五年二班五月百星事迹材料

第一篇：五年二班五月百星事迹材料

尹彤 女，五年二班学习小组长，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，是同学们的好榜样。

丁心慈，11岁，五年二班第一小组的学习组长，她先获得过华翰杯读写大赛一等奖和三等奖，她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩的名人，是班级里的风景线。

潘琦，女，12岁，五年二班第二小组的卫生组长，她获得过华翰杯读写大赛二等奖，在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

朱丽会，女，五年二班普通的一名学生。她，学习不是很好，但是她有一颗善良的心，在别人需要帮助的时候，她会热情的去帮助他人，在班级里，有时不是值日生，也能去扫地，她不是为了老师的表扬，而是为了班级的清洁。

刁苏婷，女，五年二班语文课代表，是语文老师的得力小助手，她品学兼优，她非常有礼貌，见到老师主动问好，是四月的尊师之星。

第二篇：校园百星

校园百星

感恩之星

胸中一颗感恩的心，温暖着你我 诚信之星

言而有信是你的招牌

爱心之星

用自己的爱心诠释着人性最真挚的美

进步之星

进步越来越大，上进心强，关心集体

环保之星

爱护花草，从不浪费任何资源

科技之星

体育之星

书画之星

表演之星

音乐之星

舞蹈之星

社团之星

勤俭之星

劳动之星

纪律之星

学习之星

勤奋之星

安全之星

管理之星

文明之星

走在科技创新的前沿，让我们刮目相看

出众的弹跳能力，让大家对他的奋力一跳充满期待

书画之造诣不亚于大师

出色的演技，让我们赞叹不绝

爱好音乐，有良好的乐感

韵味十足的舞蹈，让我们陶醉

热爱集体，积极参加社团活动

从小事做起，谱写着自己的勤俭之风

劳动积极，乐于奉献，不言回报是他的优秀品质

学习认真，听话守纪

优秀是一种习惯，这在他身上充分体现

善于钻研，反应敏捷，活泼灵动

班级安全的中流砥柱，为班级尽心尽责

关心班级工作，在班级管理中发挥着带头作用

此学生以最朴实的方式，展现了一文明学生的基本品质

第三篇：五年二班工作总结

五年二班工作总结

金家九年制学校

于蕾

时间飞逝，在上课和放假的交替中，一学期就过去了。虽然本学期班级经历了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:

一、学情转化

这是我担任本班班主任的第五个学期，通过五个学期的努力，我与孩子们达成了一定得默契。在教学工作上，本学期的主要目的是在上学期的基础上，尽量让每个学生纵向上都有进步，即保优，提中，帮困。但是，具体实施时，并没有想象的那么容易，学困生底子薄，学习动机弱，家长欠配合为我的工作创设了一层层地阻碍。

二、目标达成

经过一学期的努力，学生的学习习惯和行为习惯在原有的基础上均有所提升，学生们以爱班级为荣，以为班级做好事为荣，能够主动帮助生活上和学习上有困难的伙伴，每到星期一学校总结时，他们脸上都会露出紧张的表情，获得红旗班称号他们会欢呼，而与红旗般失之交臂，他们互沮丧，这无一不见证着班级的凝聚力与正能量班风的真正的形成了。

三、工作落实

（一）教学工作

1、备课

一名合格的教师一定要有准备才能走进课堂。本学期初，我有计划的把握了整本书的内容，根据内容所占比例及其重难点，进而做出了课时计划，为后续教学做了有效的准备。每单元新授前，对单元的整体知识有所把握，根据学生原有知识结构，建立新旧知识之间联系，寻找重点难点，并合理分配课时。每节课前除了要先自己做题了解考点外，还要与同年组教师进行集体备课，突出重点、抓住关键，要注重研究和解决教材中的难点，在突破难点时要考虑到学生的实际。课堂练习是课堂教学的重要组成部分，在备练习方面精心设计，有梯度的进行，紧密围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习。每节课结束前抽取几分钟随堂测验，方便我对学生知识掌握程度的了解。而布置课外作业的目的在于使学生进一步消化和巩固所学的知识和技能，因此应在备课的同时设计出来。作业的布置要少而精，重点应针对学生易混淆、易忽视的教学重点内容，并注意适度。

2、上课

（1）合理进行时间分配

导课的形式是多种多样的，最主要是要适合本节课内容，尽量做到符合学生的生活实际，可以创造性地使用教材。好的开头，给人震撼般的感受，可以激发学生的学习兴趣。但时间不宜过长，否则会有喧宾夺主的效果。

