第一篇:专业技术人员的职业发展答案
一、单选题(单选题)共 23 题
1、对于创业者来说,容易产生杠杆效应的资源主要包括()(本题分数:2 分)A、人力资本和社会资本等非物质资源
存疑
B、信息资源
C、项目的基本概念
D、资金资源
2、专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。(本题分数:2 分)A、正规教育
存疑
B、学校教育
C、课堂教育
D、职业教育
3、获取平衡最关键的一个因素是()(本题分数:2 分)A、参与社会活动要分清主次
存疑
B、张弛有度的工作
C、制定使命并严格自律
D、让环境约束你
4、()是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析,于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。(本题分数:2 分)存疑
A、埃德加·富尔
B、彼得·圣吉
C、R.H.戴维
D、保罗·朗格朗
5、职业资格证书制度遵循的原则是:()(本题分数:2 分)A、申请自愿
存疑
B、费用自理
C、客观公正
D、无证不得从业
6、美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结,并给出了自己的定义,关于格林豪斯的职业生涯定义描述正确的是()(本题分数:2 分)存疑
A、职业生涯必须具有专业化的特点,必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯
B、职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务
C、强调职业生涯的定义既包含客观部分,也包含对工作相关事件的主观知觉
D、强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列
7、能否获得资源一要看你(),二要看你的想法是否可行,三要看你这个人是否靠得住,能成事。(本题分数:2 分)存疑
A、学历
B、专业
C、经验
D、有没有想法
8、()、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。(本题分数:2 分)A、重获利
存疑
B、重领导意见
C、重获奖
D、重兴趣
9、知识经济时代,高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作,它包含了系统专业知识和技能,并具有了生产知识、创造知识的性质,已经与专业技术人才所从事的职业()。(本题分数:2 分)存疑
A、完全不同
B、彻底分开
C、逐步趋同
D、互相取代
10、专业技术人员的职业特点不包含()(本题分数:2 分)A、专门人才
存疑
B、知识工作者
C、脑力工作者
D、高学历人才
11、下面哪一项不是成为管理者所必需的()(本题分数:2 分)A、掌握处理工作的相关知识
存疑
B、改善的技能
C、设置合理的利益机制
D、教育技能
12、着力点的选择需要,()和可行性判断。(本题分数:2 分)A、价值判断
存疑
B、盈利
C、得到领导同意
D、符合个人兴趣
13、选择职业一般是从选择()开始的。(本题分数:2 分)
存疑 A、所学专业
B、工作单位
C、学校
D、居住地
14、选择好个人职业发展方向到着力点的确定,就好比选择了石油勘探行业与()的关系一样。(本题分数:2 分)存疑
A、成为专家
B、发现大油田
C、深入实践
D、勤奋工作
15、创业团队由不同类型的人组成:()可以决定公司的发展方向,提出公司的战略规划;()能够全面地分析公司面临的机遇与风险,考虑成本、投资、收益的来源及预期收益,设计公司管理规范和章程等;()负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作;()负责研发产品,改进生产流程,制订技术标准等。括号中的内容依次为(本题分数:2 分)存疑
A、决策者 策划者 执行者 技术专家
B、策划者 执行者 决策者 技术专家
C、策划者 决策者 执行者 技术专家
D、技术专家 策划者 决策者 执行者
16、获取资源并转化需要()。(本题分数:2 分)A、当领导
存疑
B、发现价值并实现价值
C、有钱
D、有关系
17、离开一个单位前要()(本题分数:2 分)A、该报销的报销完
存疑
B、做完手头的工作,叫人信任
C、收拾好个人物品
D、跟好朋友告别
18、人们的成就()决定他们的成就动机程度。(本题分数:2 分)A、价值观
存疑
B、能力
C、需要
D、情感
19、资源转化的途径有()。(本题分数:2 分)A、专利的获得和交易
存疑
B、按期执行预算
C、按期完成项目
D、购置必要设备
20、()是获取资源并转化的重要因素。(本题分数:2 分)A、韧劲
存疑
B、聪明
C、丰富的专业知识
D、有个性
21、关于专业技术职务的聘任和任命,以下描述不正确的是:()(本题分数:2 分)
存疑 A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制
B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制
C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的,应有一定的任期
D、不可以连聘连任
22、霍兰德理论将人格分为六种类型,其中社会型的人格特点为()(本题分数:2 分)A、分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的
存疑
B、富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的
C、喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的
D、感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的
23、个人在社会关系位置上的行为模式称为()。(本题分数:2 分)A、使命
存疑
B、角色
C、价值观
D、平衡
二、多选题(多选题)共 2 题
24、《华盛顿》协议主要内容包括:()(本题分数:4 分)
存疑
