第一篇:全国民族团结进步教育基地评审命名办法
中华人民共和国国家民族事务委员会令
第1号
《全国民族团结进步教育基地评审命名办法》已于2013年8月23日经国家民族事务委员会委务会议审议通过,现予颁布,自颁布之日起施行。
主任王正伟 2013年9月24日
全国民族团结进步教育基地评审命名办法
第一条 为了规范全国民族团结进步教育基地评审命名工作,促进民族团结进步事业发展,根据有关规定,制定本办法。
第二条 全国民族团结进步教育基地是国家民委评审命名,具备宣传教育功能,在促进民族团结、密切民族关系、维护国家统一等方面具有重要影响的文物博物类、革命纪念类、旅游文教类等场所。
第三条 全国民族团结进步教育基地评审命名工作坚持实事求是、公开公正、竞争择优、面向基层的原则。
第四条 全国民族团结进步教育基地一般每3年命名一批。
第五条 全国民族团结进步教育基地应当具备下列基本条件:
(一)能体现不同历史时期我国各族人民之间的亲密关系,有助于宣传党和国家的民族理论政策、法律法规和民族知识,有利于维护民族团结和祖国统一,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;
(二)具备开展民族团结进步宣传教育活动的实物、资料、场地或配套设施;
(三)有相应的工作机构和专(兼)职工作人员,有必要的经费保障,能够保证民族团结进步宣传教育活动的正常开展;
(四)有健全的规章制度和完整的工作档案,无违法违纪行为。
第六条 符合全国民族团结进步教育基地条件的场所,逐级向所在省、自治区、直辖市民族工作部门申报,由省、自治区、直辖市民族工作部门
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审核公示后,经省、自治区、直辖市人民政府同意,报国家民委。
中央国家机关所属场所由主管部门审核后向国家民委推荐。
人民解放军和武警部队申报场所由中国人民解放军总政治部统一审核后向国家民委推荐。
第七条 国家民委监督检查司负责组织对推荐对象的评审,并将通过评审的场所名单向社会公示,公示期不少于10个工作日。
第八条 公示期满后,监督检查司负责将拟命名为全国民族团结进步教育基地的场所名单及相关材料报国家民委委务会议审议。
第九条 国家民委发布决定,命名全国民族团结进步教育基地,颁发牌匾,给予一次性经费补助,用于开展民族团结进步宣传教育活动。
第十条 已命名的全国民族团结进步教育基地,不能履行民族团结进步宣传教育职能或者不再具备本办法规定条件的,国家民委责令其限期整改或者予以撤销命名。
按照国家民委关于涉及民族方面突发事件分级标准,对发生因处置不当造成涉及民族方面重大或者特别重大事件的教育基地,国家民委予以撤销命名。
第十一条 全国民族团结进步教育基地应当制定基地中长期发展规划,建立完整的档案制度,有计划地对专(兼)职工作人员进行相关职业技能培训。
第十二条 全国民族团结进步教育基地应当充实宣传教育材料,充分利用现代科技、丰富宣传教育手段、增强宣传教育效果,深入开展民族团结进步宣传教育。
第十三条 全国民族团结进步教育基地应当对大、中、小学校集体、现役军人、老年人和残疾人等给予免票参观等优惠待遇。有条件的教育基地,应当逐步在重大节庆日、纪念日免费向社会开放。
第十四条 地方各级人民政府民族工作部门负责教育基地的考核、推荐,支持教育基地的建设和发展,推动教育基地之间的交流合作,指导教育基地开展宣传教育活动,提高宣传教育的影响力。
地方各级人民政府及其相关部门应当根据实际情况对教育基地予以适当经费补助或者采取其他方式予以扶持。
第十五条 本办法自颁布之日起施行。
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第二篇:关于命名全国科普教育基地的通知
关于命名全国科普教育基地的通知
2009年12月28日
科协办发普字〔2009〕44号
各全国学会、协会、研究会,各省、自治区、直辖市科协,新疆生产建设兵团科协:
