爱岗敬业 用平凡谱写人生专题

第一篇：爱岗敬业 用平凡谱写人生专题

用平凡谱写辉煌人生

——记汉滨区新坝镇茶栈小学校长罗言春同志先进事迹

罗言春，男，中共党员，大学文化，小学一级教师，1969年11月出生于陕西省安康市汉滨区新坝镇，1987年走上教师岗位，从事小学教育工作27年，现任安康市汉滨区新坝镇茶栈小学校长。

他热爱教育事业，坚持把事业放在首位；坚持以身作则，梳理模范形象；他勇于开拓创新，做出突出工作业绩。所以，在新坝镇辖区教师干部队伍心目中，他是个好校长；在同事心目中，他是个好榜样；在群众心目中；他是个热心人。

要干就得踏踏实实的干

罗言春，1987年安师毕业后，分配当时在新坝镇最偏僻、条件最差的一所小学任教研员一干就是13年。2000年9月调往茶栈小学任学校校长至今。由于从小受到父辈爱教之路、爱岗敬业精神的熏陶，他从跨入教育行业那天起，他就暗下决心，干，就要干好；踏踏实实的干。从教生涯27年来，他认真学习，坚持以校为家，在实际工作中不断提高自身素质和管理水平，带领学校一班人利用节假日和休息时间走村入户了解学生的家庭状况。回到学校，他又反复研究管理的基本理论和实践的差异。在研究学校管理上台阶、上质量的同时，他积极带头，上好每一节课，阅好每一本作业，备好每一节课。面对学校每一件琐碎小事；每一个学生的问题，每一个细小的细节问题他从不放过，他总是认真的去面对，去落实，去解决。

罗言春在生活中养成了一个习惯，无论家中有再多的家务事，必须按时休息，保持足够的精力，决不能因家事耽误工作。他时常说：“老师面对的是一群学生，几十双眼睛望着一双眼睛呀！老师耽误一节课，你如何给几十双眼睛交代呀？”去年3月，他的妻子患病做手

术住院一个多月，他自己掏钱请人护理，而他自己却没有请一节课的假，妻子埋怨他，他总是耐心的给妻子讲道理，求原谅。功夫不负有心人，在平凡的工作岗位上默默谱写辉煌的人生。在他艰辛努力下，茶栈小学教育教学成绩非常显著，得到了地方人民群众的认可，更受到了教育主管部门管高度赞誉。他自己连续三年被评为“新坝镇优秀党员”、“新坝镇模范校长”、“新坝镇明星校长”、“汉滨区语文学科带头人”、“汉滨区师德标兵”、“安康市师德标兵”等多项荣誉称号。

心在哪儿 工作成绩就在那儿

他热爱教育工作,始终以学校工作为重。2010年为完成316工程的验收。他作为校长负责具体组织实施，他把任务细化分工到人，亲自带领全体教师昼夜加班，顺利完成市级316工程的验收，并被评为“市级316工程优秀学校”以及区级“316工程优秀学校”。

他敢于破解难题，积极为学校排忧解难。学校哪里有难事他就出现在哪里，电路有故障了他亲自去维修，水泵坏了他亲自去修理，水管堵塞了他亲自去输通，教师有困难他去帮助，学生有纠纷他亲自去处理。2008年，当时学校的房屋破旧，每到雨天外面下大雨宿舍里面下小雨，可学校多数教师都是刚走上工作岗位的大学生，检修房屋没有任何经验。于是他就找来两个梯子拴好，亲自上去检查等等这样平凡琐事不计其数。

他善于甘为人梯，积极引领教师成长。他经常热情无私地帮助教师，让每位教师走向成功，更是把推动教师成长作为自己的重要职责。他一方面为教师高学历进修和外出学习提供帮助。另一方面积极开展校本教研，提高教师的专业水平。他经常与教师一起备课、听课，探讨改进，提高教学效果。热心指导教师参加各种竞赛活动，每节课他