教学中要做好重点、难点的突破，适合学生的认知水平，在重难点突破时，尽量降低难度，分散难点来突出重点。

教师应有学生的主体意识，充分发挥学生的主观能动性。数学、语文课都有着自己的特点，上课时老师不必面面俱到，老师有时只须做好引导就行了。老师提问，学生自己解决问题。学生自己得出的结论，才是新课改对学生能力的要求。

充分地利用板书进行教学，将重点难点清晰地展现在黑板上，这样才有利于学生的模仿、学习及记忆。以往的课堂上我总是洋洋洒洒一黑板，这学期我重点练习自己的板书设计，经过了一学期的努力，自己在板书上的进步与学生在解题步骤上的进步都显而易见的。

（2）饱有激情的走进课堂

教师的情绪直接影响着学生的情绪。如果教师情绪高昂，那么学生也会因感染而对学习充满兴趣，必定会营造一种和谐，融洽，轻松的氛围，利于增加学生对新知的渴望，为接下来的学习奠定基础。

（3）及时评价调动学生激情

积极的利用课堂评价，对待不同的学生评价的内容不同，评价内容变得丰富起来后，学生回答问题的欲望与热情都高涨了起来，课堂氛围更加浓厚。

（4）坚持反思

最后，每节课结束要进行教学反思和自我反思。反思的重要性对于教师来说是不言而喻的，通过反思才能发现学生的不足，才能促使自己进步，才能真正的改正错误和弥补缺憾。

3、课堂秩序

本学期，我积极响应学校的号召对课堂秩序进行严格要求。课上注意写字姿势要“三个一”，即握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽，课堂常规要“三个有”，即学具课前有准备、课后有收拾、平时桌内摆放有秩序。

4、提质

针对本班学困生较多的实际情况，我才用了一下抓画的方法： 课堂是转化学困生的主阵地，在课堂上我鼓励学困生发言，启发他们的质疑、答疑，这不仅仅能集中学困生的注意力，并能让他们用心思考，而且能使我及时了解学困生对新知识的理解和掌握状况，以便在课内或课外有的放矢的补救。虽然最开始学困生们有些排斥，但学期末，大部分学困生面对自己会回答的问题能够主动举起手来，这让我倍感欣慰。

学困生的作业一般都较差，对此，我充分利用课堂和课外时间当面为学困生批改作业，教师几乎每节课都留下8-10分种时间用于面批学困生的作业，发现问题，当面指出，再当面指导学困生订正，直到做对止。如果课堂上来不及批改或没有批改完的，我应利用课件、午休等私人时间尽量为学困生面批。

此外对于学困生我多多进行辅导，抓住讨论，练习、作业等时机，多巡视、多关注、多指导学困生，当场解决他们在学习中遇到的问题；在课外，我门为学困生“开小灶”，及时弥补他们的知识缺漏。

在班上确立“一帮一”学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。

与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合，培养良好的学习与生活习惯。

（二）班级管理

1、养成教育

开学初我就重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。严格要求，违者必究，因此学生收心较快，恢复之前形成的良好行为习惯，多次得到校领导的好评。

对于学生的学习习惯和行为习惯。开学初我就提出了明确规定，并及时进行检查、评价。所以大部分学生所使用的文具用品、教材和教辅材料保持较好。课前准备是本班保持较好的，当老师“下课”口令下达后，学生第一件事并不是冲出教室，而是一拿下节课的书本，二处理脚下卫生，三排好自己桌椅。

每天三次书桌堂检查，并抓住典型，及时反馈，做的好的进行表扬，并让稍差的同学进行参观学习。而对课堂的三个

一、课间、上下学的纪律每天都会强调，学生较为重视。

同时，我充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂三个一”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在班级日志本上，每周五班会进行总结，同时为每名学生颁发“荣誉护照”，对表现优异或有进步的学生在“荣誉护照”中留下痕迹，累积给予物质奖励。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。学生的成长很快，让我感到很惊喜。

2、班级建设

本学期我延用了生活班长轮流制。尖子生、中等生、学困生每名同学都担任了生活班长，经过切身的体验，他们更加珍惜彼此的劳动成果，是班级的课间纪律保持良好，多次被学校表扬。而其他班委会成员也能各司其职，为班级出一份力量。

