向吴秀艳学习活动方案

第一篇：向吴秀艳学习活动方案

“向吴秀艳学习”活动方案

三年二班

原珲春三家子满族乡中学二年级学生吴秀艳同学为营救不慎落水的同学，献出了年仅十四岁的宝贵生命。州内各大媒体相继对吴秀艳同学舍己救人的义举进行了报道，在全州引起强烈反映。省委常委、州委书记邓凯同志高度重视并做出重要批示，称她为“当代青少年学习的楷模”。州教育局联合州委宣传部、团州委、州民委、州关工委下发了《关于开展向吴秀艳同学学习活动的通知》。结合我班的实际，制定本活动方案。

一、指导思想

以胡锦涛总书记做“四好少年”讲话精神为指导，深入贯彻省州县关于学习吴秀艳同学的文件精神，切实开展广泛的宣传教育，是全校同学多了解吴秀艳同学的先进事迹，伟大精神品格。从而激励学生在生活中刻苦学习，尊敬师长，见义勇为，舍己为人，培养德智体全面发展的建设者和接班人。

二、活动内容及要求

活动共分成三大部分

（一）学习宣传吴秀艳同学的先进事迹。

通过多种形式，多种渠道来学习吴秀艳同学的先进事迹，大力宣传吴秀艳同学，在校内外形成良好的舆论氛围，让吴秀艳同学的事迹家喻户晓。

1、学习吴秀艳刻苦学习，情系祖国，情系人民；学习吴秀艳尊敬师长，热爱集体，热爱生活；学习吴秀艳乐于助人岁义勇为，舍已救人和民族团结。

2、通过晨会、班会、主题队会等形式，广泛宣传，了解更多的有关吴秀艳的先进事迹，从而更深刻的地感受到吴秀艳的伟大精神世界。

3、用手抄报、板报等媒介，展示宣传吴秀艳同学的事迹；用读后感、征文等形式来抒发学生的内心世界。

（二）学习吴秀艳伟大品格，用实际行动做合格小学生。

把学习吴秀艳同学落实到具体行动中，开展多种形式的活动，用实际行动做合格小学生。

1、开展切实的活动，在活动中学习吴秀艳同学，展现江源学生的风采，做一名合格的小学生。

2、班主任和学科教师要循循善诱，激励学生积极开展活动，并做好指导和评价。

3、做好宣传和记录。

（三）总结学习吴秀艳主题活动，表彰先进和优秀学生，树正气，扬新风。

1、做好活动的总结，推荐优秀的学生。

2、对此次活动做总结表彰，使班级的学生都成为品德高尚的优秀学生。

第二篇：向吴秀艳学习争做四好少年 主题队会

向吴秀艳学习争做四好少年（主题班会）

二年级八班

一、活动目标：

通过本次主题队会活动，学习吴秀艳见义勇为的高尚品质和舍己救人的大无畏精神，让队员们了解四好少年的概念，学习四好少年的精神，并为之目标而努力。

二、活动准备：

1、活动前，让学生了解吴秀艳的光荣事迹。

2、教室黑板上写好主题班会的主题名称。

3、准备同学之间互相帮助，为集体做好事，遵守集体的纪律的小节目和故事。

三、活动过程：

1、故事导入，主持人讲述吴秀艳的英雄事迹。

2、听了吴秀艳的事迹，你有什么感想？

小组内讨论后派代表讲话:（学习她在困难面前无所畏惧;我们应该向她学习，不分民族，不分年龄，只要别人有困难，就要伸出援助之手;做“新时代的小雷锋”;朝鲜族与汉族亲如一家，我们珲春也是个多民族的地区，我们各民族之间要团结;学习她生死关头，临危不惧;要做好人，做好事，帮助别人，快乐自己。„„）

3、全班同学朗读四好少年的内容

4、如何做一名“四好少年”：

（1）请小朋友们认真听，看仔细三位小朋友的表演。

表演小品：热心帮助同学

（2）请同学们说一说，你们喜欢东东吗？为什么？（爱帮助别人）夸一夸班里热心帮助别人的同学。

（3）在我们的生活中还会遇到一些小事，看看他们是怎么做的。

小品表演：为集体做好事。

故事：他为我们班集体争光荣。

（4）下面我们来比一比，夸一夸班里为集体做好事的同学。

5、诗朗诵：《争当祖国好少年》。

6、小组唱：《歌声与微笑》。

7、谈谈自己在这次的活动中的收获。

班主任小结：

通过今天的班会活动，每位队员都深刻理解了四好少年的含义，希望每位队员能把这些目标变成自己的实际行动，希望大家都争做四好少年。

第三篇：向吴大观学习活动心得体会

向吴大观学习活动心得体会

近日，全国上下都组织开展了学习吴大观同志先进事迹活动，在认真学习吴大观同志的事迹后，我内心感受到了强烈震撼。对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、清正廉洁，淡泊名利、生活朴素„„一名普通党员共产党员本应具备的基本素质，为何被他演绎得如此精彩？

