重庆市万州龙驹中学关于王传权同志的先进事迹的证实材料

第一篇：重庆市万州龙驹中学关于王传权同志的先进事迹的证实材料

重庆市万州龙驹中学

关于王传权同志先进事迹的证实材料

中共万州区教委德育科：

王传权，男，汉族，重庆市万州区溪口乡人，1973年9月出生，大学本科学历，1996年8月参加工作，2000年3月加入中国共产党，中学一级教师，高级中学教师资格，万州区区级骨干教师。先后担任万州龙驹中学团委副书记、书记、政教处副主任、主任等职务，现任职龙驹中学德育处主任、第一支部宣传委员。先后担任多届高中语文学科教学和分管领导。

该同志始终拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针、政策，忠诚于党的教育事业，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则。为人师表，言传身教，甘于奉献，乐于教研，恪守教师职业道德规范。认真学习党的方针政策，认真学习《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等一系列政策法规，努力践行“三个代表”，提高自身的思想道德素质。在工作生活中，始终坚持以一个中国共产党员的标准严格要求自己，遵守共产党员的先锋模范作用，带动和影响其他教职工，模范遵守学校规章制度，维护校园安定团结，确保师生生命财产安全。遵循教育规律，既教书又育人，做到“身正为师，学高为范”，用自身言行影响、教育学生，教育学生学会求知，学会做事，学会生存，学会生活，热爱、关心学生，循循善诱，不歧视、讽刺品行和学习有困难的学生，从不体罚和变相体罚学生，格尽职守，友善待人。自觉抵制不健康思想入侵校园，旗帜鲜明地反对“邪教”，拒绝参与“六害”行为，该同志作为学校德育工作者，为创建“万州区文明礼仪示范学校”、“交通安全文明学校”，为创建平安校园和人文校园，为良好的校风、学风建设作了大量的工作和贡献，其德育工作和个人多次受到上级有关部门肯定和表彰。

该同志长期担任高中语文教学，认真钻研教育教学理论，提升教育教学理念，加强现代教育技术理论与实践，积极参加新课程改革实践，有较强的教育教学素质和能力，虚心好学，深入教学一线听课评课。参加重庆市首届中小学心理辅导教师培训，运用科学的思想指导教育教学实践，长期担任学校高初三学生心理辅导教师。教学工作踏实认真，所任教、分管高2002级、高2003级、高2006级、高2009级为我校高中教育工作作出了重大贡献，所教学科平均分高于重庆市平均分，高2009级获万州区高中教育质量一等奖。积极参加教研活动，为山区高中语文教学的提高，做了大量工作。

该同志在实际的教学工作中，始终坚持深钻教材、大纲，结合学生的实际情况进行分析，找准教学切入点，培养学生良好的学习兴趣和行为习惯。在教学中重视对学生学习方法的指导，提高学生的思维能力和阅读欣赏水平，减轻学生的课业负担，使学生学习轻松愉快，接受知识心境畅然。在教育管理工作中，坚持情感投入、情感教育，对学习有困难的学生进行耐心细致的说服教育，加强人生观、价值观、世界观教育，循循善诱，尊重、热爱、关心学生。积极撰写教学论文，多篇教学论文获奖，完成了高中课件制作，并有课件发表。

该同志积极开拓创新，卓有成效的开展工作，成功组织了五届“校园歌手大赛”、四届学生艺术节，负责学校团委工作八年，多次获万州区“五四红旗团委”，五桥共青团工作考评一等奖或先进团委，成功举办多次校内外大型文娱活动和公益活动，成为乡村文化艺术节的中坚力量，多次受到当地党委、政府肯定和表彰，个人因共青团工作突出，被评为万州区优秀团干部和优秀青年志愿者，当选为团区委第一届、二届委员，出席重庆市团代会。

