第一篇：“两学一做”个人对照检查资料
“两学一做”个人对照检查资料
孔德党总支第一支部宣传委员苏会俭
各位领导，党员同志们：
大家下午好。根据厅机关和学校党委的要求，请允许我结合“两学一做”学习教育常态化制度实施方案，对照“四提升”“三满意”的要求，为大家做个人对照检查。作为一名党员老师，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随学校党委、孔德学区党总支和第一党支部的要求，紧跟“两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟十九大的基本精神和实践要求，努力促进个人教学管理水平健康发展。我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识、增强能力、尽职尽责，努力做一名合格的党员教师。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题和不足：
“两学一做”学习教育开展以来，特别是党的十九大胜利召开以来，我不断对照规章制度检查反省自己，我发现，我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还有一定差距。(一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深
在工作作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。比如这次的晚自习时间安排，我对安排班组长多值四十分钟曾有过自己的想法，虽然没有在公开场合表达过，但作为一名党员，有这样的想法也是不对的，因为我们是党员，党员同志就要模范带头，经过几天的冷静，尤其是今天重温入党誓词，我越发觉得之前的想法与一名党员的要求相去甚远。(二)工作方式缺创新，有畏难情绪
在平时的工作学习中，我把握形势、了解大局不够全面，学习的自觉性、积极性和主动性还不够。如在信息技术和课堂教学深度融合的大背景下，学校领导站在时代发展的新高度，为了学校长远的发展，积极筹措资金组建“云实验班”，在安排“云实验班”任课老师的时候，教务主任找我谈话，我曾有过情绪，表示自己不愿去是实验班。因为我原来带的那两个班语文成绩在全年级名列前茅，换新的班必然会加重个人工作负担，而且还严重影响个人考核成绩。今天，我再回头看，自己当时多么浅薄，在信息技术大背景下，学校把如此重要的任务交给我，我却因为自己没有大局观而不能在第一时间欣然接受，所幸我没有错过这次成长的机会，没有酿成大错。
二、产生问题的原因 通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要还是自己的思想发生了转变。
（一）思想意识滑坡。记得刚来育才不久，就碰到了甲流，学校给我们布置了很多任务，而我们从来不觉得累，总是精力充沛，总有使不完的劲儿，这是因为我的心里始终有着远大的理想和坚定的信念，那就是做一名优秀的教育工作者。而最近面对乙流和肺结核的，工作还是那些工作，可我们老觉得力不从心，归根到底，还是我们开始放松了对自己的要求，拼搏意识衰减了，享乐主义抬头了，理想和信念也变得模糊了，这是我们思想滑坡的表现。
（二）缺乏党性锻炼。对于共产党员的先进性认识不到位，在工作中没有很好发挥模范带头作用。我知道要使自己成为一名真正的共产党员，就需要经过长期的磨练，在严格的党内生活中，一生自觉地经受各种考验。
（三）自律精神不强。把自己混同于普通群众，对于共产党员的表率和模范作用发挥不充分。工作中没有严格要求自己，看见个别老师在工作上得过且过，自己也会放纵自己偷懒一会儿。
四、努力方向与整改措施
通过近一阶段对党的十九大和自治区第十二次党代会精算的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：
（一）坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神支柱和不可或缺的力量源泉。我要继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，按照学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。严守组织工作纪律，不
（二）牢记“为民务实清廉”，做人民信得过的好公仆。
（二）作为一名共产党员必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。我要把握人生定位，明确前进方向，把学习当成“发动机”，把事业当成“永动机”，把工作当成“战斗机”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；完善思想素质和政治修养，提高精神境界和道德水准，正确行使党和人民赋予的权力，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；做一头黄牛，为群众耕地耕田；做一把雨伞，为群众挡风遮雨；做一块石头，为群众铺路筑桥。
（三）严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。在工作中，我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是，与时俱进，戒浮戒躁，静以养身，俭以养德；在思想上牢记“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气；不在作风上“掉链子”，不在廉政上“栽跟头”，不在纪律上“闯红灯”。
最后，我想，上面所有的努力，可以总结成一句话，努力做一名好老师，做学生生命中的贵人。
第二篇：“两学一做”个人对照检查材料
个人对照检查材料
围绕“两学一做”学习教育要求，本人认真学习，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：
一、个人党性基本分析
本人从政治、执行纪律、品德、发挥作用四个方面进行查摆汇报：
1.政治合格方面。政治敏锐性和鉴别力还是不够强。2.执行纪律合格方面。在执行纪律上，有时存在标准不高的现象。