期末时，我通过不记名投票选举出班佳昕、马欣梓、郝云浩三名优秀生活班长，并给他们颁发了奖品。

为了在班级里形成正确的班级舆论，创造出优良的班风，我经常运用典型事例，进行表扬和批评；无论多忙每周五都要进行班会总结，对过去的一周进行总结，并提出优秀的建议。

与孩子们共同走过了两年多的时间。这个过程中虽很累、虽不易，有坎坷、有荆棘。但同时收获着孩子们带给我的满满感动与幸福，在今后的工作中我一定会努力克服暴躁，更加富有耐心的对待每一名学生，争取培育出更优秀的人才来。

2017-12-21

第四篇：心灵鸡汤_十佳百星

延远中学学生“十佳百星”评选方案

为了贯彻落实党的教育方针，全面推行素质教育，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，增强他们的自信心，激发他们的潜能，促进学生全面发展，延远中学决定开展“十佳百星”评选活动。这次活动意在树立榜样，表扬先进，激励全体同学在学校中形成学习先进，争做先进的良好风尚。为了扎实、有效地做好学生“十佳百星”评选工作，现制定如下实施方案：

一、总体目标

建立“十佳百星”评价体系，将传统评价过分强调的成绩改变为全方位、多角度、多层面的评价，从而对学生做出更全面、更公正的发展性评价，更好地帮助教师全面地了解学生，更好地服务于学生成长，促进学生的主动发展，全面发展。

二、评价口号

人人争当校园之星，共建和谐校园、活力校园、实力校园、魅力校园。

三、评价理念

“多一个评价标准，多一批成功学生”，以赏识教育的态度来赏识、激励、关注每一位孩子发展，使每一位学生体验到成长、进步的快乐，享受成功的幸福与喜悦。

四、评选内容、标准

1、学习之星：有明确的学习目的，积极的学习态度、正确的学习方法，成绩优秀，达到全年级前20名。

2、管理之星：（1）工作能力强，在班主任指导下，积极开展各项工作，以身作则，有极强的工作责任心和组织能力，工作成绩突出。（2）综合素质高。能协调好老师做好学生的思想工作，勇于开展批评与自我批评，热心为同学服务，在同学中有较高的威信，得到师生的较高评价。

3、孝亲之星：在家庭生活中能孝敬、理解、体谅父母的辛劳，主动与父母沟通，在平凡的小事中能让人懂得感恩。

4、文明之星：时时处处力求表率，语言文明，行为得体，礼貌大方，衣着朴素，仪表整洁，思想高尚，抵制庸俗，模范遵守学校的各种管理制度，不迟到早退、不打架酗酒、不抽烟上网、不过集体生日、不做有损社会、学校、班级的事情。

5、诚信之星：言行一致，不弄虚作假，不说谎话，对家长、老师、同学做出的正确的承诺能够努力兑现，拾到东西主动交公。

6、进步之星：思想进步，或在学校组织的各种考试中成绩较前不断有很大进步，并且无违纪行为。

7、护物之星：能爱护公物，关爱学校一草一木，大胆揭发、及时制止破坏公物行为，按时开关灯，厉行节约、反对浪费，能主动积极地维护集体公共财产。是校园的小主人，老师的好帮手，同学的好榜样。

8、环卫之星：卫生认真负责，不但自己不乱扔杂物，而且能阻止和劝说别人爱惜环境，看到杂物能主动捡起放入垃圾箱。

9、自强之星：具有良好的思想品德，学习优异，有梦想，有非同一般的顽强毅力，有感人的自强事迹。

10、才艺之星：爱好文学、体育、音乐、美术，有各种才艺特长，能积极参加各种比赛活动并获得各种荣誉。

五、实施步骤：

1、教育处公示“十佳百星”评选方案，组织全体师生认真学习方案，大力营造争做“十佳百星”的浓郁氛围。

2、班级评选：在班主任广泛宣传动员学习的基础上，每位学生认真对照评选项目和评价标准，向班级提出申请，班主任要组织班委会根据学生的具体情况、平时表现，在规定的时间内进行民主推选，将评选报送教育处。

3、报送要求：每个班级分别报送10名。所上报的学生必须详实填写好申报表册（附照片），所报送的各类之星必须有典型的、感人的事迹，要能激发起其他同学学习的欲望，并附上相应的各种荣誉证书。