该同志负责学校德育、安全工作十多年，拓展德育新思路，以先进的理论指导学校的德育工作，确保了校园一方平安，无一例交通安全事故，无重大违纪违法案例。该同志事必躬亲，与同事们一道维持纪律、检查安全隐患、巡查网吧、查公寓、上路巡查学生搭乘“三无”车辆等；建立德育、安全管理长效机制，以自己的实际行动换来全校师生舒适、和谐的生活学习环境，在学校日常工作中，深入学生，深入班级，有针对性的开展全校主题班会，多次组织全校师生法制学习和纪律教育，2004年成功创建我校“万州区文明礼仪示范学校”，2009年创建万州区“安全文明校园”，2010年“万州区安全稳定先进单位”，在交通安全教育中有新思路，有新点子，切实可行，工作认真负责，富有激情，经验丰富，多次评为“优秀教育工作者”、“安全教育宣传先进个人”、“优秀德育工作先进个人”。

该同志负责学校校园文化建设工作，有创新理念和较高的文化素养，该同志无偿负责龙驹中学学校网站建设（www.xiexiebang.com），开拓创新，积极组稿和更新，维护，现网站建设情况良好，安全性强，为宣传办学理念，日常管理起到了良好的作用，能熟练操作各类照相、摄相设备，义务担任学校的新闻报道工作，工作主动积极，追求尽善尽美。

在日常生活工作中，该同志对自己高标准，严要求，讲奉献。作风正派，工作扎扎实实，爱校如家，爱生如子，从不因事、因病耽误工作，从不旷工、迟到、早退，保质保量完成上级交给的各项任务，心系教育，情系学生，用自己的实际行动带动班主任出满勤，到位管事。

王传权同志身体健康，爱好广泛，爱好户外运动，多次组织爱心活动，为山区孩子建立图书室，捐赠字典、书籍、蚊帐，关爱贫困生和残疾学生，常年资助8余名贫困生和两名残疾孩子，并成功带出一名孩子参加重庆市第三届残动会获金牌，该同志爱好篮球裁判工作，多次参加五桥教职工、中小学生篮球裁判工作，积极参加公益活动，多次成功举办教职工象棋大赛，教职工歌手赛，勤奋好学，勇于接受先进事物和理念，为我校特色学校建设及创建平安校园、人文校园，做好校园文化建设做了大量有成效的工作，亲自设计龙驹中学校微、校旗。

该同志清正廉洁，以廉律己，深信“做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政之道，廉洁为重”。不怀私心，不谋私利，在党员干部中起到了模范带头作用。该同志追求完美，工作勤奋，对人真诚。认真对待每一个人和每一件事，以人为本，情感管人。能吃苦，光明磊落，群众基础好，在师生员工中能起模范带头作用。

重庆市万州龙驹中学 二0一二年十月二十五日

第二篇：重庆市万州龙驹中学领导班子工作“十忌”

重庆市万州龙驹中学领导班子工作“十忌”

一忌“不学习”。缺乏自觉，不进取，政治理论、教育政策、业务学习流于形式，政治敏锐性不强，法治意识淡薄，纪律意识缺乏。

二忌“不思考”。缺乏长远规划、急功近利，方法不多、效果不佳。

三忌“不民主”。不讲规矩，不按程序，不民主集中，独断专行。四忌“不团结”。凝聚力不足，战斗力不强，威信不高。

五忌“不主动”。工作缺乏主动，敷衍塞责，在位不在岗，不讲奉献，等、靠、要思想严重。

六忌“不合作”。协作意识差，工作错位、缺位、越位。

七忌“不担当”。工作作风不实，不深入班级，不深入师生，不深入课堂，不研究校情，遇到矛盾问题绕开走，做“老好人”。

八忌“不尊重”。尊重个性，承认差异，宽以待人，注重效果。九忌“不沟通”。真诚沟通，心有灵犀；有效沟通，方式恰当、内容准确；及时沟通，不先斩后奏或事后解释。

十忌“不自律”。廉洁自律不严，生活作风懒散。

第三篇：重庆市万州龙驹中学第55届体育节春季田径运动会工作总结

重庆市万州龙驹中学第55届体育节春季田径运动会工作总结 本次运动会在校领导大力支持下，在班主任全力配合下，在全体裁判工作人员辛勤工作下，在所有运动员顽强拼搏下，可谓取得了圆满成功。