“爱党、爱国、无私奉献、报国有成的典范”，这是胡锦涛总书记对我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一吴大观的高度评价。通过文字资料和媒体的学习，我对吴大观爱党报国的感人事迹，淡泊名利、虚怀若谷的高尚情操以及乐观豁达的生活态度油然而生敬意，九十三年风雨路，矢志不渝报国心。吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的科研专家，是知识分子的优秀代表，也是一位无愧于称号的共产党员。

学习吴大观，学习什么，我认为就要学习他的坚定理想信仰。吴大观忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于航空事业，理想信念坚定，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，保持对党的无限热爱和忠诚，对党的赤诚之心丝毫没有动摇。在国家内忧外患，贫穷落后的困难时期，他宁愿放弃国外优越的生活条件，毅然回来报效祖国。他在工作记录本首页写着“你什么时候拿出你的产品来交给党?”，他一心为国，把自己的命运与国家命运和民族命运

紧紧联系在一起，把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国。作为新时期的年青党员，我从吴大观身上看到了榜样的力量。我们要坚定理想信念，忠于党和人民，在建设中国特色社会主义的伟大征程中，贡献自己的青春智慧和力量。

学习吴大观，还要学习他严谨求实的工作态度。吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。他对身边的科技人员说“看不到我国自行研制的发动机，我死不瞑目。”他知难而进，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他亲自领导研制了我国第一台喷气式发动机，参与领导了多个发动机型号的研制。在领导科研工作中，他爱惜人才，带头营造了浓厚的学习氛围。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他以自己的行动告诉我们，无论什么职业，何种岗位都需要严谨求实的领导者和工作者！我们要像吴大观那样，心中装着事业，行动中履行入党誓词，做实事做真人。以吴大观同志的精神为动力，在良好工作态度之中培养自己顽强的意志，自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，努力成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才，为祖国建设献出自己的一份绵薄之力。

“责任是一种境界，只有心地善良、无私忘我才能到。”吴大观这一句朴实无华的话道出了责任的真谛，责任是对使命的忠诚和信守，而“航空救国、航空报国”就是吴老60多年矢志不渝的理想和追求。为了这个责任，吴老付出了一生的心血。我们学习吴大观就要

学习吴老这种精神境界和党性修养，它反映了一个人心态、心思和心志。有了责任感，就自然会认真、忘我和无私。认真读书，忘我工作，忘我付出，无私无畏。也只有做到了认真、忘我和无私，身边的同事、朋友才会喜欢你、拥护你和支持你，而你以及由你带领的队伍，也才谈得上具有真正的凝聚力、战斗力和发展力。也只有把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇于承担责任，勇敢面对挑战，认认真真做好本职工作，使自己的人生随着国家的进步而升华，才成完成一个大写的人，无愧于“共产党员”这一伟大而光荣称号。

吴大观同志的一生就是不怕苦、不怕累的一生，他一生艰苦朴素，严于律己，作风正派, 廉洁奉公。他无私奉献，勤险节约，却先后为“希望工程”等捐款近10万元，“心系群众，利为民谋”，展现了一名共产党员的“全心全意为人民服务”的崇高胸怀。作为青年党员，就是要学习吴大观同志这种牢记宗旨、奉献社会的高尚情操。时代在发展，但作为新时代的青年，我们也需要坚持艰苦朴素的作风。做到淡泊名利，摒弃不良恶习，以党纪、法规严格要求自己，以广大人民群众的根本利益为出发点，本着“全心全意为人民服务”的根本宗旨做好本职工作，心系群众，努力奉献社会。提高自身素质,发挥示范作用,树立学习、实干、谦虚、正派的清新形象。把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起，把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国。在建设中国特色社会主义的伟大征程中应该坚定理想信念，立足本职岗位，贡献青春智慧和力量。