A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效
B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果,并以适当的方式发表声明承认该结果
C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备
D、各正式成员保持相互的监督和信息交流
25、申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内,向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料:()(本题分数:4 分)存疑 A、《专业技术资格评定表》
B、学历、专业经历证明
C、外语考试成绩
D、科学技术成果
三、判断题(填空题)共 23 题
26、美国著名学者格林豪斯认为,职业生涯的定义既包含客观部分,也包含对工作相关事件的主观知觉。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
27、管理者要掌握管理方法和技巧,不需要关注新技术和工作的新知识。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
28、我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛,包括大学毕业后的各类专业技术人员。(本题分数:2 分)疑
1、错
2、对
存
29、国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类目录,明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
30、在准备和撰写专业技术职称申报材料中,专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
31、做好单位人需要会做事但更要会做人。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
32、不患人不用,患己不用也。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
33、资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
34、只要有了职业资格证书,就成为职业人了。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
35、E-Learning可以取代面授学习。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
36、资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
37、许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
38、当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
39、创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动,应该成为组织设计工作关注的焦点。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
40、对专业技术职业的规范性要求,尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术职业和从业人员的发展。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
41、学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。(本题分数:2 分)疑
1、错
2、对
存
42、留在大城市发展虽然会辛苦一些,但对于人才成长百利而无一害。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
43、根据霍兰德理论,企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。(本题分数:2 分)存疑
1、错
2、对
44、企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
45、至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
46、兴趣能够为自己的生活增添乐趣,但对职业选择没有什么影响。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
47、工作和职业的区别在于是否可以更换。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
48、职业发展的意识对专业技术人员非常重要。(本题分数:2 分)
1、错
2、对
存疑
第二篇:专业技术人员职业发展模拟考试答案
《专业技术人员职业发展》模拟考试二(答案)
一、单选题
1.“技术专利化、专利标准化、2.B P152 ”已经成为当今世界竞争的重要形式。
A.标准通用化 B.标准国际化C.产品智能化 D.服务便利化 2.对于外在世界的 B P170,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。A.控制感 B.信任感 C.满足感D.成就感 3.专业技术人员的职业特点不包含(D P10)专门人才B.知识工作者C.脑力工作者D.高学历人才 4.C P210 是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A.继续教育B.终身学习C.终身教育D.职业教育
5.技术进步不仅直接造就出特定技术领域的工程技术类 职业,而且通过“伴生”与“匹配”过程还造就出其他各 种类别的职业,导致相关技术领域的职业A A.增加B.减少C.消亡D.合并
6.人们的C P170 决定他们的成就动机程度。A.价值 B.能力C.需要D.情感
7.按照规划的时间维度,职业生涯规划可以划分为短期 规划、中期规划、长期规划和人生规划 4 种类型,其中中 期规划是指(B P19)