4、评选阶段划分：审核初评（5—8周）、复核公示（9—11周）、表彰奖励（12周）、学习宣传（13周以后）。

5、注意事项：各班主任务必高度重视这项工作，按规定程序做好这项工作，并配合教育处按规定时间上报各种相关材料。延期误期后果自负。

延远中学教育处

延远中学团 委

延远中学关工委

二00一四年三月八日

延远中学学生“十佳百星”评选结果公示 各位同学：

今年是我校发展第二个十年的关键之年，为了让每一位学生体会到成功的喜悦，使每个学生的潜能和特长都得到发展，把各层次的学生都培养不同类型的人才。学校决定从开学起，开展以“十佳树楷模，百星耀延远”为主题的“十佳百星”评选活动。经过学生本人申请、班委会评选推荐、教育处、团委、关工委评委会审议，对240名候选人通过看上报材料、调查走访、反复比对等方式，经过认真严格地评选，最终推选出了“十佳百星”。这次评选活动，使评委会成员深受感动，也使评选过程成为学习先进、崇尚先进、争当先进的过程，更让“见贤思齐、追求高尚、激励先进”成为延远人精神追求和自觉行为。所选“十佳百星”有学习之星、管理之星、孝亲之星、文明之星、诚信之星、进步之星、护物之星、环卫之星、自强之星、才艺之星。他们担当责任，创造奇迹，播洒大爱，树立榜样，在平凡的学习生活中做出不平凡的贡献。美哉，“十佳百星”；壮哉，“十佳百星”!现将评选结果公示如下：

