泉水地三连党员干部现代远程教育示范站点学用典型材料

第一篇：泉水地三连党员干部现代远程教育示范站点学用典型材料

泉水地三连党员干部现代远程教育示范站点学用典型材料

作者：李宗军 李春莲 朱春明

新闻来源：本站原创

更新时间：2011-2-10 13:45:57

兵团新闻网石河子12月10日电（李宗军 李春莲 朱春明)

新疆生产建设兵团农八师石河子总场泉水地三连现有人口1020人，是一个合并单位，有耕地面积6241亩，总户数278户，职工202名，其中男职工112名，女职工90名，退休工人201人，五七家属78人，在2006年被师市命名为“三好单位”。在2008年，五五普法中期验收时被师市命名为民主法制示范单位。在依法治连上，连队领导及职工群众都能以法律为准绳，以法律为执政要点，大力推动法律阵地的建设，努力营造一个良好和谐的社会环境，带领职工群众共同致富奔小康，以创建“民主法治连”为载体，认真普及法律知识，深入开展依法治连活动逐步实现连务活动的民主化，规范化，法制化，较好地推进了连队民主法制建设和经济社会的发展，在2008年，被兵团授予“综合治理先进单位”。师市授予“五好党组织”现如今，三连政通人和，法制健全，社会稳定，人人都处在欢乐祥和的氛围中，职均收入由2003年的2.2万元到如今的4.75万元，主要以农业种植为主，职工群众法律观念强，整体素质好，连队职工庭院经济和自营经济发展速度较快，自由种植，发展经济，户均自营经济收入4000多元，连队党支部非常重视职工的科技文化教育，利用远程教育，开展“科技之冬”和军事训练工作，稳定了职工队伍，提高了职工素质，职工努力学习科技知识，把学到知识用生产第一线，职工参学率达到95%，还利用节假日，组织开导各种形式多样的文化活动，领导干部能够依法执政，依法办事能力在逐步提高，形成了一种良好的和谐氛围。

站点基本情况

三连党支部共有党员46名，其中干部6名，年青党员18名，老年党员22名，中大专文化程度的占30%，连队有党团活动室2间，电教室1间，大约83平方米，电脑一台，电视机一台，DVD一部。音响设备一套，书柜两个，藏书一千多册，桌椅板凳齐全。电化教育设备齐全，电教制度规范有序，有专职的责任心强的A角操作员和B角操作员，文化程度大专，专门负责远程教育工作。

远程教育活动每月2次，参加人员达到85%，而且非常重视对党员干部的培训工作，制订了切实可行的培训制度，培训有计划、有内容、有落实、有总结，利用农闲时间对党员干部进行培训，参学率达到98%，参考率达到 95%，有意识测试及格率达到92%，大大提高了党员干部的整体素质，一、高度重视，加强领导，营造远程教育工作的良好环境 泉水地三连党支部高度重视远程教育工作，不断强化组织建设，解决现实问题。

（一）强化组织建设，落实领导责任制。从强化组织领导入手，建立健全了工作机构和工作机制成立了由党支部书记，连长任组长，工会主席任副组长，业务人员为成员的远程教育工作领导小组，加强了对远程教育工作的领导，将其纳入年度工作目标，列入重要工作议事日程，统一部署，统一安排，建立健全了各种规章制度。把工作的成绩和评选优秀先进挂钩，实行一票否决。把远程教育工作任务落实到责任人，做到责任到人、任务到人，形成了有领导、有机构、有计划，有措施，有落实，有专兼职人员负责日常工作的局面，（二）针对工作需要，及时解决实际问题。

连队在资金十分紧张的情况下，每年仍挤出5000多元经费开展远程教育工作，投入到“维修设备，人员培训，购置资料”建设上，加强人力、物力和技术力量。近年来，我们共投入资金2万多元，安装了防盗栏、防盗门、购置桌椅板凳。连队还根据人员培训的需要，加大了人员培训经费的投入，为远程教育工作的深入开展提供了更加有力的保障。

