我骄傲,我是一名白衣天使演讲稿

第一篇：我骄傲,我是一名白衣天使演讲稿

我骄傲，我是一名白衣天使

尊敬的各位领导，各位朋友，亲爱的护士姐妹们：你们好！

我很小的时候，爸爸妈妈和街坊邻居就常问我，长大想干啥？年过半百的爷爷 常常摸着我的头对人说到：“我孙女这么聪明，将来做什么都优秀”！而那时，天真的我总会昂着头说：“我是天使，我是未来的白衣天使”。

今天，我站在这里，穿上了这一身圣洁的白衣，真正的成为了一名妇产科的白衣天使。每天看着一个个面带幸福和而又紧张的产妇，聆听着一声声新生命的啼哭，做为一名妇产科护士，我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来，双手托起的是明天的希望。看着一个个活泼可爱的小天使的降临，内心会感到无比的开心和喜悦。我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇，参与过多少次抢救。护士职业看似平凡，但要做好却很不容易。

去年冬天的一个下午，天下着大雪，劳累了一天的我们正准备下班回家，突然得到消息：“一个产妇先兆子痫，血压高、头疼烦操，赶快抢救”，于是，我们立即把刚脱下的白大褂穿上，投入到紧张的抢救工作中。给氧、开通静脉、解痉、降压、镇静、交叉配血、做好接生、新生儿抢救准备，通知相关科室积极配合抢救„„此时此刻，我们每一个人的心都绷的紧紧的.“加油，使劲，再用点力、”大家都在为她加油鼓劲。一分钟，两分钟。“头看到了，快，快，再用点力”。随着一声婴儿的啼哭，我们都笑了。“是一个非常可爱的男婴，恭喜你”。产妇看着自己可爱的儿子，又看看我们围着的那么多人，幸福的泪水溢满了眼眶！虽然是严冬，窗外的大雪漫天飞舞，可屋子里的每一个人心里都是暖暖的。那天，我们谁都没有埋怨回家太晚，因为我们时刻把南丁格尔“燃烧自己，照亮别人，无私奉献”的精神牢记在心，把爱心，温暖更多的献给人民群众。

我们每天都用微笑安慰在痛苦中迎来喜悦的准妈妈们，每天都穿梭在病房，给准妈妈们宣传着产妇保健知识，每天看着那一个个可爱的小婴儿，我们没有时间去计算个人的得失。多少次，我们踏着月光回家，多少次面对病人的无理取闹，我们笑脸相向，好言安慰。我们不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂，我们不是不懂浪漫，而是想让更多的人得到幸福。

诗人泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”作为一名护士，我们是生命的守护神，更是没有翅膀的天使，但我们有比天使更温馨的微笑，比天使更灵巧的双手，我们只有不断努力在努力，才无愧于着神圣的称号，我骄傲，我是一名白衣天使，我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀，才能用爱心与真情为产妇撑起一片希望的蓝天。

第二篇：演讲稿《我骄傲,我是一名

演讲稿

各位评委老师：

大家好！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名小学教师》

记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心感染了我，激起了我对教育事业深深的爱，同时也体会到：“那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己”

光阴荏苒，转眼间在教育战线上我已度过了五个春秋，回首这几百个日日夜夜，酸甜苦辣各显期间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业。在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暧，与学生打成一片。在这三尺讲台上，我可以释放青春的激情。践行生命的价值，放飞人生的理想。纵然浮华散尽，但我知足，因为我骄傲，我是一名小学教师！

记得有一年带二年级，我们班有个留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完成，学习成绩就可想而知了，因为个子高，还经常欺负女同学，后来我了解到：他的父母常年在外打工，家里只有他和年迈的奶奶，虽然只有九岁，却要承担一些家务。我在班里讲了他的情况，表扬了他的勤劳，选他任生活委员，树立他的自信心。寒冷的冬天，他还没有帽子戴，一双小耳朵冻得通红，我就送给他一顶帽子，当双手接住帽子时，他流泪了…….我想此时此刻，他感到自己得到的不仅是一顶帽子，而是一份爱。渐渐地，我发现他变了，上课不再迟到，作业按时完成。期末考试，各科成绩均在90分以上，放假前，他拿着成绩单，高兴地对我说：“谢谢老师，我会继续努力的！”看着他那坚定的目光，我想到了人们常说得那句“休言人世千般爱，莫若师生一脉情！”孩子们的进步，是我们最大的欣慰。

