演讲稿《我骄傲,我是森林消防队员》

第一篇：演讲稿《我骄傲,我是森林消防队员》

我骄傲我是森林消防队员

席晋峰

尊敬的各位评委、各位领导：大家好！

我叫

，来自中条林局专业森林消防队。今天我演讲的题目是《我是森林消防队员》。

作为一名普通的森林消防队员，我没有惊天动地的英雄事迹，也没有叱咤风云的豪言壮语，我有的只是默默无闻无怨无悔的终生守卫这片绿色森林的坚强意志和信念。

干森林消防这行，说不苦不累，那不是实话。刚入队那阵，每天紧张的军事化生活，大强度的专业训练，劳累、疲惫一天下来骨头架子都象要散了似得，这时总会有一个念头不断在耳边闪烁“放弃吧放弃吧”。但是每当看到绿浪涌起，想到这一片片森林无不凝聚着前辈们的心血和汗水的时候，我才发现我对他的爱是那样的深，我爱这深深的绿色爱这片生机勃勃的森林。是爱让我不再迷茫。森林消防队员就应该特别能吃苦耐劳，特别技艺高强，因为我们守护的是国有林，生命林。于是乎，当有人游览名山大川赞叹着山清水秀林木茂密的时候，我正在炎炎烈日下挥汗如雨摸爬滚打；当有人偕同爱人倘佯在花前月下沉醉于树影婆娑之中时，我正值班守卫严阵以待随时听命出发;逢年过节，很难与家人团聚；少雨干旱，时时加强着火警防范；就连深更半夜人们都在安然入睡的时候，仍时常响起我和队员们奔赴火场的急促脚步声......去年四月四日，我和队友们刚端起饭碗，固县林场突发火情。接到上级命令，段守文队长立即按应急预案带领三十名队员两小时急行军抵达火场边缘，车辆受阻无法前行，我们立即下车，携带机具和物资赶赴火场。“水火无情”啊，只见火借风势风助火威肆意蔓延，火舌贪婪的舔噬着林木，火焰疯狂的烤灼着空气。来不及调整长途急行军带来的劳累了，面对熊熊燃烧的火海，队员们迎面而上，扑火头、打险段、设隔离、火势猛的地方就“重点突破”，火势弱的地方，就“分进合围”。凭着赶快把火扑灭，减少过火损失的急迫心情，靠着团结协作勇猛顽强的团队精神，轻伤不下火线重伤仍在战斗，饿了就干嚼几口方便面，渴了就喝上几口矿泉水，没有一人掉队，没有半句怨言。各种器具显威力，争分夺秒抓战机，经过两天两夜的鏖战，长达数公里的外线明火终于被全部扑灭了。队员们疲惫的脸上露出了胜利的喜悦，一个个累得倒在地上，不一会就响起甜甜的鼾声。我也迷迷糊糊的睡着了，朦胧中忽然一个熟悉的声音传到我耳边 ：“老车，孩子们都累了，我和三名队员留这看守火场，你带其余队员下山休息，一定要注意安全，随时保持联络。”我睁开眼，只见被火焰熏黑的脸上流淌着道道汗沟的段守文队长正对车副队长交代着工作。我心头不禁涌起一股暖流。是啊，作为队长他既是指挥员又是战斗员，既要组织大伙尽快把火扑灭，减少火灾损失，又要时刻担心队员的安全，安排火场的清理，难道他不累吗？他不想休息吗？不，他心里只有这片绿色的森林，只有像孩子一样的我们。这就是我们的消防大队啊。

我骄傲，我是一名森林消防队员；我骄傲，我们是“林海铁军”、我骄傲我们是“防火精兵”。

演讲完毕。谢谢大家！

注

此演讲在山西省林业厅2012年《忠诚敬业 创优奉献》演讲比赛中获一等奖

第二篇：演讲稿《我骄傲,我是一名

演讲稿

各位评委老师：

大家好！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名小学教师》

记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心感染了我，激起了我对教育事业深深的爱，同时也体会到：“那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己”