八年级03班学习之星

惠

珩

七年级04班管理之星

王佳妮 八年级08班学习之星

王晓媛

七年级10班管理之星

刘宇欣

八年级11班学习之星

艾

美

八年级07班管理之星

王

娟

七年级01班学习之星

闫盼盼

七年级03班管理之星

曹超越

八年级05班学习之星

惠

妞

八年级04班管理之星

张

燚

七年级11班学习之星

马

羽

七年级05班管理之星

许晓萌

七年级05班学习之星

师鸣遥

七年级11班管理之星

辛

玥 七年级03班学习之星

慕好奇

八年级03班管理之星

干雅倩 七年级07班学习之星

任卓阳

八年级11班管理之星

马

耀

八年级07班学习之星

白

特

八年级02班管理之星

张

栋

八年级11班才艺之星

刘卓然

七年级12班诚信之星

冯胜琴 八年级12班才艺之星

干亚楠

七年级06班诚信之星

康雪琴

七年级08班才艺之星

冯

朵

七年级09班诚信之星

冯慧悦

八年级03班才艺之星

吕欣怡

八年级05班诚信之星

程彩彩 七年级01班才艺之星

王

侠

七年级05班诚信之星

张

也

八年级05班才艺之星

刘一凡

八年级12班诚信之星

杨惠惠 八年级09班才艺之星

郭文润

八年级06班诚信之星

呼

壮 七年级07班才艺之星

王文渊

八年级11班诚信之星

高子淇 七年级05班才艺之星

雷佳玥

八年级03班诚信之星

王

哲 七年级11班才艺之星

白坤蓉

七年级02班诚信之星

曹

博

八年级05班护物之星

李若楠

八年级05班环卫之星

杨

卓 八年级12班护物之星

王

泽

七年级03班环卫之星

白

帅 八年级04班护物之星

白佳佳

七年级02班环卫之星

白栋栋 七年级04班护物之星

王惠京

八年级11班环卫之星

李

萍 七年级06班护物之星

袁

点

七年级12班环卫之星

郝新龙 七年级07班护物之星

杨星语

七年级07班环卫之星

高智慧

八年级09班护物之星

张

瑜

八年级04班环卫之星

李

武 七年级08班护物之星

鱼

刚

七年级09班环卫之星

杨

帆 七年级03班护物之星

马婵婵

八年级08班环卫之星

董鹏飞 八年级10班护物之星

梁刚刚

八年级03班环卫之星

冯骁男

七年级08班文明之星

韩

慧

七年级02班进步之星

宋智杰 七年级10班文明之星

梁雪倩

八年级04班进步之星

马

博 八年级07班文明之星

杨

凯

七年级04班进步之星

郑雅倩 七年级09班文明之星

贺

朵

八年级01班进步之星

樊玲玲 八年级05班文明之星

任

静

八年级03班进步之星

曹欣芸 七年级03班文明之星

刘雪荣

七年级05班进步之星

刘菲熠

八年级10班文明之星

刘

苗

七年级11班进步之星

花玉娇 七年级05班文明之星

王

硕

八年级05班进步之星

赵

甜 八年级02班文明之星

冯

玉

七年级12班进步之星

高

远 八年级11班文明之星

李佳宇

八年级02班进步之星

刘

波

七年级07班自强之星

呼

宇

八年级06班孝亲之星

王

玉

八年级03班自强之星

贺佳楠

七年级03班孝亲之星

郝

媛 七年级01班自强之星

艾庆华

七年级11班孝亲之星

霍雅妮 七年级11班自强之星

梁

铎

八年级07班孝亲之星

贺玉婷 八年级09班自强之星

杜

姗

八年级01班孝亲之星

高美艳 八年级11班自强之星

刘

倩

八年级10班孝亲之星

张心雨 八年级01班自强之星

闫大勇

七年级10班孝亲之星

贺

宇 七年级12班自强之星

李波波

七年级06班孝亲之星

田宇航 八年级12班自强之星 王

奋

七年级07班孝亲之星

董煜杰 七年级02班自强之星 张长琦

八年级08班孝亲之星

刘欣悦

延远中学教育处

延远中学团委

延远中学关工委

二0一四年四月二十三日

延远中学首届“十佳百星”评选表彰颁奖典礼活动安排

一、时间

2014年5月23日（星期五）上午9点30分。

二、地点

学校中院

三、活动准备

1、场地划分：

七、八年级体育教师负责。

2、队形队列：

七、八年级每班两列（家长、学生各一列），七年级靠窑洞，八年级靠家属楼。（七、八年级体育老师负责）。“十佳百星”及其家长代表在学生队列前站两个方阵。（惠军平书记、贺军鹏主任负责）。

3、每班选两名引导员，一名在划定的区域内举牌示意，另一名在校门口引导。

4、全体“十佳百星”成员提前到十六号佩戴绶带和红花。（白慧、杨毅负责）。

5、奖品准备。（高宝强、白慧负责）。

四、活动程序：

宣布：“延远中学首届‘十佳百星’评选表彰颁奖典礼”开始（教育处主任乔志清）第一项：宣布延远中学首届“十佳百星”评选决定（由校团委书记惠军平宣布）。第二项：颁奖。

第一组

学习之星（惠军平颁奖）第二组

管理之星（刘

涛颁奖）第三组

才艺之星（贺军鹏颁奖）第四组

诚信之星（蔡宏伟颁奖）第五组

护物之星（呼加艳颁奖）第六组

环卫之星（刘志伟颁奖）第七组

文明之星（刘晓峰颁奖）第八组

进步之星（雷秀峰颁奖）第九组

自强之星（高如军颁奖）第十组

孝亲之星（李抗美颁奖）

第三项：学生代表发言（八年级三班吕心怡同学）第四项：家长代表发言 第五项：宣誓。（八年级三班贺佳楠同学领誓）

第六项：学校领导讲话（学校主管教育的副校长高如军）第七项：闭会

五、活动要求

1、各班主任提前通知家长按时参加会议，会前迅速组织家长、学生进入会场列队。

2、各班引导员提前到指定位置履行自己的职责。

3、全体同学严守会场纪律，不得随意走动，严禁吃东西乱丢乱扔，保持会场干净。

4、活动结束后，各班保持队形按序退场。

5、各班主任必须坚守阵地，不得随意离队。

6、颁奖领导要统一穿校服，站在指定的队列中。

延远中学教育处

延远中学团委

延远中学关工委

2014.5.20

延远中学“十佳百星”颁奖词 1.学习之星颁奖词

勤奋刻苦是他们的品质，早来晚走是他们的身影，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书海任他们遨游，蓝宇任他们翱翔。在课堂上，可以看到他们对知识渴望的眼睛，在课后，可以看到他们埋头苦想的身影。在知识的海洋中，他们贪婪地索求，把攻克一道道难题作为自己向往的快乐，他们铿而不言，锲而不舍，踏实刻苦一路走来，他们是真心英雄，从不气馁！他们是天之骄子，永不服输，是延远中学当之无愧的学习之星。他们就是：惠

珩、王晓媛、艾 美、闫盼盼、惠

妞、马

羽、师鸣遥、慕好奇、任卓阳、白

特。

2.管理之星颁奖词

他们身为班级管理人员，一身正气，率先垂范，一丝不苟，创新工作，大胆负责，他们用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥，是老师的好帮手，是同学的好榜样。他们乐为同学服务，再苦再累，无怨无悔，为了集体，他们尽心尽力，选择了宽容，他们快乐地穿行在工作与学习之间，即使遇到困境，他们也不会停止前进的脚步，他们是延远中学当之无愧的管理之星，他们就是：王佳妮、刘宇欣、王