3.品德合格方面。与优秀共产党标准和先进人物相比，有一定差距。
4.发挥作用合格方面。在服务上有时缺少对策和方法。
二、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，查找存在的问题。
围绕理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面治党责任等六个方面,本人深入查找问题：
1.理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好。二是政治理论学习自觉性有待提高，仅满足于一般性了解，对关联性不大的思想政治等纯理论知识学得少。
—１— 2.政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。二是政治纪律性还有待加强。政三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力。
3.作风建设方面。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。
4.担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象。二是工作中创新意识不强，容易安于现状。
5.组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出。
三、产生问题原因剖析
上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：
1.理想信念有所弱化。自认为已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，导致思想改造与信念坚守有所放松。
2.宗旨意识有所淡化。在工作中存在与群众沟通交流少，办事不够热情周到。
3.自我约束不严。自以为比较了解工作程序，相应的就产生了主观主义思想和个人臆断，凭经验办事，缺乏与时俱进的意识。
—２— 4.组织纪律有所松懈。对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，存在“独善其身”思想。
四、努力方向和整改措施
针对存在的突出问题及其产生的原因，本人从以下几个方面认真抓好整改落实：
1.强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。
2.强化担当意识，做到心中有责。遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项工作任务，一项一项抓落实、一件一件做到位。
3.强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”，带头执行新修订的“三条例、两准则”，严格遵守中央八项规定，加强和规范党内政治生活，带头上党课、积极参加所在支部活动，提高党内生活质量。
以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。
—３—
第三篇：两学一做个人对照检查材料
“两学一做”学习教育自查报告
开展“两学一做”学习教育活动目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党的宗旨。通过近期学习，我对照“五查五看”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。现对照检查如下:
一、存在的问题和不足、思想认识不足，存在片面的自我满足意识。对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习。自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何机关规章制度，觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、理论学习不深，联系工作实际不紧密。学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少 学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。理论联系实际不够紧密，还不能很好地用理论去指导实际工作。
3、工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
4、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨意识不强。对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需进一步要加强。
5、自律意识不强，纪律观念不牢固。自认为受党教育多年，思想素质是高的，渐渐放松了自我要求。在工作生活上标准有所降低、要求有所放松，小事小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。在做人做事上，往往考虑对自己是否有利，没有真正用党员标准、好干部标准要求自己，没有严格按照总书记“三严三实”要求约束自己。
二、今后努力方向及整改措施
通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：
（一）制定学习计划，增强学习意识。一是加强理论学习。积极参加单位组织的周一理论学习，采取自学与集体学习相结合，每周学习时间不少于6小时，每年记学习笔记不少于1万字，撰写学习心得不少于3篇，真正把学习作为一种精神寻求、一种政治责任。重点学习党的十八大精神和习总书记一系列重要讲话，深入领会科学发展观理论精华，领会党的政策、理论导向，为今后工作指明方向。二是不断加强业务学习。制定一套业务知识学习计划，明确学习目标，提升综合分析能力、协调办事能力和写作能力，脚踏实地的投入到工作中去，为能够更好地服务全局夯实基础。