《论语·里仁》：“子曰：‘见贤思齐焉’。”就是说好的榜样对自

己的震撼，驱使自己努力赶上。吴老身上值得我们学习的太多太多，“斯人己去，英风永存”，虽然吴老已经离开了我们，但他的精神却永远留在我们的心中。秦国丞相李斯的《谏逐客书》云，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这是一种精神财富，它时刻激励着我们做好本职工作，以己所能为民为国作贡献。做为一名青年党员，吴大观同志为我树立起一座高尚的丰碑，不仅是政治品质、道德品质、工作业绩、人格魅力，他的思想光辉感动着每一位党团员。在今后的学习工作中，我会牢牢把握以上心得体会，见贤思齐，努力进取。自觉以吴大观同志为榜样，用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词，把爱党与爱国、理想与现实、做事与做人落实在实在的行动中。

运行党支部：韩

冰

2009-9-30

第四篇：向吴斌学习什么

向吴斌学习什么

秋风

杭州“最美司机”吴斌感动国人。浙江官方也与民众感情保持一致，官员纷纷看望吴斌家人，赞美吴斌，同时决定给予吴斌以荣誉：杭州市政府宣布，吴斌已被浙江省人民政府批准为革命烈士，并追授为浙江省劳模。同时，杭州市全面开展向吴斌同志学习的活动。

官方的用意是好的，但对于这个荣誉，网上有很多议论。不错，“革命烈士”是一个崇高的荣誉。但这个称号具有明显的时代印记，前缀词已经清楚表明了这一点：革命时代那些为革命而牺牲的烈士，才享有这样的荣誉。而现在，毫无疑问已经是和平时代，而非革命时代。九十年代中期以来就有过从“革命党”向“执政党”转变的讨论，后者也是官方的正式用词。《刑法》中的“反革命罪”都已经改成“危害国家安全罪”。不少网友疑惑：说吴斌君是革命烈士，那么，吴斌在革谁的命？

如同诸多网友所说，吴斌君是“大好人”。他只是一介平民，本来普普通通。然而，他的身上有大美德，这美德是这个人心不古、乱象丛生的时代所匮乏的，因而，也是人心之所向，数以万计素不相识的民众从各地赶来送吴斌最后一程。，人们热切地期盼社会中多一些吴斌式人物。

那么，吴斌君身上究竟体现了何种美德？孔子反复提及的仁、智、勇三达德，可以最为全面地概括吴斌君之行为：

首先是仁。《中庸》说：“仁者，人也”，意思是，人把他人当成人对待，而不将他人当成物对待。如此，人与人之间最恰当的情感就是相爱，所以孟子说，“仁者爱人”。事实上，人把人当成人对待，乃是人之本性，孟子说：“人皆有不忍人之心”，所谓“人之异于禽兽者几希”之“几希”，正在于此。由此不认人之心，而有恻隐之心，恻隐之心，仁之端也。吴斌君被外物击中，他的恻隐之心立刻发动，首先想到把全车乘客置于安全境地。这就是仁者之心。其次是勇。平民英雄称号所突出的正是吴斌君之勇。然而，何为勇？孔子曾说，“见义而不为，是为勇也”，真正的勇就是见义而为。义者，宜也，就是特定情境中自身所当为之事，也即伦理性义务。不过，见义勇为一定意味着人处于两难困境：是保全自己的性命，还是按照伦理义务照顾他人？勇就是为了履行自己的义务，而不顾自家安危。

最后是智。仁无智则行之不远，勇无智则处置不当。见义勇为，亦需智。智就是冷静，就是理性，就是处于危难之际，依然按照规程操作，从而确保目标之实现，而不做无谓之牺牲。这样的智形成于长期的职业训练中，这当然就离不开敬业意识，而具有敬业意识就是守义。也只有仁者之心，才会引导这样的智于追求正当目的的事业中。所以，智与仁、勇是相互关联的。

在吴斌君身上，在外物击中他的那一刻，仁、勇、智三者融合、协调，他得以完美地完成了一桩义举。换言之，吴斌君值得学习之处就是他的仁心，他的敬业精神，他的冷静理性，他的见义而为之勇。吴彬君值得国民学习之处，也正在美德。而这些美德一点也并不抽象，是人人皆可以理解的。这些美德也不高调，不是普通人遥不可及的，相反，在正常情况下，人人只有返回本心，就可做到。而一个社会，只要大多数人具有这些美德，则人与人之间就可以形成亲睦、合作关系，整个社会就可以形成“和而不同”的秩序。