A.2 年以内的规划 B.一般涉及 2-5 年内的职业目标和任务C.5-10 内的规划,主要是设定较长远的目标 D.整个职业生涯的规划,时间长达 40 年左右 8.C 是获取资源并转化的重要因素。A.韧劲B.聪明C.丰富的专业知识 D.有个性
9.科学技术的进步带动了生产力的发展,促使产业结构 和行业结构变迁逐渐加快,也促进了C 的产生。
A.新生活 B.新资源C.新职业D.新新人类
10.全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才 发展本国经济的迫切需求,专业技术人才流动国际化趋势B P254。
A.日趋减缓B.正在加强C.趋于平稳D.呈现停滞 11.培养自身的职业人格要(A)
A.遵守职业道德B.不阿谀奉承C.努力学习D.参加有关培训
12.申请评定专业技术资格的人员必须符合的申报条件,不包括: C P185 A.热爱祖国,遵纪守法B.实际工作能力和业务知识C.学历D.身体健康,能坚持正常工作
13.下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是(C P20)
A.职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析,从 而认识自己了解自己的特点和兴趣,评估自己的能力、优 势和不足
B.职业生涯犹如人生之靶,当它树立在面前时,就会提醒 和鞭策我们一步步向它迈进 C.职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程,是一个 静态的过程 D.职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段
14.创业者的功能是实现生产要素的新组合。这种新组合 的范围比较广泛,而创新的程度和手段也可以有所差别。按照创新的程度,可以将创新分为(B P79)A.产品创新和服务创新 B.根本性的创新和渐进性的创新 C.领先创新和模仿创新
D.创立新企业和在现有企业内部进行
15.气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液 质、抑郁质四种类型。关于这四种类型描述正确的是(C P43)
A.胆汁质的人活泼、好动,反映灵敏,喜欢与外人交往,兴趣和情趣容易变换。B.抑郁质的人安静稳重、沉默寡言,显得庄重、情绪不易 外露。
C.纯粹属于某一气质类型的人很少,大多数人都是几种气 质类型兼具的混合体 D.每种气质都有积极和消极的一面,多血质和粘液质的人 比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作
16.选择职业一般是从选择(B P97)开始的。A.所学专业B.工作单位 C.学校 D.居住地
17.日本学者田崎仁提出了9种价值观,分别为独立经营型、经济型、支配型、自尊型、自我实现型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型,对于这九种价值观描述错误的是(D P84)
A.支配型,也称独断专行型。这种类型的人想当组织的领导,无视他人的想法,以能够“支配他人”为心理满足。
B.志愿型的人富于同情心,把别人的痛苦视为自己的痛苦,在帮助别人的过程中获得个人心理的满足与快乐。他们不愿意干表面上哗众取宠的事。
C.家庭中心类型的人过着十分平凡但又安定的生活,们重视家庭,为人踏实,生活态度保守,不敢冒险,对待职业生涯也很慎重。
D.自由型的人不愿受别人指挥,凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地,如个体工商户、私人开业医生、私人律师等
18.在职业生涯的早期,人们评价成功的标准更多是 D。A.自主标准 B.晋升标准 C.健康标准 D.财富标准
19.在职业选择理论中,(A P30)之所以受到广泛的重视,并且能在应用中不断发展,要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。A.特质因素匹配理论 B.职业性向理论 C.职业锚理论 D.SWOT自我分析
20.在今天职业的稳定性有所降低,一些职业随着技术的更新速度的加快,其消亡的周期在缩短。新的职业的兴起,旧的职业 D A.会被全部取代 B.会迅速消亡 C.会永远消亡 D.并不等于旧职业的立即衰亡 21.目前国内外比较常用的智力测试不包括(D)
A.司丹福-比内智力量表 B.基本成就测验(FAS)C.威丝曼人员分类测验(PCT)D.简短雇佣测验(SET)
22.下面哪个属于继续教育的通用知识内容? D P222 A.技术标准与政策法规 B.专业新理论、新知识、新技术、新技能 C.管理知识和技能 D.科学理论与现代科技知识
23.随着社会的进步和市场经济规范化发展,文化素质较低的人将 C P253 A.失去工作 B.失去职业 C.失去职业竞争力 D.没有任何工作机会 24.什么影响我们在工作与生活之间做出选择? A P176 A.角色、价值观、使命 B.使命、能力、价值观 C.角色、能力、价值观 D.价值观、能力、情感
25.下列哪些形式不属于国家继续教育项目? C P217 A.高级研修班 B.急需紧缺人才培养培训 C.现代远程教育 D.岗位培训项目 26.经营就是 B P128 A.赚钱 B.发展适合自己的事业 C.管理 D.做生意
27.从目前我国专业技术人员继续教育的效果看,采取 A P228 的方式,可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。
A.现代远程教育 B.企业内训 C.高级研修班 D.现场教学
28.关于专业技术职务的聘任和任命,以下描述不正确的是:D P193 A.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制 B.三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制 C.专业技术职务的聘任或任命都不是终身的,应有一定的任期 D.不可以连聘连任
29.职业资格证书制度遵循的原则是:ABC P197 A.申请自愿 B.费用自理 C.客观公正 D.无证不得从业