都反复耐心听评指导，只到满意为止。在他的带动下，学校教师队伍形成了积极向上、拚搏进取的优秀群体。几年来，学校先后有多名教师成为新坝镇学科带头人和区级骨干教师，每一个教师的成长都凝聚着他的心血和汗水,他就是这样让教师们一个个走向成功,自己却无所获取。用他的话说就是：“心在哪儿，工作成绩就在哪儿。” 把平凡事做好就是不平凡

“把平凡事做好，就是不平凡。”这是他的口头禅。多年来，他一直教育和指导我们：“做事，先把小事做好；把简单的事做好就是不简单……”所以，在学校教育教学管理中，他一直倡导环境育人、文化育人，为了给学生创造一个好的学习、生活、成长环境，并让学生养成良好习惯，造就健全人格，他大胆提出：“以礼为本，滋润学生的心田；以德树人，引领学生的全面发展”的学校礼仪教育。在教师中树立正确的价值观和教育理念，促进教师师德师风的彰显和专业化水平的提高。坚持做到行为习惯养成教育进校园、上课表、进课堂，并通过教师誓言、师生一日常规，加强师生理想信念，思想道德和时代精神教育。在学生群体中树立正确的人生观和学习观，为学生一生的成长打下了坚实的基础。

他敢挑重担，善于开拓新的工作局面。2012年，根据新课改的需要，学校决定结合本地历史文化、人文景观开发一本校本课程，教育学生了解家乡，热爱家乡。他亲自编写了符合学生年龄特点的校本教材《小学礼仪教育读本》和《行为习惯养成教育读本》，把学校的礼仪教育、养成教育工作推向了另一个新的高度。使之，成了汉滨区的“样板工程”之一。

坚持走群众路线 践行社会主义价值观

罗言春是当之无愧的新时期的新型校长，茶栈学校几次迁建，遗

留下来的问题很多，尤其是土地征用周边群众分歧较大，前任几届校长都无从下手，最终还是问题归问题。随着教育不断发展，学校扩建是必然的，政府投资项目好不容易下来了。可是，学校D级危房不能如其拆除，厕所修建动不了，学生营养餐工程无法启动，操场硬化得不到解决，周边群众经常把学校的水源、电源切断让学校无法正常工作等等令人害头痛的问题一大堆，周边群众还时不时的来到学校滋事要求解决遗留问题。

“学校不可能不办了，面对问题一定要解决！”这是他重点思考的问题。2011年暑假，为了彻底坚决好遗留问题，他没有回家，依然留守在学校。为了寻找解决问题的根本途径，他先后走访群众32人次，召开相关群众会议9次，亲自和村干部以及驻村干部座谈交流7次。经过个别沟通，集体讨论，问题终于有了突破口，其中两户群众同意将自己的自耕田让给学校，通过户与户的协商，村与村的共同努力，终于合理、合法、合情解决了学校周边8户村民土地征用问题。遗留问题解决了，学校校建终于进入了常规化。在他的倾心努力下，学校变化与日俱增，2013年学校顺利通过了“区级美丽校园”验收；2014年学校又一次通过了“市级最美校园五星级”验收。

没有惊天动地的壮举，但他数年如一日，始终表里如一，在平凡中耕耘，在挑战中进取，在研究中学习，与时俱进。他用责任成就事业，用平凡谱写人生，他不愧是地方人民群众的“好代表”、“好校长”、“好老师”，把自己的青春和年华都献给了党的教育事业！

第二篇：用粉笔谱写平凡的人生

湖北

鄢建光

老师们,朋友们:

前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤.13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路.一名好教师可以影响学生一辈子.从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业.初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门.1989年9月,年轻的我毕业回到了母校.站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业.当时,讲实惠,向“钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书.我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主,平等,和谐的新型师生关系.五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人.今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理.面对妻子,儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了.我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人.我也明白“金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢

现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”正是为了祖国未来无数的瓦特,牛顿,爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生.论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦,春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明.这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰.”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生.