光阴荏苒，转眼间在教育战线上我已度过了五个春秋，回首这几百个日日夜夜，酸甜苦辣各显期间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业。在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暧，与学生打成一片。在这三尺讲台上，我可以释放青春的激情。践行生命的价值，放飞人生的理想。纵然浮华散尽，但我知足，因为我骄傲，我是一名小学教师！

记得有一年带二年级，我们班有个留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完成，学习成绩就可想而知了，因为个子高，还经常欺负女同学，后来我了解到：他的父母常年在外打工，家里只有他和年迈的奶奶，虽然只有九岁，却要承担一些家务。我在班里讲了他的情况，表扬了他的勤劳，选他任生活委员，树立他的自信心。寒冷的冬天，他还没有帽子戴，一双小耳朵冻得通红，我就送给他一顶帽子，当双手接住帽子时，他流泪了…….我想此时此刻，他感到自己得到的不仅是一顶帽子，而是一份爱。渐渐地，我发现他变了，上课不再迟到，作业按时完成。期末考试，各科成绩均在90分以上，放假前，他拿着成绩单，高兴地对我说：“谢谢老师，我会继续努力的！”看着他那坚定的目光，我想到了人们常说得那句“休言人世千般爱，莫若师生一脉情！”孩子们的进步，是我们最大的欣慰。

朋友们，教师是平凡而伟大的，他们的理想是在三尺讲台上闪烁着夺目的光彩。我庆幸自己是一名人民教师，我为自己从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪！我愿作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;我愿作绿叶，默默生存，点缀人生;我愿作渡船，迎着风险送走人们，我愿作那铺路的石子儿，为了一代又一代新人的掘起铺筑起成功的跑道！

我的演讲完毕，谢谢各位！

第三篇：《我骄傲,我是一棵树》演讲稿

《我骄傲，我是一棵树》演讲稿 演讲稿

我骄傲，我是一棵树

深圳市南山区华侨城小学 肖晴

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：

我骄傲，我是一棵树

我是长在黄河岸边的一棵树

我是长在长城脚下的一棵树

我能讲许多许多的故事

我能唱许多许多支歌„„

这首诗力透纸背，音韵铿锵。我爱吟诵这首诗，在我的潜意识里，我将自我形象与大树叠印，我??就是这棵不畏严寒、不惧酷暑的大树。而这一切想象的根源，只是因为??我是一名光荣的人民教师。

是啊！我的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。与这些大师伟岸的身躯相比，我只是一棵微不足道的小树，我不起眼的弱小身形不敢与大师比肩而立，但我也可以宣告：我是人类文明大厦的小小基石，无数颗基石垫起巍巍大厦，我是文化传承链中不可少的一环，薪尽而火传。

我还有一个倍感骄傲的理由： 我的根须在不断求索，我的枝叶在日益繁茂??我是一棵成长的树。

1996年，当我还是一名师范生时，曾经有一段经历令我终生难忘：我有幸聆听了一位来自陕西蓝田的民办教师的报告，这位老师在那个偏僻的贫困山区执教近30年，当他面对艰苦求学的子女和长年抱病的妻子时，泣不成声，自觉有愧。然而就在这种情况下，他还断然拒绝其他学校的高薪聘请！在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”泪眼朦胧中，我清晰地感觉到了一颗种子掉落，在我的心田活泼泼的生根、发芽、成长，这种子就是那位老师为事业奉献一切的信念。

经受了洗礼，我也坚守着这份信念：奉献就是教师必须的操守。但是，当我看到周围的同事一个个由青丝走向华发，从健壮如飞走到步履蹒跚；看着他们的青春年华在时间的荒原里散尽，看着他们的蓬勃生命在岁月的河流里枯竭??慢慢的，我思考、我困惑：春蚕终有丝吐尽的一刻，蜡炬也会有油尽灯枯之时，只有奉献，那教师作为个体的生命意义何在？在奉献的过程中，教师的个体生命也要获得最大限度的滋养、生长，那么教师这棵大树的生命才会永不枯竭。