（二）增强责任意识，转变工作作风。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干，果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、敷衍塞责的现象，以扎扎实实的工作业绩体现党员作用的发挥。
（三）密切联系群众，强化服务意识。牢固树立为务服务宗旨，强化自身服务意识，提高服务标准，对来人来访态度要端正、服务要热情，积极接待，根据事由给出合理建议，帮助协调督促落实，创造高效办事环境。
（四）遵守八项规定，增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，认真落实“八项规定”要求，增强节约意识，接受群众监督。严格遵守单位各项规章制度，严守工作纪律，不迟到不早退，上班期间不做与工作无关的事情，带头做好表率。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
以上是我个人对照检查，不足之处请同志们批评指正，谢谢大家。
第四篇：两学一做民主生活会个人对照检查材料
民主生活会个人对照检查材料
(2017年1月）
自“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真开展自学，并积极参加区委组织的各项活动，重点学习了《党章》、《总书记重要讲话文章选编》、《总书记系列重要讲话读本》等书目，深刻领会习近平同志系列讲话精神，按照要求认真做好了学习笔记。对照《准则》和《条例》，中央巡视“回头看”和省委、市委巡视反馈意见，我深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身实际，查找自己在思想、组织、作风、纪律等方面上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八届六中全会精神、与新时期党对党员干部要求的差距。通过学习、反思和对照检查，我的思想认识水平有所提升、问题查找和剖析能力有所提高，使我进一步明确了今后整改落实、开展工作的方向和目标。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。
一、思想政治、工作生活方面存在的突出问题
（一）政治信仰方面
在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没做与中央的决定、决议等相违背的行动，时刻用党员标准严格要求和约束自己，紧紧围绕
我区中心工作，以饱满的热情，全身心地投入到分管工作中去。存在的主要问题：一是理论学习不深。在政治思想理论学习上，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不强，存在着思考题目浅尝辄止、不求甚解、浮于表面的毛病，理论和实践不能深入地结合，运用理论指导实践不够，学习效果不佳。例如：面对区委提出的川汇振兴方略，以及“一极二产业三中心四平台”思想，只学习了其中涉及农业发展的部分，没有通篇深读，学习不够透彻，浮于表面，不够扎实，以致于在工作中缺少方向性。二是理想信念不够坚定。有信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫现象，在政治问题上不能时刻保持头脑清醒，不善于从政治上判断是非、分析问题，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。例如：对一些社会上、网络上传播的谣言，不分真伪，也都看到了、听到了，虽然没有做评论和转载，但也对其危害性认识不够，警惕性不高，没有自觉抵制。三是严于律己有所松懈。不能时时刻刻做到慎微慎独，没有做到率先垂范、以身作则、正人先正已。例如：有时看到别人生活条件好，就会产生攀比思想。有时出于礼尚往来、盛情难却等原因，亲朋好友聚会前往参加，出现了吃请现象。逢年过节也会接受亲朋好友土特产等物品，没能坚决拒绝。
（二）执行纪律方面
作为党员，我严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府作风纪律建设有关规定，对党忠诚老实，强化组织观念，服从组织决定，说老实话、办老实事、做老实人。存在的主要问题：一是吃苦意识有所淡化。随着时间、职务和地位的变化,有贪图享受、安于现状的思想和表现。例如：下乡工作，没车不想去，环境差的地方不想去，工作过饭时，有组织干部吃加班饭现象。二是自觉抵制意识不强。学习党员干部廉洁自律的有关规定不够深入透彻，对铺张浪费危害性认识不到位，在实际生活中对其自觉抵制意志不够坚定。例如：外出参观考察学习时，因工作需要在当地就餐，相关单位联系饭店，超出了用餐标准，也没有严词拒绝和制止，而是认为“客随主便”，于是就心安理得地接受了。三是从严治党主体责任和一岗双责监督责任落实不到位。虽然分管系统干部职工中没有发生违背党风廉政建设的现象，但是对他们的监督仍然不够，对身边存在的不良风气，纠结、麻木，制止不力，态度不坚决，措施不力，有时甚至随波逐流。例如：我分管脱贫攻坚工作，上级督导检查较多，为了使工作得到上级领导的表扬和肯定，讲排场、重场面，过分注重感情投资，经常到外面较远的路口迎来送往，制作了电视宣传片，发放了精美的宣传资料，在座谈会上摆放了矿泉水、毛巾等物品，即耽误时间又造成浪费，违反了相关规定要求。
（三）品德作风方面
在思想意识上，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心；在工作中，不脱离实际，不脱离群众，不搞弄虚作假；在生活中，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，处理同志们的关系上坚持一视同仁，和气谦让，以诚相待，主动沟通，积极配合，始终与班子成员之间及上下级之间保持良好的同志关系。同时，管好身边人员及亲属、子女，注重家庭、家教、家风，严禁打着自己的招牌谋取私利。存在的主要问题：一是与干部沟通交流少。与分管干部相处，工作安排多、思想交流少，任务问得多、生活问得少，没有下功夫深入了解干部，对干部的评价仅停留在表面上，帮助干部解决实际困难不多。例如：我经常给脱贫攻坚指挥部干部安排大量工作，从没有考虑会影响他们下班休息，对他们为我提供的服务心安理得，对一些干部的抱怨充耳不闻，对他们缺少必要的关心和帮助。二是联系群众渠道单一。平时工作中，与分管单位、相关行政村联系较多，解决问题较多；与其他单位、行政村联系较少，解决问题较少，主人翁意识不强，对于不是自己分管的工作，抱有“多一事不如少一事”的态度，认为做好自己份内事就可以，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。例如：开展脱贫攻坚工作以来，只是常去邵寨、朱楼、党庄，其他非贫困村基本就没去过，对于那里的困难群众生活情况知之甚少，帮助解决问题更少。