（三）开展宣传教育培训，积极营造舆论环境。我们把加强远程教育宣传，拓宽职工群众知识领域，把远程教育工作作为职工群众脱贫致富的有效措施来抓。一是远程教育力度，加强正面宣传教育。把每年的2月定为“远程教育宣传学习月”，要求人人学，人人懂，积极参与到远程教育工作中来，通过召开专题座谈会、举办远程教育知识讲座等形式开展活动，全面增强全连职工的远程教育观念。二是充分利用典型事例，以事说教。通过组织群众参观图片展览、举办知识竞赛、开展集体讨论等方式，切实提高干部职工党员的整体素质。三是崇尚科学，开展科普教育。通过远程教育讲座和举办各种活动的形式，大力弘扬科学精神和人文精神，积极倡导和宣传先进思想和文化，同各种愚昧思想、迷信、伪科学开展斗争，从正面大力开展科普教育活动，关注职工的身心健康，将科学、文明、健康的生活方式和健身方式推广到职工生活中去，提高公众识别迷信、伪科学和邪教的能力。

（四）群策群力，结合实际，开展“四创”活动。“四创”活动是我们结合单位实际总结出来的群众性开展远程教育工作的办法。“四创”即开展远程教育工作“先进集体”、“先进户院”、“光荣家庭”、“先进个人”评比活动。“四创”活动是由点及面，从领导干部、到职工家庭、再到职工个人系统地展开的，这些活动从点、线、面上构织了一张全员重视远程教育工作的强有力的网络。整个单位形成了一种安全稳定、团结和睦、积极向上的风气。

（五），发挥集体优势。我们充分发挥工会、女工委、共青团等组织的作用，强化党员在远程教育创建工作中的模范作用，密切党群关系、干群关系，调动了职工共同参与的积极性，增强了远程教育工作的群众基础。

（六）明确重点，全面落实远程教育工作各项措施 要想抓好远程教育创建工作，非常重要的一点，就是必须与总场党委及主管部门的工作重点保持高度一致。围绕主管部门的工作重点，结合本单位的实际情况，采取强有力的工作措施，做到重点突出，目标明确，有的放矢。经过摸索总结，我们建立健全了远程教育工作制度，确定工作的重点和难点，逐层切入，全面推进。

第二篇：党员干部现代远程教育示范站点汇报材料——12.27

机关的好帮手 群众的好舞台

——颍东区教育局现代远程教育示范站点汇报材料

颍东区教育局党总支下设3个党支部，共有党员39名。自党员干部现代远程教育终端接收站点建设完成并投入使用后，局机关党员干部远程教育工作在上级组织部门的正确领导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员干部远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条“依托机关党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育”的新路子。

一、领导重视，制度健全，高标准规范化建站

1、健全组织机构。局党组高度重视党员干部现代远程教育站点建设工作，将之纳入机关党建工作目标责任制，列入党组重要议事日程，定期听取专题汇报，研究部署现代远程教育工作。区教育局专门成立了由郭必林书记任组长的领导小组，组建了由党组成员参加的辅导员队伍，通过定期召开会议，制定培训计划，不断改进教学方法，提高教学质量。站点实行电大工作站2名政治素质好、文化程度高，且有一定电脑操作能力的担任远程教育管理员，全面负责站点的接收、播放、设备维护、课件征集与发送等工作。

2、强化硬件建设。局党组通过对党员活动室等场地资源进行整合，落实了远程教育站点场所，并先后投入近10万元，为站点购置了电脑、电视等设备，有力地保证了站点设备及时到

良好氛围。

3、推动基层党的建设。局党组注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，实行党员服务承诺制，开展“创先争优”主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。多年来，局机关远程教育站点成为了社区党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

4、学用结合初现成效。局党组依托站点资源优势，精心设计贴近基层党员群众的教学计划，灵活安排教学活动。结合评星挂牌活动，设立了“共产党员示范岗”，“高起点建设，规范化管理，多形式学习”，使党员干部远程教育站点成为提升党员干部创新能力的“加油站”，党员群众对站点组织管理工作满意率在96%以上。下一步，局机关党组将严格按照相关规定和制度，充分利用远程教育网络资源优势，积极搭建为民服务平台，将远程教育工作与党员干部创先争优、评星挂牌活动等课题紧密结合，使远程教育站点的作用和优势得到较好的发挥，成为机关的好帮手、党员的好舞台，真正达到“让干部受教育，使居民得实惠”的目的2012-3-26