第三篇：用粉笔谱写平凡的人生

湖北鄢建光

老师们,朋友们:

前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤.13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路.陈老师家在农村,负担很重,他对我们的学习抓得很紧,再苦再累,决不占用学生一分钟.他的身体本来就不好,过度劳累更是雪上加霜.1984年4月28日大清早,那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心.陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上.有的同学吓得叫起来,我们赶紧去找校长.但是太迟了,敬爱的陈老师再也不能站起来了,永远离开了他心爱的学生,告别了他眷恋的讲台.他死时,才43岁,一个孩子在读初中,另一个小学还没有毕业.在讲台上,他走完了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章.一名好教师可以影响学生一辈子.从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业.初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门.1989年9月,年轻的我毕业回到了母校.站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业.当时,讲实惠,向“钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书.我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主,平等,和谐的新型师生关系.五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人.1996年夏天,我受命担任刚刚组建的马湾镇首届实验班班主任.有人说,我这个大男人找了个小保姆的差使.为什么因为实验班的学生来自全镇各村,平均年龄不足12岁,生活自理能力特别差.我既要关心他们的学习,又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神.今年3月份,正是各种赛事辅导的关键时刻,我的小孩却因为肺炎住进了医院.孩子的妈妈在襄樊工作,不能回家,我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子.每天夜里,守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后,我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子.看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸,听着他嘶哑无力的哭喊:“我要爸爸,我要妈妈!”我的心像刀绞一般.人说“男儿有泪不轻弹”,可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时,却禁不住满面泪痕.人心都是肉长的,身为人父,我也爱自己的儿子呀.我的爱人在信中批评我“不称职”,“对学生比儿子还亲.”学生李佳有尿床的习惯,我每夜叫醒他两三次;刘思杰生病,我一日三次为他端水送药.今天,我一家三口依然分居三地,妻子在襄樊,儿子在乡下,我自己常年在学校.有时候,我扪心自问,愧对家庭,愧对儿子,可是只要我走进教室,面对学生的笑脸,看到他们茁壮成长,在全镇,全市,全国的各级竞赛中一个个脱颖而出,屡屡获奖时,我又感到由衷欣慰.今年全国小学生数学奥林匹克决赛,我班有9名学生获奖,其中3名同学获得一等奖.我不是一个称职的父亲,但我却愿是一个尽职的班主任.如果说我付出的太多,那么我的付出是有价值的,学生的优异成绩是对我的最好回报,作为一名普通教师,除此之外,我还会渴求什么呢

今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理.面对妻子,儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了.我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人.我也明白“金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢

现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”正是为了祖国未来无数的瓦特,牛顿,爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生.论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦,春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明.这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰.”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生.

第四篇：用平凡谱写不平凡

用平凡谱写不平凡

——宣传片《人民健康好卫士》观后感

该宣传片通过真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了10位优秀医务工作者可敬、可亲、可信、可学的形象。我不禁为宣传片中一个个真实、朴实的事迹所感动。宣传片中所展示的人物来自我县的各个医疗机构，但是共同特征是都来自一线工作岗位，都坚持了自己的理想，为救死扶伤的宗旨不懈奋斗。我们的医务工作者始终坚持立足本职，从小事做起，从最平凡的事做起。其中何若海、李清春、李庆芝、卢亚萍、王玉琳、叶海、余业英、张锐、赵树桥、朱时忠的先进事迹深深的感动着我，原因就是：他们都是奋斗在第一线的平平凡凡的医务工作者。

何若海，治病无小事，不管是什么样的病人，不管是哪里的病人他都兢兢业业地治病，关怀备至地呵护。

李清春，一位和百姓紧紧连在一起的乡村医生，每家每户都留下过他巡诊看病的足迹，经常走村串户，向父老乡亲宣传卫生常识，帮助乡亲提高防病保健康的意识，被群众誉为贴心人。

李庆芝，作为医院的总护士长，她事必躬亲，无论份内份外，亲自上阵，20多年来，她几乎把全部精力和感情都投入到工作上，积劳成疾，她书写了白衣天使美丽的神话。

芦亚萍，用“清风无私雅自爱，修竹有节长呼君”的高尚情怀实践自己的人生价值。带着感情行医，带着爱心给病人治病，牢固建立起医患之间的鱼水深情，被病人和家属亲切的称为“最美最亲的好医生。