三是批评和自我批评不够。平时主动参加组织生活，按时交纳党费，按规定报告个人有关事项，但是从思想上一贯奉行好人主义，认为“多个朋友多条路，多个仇人多堵墙”，发现别人身上的缺点问题，经常碍于情面，张不开嘴，怕得罪人，没有主动找其谈心，帮助其改正。例如：我在市统计局任副局长期间，召开民主生活会时，对一般干部总是表扬多，批评时拉不下面子，没能触及矛盾、触及思想、触及灵魂，对于别人的批评，我也没有真正拿出虚心接受批评意见的态度，以致于从未听到过反对声音，没能达到照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。
（四）发挥作用方面
我到川汇区工作，已转眼过去半年时间。做为一名领导干部，我始终牢记自己的职责，迅速熟悉并融入到工作中去，在区领导的大力支持下，我带领农口单位广大干部职工，埋头苦干，扎实工作，为川汇区经济社会发展做出了应有的努力，也取得了一点成绩。但成绩是职责所定，组织所托，众人所帮，分管部门所干；有问题是自己所属，努力不够，方法欠妥。存在的主要问题：一是工作缺乏“钉子”精神。抓工作有时由于种种原因未能一抓到底，缺乏“钉子”精神，缺少持之以恒的态度，工作中重形式、轻内容，重要求、轻落实。例如：为了引进光伏项目，外出开展定向招商，结果由于对该项目缺乏跟踪问效，没有加压紧逼，致使该项目落空。
二是推进工作实效不高。推进工作，不是靠创新方法、完善措施、提高积极性，往往是不加思索就召开会议研究工作，没有做到“开短会、讲短话，讲明白话、讲管用话”。例如：明知道有些会议是可开可不开的，有的事情是可以电话中安排一下就可以的，有些工作是不需要加班加点来完成的，可是一接到上级任务，就心急火燎，召开紧急会议，不论时间，不论地点，甚至已经到了下班时间，还把相关单位负责人叫到我办公室开会布置工作，没有考虑干部实际承受能力和思想状况。本意想提高工作效率，但方法不当，结果事与愿违，致使干部经常加班，超负荷工作，疲劳过度，心烦气燥，工作效率十分低下。三是担当意识不强。工作不够主动，觉得自己是个女同志，工作就是干不成，也不能让它出事，不敢担责任、冒风险，考虑个人利益过多，遇到复杂事，畏首畏尾，不想介入。例如：脱贫攻坚工作，主动研究不够，措施办法不多，做事局限于有文件依据的才干、有上级领导要求的才干、有的外县成功经验的才干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的劲头，以致于贫困户退出缓慢，没能提前完成工作。
二、需要说明的问题
一是个人收入为月工资
元，没有其它收入。二是私家车1辆，2006年5月购买，品牌为南京菲亚特，型号为锡耶纳，排量1.5L，价格为7万元。三是个人现有住房1套，为2008年购买的公务员小区商品房，面积139平方米。四是丈夫张锋在周口银监局扶沟办事处工作，儿子张楷浩在安阳工学院上学，家人不存在经商行为，也没有干预和插手过任何市场经济活动。五是近年来家中未办红白事。没有人情消费和职务消费问题，没有出入过私人会所，不持有会员卡。没有插手土地转让、工程招投标等收受贿赂情况；没有干涉组织上选人用人，没有跑官要官情况；没有收送红包礼金现象，没有为身边人员谋取不正当利益。
三、产生问题的原因分析
通过“两学一做”专题教育活动，我深刻地认识到自身在思想政治、工作生活方面存在的突出问题。究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖，主要有以下几方面的原因：
（一）理论学习不够主动深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。
（二）榜样力量认知不足，道德境界有待提高。受社会上一些不良现象的影响，听了一些不要太原则、不要太认真、不要跟自己和他人过不去之类的所谓劝告，导致思想上有滑坡，渐渐产生了浮躁的心态。
对照焦裕禄精神，在思想境界上，在宗旨意识上，在工作要求上，照镜子、正衣冠，扪心自问，有时只是为任务完成、为政绩而工作，为民情怀有所欠缺，执政能力有待提高。
（三）党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距，看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
（四）自我要求松懈，廉洁自律有待加强。自身要求不严格，自律意识不强。平时虽意识到了自身的问题，但不敢往深处究，不愿往细处想。对自己思想和行为上的灰尘视而不见，没有好好“洗澡”，没有主动以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型找差距、摆问题，自觉践行干部标准，做到“四讲四有”。只注重解决实际问题，而不能客观地正视和解决自身存在的问题。
四、努力方向和整改措施
通过“两学一做”专题教育活动，我认识到：坚定信念是根本，强化责任是关键，加快作风转变是动力，严明党的纪律是保证。针对存在的突出问题，我将在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
（一）强化政治学习，增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；要树立良好的学风，培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以
致用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力；要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