30.下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素? C P234 A.建立愿景 B.团队学习C.系统思考 D.自我超越
二、多选题
1、对刚入职的专业技术人员来讲,培训教育就显得尤为重要。通常培训的内容主要包括:(ABC)
A、职前教育、B、职业生涯管理培训、C、轮岗培训、D、职业专业技术培训
2、职业生涯早期突出的个人和心理特征包括:(BCD)
A、工作生活压力大,容易造成同事间关系紧张;、B、职业竞争力不断加强;、C、开始组建家庭;、D、进取心强,具有积极向上、争强好胜的心态。
3、通过职业选择的意义:(ABCD)
A、有利于实现生产资料与劳动力的较好结合;、B、有利于取得较大的经济效益; C、有利于优化社会风气;、D、有利于促进人的全面发展。
4、职业生涯早期阶段的任务包括:(CD)
A、不断学习新领域的知识、B、处理好个人与家庭的关系、C、选择自己喜欢的职业 D、确立职业生涯目标
5、职业的特征是:(ACD)
A、同一性、差异性、B、层次性、时代性、C、稳定性、多样性、D、经济性、技术性 6.申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内,向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料:ABCD A.《专业技术资格评定表》 B.学历、专业经历证明 C.外语考试成绩 D.科学技术成果 7.《华盛顿》协议主要内容包括:ABCD A.各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效 B.各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果,并以适当的方式发表声明承认该结果 C.促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备 D.各正式成员保持相互的监督和信息交流
三、判断题
1.移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。P235-236 B A.正确 B.错误
2.影响人才流动的因素,除国家相关法律、政策之外,还有三个因素:国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网(职业资格的国际互认)。A P255 A.正确 B.错误
3.职业优势取向直接影响着个人职业生涯规划整体目标的实现。A P158 A.正确 B.错误
4.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。A P201 A.正确 B.错误
5.社会分工越来越细,职业的种类也必将越来越多,且具有多样性的特点。一些职业的专业性越来越强,需要的知识、技术越来越深,职业的差别也越来越大,会不断出现(已很难再出现)精通各个岗位或领域的专家,这也是职业多样化的结果。A A.正确 B.错误
6.临近退休,人们更多以财富标准判断其是否成功。B A.正确 B.错误
7.在准备和撰写专业技术职称申报材料中,专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。B P190 A.正确 B.错误
8.在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的短期目标。B P19 A.正确 B.错误
9.职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。A A.正确 B.错误
10.专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性,其工作成果往往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。A P11 A.正确 B.错误
11.专业技术职务设高、中、初三级,也可以只设中、初两级或只设初级。A P192 A.正确 B.错误
12.你可以不做老板,但必须学会经营。A P127 A.正确 B.错误
13.改善的技能是评价管理者能力的最重要的基准。A P78 A.正确 B.错误
14.韧劲几乎是所有取得一定成绩,获得成就的专业技术人员的共同品质。A A.正确 B.错误
15.至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。B 2013加入 P205 A.正确 B.错误
16.对于一个组织来说,有想法的专业技术人员是难能可贵的。A P144 A.正确 B.错误
17.资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。A P155 A.正确 B.错误
18.学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。A P225 A.正确 B.错误
19.气质具有相对的稳定性,但后天也可以锻炼改造。A P43 A.正确 B.错误
20.许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。A P198 A.正确 B.错误
21.创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其生存发展影响重大的关键性活动,应该成为组织设计工作关注的焦点。A P82 A.正确 B.错误
22.“巧妇难为无米之炊”,一般来说,创业者要先有资源,再去创业。A P83 A.正确 B.错误
23.无论在什么情况下,创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。B P84 A.正确 B.错误
24.外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面,是个人对职业追求的一种主观愿望,由个人的能力、兴趣、气质、价值观及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。B P14 A.正确 B.错误
25.资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。A A.正确 B.错误