全国科普教育基地是为公众提供科普服务的重要科普基础设施,是《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的有关任务落实到基层的重要载体。为切实推动完成《科普基础设施发展规划(2008-2010-2015年)》中关于科普基础设施建设的目标要求,推进和规范全国科普教育基地建设与发展,激发社会各方面参与科普工作的积极性,中国科协按照《全国科普教育基地认定办法(试行)》(科协办发普字〔2009〕12号)和《关于开展全国科普教育基地认定工作的通知》(科协办发普字〔2009〕21号)精神,开展了2009年全国科普教育基地认定工作。全国各地共有600多个单位提交了申报申请。
经专家评审及社会公示,中国科协核准并命名中国儿童中心等406个单位为“全国科普教育基地(2010-2014年)”。其中,科技、文化、教育场馆类138个,社会公共场所类84个,科研院所类84个,生产设施类60个,其他类40个。
请各推荐单位自行安排已获命名的全国科普教育基地的授牌和证书发放等工作,原则上在2010年第一季度内完成,并报中国科协备案。中国科协科普活动中心将于近期将牌匾和证书发至各推荐单位。
获得命名的全国科普教育基地应充分发挥公益性科普基础设施的作用,不断完善科普基础条件,继续加大力度,面向公众开放并开展科普活动,为提高全民科学素质作出应有的贡献。
联系方式:
中国科协科普活动中心:李春雨 010-68515219(FAX)
电子邮箱:kpjd@cast.org.cn
中国科协科普部:董 操 010-68578253
附件:全国科普教育基地(2010-2014年)名单
中国科协办公厅
二○○九年十二月二十四日
第三篇:2009年拟命名全国科普教育基地名单范文
附件
2009年拟命名全国科普教育基地名单
(共406个)
一、国家部委推荐(37个)教育部(16个)
四川省电子科技大学科学技术研究展示厅 浙江大学科技创新成果展馆 长安大学地质博物馆
中国海洋大学海洋环境与生态教育部重点实验室浙江大学实验农场
南开大学医学知识科普基地 浙江大学水科学全国科普教育基地 北京交通大学物理演示与探索实验室 北京邮电大学 中华农业文明博物馆 国家超细粉末工程研究中心 华中科技大学物理学院 南京大学化学化工学院
华中农业大学农业生命科学技术科普基地 兰州大学校史馆博物馆 东南大学吴健雄纪念馆
农业部(13个)
辽宁农业博物馆
湖南省怀化职业技术学院水稻纪念园 上海农业科普馆松江馆 重庆市畜牧科学院
山东省烟台市农业科学研究院 江西省蚕桑茶叶研究所 贵州省生物技术研究所 黑龙江省农业科学院绥化分院 北京农业信息技术研究中心 广西现代农业技术展示中心 上海申亚农业科技有限公司
内蒙古呼和浩特市和林格尔县农民科技推广示范教育基地 江苏金坛市江南农耕园 全国妇联(7个)
中国妇女儿童博物馆 江苏省妇女儿童活动中心
黑龙江省哈尔滨市儿童少年活动中心 中国儿童中心
山东省青岛市妇女儿童活动中心 辽宁省沈阳市儿童活动中心
广东省珠海市青少年妇女儿童活动中心
— 2 — 中科院(1个)
中国科学院植物研究所北京植物园
二、全国学会、协会、研究会推荐(45个)中国兵工学会(3个)
辽宁省沈阳理工大学兵器博物馆 陕西兵器游乐世界 中国北方国际射击场 中国城市科学研究会(1个)
广东省深圳市建筑科学研究院有限公司 中国公路学会(1个)
江苏润扬大桥桥梁展览馆暨茅以升纪念馆 中国海洋学会(1个)
北京海洋馆(北京利达海洋生物馆有限公司)中国空间学会(1个)
中国航天员科研训练中心 中国林学会(9个)
黑龙江省大兴安岭资源馆 广东省广州市流溪河国家森林公园 北京八达岭国家森林公园 江西井冈山国家级自然保护区 广东南岭国家级自然保护区 福建省三明仙人谷国家森林公园
中国林业科学研究院热带林业研究所试验站
吉林省长白山科学研究院
内蒙古杭锦后旗乌兰布和沙区林业科普基地 中国农村专业技术协会(6个)
广东省广州市农业科学研究所 四川省德阳市旌阳区科普示范基地 山东省寿光市蔬菜高科技示范园
四川省巴中市巴州区清江果药开发研究会
江苏常州市厚余观赏植物科技示范园(江苏艺林园花木有限公司)
山西省榆社县河峪酥梨小米经济协会 中国农学会(5个)
广西自治区南宁市蔬菜研究所 天津市农业高新技术示范园区 湖北省武汉开隆高新农业发展有限公司 湖北省现代农业展示中心 江苏省南京市建邺区江心洲街道 中国气象学会(5个)
