“争创平安校园”学生调查问卷

第一篇：“争创平安校园”学生调查问卷

宋台小学创建“平安校园”学生调查问卷

一、基础篇：

1.你知道我校正在创建“平安校园”吗？（）A.不知道 B.知道

2.你支持学校创建“平安校园”吗？（）A.支持 B.不支持

3.你知道学校的校外法制副校长是谁吗？（）A.孙多灵 B.张强 C.李清福

4.你在学校内学习、生活是否有安全感？（）A.有 B.没有

5.你知道我校每学期开展几次应急逃生演练吗？（）A.不知道，没听说过 B.知道，至少一次 6.二、常识篇：（根据问题，在选项中选择你认为最合理的选项，如果在选项中没有你认为最合理的答案，请把你自己的答案写在问题的后面。）

防火篇

１）如果你碰到大型火灾，你首先做什么:__ Ａ 打119报警

Ｂ 逃离现场

Ｃ 协助救火 2）如果你在家里看到电线起火了，你首先会做什么：__ _ Ａ 拿贵重物品出门外

Ｂ 用水灭火

Ｃ 关掉总电源

3）你注意过标有安全出口的门口吗？___ Ａ 没有

Ｂ 有

Ｃ 有时会 4）发生火灾，正确的避险逃生方法是什么？__ A 捂住口鼻，低姿逃出 B 乘电梯逃出 C 跳楼逃生

交通篇

1）你在坐公交车时经常会看见在车箱内壁挂有一个红色的类似小铁锤的东西，请问你知道它做什么用途吗？__ A 修车工具

B 紧急出口使用工具

C 装饰用品

2）通常在地铁列车车门的蜂鸣器响起时，你会强行登车吗？___ __ A 不会，太危险了 B 会，我赶时间 C 人少我就上车 3）你有在车上被盗的经历吗？_____ Ａ 有一次

Ｂ 无

Ｃ 有几次

4）在十字路口看到交通信号灯绿灯熄灭，黄灯闪烁，你会：___ _ Ａ 骑车冲过去

Ｂ 等待

Ｃ 看情况而定

防盗篇

１）如果你住的地方防盗设施坏了（门、窗等），你会主动去报修吗？_____

Ａ 会

Ｂ 不会

２）假设你的同学丢了东西，你会怎样想：_____ Ａ 没想过

Ｂ 幸好自己没丢

Ｃ 以后要更注意防范 ３）假如你的同学经常把他（她）的钱包或贵重物品随便丢在桌面上，你会提醒他（她）要注意吗？___

Ａ 会

Ｂ 不会

Ｃ 可能会

用电篇

1）抢救触电者，首先应采取的正确方法是什么？_____ A 切断电源，对触电者实施心肺复苏 B 把伤员背出事发现场 C 跑开去寻找救护人员

健康篇

1）到目前为止，艾滋病属于：_____ A 可防可治 B 不可防不可治 C 可防不可治 2）对高烧病人进行物理降温，正确的冷敷部位是哪里？_____ A 前额部、腋窝、颈部、大腿根部 B 胸背部 C 腰部、腹部

3）有人散步时突然摔倒在地，发现呼吸心跳停止，应在什么地方对其进行心肺复苏？______ A 将病人放在木板或地面上 B 立即送到附近医务室 C 将病人抬至救护车上

4）手足被烧（烫）伤后，首先采取的急救方法是什么？_____ A 立即用冷水冲洗伤口 B 在伤口处涂上紫药水 C 将水泡刺破，包扎伤口

第二篇：关于争创“平安校园”调查问卷的分析报告

关于争创“平安校园”调查问卷的分析报告 目前，高校及其周边环境不安全因素增加，可能给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。加之，大学生安全防范意识薄弱，高校在安全防范和管理方面也存在诸多问题。因此为了培养大学生的社会安全责任感，增强大学生的安全意识。使同学们把握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中准确应对的习惯，加强学生思想教育，提高自我防范意识。在日常生活中，尽力做到没有任何安全隐患，不留下任何安全死角，千万不能视隐患而不见。最大限度地避免安全事故和减少安全事件对我们造成的伤害。要遵循一定原则，采取多种措施，切实开展安全教育，普及安全知识，提高学生自我保护和安全防范能力。加强校园消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本次活动通过对大学生进行不同形式的安全知识及技能培养，从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。我校安全志愿者联合会特作此调查。

一、调查目的 ：

培养大学生的社会安全责任感，增强大学生的安全意识。使同学们把握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中准确应对的习惯，加强学生思想教育，提高自我防范意识。使同学们不仅具有崇高的生命