第三篇：党员干部现代远程教育示范站点汇报材料——12.27

社区的好帮手 群众的好舞台

——奎西社区党委现代远程教育示范站点汇报材料

泉山区奎山街道奎西社区党委

2010年12月27日

奎西社区成立于2000年12月，面积1平方公里，常住人口7359人。社区党委下设3个党支部，共有党员239名。自2008年社区党员干部现代远程教育终端接收站点建设完成并投入使用后，奎西社区党员干部远程教育工作在上级组织部门的正确领导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员干部远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条“依托社区党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育”的新路子。

一、领导重视，制度健全，高标准规范化建站

1、健全组织机构。社区党委高度重视党员干部现代远程教育站点建设工作，将之纳入社区党建工作目标责任制，列入党委重要议事日程，定期听取专题汇报，研究部署现代远程教育工作。社区党委专门成立了由付玉松书记任组长的领导小组，组建了由党委成员、退休老师、大学生村官参加的辅导员队伍，23456-

第四篇：党员干部现代远程教育站点制度

村党员干部现代远程教育

接收站点职责制度

一、接收站点工作职责

1、按照上级要求，结合本地实际，制定实施远程教育工作计划。

2、围绕生产和经济发展的中心任务，合理安排时间，做好远程教育节目的接收播放、教学组织、信息反馈等工作。

3、定期组织党员干部和群众参加收看学习，确保党员干部的收看率在90%以上。

4、负责本地所有接收站点设备日常管理和维护、保养，定期对设备进行检查，随时观察设备运行情况，确保设备正常运行。

5、定期对接收站、点的各项工作进行全面梳理，认真总结经验、及时发现和解决问题。

6、做好本地远程教育工作中信息的收集、整理工作，并及时汇总上报。

二、工作人员职责

1、认真学习和贯彻落实党的路线、方针、政策，爱岗敬业，在镇党委的领导下开展工作。

2、熟悉现代远程教育业务知识及相关知识，具备一定的操作能力和较高的管理水平。

3、根据上级要求，结合实际，制定具体的工作计划，并认真组织实施。

4、严格执行规定的点播（播放）收看制度，确保播放收看工作顺利进行，播放内容健康有益。

5、组织党员干部和广大农民群众按时收看节目，并及时进行下载（点播）切合本地实际的节目内容，保证节目质量，提高收看效率。

6、搞好设备的日常维护和保养，保持设备及播放场所整洁卫生，保证设备的正常运行。

7、及时做好日常收看记录及反馈信息的收集、汇总和上报工作。

8、做好各项表格的填写、整理和建档工作。

三、教学管理制度

1、将现代远程教育教学工作纳入重要工作日程，认真制定或阶段性教学计划。

2、建立稳定的教学秩序，采取集中收看和个别收看、实时收看和非实时收看相结合的方式，合理确定收看时间，每月至少组织二至三次学习，每次学习时间不少于1小时，保证学习效果。