因此，具有仁、勇、智三达德之吴斌君对于这个时代确实具有示范意义，理当享有崇高的荣誉，而授予他的荣誉称号也应当能够充分地体现出他身上这些美德。

不能不说，应当重新设计、建立国家荣誉制度。现代各国都有这样的制度。比如，在仍然保持了君主制的英国，国王会向那些对英国和人类文明做出卓越贡献的人物授予荣誉爵位，不少流行音乐明星、文学家都冠以Lord，人们熟悉的哲学家波普尔也是爵士。

英国的荣誉制度也表明，现代国家授予之荣衔，应当扎根于自身文明、文化传统，应当能够让国民觉得亲切而高贵，甚至引起羡慕之情。上面对吴斌君德行之简单梳理即表明，吴斌君身上体现了中国文明积累数千年之德行——事实上，在任何一个国家，令人景仰的德行都是永恒的，不会因为时代的变化而变化。所谓一个时代有一个时代的道德伦理的说法，不过是一个现代迷信。

既然如此，当代中国的荣衔制度，也应当具有中国文化特色。最简单的办法，比如，对品行卓越之文化人、普通国民，国家可颁授梅花勋章，取其高洁优美之意；对维护国家安全作出贡献者，则可颁授长城勋章，等等。对于吴彬君这样见义勇为之殉难者，也可尊之为“义人”或其他称号。当然，地方政府也可以颁发具有地方文化特色的荣衔。

第五篇：向吴大观学习

关于开展向吴大观同志学习活动的通知

各支部：

根据局党委《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》„2009‟15号文件要求，现将中组部等中央有关部委联合下发的《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》（中组发„2009‟11号）转发给你们。请及时将文件精神传达到广大共产党员，认真组织好向吴大观同志学习活动。

深入开展向吴大观同志学习活动，是当前院党委的一项重要任务。各党支部要把开展这项活动作为加强党员党性修养、弘扬党的优良作风的大好契机，顺势而为，切实抓好贯彻落实，使学习活动产生深入持久的效果。现就有关事项通知如下：

一、迅速传达文件精神，及时进行安排部署。各支部要按照文件要求，结合实际，精心组织实施，尽快将文件精神传达到每名共产党员，同时要把学习吴大观同志活动作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动，特别是要把开展学习吴大观同志活动与做好当前工作紧密结合起来，激励广大党员把对党对人民的热爱转化为做好本职工作，争创一流业绩的实际行动，迅速掀起学习吴大观同志活动的热潮。

二、采取有效措施，务使学习活动取得实效。要通过召开党

员会议、组织生活会、座谈交流会，撰写学习心得等形式组织本支部党员干部认真开展学习活动。要组织党员在新华网上开展学习，通过反复参与讨论，接受教育，增强党性。要重点抓好党员领导干部、知识分子党员的学习活动。

附件:1.关于开展向吴大观同志学习活动的通知(中组发„2009‟11号)

二○○九年八月三日-2-

附件1 中中共共中中

央央

组宣

织传

部 部

文件 中央深入学习实践科学观活动领导小组

中共国务院国有资产监督管理委员会委员会

中组发［2009］11号

关于开展向吴大观同志学习活动的

通 知

各省、自治区、直辖市党委组织部、宣传部、学习实践活动领导小组和国资委党委，中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门、宣传部门和学习实践活动领导小组，各中央企业党委（党组），解放军总政治部组织部、宣传部：

吴大观，男，1916年11月生于江苏镇江，1948年11月参加革命工作，1949年11月加入中国共产党，2009年3月逝世。吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一，曾任中国航空工业集团公司科技委常委，第三届全国人大代表，全国政协第五、六、七届委员。

最近，胡锦涛总书记作出重要批示，高度评价吴大观同志是

爱党爱国、无私奉献、报国有成的典范，要求认真总结、宣传他的先进事迹和崇高精神。7月2日，中共中央组织部决定，追授吴大观同志“全国优秀共产党员”称号。为了把学习宣传吴大观同志先进事迹引向深入，教育引导广大党员干部解放思想、求真务实、埋头若干、奋发进取，在推动科学发展、促进社会和谐中充分体现先进性，中共中央组织部、中共中央宣传部、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组、国资委党委决定，在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习的活动。