江苏省盐城市气象科普馆 广东省中山市气象科普教育基地 贵州省黔西南州气象学会
甘肃省兰州大学半干旱气候与环境观测站 中国气象科技展厅
— 4 — 中国水产学会(2个)
上海育民中学“蓝鸿铭海洋鱼类标本馆” 上海市东海水产研究所鱼类标本馆 中国天文学会(1个)
中科院国家天文台兴隆观测基地 中国通信学会(4个)
中国邮政邮票博物馆 中国电信博物馆 北京通信电信博物馆 上海邮政博物馆 中国消防协会(5个)
陕西省宝鸡市消防科普教育基地 河北省中青消防安全教育基地 上海消防博物馆
浙江省都城少儿社会体验馆(杭州青少年活动中心)江西省消防教育博物馆 中国药学会(1个)
天津天士力集团有限公司
三、各省、自治区、直辖市科协推荐(324个)北京市科协(13个)
北京自来水博物馆 中国电影博物馆 北京排水科普展览馆
首都博物馆
北京市海淀区安全教育馆 首都图书馆 北京古代建筑博物馆 北京市规划展览馆
中国第四纪冰川遗迹陈列馆 北京延庆硅化木国家地质公园 北京植物园
北京市顺义区汉石桥湿地自然保护区 北京花乡世界花卉大观园 天津市科协(14个)
塘沽区中小学生活劳动教育基地 天津开发区三维成像技术博物馆 天津市建筑节能推广培训中心 天津诺恩水产技术发展有限公司 天津宝成博物苑 天津中新药业展示馆 天津消防教育馆 天津万源龙顺度假庄园 天津津南国家农业科技园区 天津泰达环保有限公司 天津杨柳青园艺科技博览园 协和干细胞基因工程有限公司
— 6 — 天津电力科技博物馆 天津市东丽区育才中学 河北省科协(15个)
张家口炮兵博物馆 河北大学博物馆 开滦博物馆
秦皇岛市山海关长城博物馆 河北野三坡世界地质公园 河北衡水湖国家级自然保护区 河北省石家庄市植物园
河北省临城县崆山白云洞旅游区 石家庄经济学院地球科学博物馆 河北科技师范学院生物标本馆 河北富岗苹果基地
河北省内邱县长寿百果庄园 中国航标展馆
石家庄市中小学生校外综合实践活动基地 河北衡水中学 山西省科协(5个)
山西省阳泉市矿区赛鱼小学科学宫 山西省平遥苗世明藏报馆 山西省阳泉市翠枫山自然风景区
山西省介休市教育局中小学生素质教育基地
山西省阳泉市气象科普教育基地 内蒙古自治区科协(2个)
内蒙古二连盆地白垩纪恐龙国家地质公园 内蒙古联通综合业务体验馆 辽宁省科协(20个)
沈阳盛京自然博物馆
辽宁省鞍山市铁东区青少年活动中心 鞍山科技馆
大连市沙河口区中小学生科技中心 阜新市科技馆 铁岭市科学馆 辽宁省义县宜州化石馆 大连贝壳博物馆
鞍山市立山区青少年活动中心 辽宁双台河口国家级自然保护区 辽宁医巫闾山国家级自然保护区 辽宁省丹东市市民科普教育基地 辽宁老秃顶子国家级自然保护区 辽宁省彰武县隆江牧业有限公司 海州露天矿国家矿山公园
辽宁省建昌县高效农业科普示范基地 盘锦光合水产科普教育基地 抚顺北研科普示范基地
— 8 — 辽宁省锦州市凌河区青少年素质教育实践基地 辽宁省本溪水洞景区 吉林省科协(13个)
吉林市博物馆
靖宇火山矿泉群地质博物馆 吉林丰满发电厂 集安市科技馆 吉林省气象科普馆 吉林莫莫格保护区 白城市气象台 长春市林业科学研究院 吉林农业科技学院
吉林公主岭国家农业科技园区现代农业示范园 长春市农博园
吉林省九台市金穗国防科普教育基地 吉林世纪阿姆斯生物技术有限公司科普基地 黑龙江省科协(15个)
黑龙江省地质博物馆
黑龙江嘉荫恐龙国家地质公园神州恐龙博物馆 大庆铁人王进喜纪念馆 黑龙江省科学技术馆 哈尔滨极地馆 哈尔滨科学宫
— 9 — 大庆油田历史陈列馆
黑龙江省伊春市汤旺河林海奇石风景区 黑龙江黑宝药业股份有限公司黑宝养熊基地 哈尔滨工程大学启航活动中心 齐齐哈尔医学院基础医学院形态学展馆 大庆科技馆 大庆市博物馆
黑龙江省铁力市农业科技示范园区 鹤岗市育民小学 上海市科协(42个)
上海集成电路科技馆 海军上海博览馆 上海铁路博物馆 上海院士风采馆
上海青少年科技探索馆(上海市卢湾区青少年活动中心)上海民防科普教育馆
上海市禁毒科普教育馆(上海市青少年活动中心)上海纺织服饰博物馆
上海闵行区浦江镇青少年教育培训中心 中国福利会少年宫