意识，而且拥有应急救险的技能。在日常生活中，尽力做到没有任何安全隐患，不留下任何安全死角，千万不能视隐患而不见。最大限度地防备安全事故的发生和减少安全事件对我们造成的伤害。在此基础上分析现在普遍存在的校园安全问题以及安全隐患，并提出关于加强校园安全管理的措施和建议。

二、调查对象：

全日制在校大学生

三、调查方式 ：

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在荣园食堂前当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回95份，回收率达95%；

四、调查时间：

2011年4月18日——2011年4月19日

五、调查内容：

关于学生在校的安全问题

六、调查结果

从收回的我问卷中得到的结果如下：有80%的人认为自己的安全意识很好；有18%的人认为较好；还有2%的根本没有什么安全意识。具体问题具体分析：当被问到“在校外遇到人生伤害、财产损失后，您的反应是（）”，90%的同学会选择报警；8%的同学会选择与歹徒斗志；但仍有1%的同学会忍气吞声；更有1%的甚者会采取极端措施：组织人员反抗。从这问题中，不难看出，我们的极个别同学仍有暴力倾向。

在调查问卷中同学们对学校存在的安全问题也有举例，主要有以下几个方面：

（1）：公寓管理不太到位：如外来人员可以自由出入，宿舍大门前应安装电动门便于管理。

（2）：在放学上学的人流高峰期，车辆出入问题：有很多自行车为了抢时间在此时间段内快速行驶。

（3）：下雨天，教学楼和食堂的地板很滑，很容易造成伤害。

（4）：关于路灯的问题：在教学楼前面应安装路灯；在休闲区内（草坪、山坡、）要适量的安装路灯。

（5）：湖边应该安装栅栏，以免同学不慎或其他原因跌入水中酿成灾难。

（6）：女生宿舍的防盗网至少应该安装到2楼，以防出现灾难性事件。

七、调查体会 ：

从调查结果可以看出，我们的同学仅具备或多或少的安全意识，所以说在校内开展安全讲座仍有必要，尤其是关于急救方面的讲座。加强校园消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本次活动通过对大学生进行不同形式的安全知识及技能培养教育，从而确保学校消防安全的高度

稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

因此校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。

消防器材设施齐全，摆放位臵固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级

设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

安全志愿者联合会

第三篇：争创平安校园

争 创平安 校 园

九（1）

义 门 中 学

王

鹏

争创平安校园

九（1）

王鹏

近年来，时不时地听说一些校园不安全事故；也有的是重大事故。有的给青少年造成学业荒废、前途渺茫和不必要的伤害，给家庭带来了不必要的经济损失。这还不是最重要的，最重要的是有时会威胁到我们的生命，生命只有一次，而精彩的生活点滴正是我们用生命去创造的。如果失去了生命，我们就失去了一切。所以，避免发生校园和社会中的不安全事故是我们每个人的美好愿望。从现在起，我们要争创平安校园，为我们创造精彩的未来。

争创平安和谐校园既是我们每个人的愿望，又是我们相互配合才能完成的。所以，我们每个同学都要遵守中学生守则，遵守交通规则和一些基本法则。只有遵守各种法则才能使我们这个社会变得和谐，有秩序。就以我们校园这个大家庭来说。在上、下课和体育课期间容易发生一些比较重大的不安全事故。还有校外的不安全事故，下面我们就以上问题展开讨论。

上、下课期间，我们不能追逐打闹，嬉戏和做一些危险的游戏。这样不仅给我们人身健康造成了伤害，又给我们的家庭带来了沉重的经济负担。在体育课时，要按体育老师的指导和统一指挥再进行做一些体育活动，不能小看一些不安全事故，这会给我们青少年带来很大的伤害。比如，在一些地区的某个学校，学生因为一些不值一提的小事而相互伤害到自己的健康乃至生命，他们最终都搞得两败俱伤，即使两位同学荒废了一个多月的学业又使家中的经济损失了一大笔。所以通过这个事例告诉我们，和谐、平安的校园我们要争取配合才可以促成。

在校外的不安全事故常常表现为敲诈、勒索和绑架。有时因为这些还会使我们的人身健康和生命受到伤害。所以我们要杜绝与校外的一些不守法的和不正当的校外人员接触，更不要参与到他们当中去做一些不合法的事。在这方面，比如有的同学因为好奇，经不住诱惑和一些毒贩，还有一些不守法的人参与在一起。吸毒，向别人推荐毒品的深渊引去。所以，我们更要分辨清楚是非，向不良行为说不，要和一些不良行为做斗争。