26.美国著名学者格林豪斯认为,职业生涯的定义既包含客观部分,也包含对工作相关事件的主观知觉。A P14 A.正确 B.错误
27.资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。A P144 A.正确 B.错误
28.一旦某种兴趣成为自己的职业,这种兴趣也就变为了职业兴趣。B P51 A.正确 B.错误
29.专业技术职务一次获得后便终身拥有,没有任期的限制。B P184 A.正确 B.错误
30.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务,由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书,双方签订聘约。A P193
A.正确 B.错误
31.韧劲几乎是所有取得一定成绩,获得成就的专业技术人员的共同品质。A P145 A.正确 B.错误
32.只有当领导才会有资源和机会。B 142 A.正确 B.错误
第三篇:《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
单选题
1.(__)就是在党的领导下,实现人民群众依照宪法和法律规定管理国家事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化|法律化和程序化
A.坚持和改善党的领导.本.B.人民当家作主.C.依法治国.D.以人为2.(___)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程,是对自己职业路线不断调整的动态过程。
A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划
3.业定向的心理偏差中,(___)是指在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊|个人至上。
A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理
4.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调|与(___)相适应。
A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革开放
5.创新能力的构成要素中,(__)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
A.创新思维能力 力
B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能6.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(___)A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保 谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 谐社会建设 D.以上都是
B.社会主义和
C.个人职业生涯发展推动促进和7.职业生涯规划的(_______)是指职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让专业技术人员循规蹈矩|按部就班地完成,而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。
A.时间梯度原则 则
B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原8.美国就业指导发展历程中,(___)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视,强调就业指导在不同阶段中应不断完善,强调个性化和本土化。
A.就业指导理论的初建时期 的转变时期
B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导D.职业生涯规划教育的成熟时期
9.美国就业指导发展历程中,(_______)的特点是不再提出直接的建议,而是强调个体自我发《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
现的能力,充分尊重个性自由发展的权利。
A.就业指导理论的初建时期 的转变时期
B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导D.职业生涯规划教育的成熟时期
10.国家建立激励与(_____)相结合的事业单位工资制度。
A.奖励 B.处分 C.精神 D.约束
11.国家对事业单位工作人员实行(___)管理
A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类
12.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(___)。
A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障 和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 和谐社会建设 D.以上都是
B.社会主义
C.个人职业生涯发展推动促进13.创新能力的构成要素中,(__)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
A.创新思维能力 力
B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
14.创新能力的构成要素中,(__)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B 15.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为
A.6个月 B.9个月 C.12个月 D.18个月
16.1968年主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作,增加了基本兴趣量表和一般职业主题。