娟、曹超越、张

燚、许晓萌、辛

玥、干雅倩、马耀、张

栋。

3.才艺之星颁奖词

在学习上，他们或许是一个很平凡的同学，但他们对文体充满了热爱，运动场上，他们顽强拼搏，以出众的能力为班级摘金夺银，争光添彩，他们用自己的双手、用自己的画笔给校园添加了一笔一笔亮丽的色彩，他们用自己的歌声、用自己的舞蹈拨动了每一位师生的心弦，班级因有他们而多姿多彩，校园因有他们而美轮美奂，他们是延远中学当之无愧的才艺之星，他们就是：刘卓然、干亚楠、冯

朵、吕欣怡、王

侠、刘一凡、郭文润、王文渊、雷佳玥、白坤蓉。

4.诚信之星颁奖词

“人无信则不立”这是他们做人的信奉，他们认真做事，踏实做人，拾金不昧，助人为乐，他们不为名利，做好自己，他们人前人后表里如一，他们去除虚荣，从不作弊。生活中，同学们都说他们傻，可他们却不以为然，用自己的行动诠释着他们的诚信人生，他们为诚信树立了一面旗帜，也为诚信谱写了新的篇章，他们是延远中学当之无愧的诚信之星，他们就是：冯胜琴、康雪琴、冯慧悦、程彩彩、张

也、杨惠惠、呼

壮、高子淇、王

哲、曹

博。

5.护物之星颁奖词

他们喜欢把教室里的桌椅摆的整整齐齐，喜欢闲暇时把它们擦得亮亮堂堂；他们喜欢帮助别人，把掉下来的桌腿安装上去，也喜欢告诉同学们要爱护桌椅板凳。从教室公物到校园公物，他们都能够精心呵护，不知不觉间，他们已经影响并改变了很多人，班里好多同学效仿他们，一同加入了“爱护公物”的行列，他们是延远中学当之无愧的护物之星，他们就是：李若楠、王

泽、白佳佳、王惠京、袁

点、杨星语、张

瑜、鱼

刚、马婵婵、梁刚刚。

6.环卫之星颁奖词 “环保行动，从我做起”这是他们环保卫生行动的宣言，他们用一双慧眼细心查询者校园的每个角落，用辛勤的汗水保障者校园的美丽与安宁。他们热爱生活，追求美好，随手捡起身边的垃圾已经成为他们自然的习惯，用自己的实际行动感化着身边的同学，他们是健康的使者，是文明的象征，正是由于他们的辛勤工作，才使我们感受到了学校生活的温馨与快乐，他们是延远中学当之无愧的环卫之星，他们就是：杨

卓、白

帅、白栋栋、李

萍、郝新龙、高智慧、李

武、杨

帆、董鹏飞、冯骁男。

7.文明之星颁奖词

他们是文明中学生，在家里，他们孝敬父母，热爱劳动；在学校里，他们尊规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，宽容大度，勤俭节约；在公共场所，他们爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。他们文明礼貌，诚实守信，他们用自己文明的言行、纯洁的心灵影响着周围的每一个人，他们为创建延远温馨和谐的学校生活环境做出了巨大的努力，他们是延远中学当之无愧的文明之星，他们就是：韩

慧、梁雪倩、杨

凯、贺

朵、任

静、刘雪荣、刘

苗、王

硕、冯

玉、李佳宇。

8.进步之星颁奖词

他们曾经落后，但他们却不气馁，他们坚守点点滴滴的收获，然后汇聚成一次又一次的提升；他们用目标和信心换取进步，用毅力和拼搏追寻梦想；他们以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，从默默无闻到锋芒毕露，以优异的成绩取得了很大进步，那一滴滴汗水见证了他们的努力，那不断优异的成绩宣告了他们的努力，鲜花和掌声是对他们最好的褒奖，他们是延远中学当之无愧的进步之星，他们就是：宋智杰、马

博、郑雅倩、樊玲玲、曹欣芸、刘菲熠、花玉娇、赵

甜、高

远、刘

波。

9.自强之星颁奖词

他们生活乐观，坚信“阳光总在风雨后”不经历风雨怎么见彩虹，困难只是自己人生道路上的一块石子，并不能阻挡自己前进的步伐，无论遇到什么样的困难，他们总是咬紧牙关超前闯，他们有水滴石穿的恒心与耐心；他们一路颠簸，一路崎岖，一切都是那么镇定从容；他们忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强，写满了坚毅与顽强，他们向着美好的理想冲刺，他们的生命因自强而美丽，他们是延远中学当之无愧的自强之星，他们就是： 呼