一、开幕式精彩纷呈，参赛人员多，成绩有进步

1.开幕式在没有经过训练的情况下做得井然有序，同学们冒着烈日而精神饱满，队伍整齐，班主任融入班集体使开幕式更添亮点。

2.本次运动会虽然比13年项目有所减少，但是仍然有3500余人次参赛，即使是高二.1班只有7个男生，也没有放弃20*50的比赛。

3.这次运动会展示了我们的成果。跑操比赛队伍整齐，步伐一致，精神饱满。13年我们刷新了14项记录，今年再次诞生了11项新的记录，毫无疑问我们在“更快、更高、更强”的奥运精神上得到了强有力的体现。

二、整个过程安全有序，全校和谐温馨

1.在因天气而临时变更时间的情况下，但是本次运动会秩序井然，这除了组委会组织到位外，同学们的素质起到了有力的支撑。

2.运动会期间同学们遵章守纪，没有出现随意横穿跑道、领跑等不文明行为，同时能始终保持赛场清洁，这体现了我校学生的素养和高尚情操。

同学们，2014年的田径运动会落下了帷幕，但是我们的体育运动并不能就此结束，因为体育是青春和激情的体现，我们是年轻人，应该在运动场上挥洒我们的激情和汗水；运动是健康和活力的保证，我们学习任务繁重，更应该每天锻炼一小时；体育运动能磨练人的意志，坚忍不拔的品格是我们走向成功的基础。

同学们，就让我们人人热爱体育，投身运动吧！

第四篇：王万青同志先进事迹概要

李贡、王万青同志先进事迹简介

李贡：1954年兰州卫校毕业后，有感于新中国蓬蓬勃勃的建设事业，主动要求组织分配到最艰苦、最偏远的玛曲县工作，支援少数民族地区的建设。1955年3月辗转来到玛曲，先后在县卫生所、欧拉公社卫生所从事医疗卫生工作。1955年夏天欧拉部落流行斑疹伤寒，十几位牧民群众昏迷不醒，1959年春天，洮江县欧拉地区发生流行感冒，七八名当地藏族干部和群众生命垂危，可是当时，远离县城，交通不便的欧拉卫生所，无抗菌素药品挽救病人的生命，在该种情况下，两次带动卫生所医护人员抽输他们自己带抗体鲜血的办法，挽救了病人宝贵的生命；1955年冬天，欧拉尕日科草原发生火灾，女牧民曹加固救羊群被大火烧伤右臂，曹加的丈夫看到伤势很重，就牵上羊去求神拜佛，结果被喇嘛将“法水”喷到伤口，引起感染发生恶性溃烂后，曹加才到欧拉卫生所就医。李贡接诊后，因缺乏必要的药品，经多方治疗仍然无效，便动员曹加进行本体植皮手术，遭到拒绝后，他自己最后决定为曹加进行异体植皮手术。在一个清冷的早晨，李贡毅然决然地亲手将自己腿上的皮肤剪下四块，又亲手移植给曹加身上。1959年1月李贡加入中国共产党，并被选为甘肃省先进生产者代表会议代表、全国先进生产者会议代表、中国人民政治协商会议甘肃省第二届委员会委员。同年12月，在参加慰问野外工作人员代表团，赴刘家峡慰问时不幸溺水逝世，时年30岁。李贡逝世后，中共甘肃省委追认他为中国共产党正式党员，并且命名为“红色医生——李贡”和发出向他学习的通知，中央和省委许多领导同志为他题辞赞扬。2009年10月，李贡同志被评为“新中国成立100周年”感动甘肃100位人物之一。

