第一篇：我骄傲,我是一名人民教师
我骄傲，我是人民教师
尊敬的各位领导、评委、现场的各位同行：
大家好！
能参加今天的演讲比赛，我深感荣幸、倍感自豪。面对这么多德高望重、无私奉献的同行，我感到自己既平凡又渺小。作为一名年轻的教师，我不敢妄言师德，我只是尽我的所能，踏实勤恳地工作。从教的十余年时间里，有很多感人至深的故事，故事的主角一直在变，不变的是曾经的选择和坚守的信念。所以，今天我演讲的题目是——我骄傲，我是人民教师。
还是在儿时，我的启蒙老师就在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子，一颗对“教师”这一神圣职业充满无限憧憬与向往的种子。小学生活的向往，中学时期的追求，师范生活的渴望，而今，我的梦圆了，我也成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业神圣的光环，真正融身其中时，才真正理解了它的内涵。
是春蚕就要吐丝，是蜜蜂就要酿蜜，教师的最大光荣就在于他的默默付出、无私奉献。充满奉献的人生才是最有意义的人生。
孩子、家庭与事业历来就是矛盾的，多少年来，我总是这样想，作为一名教师，在教育事业面前，何以谈个人的得失。在处理家庭与工作关系的时候，我总能把工作放在第一位。去年，只有一岁半的孩子患上了肠胃炎，高烧不止，不得不住进医院。那时所教的学生离毕业只剩下两个多星期，正是紧张复习的关键时刻，我怎么能舍下几十名学生而不顾呢？看着被病痛折磨的孩子，我强忍着眼泪，不得不把照顾孩子的任务交给孩子年近七旬的奶奶。匆匆走进教室，看到那几十双渴求知识的眼睛，我顿时精力充沛，抛开一切，全身心地投入了教学。放学后我急匆匆赶到医院，看到虚弱的孩子，我心如刀绞。当我听到孩子用稚嫩的声音喊“妈妈”时，内疚的眼泪再也止不住，我紧紧地抱着身体虚弱的孩子，心里默默地说：孩子，对不起，原谅你这个当老师的妈妈吧！去年7月，当我得知我任教的语文由第六名跃居到第一名时，当我看到我的学生取得的进步时，所有的心酸、所有的苦累都变成了欣慰与满足，化作我继续前进的动力！
幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它拥有了收
获；而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我可以满载一船星辉回家—享受别人不曾享受到的那份宁静与温馨，那份喜悦与满足，那份甜美与惬意。
……
骏马只有在辽阔的草原上才能显示其速度与耐力；雄鹰只有在辽远的天空上才能显示其搏击与力量；海燕只有在苍茫的大海上才能显示其挑战与无畏，一名优秀的人民教师只有在三尺讲台上才能体现其价值与荣光。
教师的工作是平凡的，一块黑板，三尺讲台，几根粉笔，数件教具，40分钟把学生引向知识的海洋。这块天地虽小，但却是圣洁的乐土，敬业的绿洲。虽然物质上我们并不富足，但精神上我们却最富有。我们播种下的是希望，收获的却是国家栋梁。当我们的学生走向社会，在经济建设的大潮中展露头角；在农村培育出丰产的稻麦果桃；从高一级学府取得了优良的学业；从部队传来了立功的喜报„„这就是我们教师最大的快乐。
教育是事业，事业的价值在于奉献；教育是科学，科学的意义在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为二十一世纪的人民教师，应明确自己肩负的责任。在全国上下大力推进素质教育的今天，为我们提出了新的更高的要求，也给了我们每一位教师大展鸿图的机会。光有蜡烛精神是不够的，还要不断学习，才能更好地“传道、受业、解惑”，不被时代所淘汰。不仅像灯塔一样为学生指明前进的道路，还要做一名科研、学者型的教师，不断展示自己的风采，为国家培养更多的人才。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新
选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：选择教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；因为我们是清晨的第一缕阳光，我们有着勇往无前的精神，；因为我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！终生从教是我无悔的选择，我自豪，我是一名人民教师！我骄傲，我是一名人民教师！
第二篇：我骄傲,我是人民教师
我骄傲，我是人民教师
试问天底下最骄傲的职业是什么？有人会说是叱咤商场，精明强干的白领，有人会说是名利双收，风光无限的演员、歌星，而我却要说，是做一名普普通通的人民教师。