A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德
17.指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。
A.动作技能 B.技能 C.知识 D.心智技能
18.是专门从事物流行业的工作的人员。
A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师
19.是知识经济时代的价值尺度和核心要求。
A.促进共同发展 涯的促全面发展
B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.进职业生《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
20.是社会主义国家一切为了人民,一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。
A.以人为本 B.民主集中制 C.为人民服务 D.人民当家作主
21.简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程,是对自己职业路线不断调整的动态过程。
A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划
22.的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力|责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。
A.职业生涯早期阶段 业 D.职生涯后期阶段
B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段23.组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
24.指同一信息可以依照法律规定的程序和条件,同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权 C.知识产权《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使
25.是社会政治文明进步的重要标志,是政治文明建设的内在要求,也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本
26.是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域,他们都能发挥作用。
A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理
27.是个体基于对自己(个性特征|专业潜力)和社会(职业需求|家庭|社会因素等)两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。
A.职业期望 B.期望值 C.职业期望值 D.职业前景
28.指的是新近出现的,有着与众不同的工作活动|技能和知识的职业。
A.传统职业 B.新职业 C.正在形成的职业 D.热门职业
29.哲学家罗素曾经说过:“选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来??选择职业就是选择将来的自己。” A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
30.是指运用理财规划的原理|技术和方法,这对个人|家庭以及中小企业|机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员
A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师
31.是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成,因此,这种量表属于同质性量表。
A.主题量表 B.基本兴趣量表 C.职业兴趣量表 D.管理指标量表
32.是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。
A.知识 B.技能 C.态度 D.品质
33.就是要分析职业内容|职业活动特点|职业环境|职业地位及经济收人等有关情况,从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对
34.的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职业机会有限而产生焦虑。
A.职业生涯早期阶段 职业生涯晚期阶段
B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
总分:100 及格分:60.00 总时间:60分钟
35.在文章中提出,人的需要由低到高排列为5个层次,分别是生理需要|安全需要|归属与爱的需要|尊重需要和自我实现的需要。
A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.霍兰德 D.斯朗特
36.是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能|知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行的知识|能力和技术的发展性培训|教育等活动。
A.职业发展 B.职业规划 C.职业培训 D.职业生涯
37.是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征,知识产权的其他法律特征,都以此为根据
A.知识产权可以分地域取得和行使 对象是非物质性的信息
B.知识产权是对世权 C.知识产权的保护
D.知识产权具有收益性
38.(___)是社会主义政治文明建设的根本保证。
A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本
39.(___)是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.理财规划师 B.职业规划师 C.管理咨询师 D.物流师 《专业技术人员的职业发展》测试卷及答案