王玉琳，扎根农村沃土的“向阳花”，凭着对病人的感同身受和对农村群众看病难的理解与同情，她一直奋战在基层卫生工作的最前沿，她医德高尚，风清气正，用实际行为诠释了人民健康好卫士的精彩内容。

叶梅，人生在平凡的岗位上闪光。她在临床采取“中西医结合”的治疗方法，使急性重症胰腺炎病人能够得到理想的治疗。她埋头钻研摸索出“POEMS综合症”这一罕见病的治疗办法。

朱时忠，只有31岁的朱时忠深谙“学海无涯，医无止境”的道理。他不断总结临床经验，将最新医疗技术应用于临床，让自己成为医院独挡一面的业务骨干。他深深挚爱自己的岗位，把一个青年人的朝气与活力化作点点滴滴、默默无闻的付出，竭心尽力救治病人，让生命的“莲花”开的分外妖娆。

看了他们的感人事迹后，我深刻地感觉到，作为一名医务工作者，就应该像他们一样不畏艰难险阻，不计较个人得失，救死扶伤，关爱病人，一心一意为人民服务。我们的工作可以说是平凡的，也可以说是不平凡的。平凡的是，我们为病人问诊、检查、开药、治疗、护理，每天重复着同样的事情。不平凡的是，我们面对的不是普通的服务对象，而是忍受病痛煎熬、急切需要帮助的患者们。我们要从平凡的点点滴滴开始，执行我们不平凡的崇高使命。他们的事迹诠释了全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民健康好卫士。学习他们爱岗敬业、恪尽职守、精益求精的优秀品质，学习他们扎根基层、无私奉献、淡泊名利的高尚情操，学习他们生命不息、奋斗不止的顽强精神。以他们为榜样，永做人民的好公仆。

第五篇：教师演讲稿《用粉笔谱写平凡的人生》

老师们，朋友们：前些日子，我曾去春光明媚的乡间田野，在一座长满青草的坟前，献上我亲手编织的花圈，纪念长眠在那里的我的老师陈开坤。年了，陈老师像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。陈老师家在农村，负担很重，他对我们的学习抓得很紧，再苦再累，决不占用学生一分钟。他的身体本来就不好，过度劳累更是雪上加霜。年月日大清早，那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心。陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上。有人说，我这个大男人找了个小保姆的差使。为什么？因为实验班的学生来自全镇各村，平均年龄不足岁，生活自理能力特别差。我既要关心他们的学习，又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神。今年月份，正是各种赛事辅导的关键时刻，我的小孩却因为肺炎住进了医院。孩子的妈妈在襄樊工作，不能回家，我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子。每天夜里，守着寝室里名住读生全部进入了梦乡之后，我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸，听着他嘶哑无力的哭喊：“我要爸爸，我要妈妈！”我的心像刀绞一般。人说“男儿有泪不轻弹”，可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时，却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的，身为人父，我也爱自己的儿子呀。我的爱人在信中批评我“不称职”，“对学生比儿子还亲。”学生李佳有尿床的习惯，我每夜叫醒他两三次；刘思杰生病，我一日三次为他端水送药。今天，我一家三口依然分居三地，妻子在襄樊，儿子在乡下，我自己常年在学校。有时候，我扪心自问，愧对家庭，愧对儿子，可是只要我走进教室，面对学生的笑脸，看到他们茁壮成长，在全镇、全市、全国的各级竞赛中一个个脱颖而出，屡屡获奖时，我又感到由衷欣慰。今年全国小学生数学奥林匹克决赛，我班有名学生获奖，其中名同学获得一等奖。我不是一个称职的父亲，但我却愿是一个尽职的班主任。如果说我付出的太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异成绩是对我的最好回报，作为一名普通教师，除此之外，我还会渴求什么呢？今年春节，我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司，出于好意，聘请我做他的经理助理。面对妻子、儿子期盼的目光，我犹豫再三，思量再三，还是婉言谢绝了。我不能忘记倒在讲台上的陈老师，无法割舍我那些可爱的学生，说实话，我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人。