（二）坚持改革创新，务求工作实效。保持昂扬斗志精神状态，坚决克服“小成即满”的思想。大胆解放思想，对工作中同志们提的意见、发现的好的方法、兄弟县市好的做法大胆尝试，勇于创新，通过树立典型、正面引导，树立更高的工作目标，自我加压，提振精神，鼓足干劲，在工作上保持良好势头。遇到困难要迎难而上，不敷衍、不搪塞、不周旋，积极想办法、谋思路，加强协调与配合，尽心尽力的做好自己的本职工作。要加强对分管部门工作的指导，无保留地传经送宝，无论是业务上还是思想上都要关心和指导，把分管的各项工作做好、做实、做出成效。
（三）强化党性修养，筑牢思想防线。要坚定理想信念，系统学习科学理论，用科学理论武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，时刻保持一名共产党员的政治本色。严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，按照“自重、自省、自警、自励”的要求，自觉接受党和人民群众的监督。时刻注意个人形象，谨言慎行，规范个人行为
。要严防“四风”变相反弹回潮，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝接受或者安排超标准接待，杜绝违法违纪等行为发生。自觉接受组织监督，继续对配偶、子女和身边工作人员严格要求，不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
第五篇：两学一做个人对照检查材料3
个人对照检查材料
自从 “两学一做”教育实践活动开展以来，通过“认真学习党章党规，做一名合格党员”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
通过学习，自己的思想觉悟提高了许多，从内心认识到了：工作永远是给自己干了！所以在工作中的自己，一方面会努力协助教导主任完成教学常规中的各项工作，另一方面也尽力协助书记完成学校党建工作中的部分相关内容，同时，在自己的班级工作中，也不甘于落后，兢兢业业教学、踏踏实实做事，赢得了学生的喜爱、家长的认同。
在虚心学习的过程中，自己虽有进步，但也存在许多不足：比如：
一、在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，重实用、重业务、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。其次是学用结合的关系没有处理好，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。工作中有时会出现有部署要求多、检查落实少的情况。今后一定要在这上面多下功夫。
二、在教育教学工作中，我也在不断地反思自己：工作作风不够严谨细致、工作方法还有待改进，工作积极性和创新性不够。总觉认为大家都这样，那我也就随大流吧，总认为工作不用太动脑筋，只要墨守陈规就可以了，这样就导致倦怠思想，缺乏激情，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关，也无需操心，更无谈工作。对学生的教育有时存在惰性，我教我的，你学你的，对学困生的关注较少。尤其欠缺对学生的思想转化工作。对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握多种正确的教育、疏通方法。
三、在与人交往中，联系群众不够广泛，缺乏沟通交流。过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系；坚持给学生上好课、带好班、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。没有真正做到党员干部关心群众。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。
总之，作为领导班子成员之一，我应该从严要求自己，时时处处以身作则、率先垂范，而自己却没有做到。所以今后的自己一定要：
1、坚持“两学一做”，要进一步加强理论学习，增强理论功底，努力提高自己的党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中去寻找快乐，寻找自己的价值。工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习教育理论，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
2、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风，多传递正能量，要牢固树立全心全意为学生服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、学生的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，善于倾听大家的意见；破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要以身作则，身先士卒。在活动中发挥模范带头作用。要正确定位自己，立足岗位实际，深入到师生中去、及时沟通、交流，在工作生活中，要带头顾全大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务学生，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。今后的我，将在领导和广大师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，党性修养，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，争取做一名合格的党员教师。
“两学一做”个人对照检查材料
王海娥
先锋小学党支部
2017 年 12 月
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