王万青：1968年，作为上海第一医学院的优秀毕业生，王万青自愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作。先后任玛曲县阿万仓乡卫生院医生、副院长、院长，玛曲县卫生防疫站副站长、站长，玛曲县人民医院医生、外科主任、外妇病区主任等职。43年来，王万青视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民群众解除病痛，无论刮风下雨、严寒酷暑，只要牧民需要，他都义无返顾地前往，书写了许许多多为藏族群众解除病痛的感人故事。他时刻为牧民们的健康着想，一个人骑马完成了阿万仓全乡人畜共患的布氏杆菌病普查，给当地的牧民孩子逐一实施计划免疫，为牧民建立门诊档案，在玛曲县首开先河；他谢绝家庭、同学和朋友的劝阻，娶当地一名藏族姑娘为妻，始终不离不弃。他把自己的亲情、爱情和工作热情全部融入到养育他的草原，他的四个子女都留在了玛曲，为了秉承他的事业，他把藏区医生的“接力棒”传给了大儿子，让儿子同样放弃大城市的优越生活，留在玛曲高原为当地的牧民群众健康服务；他恪守一个医生救死扶伤的神圣职责，主刀或主持参与了脑、颈、胸、腹等手术近千例，有些手术填补了玛曲乃至整个甘南高原的空白；他发表学术论文20余篇，是甘南州医疗卫生系统第一个获正高职称的医生；如今虽已退休，但他仍然坚持经常到玛曲县医院指导外科手术，发挥自己的余热。王万青还荣膺“‘感动中国’2010十大人物”、党的十八大代表、全国优秀共产党员、白求恩奖章获得者等称号。

第五篇：学习王万青同志先进事迹心得体会

学习王万青同志先进事迹心得体会

通过学习王万青同志的先进事迹和总结心得体会，培养我大公无私的奉献精神，学习王万青的可贵品质和崇高精神。

我被王万青克服种种困难，献身基层卫生事业，全心全意为藏区群众百姓送医送药的奉献精神所感动。在王万青身上，我感到了坚守的强大力量，甘于奉献的优秀品格，感受了社会主义核心价值观在他身上的生动体现，我要以王万青为榜样，在工作中践行爱岗敬业、艰苦奋斗、执着追求的精神。

看了王万青的报道，深受感动，一个上海重点医科大学毕业的高材生，能够42年扎根草原，为当地群众看病送药，这样精神令人敬佩。更为难能可贵的是，他始终对妻子不离不弃，几十年来，从容、乐观地面对生活中的诱惑和变化，他的一生平淡而不平凡。作为年轻的教育工作者，应该以王万青为榜样，珍惜眼下良好的工作环境，在工作中践行王万青那种爱岗精神，进一步做好本职工作。

王万青是我们身边的典型，他的精神主要体现在两个方面，一是在艰苦的地区创造条件、艰苦学习不断提高医疗技术水平，在位藏区人民服务的过程中实现自身的价值；二是在医疗服务过程中，视藏族同胞为亲人，全心全意为他们服

务，得到了当地的群众的尊重和认同，用自己的实际行动实现了当初的誓言。王万青的实际证明，我们社会的核心价值观没有变，那就是“祖国的需要就是个人的志愿，在人民群众的过程中实现自身价值”。王万青做的看似都是些平凡的事，可是这些平凡的事能坚持做42年，的确很不容易。年轻知识分子有时候会对环境和条件有不满的情绪，可是王万青却为我们树立了榜样，中青年工作者要能够甘于清贫、耐得起寂寞，要热爱自己的事业，甘于为之奉献。多年来王万青无时无刻不在想念着家乡，一边是对故土亲人的深切思念，一边是缺医少药深受病痛折磨的藏族同胞，王万青在一次次的回城潮中辗转反侧，但最终，他还是选择了留下。

向王万青同志学习，就要学习他追求理想、淡泊名利的优秀品格，学习他心系群众、民族团结的高尚情怀，学习他扎根基层、无私奉献的尊尚品质，学习他艰苦创业，奋发有为的敬业精神。王万青同志是一位爱党、爱国、爱人民、献身藏区医疗卫生事业，维护民族团结进步的杰出典范，是优秀共产党员的突出代表，他的事迹在平凡中折射伟大，细微处体现崇高，是广大干部群众学习的榜样。