s publication—on July 15，2012—someone else was reading it while eating breakfast in a restaurant in Mumbai，India．
I know this because I found a receipt(收据)of coffee and bread inside．I also know that this person was not the owner of the paperback immediately before me．
In fact，the owner before me was not Indian at all，but Japanese．
I know this because in the book there are handwritten notes in Japanese—translations of English words which the reader was unfamiliar．Japanese being a language of characters，not letter，it is not easy to determine if the note writer was a man or a woman．But the care taken to write the translations neatly in the limited spaces available on each page bespeaks a woman’s hand．
So let us agree that it is a woman．What can we say of her? Well educated，obviously，and probably a university student，who would keep a dictionary at hand while reading a novel．
But why did she suddenly stop reading? The last translation in my paperback appears on Page 83，less than a
．Did she give up because the book was proving too difficult? Or was there some other reason? Many a novel presents mysteries，all of which are solved by the end of the tale．The mysteries presented by my little paperback，however，remain mysteries，all expertly put into a well-structured story，not by a skillful writer，but this time by the numberless vagaries(变幻莫测)of life itself． 32．What can we learn about the novel? A．It is well written．
B．It is about a world trip．
C．It was written in an American res taurant． D．It was first published in the 19th century．
33．The author assumes the Japanese owner of the book was a woman based on_______.A．the pretty handwriting B．the food written on the receipt C．the good co ndition of the book D．the effort taken in writing the notes 34．Which of the following can best describe the author? A．He is a great reader of historical fiction． B．He is a hard-working university student． C．He is a productive writer with sensibility． D．He is a careful observer with imagination． 35．W hat’s the best title of the text?
A．The Tale of a Paperback B．Different Life Experiences C．Unsolved Mysteries of Life D．A Book’s Exciting Adventure 第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Choosing the Right Path to Be a“Better”Person
Life is a constant exercise in self-improvement．In the rush to achieve，the idea of being“better”can become lost sometimes．You may always wonder how to improve yourself and fulfill your dreams in an easier way． 36 Explore your talents．
Everybody has some outstanding skills or interests．So it’s often necessary to be patient and try many things before you find one that suits you．
For example，people loving adventure may not be interested in the quiet chess club，but someone who enjoys other quiet activities might be．Determining who you enjoy being around may help you know what you’11 enjoy． 38 No matter how much money you make．you will not be happy if you spend your entire life doing somethi ng you hate．It’s important to at least devote some of your time to what makes you happy．
If you’re particularly unhappy at your job，consider why． 39 If you feel your job isn’t meaningful，or isn’t in line with your values，consider finding another job． Experience something new．
Research has shown that when we’re in our comfort zone，we aren’t as productive as we are when we step just beyond it． 40 Because of that，we may react slowly to our own positive experiences and interactions with others，even when those are little scary．Doing so can help you achieve more．
A．Do what you love．
B．Here are some tips for you．
C．Register in a class you’re interested in．
D．Humans adapt very quickly to positive events．
E．It’s possible that some changes may change your feeling．
F．Similar types of people may be attracted to the same activities．
G．Try not to allow yourself to focus so much on a certain aspect of your life． 第三部分 语言知识运用(共两节，满分45分)
(共20小题；每小题1．5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
At primary school in New Zealand，I was introduced to a school savings account run by one of the local banks．When our money box was 41，we took it to the bank and watched with 42 as our coins flowed across the counter．As a 43，we could choose our next money 44 from a small variety，and start the whole savings 45 again．Every week I watched my parents 46 the housekeeping(家务开支)and“make ends meet”．Sometimes it was 47 to wait for things we really felt we needed． Later，as a university student，I 48 on an extremely small student allowance．Students were 49 by banks then，because we were so 50 and there was no way I could have gotten credit，even if I had tried．We 51 our allowance three times each year，put it into a bank to the best advantage and withdrew it little by little to last 52 the next payout of the allowance．