3、充分发挥党员干部的带动作用，带领广大农民群众积极进行收看，做好收看考勤记录，将每个党员干部的收看出勤率列为年终考核的依据。

4、围绕本地生产和经济发展的中心任务，合理安排教学内容，做到科学规范、系统完整

5、有针对性地组织教学辅导，既要注重理论学习又要加强实践操作。

6、指导党员干部和农民群众改进学习方法，提高自学能力，帮助解决疑难问题。

7、建立工作日志和培训记录等簿册，认真记录每次播放时间、内容和收看、反馈等情况。

四、设备管理制度

1、设备实行专人管理使用，不得外借或挪作他用；在管理使用人员变动时，要办好交接手续，并作好相关记录。

2、建立设备管理档案，对设备的名称、型号、数量、使用和维修等进行详细登记并粘贴标签，认真填写《工作日志》。

3、设备要定点存放，安装、调试妥当后，不得轻易挪动，以免损坏。

4、严格按照技术要求进行使用操作，严禁私自拆卸零部件或随便安装与远程教育无关的软件，保证设备正常运行。

5、定期对设备进行检查、维护和保养，及时了解掌握设备的运行情况，做到“四防”（防盗、防尘、防潮、防雷）措施完善。

6、明确设备管理责任，对因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予相应处罚。

五、信息反馈制度

1、结合本地实际，及时点播符合党员干部和广大农民群众需要的节目内容。

2、每次播放收看后，组织党员干部和群众围绕节目内容，结合各自的思想实际进行讨论、交流，并做好相关记录。

3、注意收集党员干部和农民群众的意见、建议，对节目内容评价以及一些好的设想打算及时进行上报。

4、及时发现和总结党建工作中的典型事例进行收集汇总。

5、采取报表、电话、传真等形式，将学习收看情况及取得的效果逐级上报，本地接收站点每月要向区农村党员干部现代远程教育管理中心上报一次反馈情况。

终端接收站点常见故障类型

1.开机出现“连接门户出错”或“连接失败”。

2.可以浏览所有栏目，但不能点播。

3.点播过程中出现画面或声音不连贯。

4.打开机顶盒电源指示灯不亮。

5.机顶盒收看节目，画面出现黑白色，有线电视正常。

6.电视机没有图像输出。

7.操作时遥控器不灵敏或失灵。

8.开机页面不是党建页面。

9.收看内容与上级通报不一致。

报修电话：66255678

第五篇：钟楼社区党员干部现代远程教育示范站点简介

钟楼社区党员干部现代远程教育示范站点简介

钟楼社区成立于2001年10月，辖区面积0.2平方公里，现有4个居民区，居民住宅楼90栋，住户3765户，常住人口14785余人，直管党员250人。近年来，社区党委在实施《湖北省基层党组织建设三年行动计划》，加强|“五个基本建设”，完善“七大服务体系”的进程中，先后融合全国减灾示范社区、全国示范家长学校、全国学习型家庭创业社区、湖北省先进基层党组织、湖北省和谐社区、湖北省充分就业社区等光荣称号。社区党委在开展好学习实践活动的基础上，结合社情，自主创新开展多项活动。坚持重点抓好党员电教四进四送活动的开展，并在发掘内涵和外延上下功夫，在坚持以社区党员电教为阵地的基础上，大力开展社区广场文化、科技与服务活动，使党员电教活动走出活动室，以全新的方式与居民群众的日常生活紧密相连融为一体。如今，钟楼社区党员干部远程教育终端接收站点的建立本着“实际、实用、实效”的原则，规范站点建设管理、发挥教育平台优势，坚持把开展党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高社区居民整体素质，增强社区基层党组织凝聚力和战斗力，促进下岗失业人员再就业，丰富居民精神文化生活，促进社区和谐发展的“惠民工程”和“固垒工程”。

我们的主要做法是：一是整合资源，在平台建设上力求创新性。社区加强领导，配齐配强远程教育的管理人员；多方筹措，解决远程教育的资金问题；通过市、区、街道等各部门资源整合，解决远程教育的设施问题。二是定人定责，在教学管理上力求规范性。完善领导机构，完善规章制度，严格考勤考核，确保参训率和学习任务的完成。三是立足实际，在培训形式上力求多样性。针对社区党员人数较多、年龄大、身体差等特点，我们采取集中和分散相结合、讲座与座谈相结合、常规与应急相结合的学习方式，确保取得实效。四是力求实效，在授课内容上体现针对性。组织下岗、退休女工收看实用技术讲座；针对群众对政策法规知识迫切需求的现实，组织居民学习《劳动法》、《消防法》、《物权法》等法律法规；将社区远程教育终端接收站点对外开放，党员群众都能通过网络查阅资料，获取信息；充分发挥远教的休闲娱乐作用，丰富居民的业余生活，提高居民的幸福指数。在开展远程教育的过程中，我们会进一步解放思想，多渠道、多举措、多途径将远程教育工作落实实处，使其成为促进社区和谐发展的长效保证。