我骄傲，我是人民教师。当站在三尺讲台，用知识浇灌祖国的花朵时，我骄傲；当在灯光下批改作业，看者那一个个稚嫩而工整的自己时，我骄傲；当听见可爱的孩子们用银铃般的声音喊“老师好！”的时候，我骄傲。做为一名人民教师，没有轿车别墅，没有灯红酒绿，名誉大把大把的钞票，有的是讲课讲到嘶哑的声音，有的是整夜批改作业，做教案熬到布满血丝的双眸，有的是做家访，奔走解决问题的疲惫不堪的身体。但是，我从未后悔做一名普普通通的人民教师，因为始终有一种学生带来的温暖和感动围绕着我，那是从事其他职业的人无论如何都感受不到的。
教师，这是一个多么光荣而尊贵的称呼，它被形容为辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，它的肩膀上，承担了多么重大的责任和希望啊！小时候，我以为老师是神秘的，天文地理，无所不知，源源不断的带给我们新奇而有趣的知识，我也以为老师是高大的，他像一棵大树一样展开浓荫，把烦恼、泪水都挡开，留给我们习习阴凉；长大后，站上了这神圣的三尺讲台，我再一次深切的体会到：教师不仅是神秘和高大的，他承担了更多的责任和考验。他面对的是家长殷切的期盼，面对的是学生对知识的渴求。在现代社会里，任外面如何喧嚣，我却独独热爱孩子们纯真无邪的笑容，热爱他们悦耳动听的笑声，热爱他们伏案学习的身影。每当抱着孩子们认认真真做好的作业，想着他们一天天茁壮成长，我的心里就拥有了满满的幸福和温暖。
回想起过去的日子，教室里，一双双求知若渴的双眼，一只只举的高高的要回答问题的手，一声声“我知道，我知道”的急切的回答；操场上，一个个活力无限的身影，一阵阵开朗动听的笑声，他们都让我体会到了做为一名教师的光荣和满足。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我愿意坚定的站在教师这个岗位上，倾尽一生培养祖国的未来和希望。直到生命燃尽的那一刻，我依然会满足的说：“我骄傲，我是人民教师！”
第三篇：我骄傲我是人民教师
我骄傲，我是一名教师
站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师。望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂老师，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛。
我永远记得2009年的那个夏天，当时我还是一个刚二十出头的小伙子，带着美好的理想,怀着青春的梦幻,背起简单的行囊，来到这个陌生的地方，走进了初中的课堂，立志扎根山区用知识的甘霖浇灌祖国的花朵,塑造人类的灵魂。在这里，我感受了初为人师的困惑，也品尝出传道授业的艰辛，还体验到了教师的清苦。但是，还是在这里，我编织着自己五彩的梦想，探寻教书育人的真谛，诠释为人之师的涵义，把自己有限的智慧和无限的情爱注入了钟爱的事业和可爱的孩子，收获着一个又一个灿烂的人生季节，演绎着一个又一个精彩的人生故事。我骄傲，我是一名教师。
前段时间我看过网上流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧!当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们教师前行的希望的明灯。自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学习的典范。而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们文化的源起，就已经将孔子这位伟大的教育家，立为我们这个文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛!曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以!教育是什么，教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用?教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!作为教育者，我们任重而道远。
我愿将自已的知识变成沃土一方，让孩子们成为祖国的栋梁；我愿将自己的心血变成碧涛万顷，让孩子们红帆高挂一路远征。也许有一天，我会白发苍苍，也许有一天我会步履蹒跚，我不敢奢望荣华富贵，也不愿祈求功名利禄，但我享受到了耕耘的酸甜苦辣，我终究无怨无悔。我想高声地说:“我骄傲,我是一名光荣的人民教师!”