宇、贺佳楠、艾庆华、梁

铎、杜

姗、刘

倩、闫大勇、李波波、王

奋、张长琦。

10.孝亲之星颁奖词

在家里，他们是父母心中贴心的小棉袄；在学校里，他们是暖人心窝的好学生；他们在家孝敬父母，在校尊敬老师，他们做了同龄人一直挂在嘴边而没有很好去做的事。骨肉之情乃人之常情，百善孝为先应绵延传承，他们本着一个“孝”字，为父母做力所能及的事，他们本着一个“敬”字，体温父母、尊敬师长，他们让传统的孝道充满每一天，这也将是他们要用一生践行的事业，他们是延远中学当之无愧的孝亲之星，他们就是：王

玉、郝

媛、霍雅妮、贺玉婷、高美艳、张心雨、贺

宇、田宇航、董煜杰、刘欣悦。

延远中学“十佳百星”宣誓词 领誓人

贺佳楠

我们是首届“十佳百星”荣誉称号的获得者，也是时代的骄子，我们郑重承诺： 我们牢记使命，不负众望，勇于攀登，迎难而上。

我们诚信做人，诚信做事，不说谎不欺骗，争做时代的先锋。我们孝亲敬长，严于律己，宽以待人，为延远播撒爱的阳光。

我们大胆工作，为同学负责，为学校分忧，用实际行动诠释中学生的理想。我们保护环境，爱护公物，用自己的行动营造美丽的校园环境。我们努力学习，全面发展，让我们的校园绽放出炫丽的光彩。我们有责任，能担当，为延远的长足发展再创辉煌。

延远中学首届“十佳百星”全体学生

2014年5月23日

延远中学首届“十佳百星”全体学生倡议书 亲爱的同学们：

在各位老师的辛勤培育和扶持下，在大家的高度信任和明确认可下，今天，我们荣幸被评为学校十佳百星。这是一份特别的喜悦特别的收获，它让我们倍感欣喜，倍感光荣。在此，我们向各位辛勤的老师和亲爱的同学表示深深的感谢！面对父母的期待，面对老师的希望，面对同学的信任，我们深感自己的责任重大。为不辜负大家的厚望，使我们在今后的日子里有一个良好的学习和生活环境，使我们学校的教育教学能够更上一个台阶，我们将用我们的智慧和力量，用我们的汗水和信念，共筑我们的梦想，共创延远美好的明天。为此，我们倡议：

一、我们要严格遵循国家法律法规，遵守学校规章制度，努力搞好班级各项活动，积极配合学校教育教学工作，从自身做起，从点滴做起，不辜负家长不辜负老师对大家的希望。

二、端正我们的学习态度，寻求我们最得力的学习方法。上课认真听讲，下课充分利用一切可以利用的时间，有疑必问，又问必懂，在失败中寻找自己的原因，在成绩前总结经验和教训，以求得我们更大的进步。

三、诚实守信，言行一致。答应别人的事，我们要做到，做不到时，我们要表示歉意，借他人钱物要及时或按约归还，不说谎、不骗人，不弄虚作假，知错就改，做一个表里如一的好少年。

四、我们要尊敬老人、尊敬长辈、尊敬老师，尊敬他人的人格和权力，尊重别人的劳动。同学之间互相尊敬、互相帮助；与人为善，待客热情。不影响邻里正常生活，给自己树立榜样，给学校添彩争光。

五、我们要生活节俭，不互相攀比，不胡乱花钱，学会自己料理个人生活；经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

六、我们要认真完成自己的学习任务，认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序，力争为我们营造一个良好的学习、生活、成长环境。

七、我们要懂得欣赏自己的美和保护自己的美，举止文明，言语得体。不能脏话随口说，不能恶行任意为。情趣要健康，习惯要妥切。

八、我们遇事要三思而后行，有难要冷静去面对；坚强、自信，不盲目从事。争做成熟文明的中学生。同学们，老师的希望就在我们身上，家长的期待就在我们身上，延远的明天等待我们去描绘，我们的志向等待我们去奋斗。现在让我们携起手来，履行我们诺言吧！

远中学首届“十佳百星”全体学生

2014年5月23日

在“十佳百星”表彰颁奖典礼上的讲话 延川延远中学副校长

高如军 各位领导、老师、同学、家长朋友：

大家好！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。今天我们在这里隆重集会，举行延远中学首届“十佳百星”表彰颁奖典礼，奖励具有时代特色和进取精神的杰出学生代表。在此，我代表校关工委、团委、教育处向受表彰的“十佳百星”表示热烈的祝贺！向在本次筹备评选工作中付出辛勤劳动的工作者表示诚挚的问候！向一直关心和支持我校教育事业发展的各位家长和社会各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！