还有，在日常生活中，我们还要预防各种传统性疾病。就比如现在流行的甲型H1N1流感病毒，这不仅会给我们的生命健康带来伤害，还会使我们从此没有朋友，失去别人的信任和帮助，就会使我们自暴自弃，对自己失去信心。所以，我们更要预防传统疾病，远离外地人，不和从外地回来的人接触，做好预防措施。

总之、在我们成长的道路上，我们要遵守社会公德，按社会秩序行事，杜绝一切不良诱惑和行为。老师们的关爱和同学们的和谐，就让我们在明天和谐、平安的校园中快乐地成长吧！

第四篇：争创平安校园学生问卷调查1

“争创平安校园”学生调查问卷

一、基础选择题：

1、你知道每年全国统一的安全教育周（日）是哪天吗？ A.3月29日

B.3月12日

C.3月8日

2、你知道04和05年学校开展过哪些重点安全教育月或周活动吗？ A.“我平安我快乐”活动

B.“争创平安校园”活动

3、你知道学校的校外法制副校长是谁吗？ A.林少茂B.周海波 C.官卓丽D.蔡朝茂

4、你知道学校的校外交通安全辅导员是谁吗？ A.林少茂B.周海波 C.蔡朝茂 D.陈链链

5、你知道现如今学校负责安全的老师领导小组主要有谁？ A.林少茂B.周海波 C.官卓丽D.陈链链

E.秦特

F.赖树波

6、你知道你们班的安全辅导员是谁吗？

A.林少茂 B.班主任

C.蔡朝茂

D.陈链链

7、你知道以下安全急救电话吗？

A.火警119

B.匪警110

C.疾病救护警120

D.交通故障122

E.电话查询96114

F.气象预报96112

8．你知道日常生活中要注意哪些安全？ A.消防安全

B.交通安全

C.食品安全

D.活动安全

E.校舍安全

F.用水用电安全

E.实验安全

二、消防选择题： 1.火灾发生时首先应当

A.找水救火

B.报告领导

C.打火警119 2.在着火有烟雾的情况下应：

A.直立身体，迅速逃离火场。B.用毛巾捂住口鼻，身体贴近地面，迅速逃离。C.原地不动。

3、在床下寻找物品时，照明应使用什么工具？ A.手电筒

B.蜡烛

C.打火机

4、泡沫灭火器可以水平或颠倒存放。A.对

B.错

5、火灾造成人死亡的主要原因是窒息。A.对

B.错

6.扑救汽油火灾，千万不要用: A.水

B.干粉灭火器

C.泡沫灭火器 7.正确使用手持式灭火器的方法是？

A.拔下保险销，压手把柄，喷嘴对准火焰上部喷射。B.拔下保险销，压手把柄，喷嘴对准火焰根部喷射。C.拔下保险销，压手把柄，喷嘴对准可燃物喷射。

8.在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急方法是： A.用凉水紧急散热

B.立即包扎

C.就近送医院 9.火灾初起阶段是火灾扑救（）的阶段。A.最不利

B.最有利

C.较有利

D.较不利

10.如发现火情时，值班、值宿人员必须迅速挂“

”电话，报告公安消防队，同时通知本单位保卫部门和消防安全责任人以及消防安全管理人。

A.110

B.119

C.120

D.96114 11.如要举办焰火晚会，必须经()批准，落实各项安全措施。A.单位负责人

B.公安局

C.派出所

D.公安消防机构 12.在灭火器的设置要求中不包括下列哪一点？（）

A.地点明显

B.便于取

C.不影响安全疏散

D.地点保密 13.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（）A.纵火罪

B.失火罪

C.玩忽职守罪

D.重大责任事故罪 14.疏散和保护物资的范围（）A.有可能扩大火势和有爆炸危险的物资 B.性质重要、价值昂贵的物资 C.容易疏散的物资 D.影响灭火战斗的物资

15下列属于重大火灾情况的是（）

A．死亡7人以上

B.重伤10人以上C．受灾户30户以上

D.直接经济损失40万元以上

16.下列交通工具属于“公共交通工具”的有（）A.飞机

B.自行车

C.轮船

D.火车 17.下列属于“公共场所”的有（）A.火车站

B.图书馆

C.家庭

D.小学校

三、简答题：

1、你觉得生活中还存在着哪些安全问题？

2、针对学校开展的安全活动，你还有什么好的金点子？

第五篇：争创平安校园汇报材料

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