2001年，我来到了深圳南山的小学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前，这里的老师们穿名牌，开汽车。他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫” 绝对无缘。但是，我马上发现自己错了，我看到的只是表面，这里的老师在不断的探索、进取。他们不仅有着不亚于内地教师的工作劲头，更让我欣喜的是，我在这里找到了对教师奉献精神崭新的诠释，教师要讲奉献，首先要成为专业成长与发展的主体！去年，我有幸与我校的杨为中老师成为年级组同事，在他身上，我深刻感受到了特区课程改革一线教师特有的精神风貌：看！学科教研会上，杨老师正展示一堂别开生面网络探究课??《月球之谜》，他轻击鼠标，将孩子们带入神奇的太空、浩瀚的宇宙；阶梯教室里，正在召开三（6）班“实话实说”家长会，啊！是杨老师和他的学生家长们在共同倾听孩子的心声；区教育局报告大厅里，杨老师正侃侃而谈，同行们看到了一个思维创新、学识广博的现代班主任；学术交流会中，在支玉恒、靳家彦身旁我也看到了杨老师虚心请教的身影„„当我的眼帘映出这些画面时，我的心灵再一次受到洗礼，感觉自己这棵小树在吸收甘露，树荫也得以撑大。

从古老的蓝田，到现代的深圳，我感受到了太多的不一样，也感受到了太多的一样。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的特区教师，他们的精神同样高贵。他们同样滋养了我这棵求索的树，我感谢这两段生命中的重要经历，他们将使我的职业生命更加丰满，使我的人生底蕴更加丰厚。

我骄傲，我是一棵树

我是长在黄河岸边的树

我是长在长城脚下的树

我骄傲！我是一棵树！一棵不断成长的树！

第四篇：我骄傲我是90后演讲稿

我们活泼可爱，意志坚定，聪明好学，热爱思考……我们是祖国的花朵，我们是未来的栋梁，我们是展翅飞翔的雏鹰，我们有着一个响亮的称号——90后。

我们活泼可爱。“叮铃铃”随着下课乐曲声响起，同学们就像蜜蜂一样冲了出去，开始“抢地盘”。同学们一拥而上，抢得不亦乐乎。看，这群女生在玩“摸人”，摸的人紧闭双眼，又原地转了三圈，开始摸了，只见摸的人在前面走，后面跟着一长条女生，就像老鹰捉小鸡一样，“小鸡们”躲在“老母鸡”的身后。瞧，那边的男生在打乒乓球，只见小小的乒乓球像小精灵一样在地上弹来弹去。可好玩了！

我们不屈不挠，意志坚定。2008年5月12日，大地震颤，这突如其来的灾难发生在四川。这没有摧垮人们的意志。奋斗在救援一线的士兵，不顾自身安危，奋力救人。曾经，房屋倒了，教室没了，眼前的是一片废墟和沉寂，可现在，就在那片废墟上，已建起新的房屋，有了新的教室，又传来了孩子们朗朗的读书声。在灾难面前，生命也许很脆弱，但生命绽放的力量却总是比地震的能量还要大，生命折射出的精神也总是比太阳光还要炫目！面对灾难，我们从来没有害怕退缩。我们坚信：只要有坚定的信念，任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!

我们聪明好学。上学期，我们学校开展了小数报杯——“小小数学家”的活动。我们班的两位同学以优异的成绩获得了一等奖。小书虫——钱添添名副其实。一下课，别的同学都出去玩了，但她却始终拿着一本名著，认真阅读，不愧是90后！

我们热爱思考。上科学课时，我们追求完美，把光秃秃的梯子包装了一下，做成了一个小巧玲珑的滑滑梯。哈哈，想象力真丰富！我们常常想出别人难以想象的事，古灵精怪！

我们是祖国的花朵。在祖**亲的呵护下健康成长，茁壮成长。努力学习，长大后为社会献出自己的一份力量！

我们虽然是独生子女，但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。比如，洗碗，叠被子等等。妈妈还为此夸过我呢！