上海市青少年校外活动营地——东方绿舟 中国电信股份有限公司上海分公司信息生活体验馆 上海市青浦区博物馆
— 10 — 上海风电科普馆
上海种猪养殖科普馆(上海祥欣畜禽有限公司)上海市松江区科技馆 上海大自然野生昆虫馆 上海纺织博物馆
上海江川科学健康生活馆(上海市闵行区科协科技馆)上海海洋水族馆 上海市闵行区博物馆 上海长风游艇游船馆 上海鲜花港花卉科普馆 上海东方地质科普馆 上海磁浮交通科技馆 上海汽车博物馆
星期8小镇(上海童梦企业管理有限公司)上海野生动物园
上海市吴淞炮台湾湿地公园 上海植物园
上海电机学院机械原理与先进制造技术展示厅 上海马陆葡萄公园
上海市松江区气象科普教育基地 中国科学院上海昆虫博物馆
上海城市蔬菜产销专业合作社城市园艺场 上海正义园艺有限公司
— 11 — 上海浦东美商生活垃圾生化综合处理厂
上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院中医药文化与健康科普教育基地
上海超级计算中心 上海市血液中心
上海市崇明东滩鸟类自然保护区 上海东方假日田园 江苏省科协(14个)
南京科技馆
江苏省盱眙铁山寺天文科普园 江苏省南通科技馆 扬州世界动物之窗 南通博物苑 常州少儿自然博物馆 苏州极地科普馆 姜堰市溱湖湿地公园
江苏省宜兴市宜城街道宝东社区 南京北极阁气象科普基地
中国人民解放军南京军区南京总医院(比较医学中心,动物实验中心,比较医学科)
江苏省靖江高级中学
溧阳市天目湖望湖岭旅游发展有限公司(原天目湖水电科普园)江苏省泗洪中学
— 12 — 浙江省科协(19个)
浙江景宁中学生物馆
浙江省珠算协会国华珠算博物馆 温州科技馆
杭州市气象科普教育基地 常山国家地质公园 中国台风博物馆 浙江省金华市青少年宫 马岙博物馆 杭州植物园 安吉中南百草园
浙江新昌硅化木国家地质公园 绍兴市农业科学研究院
中国国电集团温岭江厦潮汐试验电站平湖市澳多奇农庄 杭州钢铁集团公司 安吉江南天池度假村 浙江省新昌中学
奉化市滕头学生社会实践基地 宁波市青少年绿色学校 安徽省科协(7个)
安徽省铜陵市科学技术馆 马鞍山市气象局气象科技馆
桐城市科学技术馆 天柱山风景名胜区
中国科学技术大学国家同步辐射实验室 合肥现代科技馆 芜湖科技馆 福建省科协(15个)
武夷山市武夷蛇类研究所 厦门市思明区公安消防大队 厦门科技馆
厦门市青少年天文气象馆 德化县陶瓷博物馆 永春牛姆林自然保护区
福建深沪湾海底古森林遗迹自然保护区 泰宁世界地质公园
福建省光泽县鸿建科技农庄 福建省屏南县白水洋国家地质公园 厦门华侨亚热带植物引种园 福建省农林大学蜂疗研究所 福建省气象台 龙岩市农业科学研究所
福建农林大学中华名特优植物园 江西省科协(2个)
新干县大洋洲商代青铜博物馆
— 14 — 南昌市动物园 山东省科协(26个)
中国阿胶博物馆
山东航天电子技术研究所 诸城白垩纪恐龙地质公园 临沂科技馆
山东省天宇自然博物馆 皇明中国太阳谷 菏泽科普馆
青岛市中小学素质教育实践基地 济南高新开发区活力元素开发中心 泰安市科技馆 昌邑市绿博园
保龄宝生物股份有限公司营养科学传播中心日照市东港区刘家湾赶海园 临沂动植物园 青岛银海大世界 青岛海底世界
山东长岛国家级自然保护区 郯城马陵山地震台
寿光市洛城绿色食品示范基地 寿光市蔬菜高科技示范园 中国黄金实景博览苑
日照经济开发区公安消防大队 山东省胶南市职业中等专业学校 成武县第二中学 胜利油田科技展览中心 山东兖矿集团济三煤矿 河南省科协(12个)
西峡恐龙遗迹园 濮阳气象科技馆
洛阳万山湖旅游有限公司龙潭大峡谷景区 河南省地质博物馆
河南宝天曼国家级自然保护区 河南省洛阳白云山国家森林公园 嵩县天池山国家森林公园 河南理工大学地球科学馆 濮阳市地震台 开封市气象台
"铝是怎样炼成的”科普教育基地 新安县蜗牛产业协会蜗牛科普示范园 湖北省科协(4)
郧县国家地质公园 湖北省赛武当自然保护区 黄石国家矿山公园 中华鲟研究所
— 16 — 湖南省科协(1个)
莽山国家森林公园 广东省科协(16个)
东莞市科学技术博物馆 广东科学中心 佛山科学馆 广东中医药博物馆 广东省地震科普教育馆 韶关科技馆