When our daughter，Sophie，began to walk，we made a purposeful choice to encourage her to use money 53 ．We often comment when the TV tells us“You 54 it to yourself to borrow our money”—to whom do we really owe it? And what would happen if our income were 55 or dried up? Now，as a 12-year-old child，it’s almost 56 to see her tight “financial policy”．and wait for the unavoidable holiday sales to buy 57 she wants． I agree that 58 education in schools is very important．But the root of the problem 59 with us and the way we behave as role models to those who 60 ．
41．A．full B．empty C．rare D．valuable 42．A．pain B．pride C．mercy D．relief 43．A．basis B．result C．respect D．reward 44．A．bag B．account C．box D．package 45．A．routine B．charge C．competition D．devotion 46．A．turn out B．take out C．sort out D．send out 47．A．amazing B．annoying C．amusing D．frightening 48．A．tried B．studied C．managed D．quitted 49．A．earned B．inspected C．employed D．ignored 50．A．attractive B．secure C．pitiful D．poor 51．A．collected B．donated C．deserved D．solved 52．A．after B．until C．unless D．as 53．A．personally B．casually C．wisely D．selflessly 54．A．own B．owe C．try D．settle 55．A．increased B．fixed C．checked D．reduced 56．A．embarrassing B．shocking C．amusing D．boring 57． A．that B．where C．which D．what 58．A．medical B．academic C．financial D．political 59．A．1ies B．1ives C．agrees D．ties 60．A．allow B．follow C．admit D．prefer 第Ⅱ卷(非选择题 共60分)第二节(共10小题，每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Have you ever noticed how hard it can be to find the right words? I have，frequently.And there are times 61 I am certain the right words do not even exist．
More than once I 62(call)to a hospital emergency room or to be with a family around the bed of a dying relative． And more than once I’ve been at a loss for words．
A wise doctor at 63 university teaching hospital once made a comment about comforting those who suffer．Someone asked the doctor what advi ce he offered his students，the future doctors and nurses，when 64(care)for mothers who gave birth to stillborn babies．The doctor paused 65 a moment in thought．Then he said，“I tell them that they need two eyes．With one eye they have to check the drip(滴注器)．And with the other eye they have to weep．That’s what I tell them．”
That may be some of the 66(wise)advice I’ve ever heard．We may not always need to figure out what to say；we really only need two eyes．The words 67(write)by Emily Dickinson read，“Saying nothing…sometimes says the most．”It says I want to be 68(full)present with them and walk alongside them，difficult 69 it may be．My presence is something they can draw real 70(strong)and hope from． 第四部分 写作(共三节，满分45分)第一节 词汇运用(共10小题；每小题1分，满分10分)根据下列句子所给汉语意思或括号里的单词完成句子，使得句意通顺、语法正确。71．These_______(apply)can only apply for the position as a secretary． 72．Dolly’s appearance raised a storm of ______(object)． 73．Heavy smoking makes him______(breath)．
74．Charlie’s been______(ban)from driving for a year． 75．Are you_______(shame)of yourself for having lied? 76．She found it difficult to establish a new______(常规、程序)after retirement． 77．Olympic Airways Flight 172 to Istanbul is now______(登机)at Gate No．37． 78．He is going to deliver a_____(演讲、讲课)to us．
79．I asked the man_____(对面的)if he would open the door．
80．Jack and Kim celebrated their twentieth wedding______(周年纪念)in January． 第二节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Dear Manager，This is a letter of complaint concerned the actions of one of your online store．Last Sunday，October 29th，I buy a dress from a store on your website．But I was not satisfied with the dress when I received it，so I decided to return it．But the salesman refused my request in a rudely tone．I explained the reason that I wanted to return it，but he said he was busy and didn’t have time to deal it．Now he isn’t replying to us at a11．
I feel that the salesman was impolite．I hope that you can look into for the matter．I have bought lots of things on your website and I look forward to a much pleasurable shopping experience next time． Yours，Li Hua 第三节 书面表达(满分25分)假如你是学生会主席李华，为了让外国人了解中国传统文化，学生会将进行“唐诗吟诵大赛”(Tang Poetry Recitation Contest)，特邀请学校国际部学生参加，请你根据提示写一则通知。主要内容包括：
1．大赛的目的和意义；
2．主办方：校学生会。时间：2017年12月30日。地点：校报告厅(assemb ly hall)；
3．范围：唐诗三百首(Three Hundred Tang Poems)。注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文流畅。Notice Do you want to have a further knowledge of Chinese culture?
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