吴大观同志对党无限忠诚，理想信念坚定，历经坎坷，但从未动摇对党的信心。他通过对新旧社会的比较，坚信只有中国共产党才能给祖国带来繁荣富强，并把加入和追随中国共产党作为一生最大的光荣。他在国内外接触过各种社会思潮，最终认定了马克思主义，把共产主义作为终生信仰。他认为党员个人的生命和价值是有限的，只有融入到党的事业之中才是无限的。在入党60年的时间里，他始终坚持学习党的理论和路线方针政策，病重期间还坚持学习党的十七大精神和科学发展观。离休后，他坚持拄着拐杖去党支部参加组织生活，并每年向党组织写思想汇报和个人总结。他无论何时何地都相信党、关心党、爱护党、总想为党奉献更多，而从不向党索取回报，连续46年每年多交纳大额党费，临终前又将10万元积蓄作为党费一次性交给党。

吴大观同志一心为国，把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起，把所有的精力、心血和才华都奉献给了他深深热爱的祖国。1947年，他放弃国外优越的工作生活条件，毅然-4-

回到内忧外患、贫困落后的祖国。他以航空报国为毕生追求，先后领导组建了新中国第一个航空发动机设计室和试验基地，主持研制了第一个喷气发动机型号，编制了第一部航空发动机标准规范，培养了几代航空发动机技术人才，为我国航空发动机事业作出了杰出贡献。他惜时如金，争分夺秒地工作，就是要让我国自己的飞机装着自主研制的发动机飞上祖国的蓝天。为了省钱支援国家建设，上世纪60年代，他就两次给组织写报告，要求把自己工资降下来，病重期间还多次拒绝组织上安排的转院和深入治疗。

吴大观同志严谨求实，敬业勤奋，全身心投入工作。他不计名利，把自己从事的每项工作都当作事业，以工作为最大幸福，以攻关胜利为最大快乐。他勇于探索，锐意创新，敢于负责，“不达目的誓不罢休，看不到我国自行研制的发动机，死不瞑目”，直到生命的最后一刻仍然惦记着航空发动机的研制工作。他一生撰写了上百万字的笔记和心得体会，对每一张设计图纸、每一份计算报告他都认真审查，不符合要求的退回返工。

吴大观同志大公无私，毫不利己，专门利人。他心系群众，奉献社会，哪怕自己省吃俭用也去救济生活困难的职工，先后为“希望工程”等捐款近10万元。他对自己要求严格，清正廉洁，除了工作，从不向组织提出任何要求。作为一个作出突出贡献的老专家，他有贡献而不居功自傲，有条件而不贪图安逸，有权利而不搞特殊化，创造了累累硕果却不断反省自己。他生活俭朴，从不追求享乐奢华，克己奉公，利益面前从不伸手。

5吴大观同志用一生的执著和奉献，忠实实践了一名共产党员的庄严誓言，在他身上，充分体现了爱党与爱国的统一、理想与现实的统一、做事与做人的统一。学习宣传吴大观同志，对于加强党的建设，坚定党员干部的理想信念，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，巩固和发展党的先进性，对于以昂扬向上、奋发进取的精神状态应对挑战、克服困难、推动科学发展，对于引领整个社会朝着社会主义和谐社会的正确方向前进具有重要的意义。

广大党员干部都要学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，把党和人民的利益放在最高位置，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值。知识分子党员要重点学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神，努力向更高的目标攀登，为建设创新型国家建功立业。党员领导干部要重点学习吴大观同志忧国忧民、敢于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，树立正确的权力观、地位观、利益观，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。离退休干部职工中的党员要重点学习吴大观同志生命不息、奋斗不止的人生境界，活到老、学到老、奉献到老，永葆共产党人的政治本色。

各地各部门要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要批示精神，把开展向吴大观同志学习活动作为当前的一项重要任务，紧密联系实际，采取有效措施，用吴大观同志的感人事迹、光辉形象和-6-

崇高精神引领广大党员做时代先锋，为党旗添彩。要通过中心组学习会、民主生活会、组织生活会、座谈交流、撰写学习心得、征文演讲等方式，迅速在广大党员中掀起学习吴大观同志的热潮。要把这项工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动。要把开展学习吴大观同志活动与做好当前工作紧密结合起来，激励广大党员把对党对人民的热爱转化为做好本职工作，争创一流业绩的实际行动，团结带领人民群众同心同德、共克时艰，做好应对国际金融危机，保增长，保民生，保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作。要采取措施使吴大观同志先进事迹进教材、进课堂，教育和影响下一代。要采写和拍摄反映吴大观同志先进事迹的文艺作品、电影电视，使吴大观同志的崇高精神和高尚品德更好地感染人、激励人，产生广泛持久的影响。