潮安县青少年航空航天科技教育基地广东茂名森林公园 中山国防教育训练基地
广东内伶仃福田国家级自然保护区 广东广宁碧翠湖宝锭山景区 广东省阳江市气象科普基地 汕头农业科学园
仁化县丹霞佳大农业科技园 惠东港口海龟国家级自然保护区 广州气象卫星地面站 广西壮族自治区科协(4个)
南宁海底世界
广西南宁良凤江国家森林公园 北海海洋之窗
广西中医学院医药会展中心 海南省科协(2个)
三亚自然博物馆 海南省人类生命科技馆 重庆市科协(6个)
重庆市规划展览馆 重庆市巴县中学校科技馆 聂荣臻元帅陈列馆 重庆市电力科技展厅 重庆兴澳海底世界 重庆市鳄鱼中心 四川省科协(13个)
秦九韶纪念馆 四川科技馆
四川乐山乌木珍品文化博物苑 自贡市燊海井科普教育基地 攀枝花市青少年科技活动中心 青川县东河口地震遗址公园 四川江油国家地质公园 兴文县世界地质公园 九寨沟国家级自然保护区 四川沱牌集团有限公司
金沙江溪洛渡向家坝水电站珍稀特有鱼类增殖放流站
— 18 — 四川省成都市双流县中和中学
成都农业科技职业学院青少年农业科普教育示范基地 贵州省科协(8个)
贵州顶效开发区绿荫贵州龙动物群化石陈列馆 贵州科技馆 赤水桫椤博物馆
贵州省黔东南州民族博物馆 贵州关岭化石群国家地质公园 贵州百里杜鹃风景名胜区 贵阳药用植物园
贵阳供电局节能展示中心 云南省科协(10个)
云南李家山青铜器博物馆 云南民族博物馆 保山市博物馆 大理市博物馆
云南腾冲火山热海旅游区 云南省大理国家气候观象台 医科院药植所云南分所 昆明动物博物馆
云南省德宏州气象科普教育基地 云南省旅游学校地学旅游博物馆
— 19 — 西藏自治区科协(5个)
西藏地勘局中心实验室 林芝地区藏药材基地
西藏林芝地区气象科普教育基地 西藏山南地区气象科普教育基地 西藏现代农业示范园区 陕西省科协(2个)
耀州窑博物馆
陕西省渭南市气象科普教育基地 甘肃省科协(2个)
甘肃省博物馆
中国科学院寒区旱区环境与工程研究所 青海省科协(1个)
青海阳光医学历史博物馆 宁夏回族自治区科协(6个)
宁夏电力公司教育培训中心 宁夏青铜峡库区湿地
北方民族大学化工及机械基础科普基地
中国科学院寒区旱区环境与工程研究所沙坡头沙漠研究试验站 宁夏医科大学(大众基础医学知识科普教育基地、大众临床医学知识科普教育基地、大众中医药学知识科普教育基地)
宁夏西吉县火石寨国家级地质森林公园
— 20 — 新疆维吾尔自治区科协(7个)
伊吾县苇子峡太阳历广场 新疆温泉县新疆北鲵馆 伊犁师范学院标本馆 新疆科技馆
新疆师范大学生物标本馆 塔城地区农业科学研究所 新疆华联现代农业科技示范园 新疆生产建设兵团科协(3个)
新疆生产建设兵团农二师华山中学科技展馆石河子大学博物馆 石河子科普教育基地
第四篇:民族团结进步教育进校园
民族团结进步教育进校园
云门山回民初级中学作为一处民族学校,现有在校生718人,其中回族学生138人,汉族学生580人;教师63人,回族教师12人,汉族教师51人。近几年来,为了更好的促进民族团结教育,学校在教育教学中更注重突出民族教育特色,在开好民族教育常识教育课,争创省级民族常识教育示范校的同时,我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到了学生家长人人皆知。三是活动落实到位,通过结合专题活动为载体,使学生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。我们充分利用体育课、大课间等时间,组织学生学习打腰鼓、踢花毽等少数民族传统体育项目,并组织了学校腰鼓队、花毽队,定期开展活动。在此基础上,学校还在开斋节、古尔邦节等民族传统节日期间,组织回、汉两族学生走进清真寺,参观寺院、诵读古兰经等经典教义,这样,既加深了回、汉两族同学的相互了解,更增进了他们之间的友谊,从而奏响了一曲民族团结、民族进步的乐章。
一、民族团结教育结硕果
1、狠抓教学过程管理,确保质量提得快保得住