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40.(___)必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A.加强社会建设
B.加强政治建设 C.加强生态文明建设
第四篇:2017年专业技术人员职业发展考试答案
《专业技术人员职业发展》复习指导
1、情感耗竭包含有精力衰退和慢性疲劳等内容,而这些又被认为是抑郁的典型症状。
2、压力在现代生活中无处不在,我们每个人都会从工作中感受到这样那样的压力。
3、员工帮助计划(EAP)常用的咨询形式包括个人面询、电话咨询、网络咨询。
4、员工帮助计划(EAP)最早起源于美国。
5、工作应激源是指工作场合中对个体的适应能力进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。
6、心理动力理论认为,人们选择职业是为了解决那些在童年期未能解决的问题。
7、个人对压力或者应激的认识,以及对自己解决这些问题能力的认识,许多同压力有关的问题是理性思维结果的说法是错误的。
8、易焦虑的人会在工作压力状况下更容易感受到压力,并可能进一步导致心理和身体上的疾病。
9、工作满意度是组织成员所拥有的对其工作的一种特殊类型的态度和对工作的一种情感反应。
10、世界卫生组织定义人的健康是一种心理、生理、社会适应的完满状态,而不是没有疾病和虚弱。
11、在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、去人格化和个人成就感降低的症状就是职业倦怠。
12、打电话能提高人的活力,对整体细胞都有良好的影响。
13、工作压力会引起生理、心理、行为三个方面的反应。
14、员工帮助计划(EAP)区别于其他咨询服务的核心要素在于追踪服务和引导员工恰当地使用EAP服务。
15、心理学的规律说明,人的工作效率在适中压力水平下最高。
16、工作应激源的三个部分主要是环境因素、组织因素和个人因素。
17、组织承诺体现了一种对组织的感情倾向。
18、保持和促进健康和避免疾病的行动是一种健康行为。
19、个体情绪和情感处于极度疲劳状态,有效的身心资源过度透支,做事情没有兴趣和激情,属于情感耗竭职业倦怠。20、将服务对象作为“物”,而非当成“人”看待,属于去人格化职业倦怠。
21、倾向于对自己产生负面的评价、感到无能、工作没有成效,对自己工作的意义和价值的评价低,属于一种成就感降低职业倦怠。
22、影响职业健康的变量主要有个人健康和组织健康。
23、在个体职业健康的组织承诺中,影响因素主要包括组织因素、工作因素、员工个体因素。
24、Maslach将工作倦怠定义为“在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、去人格化、个人成就感降低的症状”。
25、涉及全身生理、生化反应的全身适应综合征(GAS)分为三个时期,它们分别是警觉期、抵抗期、衰竭期。
26、以个体疲劳的程度作为工作倦怠主观指标的主要内容包括由于工作不满意感和职业的不胜任感所导致的自尊的丧失;出现多种身体症状,而没有可以识别的器质性病变;注意力难以集中、易怒和负性情绪,并以个体在长达数月的时间内工作绩效的显著降低作为工作倦怠的客观指标。
27、工作投入是员工的一种充满着持久的、积极的情绪与动机的完满状态,它以活力、奉献、专注为特征。
28、员工帮助计划(EAP)的目的在于帮助员工减轻工作压力、维护心理健康、从纷繁复杂的个人问题中得到解脱。
29、员工帮助计划(EAP)服务的原则是保密原则、专业原则和公平原则。30、工作压力会引起生理、心理和行为三个方面的反应。
31、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,属于强迫症心理障碍。
32、专业技术人才队伍建设,必须服务于经济社会的发展。
33、人才强国战略的提出有利于促进我国专技人才队伍健康发展,也对我国的人才管理工作和人才环境建设提出了挑战。
34、当前人才工作面临的最大形势是参与国际人才竞争。
35、推动经济发展转型,主要依靠科技和人才两个因素。
36、国家的三大基本战略包括人才强国战略、可持续发展战略和科教兴国战略。
37、专业技术人才队伍的建设,必须要坚持以人为本、科学发展观、改革发展和保持稳定相统一。
38、国家人才建设中提出了包括党政人才队伍、企业经营管理人才队伍、农村实用人才队伍、社会工作人才队伍的人才队伍建设。
39、在国际人才竞争中,我国人才资源综合实力在34个科技国家中未能名列前5名。(题目是说名列前5,所以答案是×)40、在推动中国社会主义事业新局面的过程中,我国在不断的推动工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化。
41、专业技术人才在推动经济社会发展中的基础性、专业性和全局性作用日益凸显。
42、专业技术人才规划提出的10项重点举措基本覆盖了专技人才工作的各个环节。
43、专业技术人才规划提出的重点举措中注重于通过重大项目带动整体工作开展。
44、论文作假、作风浮躁是当前一些科研人员没有做到潜心研究的表现之一。
45、《人才规划纲要》提出了以高层次创新创业人才为重点,全面加强专技人才队伍建设。
46、《专技人才规划》把博士后工作作为培养青年高级人才的一项重点措施。
47、技术人才规划提出了要以实施专技人才的知识更新工程为龙头,全面提升专技人才的能力素质。
48、在创新专业技术人才管理机制中,要建立产权激励制度,最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。
49、专业人才规划的发展目标呈现了引导性、前瞻性、合理性的特性。
50、专业人才规划提出的重点举措可分为队伍建设、制度建设、服务体系建设几类。
51、加强创新型人才队伍建设,主要考虑到建立健全创业人才培养体系、加强创业平台建设、完善支持创业政策措施方针、营造良好环境。
52、在大力吸引海外高层次留学人才过程中,留学人员回国工作要坚持支持留学、鼓励回国、来去自由方针。
53、根据本课程,光华三型系统的售价为68万元。
54、用户的信任与支持为汉字激光照排系统的商业化创造了条件。
55、汉字激光照排系统的总负责人是王选。