第四篇：我骄傲,我是一名光荣的人民教师
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！
第五篇：我骄傲,我是一名人民教师,配乐诗朗诵
我骄傲，我是一名人民教师
配乐诗朗诵：（音乐背景：《长大后我就成了你》）
我骄傲，我是一名人民教师 ：在历史进步的长河里 我是一朵澎湃的浪花 女：在祖国的发展历程中 我是一根连接亘古未来的红线 ：在无数个平凡和不平凡的职业当中 我拥有一个引以自豪的职业 女：在众多奉献和进取的旋律中 我演奏着催人奋发的动人乐章 合：我骄傲，我是一名人民教师
：我是一名民教师 女：我肩负着民族的期望 ：我承载着文明的重托 女：我接过先贤神圣的信念薪火 ：我点亮我的理想之灯 女：燃烧我的梦想和创造 ：照亮我的灵魂和形体 女：激发我的智慧和活力
：升华我的真挚和耐心
：我是一名民教师
女：我把手中的红烛高高举起 ：只要我的信念坚如磐石 女：只要我的追求永不动摇 ：只要我的思想永不停止 女：只要我的行动坚定不移 ：我定要我的鸽群翱翔蓝天 女：我定要我的雏鹰鹏程万里 ：我定要桃李满园
女：我定要霞光万道光芒四射 ：我宁愿，燃烧我的躯体 女：奉献我的青春 ：耗尽我的心血 女：牺牲我的生命 ：我将在蜡炬灰中得到永生
：我骄傲，我是一名人民教师 女：我在祖国的土地播种 ：我播下知识的种子 女：我洒下文明的甘霖
：我栽培稚嫩的幼苗 女：我用心呵护她的成长 ：我期待着繁花似锦 女：我盼望着硕果满园 ：我用优秀播种品格 女：我用纯洁培育情感 ：我用正直浇灌人格 女：我用善良滋润心灵 ：只要我的幼苗长成参天大树 女：我不后悔粉笔灰染白我的双鬓 ：只要我的希望能把他们的前路照亮 女：我愿把自己化作灰尘
女：我是一名民教师 ：三尺讲台是我的人生舞台 女：白粉笔是我的人生画笔 ：在这个最小的舞台 女：我用真演绎着世界和历史 ：我用心塑造着花红柳绿 女：我用执着写下奉献擦去功利 ：我用心放飞希望画满真理 女：为什么我的眼里总是饱含泪水
：为什么我的心中总是波光涟漪 女：因为，我的爱是如此深沉 ：我的执着早已在土地中扎根 女：我骄傲，我是一名人民教师
：我是火把，照亮了学子们的心灵之门 女：我是钢琴,奏响了学子们的满腔热忱 ：我是阶梯，托起了学子们的奋勇攀登 女：我是石子,铺平了学子们的前进路程 ：如果我是光
我会让暖贮满每个孩子的心灵空间 女：如果我是风
我会让真吹绿每个孩子的心田画苑 ：如果我是雨露
我会让滋润洋溢在每棵小树的枝叶上面 女：如果我是泉源
我会让每条小溪唱出心中的甘甜 ：我坚守着崇高和光荣 女：我践行着学高为师行为示范 ：我描绘着美好的蓝图 女：我回味着成功的乐趣 ：面对高山,我不曾低矮
因为我有大山般的坚毅信念 女：面对大海，我不感到渺小 因为我有大海一样的宽阔胸怀 ：面对财富,我不觉得贫穷 因为我有比财富还富有的事业 女：面对名利,我不会动心 因为我有比金子还闪光的一页诗章 合：我骄傲，我是一名民教师
：我是一名人民教师，女：我无悔于自己的选择 ：我将继续耕耘我的未来 女：我将继续探索我的追求 ：我是一名人民教师 女：我无愧于自己的称号 ：我铸造师德,恪守职责 女：我崇尚科学,为国育才 合：我骄傲，我是一名人民教师
：在教师节来临之际,一年级级部祝全体教师:（合）节日快乐,身体健康,阖家幸福,万事如意!
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