2011年,我校316名毕业生,报考普通高中218人,196人被高中录取,回族毕业生58人,有49名回族学生被城区重点高中录取,李春萌、刘春燕2位同学还获得了青州市少数民族教育基金的奖励。回族学生李春萌在参加的10科考试中取得全A成绩。多年年,我校连续被市教育局评为教书育人先进单位,教科研工作先进单位,中考成绩一直位于全市所有初中前列。2、世纪泰华教育基金送春风,广大学子伴着理想展翅腾飞
世纪泰华教育基金自山东省世纪泰华发展集团董事长刘云江先生发起成立以来,已累计形成利息近40万元,奖励优秀大学生198人,发放奖学金90200元;奖励优秀中考生100人,发放奖学金82000元;奖励在校优秀生317人次,发放奖学金31700元;奖励优秀班主任66人次,发放奖金38000元;救助贫困生218人次,发放救助金共计93800元。从2011年起,为每名初一新生配备世纪泰华校服一套,到今天为止已配备440套,共计28600元。为学生免费发放校服在我们青州市尚属首例,这项举措受到了当地百姓的称赞。
世纪泰华教育基金成立十年来,有26名回族学生得到过救助,有34名回族学生受到过奖励,累计奖励救助回族同学金额达28600元。3、投资未来办教育,不断加强学校硬件建设
在云门山街道党工委办事处王万信书记、刘国银主任以及教育局、云门山教
管办的关心支持下,美丽现代的高标准的云门山回中新校建设正在施工中,占地150亩,总体规划建筑面积3万多平方米,8000平方米的3幢教学楼已于2011年8月初全部封顶,面积8000平方米的综合楼正在施工中,预计年底将投入使用。该校内部配套将坚持标准一流,设施先进,文化浓郁,特色鲜明,争取建成我市一所样板学校。最近我市配发的四辆新校车,已在我校投入使用,开通宋阁、前寺、涝洼、东邢四路校车,极大的方便了离校较远村庄学生的上学问题。上学期新购50台笔记本电脑,基本上达到教师人手一机,为下一步迁入新校全面实现班班通工程、校园网工程打下基础。4、加强对学校民族团结教育活动的组织领导
学校成立了由刘国鹏同志全面负责学校民族团结教育工作,李民同志负责学校民族常识课的教育教学工作,李志强同志负责民族传统体育活动的组织开展工作,领导小组下设办公室,刘国卿同志兼任办公室主任,负责办公室日常事务。按照有关要求,我校每年安排6个学时的民族团结教育教学活动,所有学时列入学校课程和班级课程表,所排学时可以进入思想品德课和综合实践课,除利用教材上课外,学校也结合实际和国内外形势,开展丰富多彩的民族讲座、知识竞赛、故事会、征文比赛等活动,使学生真正从小接受党的民族宗教政策和民族常识教育,为构建民族团结和谐社会做出积极贡献。5、积极开展形式多样、内容新颖的民族活动。
开展民族特色活动花毽、腰鼓是我校的特色活动,两项活动讲究的是“眼到脚到,手到心到;全面锻炼人的反映能力和协调能力,培养学生的团结和协作精神,对身心健康很有益。
另外,云河杨阿訇牵头在市政协等上级部门的支持下,在云河清真寺建立起了中国信德公益图书馆,不仅为群众提供了丰富的精神食粮,还为学生进行民族团结教育提供了平台。我校定期组织学生到清真寺图书馆去参观学习民族团结教育知识,请清真寺杨阿訇讲解民族政策,和谐开展了民族团结教育活动。6、办人民满意学校,积极创建和谐平安校园
我们的办学目标就是办社会满意的学校,家长信任的学校,学生喜欢的学校。多年来,在教育局和教管办等有关部门的正确领导和指导下,我校全体师生员工团结协作齐奋斗、凝心聚力谋发展,在狠抓教育教学质量,打造云门山回中教育教学品牌的同时,把积极创建平安校园工作作为一项重要工作抓实抓好,学校配备了6名保安,备全了视频监控和各种警用器械,做到定期巡逻、演练,确保学生安全。使云门山回中的校园内呈现出一派安全、文明、和谐、进取的良好氛围。学校定期对学生进行安全教育和各种演练活动,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,制度的制定,措施的落实和各种活动的开展,全校教职员工高度重视,积极参与,起早贪黑,确保校园内安全稳定,切实保障了师生的安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,为全体学生创造了一个良好的学习环境。7、硕果累累,成绩显著