56、第三代照排机是在60年代中期问世的。
57、原理性样机改进过程中,时任进出口管理委员会副主任的江泽民给予北京大学项目组20万美元的外汇扶持,进口小型电子计算机和一些主要外部设备,以及集成电路组件,以便其继续实验,使其完善化。
58、质谱仪中,激光的作用是升温。59、80年代日本采用连攻序列制的工资分配制度。
60、根据本课程,田中的研究项目之所以能够持续下去,最重要的是资金储备。61、科技研发的过程涉及人才培养、教育制度设计、国家的工业基础。62、创新的关键在于人才。63、“748工程”是由四机部联合一机部、新华社、国家出版局、中科院向国家计委、国务院呈送的一份关于将汉字信息处理的系统工程,作为国家重点科研项目计划予以立项。64、“748工程”设立之初,确立的三个子项目分别是汉字精密照排系统、汉字信息检索系统、汉字新闻通讯系统。66、1979年,在与蒙纳公司的竞争中,北大王选的项目组选择与潍坊电讯仪表厂和无锡电表厂合作,进行设备的生产,并成功研制出样机。
67、为了研制实用化样机,中央设立印刷专项,与经过修订的国家印刷技术装备发展规划方案分别列入国家六五计划和七五计划。
68、我国的新闻出版行业使用铅字排版方式,有工作繁重、效率低下、易中毒、无法异地印刷的缺点。
69、物质的构成涉及原子、分子、肽链几个层面。70、1984年10月,电子工业部牵头决定由北京大学、潍坊计算机厂、杭州通信设备厂、长春光机所、四平电子技术研究所合作研制新型华光系统。71、科学创新具有一定的偶然性、必然性。72、创新离不开对知识产权的保护。
73、作为一个企业来讲,重要的是技术专利和产品,论文发多发少对他们意义不大。74、诺贝尔奖是奖给为全人类作贡献的科学的,不是奖励给用来获利的技术发明的。
75、创新要想成功,人才是第一要素。
76、岛津制作所创建于1875年。(即19世纪70年代)78、反映冲突与工作绩效关系的是倒U曲线。79、侵略性不属于“刚柔相济”的特征。
80、在面对重要事情和公开场合时,需要采用程式化语言。81、冲突协调的障碍包括权利冲突、利益冲突、心理障碍。
82、授权协调是实现组织目标的需要、满足下级自我归属感的纽带、提高领导效率的工具。
83、尊重谦让、积极配合属于协调与同级关系的方法。84、当继续坚持己见弊大于利时,应该采取妥协协调策略。85、“目前尚无结果”这个短语属于模糊性语言。
86、模糊语言的沟通功能有帮助说话者掩盖自身不足,使之能够比较顺利的谈论自己知之不多的话题 ;使说话者能够保留一部分,不希望明示的信息 ;帮助说话者摆脱困境;能够更好的体现礼貌;有适当的幽默的效果、委婉的效果。(安徽答题有错误,第2、3重复故而全对)87、专业技术人员协调能力有人际协调能力、组织协调能力、授权协调能力、冲突协调能力、激励协调能力。88、协调的主要障碍有人际协调中的障碍、组织协调中的障碍、授权协调的障碍、冲突协调的障碍、激励协调的障碍。
89、激励协调的障碍主要包括认知障碍、文化障碍、发现问题障碍、感情障碍。90、组织协调的重要性主要有:组织协调是组织发挥正常功能的基石、实现组织目标的助推器。
91、提升与培养人际协调能力的原则有主动原则、交互原则、平等原则、诚信原则、宽容原则。
92、托马斯提出的协调策略有回避、迁就、竞争、妥协、合作。
93、属于引起冲突的非正常主观因素有以权谋私、官僚主义、弄虚作假。95、“合作协调策略的主要目标是迅速达成一致意见”的说法是错误的。
96、本课程列举的“史上最牛钉子户”例子中,案件的转折点是法院的新闻通气会的召开。
97、刚性协调和柔性协调相比,柔性协调比刚性协调更有艺术性。
98、借权用力,是指协调者为了达到解决问题的目的,在协调过程中,利用或者依靠一切外在条件。
99、协调者所借之权,所用之力与一般意义上的“权力”是不一致的。100、下属对本部门事情的了解,是连接领导和群众的纽带。101、协调,是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。102、冲突的类型主要有利益性冲突和认知性冲突。
103、冲突是指由于两方在认识上或是利益上的差异,引起的双方或者是多方出现的意见不一致导致了情绪态度行为的对立状态。
104、冲突产生的根本原因,从总体上来说,是利益和认知出现偏差。105、1974年8月,四机部策动一机部、中科院、新华社和国家出版局联名向国家计委、国务院呈送了一份关于将汉字信息处理系统工程作为国家重点科研项目计划予以立项的请示报告。
106、日本早在60年代末便开始展开汉字信息处理方面的研究。
107、在邓小平同志的支持下,中央设立印刷专项,得到七五计划的资助,并把经过修订的国家印刷技术装备发展规划方案补充列入国家六五计划。
109、对冲突性质的认定,是冲突协调的前提,是所持态度和选择策略的基础。
第五篇:《专业技术人员职业发展政策法规学习》视频答案
专业技术人员视频答案:
1明确提出D、邓小平,2日常管理D、评委会,3考试时间为B、40,50;
4总分为150分D、必备条件和评价条件; 5中学高级教师D、必备条件和评价条件; 6再发文通知C、7月17曰至9月17日; 7技术资格C、现任职业己;
8正常化运动A、北欧;
9激励机制D、二十五;
10截止到C、30,2012;
11优秀等次2013;
12第一生产力B、科学技术;
13专业科目B、省级;
14省层面的是A、《广东…条例》; 15错误的是D、非系统…材料;
16管理部门D、政府人事…;
17不包括C、违反领导意愿;
18类型合同D、中长期;
19聘用单位可以A、随时解除;
20考察B、是;
21总量的多少A、70%;
22修改和D、公示;
23不正确的是A、劳动…不得超过两个月; 24不属于工会作用 C、对用⋯监督管理;
25说法不正确D、用人单位⋯劳动合同; 26俾斯麦釆用原则 A、利益相关者共担责任; 27三制度B、新型农村社会养老保险; 28失业保险金D、2;
29说法正B、若出现⋯终止;
30单位支付D、违约金;
31不包括C、转换为医疗保险金; 32哪个城市C、深圳;
33形式C、书面;
34领取地A、从后从长;
35战略C、知识产权;
36印加帝国A、168;
37重要的A、检索知识产权,38提出请求A、十八;
39解决的B、司法丶协解丶行政; 40赵氏塔基D、1000万美元;
41世界首位C、2011;
42原因B、缺乏智慧;
43亿美元C、200;
44标志法B、1857;
45知识产权立法最早的国家A、英国。