朋友们，教师是平凡而伟大的，他们的理想是在三尺讲台上闪烁着夺目的光彩。我庆幸自己是一名人民教师，我为自己从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪！我愿作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;我愿作绿叶，默默生存，点缀人生;我愿作渡船，迎着风险送走人们，我愿作那铺路的石子儿，为了一代又一代新人的掘起铺筑起成功的跑道！

我的演讲完毕，谢谢各位！

第三篇：我骄傲,我是一名老师演讲稿

我骄傲，我是一名老师

记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数教师的内心写照，激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上！

今年九月份，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校园，走入课堂。感受新的环境，融入新的集体。这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了经验丰富的领导层外，全部任课教师都是刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老教师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个未来？但时间见证了一切，给了我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效，对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验，但有足够的激情和热情，不惜熬夜奋战，克服网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的来临都竭尽全力！在领导的指引下，在同事的感染下，我也逐渐树立起主人意识，用心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造精品学校共同努力！将我满腔的爱赋予学生身上，有时会因他们的调皮而埋怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时会很累很烦，但是心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。

我们是幸福的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长！我们是孩子的老师，同时，孩子也教会了我们许多。开学典礼上，老师们朗诵完《我骄傲，我是一名老师》后，柴铭远对我说：“老师，你们朗诵的太好了，我都快要哭了！”那一刻，他教会了我孩子内心也有感动，要用心去呵护！秋季趣味运动会上，在教师接力赛时，我们组跑了倒数第二名，在走回二班时，杨欣怡对我说：“老师，你尽力了！”那一刻，她教会了我孩子内心的宽容和理解！外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚！和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的幸福！所以说，教师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱默默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。这也体现了师德就是一种

伟大的精神，一种神奇的力量。它是源自于每位教师心中的爱，源自于心灵深处的芬芳。亲爱的老师们，让我们用爱，用真情去关爱学生，让时间来见证，让祖国的花朵来见证，这伟大的师德力量！

第四篇：我骄傲我是一名共产党员演讲稿

我骄傲我是一名共产党员

1996年的某个早晨，刚上小学三年级的我戴上了红领巾，唱着“我们是共产主义接班人”，我知道要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，让那飘扬在胸前的红领巾更加鲜艳。4年后，2000年的5月4日，初中生的我成为了一名共青团员，抚摸着胸前的团徽，耳畔响起“我们是初升的太阳”、“我们开创新的世界”。2012年的5月，身为一名人民警察的我面对着党旗，许下了神圣的誓言，为共产主义奋斗终身。而今天，我们相聚在这里，因为我们有一个共同的称谓，那就是共产党员。我时常听人讲起那战火纷飞、硝烟弥漫的战争岁月，我知道是一艘南湖上的游船从黎明中驶来，才让中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪，奔腾着的是捍卫民主和自由、为实现共产主义而拼搏的理想。我骄傲，我是共产党员！

我时常仔细阅读那些共产党员的光辉事迹，我知道党员中有暗夜里延安窑洞中微弱灯光下奋笔疾书的伟岸身影，有枪林弹雨里敢喊出“跟我上，向我开炮”的出世英雄，有改革开放伟大构想的提出者和实践者。党员中有兰考县治理风沙和盐碱，身患肝癌仍坚持劳作的焦书记，有河南登封惩治犯罪，还民公道的女公安局长任长霞，还有“老牛拉车不回头，退休又钻山沟沟”的杨善洲……这些平凡人，只是心中多了一份执著的信念和一份对祖国对人民深深的爱恋。我骄傲，我是共产党员！

我将榜样的力量深深地埋在心中，把对党的忠诚与热爱，体现于本职工作中。我将把我的所学、所想、所知，凝结到以后的工作中去。牢固树立爱党、爱国、爱岗的情怀；将勤奋工作，忠于职守，无私奉献视为理所当然。

我深深地为我们欣欣向荣的祖国而感到荣耀，为我们不断探索，不断前进的政党而感到骄傲，更为能投身祖国的现代化建设而感到自豪。“世间兰花千万朵，香遍人间吐芳华”。让我们共同努力吧，在党的英明领导下，为祖国的繁荣昌盛，为华夏的富裕文明，创造出更辉煌的业绩，演绎出更绚烂的明天！

第五篇：我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿

演讲稿：我骄傲，我是一名幼儿教师

尊敬的各位评委、老师们：大家下午好！

我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳„„

自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

记得当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,，后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？ 此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去„„有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸„„有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背” 的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！

我骄傲，我是一名幼儿教师！