由于我校积极开展了民族团结教育活动,为此我们收获了丰硕的果实,校长刘国鹏被评为山东省民族团结教育先进个人,云门山回中多次被青州市评为民族团结教育先进单位,学校申报的课题《回中家长课程的探索与研究》于 2008年3月被潍坊市教科院批准立项,经过3年多的精心探索研究,于2011年结题。近三年来,共有18人次回族教师的论文获青州市教研室奖励,有23人次回族学生获各种奖励。回族学生升学情况
二、影响民族学校均衡发展诸要素 1、农村经济条件以及物质生活水平提高很快,相反对精神文化生活投入极少,导致了很多农村家庭缺乏正确的文化导向。大部分家长的就业观和人生观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学,将来当技术人员、干部才有出息;有的认为孩子上不上学无所谓,只要有力气、肯钻研就可以“成才”;还有的认为不管孩子将来干什么,只要能赚钱就是人才。而一部分农村回族家长由于所受的教育少、文化底蕴差,更是缺乏科学的教育方法,家庭缺乏文化教育氛围,无法对子女进行科学的教育和指导,缺乏科学、系统的家教理论体系与实际经验,于是,过多的民族宗教理论教育就成了他们对孩子教育的主要内容。因此,很多农村回族家庭不重视孩子的教育,导致了一部分回族学生的辍学,而在这部分学生中,家长信仰伊斯兰教的家庭居多。这样就导致了一种家教失衡的现象产生,孩子对学生态度不端正,造成成绩不是很理想。
2、少数民族地区课程人力资源素质偏低。主要表现在:第一,少数民族地区教师整体素质偏低。其一,少数民族地区教师长期以来服务于“应试教育”,缺乏课程改革所需要的创新意识和能力;其二,少数民族地区教师缺少新课改的培训和信息交流,对课程改革缺乏理解,缺乏课程开发的基本理论素养和技能;其三,许多少数民族地区中小学教师虽身在民族地区,但对一些民族问题和“三农”缺乏研究,缺少课程开发必要的知识储备。第二,少数民族地区人口整体素质低下,社会对校本课程的开发和民族优秀传统文化的继承和传播重视不够。第三,少数民族地区学校缺乏课程专家的引领。民族地区大多经费短缺,很少有课程专家深入民族地区学校实地指导。
三、民族团结进步教育采取的措施及建议 1、建议在重点高中招收一定名额的民族学校少数民族学生,让他们有更好的学习环境,在完成高中阶段学习后更有实力进入高等学府,有更多的机会为民族事业做贡献。
2、建议在青州市2012年高中招生工作中,重点中学在考虑生源质量的同时也须考虑国家的民族政策,相信少数民族学生会在较好的学习环境中努力学习。
3、可以将加分提高,有机会让更多的民族学生进入最好的高中段学习。民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在
少年儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
通过总结和回顾,我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过结合专题活动为载体,使群众性参与面不断扩大,各项活动丰富多彩
第五篇:全国科普教育基地认定办法(试行)
附件
全国科普教育基地认定办法
(试行)
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《全民科学素质纲要》)以及国家推动科普基础设施发展的有关规定,鼓励社会各方面参与、支持科普工作的积极性,挖掘和综合利用社会科普教育资源,为提高全民科学素质服务,特制定本办法。
第二条
科普教育基地主要是指依托教学、科研、生产和服务等机构,面向社会和公众开放,具有特定科学技术教育、传播与普及功能的场馆、设施或场所。主要包括:
(一)科技、文化、教育类场馆,如科技馆、文化馆、青少年宫等。
(二)具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所,如动植物园、海洋公园、地质公园、森林公园、自然保护区等。
(三)科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心、天文台、气象台、野外观测站等。
(四)企业、农村等面向公众开放的生产设施(或流程)、科技园区、展览馆等。