延远的过去十年取得举世瞩目成绩，教育教学质量誉满全市，省内享有盛名，成为西安各省级重点中学优秀生源基地。今年是我校发展第二个十年的关键之年，面对日益变革的教育形势，我们与时俱进，不断地更新教育理念，努力地探索教育改革以适应新的教育发展需求。为了让每一位学生体会到成功的喜悦，使他们的潜能和特长都得到发展，把各层次的学生都培养不同类型的人才。学校决定开展“十佳百星树楷模，群星璀璨耀延远”为主题的“十佳百星”评选活动。所选的“十佳百星”，有的学习刻苦，成绩优异，多才多艺；有的品德高尚，语言文明，行动规范，学习进步；有的尊敬师长，孝敬父母，关心集体，助人为乐；有的家庭贫困，自立自强，微笑面对生活；有的爱护公物，倡导节约，保护环境；有的综合素质强，组织能力强，管理水平高。这些“十佳百星”能担当责任，创造奇迹，播洒大爱。学校树立这些典型，表明了我校在狠抓教学质量的同时，大力推行素质教育，全面强化人文教育，给每个学生提供展示自我的平台，让他们在这里都找到生存空间，享受到成功的喜悦，揭穿了一直在社会上流传的延远一向是以学习成绩论学生成败的流言蜚语。学校表彰这些先进，肯定他们在平凡岗位上取得优异成绩，做出不平凡的贡献，以真正发挥示范、表率、楷模作用，以更好地推动教育教学工作高层次、高质量、高品位的发展。希望这些“十佳百星”在今后的学习生活中，严以律已，宽以待人，当好楷模，做好表率，团结和带领全体学生在自己平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，同时也希望在座的广大学生，严格要求自已，努力加强自己的思想道德修养，向这些杰出的学生代表学习，从我做起，从小事做起，从现在做起，勤奋学习，奋发向上，再创佳绩，为延远中学的明天再创辉煌。谢谢大家！

延远中学教育处

延远中学团委

延远中学关工委

二0一四年五月二十三日

在“十佳百星”表彰颁奖典礼上的讲话 学生代表

吕心怡

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是延远中学八年级三班的吕心怡，作为“十佳百星”的代表在此发言感到非常荣幸。首先请允许我代表的所有的“十佳百星”对延远中学的各位领导，全体老师对我们的关心表示衷心地感谢！谢谢你们！（鞠躬）

今天，我们这些荣誉的获得离不开各位的关心指导，在此我很高兴与大家一起分享！感谢延远，让我们学会了做人，学会了感恩，认认真真学习，快乐做人；感谢延远，给我们一个展示自我的平台，给我们撑起了一片自由翱翔的天空;感谢默默奉献的各位老师，是他们在最需要的时刻给我们指点迷津，在我们最无助的时刻给了我们无私的与关怀；是你们给了我们信心和力量，让我们在困难面前挺胸，决不低头！作为“十佳百星”，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待我们。我们绝不会沉浸在今天的鲜花和掌声中，绝不会辜负老师和父母对我们的厚望，这只是我们出征的战鼓，前进的号角。雄关漫道真如铁，如今迈步从头越，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。谢谢！

二00一四年五月二十三日

第五篇：五年二班教学工作总结

五年二班教学工作总结

海浪中心小学刘 源

时光匆匆，一个学期又过去了。在这个学期我担任五年二班的教育教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：开学前我能根据课程标准的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标、教学计划，使整个学期的教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。

在教学中，为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。

在教学中我还力争做到以课堂教学为核心认真备课，认真钻研教材、教参，对本学期教学内容做到心中有数，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用，思考老师怎样教、学生怎样学，学

生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

课上注重创设各种情境，激发学生思考，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力，接着，让学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维，最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。为今后更好地学习迈出了坚实的一步。

针对学生作业我一般选择面批，不同的练习错误，个别指出，集体订正共性问题。批改作业时，对于简单的问题我就点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生改正之后，及时予以鼓励。

在教学中我还注意坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。让学生实践.验证的过程，极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛，嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会，独立思考的机会，表达自己想法的机会，自我表现的机会,使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。

一学期紧张的工作结束了，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬成绩，改正缺点，开拓前进，为教育事业贡献自己的力量。