每个人都有自己的优点和缺点，我们90后也不例外。我们爱看电视，上网。许多90后甚至迷恋上了它们，学习成绩下降，造成了严重的后果。他们享受着优越的物质条件，但他们的内心却是空虚寂寞的，他们不懂得珍惜生命，感恩社会，却整天沉迷在游戏中无法自拔，浪费大好青春。

我们90后是幸福的，是快乐的，是时代的健儿，是祖国未来的希望。在这样一个先进的时代，我们应该更加努力，奋发向上，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦！

第五篇：我是护士,我骄傲演讲稿

我是护士，我骄傲！

我是护士，我骄傲！我和病人一起对抗疾病！我是护士，我骄傲！我和医生一起奋战前线！我是护士，我骄傲！我与健康并肩前行！

我是一名护士，刚踏入行业不久，对于我来说每一件事情都是新鲜的，每一件工作我都想努力去尝试。我很幸运，来到了现在的科室，这里的老师就像我的兄弟姐妹一样。在我有问题时答疑解惑；在我遇到困难时伸出援手；在我低沉失落时关心倍至。我，是来自东北的女孩，有着直率、开朗的性格。刚进科室时，科里的老师为了配合我，每个人都跟我讲普通话。可是，病人几乎都讲四川话，那个时候，我觉得四川话是天底下最难懂的语言，也曾为与患者的语言交流问题而发愁，后来经过老师们的耐心讲解和业余的语言培训，逐渐的我熟悉了四川的方言。虽然，自己在运用上很难，但能听懂并顺畅的与患者进行沟通了。与此同时，我还不断的提高自己的专业知识，从科室优秀的老师那里学习穿刺技术和其他多项技能。在他们的热心指导下，我正把从书本上学到的理论知识一点点的与临床实践相结合。在他们的无私帮助下，我成功的完成了从学生到医护工作者的角色转换。我在工作中学习知识，在知识中逐渐成长。曾经的我，是那个对做PPT就发愁，做应急预案就头疼，看到PDCA就犯困的人，在科室老师逐渐的熏陶下，这些令我发愁、头疼、犯困的问题都能迎刃而解。我感谢，我的同事！我的科室！

科室也见证了我的很多第一次！

还记得第一次扎针输液，紧张到冒汗，手抖到发颤，心里不断的告诉自己要保持镇定，面带微笑。当消毒、穿刺、见回血，这一整套的流程顺利完成时的那种兴奋感不亚于中国足球进球的那一瞬间。当听到病人夸我技术好，扎针不疼时，心中由内而外的满足感，难以言表。

还记得第一次做操作演示，紧张到睡不着觉，紧张到忘记下一个步骤。为了操作的时候能有一个好的表现，自己也会花时间去做好练习，不断掌握操作中的各项细节，做好和患者的充分沟通，最后能把操作优美、流畅的呈现出来的那一时刻，觉得所有的努力都是值得的。

还记得第一次进行抢救，手忙脚乱，不知所措，看着其他老师都镇静自若有步骤有节奏的去实施抢救，最后让病人转危为安，家属前来致谢的那一幕，心中澎湃不已。那时，让我深刻的知道扎实的技术能挽救一个人生命，从此我开始苦练本领，努力成为一个技术娴熟的护士。

很多的第一次和接下来的工作让我感悟：因为我当了护士，学会了在大风大浪中淡定；因为我当了护士，学会了在困难重重中搏击；因为我当了护士，学会了在风平浪静中展示；因为我当了护士，才有了现在的我。

我们与患者，无数次的走与送，无数次的去与来，无数次的生与死，让每一个生命在初始与临终中得到尊重，在挽救生命的同时洗礼着我们的心灵，拯救着我们的灵魂。再苦再累我不会忘记微笑，再痛再疼我不会忘记奔跑，因为这样所以伟大。我是一名护士，我为我的职业骄傲！