(五)其他向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施等。
第三条
科普教育基地享有开展科普活动的权利,享受国家给予公益性科普事业的相关优惠政策。
第二章 条 件
第四条
全国科普教育基地的基本条件。
(一)重视科普工作,具备开展科普工作的制度保障,将科普工作纳入本单位的工作计划,纳入工作目标考核及表彰奖励范围。
(二)具备一定规模的专门用于科学技术教育、传播与普及的固定场所。
(三)拥有主题内容明确、形式多样的科普展教资源。
(四)具备开展科普活动的专兼职队伍。
(五)能够保障开展经常性科普活动所需的经费。
第五条
全国科普教育基地是为公众提供科普服务的重要平台,是科普工作的重要载体,能够充分发挥公益性科普基础设施的作用,结合自身条件,按照全国、本地、本系统的部署,将贯彻《全民科学素质纲要》的有关任务落实到基层。制定开展科普工作的规划和计划,充分发挥科普教育示范作用,利用自身优势创造条件,面向公众开放开展科普活动,保证开放时间和受众人数。
第六条
全国科普教育基地应不断提高科普服务的质量与水— 2 —平。注重与所在地的社区、乡镇、学校、部队及其他企事业单位等建立固定联系和工作制度,合作开展社会化科普活动;注重科普活动贴近实际、贴近生活、贴近群众,有特色、有实效;注重科普资源的共建共享,积极吸纳和使用社会各方面的优秀科普资源,自主开发具有特色的科普展教资源。
第七条
全国科普教育基地应加强科普人才队伍建设。有计划 地开展专、兼职科普工作人员业务培训,积极发展科普志愿者队伍。
第三章 申报与认定
第八条
申报资格。凡符合上述条件的相关场馆或设施,且科普活动特色鲜明,科普工作成效显著,具有示范带动作用,均可自愿申请成为科普教育基地。
申报全国科普教育基地,需获得省级或国家相关部门科普教育基地的认定与命名。
对部分科普教育业绩突出,社会影响力大,且符合第二章基本条件的科普教育基地,可由省级科协或国家相关部门直接推荐申报全国科普教育基地。
第九条
申报程序和步骤。
(一)申报材料。申报单位应提供以下材料,保证材料的真实性和准确性:
1.《全国科普教育基地申报表》。
2.申请报告。内容包括单位的基本情况、申请理由和工作成效。
— 3 — 此外,以附件形式提供:科普工作人员基本情况表、科普工作管理制度(包括经费制度)、本科普工作计划、以往开展各类科普活动或从事科普工作的相关材料等。
3.申报单位认为需要提交的其他材料。
(二)申报受理和推荐。采取属地和行业系统相结合的方式进行。由省级科协或国家相关部门受理本地或本系统全国科普教育基地的申报,填写推荐意见后报中国科协。
(三)评审。中国科协组织专家评审,评审结果进行社会公示。第十条
认定。经专家评审、社会公示后,由中国科协命名 “全国科普教育基地”,颁发证书、牌匾。
第四章 指导与服务
第十一条
全国科普教育基地的推荐单位承担对全国科普教育基地日常活动和相关工作的业务指导职责。全国科普教育基地应主动向推荐单位提交科普工作计划和总结,争取相关支持。
各级科协组织和各有关部门都要为全国科普教育基地开展科普工作创造有利条件,提供支持与服务。指导全国科普教育基地积极参与“全国科普日”、“全国科技活动周”等重点科普活动。通过资助优秀科普项目,加强全国科普教育基地的科普活动策划、科普展教资源开发等方面的能力;通过开展经验交流与培训,不断提升全国科普教育基地的管理水平。
全国科普教育基地的行政主管部门,应当为全国科普教育基地— 4 — 开展科普工作提供有力的支撑和保障,加大科普工作投入,帮助他们切实解决实际困难。
第十二条
中国科协对全国科普教育基地实行动态管理。全国科普教育基地的命名期限为5年。命名期结束后,经综合评估认定为合格,可被继续命名为全国科普教育基地。
第十三条
取消资格。有下列情况之一者,撤销全国科普教育基地命名:
(一)有违法乱纪行为。
(二)有宣传邪教、封建迷信等活动。
(三)有损害公众利益的行为,经指出仍不整改的。
(四)不能满足本办法第二章所列条件,或不能履行全国科普教育基地义务,经中国科协综合评估认定为不合格的。
第五章 附 则
第十四条 本办法由中国科协科学技术普及部负责解释。第十五条
本办法自公布之日起实施。